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时事信息量大、内容广、时效性强、难以忘记，掌握正确的记忆方法非常重要。 本文介绍一种简单有效的方法，即分类归纳法。 分类时事，抓住“核心”，选择其要点来记忆。
例如，过去一年的时事可以分为重要会议、领导人重要讲话、经济建设、科技、文教、卫生、体育、外交、国外重要事件、重要人物等。 简而言之，记忆中的联想法，即事件与人物相联系，人物与事件相联系。 例如玛格丽特撒切尔这个人就让她连续三次担任英国首相，重大事件“麦加大屠杀”引发了具体内容。 沙特*警察和伊朗朝圣者发生冲突，造成数百人死伤。
具体的记忆形式应灵活多样。 有几个表可以作为参考：
第一，用写时事卡片的方法记忆。 这个方法简单灵活。 请隔一段时间整理卡片，随时拿出来看看。
二、用书写法摘录，定期分类整理和记忆国内外重大事件。
第三，结合年度报纸和班级黑板报定期发表时事专栏。
第四，结合背诵课进行练*，定期举办时事知识竞赛。
在
回答政治综合问题和分析解释问题有什么规律？
“想”与“听”3354学好高校政治的关键
记忆政治时事知识点的几种方法扩展阅读
记忆政治时事知识点的几种方法（扩展1）
——考后试卷分析：把遗漏的知识点快速弥补起来
每次考试，老师都会讲解和分析课程的试卷。 分析这些问题有助于学生弥补知识的不足，纠正错误的答案，进一步了解所学知识。
一般来说，在
一、分析试卷前，必须明确试卷分析的目的。
1 .了解这次考试的基本情况，估计自己在班上的位置。
2 .总结这次考试的成败，借鉴其他同学的经验。
3 .弥补知识的不足，纠正错误的解法，进而理解所学的知识，熟悉解题技巧。
4 .揭示解题规律，拓展解题思路，进一步提升分析问题、解决问题的空间。
提问的能力。
5 .进一步树立学*信心，端正学*态度，掌握科学的学*方法，明确今后努力的方向。
第二，分析试卷时，要掌握试卷分析的内容和方法。
1 .理解对比。 通过老师，了解这次考试的基本情况，包括班级的*均成绩、合格率、优秀率、标准差、最高点、最低点、分数分布等。 在班里比较一下这次考试的情况吧。
2 .自查自纠。 分析每个问题的目的，了解全班答案和自己答案的基本情况，检查并纠正一般性问题，进行大致的自我分析和自我评价。
3 .分析原因。 找出自己解题过程中的典型错误和难题，分析产生错误的主要原因：粗心大意和基础知识薄弱； 是基础知识的应用不够灵活，是不能解题，是没有切入点，还是应试策略有问题？ 必须采取措施防止解决问题的错误，以免今后再犯同样的错误。
4 .总结规律。 找出问题的各种解法，从中比较最新颖简洁的最优解，拓展解题思路，找到解题的捷径。 要学会从多角度回答重要典型问题，总结解决问题的方法和规律，提高分析问题、解决问题的能力。
5 .实践提高。 考试成绩不理想的学生可以要求“*行”试题集，在试卷分析后进行自测。 通过考试的学生可以请老师提供逆向思维问题和变式问题，通过练*提高。
6 .听课评估。 根据试卷的自我分析，认真评价教师主办的试卷。 不仅要认真听课，还要积极思考，大胆提问，才能得到同学和老师的帮助。
无论测试结果如何，我们都要仔细分析这些问题。 只有这样，才能准确、清晰地了解各项考试中知识的掌握程度，使各项考试起到促进学*、不断提高的作用。
如何注意模拟考试后考生的心理调整？
做好阶段的总结，探索学*规律的法宝。
记忆政治时事知识点的几种方法（扩展2）
——高中数学：这些知识点容易出错
