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2015年高考已经过去三个多月,新的高三学生也进入了紧张的备考和复*阶段。 2016年的高考离我们越来越*了。 众所周知,理科学生要想在大小考试中取得化学学科的好成绩,公式是非常重要的一个方面。 只要熟悉各种化学式,自信,化学成绩绝对不会差。 为了让高三学生更好地复*2016年高考化学,智守边肖整理了高三学生常用的化学式,供学生学*参考。
4HCl (浓缩) MnO2===MnCl2 Cl2 2H2O
4HCl(g ) O2===2cl 22H2O
16 HCl 2k MnO4==2KCl2mncl 25 cl 28 H2O
14 HCl k2cr2o7==2KCl2rcl 33 cl 27 H2O
2H2O 2F2===4HF O2
2h3o2(足够)==2SO2 2H2O
2SO2(少量)===2S2H2O
2H2S SO2===3S2H2O
H2SO4(浓缩)==SO22h2o
H2s2hno (稀释)==3S 2NO 4H2O
5h2s2kmno 43 h2so4==2mnso 4k 2so 45 S8 H2O
3H2SK2Cr2O74H2SO4===Cr2(SO4 ) 3k2so 43S7H2O
H2S 4na 2 o 22H2O===na2so 46 NaOH
2n H3 3c uo===3CuN23H2O
2 NH33c L2===N26h cl
8NH3 3Cl2===N2 6NH4Cl
4NH3 3O2 (纯氧)===2N2 6H2O
4NH3 5O2===4NO 6H2O
NH436no===5n26H2O (用氨水除去no ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。
H2O===氢氧化钠H2
4NaH TiCl4===Ti 4NaCl 2H2
cah22h 2O===ca(oh ) 22H2
酸度:
4HF SiO2===SiF4 2H2O
(该反应广泛应用于矿物样品和钢铁样品中二氧化硅含量的测定() ) ) ) ) )。
2HF CaCl2===CaF2 2HCl
H2S费===费H2
H2S氯化铜===CuS 2HCl
H2S 2AgNO3===Ag2S 2HNO3
H2S HgCl2===HgS 2HCl
H2SPb(NO3 )2===PbS 2HNO3
H2S FeCl2===
2n H3 2Na==2n H2 H2
(氢H2O===氢氧化钠NH3 ) ) )。
碱性:
NH3 HCl===NH4Cl
NH3 HNO3===NH4NO3
2NH3H2SO4===(NH4 ) 2SO4
NH3 NaCl H2O CO2===NaHCO3 NH4Cl
该反应用于工业上生产小苏打、小苏打)
不稳定性:
2HF===H2 F2
2HCl===H2 Cl2
2H2O===2H2 O2
2H2O2===2H2O O2
H2S===H2
2 H3===n23h 2
2SO2 O2===2SO3
2so 2O22H2O===2h2so 4
(这是SO2在大气中缓慢发生的环境化学反应)
SO2 Cl2 2H2O===H2SO4 2HCl
SO2 Br2 2H2O===H2SO4 2HBr
SO2 I22H2O===h2so 42HI
SO2 NO2===SO3 NO
2NO O2===2NO2
NO NO2 2NaOH===2NaNO2
(为了吸收硝酸生产行业废气中的NO和NO2 ) ) ) ) )。
2CO O2===2CO2
CO CuO===Cu CO2
3CO Fe2O3===2Fe 3CO2
二氧化碳H2O===二氧化碳H2
氧化:
SO22H2S===3S2H2O
SO3 2KI===K2SO3 I2
NO2 2KI H2O===NO I2 2KOH
(溴蒸气和NO2无法用淀粉KI溶液区分) )。
4号H2S===4号SO3 H2O
2NO2 Cu===4CuO N2
二氧化碳2mg==2mg二氧化碳
(二氧化碳不能用于扑灭镁、钙、钡、钠、钾等燃烧的火。 ) )
SiO2 2H2===Si 2H2O
