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周大猛喜欢打麻将。 自从家里添了麻将以后，他定期晚饭后给朋友打电话，叫朋友来家里打麻将。 麻将声劈啪作响，胡声不时响起，热闹非凡。 结果，两天后，周小萌的班主任给父母打了电话。 周小萌最*的作业很糟糕。 周大猛想起了周小萌的*况。 每次打麻将，都可以看到他在附*徘徊。 难怪他觉得写作业快了。
人的心理很奇怪。 看到邻居的生活比你帅，久而久之你的内心就会失衡。 为什么我这么努力也过不了他的生活？ 孩子也一样。 父母告诉他我每天都很自由，我可以上网，我可以做你做不到的事，孩子会嫉妒和模仿，所以很多孩子不上学就知道打牌是什么感觉。
我知道父母的朋友工作很辛苦，压力很大。 他们特别想在晚上和周末放松。 但是，包括儿童之夜、周末在内，都有学*任务。 所以，我们的父母想玩扑克、麻将、在线聊天等放松一下。 最好尽量提供安静的学*环境，*衡孩子的心理，而不是在孩子面前。 否则，如果让孩子跷着二郎腿学*，看比赛，孩子就会失去*衡。 他能专心学*吗？
另外，除了休息日，在孩子学*的时候，父母最好不要带着孩子去*派对。 一是朋友喝酒随便聊聊，对孩子不好；二是闹的时间太长，耽误了孩子的学*。
在
孩子如何让父母做作业？
父母要以身作则培养孩子的责任感
孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境扩展阅读
孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境（扩展1）
——孩子做作业依赖性严重无法自主学*有什么妙招？
有些父母在给孩子做作业时总是要受到父母的监督。 父母不在的时候自己玩。 做作业有什么问题就马上问别人，不自己想。
父母无可奈何，如何培养孩子的自主学*让人头疼。
其实对孩子有依赖感是很正常的，但是过于依赖会在学*上产生问题。
例如，有效地完成作业、检查自己的错误、上课时不能独立思考等，都会在一定程度上影响孩子的自信心。 此外，盲目寻找家教还会导致孩子自主学*能力下降。
那么培养孩子自主学*的能力呢？怎么样
第一，父母先放开孩子的手，不要自己接手孩子该做的事。
孩子要独立学*，不能别人代劳。
小学一年级学生，父母可以适当陪伴。 因为刚入学的孩子可能不*惯。 但请记住，陪伴的目的是帮助孩子养成自学的*惯，而不是依靠父母。
从一年级开始，孩子做作业的时候，父母不要在身边监督辅导，要给孩子独立完成作业的空间和时间。
父母要向孩子灌输学*是你自己的，应该由你自觉完成的思想。 我们只监督抽查。 该做的工作没有完成，或者做不好，一定会有惩罚。
第二，鼓励孩子按照自己的想法做事，不要害怕犯错。
孩子在学*上过于依赖父母，容易犯错误，在学校里有时会受到老师的批评。
在孩子的成长和学*过程中，难免会犯错误，只有犯了错误才能让孩子对某事有所钦佩和提高。
作为父母，从小教育孩子，不要害怕面对错误，不犯同样的错误就好了。
第三，与老师取得联系，一起教育孩子。
在教育孩子的过程中，与老师接触并达成一定的共识。 无论是报酬还是惩罚，我们对孩子的要求都是一致的，互相合作，让孩子更好地成长和进步。
孩子迟早会脱离父母走向独立，所以对孩子最好的爱是让孩子有独立健全的灵魂。
培养孩子自主学*的能力？这是很多父母都会疑惑的事情。怎么样
如果你的孩子有很多学*不能解决的问题，请立即咨询知青行为指导者孟老师。 孟老师会马上帮助孩子纠正行为偏差。
孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境（扩展2）
——教孩子在做作业时认真审题
审题是指理解主题的含义，找出主题所体现的条件和问题，明确主题要求。 从心理学的角度来说，就是要了解主题中的条件和作用，从而了解主题的基本结构，确立主题在你脑海中的形象。
搞好考核问题，首先要重视思想上的考核问题，切不可马上做。 其次要学好审题，这是应用知识解决问题的开始。 检查有时一次性进行，与感知过程一起实现。 但对于复杂的主题，往往是经过反复思考后，通过一系列智力活动来实现的。 审题智力活动主要是分析、综合、联想。 通过分析，区分并整合主题中的已知与未知，将这些已知与未知联系起来，通过在脑海中建立主题形象的联想，复制解决问题所需的知识来解决问题。
