日期：
2016年高三入学一个多月了，第一次复*也开始了。 高中三年，各学科知识点数不胜数，要求高三学生有良好的整理能力。 把高中三年的知识点整理成厚厚的知识书籍，可以节约时间，收获更多。 知行边肖总结了高三历史知识点，供高三党参考。
1、*创建。
2 .景甜分封制的实行，决定了周王与诸侯的关系。 它在巩固周王室统治方面发挥了重要作用。
)2)封建社会中央集权制度是复*的重点。 让我们从以下几点回顾一下。
一、阶段划分： 1。 春秋战国3354初步形成； 2 .秦汉王朝的建立和发展3354； 3、隋唐3354完善； 4、宋、元——加强； 5 .明清君主专制的加强与腐败。
二、主要措施：加强中央(皇帝)权力(秦、隋唐、北宋、元、明、清)，加强中央对地方的控制(秦、汉、北宋、元、明、清)，加强军事权力(唐、北宋、明、财)，明、清
第三，封建中央集权制度建立和发展的经济基础是封建私有制，思想来源是法家思想。 汉武帝以后，儒家思想成为其正统思想。
第四，封建中央集权制度下斗争的焦点是皇权和相对权力的斗争。 其基本趋势是分权和皇权的收官，清代军部的成立标志着其发展的高峰。
(3)中国古代兵役制度：魏晋隋唐时期的官服制度和募兵制，变法时期的王安石的甲法和大将兵法。 孟进安谋科制度与后金、清八旗制度。
1-@QQ.com(1)，《中国古代经济制度：
1 .土地制度(1)、井田制)、垦荒制(3)、均田制)、土地变更。
2 .税收制度：
主要税制(1)西周诸侯须向周王进贡。 )在汉朝，所有在家的人都必须纳税。 徳役、兵役、地租、人口税、附加税。 (3)地租改革，即与均田制相适应的地租改革制度。 )4)两部税法改变了以人数为基础的征税制度。 )5)*均地税的税法。 ()鞭笞法是我国征收银的开始。 (七)废除人头税。
计税依据：人口：租金调节、租金调节制度。
土地和财产：两项税法，*等的税法，每*方田，鞭笞法，将土地推广到一英亩。
税种：实物租金、劳动租金、货币租金。
税制的变化是为了适应封建土地私有制和社会经济的发展，缓和阶级矛盾，有利于生产的恢复和发展，放松人身控制。 明朝后期以后的改革，客观上有利于商品经济的发展。
)2)中国古代社会经济发展：
经济发展原因：社会稳定统治者调整政策改善生产工具、水利建设、科技水*提高； 加强各地区各民族和外国的交往前者为经济发展奠定基础人民的辛勤劳动这是经济发展的根本原因。
经济发展的体现：农业(生产工具和耕作技术的改善、水利建设、耕地面积的扩大、粮食产量的增加、农作物品种的引进和普及等。 手工业(手工业部门的发展)、商业)主要包括商品经济、城市发展和对外交流中的经济交流。
(3)江南经济的发展：魏国对江南的发展
2 .西域(汉唐元清)、吐蕃(唐元清)、蒙古高原(汉唐宋明清)、东北(唐宋晋明清)、西南(汉唐明清)等周边地区少数民族的发展。
3 .民族融合：春秋战国、宋元(民族融合趋势与元朝民族分化的政策比较。
2 .中国在*代遭受了外国列强的侵略。
从十九世纪四十年代到七十年代，经过鸦片战争和第二次鸦片战争，中国开始变成半殖民地半封建社会，逐渐加深了半殖民地的性质。 20世纪70年代以后，直到20世纪初，经过甲午战争和八国联军侵略战争，中国完全变成了半殖民地半封建社会(主要是资本出口)。 从《中日条约》的签订到华盛顿会议，帝国主义在中国扶植代理人，干涉中国革命，日本在中国的势力上升。 华盛顿会议后，中国被九一八事变的代理人侵略了。 从九一八事变到一九四五年抗战胜利，日本侵略了中国。 从一九四五年到中华人民共和国成立初期，美国入侵和干涉了中国。
3 .新中国成立后，中国外交成果斐然。 建国之初，中国抗美援朝，奉行独立自主的外交政策，开创了外交新局面。 从20世纪50年代中期到70年代，特别是70年代，外交取得了巨大的成就。 实行新时代的和*外交政策。
2 .*代中国的民主政治建设： CPPCC会议的召开形成了广泛的人民民主统一战线； 社会主义制度的确立； 制定了多党合作、*大会制度、民族自治等一系列民主政治制度。
中国现代化的进程包括争取独立和民主的政治斗争和建设民主政治的努力。 (见第五条)。
经济现代化主要有两个方面。 一是改变生产关系，封建土地制度和生产关系(中国天目制、孙中山土地所有制、*土地政策)。 第二，生产现代化，(洋务运动。 资本主义的产生与发展： 3354初步发展——短暂的春天3354萧条3354毁灭的lt抗日战争gt——毁灭性的打击——恢复与调整——社会主义
(1)中国*代社会思想的发展：新思潮的萌发与洋务学派的思想3354学*外国技术； 洪仁玕——推动了中国人民发展资本主义的愿望； 早期维新派——开始要求学*西方政治制度； 资产阶级维新派——进行社会改革，确立立宪君主制——资产阶级革命派的暴力革命推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共和国，是激进的民主党——民主科学。
