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家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做?

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校园本应该是净土、文明的殿堂。 但是,这种校内暴力时有发生,给安静的校内蒙上了阴影。 应该被描绘成美丽无邪的青少年,与暴力、温德尔迪金森、攻击、*等语言联系在一起。 为什么这些如花似玉的孩子犯下了如此暴力和滔天罪行? 谁应该承担残酷的青春责任?

校园暴力不仅包括学生打架,还包括辱骂、恐吓、谣言、离群索居、孤立等极端行为。 校园暴力给孩子带来的伤害不仅仅是血肉之躯的伤。 更严重的是让孩子心碎。 如果继续这种趋势,会给青少年不好的暗示。 邪恶比正义更强大,武力比智慧更有价值。 经常被别人欺负的孩子,不仅抑郁孤独,还容易失去自尊心,失去生活的信心和勇气,甚至自杀。

我们的家长应该采取什么样的预防措施预防和阻止校园暴力? 详情请单击《孩子遭遇校园暴力时家长该怎么做?》。 父母为了保护孩子免受校园暴力,应该教孩子什么样的保护方法?

1 .在学校被同学殴打威胁时,回家后应立即向老师反映,并告诉父母。

2 .*时,孩子要和同学友好相处,宽以待人,尽量避免和同学发生矛盾。 当然,慷慨待人,并不是要求孩子忍耐。

3 .当你受到伤害时,勇敢地站起来。 如果孩子总是采取软弱的态度,只会助长欺凌者的傲慢。 一旦“成功”之后,他们就会有第二次、第三次。

4 .每个学校都有闲散的学生。 *时避免和这些暴力的孩子们建立伙伴关系,保持一定的距离。

5 .上下学时,尽量和同学一起行动,避免单独行动。

6 .无法制止被暴力侵害的人,必须就*拨打220,或向老师、警察、同学或行人求助。

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家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做?扩展阅读


家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做?(扩展1)

——当叛逆孩子对你挥起拳头时,你该怎么做?

有很多孩子,本来性格就很孤僻。 如果他们处于青春反抗期,脾气会更加暴躁。 而且,我会和父母大吵一架。

那么,当处于叛逆期的孩子对父母挥起拳头的时候,父母应该怎么做,才能改善这种情况呢?

知道叛逆期的孩子会开始有自己独立的想法。 他们缺乏思考,却不顾后果地听从自己的想法。

往往不可避免地会和稳重的成年父母发生冲突。 所以叛逆的孩子和父母的关系会出现裂痕。

如果孩子和父母的矛盾太大,孩子可能会打父母。

如果你的孩子有这种行为,首先作为父母,要冷静下来阻止孩子。

孩子冷静下来后,父母可以和他们好好沟通,和他们一起分析事情的利弊。

同时,父母要通过叛逆孩子心中的想法,反省自己是否过于偏执。 站在孩子的立场上思考。

其次,父母应该向老师求助。 老师可以让孩子做更充分的准备,让孩子意识到自己的错误。

如果情况仍然没有好转,父母可以寻求专家的帮助。 让专家指导叛逆的孩子的心理。

如果你的孩子向你挥拳,上述所有方法都会改善这种状况。


家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做?(扩展2)

——孩子遭遇校园暴力时家长该怎么做?

崇党、集体复仇,如今的校园有“江湖”的气息。 学生私下相信暴力手段来解决问题和矛盾,这是令人惊讶的。 为了孩子的身心健康,父母要教孩子勇敢。 如果遇到校内暴力,告诉孩子勇敢站起来向老师通报。 很多孩子被威胁或殴打时,要么给钱,要么忍耐。 之后,他们不仅不敢告诉父母和老师,也不敢报警。 甚至在破案过程中警察发现他们时,他们也不敢作证。 这只会让作恶者更加疯狂。

