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教孩子在做作业时认真审题

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审题是指理解主题的含义,找出主题所体现的条件和问题,明确主题要求。 从心理学的角度来说,就是要了解主题中的条件和作用,从而了解主题的基本结构,确立主题在你脑海中的形象。

搞好考核问题,首先要重视思想上的考核问题,切不可马上做。 其次要学好审题,这是应用知识解决问题的开始。 检查有时一次性进行,与感知过程一起实现。 但对于复杂的主题,往往是经过反复思考后,通过一系列智力活动来实现的。 审题智力活动主要是分析、综合、联想。 通过分析,区分并整合主题中的已知与未知,将这些已知与未知联系起来,通过在脑海中建立主题形象的联想,复制解决问题所需的知识来解决问题。

影响正确审查问题的因素主要有两个。 一是加强知识的理解和水*。 另一个是智力活动水*。 因此,正确审题、解题,既要透彻理解和掌握知识,又要培养独立思考的质量和*惯。

有个同学经常不擅长审查问题,随便看看,以为会节约时间。 其实考试题考不好的话,经常不及格。 例如作文题目《我的新朋友》判断“只写我的一个同学,不管和我有没有关系,都无视”。 问了一下老师,发现写的东西不符合主题要求,不得不重做,浪费了时间。

学生审查问题时容易出现的主要问题如下。

也就是说,

不明题意

想不出问题的目的是什么,分为以下几种情况。

第一,我不能掌握分类的标准。 例如,有以下问题:

请选择“风”这个词。 和其他三个词的用法不同:

形容词(adjective的缩写)随风而去b .战战兢兢

碳(carbon的缩写)风雨d .风雨

四个选项中,哪个单词“风”的用法不同? 如果不能用合适的标准分类,就只能推测了。

二是分析不陈述的含义。 例如,有些同学因为语言水*低,不能理解问题的意思。 他们说:“一个数比a和b的*方和大5倍,请把这个数写下来。 ”遇到这样的事情时。 第一个问题令人头痛。 这就需要不断加强语文素养。

曲解题意

的意思是你理解的话题的意思和话题本身的意思有差别。 有这样的作文主题《春暖人间》,也有写自然春光的同学会。 这篇文章主要写好人好事,像春风吹遍神州大地,温暖人心,重点写新人、新东西、新气象。

遗漏要素

的作业往往由几个基本要素组成。 审查问题时稍有失误,就会遗漏内容,使后来的计算和解法陷入困境,与正确答案相差甚远。 例如“如果你把A和B的*方根与A和B的差分开,请写这个代数式”,有的同学漏掉了“根”这个字,得到了错误的答案。

这样,考题一定要细致准确。 只有明确问题的含义,抓住问题的本质,才能很好地回答问题。

延伸阅读:

认真解决问题,提高问题效率。

低年级孩子乱写作业的问题怎么改?

孩子不能静下心来做作业吗? 因为你没有给他良好的学*环境。


教孩子在做作业时认真审题扩展阅读


教孩子在做作业时认真审题(扩展1)

——孩子做作业不认真思考,父母该怎样应对?

“我的孩子作业太粗心了,不喜欢思考。 他们总是在不到半个小时内完成所有的作业。 调查结果,失误率很高。 ’父母总是面对这样的烦恼。

孩子年纪小贪玩,对学*没有定性,做作业敷衍,家长该怎么办才好?

1 .提高孩子作业的准确度。

孩子做完作业后,父母必须马上检查作业,记住孩子的想法,并标记错误以便重写。

这时,如果孩子来求助,不要直接说出答案,而要注意循藤摸瓜,为自己给出正确答案提供线索。

在思考的同时,也能感受到学*的成就感,提高学*的兴趣。

2 .提高孩子的学*成绩。

父母可以通过补*帮助孩子薄弱的科目,逐步提高学*成绩。 孩子学*很好,相应地完成作业的动力也很高,很主动。

3 .鼓励儿童。

无论是学*还是生活,只要发现孩子的优点,取得一点进步,父母就不要吝惜鼓励。

孩子会从你善意的夸奖中获得勇气和力量,树立自信和自我意识,做作业时也会自觉认真。

只有让孩子在做作业的时候学会思考,才能真正培养自己的自主学*能力,而不是成为抄袭图书中国化、填鸭式教学的牺牲品。

如果你的孩子在学*上有什么问题,请向青少年心理导师杨老师咨询。 他会为你竭尽全力。


教孩子在做作业时认真审题(扩展2)