二氧化硅2毫克==2毫克
水的作用:
SO2 H2O===H2SO3
SO3 H2O===H2SO4
三氧化二H2O===二硝酸
N2O5 H2O===2HNO3
P2O5 H2O===2HPO3
P2O5 3H2O===2H3PO4
(P2O5容易吸收水,可以作为气体干燥剂使用。
p2o 53h2so 4(浓缩)==2H3PO4 3SO3 ) )
二氧化碳H2O===H2CO3
与碱性物质的相互作用3360
SO22NH3H2O===(NH4 ) 2so 3
SO2(NH4 ) 2SO3 H2O===2NH4HSO3
(这是硫酸厂回收SO2的反应。 首先用氨水吸收SO2,
用H2SO4===(NH4 ) 2so 42h2o 2 so 2处理: 2nh4hso3 H2SO4 with。
生成的硫酸铵作为肥料,SO2作为原料气体循环使用)
SO2ca(oh )2===CaSO3 H2O
(澄清石灰水时无法识别SO2和CO2,但可以识别品红色) )。
SO3氧化镁===硫酸镁
SO3氢氧化钙===硫酸钙H2O
CO2 NaOH (过剩)==Na2CO3 H2O
CO2 (过剩) NaOH===NaHCO3
碳酸氢钙(过剩)==碳酸钙H2O
2CO2 (过量)氢氧化钙==碳酸氢钙2
co22naalo23h2o==2al(oh )3 na2co 3
二氧化碳C6H5ONa H2O===C6H5OH碳酸氢钠
SiO2 CaO===CaSiO3
二氧化硅2氢氧化钠===二氧化硅3 H2O
(强碱在室温下会逐渐腐蚀玻璃)
SiO2 Na2CO3===Na2SiO3 CO2
SiO2 CaCO3===CaSiO3 CO2
6FeO O2===2Fe3O4
FeO4HnO3===Fe(no3 ) 3 NO22H2O
氧化性:
Na2O2 2Na===2Na2O
(该反应用于制造Na2O () ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。
MgO和Al2O3几乎不氧化,因此难以被Mg和Al还原。
通常镁和铝是通过电解产生的。
Fe2O3 H2===2fe3H2O (还原铁粉的制造) ) ) ) ) ) )。
fe3o 44h 2===3Fe4H2O
水的作用:
Na2O H2O===2NaOH
2Na2O2 2H2O===4NaOH O2
(这个反应分为两个阶段。 3360 na 2 o 22H2O===2 NaOHH2O 2;
2H2O2===2H2O O2。 类似反应:可用于制备H2O2。
Ba2h2so4(稀释)==BaSO4 H2O2) ) ) ) ) ) ) ) )。
氧化镁H2O===氢氧化镁(慢反应) ) ) ) )。
与酸性物质的相互作用3360
Na2O SO3==na2so 4
Na2O CO2===Na2CO3
Na2O 2HCl===2NaCl H2O
2 Na2O 2 CO2===2 na2co 3 O2
Na2O2 H2SO4(冷、稀释)==Na2SO4 H2O2
氧化镁SO3===硫酸镁
硫酸镁===硫酸镁H2O
al2o33H2SO4==al2(sO4 ) 33H2O
(Al2O3是两性氧化物:
al2o 32 NaOH===2 NAA lo 2H2O )
FeO 2HCl===FeCl2 3H2O
Fe2O3 6HCl===2FeCl3 3H2O
Fe2O3 3H2S (克)===Fe2S3 3H2O
Fe3O4 8HCl===FeCl2 2FeCl3 4H2O
3-@ qq.com1.硫酸根离子的检测: bacl2na2so4=baso4 2ncl
2 .碳酸根离子检测: CaCl2 Na2CO3=CaCO3 2NaCl
3 .碳酸钠与盐酸反应: Na2CO3 2HCl=2NaCl H2O CO2。
4、木炭还原氧化铜:2CuO C高温2Cu CO2
5 .铁皮与硫酸铜溶液反应: Fe CuSO4=FeSO4 Cu
6 .氯化钙与碳酸钠溶液反应: CaCl2 Na2CO3=CaCO3 2NaCl
7 .钠在空气中燃烧:2no2 Na2O2。
钠与氧的反应: 4Na O2=2Na2O
8 .过氧化钠与水的反应: 2na 22h2o=4 NaOH O2