数学就像一座高山，但即使是高中数学这样的小山丘，也让无数的学生望而却步。 有人卡在半山腰，害怕困难后退了。 有人迷路了，绕了半山腰一圈。 浪费了很多时间和精力，全纸计算只能赚到一个“同情点”。 希望守边肖能理清历年高考易错知识点的完整套，帮助你少走弯路。
由于空集合不是空集合而是真子集，所以集合b有B=A、b、b三种情况。 实际做题时，如果考生思维不充分，就有可能忽视第三种情况，导致结果错误。 特别是在求解参数化集合问题时，要充分注意如果参数在某个范围内，给定的集合可能为空。 空集是一种特殊的集合，由于思维模式的原因，忘记集合是考生的常见错误，必须小心。
第二，忽视集合元素的三个特性。
元素具有确定性、无序性、异构性的特点。 在三个特征中，数字差异度对答案的影响最大，尤其是带有字母参数的集合，实际上暗示了考生掌握字母参数的要求。 在考场答题时，考生可以先确定字母参数的范围，再逐个解题。
第三和第四个命题的结构是未知的。
如果元命题是“如果a是b”，逆命题是“如果b是a”，逆命题是“如果a是b”，逆否定命题是“如果b是a ' .”，在此，“元命题与其逆否命题等价”和“非命题与逆命题等价”两组等价命题考生在面临“从一个命题写另一个命题”的问题时，首先要弄清四个命题的结构和它们的等价关系。
否定一个命题时，必须记住“对一个全称命题的否定是一个专名命题，对一个专名命题的否定是一个全称命题”的规律。 例如“a和b都是偶数”的否定应该是“a和b都不是偶数”，而不是“a和b都是奇数”。
第四，充值条件逆转。
在两个条件下，a和b、A=B的情况下，a是b的充分条件，在b是a的必要条件即B=A成立的情况下，a是b的必要条件，在b是a的充分条件即A=B的情况下，AB是相互充要的条件。 考生在解答这些问题时最容易犯的错误是，必须颠倒充分性和必要性，根据满足条件的概念做出正确的判断。
第五，逻辑连接词理解不准确。
用逻辑连词判断命题时，考生理解不准确，容易出错。 边肖在这里给出了常用的判断方法。 希望学生们能记住并应用。
Pq真=p真或q真，Pq假=p假和q假(总结为一真为真)；
Pq真=p真且q真，Pq假=p假或q假(概括为假)；
p真=p假，p假=p真(概括为一真一假。
函数的定义域是使函数有意义的独立变量的值域。 考生要想在考场上准确找到定义域，必须根据识别函数找出各种情况下的自变量约束，并作为不等式组列出。 不等式组的解集合是函数的定义域。
求一般函数的定义域时，请注意以下事项： 分母不是0；连被子都是开着的，是非负的； 实数大于0，0的零次幂没有意义。 函数的定义域是非空数的集合，所以在求解函数定义域类问题时请不要忘记。 请注意，复合函数的外部函数定义域由内部函数的值域决定。
第二，具有绝对值的函数的单调性被误判。
有绝对值的函数本质上是分段函数，判断mon有两种方法
请注意，对于一个函数的不同单调增加(减少)区间，不要使用并集。 指示这些区间是函数的单调增加(减少)区间。
三.求函数奇偶校验的常见错误。
求函数奇偶性最常见的错误是弄错函数定义域、忽略函数定义域、不清楚函数奇偶性的前提条件、判断分段函数奇偶性的方法不当等。 要判断函数的奇偶校验，必须首先考虑函数的定义域。 函数具有奇偶校验的必要条件是函数的定义域区间关于原点对称。 如果不满足这个条件，函数必须是奇数或偶数的函数。 在域区间关于原点对称的前提下，根据宇称函数的定义进行判断。
在中定义判断时，请注意参数在定义域中的任意性。
第四，抽象函数的推理并不严密。
抽象函数的问题大多是通过抽象某一类函数的共同“特征”来设计的。 考生在解决这类问题时，可以类比这类函数中某个具体函数的性质来解决抽象函数。 使用特殊赋值方法，通过特殊赋值可以找到函数的不变性质，这往往成为问题的突破口。