——孩子做作业要人催 家长怎么让他主动做家庭作业

新学期开始,很多孩子不能主动完成作业,很多父母感到不安。 那么,如何让孩子自主完成作业呢? 父母可以做什么来帮助孩子完成作业? 以下是和孟老师一对一的父母咨询,希望对你有帮助。 如果您有教学问题,可以通过一对一的在线帮助与孟老师沟通。

孟老师,开学一周了。 我觉得孩子还没进入状态。 如果我父母不每天放学回家催我,我不会认为我会主动做作业,我不会出去和小区里的孩子一起玩,一起玩游戏。 每天我的孩子因为做我的作业而很不开心。 学校刚开学。 以后孩子会这么没意识吗? 怎样才能让孩子在做作业的时候意识到? (更多让孩子积极学*的方法,请参考《有这4招,还怕孩子不积极主动学*吗?》 )

你好,

孟老师答:

,9月1日开学还有一个多星期。 对很多孩子来说,还处于适应阶段。 孩子的心理和生理可能没有及时调整,所以这很正常,也是你孩子的通病。

如何让孩子自主地做作业,是很多父母头疼的问题。 不仅仅是因为考试成绩,这可能是最直观地反映孩子学*态度的方法。 当孩子不做作业时,可能意味着孩子对学*不感兴趣。 这个容易导致父母的不安。

但是,我们必须理解孩子对作业的抵触感。 作业是剥夺孩子看电视、玩游戏、和朋友玩耍时间的元凶,这与父母的心理期待完全相反,父母需要采取行动,让孩子正确认识作业。

这里说的参与,

首先,家长需要积极参与到孩子的家庭作业完成过程中去。

不是坐在旁边监督孩子的作业,而是重视孩子学**惯的培养。 更重要的是,通过这种行为了解孩子在学校的情况,参与孩子的成长过程,告诉他们你对他们的学*和成长感兴趣。

其次,在家庭中设立关于作业的规矩。

不能成为没有规则的方圆。 完成作业也不例外。 和孩子沟通作业问题,让孩子知道学校作业的原因是什么,整理作业和玩耍的时间,明确决定什么时候开始做作业,做完作业才能玩。 用规则来约束孩子,比每天重复唠叨要有用得多。

需要注意的是,孩子也可以参与具体规则的制定。 规则生效时,家长应当监督孩子按规定处理学*娱乐时间,违反规定实施处罚。

这里

再者,为孩子完成作业创造有利条件。

说的好处主要是硬件和软件。 硬件主要是指孩子做作业所需的相关设备,如是否有作业本、钢笔、橡皮、尺子等。 是否完善,能否在作业间给孩子创造安静的环境,让孩子静下心来轻松完成作业; 软件是父母是否给孩子树立了好榜样。 他们每天都能完成一件事。 运动和读书都可以。 以身作则,可以让孩子明白每天完成一件事是很重要的。 如果孩子在做作业时遇到问题,需要帮助,我们会及时提供帮助。

最后,积极保持与老师的沟通交流。

教师节即将到来。 有些父母可能认为这是与老师保持交流的途径。 现在他们头痛了。 他们给老师准备什么礼物? 其实要不要给孩子送礼物,要看个人情况。 但我说的和老师沟通不是这个,而是家庭学校的互动工作。 家长通过面谈和电话向老师了解孩子在学校的学*情况,向老师反映孩子在家里的学*生活,并在老师的协助下制定相应的教育。

如果文章没有解决你的问题,或者还有其他问题,可以直接点击一对一专家在线咨询。 智慧美德教育家教第一时间提供免费咨询服务。


教孩子在做作业时认真审题(扩展3)

——完美妈妈课堂:孩子做作业粗心老改不掉怎么办?

我儿子很聪明,但他总是粗心大意。 *时我很用功,但是一考试,我就不小心,犯了很多错误。 例如把6写成0。 *时,他总是忘带东西,不是带着书来学校的,而是课后做作业的。 啊,孩子这么小,为什么总是不小心?