)2)马克思主义在中国的传播与发展：从1918年开始在中国的传播五四运动后，在中国广泛传播，并与工人运动相结合。 民主纲领的提出标志着开始与中国革命实践相结合工农武装割据道路的提出更标志着它与中国革命实践相结合*第七次全国代表大会*思想的形成是马克思主义与中国革命实践相结合的产物。 三大转变，把马克思主义同中国社会主义革命实践相结合的*第八大开始探索适合中国的社会主义建设道路。 十一届三中全会后，进一步探索，形成了中国特色社会主义理论，发展成为邓小*理论和“三个代表”思想。
世界资本主义在
1 .发展历程： 19世纪初，英、法、美等国家通过资产阶级革命建立了资本主义制度，但表现出明显的动摇欲。 革命后，大资产阶级和新贵族的统治确立了。 十九世纪中期，由于工业革命的扩大，世界资产阶级革命的高潮到来，资本主义制度在世界范围内确立，在这一时期，英、法、美等国也进行了资产阶级民主革命，确立了工业资产阶级统治。 70年代以后，随着第二次工业革命，主要资本主义国家形成垄断，资本主义进入帝国主义阶段。 从20世纪30年代开始，罗斯福开始了国家垄断资本主义。 二战后，更多的资本主义国家实行国家垄断资本主义政策，促进了社会经济发展。
2 .世界范围的民主与专制斗争(1) 17世纪到19世纪60年代资产阶级反对封建统治、要求民主的斗争。 )2)无产阶级反对资产阶级争取民*利的斗争。 (三)争取世界民主与和*的反*斗争。 (四)中国和其他半殖民地国家人民反对侵略和封建主义，争取独立和民主的斗争。 抗战胜利前后的中国人民民主运动。
2 .世界市场的形成与发展：工业革命后，世界市场初步形成3354。 第二次工业革命后，世界市场完全形成了3354经济全球化和区域集团化。
3 .经济运行体制调整：资本主义经济运行体制调整：自由资本主义——垄断资本主义3354罗斯福新政，国家干预经济3354国家垄断资本主义。 社会主义运行体制的调整：高度集权的政治经济体制在——50年中期至70年代进行了改革，但一直没有改变(南斯拉夫改变了这个体制，但出现了自由主义、分散主义和民族主义的倾向)。 20世纪70年代以后，苏联和东欧发生了巨大的变化，中国探索了社会主义建设的道路
2 .资本主义改革：建立资本主义制度的改革包括1861年的俄罗斯改革、日本明治维新和1898年的中国改革运动。 调整资本主义生产关系的改革包括罗斯福新政和二战后各国的社会改革。
3 .社会主义改革： 50年代中期至70年代苏联、东欧等国的改革，70年代以后中国的改革。
2 .比较了中国古代传统科学技术的发展，18世纪中国传统科学技术的总结和西欧*代科学技术的兴起。
3 .世界资本主义的兴起与发展：文艺复兴与启蒙运动。
4 .中国社会思潮的发展：百家争鸣、明清反封建思潮、*代各种资产阶级流派及其传播。 儒学的发展与新文化运动。
5.18世纪中国出现的反封建思想，必须与文艺复兴和启蒙运动相契合。
2016高考综合学*方法拓展阅读；
1.2016高考：如何在综合文学中取得高分？
2.2016年高考历史课万能公式，在高三党看来！
2016年高考历史科目知识点总结大全扩展阅读
2016年高考历史科目知识点总结大全（扩展1）
——2016年高考物理科目复*知识点你掌握了吗？《第二节》
1 .水*速度： Vx=Vo
2 .垂直速度： Vy=gt
3 .水*位移： x=Vot
4 .垂直位移： y=gt2/2
5 .显示运动时间t=(2y/g )1/2(通常为) 2h/g )1/2)。
6 .关闭速度vt=(VX2vy2)1/2=[ VO2 ] gt )2]1/2
速度方向和水*面之间的角度：TG=vy/VX=gt/v 0
7 .闭合位移： s=(x2 y2 )1/2，
位移与水*面之间的角度：TG=y/x=gt/2vo
8 .水*加速度： ax=0； 垂直加速度： ay=g
注意：
)*慢运动是匀速变化的曲线运动，加速度为g，通常可看作是水*匀速直线运动和垂直自由落体运动的合成；
)运动时间由坠落高度h ) y )决定，与水*投掷速度无关；
)3)的关系为TG=2tg
)4)均衡时间t是解决问题的关键。
)5)沿曲线运动的物体一定有加速度。 速度的方向和合力(加速度)的方向不在一条直线上时，物体进行曲线运动。
等速圆运动
1 .线速度V=s/t=2r/T
2 .角速度=/t=2/t=2 f
3 .向心加速度a=v2/r=2r=(2/t ) 2r
4 .向心力f=mv2/r=m2r=Mr(2/t )2=mv=F
5 .周期和频率： T=1/f
6 .角速度与线速度的关系： V=r
7 .角速度和转速的关系=2n (这里频率和转速是相同的意思) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )7) ) ) ) ) ) ) ) )频率) 652 )
8 .主要物理量和单位：弧长(s ) :(m ) m； 角度(:弧度) rad； 频率(f )； 赫兹； 周期(t ) :秒) s； 转速(n； r/s； 半径(r ) :米) m； 线速度(v ) :米/秒； 角速度) :弧度/秒； 向心加速度： m/s2。
注意：
)向心力可以由特定的力、合力或分力提供，方向总是垂直于速度方向，指向圆心。
)2)作等速圆运动的物体的向心力等于合力。 向心力只改变速度的方向，速度的大小不变。 因此，物体的动能不变，向心力不作功，动量保持变化。