影响正确审查问题的因素主要有两个。 一是加强知识的理解和水*。 另一个是智力活动水*。 因此，正确审题、解题，既要透彻理解和掌握知识，又要培养独立思考的质量和*惯。
有个同学经常不擅长审查问题，随便看看，以为会节约时间。 其实考试题考不好的话，经常不及格。 例如作文题目《我的新朋友》判断“只写我的一个同学，不管和我有没有关系，都无视”。 问了一下老师，发现写的东西不符合主题要求，不得不重做，浪费了时间。
学生审查问题时容易出现的主要问题如下。
也就是说，
第一，我不能掌握分类的标准。 例如，有以下问题：
请选择“风”这个词。 和其他三个词的用法不同：
形容词(adjective的缩写)随风而去b .战战兢兢
碳(carbon的缩写)风雨d .风雨
四个选项中，哪个单词“风”的用法不同？ 如果不能用合适的标准分类，就只能推测了。
二是分析不陈述的含义。 例如，有些同学因为语言水*低，不能理解问题的意思。 他们说：“一个数比a和b的*方和大5倍，请把这个数写下来。 ”遇到这样的事情时。 第一个问题令人头痛。 这就需要不断加强语文素养。
这样，考题一定要细致准确。 只有明确问题的含义，抓住问题的本质，才能很好地回答问题。
低年级孩子乱写作业的问题怎么改？
孩子不能静下心来做作业吗？ 因为你没有给他良好的学*环境。
孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境（扩展3）
——“入静”才能“入境”：给孩子一个安心做作业的环境
孩子做作业的目的是加强、提高和拓展所学知识，培养孩子分析问题和解决问题的学*能力。 父母要鼓励孩子独立完成作业，让孩子锻炼各种学*素质。
做作业需要集中注意力和个人注意力。 要让孩子集中精力，进入状态，就要给他们创造合适的环境。 父母千方百计地让； 家里的环境适合孩子学*。 试试看：
请不要移动
只有孩子独立完成作业，才能有助于学*。 孩子做作业会出错，但经过训练，孩子最终会很好地解决问题。
父母“不看”孩子的作业。 相反，他们应该仔细观察那个。 如果他们发现孩子有什么问题，就要立即纠正。 例如，坐姿、拿笔等。 不是应该怎么完成作业。
父母也要努力营造适合孩子学*的心理氛围。 这主要是人类环境的问题。 家庭内部人际关系不好、矛盾、吵闹，会给孩子带来心理干预和情感压力，引起焦虑、恐惧、厌倦等情绪，使孩子无法安心学*。
孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境（扩展4）
——孩子做作业磨蹭的五种原因，家长才能帮助孩子高效完成作业
“孩子放学回家，从晚饭后到睡觉前作业都做不完。 学校有那么多作业吗？ ’这是很多父母的疑问。 其实学校老师布置的作业都是经过深思熟虑的，学生可以在合理的时间内完成，达到复*的效果。
孩子的作业怎么办？ 首先，为了有效地完成作业，你需要知道孩子玩作业的理由。
老师教的课的知识没有被完全吸收。 很多作业都和那天的学*内容有关。 孩子上课的时候学*很辛苦，所以我觉得作业当然很辛苦。 孩子没有正确的学*方法，所以经常写不了作业。 这样下去，孩子的作业速度和热情会越来越低，越来越没有学*的兴趣。
家庭学*环境不好。 孩子拖拖拉拉地做作业，孩子在家做作业。 没有良好的学*氛围，孩子容易分心。 孩子的作业思维被中断，写作业的速度自然会变慢。 而且，这样下去的话，孩子的心理也会产生抱怨的心理，作业会延迟。
对学*不感兴趣。 很多孩子放学回家后想看电视玩电脑，但父母强迫他们做作业。 有叛逆心理的孩子当然不会那么配合父母的命令。 他们做完作业不能玩，所以慢慢写比较好。
时间观念不强。 孩子晚交作业是因为不知道时间的意义。 作业是一个痛苦的过程，可以拖。 如果父母和孩子答应一小时内做完作业就能去玩，孩子半个小时一定写完。
孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境（扩展5）
——孩子情绪消极 行为叛逆 故意不做作业？智择优给您支招！
