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父母对孩子说话,不仅是对与错,还有时机问题。 即使是正确的,也可能会激起孩子的逆反心理,而不是在合适的时候起作用。
我应该什么时候和孩子说话? (这里所说的“语言”是指启发性的语言。)因为很明显,当孩子能听到的时候,“不想听的耳朵比聋子更聋”。 但是,我们的父母往往恰恰相反。 他们不是在孩子想听的时候,而是在孩子想说的时候告诉孩子。 父母以自我为中心。
一个小学高年级的学生在电话里和同学谈论着其他同学,看起来很开心。 她妈妈听着,很生气。 女儿挂了电话,母亲就对她说:“你这样在背后说别人。”
不太好。 ”孩子也生气了,说:“你穷吗,累了吗,有困难吗?” 母亲生气了,后悔得不得了。 这孩子想,为什么会变成这样? 她会听我说吗! 妈的! 我的孩子快坏了!
她没有考虑自己说话的时机有多糟。 是孩子最不想听的时候。 即使孩子知道你说的是对的,这个时候也不能接受。 孩子的叛逆心是父母这样培养出来的。 妈妈可能会说,我以前也这么说,但后来她接受了。 其实我只是勉强接受了。 因为年纪小,不敢反抗,必须忍耐。 翅膀硬了,当然要抵抗。 孩子不会“变坏”。 只是,把心里想的说出来,把隐藏的矛盾说清楚。
孩子严重的叛逆心理,往往是对父母无意识犯下的错误的总惩罚。
为什么父母那么缺乏“眼力”,孩子会抱怨不想听吗? 性急吗?
有这个原因,但不是主要原因。 主要原因是父母的自制力不好。 我有个学生,经常跟孩子唠叨,烦死了,效果越来越差。 我劝她不要唠叨。 她说:“我知道错了,但别说难受! ”。 她的抱怨不需要教育孩子,需要缓解心理压力,是一种发泄。
这样,选择合适的时机教育孩子,前提是父母要有坚强的意志。 情商比智商更重要,孩子和父母也是。
父母中断孩子的投诉,会成为亲子沟通的障碍。
脾气暴躁的父母和孩子说话,会影响亲子关系。
孩子不听话?什么时候说比怎么说更重要扩展阅读
孩子不听话?什么时候说比怎么说更重要(扩展1)
——家长怎么说 才能让孩子不再“逆反”?
自古以来,最亲密的就是父母和孩子的关系。 但随着时代的发展,青少年的自我意识越来越强,父母与子女之间的隔阂也越来越明显。 父母要彻底抛弃那些高高在上、高高在上、爱说教的父母的威严,居高临下,*等对待孩子。 只有这样,孩子才能向父母表达自己的心情,从与父母的“对抗”变成愉快的合作。
一位女同学对老师说:“我和爸爸在一起的时候,觉得我们之间有什么看不见的东西,只能找一些干巴巴的胡说八道说话……” 这是自己骨肉之间应该有的感情吗?
有时候,父母在一起照顾自己的孩子时,往往会称赞别人的孩子,说自己的孩子是如何不争气。 有时,说起悲伤,甚至会哭。 为什么?
社会上每个家庭都在努力争取公*,为什么有些父母特别是父亲,没有公*对待自己的孩子,而是与孩子形同虚设呢?
第一,父母和孩子不能互相理解。 孩子的父母是他们上面的“统治者”,父母在照顾孩子的时候,他们是一无所知的孩子。 父母总是把自己的想法强加给孩子,不管孩子是否理解,是否真心接受。 这种教育方式没有什么好效果。
孩子虽小,但有自己的自尊心。 他希望父母不仅是长辈,而且是他的好朋友。 他不想父母以长辈自居,经常说教别人。
教育孩子最糟糕的方法是骂父母,冷嘲热讽。 这也是孩子产生叛逆心理的主要原因之一。 孩子最大的弱点是幼稚,容易兴奋。 被父母瞧不起的话,经常会很失望,很失望。 这样一来,就会觉得和父母对立,觉得父母好像在故意刁难。
“我做错了什么? 为什么孩子不知道? ’父母经常问自己。 世界上没有正确的父母,但再聪明能干的父母在面对这种问题时,往往也不能保持清醒的头脑。
父母很容易陷入“我小时候不是这样的”的陷阱。 但是时间是最无情的,时代的变迁改变了他们孩子的人生。 他需要的和父母完全不同。 孩子需要的是能真心交流的父母。
所以,现在的父母为了改变孩子所谓的叛逆心理和“不听话”“反对”等现象,首先要摆脱传统的教子观念,不再居高临下地对待孩子,而是用*等、真诚、朋友般的态度与孩子交流这样,孩子就可以和父母商量,从不听话变成听话,从“反对”变成愉快的合作。
父母应该如何看待孩子青春期的叛逆心理?