9 .过氧化钠与二氧化碳的反应: 2na 2 CO2=2na 2 co 3 O2
10 .钠与水的反应: 2na2H2O=2noh2h2。
22 .铁与水蒸气的反应: 3Fe4H2O(G )=f3o 44h 2。
12 .铝与氢氧化钠溶液反应: 2al 2 nao 2 H2O=2 nalo 23h 2
13 .氧化钙与水的反应: CaOH2O=ca(oh ) 2
14 .氧化铁与盐酸的反应: Fe2O3 6HCl=2FeCl3 3H2O
15 .氧化铝与盐酸的反应: Al2O3 6HCl=2AlCl3 3H2O
16 .氧化铝与氢氧化钠溶液反应: al2o 32 NaOH=2 NAA lo 2H2O
17 .氯化铁与氢氧化钠溶液的反应: FeCl33NaOH=Fe(oh ) 33 NaCl
18 .硫酸亚铁与氢氧化钠溶液的反应: FeSO42NaOH=Fe(oh ) 2na2so 4
19 .氢氧化亚铁氧化为氢氧化铁: 4Fe(oh ) 22h2oo2=4Fe ) oh ) 3。
20 .氢氧化铁加热分解: 2Fe(oh ) 3fe2o 33H2O。
21 .实验室制备氢氧化铝: al2(so4 ) 36nh 3? H2O=2al(oh )3) NH3 ) 2SO4
22 .氢氧化铝与盐酸的反应: al(oh ) 33 HCl=ALC L33H2O
23 .氢氧化铝与氢氧化钠溶液的反应: al(oh )3 NaOH=NAA lo 22H2O
24 .氢氧化铝加热分解: 2al(oh ) 3al2o 33H2O
25 .氯化铁溶液与铁粉的反应:2FeCl3 Fe=3FeCl2
26 .氯化亚铁通入氯气:2FeCl2 Cl2=2FeCl3
27 .二氧化硅与*的反应: SiO2 4HF=SiF4 2H2O
硅与*的反应: Si 4HF=SiF4 2H2。
28 .二氧化硅和氧化钙之间的高温反应:二氧化硅、氧化钙、硫酸钙。
29 .二氧化硅与氢氧化钠溶液反应:二氧化硅氢氧化钠=二氧化硅H2O
30 .向硅酸钠溶液中引入二氧化碳: Na2SiO3 CO2 H2O=Na2CO3 H2SiO3
31 .硅酸钠与盐酸的反应: na 2 SiO 32 HCl=2 NaClh2sio 3
32 .氯与金属铁的反应: 2Fe 3Cl2点燃2FeCl3。
3 .氯与金属铜的反应:氯化铜点燃氯化铜。
34 .氯与钠金属的反应: 2Na Cl2点燃2Na Cl。
35 .氯与水的反应: Cl2 H2O=HCl HClO
36 )光照降解次氯酸:2HClO光照2 HCO2。
37 .氯与氢氧化钠溶液的反应: Cl22 NaOH=NaClNaClOH2O
38 .氯气与熟石灰的反应: 2cl22ca(oh )2=CaCl2ca ) clo ) 22H2O
39 .盐酸与硝酸银溶液的反应: HCl AgNO3=AgCl HNO3
40 .长期暴露于空气的漂白粉: ca(clo )2 H2O CO2=CaCO3 2HClO
41 .二氧化硫与水的反应: SO2 H2O H2SO4
42 .氮和氧在放电状态下反应: N2 O2释放2NO。
43 .一氧化氮与氧的反应: 2NO O2=2NO2。
44 .二氧化氮与水的反应:3NO2 H2O=2HNO3 NO
45 .二氧化硫在催化剂的作用下与氧反应: 2SO2 O2催化剂2SO3。
46 .三氧化硫与水的反应: SO3H2O=h2so 4
47 .浓硫酸与铜的反应: Cu 2H2SO4(浓) CuSO4 2H2SO4 SO2。
48 .浓硫酸与木炭的反应: C 2H2SO4(浓) CO2 2SO2 2H2O
49 .浓硝酸与铜的反应: Cu 4HNO3 (浓)=Cu ) NO3 ) 22H2O NO2
50 .稀硝酸与铜的反应: 3Cu 8HNO3(稀) 3c U2 4h2o 2NO2
51 .氨水热解: NH3? H2O NH3 H2O
52 .氨和氯化氢的反应: NH3HCl=NH4Cl
53 .氯化铵受热分解: NH4Cl NH3 HCl。
54 .碳酸氢铵热解: NH 4co 3n H3 H2O co 2