有一天，在某重点学校高一的语文课上，一个学生把空白作业交给老师，用*静的语气对老师说：“我不知道为什么要做这个作业。 如果有一天应聘微软，考官会让我背诵、背初中语文课文吗？ ”我想问。 老师吓了一跳。
我们身边有各种各样的孩子，但他们的问题其实超出了单纯不完成作业的范畴。 每个孩子不完成作业的理由不同，所以对策当然也不同。 这里根据没做完作业的孩子的特点，分为失意型、失意型、逆反型，逐一进行研究和讨论，具体分析，更有针对性地解决问题。
型的孩子还可以细分为两种，一种是一体式，另一种是局部型。 对于不同类型的孩子，父母采取不同的方法。
失意的孩子们完全不爱学*，厌世。 要求这些孩子完成作业是没有意义的。 我不想一个人去学校，也不想生活。 和他说“明天必须完成作业”！ 所以，如果你意识到孩子总体上处于心理崩溃的边缘，你就应该重点了解心理问题在哪里，并介入其中，而不是关心作业问题。 对大多数父母来说，这是他们力所不能及的，所以必须协助班主任(这需要班主任一定的心理学知识和敏锐的观察力) 其实这个时候，老师在某种意义上成了精神科医生，督促学生做作业成了次要的工作。 如果班主任的专业素质不能胜任这份工作，父母可以考虑带孩子去学校心理医生或医院心理医生那里解决孩子的心理问题，同时与班主任沟通。 班主任请先把作业放在一边。 不要每天催他做作业。 否则会干扰心理治疗。 否则，孩子很快就会辍学或崩溃。
对于这样的孩子，父母可以先看清他的生活真相。 ——你没有付你想的那么多钱。 那是因为你对自己的标准很低，别人付出的比你想象的少。 那是因为你只看到表面现象，不知道别人真的在付出什么。 总之，让他们认识到生活并不完全是他们想象中的那样，付出当然重要，但坚持也很重要。 之后，与老师紧密合作，通过家庭、老师、集体的共同努力，帮助孩子端正学*态度，提高学*成绩。 对于这样的孩子，任何说教都比看到成绩的提高更有效。 这是孩子们的希望和动力。 只要心中有力量前进，一点学*自然也学不会了。
有孩子不全部交作业，只交一两个。 因为我对这些科目很失望。 面对这种情况，父母和老师最常犯的错误是“哪个壶不开，哪个壶不开”。 父母和老师都没有提到那些学生按时完成作业的门。 每天批评和谴责没有做完作业的科目，让孩子绝望。 最后，孩子们不做所有的门。 无论如何，都是“没有完成作业”的罪。 这不是“促进”，而是“后退”。 正确的做法是，首先冷静下来，对孩子说：“你不是不完成作业的孩子。 你只是很难完成一两个科目的作业。 父母和老师都很乐意帮助。 我们一起解决问题。 “然后，找出孩子完成这门学科的难点在哪里，找出沮丧的原因，帮助他们一步一步地解决。
这些
这样的学生容易识别，更容易帮助。 只要如实肯定父母和老师有了一点点进步，精神状态马上就会改变，作业也会进步。 如果父母的老师实事求是地夸奖改变不了他，他可能是另一种类型。 他需要另辟蹊径。 表扬不重要的时候，父母和老师千万不要责备孩子。 他们首先应该考虑的是，我们诊断了自己的错误，开出了错误的处方。
如果
完美妈妈课：孩子做作业太粗心了，改不了吗？
孩子不做作业是因为其他同学的影响不好吗？ 父母也心碎了！
孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境（扩展6）
——孩子看电视、玩游戏根本停不下来，如何是好？
很多孩子长时间看电视、玩电视游戏、废寝忘食。 父母请求孩子不要再玩了。 有可能影响学*，也有可能担心孩子的健康。 孩子做不到的事情很多，不听父母的话。 强行制止容易激化双方的矛盾。 父母为此感到头痛。 他们能做什么？
让孩子短时间内不看电视，不玩电视游戏，不是努力学*就能马上“做到”的。
这首先是因为它涉及父母的权威，父母的权威并没有在短时间内丧失或恢复。 就跟看电视玩电视游戏一样。 为什么有些父母能用一句话阻止孩子呢？ 他很有权威，所以我会对上层说。 任何教育方法都要有一定的权威性，父母要注意。 父母不认真和孩子说话。 这并不是说孩子从一开始就有缺点，而是家庭教育出现了严重的失误。 父母可能长期不了解自己，犯了很多错误，失去了权威。 面对这件事，家长要及时反思自己的教育大局，想办法逐步恢复自己的权威。 如果不这样做，就很难解决问题。 另外，有权威并不意味着孩子会害怕父母。 光靠恐惧很难维持权威。 语言无用的父母可能是经常骂孩子的父母。 如果他们尴尬的话，他们很没办法。