教育孩子不要动武。 面对校园暴力,受害儿童用暴力解决问题自然是愚蠢的。 那不仅是因为暴力远离自己,还因为在完全滑入暴力泥潭之前,会让暴力靠*自己。

防止孩子侵犯别人。 为此,父母必须防止孩子受到暴力文化的影响,例如不让他们看暴力电影和书籍。 因为许多儿童的暴力行为大多受到电影和书籍的影响。

1 .父母应该为孩子营造和谐的家庭教育环境。 儿童的暴力行为和教育不到位也是最重要的原因之一。 原因是父母会给孩子灌输不能在学校吃亏的错误观念,被欺负的人会报复,动武。

2 .校园暴力的实施者主要是"问题少年"。 他们的家庭往往不幸福,或者贫穷,或者暴力,或者父母离婚。 在这种情况下,他们不能享受家庭的温暖和稳定富裕的生活。 此外,由于缺乏关注、援助、指导和管教,他们往往处于违法和犯罪的边缘。

3 .青少年的压力也是校园暴力的原因之一。 最大限度地减轻儿童压力是预防校园事故特别是暴力事件的重要手段。

4 .家长要倡导*等、正义、慈悲、同情非暴力的理念,多和孩子沟通,并对症下药,把暴力儿童改造成正常、健康、积极的儿童。 校园暴力当然会因执行者不足而自行瓦解。

小编赠语:

校园暴力的根源是家庭教育的失败。 对家长来说,不仅要防止孩子成为校园暴力的受害者,也要防止孩子成为校园暴力的实施者。 这种环境的衡量标准主要是家庭关系是否融合。 所以对家长来说,为了不让孩子成为校园暴力的实施者,必须处理好家庭之间的关系。 只有和谐、温暖、健康的家庭环境才能造就健康的孩子。

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家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做?(扩展3)

——孩子有暴力倾向 父母该怎么做?

儿童的暴力威胁必须区别于暴力,两者都必须迅速处理,但处理方法略有不同。 当有暴力威胁时,心理老师要教父母如何阻止威胁升级为行为。 如果真的有暴力行为,就要马上行动,不要说得太多。 行动包括跌倒等身体约束和警察干预。 就像其他的“A”一样,无论情况多么好转都要防止复发。

如上所述,自杀威胁和暴力行为或暴力威胁被归类为特别类别。 这些行为具有潜在的致命性,必须及时处理。 以下概述的战略必须事先确定,并在合同中明确书写,各方签字同意。 在介入这一领域时,顾问很少寻求资深顾问的直接指导。

暴力威胁

上的“暴力威胁”是指杀死或伤害兄弟姐妹、父母、动物,或威胁破坏东西。 通常,孩子并不是真的想做那种行为,但往往把这种威胁作为让父母回来的最后手段。 以前,父母会失去对自己感情的控制,自己会受到威胁,所以这个很有效。

在这种情况下,监护人很容易就被揪出来,用攻击和说教来应对。 然而,这恰恰是最需要保持冷静的时刻。 否则,威胁很容易演变成暴力。 为了应对这个“A”,家长必须学会熟练运用以下两个策略。

战略1:撤退等待

父母首先告诉孩子,暴力威胁是不可接受的,马上离开原地等待时机。 等孩子冷静下来再执行处罚。 如果孩子因此而生父母的气,父母可能要采取以下措施,首先保持安静。

策略:浴室策略

浴室策略仅在第一个策略不起作用时使用。 否则,父母会增加不必要的危险、痛苦和怨恨。

指导父母遵循与离家出走儿童相同的浴室策略程序,但必须做以下修改:

1 .父母必须事先告诉孩子,他们会收到停止暴力威胁的警告,或者可以通过数到3来警告。

2 .如果孩子仍然不戒烟,马上带他去洗手间,让他冷静15分钟,但不要安静下来马上出去。 如果孩子拒绝上厕所或暴力反抗,父母可以采取拆除步骤,如果身体受到伤害可以呼救。

3 .如果孩子在同一天再次威胁,浴室的关闭时间会增加15分钟。 第二天重新计算。 以下是处罚级别的总结。

第一次惩罚: 15分钟

第二次惩罚: 30分钟

第三罚: 45分钟(推送) )。

这些时间可以由孩子适当调整,对于非常顽固的孩子,可以从一开始就延长时间(例如,第一次30分钟,第二次1小时)。 对于一些孩子,通过协议可以把最初的惩罚变成卧室。 也可以正面鼓励。 早点告诉孩子,如果你马上冷静下来,就可以把惩罚时间减半。 例如,第一次惩罚可以减少到7分钟,第二次惩罚可以减少到15分钟。