5 .硝酸铵与氢氧化钠反应: NH4NO3 NaOH NH3 NaNO3 H2O
56 .氨气的实验室制备: 2NH4clca(oh )2CaCl 22H2O2nh 3
57 .氯气与氢气的反应: Cl2 H2点燃2HCl。
58 .硫酸铵与氢氧化钠的反应: (NH4 ) 2so 42NaOH2nh 3na2so 42H2O
59、SO2 CaO=CaSO3
60、SO2 2NaOH=Na2SO3 H2O
61、so2ca(oh )2=CaSO3 H2O
62、SO2 Cl2 2H2O=2HCl H2SO4
63、SO22H2S=3S2H2O
64.NO和NO2回收: NO2 NO 2 NaOH=2no2H2O
65、Si 2F 2=SiF4
66、Si 2 NaOH H2O=na 2 SiO 32h 2
67 .硅的实验室制备:粗硅的制备: SiO2 2C高温电炉Si 2CO
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2016年高三入学一个多月了,第一次复*也开始了。 高中三年,各学科知识点数不胜数,要求高三学生有良好的整理能力。 把高中三年的知识点整理成厚厚的知识书籍,可以节约时间,收获更多。 知行边肖总结了高三历史知识点,供高三党参考。
1、*创建。
2 .景甜分封制的实行,决定了周王与诸侯的关系。 它在巩固周王室统治方面发挥了重要作用。
)2)封建社会中央集权制度是复*的重点。 让我们从以下几点回顾一下。
一、阶段划分: 1。 春秋战国3354初步形成; 2 .秦汉王朝的建立和发展3354; 3、隋唐3354完善; 4、宋、元——加强; 5 .明清君主专制的加强与腐败。
二、主要措施:加强中央(皇帝)权力(秦、隋唐、北宋、元、明、清),加强中央对地方的控制(秦、汉、北宋、元、明、清),加强军事权力(唐、北宋、明、财),明、清
第三,封建中央集权制度建立和发展的经济基础是封建私有制,思想来源是法家思想。 汉武帝以后,儒家思想成为其正统思想。
第四,封建中央集权制度下斗争的焦点是皇权和相对权力的斗争。 其基本趋势是分权和皇权的收官,清代军部的成立标志着其发展的高峰。
(3)中国古代兵役制度:魏晋隋唐时期的官服制度和募兵制,变法时期的王安石的甲法和大将兵法。 孟进安谋科制度与后金、清八旗制度。
1-@QQ.com(1),《中国古代经济制度:
1 .土地制度(1)、井田制)、垦荒制(3)、均田制)、土地变更。
2 .税收制度:
主要税制(1)西周诸侯须向周王进贡。 )在汉朝,所有在家的人都必须纳税。 徳役、兵役、地租、人口税、附加税。 (3)地租改革,即与均田制相适应的地租改革制度。 )4)两部税法改变了以人数为基础的征税制度。 )5)*均地税的税法。 ()鞭笞法是我国征收银的开始。 (七)废除人头税。
计税依据:人口:租金调节、租金调节制度。
土地和财产:两项税法,*等的税法,每*方田,鞭笞法,将土地推广到一英亩。
税种:实物租金、劳动租金、货币租金。
税制的变化是为了适应封建土地私有制和社会经济的发展,缓和阶级矛盾,有利于生产的恢复和发展,放松人身控制。 明朝后期以后的改革,客观上有利于商品经济的发展。
)2)中国古代社会经济发展:
经济发展原因:社会稳定统治者调整政策改善生产工具、水利建设、科技水*提高; 加强各地区各民族和外国的交往前者为经济发展奠定基础人民的辛勤劳动这是经济发展的根本原因。
经济发展的体现:农业(生产工具和耕作技术的改善、水利建设、耕地面积的扩大、粮食产量的增加、农作物品种的引进和普及等。 手工业(手工业部门的发展)、商业)主要包括商品经济、城市发展和对外交流中的经济交流。
(3)江南经济的发展:魏国对江南的发展
2 .西域(汉唐元清)、吐蕃(唐元清)、蒙古高原(汉唐宋明清)、东北(唐宋晋明清)、西南(汉唐明清)等周边地区少数民族的发展。
3 .民族融合:春秋战国、宋元(民族融合趋势与元朝民族分化的政策比较。
2 .中国在*代遭受了外国列强的侵略。