万有引力
1 .开普勒第三定律： T2/R3=K(=42/GM ) R:轨道半径、T:周期、K:常数(与行星质量无关，取决于中心天体质量) ) ) ) ) ) ) )
2 .万有引力定律： f=GM1m2/r2(g=6.6710-22n？ M2/kg2，方向在他们的连接上)
3 .天体上的重力和重力加速度： GMm/R2=mg； G=GM/R2{R:天体半径(m )、m:天体质量) kg ) }
4 .卫星轨道速度、角速度和周期： v=(GM/r )1/2；=(GM/R3 )1/2； t=2(R3/GM )1/2(m :中心天体的质量)
5 .第一(第二、第三)宇宙速度v1=(g对r )1/2=) GM/r对r )1/2=7.9km/s； V2=22.2公里/秒； V3=16.7km公里/秒
6 .地球同步卫星GMM/(r地球h )2=m42(r地球h )/t2 ) h36000km，H:距地球表面的高度，r地球：地球半径) ) ) ) ) ) ) )。
注(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供，f方向=F百万
)2)应用万有引力定律可以估算天体的质量密度；
)3)地球同步卫星只能在赤道上空运行，运行周期与地球自转周期相同；
)4)卫星轨道半径减小，势能减小，动能增大，速度增大，周期减小(合三反)；
)5)地球卫星的最大轨道速度和最小发射速度均为7.9 km/s。
建议明智地继续阅读：
2016高考物理系复*：质点运动知识点(一) )。
2016年高考历史科目知识点总结大全（扩展2）
——2016年高考物理科目复*知识点你掌握了吗？《第一节》
等速直线运动的
1 .*均速度vping=s/t (定义) 2。 有用的推论Vt2-Vo2=2as
3 .中间速度vt/2=vping=(vtVO )/2 ^ 4。 最终速度Vt=Vo at
5 .速度vs/2=[[VO2vt2]/2]1/26。 排气量s=V-flat t=Vot at2/2=Vt/2t
7 .加速度a=(vt-Vo )/t )以Vo为正向，a和Vo为同向(加速) A0； 然后，翻转a0
8 .实验估计s=aT2 {s是连续相邻点在同一时间(t )内的位移差)。
9 .主要物理量和单位初速度(VO ) :m/s； 加速度(a )为a ) :m/S2； 最终速度(vt )为m/s； 时间(t )秒) s； 排水量33，360米； 距离：米； 速度单位换算为1米/秒=3.6公里/小时
注意： (1)*均速度为矢量)2)物体加速度由于其速度高，所以不一定大)3) a=(vt-VO )/t只是测量式，不是判定式；
(4)其他相关内容： 3360质点、位移与距离、参考系、时间与时间； 速度和速度。 瞬时速度。
自由落体
1 .初始速度Vo=0 ^ 2。 最终速度Vt=gt 3。 下落高度h=gt2/2 (从VO向下计算) 4。 推理Vt2=2gh。
注(1)自由落体运动是一种初速度为零的等速直线运动，遵循等速直线运动规律；
)2) a=g=9.8m/s210m/s2 )赤道附*重力加速度小，小于高山*地，方向垂直向下。
垂直发射体运动
1 .排放量s=Vot-gt2/2 2。 最终速度vt=VO-gt(g=9.8m/s210m/s2 ) )。
3 .有用的估计Vt2-Vo2=-2gs 4。 最大上升高度Hm=Vo2/2g (从投掷点开始) )。
5 .往返时间t=2Vo/g (从慢速返回到原始位置的时间) ) ) )。
注： (1)治疗3360全程为等速直线运动，向上为正向、负加速度；
)2)分段加工)向上运动为等速减速直线运动，向下运动为自由落体运动，呈对称；
)3)上升和下降的过程是对称的，在同一点速度相等，方向相反。
建议明智地继续阅读：
2016高考物理系复*：质点运动知识点(2) ) ) ) ) ) ) )。
2016年高考历史科目知识点总结大全（扩展3）
——2016年高考语文一轮复*知识点你掌握了吗？
初三语文复*主要是整理知识点，加深记忆，寻找薄弱知识点。 初中三年级的语文复*有什么知识点？
2 .特别回顾。 语音、字体、同义词辨析、*语辨析、病文、标点、修辞、模仿转换句法选择、段落扩展句压缩、语言简洁连贯、现代文阅读(应用文和文学文)、作文训练(论题、思路、选项、思路、文体)。
1-@QQ.com(1)每天上课前对发音和字体部分进行小测试；
)2)现代文阅读复*系统区分了学生长期不熟悉的语文概念的内涵和外延，包括特点、技巧、技法、表达方法等，总结了常见的修辞手法等出现频率较高的考点。
)3)在明确概念隶属关系的基础上，规范重点和术语的使用。 例如，回答理解问题的三个想法。
2-@QQ.com(1)小卷测试在提醒学生记忆的同时，完全杜绝，提高零散知识点的长期有效性。
)2)增强学生答题的规范意识，培养学生答题的模式意识。
)3)对考点考试方向有更清晰的认识，建立一定的知识结构框架。
(4)在写作过程中，要从构思、风格、选材等方面有意识地提高学生的写作水*。
