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受社会环境各种因素的影响，部分学生特别是初中厌学、不愿上学、不愿学*的现象非常普遍。 孩子讨厌学*的原因有很多。 请查一下图书编号123。 如果孩子不愿意学*怎么办？ 父母应该如何拯救这些疲惫的孩子？
看看中学生厌倦的原因：
现在，
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把握导致中学生厌学三大因素 三方面疏导孩子厌学情绪（扩展1）
——针对青春期女孩早恋，学校应从三方面入手
进入青春期的女性突然变得时髦起来，经常照镜子，学*成绩急剧下降，不能专心上课，经常发呆，喜欢一个人思考心事。 这些现象表明孩子有可能早早坠入爱河。 孩子小时候谈恋爱，处理不好，孩子就会偷禁果、自杀。
那么，学校应该如何教育和处理女生早恋现象：
学生也可以进行心理咨询教育。 心理咨询教育应当采取集体咨询和个别咨询的形式。 同时应举办性知识教育专题讲座。 这些讲座应该为男生和女生分别进行。 集体辅导可以解决学生的普遍担忧，短期教育效果明显。
把握导致中学生厌学三大因素 三方面疏导孩子厌学情绪（扩展2）
——避免中学生网络成瘾 家长可以从三方面下功夫
网络成瘾已经成为一个非常严重的社会问题，产生这些问题的根源不是网游，而是教育失误。 这些错误往往是在孩子进入中学、进入青春期后逐渐出现的。 数据显示，超过一半的网瘾群体是中学生。 在充分了解中学生网络成瘾的五大原因和危害后，父母应该如何让孩子健康地上网？
对此，父母可以及时监督和掌握孩子在家或在网吧上网的质量、数量和程度。 青春期中学生大多自制力较低，综合判断能力较低，父母在对孩子进行网络监控时，应重点培养中学生的自制力。 见相关书名123。
把握导致中学生厌学三大因素 三方面疏导孩子厌学情绪（扩展3）
——如何让孩子学会接受批评 这三方面要注意！
批评孩子很正常，但有些孩子不能被批评，有些父母对此不予理睬，认为这是孩子的正常表现。 众所周知，家长为了正确引导孩子在成长过程中的一系列表现，如何对孩子进行批评、正确的批评教育，让孩子学会接受批评呢？
如果想让孩子学会接受批评，父母必须从小就教他们教育。 批评是很普通的事情。
有些孩子反对批评，是因为他们的童年教育是关于表扬的，心理承受能力很低。 他们可以得到很好的表扬，但不能接受真正的批评。 所以，在教育孩子的过程中，父母要记住让孩子知道批评的含义。
想让孩子接受批评时，在某些情况下，需要保护孩子的自尊心。
孩子不想被批评，不仅是因为有意识地反对这种教育形式，也因为有些父母在批评孩子时没有选择合适的场合。 现在大多数孩子都有很强的自尊心。 父母在所有人面前批评孩子，必然伤害孩子的自尊心，孩子不能接受这样的批评。 关于当众批评孩子的不良后果，请参考《父母当众批评往往适得其反 你的孩子也要面子》。
如果想让孩子接受批评，也需要给孩子解释的机会。
对的应该批评，但不应该用霸权主义来批评孩子。 你应该给你的孩子一个说出来并改变的机会。 如果让别人知道错误还可以改正，不是错误，只能接受惩罚，那就只能逃避批评了。 具体请参照《孩子逃避批评说谎 家长不能再放任他们了》。
对于孩子的教育问题，父母要精心研究，每个孩子都要知道成长过程中的问题与父母的教育有关。 要让孩子学会如何接受批评，父母也需要时间。
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——导致12岁男孩厌学叛逆的三大因素，家长不可不知
12岁男性逆反心理的三个理由
0-@ qq.com1.传统观念影响了一些家长。