从十九世纪四十年代到七十年代,经过鸦片战争和第二次鸦片战争,中国开始变成半殖民地半封建社会,逐渐加深了半殖民地的性质。 20世纪70年代以后,直到20世纪初,经过甲午战争和八国联军侵略战争,中国完全变成了半殖民地半封建社会(主要是资本出口)。 从《中日条约》的签订到华盛顿会议,帝国主义在中国扶植代理人,干涉中国革命,日本在中国的势力上升。 华盛顿会议后,中国被九一八事变的代理人侵略了。 从九一八事变到一九四五年抗战胜利,日本侵略了中国。 从一九四五年到中华人民共和国成立初期,美国入侵和干涉了中国。
3 .新中国成立后,中国外交成果斐然。 建国之初,中国抗美援朝,奉行独立自主的外交政策,开创了外交新局面。 从20世纪50年代中期到70年代,特别是70年代,外交取得了巨大的成就。 实行新时代的和*外交政策。
2 .*代中国的民主政治建设: CPPCC会议的召开形成了广泛的人民民主统一战线; 社会主义制度的确立; 制定了多党合作、*大会制度、民族自治等一系列民主政治制度。
中国现代化的进程包括争取独立和民主的政治斗争和建设民主政治的努力。 (见第五条)。
经济现代化主要有两个方面。 一是改变生产关系,封建土地制度和生产关系(中国天目制、孙中山土地所有制、*土地政策)。 第二,生产现代化,(洋务运动。 资本主义的产生与发展: 3354初步发展——短暂的春天3354萧条3354毁灭的lt抗日战争gt——毁灭性的打击——恢复与调整——社会主义
(1)中国*代社会思想的发展:新思潮的萌发与洋务学派的思想3354学*外国技术; 洪仁玕——推动了中国人民发展资本主义的愿望; 早期维新派——开始要求学*西方政治制度; 资产阶级维新派——进行社会改革,确立立宪君主制——资产阶级革命派的暴力革命推翻了清朝的统治,建立了资产阶级共和国,是激进的民主党——民主科学。
)2)马克思主义在中国的传播与发展:从1918年开始在中国的传播五四运动后,在中国广泛传播,并与工人运动相结合。 民主纲领的提出标志着开始与中国革命实践相结合工农武装割据道路的提出更标志着它与中国革命实践相结合*第七次全国代表大会*思想的形成是马克思主义与中国革命实践相结合的产物。 三大转变,把马克思主义同中国社会主义革命实践相结合的*第八大开始探索适合中国的社会主义建设道路。 十一届三中全会后,进一步探索,形成了中国特色社会主义理论,发展成为邓小*理论和“三个代表”思想。
世界资本主义在
1 .发展历程: 19世纪初,英、法、美等国家通过资产阶级革命建立了资本主义制度,但表现出明显的动摇欲。 革命后,大资产阶级和新贵族的统治确立了。 十九世纪中期,由于工业革命的扩大,世界资产阶级革命的高潮到来,资本主义制度在世界范围内确立,在这一时期,英、法、美等国也进行了资产阶级民主革命,确立了工业资产阶级统治。 70年代以后,随着第二次工业革命,主要资本主义国家形成垄断,资本主义进入帝国主义阶段。 从20世纪30年代开始,罗斯福开始了国家垄断资本主义。 二战后,更多的资本主义国家实行国家垄断资本主义政策,促进了社会经济发展。
2 .世界范围的民主与专制斗争(1) 17世纪到19世纪60年代资产阶级反对封建统治、要求民主的斗争。 )2)无产阶级反对资产阶级争取民*利的斗争。 (三)争取世界民主与和*的反*斗争。 (四)中国和其他半殖民地国家人民反对侵略和封建主义,争取独立和民主的斗争。 抗战胜利前后的中国人民民主运动。
2 .世界市场的形成与发展:工业革命后,世界市场初步形成3354。 第二次工业革命后,世界市场完全形成了3354经济全球化和区域集团化。
3 .经济运行体制调整:资本主义经济运行体制调整:自由资本主义——垄断资本主义3354罗斯福新政,国家干预经济3354国家垄断资本主义。 社会主义运行体制的调整:高度集权的政治经济体制在——50年中期至70年代进行了改革,但一直没有改变(南斯拉夫改变了这个体制,但出现了自由主义、分散主义和民族主义的倾向)。 20世纪70年代以后,苏联和东欧发生了巨大的变化,中国探索了社会主义建设的道路
2 .资本主义改革:建立资本主义制度的改革包括1861年的俄罗斯改革、日本明治维新和1898年的中国改革运动。 调整资本主义生产关系的改革包括罗斯福新政和二战后各国的社会改革。
3 .社会主义改革: 50年代中期至70年代苏联、东欧等国的改革,70年代以后中国的改革。
2 .比较了中国古代传统科学技术的发展,18世纪中国传统科学技术的总结和西欧*代科学技术的兴起。