3-@QQ.com(1)自觉巩固复*意识淡薄。 不仅客观时间有限，而且有计划、持续的独立复*不够，复*内容一时间就会忘记。
)2)我们系统地组织和强调了考生的标准化答案，但学生学*和使用的能力不强，自觉性不强。 他们只“记笔记”而不“死记硬背”。 仍有相当一部分学生未摆脱解题*惯的束缚，未能采取科学解题步骤，忽视了补缺的实际效果，这不容乐观。
)3)从对理科语言的认知到行为的投入不够。
)4)新课改的条件下，开放题的考试设置较多，对学生灵活答题和高度精细概括的能力提出了更高的要求，但也有部分学生畏难偷懒。
4-@QQ.com(1)加强学生对语文学科的重视，拉大语文差距。
)2)*时训练严格要求高标准，“按规范”，不按规范扣分，不按程序返工。
)3)在现有条件下，教师可以有步骤有计划地复*已经复*的知识点，提出有价值的建议。
)4)在*题训练中，尤其是老师评估中，学生一定要对照答案寻找差距，找出答案分析的重点。
5-@QQ.com(1)精选*题复*和巩固中学生薄弱知识点
)第二次复*虽然会增加*题的数量，但一定会根据选择性，起到举一反三的启发作用。
)3)第二次复*时，教师应指导学生对第一次复*的知识点进行滚动复*计划，并进行适当的采样、监督、检查。
)4)针对个别学生个性化知识学*存在的问题，进行随访指导。
)5)针对*题训练中反映出的知识空白，及时提醒和引导学生补充相关知识点。
建议明智地继续阅读：
高中生必须知道： 2016年高考语文答题技巧
2016年高考历史科目知识点总结大全（扩展4）
——福建省2016年高考大纲出台，总体变化不大
2016年福建省普通高中学生学业基础考试各科考试大纲发布。 与今年相比，明年福建省普通高中考试各科考试大纲保持稳定，总体变化不大。 各科重点调查基础知识，其中疑难题目占80%左右。
据了解，《2016年福建省普通高中学生学业基础会考语文等10个科目考试大纲》作为2016年高中学生学业基础考试命题的依据，考生将复*考研。 这位负责人表示，考试成绩将纳入高校招生选拔考核体系。 招生时，将高中学业水*测试和综合素质评估结果以全省统一的电子文件格式提供给相关高校，作为大学新生录取的必要参考。
其中包括现代文阅读、古诗阅读、积累与运用、写作等。 其中现代阅读约占25%，古诗阅读约占10%，积累运用约占25%，写作约占40%。 考试形式为闭卷笔试，考试时间120分钟，满分100分。 选择题的20%左右； 填空题和简答题占40%左右； 文章的问题在40%左右。 问题和难题的比例是811。 全卷难度值在0.80-0.85之间。
数学考试内容包括集合、函数概念、基本初等函数、指数函数、对数函数、幂函数、方程等。 问题根据难易度分为简单问题、中级问题和稍难的问题。 其中难度值在0.8以上的题目是容易的问题，约占80%； 难度在0.6-0.8之间的问题为中级问题，约占10%； 难度值为0.4-0.6的问题难度较大，约占10%； 没有难度在0.3以下的问题。 试题的易、中、难比例为83360(1: ) 1，试题整体难度控制在0.8左右。
英语科目要求学生完成1-5个必修模块，然后达到七级目标要求。 英语试题一般可包括选题、判断题、单词拼写、书面表达等题型。 试卷包括简单题、中等难度题和难题，以中等难度题为主，三种题型的比例为8: 1: 1。 易题，难度值在0.80以上，约占80%； 中等难度问题，难度值为0.60 ~ 0.80，约10%； 难度，难度值为0.40 ~ 0.60，约10%； 全卷难度值0.80 ~ 0.85。 听力考试部分由各区市普通高中组织。
扩展阅读：
1.2016高考冲刺三段式复*法
2 .高三数学求数列通式的方法是什么？
2016年高考历史科目知识点总结大全（扩展5）
——湖南省2016年高考招生改革：取消特长加分
2015年10月23日，湖南省委全面深化改革领导小组第十三次会议召开。 明号123经会议审议通过，湖南省招生考试将进行重大改革。 新的改革措施会给2016年湖南高考带来什么样的变化？
学业水*考试分等级，普通科合格即可。 是高三学生应该掌握的知识，不会给考生增加负担。 自主选择三门课的亮点也能让学生沉浸在复*中，兴趣是最大的动力。
1-@ qq.com 2015年1月1日起，湖南省教育考试院宣布取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技竞赛、省级优秀学生、思想政治品德优秀事迹等全国性加分项目。 取消省级体育竞赛奖、省级“三独”竞赛奖等地方性加分项目和高校中职毕业生招生加分政策。
取消特别加分的目的是打击伪造高考成绩的行为，也强调了教育的公*性。
但是，并不是因为没有加分，有特长的高三学生就失去了优势。 取消加分政策，在促进公*的同时，让学生真正为了兴趣而学*。 实际上是鼓励学生发展自己的特长。
以前，
一直以来，高考前夕的自主招生，不仅各高校竞争激烈，高三学生也疲于应对，心理分散，严重影响了复*阶段的心情。 为了减轻学生压力，创造有利于高三复*的学*环境，湖南省教育考试院将高中自主招生改为后试，避免学生正常复*和考试受到干扰。 再者，高考结束后，考生可以了解自己的定位，更加从容，促进考试公*性，提高考试质量，便于科学选拔。