中学生家长必读:孩子叛逆的原因及消除叛逆的四种方式
孩子不听话?什么时候说比怎么说更重要(扩展2)
——与孩子沟通 倾听比说更重要
倾听是交流的前提。 要实现和孩子的有效交流,首先要静下心来倾听他的心,学会把话说完。 上过特训学校的父母,最常说孩子听不懂自己说话,你在听孩子说话吗? 你认识他吗?
我遇到过割腕自杀的学生。 她很快就发现了,被救了。 学校接了她的父母,但她拒绝和他们说话。 我曾是她的心理老师。 我什么也没说,只是静静地听她说。 “我手里拿着刀,其实很害怕。 而且,因为活着很无聊,所以剪了……”说起她割腕的过程,她似乎在淡淡地谈论着别人。 我们进行了非常投机的对话。 其实主要是她在说,我在听。 从她的话中,我知道没有人理解她,这也是她选择死亡的原因。 我关注她,赞美她,给了她生活的希望。
每个孩子都希望父母分享他的喜悦。 如果告诉父母也没用的话,你觉得还是不要说比较好吧。 长期以来,负面情绪不发泄出来,就会变成对抗性情绪,潜伏在内心深处。 带着感情和父母交往,在父母眼里会变得叛逆无知。
每个人都需要理解,只有觉得自己真正能理解他,才能倾听对方。 听力是一门艺术,学*这门艺术并不是很难。
1 .做倾听的手势。 正视孩子,不要居高临下,身体前倾,看着说话的孩子,自然会用眼神表示关心。
2 .表现出倾听的兴趣。 给孩子最好的赞美,让他知道你认真听了他说的一切。 孩子说话的时候,可以用“我知道了”、“你的想法非常好”等简单的语言来表达兴趣。 只要你对孩子表现出兴趣,兴趣自然就会产生。 沉着脸什么也不说的话,会让孩子失望的。 他看到你就会马上闭嘴。
父母与孩子沟通的有效方法——幽默
专家提示——与孩子交流的六大诀窍
孩子不听话?什么时候说比怎么说更重要(扩展3)
——帮孩子走过叛逆,听教育专家陈俊生怎么说
许多父母发现教育成长中的孩子越来越困难。 最突出的性格特征之一是反抗。 让孩子往东走,他却往西走。 其实,这种反抗只是主观环境和主体需求不一致时的心理活动。 在这种心理活动的支配下,人们容易产生强烈的抵触情绪。 其实这种心理是大家共有的。 可以说每个有思想的人都有一种逆反心理,这种心理在孩子的青春期尤为明显。
反心理学原因
青春期儿童正处于身心快速发展阶段,思维和分析能力显著提高。 他们并不满足于父母和老师教他们的知识,而是积极寻找更多新鲜刺激的东西和想法。 随着自我意识的发展和成熟,这个阶段的孩子非常希望自己与众不同,有自己与众不同的想法。 他们不是真心接受父母的说教,而是积极考虑父母说的是否正确,有时故意违背父母的意愿,突出自己。
青少年反抗的特点
孩子进入青春期后,他们的感情会呈现出与以前不同的特征:
一个是爆发力强,容易冲动,容易因为不愉快的事情而生气。 往往因为一句话或一件小事,就会产生毫无征兆的愤怒。 但是这种火山般的感情走得快,走得快。 但是事后很难说出人为什么这么冲动。
其次,青春期的孩子有着不同于童年心理的犹豫和含蓄的心理,不愿意和父母谈论自己的秘密,似乎有意回避父母和老师的监督。 特别是遇到不愉快的事情时,容易采取违背初衷的行动,容易变得逆反。 父母在这个时期不恰当地引导孩子,会严重影响今后和孩子的感情交流。
如何正确对待孩子的反抗?