3 .世界资本主义的兴起与发展:文艺复兴与启蒙运动。
4 .中国社会思潮的发展:百家争鸣、明清反封建思潮、*代各种资产阶级流派及其传播。 儒学的发展与新文化运动。
5.18世纪中国出现的反封建思想,必须与文艺复兴和启蒙运动相契合。
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到了高一,面对急剧增加的学*任务,特别是语文,中学生感到了前所未有的压力。 很多同学都有这个疑问。 我初中的时候语文成绩也很好。 为什么我的高中语文成绩一落千丈? 为什么其他学科都有自信,语文却不好了? 高中语文怎么学? 关于这个问题,熟人元肖收集了一些资料,希望对高一有帮助。
在高中语文学*方法中,拼音最容易被考生忽视和丢失。 学生每天继续读拼音。 学生买了便签,每天抄10个左右的拼音,可以随时贴在桌子上看得见的地方。 放学后,他们做作业的时候看,有时间的时候看。 在没有背熟的东西上做记号,第二天读好几遍。 每天改正,每天坚持。
2 .风格
在语文阅读中,积累很重要,但不要看单词看意思。 准备高中语文成语的特殊资料,多读一些,对不熟悉的做标记,多读一些理解。 要根据自己的*惯,把成语分类记忆,运用于语文写作中,加深记忆。
3 .病句
关于高中语文病文的学*方法是掌握常见错误的句型。 比如………语文老师说把句子成分分开分析,边肖觉得很多同学对句子成分划分不清,大部分找病句的问题都靠语感。
1-@ qq.com1.文字
想学好文言文的话,教科书是基础。 如果基础扎实,知道语法和每个字,考试中关于文字的选择题就很容易解决了。 在解决问题中逐渐找到感觉。 老师发来的试卷,每个问题都要认真对待。 一开始可能很难。 过一段时间,学生会发现自己越来越好了。 另外,需要强调的是课外古籍不需要太多关注。 知道了教科书上的文言,就足够考试了。
2 .古诗默读。
背高中古诗的技术很少。 记住了老师给的重点诗词和文言文的重点名句后,就可以把重要的知识点整理成一本书,每天阅读。 反复背诵遗漏和错误是通过坚持下去获得的。 这个方法是边肖自己的实践经验,而且非常有效。
3 .诗鉴赏
中国古诗博大精深。 如果有足够的时间,高一学生可以多读诗,感受诗所营造的氛围和诗人表达感情的渴望。 如果时间不够,整理一下经典的修辞手法和表达方法,考试时应用公式就可以了。 需要强调的是,高一学生一定要分清修辞与表达、修辞与表达的类型、答案的格式。
高中文章中有很多典型错误,高一学生要善于总结。 小说、传记等文学性文章,不需要做太多的问题。 整理做过的问题,认真研究,积累答题方法。 例如,传记的问题是传教士做了什么,看起来很简单,但不能回答。 考点是区分传道者一生的不同时期,找出每个时期对应的例子。 这是一种学*方法,可以积累。
2 .回答方法
注意阅读“快”字,在最短的时间内抓住主旨,避免受到其他因素的干扰。 要理解文意,一定要看标题再看文章,不用找半天。 快速浏览,也有找不到的句子。 请不要慌张。 后面不是有很多答疑吗? 在做的过程中有时会找到前面问题的解决方法。 答疑,首先在文中找到对应的句子,以此为中心找到答案,b
如果想写好作文,学生们可以买一本高考满分的整理本,仔细研究和思考别人的文章结构,从中借鉴。 写论文的时候,不要被模板束缚,尽量写自己的风格。 复*作文资料和优秀作文,不影响其他重要科目的能量分布。 边肖认为结构比写作更重要,最重要的是清晰的重点。 值得注意的是,作文的开头和结尾一定要练*。 好的开始和结束会给作文带来高分。
语文需要积累,积累很重要。 在日常学*生活中要注意积累丰富的词汇,多读书。 高一学生在以后的期中考试中一定会取得好成绩。
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在各类英语考试中,作文所占的分数比重最大。 但是,很多高中生一提到英语作文就“蔫了”。 为什么? 不会写! 没有吗? 不好看的句子、错别字、语法错误、写作跑题……一篇英语作文中能出现几个漂亮的点,无疑会有所加分,小语法错误也就不那么重要了。 的边肖整理了一些作文中的通用句法,做了一些调整,成为自己的特色,运用,给你加分!