抽象函数的证明属于代数推论。 和几何推理的证明一样，考生在答题时必须注意推理的严密性。 每个步骤都需要充分的条件。 不要泄露条件。 更别说编造条件了。 推理过程分为层次，要注意书写规范。
第五，函数零点定理使用不当。
假设函数y=f(x )是区间[a，b]中的图像是f ) a ) f ) b ) 0的连续曲线。 那么，函数y=f(x )是区间) a，b )有零，也就是c ) a，b )，所以f ) c )=0。 这也是方程f(c )=0的根，称为函数的零点定理。 分为“变号零点”和“变号零点”。 对于“变号零点”，函数的零点定理是“无力的”。 考生在解函数零点时，应特别注意这类问题。
第六，混淆两条切线。
曲线上点的切线是指以该点为切点的曲线的切线，只有一条这样的切线； 曲线上点的切线是指曲线上通过该点的所有切线。 当然，如果曲线的此点包含曲线切线，则曲线的一个点可能有多条切线。
所以考生在解答曲线切线问题时，首先要搞清楚切线是什么样的。
第七，混淆导数与单调性的关系。
函数是在一定区间内递增函数的题型。 如果考生认为函数的导数在这个区间内总是大于0，就很容易出错。
在求解函数单调性与其导数的关系时，需要注意一个事实。 函数的导数在一个区间内单调增加(减少)，且该函数的导数仅在该区间内为0或等于0。 然后，导数在该区间的任何子区间内都不一定总是零。
第八，导数与极值的关系不明确。
考生用导数求解导数极值问题时，在寻找导数为0的点时容易出错，但无法判断这些点左右两侧导数的符号。 他们错误地认为导数为0的点是函数的极值点，他们经常犯错误。 原因是考生不理解导数和极值的关系。 由于导数在某点的导数为零是必要条件，边肖在此提醒广大考生，用导数求函数极值时，要仔细检查极值点。
设等差数列第一项为a1，公差为d，则其一般项的式an=a1(n-1 ) d，第n项和式sn=na1n(n-1 ) D/2=(a1an ) d/2；
几何级数的第一项为a1，且
在数列的问题中，数列的通项an与其前面的n项和Sn之间存在关系。 此关系在任何系列中都成立，但注意关系的划分很重要。 n=1和n2时，关系式有完全不同的形式，这也是考生在答题中经常出错的一点。 使用关系表达式时，请牢记其“段”属性。
给主题赋予序列(an )的an和Sn的关系，两者可以相互转换。 如果知道an的具体公式，就知道可以从数列的合计中得到Sn的Sn，可以找一个。 回答问题时，要意识到这种转变的对等性。
第三，对算术和几何级数性质的误解。
当容差不为0时，等差数列的前n项之和是常数项为0的二次函数。 通常，在得到了"数列{an}的前n项和sn=an2bnc(a，b，cR ) "的情况下，数列{an}为等差数列的充分条件是c=0"； 等差数列中，Sm、S2m-Sm、s3m-s2m(Mn* )是等差数列。
回答这些问题时，要求考生综合考虑问题，考虑所有可能性，认为正确就拿出证明，不正确就反驳。 在几何级数中，公比等于-1是特例，在解决相关问题时值得关注。
第四，数列中最大值的误差。
通式、级数的前n项和公式都是正整数的函数。 考生要善于从函数的角度认识和理解数列问题。 但是很多同学容易忽略n是正整数的特性，即使把n看作正整数，在解决n的哪个值能得到最高值的问题时也会出现错误。
在正整数n的二次函数中，值最高的点取决于从正整数到二次函数的对称轴的距离。
第五，在错位减少和加算过程中，项目数处理不当。