其次，这与孩子的意志品质部有很大关系，但意志品质的形成，无论强弱，都不是一日之功，其变化也不会在三两天内生效。 为什么会有孩子看电视玩电脑游戏，自己能阻止？ 因为他有意识，能控制自己，不任性。 沉迷于电视和电视游戏的孩子们，其实被电视和电视游戏所支配，控制不了自己。 为什么孩子的意志品质这么不同？ 因为家庭教育水*有差距。 孩子长时间被纵、被纵、无理横行的严厉，意志薄弱。 想让意志薄弱的孩子只靠看电视或玩电视游戏来增强意志，可能不太现实。 所以在这种情况下，父母应该整体设计培养孩子意志的计划，把看电视、玩电视游戏问题作为计划的一部分。 否则，零敲碎打的解决方案就解决不了问题。
对于孩子沉迷电视、玩电子游戏的问题，父母可以从以下几个方面着手，但父母要注意根据孩子的情况灵活运用。
首先，我们必须提前工作。 一个孩子看一半电视或玩游戏时，父母突然要求他停下来。 当然很难。 因为他醉心于幸福。 你最好提前召开家庭会议，讨论一下每天看电视多长时间，玩电视游戏多长时间。 父母需要和孩子谈判，做出一些承诺，写在纸上，签字，有时还需要公证。 注意奖惩的具体规定。
其次，坚决遵守协议。 既然有规章制度，双方都必须遵守。 父母要坚决，但不要发脾气。 不要根据你父母今天是否高兴来决定你要看多长时间电视，多长时间玩电视游戏，或者完全根据考试成绩的高低来决定。 约定的东西在正式修改之前，还是要实行。 孩子不算在内的话，父母就不能轻易让步。 必要时，他们甚至需要摘下电视收纳游戏机。 大家不能看也不能玩。 父母不遵守约定也会被惩罚。
另外，鼓励孩子战胜自己。 当孩子一直在控制着自己，看起来很懂事的时候，父母不要错过这个机会。 他们必须鼓励他们。 下次，如果他们又犯了同样的老问题，请不要生气。 做该做的事，耐心等待就好了。
第三，解决孩子的学*问题。 只有控制孩子看电视和玩电脑游戏，他们才能在学*中取得好成绩。 这当然是合理的，反之亦然。 有些孩子沉迷于电视和电视游戏，逃避现实的失败，特别是学*。 如果父母能想办法(例如参加班级，提高孩子的学*能力，不讽刺地打击孩子)，孩子在学*方面可能会有进步，在学校受到表扬，在学校受到炫耀，孩子对电视台和游戏机的兴趣可能会下降经验告诉我，如果孩子对自己的学*完全失去信心，父母可能很难看电视或玩电脑游戏。 不看电视不玩电视游戏他会做什么？ 必须找到乐趣。 这种孩子对电视和电视游戏的沉迷，与其说是可恶，不如说是可怜。
因此，当孩子沉迷于电视和电视游戏时，父母应该有超高的耐心，而不是马上骂人或强迫他们做不该做的事。 他们必须认真倾听孩子沉迷电视、玩游戏的原因，对症下药，帮助孩子逐一解决问题，才能真正根除这些问题。
孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境（扩展7）
——孩子做作业不认真思考，父母该怎样应对？
“我的孩子作业太粗心了，不喜欢思考。 他们总是在不到半个小时内完成所有的作业。 调查结果，失误率很高。 ’父母总是面对这样的烦恼。
1 .提高孩子作业的准确度。
孩子做完作业后，父母必须马上检查作业，记住孩子的想法，并标记错误以便重写。
这时，如果孩子来求助，不要直接说出答案，而要注意循藤摸瓜，为自己给出正确答案提供线索。
在思考的同时，也能感受到学*的成就感，提高学*的兴趣。
2 .提高孩子的学*成绩。
父母可以通过补*帮助孩子薄弱的科目，逐步提高学*成绩。 孩子学*很好，相应地完成作业的动力也很高，很主动。
3 .鼓励儿童。
无论是学*还是生活，只要发现孩子的优点，取得一点进步，父母就不要吝惜鼓励。
孩子会从你善意的夸奖中获得勇气和力量，树立自信和自我意识，做作业时也会自觉认真。
只有让孩子在做作业的时候学会思考，才能真正培养自己的自主学*能力，而不是成为抄袭图书中国化、填鸭式教学的牺牲品。
如果你的孩子在学*上有什么问题，请向青少年心理导师杨老师咨询。 他会为你竭尽全力。
孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境（扩展8）
——完美妈妈课堂：孩子做作业粗心老改不掉怎么办?