最*的一项调查显示,每年有4000,000人死于与吸烟有关的疾病。
最*的调查显示,每年有400万人死于与吸烟相关的疾病。
2 .最*的调查显示,相当多的孩子对作业没有什么好感。
最*的调查显示,相当多的孩子不喜欢作业。
3 .没有比互联网受到更多赞扬和批评的发明了。
没有一项发明像互联网这样受到了很多赞扬和批评。
4 .教育不应该随着毕业而结束的事实似乎被忽视了。
人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束的事实。
5 .随着毕业,开始意识到教育没有结束的人越来越多。
越来越多的人开始意识到教育不会随着毕业而结束。
6 .说到教育,很多人认为是终身学*。
说到教育,很多人认为那是终生的学*。
7 .许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。
许多专家指出体育运动直接有助于健康。
8 .应该采取适当措施限制外国旅游者的数量,努力保护当地的环境和历史免受国际旅游业的不利影响。
应该采取适当的措施限制外国游客的数量,努力保护当地的环境和历史免受国际旅游业的不良影响。
9 .越来越多的专家相信移民在城市建设中发挥积极作用。 然而,越来越多的城市居民怀疑这种看法,他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题,比如犯罪和卖淫。
越来越多的专家相信移民对城市建设会起到积极的作用。 然而,越来越多的城市居民怀疑这种说法。 他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题,比如犯罪和卖淫。
相反,也有人赞成……同时,他们说……
2 .但是,我不认为这是解决的好方法.例如.最糟糕的是.
但是,我不认为这是个好的解决方法。 例如,……最糟糕的是……
3 .我国的发展和建设不可或缺,非常重要。 首先,…和.最重要的是
…对我们国家的发展和建设是必要和重要的。 首先,更重要的是,最重要的。 有几种方法。 首先,我们可以。
可以采用几种措施。 首先,我们……
5 .面对……我们应该采取一系列有效的方法……另一方面,
对于……,我们必须采取一系列有效措施……首先,…… 另一方面,
6 .早就该采取行动了。 例如.另外.所有这些方法一定是…
是时候做点什么了。 比如说。 ……回见。 ……所有这些措施一定……
7 .为什么.第一个原因.第二个原因.第三个原因…一般来说,主要原因是.
为什么……? 第一个原因……第二个原因……第三个原因……关于所有这些,主要原因是。
8 .但是,正如任何事物都有好的一面和坏的一面一样,…也有它的缺点。 例如…
但是,正如任何事物都有好的一面和坏的一面一样,…… 也有自己的缺点。 例如……
9 .但我相信.更有优势。
尽管如此,我认为……更有利。
10 .我完全同意…的观点(声明)。 主要原因如下。
我完全同意……的说法。
考虑到所有这些因素,我们自然会得出结论
考虑到所有这些因素,我们可以合理地得出结论…
考虑到所有这些因素,我们可以得出合理的结论
所以,我们最好得出这样的结论…
所以,我们最好得出这样的结论…
毫无疑问有优点也有缺点。
跳槽毫无疑问有缺点。
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——北京2016年高考报名, 随迁子女仍需五证
北京教育考试院表示,2016年高考报名将于12月9日开始,高水*艺术团招生统一考试报名将同步进行。 带孩子去北京注册,还是需要“五证”。
0-@ qq.com 2016年高考报名条件包括遵守中华人民共和国宪法和法律; 中等教育学校毕业或同等学历北京市正式户籍,或舒名号123 (符合北京申办委员会〔2015〕21号)规定条件的外来务工人员子女,或在京定居符合登记条件的外籍人员(须持有*机关颁发的舒名号123或舒名号123
五类人员不得参加考试报名:
1 .具有高等教育学历的大学生
2 .高中教育学校非毕业生
3 .高级中等教育非毕业年度以欺骗手段报名或违规报考的应届毕业生
4 .违反国家教育考试规定被暂停高考,暂停期间人员
5 .因触犯刑律被有关部门采取强制措施或者正在服刑的。
外来工子女在北京市高考网上报名时间为10月22日8: 00至10月14日20: 00。 2月9日8: 00至12月12日20: 00,符合条件的北京考生必须登录北京教育考试院(www.bjeea.edu.cn或www.bjeea.cn )网站提交申请。 2月17日8: 00至2月20日20: 00,报名资格初审的考生登录北京教育考试院网站填写个人信息并缴费。