暴力行为

上的“暴力行为”是指破坏东西、伤害自己、攻击他人。 (第三种行为是“打人”。 如果青少年的行为发展到这一步,父母就不应该再退缩等待,而应该马上采取以下策略之一来应对。

1 .战略:记录攻击。

如果孩子袭击某人,父母或兄弟姐妹之一必须立即离开现场报警,告诉他们有人受到了身体上的攻击。 这样警察就可以更早来这里。 警察可能会拖后腿,孩子的暴力行为会越来越激烈。 警察到达后,家长必须做好袭击记录,或者要求警察带着孩子回到派出所。

孩子被带回派出所后,民警立即联系家长,请他们把孩子带回去。 但是,如果父母不接电话或假装不在家,警察会把孩子关一晚上。 这可以传达出儿童在采取暴力行动前可以慎重考虑的强有力的信息。

很多家长说,不要自己把孩子送到派出所。 另外,我担心获释后,会更加讨厌自己的孩子。 但是在现实世界里,人们攻击别人必须受到惩罚。 所以心理咨询师应该说服父母与现实世界进行比较,而不是等到孩子长大、变强或变得难以管教。 到那时就太晚了,可能会攻击父母、未来的配偶、伴侣,或者家人以外的人。 这个道理大多数父母都能理解。

此外,必须让父母知道警察有可能再次上门时,不太可能采取暴力行动,尽管孩子回家后可能会伤心或怨恨。 即使现在只受到轻微的惩罚,将来也有可能受到严厉的惩罚。

战略2:保存受损货物的记录。

孩子弄坏东西时,父母应该用同样的程序处理攻击行为。 父母可以通过让孩子做体力活或有偿劳动来解决。

战略3:采取拆除措施

如果一方父母能从身体上控制少年,一方父母能在压力下保持冷静,就可以把孩子拆开冷静放进厕所。 这个程序在处理离家出走的孩子时已经讨论过了。

战略:赔偿损坏的物品。

儿童损坏物品(如在墙上打孔),应在家长监督下自行修复,时间有限制。 如果自己修不好,孩子必须支付给父母作为补偿,或者通过劳动抵消。 例如,额外的家务劳动。 通过这个策略,孩子可以知道如何对自己的行为负责,降低同样的事情再次发生的可能性。

在实施该战略时,父母必须首先了解损坏的是什么,修理或赔偿的费用是多少。 其次,根据赔偿金额,家长制定一周或一个月的赔偿计划。 第三,父母告知孩子赔偿总额和支付方案。 第四,父母可以带走孩子的私人物品(音响、CD唱片、衣服等)。 作为抵押,金额等于赔偿总额。 父母必须马上带走这些私人物品。 否则,孩子可能会躲起来,父母可能会失去力量。 父母然后可以为孩子列举以下抵押票据3360。

(物品名称)保管单。 我们会好好保管这些物品的。 如果你在x天(具体日期或每月1日)之前还清欠款,就可以把这些物品完好无损地还给赵。 如果这一天没有收到你的还款,这些物品将被拍卖。 一旦卖了,就再也得不到了。

你在

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家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做?(扩展4)

——16岁男孩叛逆都有哪些可怕的心理,父母该怎么做?

16岁是男子反抗的高峰。 这个时期形成的许多孩子的行为和心理,对未来有着深刻的影响。

第一、早恋、性心理

青春期的发展,出于对异性的好奇心和周围同学的随访,这个年龄段的孩子和其他同学一样尝试早恋或早恋。

第二,反对父母。

随着自我意识的加强,16岁的少年觉得自己长大了,照顾和教育父母是错误的,认为自己的思想是正确的。 当他的思想和父母的思想冲突时,他会顶嘴,反抗。

三是混合社会

16岁的男生有很多讨厌学*的孩子。 他们可能受到了电视和周围人的影响。 他们不想上学,想在社会上混,想做帅气的纹身,想做黄色的头发。 他们觉得这是他们想要的生活。 但是几年过去了,继续上学、高中毕业、继续上大学的同学们会后悔不珍惜在学校的时光,但到了那个时候,一切都晚了。

你的孩子16岁了,就不用太担心了。 有点叛逆是正常的。 如果反叛严重,就要用正确的方法引导它们。 点击下方获得老师的免费支持。

0-@ qq.com 16岁的男孩不听父母的话而打父母是什么心理?