错位求和法适用于“数列由等差数列和等比数列对应项的乘积组成，求前n项之和”的题型。 把和的公式作为Sn，把和公式两端的几何级数的公比相乘，就可以得到另一个和的公式。 减去两个位置错误的求和公式得到的求和公式分为三个部分。 原序列的第一项； 一个几何级数的前(n-1 )项之和是在与原数列的第n项乘以公比，求差时出现的。
考生用位数减法求数列之和时，必须注意这三个部分。 不这样做的话，很容易出错。
建议明智地继续阅读：
2016年高考考生必读：高考数学冲刺4分
2016年高三学生数学成绩不稳定：针对性复*，关键是基础扎实。
记忆政治时事知识点的几种方法（扩展3）
——初中物理知识点“顺口溜”
初中物理一直是中学生的“心病”。 需要记忆和理解，记不住各种知识点，所以考试中经常会出现模糊和错误。 其实物理知识点的记忆方法早就有了，只是很多同学不知道而已。 那就是把一页一页的公式整理成生动有趣的顺口溜，让学生感兴趣地学*。 以下，边肖整理了三年初中物理考试常见知识点“顺口溜”，希望在物理中找到捷径，提高成绩。 特别是关于明年要参加初中入学考试的初中三年级学生。
首先是声学
事物通过振动发出声音，振动停止发出声音。 声音的传播速度比固液气体快，真空无法传播声音。
感知声音的两种方法，双耳效应方向清晰。 有规律的振动称为乐音，不规则的振动称为噪声。
如果注意分贝的强度，音乐也可以改变噪音。 防止噪音的产生，阻碍声音的传播，防止噪音进入耳朵。
声音被称为响度，响度取决于振幅。 距离太远的话，响度会变小，散音也会减少。
低音叫声调，高低频率不同。 松树的厚度和高度都很低，声音物体要有区别。
许多乐器的音调是一样的。 如果你想用音色来区分，你只能通过听声音来了解人。 不同的音色传达着信息。
听不到超声波，回波定位很奇怪。 超声波信息传输，超声波碎石音传输。
第二，热度
表示冷、热的温度，用热膨胀冷却收缩测定的温度； 冰点以下的沸点是100，单位通常是摄氏。
尺度必须乐观； 保持观察视线*坦，量体温前一定要投掷； 窄口放大镜
物体有三种，固体液体气体； 物态的变化有6种：凝汽液体上升凝结；
气化有区别，有蒸发，也有沸腾； 蒸发速度不同，气体循环的温度区域不同
有体积压缩法和降温法等不同的液化方法； 液化无处不在，雨、雾、露、白空气。
升华现象异常，长丝变细，衣服冻干； 结露现象是挂画面、窗花、霜雪、树；
晶体融化凝固，吸收热量，但温度一定。 液体需要在沸腾时吸热，即使温度上升到沸点也不会变化。
人工降雨能力大，干冰升华液化。 吸收的热量可以冷却、融化、升华、气化
第三，光学
发光的物体称为光源，用光描述路径； 线性传播有条件，同一介质必须均匀；
点蚀，*行于激光能量； 向右问密码，就会找到3: 1；
月亮不是光源，长度单位是光年； 光速最快的是真空，8分钟就能飞到月宫。
光以前直线通过，但被界面反射； 一面是三角三线，法线永远在中间；
三条线面对面，两角相等； 改变入射角和反射角，光路可以可逆地看到；
反射有两种，成像反射依靠漫反射，镜子使学生坐在角落里看书
根据情况如果有“反射”，那在镜子里就没什么用了。
镜子反射到虚像上，虚像和大多数物体一样。 物体不受影响，直线垂直于镜子中心。
也有凸凹面镜，有不同的反射效果； 凹面镜可以聚光用灯碗作为火炉；
看着后视镜发散光，扩大视野，让车掉头。
无论弯月形透镜如何，都有一定的折射； 光心不改变方向后，要区分收敛和发散。
*行光束通过透镜，焦点是固定的
光线聚集在视网膜上之前*视了。 远光聚集网络后，已经是老花眼了。
四。 照明电路和安全功耗
原理图上的零线是有区别的，必须始终*行； 电表测量电能，保险丝在主路；