家长和孩子的教育缺乏民主意识，认为孩子不成熟，绝对要服从自己，不能有自己的意见。 否则，他们就会“不服从”“反对”。 所以，孩子不把父母当成知己，或者不太想父母，害怕自己做错了事会受到父母的责备。 很多中学生认为，自己做了坏事之后，最讨厌的就是父母的指责。 而且，讨厌是因为父母的霸道和生硬。
2 .家长误解导致教学方法不完善。
有些父母缺乏一般心理学知识，急于教育孩子。 方法简单粗暴。 他们往往忽视孩子的自尊心和心理承受能力，特别是孩子犯了错误的时候。 他们不是分析错误，也不是和孩子讨论救济方法，而是责骂和殴打孩子，让孩子在犯错误时感到孤立和叛逆。
3 .父母与子女缺乏双向沟通，产生思想矛盾。
随着高中生的成长，他们的独立意识越来越强。 要求他们有自己的做法，不太想被控制。 另一方面，一些父母为了孩子的保护，为了孩子做了一切，导致了孩子渴望独立和父母不适当的善良之间的思想冲突和矛盾。 有些父母可能因为工作忙，很少和孩子聊天、交流想法，只是制定严格的规则来限制孩子的行为。 所以高中生作为孩子，没有和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏沟通，容易产生逆反心理和逆反行为。
例如，
孩子的厌学和叛逆可以分为从轻发落。 孩子的厌学、叛逆是正常反应，也是必然。 孩子的厌学和叛逆会影响孩子的健康发展，必须引起高度重视。 那么叛逆讨厌学*的孩子怎么办？ 如何应对孩子叛逆厌学的问题，要查明原因，科学应对。 具体请参照《12岁孩子叛逆厌学怎么办？三大对策帮助父母好好教育》。
如果需要帮助，可以点击下方咨询，免费获得老师的进一步指导和建议。
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——父母做生意，让中学生产生厌学情绪，怎么办？
现代社会，教育普及率越来越高，但很多不能上学的孩子可以上学。
但是，由于社会的影响，辍学的孩子越来越多。
不是因为孩子对学*不感兴趣，也不是因为在其他方面吸引了他。 例如，网络和钱。
对于这种情况，许多愚蠢的父母不仅不制止，反而放任孩子发展成这样。
1 .很多孩子看着自己的父母，做生意赚钱，就会有“不上学也能赚大钱”的心理。
因为有些孩子认为上学是为了赚钱。 想着不上学也能赚钱，我觉得没必要读书。
有些人认为可以继承父母的工作，所以对学*更不感兴趣。
2 .缺乏对家庭的关怀。
他们总是忙于父母的生意，在外面工作，所以不能太照顾孩子。 如果孩子内心感到空虚，就会更加讨厌学*。
据统计，辍学的孩子很多。 他们的父母几乎都不理他们，大多数是因为生意忙。 父母有自己的工作。
因为不能用心照顾孩子，也不能理解孩子的年龄心理，所以孩子出了问题，他们不知道怎么解决。
孟老师擅长中学生心理咨询，家长可以咨询相关问题。
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——三大学*压力催生中学生厌学情绪，见招拆招逐一释放
越来越多的孩子不愿学*、厌学的情绪弥漫在中学生身上。 这是每个想要成功儿子的父母都必须面对的问题。
厌学的原因很复杂，其中之一是学*压力太大。
很多中学生在学*压力面前无能为力，表情紧张，感情焦虑。 无法摆脱的话，就会变得讨厌学*，会有逃学辍学的想法。
更有甚者，部分学生的学*压力得不到合理释放，导致了校园悲剧。
0-@ qq.com1-@ qq.com1.学校教育功利化带来的压力。
应试教育指挥棒下的学校教育充满功利色彩，成绩好的是好学生。
学校的一切工作都是围绕学生成绩展开的，分数和考试排名的公布给学生带来了无形的心理压力，产生了厌学情绪。
2 .高期望的家庭教育带来的压力。