家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做?(扩展5)

——一位父亲的亲身经验:孩子如果早恋,父母该怎么做?

青春期的孩子早点坠入爱河是很正常的现象,但如果上升到影响学业的程度,事情就会变得很大。 青少年的主要任务是学*。 如果父母发现孩子早恋,不要慌张,也不要轻易粗暴对待。 批评和制止不当,不仅问题得不到解决,还可能造成更严重的后果。 具体做法是先分析情况,再分析两个孩子的心理,然后慢慢指导教育,找出孩子可以接受的解决办法。

你也猜到了。 女儿在问理智,所以我不担心她会早点坠入爱河。 我也相信她不会早点坠入爱河。 即使她有爱的冲动,她也会努力忍耐。 但是你没有早恋,不能保证别人不爱你,也不能给别人添麻烦。 在这个开放的时代,拒绝早恋并不容易。 没想到会变成那样。 女儿上初三的时候,我经常在女儿班上看到一个男孩躲在我单位门口。 他看到我的时候,马上就逃跑了。 我以为孩子们在玩捉迷藏,没想到在别的地方。

女儿考上高中不久,我突然连续收到两封信。 都是给女儿写的名字。 从弯弯的字和下一所私立学校的名字来看,应该是我女儿的初中同学,我也猜到了是什么意思。 果然吓了我一跳。 当时女儿住在校园里,直到周末才回来。 和妻子商量了之后,她决定一回来就和女儿说话。 通过对话,女儿告诉妈妈,那个男人已经纠缠了半年了。 她不仅明确拒绝,还严厉地批评了他,但没有用。 我女儿有一次说,这个男人买了什么东西让她给另一个女人。 她生气地当场和这个女孩翻脸了。 我女儿想告诉我们,但她很害羞,觉得自己能处理。 她也认为这个男孩无论如何也考不上高中。 她考上高中以后就不见了,渐渐好了,但没想到他会写信。 当然,我女儿没有看到他的信,所以让她妈妈退了。 但是,这个男孩上的私立学校在郊外,而且关闭了,所以信没有回来。 另外,回信只会让那个男人更不安,不想多学*,他可能还会做点什么。

抱着对这个孩子负责的态度,我决定去找孩子的父母,把情况告诉他们。 那天下午我去了他家,只有他妈妈在家。 我把情况告诉他妈妈后,他妈妈一脸*静,觉得不算什么,只好跟她说早恋的危害,主要是对孩子的危害。 女儿不动心,所以也不影响学*,但对儿子来说情况不一样。 一天一封信,怀着这么着急的心情她为什么要好好学*呢? 到那时为止,他母亲答应在他回来的时候和他好好谈谈。 但我害怕她说得不够好,她也不同意她儿子的意见,所以我会告诉她该说什么,该说什么。 我跟她说,等她儿子回来,你先关心听*况。 如果他儿子没主动说,应该主动说。 然后安慰一下再开导。 她主要告诉儿子:“你不好好学*,别人就会看不起你。” 只有你努力学*,长大成功,别人才能看到你。 如果努力的话,你喜欢的女性会增加。

我不知道他妈妈是怎么跟儿子说的,后来就没有音讯了,女儿也说再也没有给她添过麻烦。 后来,这孩子考上了大学,现在学*生活非常好。

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家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做?(扩展6)

——别人给孩子取了难听的绰号 家长应该怎么做

现在在学校,给同学起绰号似乎已经成为一种时尚。 大多数学生都有他的绰号,绰号也有很多种,每个人对绰号的态度也不一样。 好的绰号可能让人得意,但如果有人给孩子起了难听的绰号,不仅是孩子,学生也会戏弄孩子,对孩子的身心发展非常不利。

在中学校园里,给同学起绰号已经不是新鲜事了。 同学之间的亲密关系被称为昵称,往往是为了提取别人的外貌缺陷、异常或行为特征; 有的同学绰号很漂亮,有的经常叫,听着很舒服; 但大多数同学虽然没有好外号,但被戴上冠冕就成了大家取笑的对象,只能顺其自然。

作为父母,如果你的孩子在学校被同学起了个难听的绰号,你该如何正确地教育孩子?