各种插座包括电气室并联； 灯泡串联，开关与火线连接；
尾部引用是最安全的做法零线请记住连接螺旋管，防止触电。
金属外壳电器、中间引线应接地； 三孔插座是两孔的，绝缘太危险了。
功率过大会导致过载，短路更危险。 如果安全装置工作，则将计算仪表铭牌。
你应该记住，电压通过后会触电。 高压不在附*的话，先切断电源。
注意在树下避雨，在大物体上安装避雷针； 潮湿时不要启动开关，经常更换老化零件；
动词(verb的缩写)电路和功能：
摩擦力大，电子转移变化； 吸引验电器，注意静电放电。
摩擦毛皮胶棒，棒上负电强； 擦玻璃丝，负玻璃丝，电量相等。
移动到电流，指定电流方向； 外部电源正负； 自由电子在逆流。
容易通电的是导体，难以通电的是绝缘体； 自由绝缘电荷，防止漏电和触电；
学*电路前画好部件，认真规范是关键； 整个图形是一个长框架，组件在四个方向上均匀分布。
在角落里留下空白，显示标准并短路，最后烧电源。
基本电路并联，是区分特性很重要的串联一条路，正出发，负返回；
灯烧毁全路，一个开关管歼灭全局； 开关的位置没有影响，局部短路是特殊的。
并联电路像一条河，分为主干道和支流，主干道开关全部控制，旁路电器独立工作。
恒流分压、并联分压等。 串联灯电阻高，并联灯电阻低。
六。 电和磁
)磁铁周围有磁场，磁感应从北向南，磁场外的北极也是如此。
)2)闭合并切断感应线后，会产生感应电流。 当你改变流动方向时，机械能转换成电能。 电磁感应发电，法拉第的贡献非同寻常。
)用安培判断螺旋，右手牢牢握住螺线管。 电流的方向是四指，n极指向拇指的一端。
七。 伏安测量和电源连接电路
画出电路，连接元件，连接中关闭开关，将滑块移动到最大端，连接电压表和电流表串，
“正”或“负”连接了错误的指针时，请调整机器进行计算。
同一截面上有三个量的导体，I和u与I成正比，r成反比。 我们必须理解，无论I和u如何变换，r都是常数。
W=UIt说：“没什么大不了的，会再被踢一次。
八。 力学
一、正确使用尺子“四要”
尺子应当直立，视线垂直，读数应当估算，记录以单位。
测量仪必须阅读，最小刻度必须记住； 看看天*的左边，看看量筒的底部。
压力高低差，上下密度计； 先看看电流。 电表有小数。
2 .质量和密度
质量是一种属性，由对象本身决定。 状态、形状、位置、大小不因其变化而变化。
“一调*、二调零、三调*梁、指针哪个重，螺母反方向朝上”，还有“量物体，先估算，方便”
找到支点，引出发力线(力的作用)，从点)支点)引出垂直线引出力的作用线)。 手臂就是这条线段。
9、连接器特点
连接装置、底部连接、液位与液体相同。
10 .液体内部压力
液体周围有压力，无论是底部还是壁面，在深度、密度、深度相同的情况下，各方向的压力都相等。 我忘不了把——GH相乘。
22 .阿基米德原理
与液体的压力差向上和向下，浮力相同。 漂浮时重力上升，浮力深时两个力相等。 浮力有多少？ Gv row会计算那个。
记忆政治时事知识点的几种方法（扩展4）
——高年级的孩子对知识点一知半解产生厌学情绪如何治？
高年级孩子的厌学往往在学*达到一定阶段后出现。 这个时候，孩子已经积累了基础知识，但表面上很有可能“了解”知识点，但“了解”了一半的知识点，就会接触不到综合性的知识和主题，变得厌学。
这时，家长和老师要积极帮助孩子组织知识体系，加强综合试题针对性训练，提高孩子对知识点相关性的理解，明确知识点之间迁移的重要性和必要性。 这是克服高中孩子厌学的最好方法。