家庭中很多父母对孩子期望过高，夸大学*与人生命运、前途的关系，不断给孩子设定成就目标、考试目标、人生目标。
一般来说，当孩子不能满足自己的期望时，他们在学*上承受压力，而厌学在不能释放压力时反应消极。
3 .无法正视自己带来的压力。
外界的压力、批评和指责往往会使学生对学*失去信心，无法正视自己，产生迷茫和自尊，最终厌学。
读书不是唯一的路。 学校尊重学生的发展，为成绩不好的学生找到路。 请尊重学校的规则，控制考试，不要排名。
2 .家庭教育期望值不要太高，要重视孩子的身心健康。
孩子的身心健康对他们的长期成就、未来和命运更为重要。
意识到这一点的父母有更好的方法来应对孩子的厌学。
3 .走出自我，培养坚强的内心，释放学*压力。
正确处理学校和家庭带来的压力，准确定位自己，不受外界干扰，是释放学*压力的心理基础。
然后，通过听音乐、郊游、缓解学*压力等小技巧来缓解学*压力。
孟老师提醒大家，不要小看学*的压力。 如果因为学*压力而讨厌学*，我们应该积极应对。
孩子感到丈夫自我调节或父母无力时，可咨询孟老师，并在正文后填写。 贤明、贤明的导师，能给你带来方便、免费的服务。
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——中学生厌学不学*，沉迷网络是祸根
据了解，对华东某地区239名辍学重新入学的学生进行的调查显示，超过八成的学生沉迷于网络而讨厌学*。
山东省某校园有97名学生被邀请，大部分沉迷于网络而辍学。
每天都有沉迷于网络而辍学的中学生。 这已经成为很多父母的心病。
据《中国青年报》介绍，98%的中学生沉迷网络，导致厌学、网瘾、犯罪，是影响中学生健康成长的主要原因。
0-@ qq.com1.健康危害。
中学生沉迷于网络，往往会熬夜、饮食不正常、睡眠减少、身体虚弱，无法集中精力上课，学*兴趣下降，甚至猝死。
2 .认知水*下降。
长期以来，中学生沉迷于网络，思维和逻辑能力下降，记忆力和注意力日益下降，学*成绩急剧下降，厌学现象严重。
3 .沮丧。
学生长期沉迷网络会导致抑郁症，不愿意与同学交流，朋友减少，人际关系越来越紧张。 很多人旷课是因为不合群。
4 .心理依赖。
青少年上网的时候，神经系统不断兴奋，不知不觉中对网络产生了心理上的依赖。 他们整天不上网，心烦意乱，心痒难耐，经常旷课上网。
5 .学*挫折。
上网时间太长，不想学*，学*成绩差，学*不感兴趣，形成恶性循环，学*成绩下降，讨厌学*，逃学。
如果你的孩子沉迷于网络而讨厌学*，请向雷斌老师咨询。 他工作经验丰富，帮助孩子摆脱厌学和网瘾。
把握导致中学生厌学三大因素 三方面疏导孩子厌学情绪（扩展8）
——中学生因家庭条件不好产生厌学情绪想辍学打工，是喜是忧？
在浙江工作的湖南人马大姐打电话向智友小萌老师求助：孩子15岁上初三，成绩一直很好。 但是，临*中考，她讨厌学*了。
放弃学业出去打工的理由，无非是家里条件不好，不想给父母增加更多的负担。
她打电话阻止了好几次，但孩子的心情还在重复。 她该怎么办？
孟老师首先肯定了孩子对父母有同情心，知道孩子会为父母担心。
但是，孩子的想法是错误的。 十五岁是适合学*的年龄，所以不应该放弃学业。
家庭条件差，很多需求得不到满足，与周围同龄人相比存在心理落差。
于是，虚荣心产生了自卑感，无法在学校学*，外出打工成为了脱离现实环境的突破口。
2 .孤独产生了赚钱的想法。
父母常年在外打工，得不到家人的陪伴。
由于家庭条件差，自尊心低，不能和周围的同龄人在一起，弥漫着孤独感。
不小心学*的话会变得非常讨厌学*，赚钱会变成释放内心孤独的想法。
3 .急功*利思想的影响。