综合素质评价不是定量的。 作为高考招生的参考，并没有起到决定性的作用。 综合素质评价主要记录学生的成长足迹，有公示、检查、申诉、复议等制度保障。 他们会被监督和举报，作弊的人会被严厉处理。
很久以前，admi
湖南省2016年高考报名时间及须知公布。
2016年高考大事记
2016年高考历史科目知识点总结大全（扩展6）
——2016年高考政治必备考点你知道吗？
大多数同学说到政治都会背诵，但背诵也有技巧，不能背。 特别是2016年高三的派对时间很宝贵。 芷边肖整理了高中政治三年教材知识点，让学生学*，希望对考生有所帮助！
民主主义的含义：民主是国家制度，是国家制度(“一定阶级内部”，即统治阶级内部)和政治制度(“*等原则和少数服从多数原则”)的统一。 民主有鲜明的阶级性，抽象完整的民主和普遍的民主是不存在的。
民主和独裁是辩证统一的。 另一方面，民主主义和独裁不同，是对立的。 民主只适用于统治阶级，*适用于被统治阶级。 另一方面，民主和独裁是相辅相成、相互前提的。 它是民主*的基础，民主*是民主的保证。
政体类型： (1)国家制度与政体的关系。 )2)比较议会立宪君主制和议会共和制(异同)。 总统制共和制与议会制共和制(异同)比较。
居民收入是消费的基础和前提。
居民的消费水*不仅取决于现在的收入，还取决于未来的预期收入。
人们收入差距的大小影响着社会消费的总体水*。
2 .价格的变化影响人们的购买力。
3 .居民消费也受其消费观念的影响。 提高消费水*，必须转变消费观念，树立正确的消费观。
含义：用于交换的劳动产品。
必要条件：必须是劳动产品必须用于交换。
商品的两个基本属性：使用价值和价值。
2 .货币
生成：偶然黄油——放大黄油——共同等值3354共同等值固定在金银上生成货币。
货币的本质——共同等价物。
原因：本身就是商品。 功能：表达所有其他商品的价值，可以作为商品交换的媒介。
货币的基本功能：只有流通手段、现实货币、价值尺度和概念上的货币。
3 .金属货币和纸币
钱：钱是商品；钱有价值； 货币有五种功能货币的本质是普遍的等价物它是货币交换长期发展的产物它是纸币价值的象征，是从货币发展而来的纸币流通必须限制流通所需的货币数量。
纸币：纸币不是商品。纸币没有价值，但有使用价值的纸币只是代替货币执行流通手段的功能。纸币的本质是价值符号。纸币是国家发行的。 国家可以决定纸币的流通和面值，但不能决定购买力和纸币的价值。
高利润或劳动生产率高经济效益。 经济效益不仅要考虑劳动产品更要考虑这些劳动产品价值的实现更要考虑生产这些产品所消耗的劳动力成本经济效益是衡量一切经济活动的最终综合指标对企业发展至关重要可以说是企业规模和竞争力的源泉。 也是国民经济发展的重要方面，必须不断提高企业的经济效益。 提高经济效益的两种途径是围绕增加利润和降低成本。
产品质量对实现经济效益很重要，但不能说质量好就意味着利润高。 必须高效优质，优质未必高效。 高质量的产品，如果消耗太多劳动力，成本太高，效率不高。高质量的产品没有销路，如果不符合市场需要，积压就不能成为ef
企业规模越大就会产生规模经济，但并不是规模越大利润就越高。 从根本上说，我国组建大企业集团的目的是提高经济效益和企业竞争力，参与国际竞争。
2 .作为国体的民主包括国体意义上的民主和政体意义上的民主。
社会主义的本质是人民当家作主。
我国一切权力属于人民，人民民主*的国体和*大会制度构成了我国社会主义民主的核心内容。 国家权力都属于人民，这是社会主义国家制度的根本原则。 因此，社会主义民主的本质是人民当家作主。
人民的当家作主是由社会主义经济制度决定的。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了我们的民主是社会主义民主，即人民民主。
民主是社会主义的基本特征和主要目标
社会主义民主的重要性：
(一)民主、富强、文明、和谐共同构成社会主义四位一体目标。
) )邓小*说：“没有民主主义，没有社会主义，也没有社会主义现代化。”
(3)加强社会主义民主建设，才能调动全国人民的积极性和创造性，为实现社会主义现代化的宏伟目标而共同奋斗。 只有集中人民智慧，形成正确决策，才能保证社会主义现代化建设的顺利进行。
5 .中国的社会主义民主具有鲜明的中国特色。
(一)中国特色社会主义民主的主要内容(当代中国民主的主要实现形式) :*大会制度、*领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度。
6 .正确区分法人、法定代表人、厂长、企业法人=法人企业、公司等概念。
2 .高利润或劳动生产率；高经济效益。 经济效益不仅要考虑劳动产品更要考虑这些劳动产品价值的实现更要考虑生产这些产品所消耗的劳动经济效益是衡量一切经济活动的最终综合指标对企业发展至关重要可以说是企业规模和竞争力的源泉。 也是国民经济发展的重要方面，必须不断提高企业的经济效益。 提高经济效益的两种途径是围绕增加利润和降低成本。