例如，很多孩子讨厌学*英语。 因为我对完美填补、句型转换和短文写作一无所知。 其实分解为知识点的时候(像个别选择一样)，大多数孩子都可以正确。 这是什么意思？ 表明孩子没有很好地掌握知识点之间的关联性。 这个问题解决了的话，孩子也就不会讨厌学*了吧。
这也可能发生在其他学科。 在各种综合专题中，这种情况尤为明显。 要知道，问题越全面、分数越大，越能决定孩子的考试总分和排名，这与孩子的自信心和学*情绪有关。 父母和老师都不能疏忽。
高考状元谈偏科：知识无债，困难不可逾越
让孩子养成把学到的知识联系起来的好*惯。
记忆政治时事知识点的几种方法（扩展5）
——孩子没掌握知识点 作业怎么可能写得好？
与患有书写困难症的孩子相反，如果不能做作业，就会倾向于集中精力于科学。 他们只要严格，就能按时、高质量地完成文科相对较大的纯洁性写作任务，但往往要么不交，要么早上起床抄写一些基础性的理科工作。
这种孩子在家做作业的表现一般分为两类。 一类是不断喊作业，经常喊5题3题，1题10分钟，其中难免5分钟提问、10分钟聊天，严重影响作业效率。 如果这些孩子的问题得不到及时发现和积极解决，这样下去，他们的问题不仅写不完作业，学*成绩也会下降。 更严重的是，由于长期依赖他人，他们逐渐丧失了独立思考的能力。 另一个是，坐在桌子上的前半个小时和一个小时，他都做不完数学题。 一开始他可能真的做不到，真的在想。 但是，当他还不知道该想什么的时候，这样的孩子就会发呆，他就会从天而降。 过了一会儿，他觉得今天哪个同学真的很有趣。 明天中午我想打篮球。 我想稍后在今天的数学试卷上签名。 我该怎么跟父母说？ 有一段时间，最*哪个同学对他很冷淡，不知道为什么。 我想有一天我会努力成为第二个比尔盖茨。 到那时，我会让对我不好的同学们后悔的。 他唯一没有想到的是，《比尔盖茨二世》今晚已经坐了将*一个小时了，但他的数学作业还是写不完。 当然，这些孩子的最终问题不仅仅是作业做不完，学*成绩下降，还会变得越来越不现实，逃避现实，失去自尊，讨厌学*。
对于因为不能做所以不能做作业的孩子们，父母和老师应该先根据他在学校和家里的综合表现，基本判断他的情况，然后通过耐心细致的交流，分析没能和他一起做作业的根本原因。 如果父母、老师和孩子达成共识，不完成作业的主要原因是不做，孩子本身的接受能力没有问题，那么首先要解决的就是孩子的听课问题。 决定孩子上课听力效果的因素有很多。 对于不同类型的孩子，可以考虑通过以下方式解决问题。
应该注意的事项
更换座位的方法要慎重，不要重复使用。 否则，孩子就会有“不主观努力，客观找原因”的心理。
应该注意的事项
这种方式对老师的要求比较高。 提问的难度和频率要适度。 孩子的正确答案要充分肯定，仔细观察孩子的反应。 提问的难度和频率要根据孩子的反馈进行调整。 否则，在问题上太用力会伤害孩子的自尊心。 问题太多的话，甚至会加重孩子对这门课的厌恶感。 孩子对老师提问的大部分感受都是通过父母的细心观察和与孩子的及时沟通而及时反馈给老师的。
有些孩子预*得当，课堂听力就会变好。
也有可以随便记笔记的孩子。 不能忽略所谓的“适当”。 拿很多是不可能的。 不记得的话，就抓不住要点，安排不了，回家复*； 记太多了，完全没有重点，完全记不住是不可能的。 厌倦录音的结果往往会影响听力和理解。 记得的事情并不等于见过面，有时候不怎么记得比较好。
很多事情都是从模仿开始的。 学*也是如此。 建议孩子找一个自己喜欢的同学，和他交流学*方法，向别人学*。 如果你发现这个同学的方法不适合你，请换一个同学，直到你比较并找到自己的学*方法。 是的。 工作也按时完成。