孩子心智不成熟，只看现在，但不知道改变自己的未来和命运需要经历很多磨难。
被困在现在的家庭里，看不到生活的希望，产生厌学、放弃学*的心理。
1-@ qq.com1.让孩子正视家庭现状，端正心态，克服自尊。
2 .更多关注儿童。 在外面工作的父母每天和孩子打电话，让孩子觉得父母一直在身边。
称赞父母对干涉的孝顺，从亲情的角度影响孩子接受自己的意见。
3 .磨练孩子的意志，让孩子明白成长需要经历磨难。
改变家庭条件差带来的压力，转变学*动力，制定长远目标，消除厌学情绪，放弃赚钱想法。
孟老师提醒家长，厌学是中学生普遍存在的情感。 只有找出原因，采取相应措施，才能缓解。 更多情况见《儿子厌学弃学，父亲一个“故事”让他放弃辍学！改变了孩子的命运》。
当你非常讨厌的时候，可以向智力优秀的专业机构免费求助，填写正文后面的表格。 孟老师会给你带来切实可行的详细教育落地方案。
把握导致中学生厌学三大因素 三方面疏导孩子厌学情绪（扩展9）
——中学生为什么会产生厌学情绪，外在内在两大因素在作祟
调查显示，目前许多中学生非常讨厌学*。 他们不仅不上课，作业也没好好做完，书也讨厌，老师也讨厌，学校也讨厌，终于变得易怒了。 他们总是认为学*是人生最大的艰苦工作。 为什么中学生不喜欢学*？ 原因有很多。 详情请参照《五大厌学情绪来源，家长是否知道》。 分为内因和外因。
首先是内部因素。 在学*过程中，由于学校、家庭等外部环境的影响，许多中学生对学*持非常消极的态度。 这种消极在生活中被忽视的话，挫折感会更强。 恶性循环后，中学生讨厌学*。 他们在某些方面遇到问题和困难，就无法面对，失去信心，容易厌学。
其次，外部因素。 这样的因素有很多。 第一，初高中考试成绩是学生学业优秀的标杆，是学校对学生进行个别评价的唯一标尺。 许多学生背书讲课、做题，成了成绩的奴隶。 长期以来，这种感情酝酿已久，最后矛盾激化，产生了嫌隙。 二是接连不断的补*之风，让中学生的热情不断消退，让他们无时无刻感受到压力。 第三，父母希望孩子成功，父母不希望孩子“落后”别人。 这样，中学生除了上课以外，大部分时间都花在补*上了。 他们连做自己喜欢的事的时间都没有，对学*的厌恶感很快就会爆发。
我相信，一旦知道了初中厌学的原因，作为父母的你一定要找到解决的办法和对策。 具体请参照《一名初中生厌学情绪的引导过程》。 父母站在孩子的角度充分思考，能有效缓解孩子的问题，提高孩子的成绩。
把握导致中学生厌学三大因素 三方面疏导孩子厌学情绪（扩展10）
——如何正确帮助初中生戒除网瘾，学校应从三方面入手
大部分中学生沉迷于网络是因为他们在现实中面临着许多困难、问题甚至压力。 这些中学生缺乏解决这些“困难”的能力，只能沉迷于网络，逃避现实，在网络中寻找成熟感。 中学生网瘾严重影响了孩子的健康成长。
由于网络成瘾对中学生的危害和影响很大，某学校应如何引导中学生正确使用网络。 中学生网络成瘾的对策有哪些？
为了营造
在软件中，可以利用这些物质载体开展艺术节、运动会、俱乐部等活动，开展丰富的业余文化活动。 我们也可以利用中学生对网络的兴趣，成立计算机兴趣小组，为中学生提供正常的渠道。 开展网络知识教育，指出网络成瘾的表现形式和危害。 引导中学生正确认识网络。 (具体请参考《家校合一，解决孩子网络成瘾的三种方法》的网瘾教育方法。
总之，网瘾的危害不言而喻。 对于青春期的中学生来说，网瘾不应该破坏中学生的现在和未来。 学校有责任帮助学生远离网瘾，拥有健康的人生！
专家网瘾解析：青少年网瘾特征
淘宝强大的封号服务很畅销。 父母们也在为拯救网瘾儿童而奋斗！
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