青春期以后,男生比细心的女生会更加粗心。 父母不要认为这是个小问题。 如果不改掉这个*惯,将来会有严重的后果。

启示一:不要随便指责孩子。

的孩子不小心的时候,妈妈不应该先责备孩子,只是指出,孩子没有按要求去做,才会造成这样的结果。 另外,妈妈也要注意不要给孩子贴“负面标签”。 即使孩子有疏忽的问题,也不能总是说出来。 否则,孩子会认为自己是。 每个人都有求证的心理。 他经常犯的,是为了证明自己是。 这样,孩子的疏忽就会越来越严重。

启示二:鼓励孩子自己检查作业。

孩子的疏忽多体现在学*上,其中作业是一个重要的方面。 虽然孩子很粗心,但妈妈不能帮孩子检查作业,以免孩子养成依赖的*惯。 如果孩子的作业错了,妈妈要引导孩子自己发现和改正错误。 孩子也会对自己发现并改正的错误印象深刻。 要发现错误,必须认真检查。 这也可以培养孩子的认真作风,增强孩子在学*上的责任感。

启示三:用目标激励孩子上进。

妈妈可以和孩子一起制定减少疏忽的短期目标,和孩子约定奖励措施。

例如一周或一天的作业本上有五个“x”,要求下周或第二天减少一个“x”,直到“x”没有为止。 每实现一个目标,都会对孩子给予一定的精神奖励或物质奖励。 用这种目标促进孩子进步的方法,可以帮助孩子逐渐、最终消除疏忽造成的失误,养成细心认真的好*惯。

小编手记:

的疏忽和不谨慎明显不利于他的成长。 母亲从小就要教育孩子细心工作。 即使孩子不小心,也不要随便指责。 请鼓励、引导他们。 同时,母亲在给孩子做完作业后,要鼓励多检查,使孩子能及时发现和改正错误。 如果孩子不小心,母亲可以给孩子设定合理的目标,鼓励孩子努力改正。

延伸阅读:

家有个粗心大意的孩子。 父母该怎么办?

减少不必要的地方:引导孩子克服疏忽。

*惯上疏忽可能是因为知识熟练度不够。


教孩子在做作业时认真审题(扩展4)

——孩子做作业不自觉,成功父母的这几招你试过没?

父母对雷老师的反应,深思熟虑,喜欢的青少年行为指导者

每周学生返校后,家长小组都有老师的注意。 先生没有做完作业。 先生并不是每周都写。

几乎每次都是那些家伙。 而且,这些同学的家长还在群里不断道歉。

其实老师要的不是道歉,而是父母对孩子的关心和重视,以及对老师的协助。

学生完成作业是很正常的,但是有些孩子不同意,有些孩子觉得自己能行却不做,有些孩子不想做,有些孩子甚至不敢做。

部分学生也在父母的催促下,很多父母很烦恼。

身边这样的例子很多,很多中学生故意不做作业。 孩子自觉作业这么难吗?

我在

雷老师推介一位成功母亲的做法给各位家长学*:

的孩子现在在七年级。 我无论在家还是出差,都从来不担心他的作业。

从四年级开始,我让孩子独立完成作业,他们可以自觉地完成作业。 到现在为止,没有不做作业的情况。

其实我听了专家的建议,就这么做了。

1 .传感

告诉孩子做作业的重要性,是放学后做的第一件事。

然后你的作业迟早会完成。 只要你做作业,你就可以做你喜欢的事情(你也可以看电视和玩游戏)

爱是孩子的天性。 当他们听说可以玩的时候,会自觉地做作业。

长期坚持下去的话,养成学**惯就不需要父母的监督了。 你每天放学后早点完成作业,休息也是第一天结束。

2 .营造气氛

最好的教育是陪伴。

这里的陪伴是指每天孩子做作业的时候,父母关掉电视,放下手机,在旁边看书写字。

面对孩子做不到的问题,除了心理辅导,还要尽量避免互相干扰,营造孩子学*的氛围,让孩子觉得这很重要。

只有父母关注,孩子才会关注。

3 .表彰和奖励

孩子做完作业后,肯定他的学*态度。

可以从速度、笔迹、准确度等方面进行表彰和奖励积分。 让孩子觉得做作业也很开心,今后也乐意做。

父母适当的陪伴和指导,让孩子养成良好的*惯,孩子就会开心,父母就会放心,这些烦恼也就没有了。

雷老师提醒父母,孩子不能自觉学*。 坏*惯积累起来,就会讨厌学*,后果更严重。

遇到孩子的学**惯问题,如不做作业等,可以向雷老师免费求助。 只需填写正文后面的表格,就可以和雷老师取得联系。


教孩子在做作业时认真审题(扩展5)

——帮助孩子管理时间能为孩子做作业提速

晚上22点,周小萌房间的灯还亮着。 他推门进去时,还在努力工作。 周小萌很奇怪。 高二的学生作业很多,但是从来没有这么晚过。 哪里出了问题? 静静地等作业做完,周大猛问他的困惑。

周小萌说:“今天的英语试卷太难了。 光是阅读和理解就花了40多分钟。 写完之后,必须用词典查单词。 我筋疲力尽了。 ”