1 .投诉方式。

其他同学给孩子起难听绰号时,让孩子向老师和家长反映自己的情况,让老师和家长一起管教。

2 .笑头发。

对于对方起的绰号错误,让孩子嘲笑自己的无知,让对方感到自己的无知和卑鄙。 久而久之,对方就会觉得无聊,不再叫小名了。

3 .警告方法。

孩子被同学起侮辱性绰号时,父母应该告诉孩子,对起绰号的同学要有明确的*和警告,不允许用这种侮辱性绰号称呼自己。

4 .变通办法。

不管对方怎么喊,怎么说,都无视,让对方把自己砍倒在地上,用沉默表达对这种不礼貌行为的*和蔑视。 同时,父母要注意不要用正面对抗给孩子起绰号的同学的方法对待孩子。

对于

智择优编者按:

昵称问题,父母可以采取屏蔽松散耦合的方式。 一方面,他们要认真制止孩子互相嘲笑和欺凌的绰号; 另一方面,他们可以根据别人的优点和特长,引导孩子采用美好亲切的昵称,从而增进双方的友谊。

延伸阅读:

的儿子不会和同学吵架。 父母如何公*对待打人的孩子?

教育孩子养成尊重他人、与同学交流的好*惯。

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家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做?(扩展7)

——孩子性格偏执导致过激行为家长怎么做? 

著名歌手李双江15岁的儿子李天一因寻衅滋事罪被拘留一年。 之后,有网友记录显示2007年李双江访问新华网时谈到了孩子的教育。 和李双江的所有父母一样,他们对自己的孩子很有爱。 他们给他们买电脑、钢琴、溜冰鞋和雪橇,满足所有孩子的要求。 孩子犯了错误,不想打他。 “我还没有打他。 眼泪先掉下来了。 ”从他父亲在微博上的“教养不当”反应可以看出,他的家庭教育确实存在问题,至少对青春期的孩子缺乏关注和指导。

国家二级益智心理咨询专家杨达老师:由此可见,这个年龄段的孩子正处于青春期,冲动易怒,心血来潮,不计后果。 此外,李天一是独生子女家庭,环境优越,父母教育方式纵容。 这样,李天一从小到大,根据需要,应该没有受到任何挫折。 年龄和环境的影响造就了李天一傲慢、霸道、暴躁的性格。

李天一今天的极端行为,早就存在人格偏差问题,在人生的早期就应该暴露出来了。 另一方面,由于父母的溺爱和自身问题没有得到重视,如何知道孩子的人格发展是否健全,心理成长是否健康,也再次给很多父母今后教育孩子敲响了警钟。

随着社会的发展,竞争意识的增强,人们会遇到更多的人际关系紧张带来的挫折。 对挫折的不良反应和不适当的防御方法也可能引起偏执行为。 因此,避免和控制青少年的偏执行为显得尤为重要。

纠正孩子过激行为的方法。

的孩子行为过激的话,很多父母会完全无视孩子的心理感情,给予单方面的“教训”。 毕竟,他们不仅无法遏制自己的过激行为,反而会让自己更偏执,更有可能做出过激行为。

其实,孩子有过激行为时,父母应该暂时压住火气,找出孩子的优点予以表扬。 这样可以使孩子心理*衡,稳定孩子的情绪。 父母可以通过以下方式纠正孩子的过激行为。

如今,

1、加强耐挫折教育

的孩子被家人溺爱,很少后悔,感情很脆弱。 如果他们没有抗挫折的心理素质,日常生活中就容易发生过激行为。 所以,父母要引导孩子正视挫折,让孩子知道正确面对挫折,坚持不懈,不怕困难,不断进取是战胜挫折的积极态度。