我儿子很聪明，但他总是粗心大意。 *时我很用功，但是一考试，我就不小心，犯了很多错误。 例如把6写成0。 *时，他总是忘带东西，不是带着书来学校的，而是课后做作业的。 啊，孩子这么小，为什么总是不小心？
青春期以后，男生比细心的女生会更加粗心。 父母不要认为这是个小问题。 如果不改掉这个*惯，将来会有严重的后果。
例如一周或一天的作业本上有五个“x”，要求下周或第二天减少一个“x”，直到“x”没有为止。 每实现一个目标，都会对孩子给予一定的精神奖励或物质奖励。 用这种目标促进孩子进步的方法，可以帮助孩子逐渐、最终消除疏忽造成的失误，养成细心认真的好*惯。
减少不必要的地方：引导孩子克服疏忽。
*惯上疏忽可能是因为知识熟练度不够。
孩子总安不下心做作业？因为你没给他好的学*环境（扩展9）
——你孩子的性格是否因为家庭环境造成？对比一下看看
家庭环境是孩子出生以来，停留时间最长的环境。 不良的家庭环境对孩子的性格有很大的直接影响，确实在孩子的问题上起着不可或缺的作用。 以下是几种家庭类型。 如果你发现你的家人有这个问题，请尽快改善。 不这样做，对孩子的未来和家庭的未来也很重要。
儿童表现家庭特征家庭特征家庭特征家庭特征表现家庭自尊和软弱。 其中一个一定要求很高。 我喜欢暴力和奴役性的介入型家庭。 有的父母喜欢说坏话。 干预型家庭胆小害羞，经常受到责备。 不亲切的父母缺乏同情心，而不是干涉家庭。 暴力家庭一定有不知对错，喜欢为了孩子做决定的专制父母。 或者不讲理的父母。 干预型家庭和纵容型家庭，心胸狭窄，缺乏宽容的家庭环境。 谴责是这所房子的主调。 妨碍家庭而不进步。 父母对孩子要求太多，或者父母对自己要求太多。 干预型家庭和纵容型家庭为了孩子要做的事情太多了。 干预型家庭和纵容型家庭喜欢抱怨，一定有负面的思考。 干涉型家庭和暴力型家庭容易生气。 他们离家出走的时候，一定有脾气不好的家长。 通过生气来和别人交流是不好的方法。 干预型家庭和暴力型家庭被认为是父母溺爱的必然结果。 放任型家庭或放任型家庭不在乎父母的溺爱，不会让孩子看到自己的不愉快。 夫妻一整天板着脸，父子关系很紧张。 干预型家庭、暴力型家庭或放任型家庭过于敏感，多疑的家庭不宽容，缺乏温暖。 介入型家庭和暴力型家庭不喜欢学*。 父母不喜欢学*或者认为学*不重要。 介入家庭，
吴镇宇晒儿子做作业发愁照 作业多家长应注意三事项12岁孩子厌学不做作业，父母通过这六点就可以让孩子变得好学怎样让边做作业边听音乐的孩子注意力集中？孩子做作业磨蹭的五种原因，家长才能帮助孩子高效完成作业你只看到孩子做作业拖拉，却没看到拖拉的本质是厌学孩子做作业拖拉懒惰，没想到竟演变成厌学心理做作业偷工减料，如何改掉孩子懒惰的这个不良*惯？勤奋的孩子学*成绩好，你找到孩子学*成绩差的原因了吗？孩子做作业依赖性严重无法自主学*有什么妙招？孩子做作业不自觉，成功父母的这几招你试过没？提高孩子学*效率先创造一个好的学*环境孩子做作业喜欢用手机查答案怎么办？孩子做作业慢、磨磨蹭蹭怎么办？孩子学*效率低？那是因为你没教他学会时间管理特级教师教学生做作业：正确处理好质与量的关系教孩子在做作业时认真审题帮孩子做好作业：做作业之前要做好准备孩子情绪消极 行为叛逆 故意不做作业？智择优给您支招！帮助孩子管理时间能为孩子做作业提速“入静”才能“入境”：给孩子一个安心做作业的环境孩子看电视、玩游戏根本停不下来，如何是好？孩子上初中了到底该不该给他手机？手机会影响孩子的学*成绩吗？孩子做作业不认真思考，父母该怎样应对？孩子因为老师产生厌学情绪，你有好的解决办法吗？孩子做作业不自觉怎么办？孩子做作业要人催 家长怎么让他主动做家庭作业孩子做作业依赖父母怎么办 当心孩子过度依赖导致厌学完美妈妈课堂：孩子做作业粗心老改不掉怎么办?你孩子的性格是否因为家庭环境造成？对比一下看看
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