教育咨询专家陈说:“这个年龄的孩子在追求自己独立的人格。 如果父母给予适当的指导,孩子就能*安度过青春期。
第一,许多父母极力遏制孩子独立意识的迹象,害怕自己稍有让步就会让孩子误入歧途。 其实父母的反应越激烈,孩子就越坚持自己的意见。 其实青少年的行为没有必然的模式,青少年也没有典型的心理。 不需要带着有色眼镜看孩子的身高、力量和成熟度,也不需要特别关注。 你反而觉得这是人长大后很难得的普通事,以*常心接受他的变化。 于是,你的孩子就不那么重视自己的变化,可以按照自己的心情进行调整,让自己的生理变化不会扰乱自己的生活状态。
第二,父母要学会抓住重要问题,不要一一指出孩子的细节。 这只会让孩子反感。 当你儿子想留长发,或者女儿想用新化妆品时,最好把它当成无害的时尚来接受。 一位成功的母亲这样说。 “我一直在问自己。 这对我14岁的儿子来说重要吗? 如果没关系的话,我会让他自己决定。 ”
第三,父母不要指责孩子。 有时候,孩子会对父母勃然大怒,但一些性格不好的父母却不问理由就辱骂孩子。 其实很多时候,父母稍微耐心一点了解情况,就会发现不是这样。
孩子不听话?什么时候说比怎么说更重要(扩展4)
——15岁孩子叛逆该不该送青少年教育学校?听教育专家怎么说
15岁的反叛者应该送去蓝教学校吗? 教育专家分析。
我想很多父母对孩子的叛逆感到困惑,我们也经常有父母在后台咨询各种叛逆的孩子。 希望我们的智慧和功德能解决后顾之忧! 说到孩子的反抗,智德教育专家孟老师说,要从根本上解决孩子的反抗问题,首先作为父母,要明确自己孩子的反抗程度,并提出可以根据程度来解决的对策。 具体请参照《请看一张清单让你了解你的孩子叛逆程度如何》。
1 .减少儿童干预,尽可能多的给儿童独立的空间。 即使孩子做错了事情,也要把所有的问题放在一起,尽量忽略无聊的事情,只选择最重要的三四个问题,一个月和孩子聊一次左右。 说话的时候,请不要长篇大论。 只有话少,孩子才能用心听,用心听。
2 .将儿童作为独立个体*等对待。 支持孩子独立尝试,失败时鼓励安慰,成功时一定称赞。
3 .带孩子去各种各样的地方,接触各种各样的人。 比如去高中感觉。 给他健康的社会气氛。
如果孩子叛逆程度严重,当父母们已经在考虑是否送孩子去青教学校的时候,智育专家孟老师会给你一些建议。
青少年教育学校、全封闭军事化管理的特殊教育学校、管理、特殊学校的存在必然有其优势。 特别是叛逆的孩子,大多数都是少年派,可以很好地转化,但一些网络曝光的孩子却受到了地狱般的待遇。 选择好的学校可以解决孩子叛逆的问题,选择坏的学校可能会让孩子更加叛逆,使孩子的心理落伍。
在这里,很多父母都在考虑如何选择叛逆的孩子。 百度搜索求证。 每个年轻人叛逆的学校似乎都一样。 这个国家有这么多年轻人叛逆的学校。 叛逆的孩子上哪个学校好呢?
如果父母没有时间、精力和教育能力让孩子真正认识到现有家庭环境中行为问题的严重性,他们还想利用第三方反青少年教育学校来纠正青春期孩子的反行为问题。 您可以在文章下方免费一对一在线提交帮助信息。 导师从8个方面客观分析了全国所有叛逆儿童学校的内幕和优缺点,真正了解了全*威叛逆儿童学校的实际情况,可以放心、放心地为叛逆儿童选择最好的学校。
孩子不听话?什么时候说比怎么说更重要(扩展5)
——儿女处理父母吵架的方法,看看专家怎么说?