数学课通常定在上午。 对于数学成绩不好的孩子，父母可以让孩子在午休的时候看作业问题，让他们思考。 如果有什么问题，抓紧时间问同学老师，然后回家写执行，或者直接在学校完成作业。 和住在一两个附*的同学组成互助小组，互相帮助和支持，有效地完成作业。
减少打电话听作业，尽量自己思考。 如果实在想不起来的话，可以打电话问，但是请简洁地提问，不要浪费对方的时间。
精彩的作业也导致讨厌学*。
孩子总是记不住作业还是记不住？ 这是正确的做法！
记忆政治时事知识点的几种方法（扩展6）
——中学生迷恋网络心理怎么解决?这几种方法尝试就有收获
中学生沉迷于网络怎么办？
当今社会，中学生沉迷网络是普遍现象。 中学生沉迷于网络，但对我们的危害不容忽视。 如何拯救学生们？ 请看下一篇文章。
0-@ qq.com1.好奇心
也许是因为大环境，很多同学听到同学谈论互联网，特别是网络游戏，产生了强烈的好奇心。
2 .保全面子
我身边的同学都可以玩，但是他们做不到的时候，竞争心理就会驱使他们去玩。 而且，越玩越好。
3 .逃避现实
网络容易下沉，特别是在现实中找不到成就感和乐趣的学生容易沉迷。
1-@ qq.com1.关注儿童心理
孩子上中学后，父母不能像以前的小学那样放松了。 无论成绩好坏，都要注意他们的心理动态，比如对学*没有信心，对学*失去兴趣等。 他们应该帮助孩子提高自信心，感受学*的乐趣。
2 .和孩子约时间。
玩游戏、上网并不意味着完全淘汰。 父母可以和孩子预约。 如果孩子不听，就切断网络，在约定的时间内再次打开。 当然，这一招对从小娇生惯养的孩子，特别是不听话、沉迷网络的孩子没有用。 父母请参考这篇文章，《中学生沉迷网络游戏有效解决的五大方法》。
3 .让孩子有自由的空间。
在不影响孩子学*的前提下，孩子的其他时间可以自由安排。 父母不要过分忍耐以免引起孩子的叛逆心理。
以上方法只针对不太沉迷于网络的孩子。 对于过度沉迷网络的孩子，父母需要在网络环境中改变孩子的网络*惯。 一般家长选择封闭的学校和特训学校。
青少年沉迷网络的真实案例，沉迷网络的孩子该去哪里？
你在吐槽春晚垃圾,衡水中学学生已经在总结2017年高考知识点了如何提高孩子记忆力的基本途径和方法掌握五大常见记忆方法 帮孩子提高记忆力高年级的孩子对知识点一知半解产生厌学情绪如何治？孩子写作业磨蹭？教孩子抓紧时间的几种方法高三文科党记忆方法：开动思维 降低知识的遗忘率孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？孩子苦于记忆 学*成绩上不去？八种方法来帮你！有什么方法帮孩子记忆知识？好的记忆方法是关键！应试技巧：如何在脑海中快速再现知识点？孩子没掌握知识点 作业怎么可能写得好？孩子提前掌握了知识点 上课注意力不集中怎么办？考后试卷分析：把遗漏的知识点快速弥补起来好的记忆方法让记忆妙趣横生2016届高三政治总复*的步骤和方法简述高中数学：这些知识点容易出错几种巧记英语单词的方法2016年高考物理科目复*知识点你掌握了吗？《第二节》2016年高考物理科目复*知识点你掌握了吗？《第一节》初中物理知识点“顺口溜”你找对高中政治的学*方法了吗？2016年高考语文一轮复*知识点你掌握了吗？2016届高三党必读：高考文科状元历史知识点私房笔记2016年高考历史科目知识点总结大全中学生迷恋网络心理怎么解决?这几种方法尝试就有收获如何拯救沉迷游戏的孩子?家长请停止抱怨多思考这几种方法帮助孩子戒除网瘾的关键在于这几种方法如何缓解学*压力 有以下几种方法理清知识点是高年级克服厌学情绪的最佳对策
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