2、改变教育方式。

父母不应该惯着孩子,也不应该给孩子太多压力。 惯着孩子的话会变得“以自我为中心”,因为压力而坐立不安。 这些都是儿童偏执的元凶,偏执是过激行为的主要因素。 所以,父母应该用教育孩子的方法来放松。 只有让孩子过上轻松的学*生活,才能减少过度行为的可能性。

3、增强孩子的情绪调控力。

青少年的思维容易片面、偏激,引导不当会受到非理性思维的影响,导致终身遗憾。 因此,父母要教会孩子科学的思维方式,认识青春期心理的变化和新特点,掌握辩证的思维方式,学会用全面发展的眼光看待和分析问题,提高孩子的情绪控制能力,自觉抵制或减少过激行为的发生

4、拉*和孩子之间的关系。

的父母应该多花时间观察孩子,了解他们,向他们表达自己的感受,听取他们的理想,并在适当的时候给予鼓励和支持。 这不仅有助于缓解儿童的焦虑情绪,也有助于消除偏执,消除过激行为。

最后,孩子的问题往往涉及父母的问题。 发现孩子性格偏差时,必须引起足够的重视。 如果努力无法改变,应立即寻求专业精神病医生的帮助。

智力教育国家二级心理教师杨达:如果父母对孩子的教育和行为偏差感到困惑,可以在网上填写帮助表格。 杨老师为家长提供免费的家庭教育咨询,指导落地方案。

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内向的孩子容易闭门不出。

改变内向儿童的五种方法

孩子的内向和害羞会影响他们长大后的竞争意识吗?


家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做?(扩展8)

——面对校园暴力家长该如何是好?

常见的校园暴力事件有欺凌、欺凌、威胁、恐吓等。 对孩子的学*和个性发展有很大的影响,父母要好好防范。

一、预防措施。

1.避免成为校园暴力的受害者。 在校长和老师之间建立良好的沟通渠道,多问,早期发现孩子的问题。

2 .教孩子正确的对待方式。 只有谦虚、讲道理、尊重、包容,才能交到好朋友。

3 .加强对孩子情绪的控制,不要轻易被骂或威胁。

4、不要拿太多零花钱。 不自夸。 不自夸。 我不轻易说家里的经济状况。

5 .关注孩子的朋友,避免交有不良爱好的朋友。

6 .注意孩子的言行和身体状况。 例如:身上有不为人知的疤痕、萎缩、消瘦、闪烁字迹、行为异常等。

7 .避免成为校园暴力的肇事者。 婚姻和家庭暴力可能助长孩子的暴力倾向,父母必须以身作则,维护和谐合理的家庭氛围。

8 .父母发现孩子有暴力倾向时,应立即制止和劝导,避免孩子误认为这是公认的。

9 .帮助孩子选择有益的电视节目和书籍,避免暴力内容,不误导孩子。

10 .与儿童讨论校园暴力可能承担的法律责任。

二、如何处理。

的父母做了什么?

1 .了解发生了什么,有助于父母处理问题。

2 .勇于揭露事实,向老师或学校管理者通报。

3 .与老师合作,引导受害儿童,使其免受伤害。

4 .教育孩子如何应对暴力,不傲慢,不惧怕儒教,自信满满,不私下报复。

5 .对施暴者,使其了解受害者及其父母的感受和感受,受到应有的惩罚后,给予改过自新的机会。

施暴者的父母该怎么办?

1 .了解问题的原因。

2 .承认是儿童的错,以免助长儿童的暴力行为。

3 .教育儿童暴力的严重后果和可能涉及的法律责任。

4 .带着孩子向受害者及其监护人道歉,并承担必要的赔偿责任。

5 .爱和关心是解决孩子暴力愤怒的好方法。

延伸阅读:

犯规是一种冷酷的暴力,会导致孩子做出相反的行为。

注意不要让“年轻人和危险人物”煽动儿童从事暴力行为。

预防和解决儿童头脑中的暴力倾向。

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