父母吵架时,孩子们怎么能袖手旁观或袖手旁观?
但是,欺骗的结果,要么是矛盾升级,要么是老两口沉默不语,闹了很久神经。
老两口吵架真让人头疼。 看了专家怎么说,总结了一些处理父母吵架的常用方法。
态度一:孩子总是不理他。
徐老师的父母吵架了30多年,但感情并没有因为吵架而有很大的变化。
小摩擦小矛盾对他来说很普通,只要没有大是大非的原则问题,他就不在乎他们吵架。
父母吵架时,他会出去,或者做自己的事情,不理他们。
专家评论:
父母之间的争吵不能被孩子完全无视。 有时父母之间的争吵也是吸引孩子注意的密码。
所以,父母经常吵架的时候,一定要分析他们吵架的原因。
当然,在大多数情况下,父母之间的争吵不需要干预。 因为你们一辈子都生活在一起,所以很难避免摩擦。 特别是上了年纪。
更有甚者,当一些老人挑起事端时,他们只是想调整自己的生活,就像我们日常生活中的问候和问候。
你跟我说一句话,也没有露出傲慢的表情。 相反有开玩笑的意思,包含着关心和温暖。
另外,父母的论点只要不涉及原则问题,就可以充分表达自己的意见。
如果吵架发生冲突,孩子就要介入,避免升级为冷战和暴力。
徐老师无视父母吵架也不可取。 孩子们可以幽默和谐。
说笑话,淡化一方的缺点和错误,活跃气氛,改变话题,再次缓和气氛。
防止父母长时间吵架而出现新问题。 特别是中老年人因感情兴奋可能发生危险事件。
态度2 )无论事后怎么协调。
小黄懂事后,父母经常吵架。 典型的“三天一次吵架,五天一次吵架”。
以前没办法,现在长大了,我以为他们吵架影响了我的感情,但我不知道怎么阻止他们吵架。
争吵后,我得等他们和他们争论。 虽然效果不明显,但没有看到大的矛盾激化。
事后选择说服是因为父母经常吵架。 如果她介入,她的父母就会吵架得更激烈。 有时甚至不知道吵架的原因,所以很难说服吵架。
专家评论:
这是孩子和父母吵架时常见的态度和行为,特别是随着独生子女家庭的增加。
父母吵架,或者孩子偏向某一方,会导致另一方的孤立。 当时很难介入。 为了说服父母,只能在事后和他们商量。
与其他方法相比,这也是相对可取的方法。
因为这样做的话,父母就不会因为面子而胜负,孩子的参与也不会使事情复杂化。
但是,为了把握原则,不能让其做出超乎常识的辱骂和暴力行为。 所以,吵架的时候,父母也不是绝对袖手旁观的。
这种事后协调的方法还有几个好处,比如吵架后,父母在“冷战”几天不说话的情况。
孩子可以在父母之间互相道歉。 父母互相不能理解时,可以帮助孩子分析,尽快说服父母,尽快达到父母和解的目的。
老年人行动不便,记忆力差,交际能力相对较低,更重要的是很多老年人的生活不充实。
我和妻子在一起的时间很多,所以摩擦会变多。
2 .一般来说,孩子那个时候最好不要直接参与父母的吵架。
只要不涉及原则问题,小摩擦很快就会用感情消除,孩子的参与会温暖老人的小摩擦。
另外,也有老人因为面子问题开始认真起来,去打仗。 有时,事后向父母讲道理是明智的。
3 .孩子不应该做的,是站在父母的立场上“帮忙”。
这样,另一个老人就会觉得孩子没有面对自己,觉得被孤立,感到孤独和嫉妒。
孩子不听话?什么时候说比怎么说更重要(扩展6)
——孩子不听话怎么办?