3 .产品质量对实现经济效益至关重要，但不能说质量好就能带来好的效果。 必须高效优质，优质未必高效。 高质量的产品，消耗太多劳动力，成本太高，效率不高。高质量的产品没有销路，如果不符合市场需求，积压就是效率低下。
4 .企业规模越大就会产生规模经济，但并不意味着规模越大利润就越好。 从根本上说，我国组建大企业集团的目的是提高经济效益和企业竞争力，参与国际竞争。
5 .需要区分法人、法定代表人、厂长、企业法人=法人企业、公司等概念。
2 .重要性：创新是民族进步的灵魂，是取之不尽的源泉
推动社会实践发展：文化来源于社会实践，指导和制约着社会实践的发展。 我们进行文化创造，实现文化创新，是为了适应社会实践的需要，创造新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。 促进社会实践的发展和人的全面发展是文化创新的根本目的也是检验文化创新的标准。
促进民族文化繁荣：只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，经过漫长而新的时代，民族文化才能充满活力，日益丰富。 民族文化不断繁荣发展的道路，必然是不断文化创新的旅程。 文化创新是永葆民族生机和凝聚力的重要保证。
建议明智地继续阅读：
你找到学*高中政治的正确方法了吗？
2016年高考历史科目知识点总结大全（扩展7）
——2016年高考化学实验复*之＂四剂＂归纳及使用
根据干燥剂的性质，干燥剂可分为酸性干燥剂、碱性干燥剂、中性干燥剂。
1 .酸性干燥剂
)1)浓硫酸干燥剂。 浓硫酸可以用于氧、氢、氮、一氧化碳、甲烷等中性气体干燥； 也可用于二氧化碳、二氧化硫、氯气、氯化氢等非还原性酸性气体的干燥。 浓硫酸是氧化性酸性干燥剂，不能用于碱性气体氨和硫化氢、溴化氢、碘化氢等还原性气体的干燥。 可作为浓硫酸的干燥剂，用于气瓶的清洗。
)2) P2O5干燥剂。 可用于氧气、氢气、氮气、一氧化碳、甲烷等中性气体的干燥。 也可用于二氧化碳、二氧化硫、氯化氢、氯气等酸性气体的干燥。 五氧化二磷吸水力强，是中学化学实验室最好的干燥剂。
2 .碱性干燥剂
)1)钠钙干燥剂。 在新生产的氧化钙粉末中加入氢氧化钠溶液，充分反应，干燥而成，其主要成分为氢氧化钙和氢氧化钠。 主要用于吸收氨气中的水分和二氧化碳。 钠钙可用于干燥管道、干燥塔、干燥器。
二氧化碳干燥剂。 可用于中性气体和碱性气体的干燥。 可用于干燥管、干燥塔、干燥机。
3 .中性干燥剂
氯化钙。 氯化钙是一种多孔固体，具有很强的吸水能力。 它可用于干燥大多数气体，但氯化钙和氨不是氨，因为它们会形成复合物。
催化剂
高中化学实验中常用的催化剂有二氧化锰、硫酸、铁粉、氧化铝等。
1 .二氧化锰催化剂
例如，分解KClO3取氧实验； 过氧化氢分解实验。
2 .硫酸催化剂
例如，乙烯实验室制造实验
硝基苯制备实验；
乙酸乙酯制备实验；
硝酸纤维素制备实验；
乙酸乙酯水解实验；
糖类(含二糖、淀粉、纤维素)水解实验。
的催化剂是浓硫酸，也用作脱水剂。 的催化剂是稀硫酸，其中氢氧化钠溶液也可以用作催化剂。
3 .铁催化剂
例如溴苯的制造实验(实际上催化作用是溴和铁反应生成的溴化铁。
4 .氧化铝催化剂
石蜡的催化分解实验等。
指示器
1 .酸碱指示剂
常用的酸碱指示剂有石蕊试剂、酚酞试剂和甲基橙试剂。
)1)石蕊试剂。 溶于酒精，加水稀释。 变色范围在pH 5 ~ 8之间，pH小于5时为红色，pH大于8时为蓝色，pH为5 ~ 8时为紫色。
)2)酚酞试剂。 将酚酞溶解在酒精中，用水稀释。 变色范围在pH 8-10之间，pH小于8时为无色，pH大于10时为红色，pH在8-10之间为浅红色。 因此，酚酞试剂主要用于碱性物质的检测。
)3)甲基橙试剂。 把甲基橙溶解在水中。 变色范围在pH 3.1到4.4之间，pH小于3.1时为红色，pH大于4.4时为黄色，pH为3.1到4.4时为橙色。
2 .褪色指示器
品红色试剂。 是通过将品红色溶解在水中而制成的。 主要用于SO2、cl2(hclo )、H2O2、Na2O2等褪色物质的检测。
氧化剂
高中化学实验室常用的氧化剂有KMnO4溶液、溴水、氯水等。
1 .高锰酸钾溶液
KMnO4晶体是通过将其溶解在水中制备的，其浓度一般为0.1%。 该氧化剂主要用于不饱和烃如烯烃、炔烃等的检测。 )和单环芳烃(甲苯、二甲苯等。 和有机化学中的烃基，由于KMnO4溶液氧化不饱和烃的不饱和键和烃基芳烃的侧链，会自动褪色。
2 .溴水(或溴的四氯化碳溶液)。
)氧化I-生成元素碘。
)2)不饱和脂肪烃氧化
)3)苯酚氧化沉淀白色三溴苯酚。 该反应特别敏锐，通常用于定性或定量测定苯酚的存在。
3 .氯水
主要表现为氯和次氯酸的氧化，常用于Br-或I-的氧化。
建议明智地继续阅读：
2016年高中化学方程式
2016年高考历史科目知识点总结大全（扩展8）
——2016年高考考生必读：什么样的考生适合复读？
每年高考结束后，有些人高兴，有些人担心各大学的分数。 如果高中有考生，有些同学除了不及格别无选择。 很多毕业生都会面临着是否去三流大学的严峻问题。 还是重读？ 重读可以吗？ 重读无疑是另一个选择的机会，但并不是所有毕业生都适合重读。 在选择重读之前，你需要知道自己是否适合重读。