周小萌马上发现了问题。 周小萌*时的作业是试卷,包括数学、英语、理科综合。 其中,英语是他的弱点,可能是因为他害怕困难。 他总是把英语放在最后。 学完数学综合,他已经迷茫了,不得不处理头疼的英语,自然效率不高。

其实这个问题不是周大猛一个人的困惑,而是很多父母遇到的问题。 同样的作业其他孩子可能一个小时就做完,但是自己的孩子必须在睡觉前做完,经常说是负面的,不知道从哪里开始变成负面的。

其实孩子作业很慢,更重要的是没有合理安排时间。 像周小萌这样,孩子数学学得不好,做数学题的时候很茫然,所以每天晚上做作业的时候,可能都把数学作业放在最后。 但是,整晚做作业,脑子都糊了,做不了数学题就做不到。 这只是需要更多的时间。

帮助孩子加快作业速度,父母可以帮助孩子合理安排写作业的时间和内容,帮助孩子先完成未学好的科目作业。 他们可以根据作业的量和难度分两三次做,把自己好好学*的科目作业穿插在一起,把最好的科目作业放在最后。 这样孩子做得越多,自信就越大,速度也就越快。

延伸阅读:

的孩子依靠父母做作业会怎么样?

学好这些作业指导方法,让孩子成为学霸不是问题。

精彩的作业也导致讨厌学*。


教孩子在做作业时认真审题(扩展6)

——“入静”才能“入境”:给孩子一个安心做作业的环境

孩子做作业的目的是加强、提高和拓展所学知识,培养孩子分析问题和解决问题的学*能力。 父母要鼓励孩子独立完成作业,让孩子锻炼各种学*素质。

做作业需要集中注意力和个人注意力。 要让孩子集中精力,进入状态,就要给他们创造合适的环境。 父母千方百计地让; 家里的环境适合孩子学*。 试试看:

请不要移动

(1)给孩子学*预备固定的桌椅。

上的桌椅。 学*“游击战”是最忌讳的。 在这里做一会儿作业,然后去别的地方。 固定的桌椅容易形成孩子热心学*的心理潜能。 他们一进入这个环境,大脑就进入学*状态。

(2)房间布置要适合孩子学*。

的布局恰当地考虑了孩子的性格特性。 例如,如果有非常好动的孩子,房间应该减少鲜艳的红色和绿色,以免助长不稳定的厌学情绪。 有些孩子性格内向,很无聊,但房间的布置要温馨活泼。 最好有孩子学*自己选择的格言和警句。

(3)在孩子学*时保持安静。

的孩子读书的时候,他家尽量保持安静。 你最好不要打开电视和收音机。 如果你在另一个房间,你应该关门,把声音关小。 不要大声说话。 请不要特别吵架。

只有孩子独立完成作业,才能有助于学*。 孩子做作业会出错,但经过训练,孩子最终会很好地解决问题。

父母“不看”孩子的作业。 相反,他们应该仔细观察那个。 如果他们发现孩子有什么问题,就要立即纠正。 例如,坐姿、拿笔等。 不是应该怎么完成作业。

(4)家里人最好有共同学*的时间。

允许全家人每晚从什么时候到什么时候同时学*。 读读书,读报纸,写写作。 这种家庭气氛最能促进孩子专心学*。

父母也要努力营造适合孩子学*的心理氛围。 这主要是人类环境的问题。 家庭内部人际关系不好、矛盾、吵闹,会给孩子带来心理干预和情感压力,引起焦虑、恐惧、厌倦等情绪,使孩子无法安心学*。


教孩子在做作业时认真审题(扩展7)

——孩子做作业不自觉怎么办?

作业无意识是当今儿童普遍存在的问题,也可以说是一种作业依赖。 做作业需要父母的陪伴,喜欢偷懒,学*效率不高。 学*效率是决定学*成绩的重要因素。 所以,解决孩子无意识做作业的问题是父母的首要任务。 那么,怎样才能提高孩子对作业的觉悟呢?

第一、家长要有正确的育儿态度

教育孩子不容易,父母不应该着急。 十年树木,百年树人。 着急也解决不了问题。 父母一定要有耐心,不要说坏话。 心理学研究表明,惩罚并不会给孩子的行为带来根本性的改变。 惩罚针对的是结果而不是孩子的行为过程,只会带来暂时的、表面的变化,产生更大的副作用。 所以惩罚的教育方式是消极的、被动的。 父母要多发现孩子的优点和积极的一面,给予及时真诚的表扬,努力成为孩子的朋友。 这样孩子就会改变不良的思维和行为*惯。

第二、帮助孩子制定制度

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