父母:你好,我家孩子很坏,问题不断。 他才14岁,接触过坏孩子。 他为什么不听他的推理? 你能告诉我要做什么吗? 为了教他,我们用了很多方法。 现在他不想去学校。 他整天在外面玩,逃学。 我觉得现在真的很难。 我该怎么办?
智力教育专家:你好。 父母认为教育孩子有困难时,一味责备,无助于解决孩子的教育问题。 父母是成年人,孩子接受教育。 他们需要在父母的引导下找到正确的方向。 如果孩子有什么问题,父母应该做的就是反思自己的教育方法。 孩子不听话的理由是什么? 冰冻三尺非一日之寒,到了孩子不想上学的地步,说明你阶段采用的教学方法违背了成长规律。 教育方法不当才是孩子偏离正常轨道的原因。
孩子小的时候,自我意识不强,没有自己的判断。 他们只能依赖父母的想法和意见来处理问题,所以孩子在那个阶段一般都会听话。 进入青春期,他们的自我意识得到了飞跃发展,开始有了独立处理问题的欲望。 他们还没有生活经验,他的能力还不完善,但他已经开始尝试学*和成长。 其实这是个好现象。 这一现象表明孩子们长大后学会独立思考。 但他们的非观念还没有完全形成,生活经验不足,因此判断能力较强。 他们根据事物的表面现象、对自己极限的理解、自己现在的心情来判断事物的对错,所以他们的选择往往是错误的。
面对孩子半成熟、半幼稚的状态,家长需要改变十几年来的教育态度,改变以自身经验代替孩子思考的教育方式。 父母的教育方式要随孩子的成长而调整,使孩子的教育适应孩子成长的需要。 青春期的孩子会有成长感,讨厌父母的责骂方式和空洞的道理。 他们需要的是父母对自己的理解和长大后的*等交流。 我相信你是对孩子负责的母亲。 你想帮助孩子健康成长。 但是你在给孩子讲道理的时候,如果无视青春期孩子的心理特点,用你成熟的经验和生活知识说教,孩子可能听不到这些道理。 他们不知道你在对他们说什么,所以不能解决他们此时的心理混乱。 或者你在讲道理的时候,不考虑孩子对生活的幼稚感受,只是按照自己的推测和想法去教孩子。 孩子因为你不理解他,所以拒绝你的道理。 对于孩子的不当行为,你只是简单地说你不能这样做,不能那样做,对孩子说这样做是不对的。 不向孩子解释不能做某事的具体理由,孩子会误以为你限制了他的自由,干涉他的自*,或者认为你不尊重他。
父母要想让孩子走上正道,首先要学会尊重孩子,耐心倾听。 孩子缺乏生活经验,很多想法中有幻想的因素。 请不要轻易否定这个。 讲述自己的生活经历和经历,帮助孩子知道哪些想法是错的,为什么是错的,对自己有什么危害等等。 不要为了孩子的坏伙伴而匆忙否定朋友。 你否定他的朋友就等于否定了你孩子的判断能力。 面对父母的否定,孩子不想接受父母的理由。 你可以肯定他朋友的优点,提到那些孩子的缺点,以及这些缺点可能对你的孩子产生什么不良影响。 这样,你的孩子就会觉得你在乎他,而不是否定他,他们可能会接受你的说法。 关于孩子不上学,也请先问问孩子的理由。 这样,有助于孩子希望被承认为成年人的心理特征。 他能独立思考无疑是成熟的表现。 光教别人长大后能自己思考是不够的,还得学会克制自己的任性。 任性和放纵是不成熟的表现,不是大人孩子的行为。 由此,可以提高孩子自觉约束自己行为的意识。
对孩子的教育并不是一两次对话就能完全解决问题的。 最好的方法是找出孩子和行为不良的孩子成为朋友的理由。 那些孩子给了你的孩子什么样的心理满足? 根据孩子的需要,具体指导具体问题。 例如,如果孩子因学*困难而在学校不受尊重,想通过和这些孩子交朋友获得自尊,父母就要用心多表扬少批评,帮助孩子重塑自信心。 只有坚持不懈地通过表扬鼓励孩子向积极方向发展,唤起孩子向上的愿望,孩子才能自觉克服不良行为*惯。
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