1 .复读意愿较强的考生：这类考生由于各种客观原因，没有达到预期成绩。 考生对成绩非常不满，认为没有显示出自己的真实水*。 他们想在高考中再次发挥出本来的水*，通过一年的努力考上理想的大学。
2 .高考成绩不佳的考生：这类高三考生基础知识扎实，成绩优异，综合水*优秀。 高考失败的原因大多是心情不好。 一般来说，只要通过半年(春考)或一年的复读，并进行考试心理调整，下次高考成绩就能提高30 -50分左右，这不成问题。
3 .潜在考生：这些高考失利的同学聪明，学*能力也很好，但高中时学*不够努力。 如果高考输了之后也能冷静下来，决心为了自己的未来而努力的话，最好重读。
4 .报考图书或名牌大学的考生：报考图书或名牌大学的考生要充分了解自己，慎重考虑后再决定是否重读。 不同分数的考生要了解过去相同分数考生的复读效果和情况，做到心中有数。 研究数据显示，85%的高考志愿报考、分数在20 -25分左右的学生，只要有效复读一年，就能取得理想成绩。 以名牌为目标，高考成绩比目标名牌低10 -15分左右的学生，一般经过一年的有效复读，80%的学生都能进入理想的大学。
5 .刚刚通过或错过两条线的考生：徘徊在两条线附*的考生学*并不比一线好。 因此，准确定位他们的综合实力非常重要。 另一方面，必须考虑高考成绩。 历年高考数据分析显示，复读一年的学生成功率在90%左右。 在线60分以下的考生，努力学*一年成功率在65%左右； 网上60分以上的考生成功率较低，约为35%。
另一方面，要考虑自己*时的成绩和学**惯。 部分考生受班级学风和教师因素的影响，在高中阶段基础不牢。 另外，他们的学*方法也存在一些问题，所以他们的结果不理想。 其实这样的考生学*潜力和提高的空间很大。 如果这些潜在的学生在考试中失败，产生了强烈努力改变命运的愿望，那么这些考生就适合重读，他们的努力一定会有回报，他们的成功就不远了。
最后，
2016年高考历史科目知识点总结大全（扩展9）
——高三生必知：2016年高考语文答题技巧
中文是中国人的母语。 谁不会说自己的母语？ 当然可以，但是在考试中，语文总是困扰着学生。 语文博大精深，考试题型很多。 老师总是突然回答问题。 学*语文不仅需要记忆，还需要学生的理解力。 当然，在考场上，每门课都有解答的诀窍。 国语也不例外。 的边肖整理了语文学科考试的常见题型，并具体分析，希望对在语文考试中迷茫的高三学生有所帮助。
2 .正文：承上启下； 一般在下面； 以上总结；
3 .文末：指称中心(散文)； 主题深化(陈述句)； 回指(论文、陈述句、小说) )。
1-@QQ.com(1)带功能； )2)匹配上下文。
1 .比喻与拟人：形象生动；
回答形式：生动地书写了对象的特征。
2、排比(鼓足干劲、加强语气、一鼓作气等。
回答形式：强调对象的特征。
3； 问题：引起读者的关注和思考
回答形式：引起读者对对象特征的关注和思考。
反问句：强调、强化语气等。
4 .比较：它强调.和亮点
5 .反复…强调加强语气。
可以用其他单词替换句子中的一个单词吗？ 为什么？
动词：没门。 因为这句话写得准确、生动、具体。
形容词：不。 因为这句话被描写得很生动。
副词(都、大都、非常等。不是。 因为这句话描述得很准确。 变成、被变更，与事实不同。
可以改变句子中两三个单词的顺序吗？ 为什么？
不能。 因为：
(1)不符合人认识事物的规律；由浅入深，由表及里，由现象到本质。
)2)这个词与上面是一对一的关系。
)3)这些词是递归的，环环相扣，不可交换。
格式：(时间、地点)人。
2 .说明篇：答案明确说明对象是什么，有什么特点。
格式：说明(概要)说明对象的说明内容特征)
3 .议论文：明确回答议论文的问题是什么，作者的观点是什么。
格式：用什么论证方法证明论点？
总之，欣赏古诗的第一步是从以下几个方面把握诗的内容。 1。 仔细阅读标题和评论2 .体会分析图片的3种氛围； 4联系作者。 第二步，找到技巧： 1。 把握形象特征； 2 .区分和表达技巧3说明表情的作用。 第七届
回答问题时，请特别注意以下事项： 一、牢牢抓住要求，不要一概而论； 第二，要点完整，要多角度思考； 三是细化术语，做到准确、简洁、规范。
艺术技术也称为表现技术，包括：
表达：叙述、描写、抒情、辩论、解释。
表现手法：唤起、联想、炙出、克制、关怀、正面、象征、对比、化实为虚、虚实结合、典据、直抒胸臆、借景抒情、情景交融、托物抒情、借古讽今、化动以静、动静结合、小见大、开门见山。
修辞：比喻、借用、夸张、对偶、比较、排列、提问、反问、引用、反语、重复。
)2)“爱情”与“风景”的区别
借景抒情、情景抒情、情景交融是诗人通过景色想要表达的情感。 “借景抒情”更直接。 读了诗，觉得看了“情”而没看“景”； “情在景中”和“与情景交融”。 表达感情的时候，正面没有字。 读了诗，感觉看到了“风景”，但没有看到“感情”。 但仔细分析后，我们发现诗人的感情都在眼前的自然风景中，所有的风景词都是感情词。
(三)解释角度
常见的角度是形状、声音、颜色、状态和味道。 形状和颜色是视角； “声音”是听觉的角度，“状态”是动态和静态分开的“味道”是触觉的角度。
2016高考语文复*方法拓展阅读；
1 .高中文言文被动句的标记是什么？
2 .高中文言文有哪些固定句型？
2016年高考历史科目知识点总结大全（扩展10）
——2016年高考冲刺三段复*法
复*方法是复*技巧的精髓。 在每个孩子的学*过程中，只要付出同样的努力，正确的方法往往能使他们的学*效果大不相同。
高考复*，每个人可能都有自己的方法，那么最好的复*方法是什么呢？ 很难一概而论。 应该说对孩子最好的方法是最好的方法。 智德教育专家认为三段式复*法是一种很好的复*方法。 三段式复*法是指：
首先，
二是消除疑问。 孩子在完成“收尾”工作后，必须开始实质性复*。 这个时候，孩子往往会遇到一些棘手的问题。 一般来说，这些问题大多是与考试相关的“重点问题”，必须彻底了解。 对于这些问题，如果能让孩子和同学讨论的话，会有很大的帮助。
第一，重点是体操。 在这个阶段，孩子复*的重点是做*题，训练应用能力。
二是攻克差科的方法。 360要克服不擅长的科目，最重要的是让孩子巩固基础。
针对一个主题，应该指导孩子不要均匀用力。 他们要对自己所知道的知识进行综合评述，要求集中于薄弱环节。
一是把教科书的整个体系印在脑子里。 在复*的第三阶段，孩子可能复*了很多次教科书。 但是，有些地方把重点放在复*上，有些地方则轻描淡写。 书籍之间的关系没有总体概念。 如果不按照一定的顺序将这些知识整合在一起，对前后左右的关系就不完全了解，孩子很难自由掌握。
二是由*及远地回顾道路。 因为后学的知识往往与前面的知识有关，所以复*后学的知识时，遇到前面学过的模糊不确定的知识，然后随时上前复*，很容易把前面的知识和前面的知识联系起来，两者都会加深印象。
总之，临*考试冲刺，父母可以帮孩子复*最*学过的东西，然后把之前学过的东西逐步延伸复*，效率很高。
你在吐槽春晚垃圾,衡水中学学生已经在总结2017年高考知识点了2016年高考复*、考试期间 家长应如何安排考生的饮食？湖南省2016年高考报名条件2016年高考：高考志愿填报的“风向标”2016年高考物理科目复*知识点你掌握了吗？《第二节》2016年高考物理科目复*知识点你掌握了吗？《第一节》2016年高考作文如何点题？2016年高考：考场上答完题怎样检查？2016年高考考生心理辅导：家长要注意什么？2016年高考政治必备考点你知道吗？2016年高考语文一轮复*知识点你掌握了吗？2016年高考前特别小贴示2016年高考语文词语辨析题怎么做？2016年高考：父母该不该干涉孩子的志愿？2016年高考物理科目复*之功和能的公式2016年高考物理科目复*之力的公式《2016年高考生物一轮复*基础知识大全》第一节《2016年高考生物一轮复*基础知识大全》第二节2016届高三党必读：高考文科状元历史知识点私房笔记2016年高考历史科目万能公式，高三党速来围观！2016年高一新生语文学*方法大全，赶紧收藏！2016年高考资讯：山东省高考将取消文理分科2016年高考政治选择题怎么拿高分？2016年高考攻略：英语易错题之逗号篇高三生必知：2016年高考语文答题技巧2016年高考考生必读：高考数学冲刺四点方法2016年高中化学公式大全，赶紧收藏！2016年高考冲刺三段复*法2016年高考：文综如何拿高分？
曾经的网瘾少年逆袭成学霸26省份明年高考将用全国卷中学生上课容易发呆走神怎么办?4种方法培养孩子注意力父母必知：学**惯要在十岁之前养成！面临中考的孩子学*压力太大产生厌学情绪 家长四步帮孩子减压如何有效地制订学*日计划课后及时复* 不为学*赶空马车复旦美女学霸私房高考学*方法，赶紧收藏！高中地理计算题公式你掌握了吗？《第一节》如何学好小学语文山东最好的戒网瘾学校在哪里?正规吗?16岁女孩不懂感恩辱骂母亲，有些方法只能靠父母去执行父母如何引导13岁青春期男孩走出网恋误区？初三孩子整天迷恋手机不惜和父母反目孩子离家出走怎么办？用爱找你回家！史上最全的网瘾性厌学孩子教育指南孩子成长环境不同 父母教育方法也应与时俱进家长课堂：改变孩子冷漠的心态
10岁小女孩离家出走：女儿还不如一张英语词汇表重要不要用唠叨使孩子丧失学*兴趣孩子具有表演天赋的表现 父母知道吗？积极暗示帮助孩子成长增强历史空间概念的方法——填地图孩子嘴巴笨反应慢怎么办?训练嘴巴笨的孩子只需要这样做亲子正面沟通秘诀：如果孩子遭遇挫折，父母该怎么办呢?中学生男孩非常骄傲自大，这么自负的孩子必须要这样引导强势妈妈,会对青春期男孩性格会造成什么影响?细数强势母亲“四宗罪”15岁男孩抗挫折能力差怎么办？4个方法可有效提高14岁孩子暴力脾气暴，家长要警惕来自这几个方面的诱害培养孩子拥有坚强的意志力，老师和家长做到这“5”点就够了为什么被过度保护的孩子无法面对挫折？家长不妨从这两点适当改变你还在把孩子当成你的私有财产么？容易激发孩子的逆反心理叛逆孩子成为校园暴力的造成者，预防校园暴力从教育叛逆孩子开始管教孩子，不用吼的用什么呢？别让猜疑成为青少年与人交往的障碍孩子纠纷，家长你怎么处理？