2月30日前,已完成网上个人信息填写和缴费的考生,必须持有本人户口簿和身份证原件。 (在职员工还必须持有公司介绍信) )按规定时间、地点办理注册资格确认手续。 资格确认时收集考生的电子照片。
考生报名信息是考生电子文件的重要组成部分,其学籍数据所有信息来源于被大学录取后的信息。 所以考生要确保自己的高考报名信息准确。
2016年高校招收高水*艺术团,全市统考、美术专业统考、外语口语考试、体育专业考试同时报名。
烈士子女; 兵役期间被二等功以上或大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人归侨、侨眷、归侨; 台湾省出身的考生; 谋求自己职业的退伍军人; 中等教育阶段2015年1月1日前以北京市*名义颁发的见义勇为行为确认证明的考生;退出少数民族候选人现役的考生; 残疾人民警察、因公牺牲人民警察的儿童、一至四级残疾人民警察儿童等信息。 注册时需要收集。
今年,搬家带来的
“五证”是指五个申请条件。
1 .包括外来务工人员持有的有效期内的北京市暂住证或就业居住证
2 .外国工人在北京有合法稳定的住所
3 .外来务工人员在北京合法稳定就业6年
4 .北京农民工
3 .福建省2016年发布高考大纲,总体变化不大。
4.2016年广东高考新政策,全面放开异地高考。
5 .江西省2016年高考录取新政发布:二本、三本合并录取。
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——湖南省2016年高考报名条件
湖南是中国教育强省,学生人数众多。 2015年的高考已成往事,新的高三学生已经进入明年的高考征程。 根据教育部有关规定,结合湖南省实际,湖南省教育考试院通报了2016年高考报名条件有关事项。
根据
(一)符合下列条件的湖南省户籍人员,可以申请:
1 .遵守中华人民共和国宪法和法律
2 .高中毕业或同等学历
3 .身体状况符合相关要求。
(二)随户口移居城市的外来务工人员子女报湖南高考。 除上述三个报名条件外,普通高中应届毕业生和往届毕业生还必须符合“从高一升入流入地普通高中并取得学籍,参加过湖南省普通高中学业水*考试”,父母必须在当地居住(满一年; 中等职业学校(职业高中、职业中专、普通中专(含中等师范学校)、*中专、技工学校,下同)毕业生还应当符合“湖南省中等职业学校连续2年以上(含2年)”条件,并在该校就读。
)3)以下人员不得报名:
1 .具有高等教育学历的大学学生
2 .高级中等教育学校非应届毕业生(报考初级班除外);
3 .高级中等教育非毕业年度,虚假报名、非法报考高考(全国统考、省统考和单独组织高考,以下简称高考)的应届毕业生
4 .违反国家教育考试规定被暂停高考、处于暂停期的考生
5 .因触犯刑法被有关部门采取强制措施或正在服刑的人。
(四)在湖南定居、符合报名条件的外籍人员,凭省*机关颁发的《转发湖南省教育厅等部门〈关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作实施办法〉的通知》或《中华人民共和国外国人永久居留证》,到居住地市州招办部门指定的报名点报名。
)5)中等职业学校毕业生可以参加普通高中对口升学考试(报名资格符合省教育厅《外侨居留证》 )或者全国统考,但不得同时填写。 普通高中毕业生只能报名参加国家考试。
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——北京市2016年高考报名工作细则已出炉
北京教育考试院公布2016年北京高考报名及注意事项。 2015年12月9日起,参加2016年北京高考的北京考生网上报名。 与2015年不同,高水*艺术团的招募申请也将同步进行。
另外,计划参考北京的孩子需要从2015年10月22日开始进行在线申请。 与2015年一样,2016年京籍移民子女仍需提供“五证”才能报考高职。
值得注意的是,与2015年不同,参加2016年普通高校高水*艺术团招生统一考试、美术统一考试、外语口语考试、体育考试的考生也同时报名。 符合条件并准备参加相关考试的考生,应当报考相关项目并及时缴费。
与2015年一样,2016年高考中,具有高等教育学历的在校生、非高级中等教育学校毕业生、在高级中等教育非毕业年度虚假报名非法参加高考的应届毕业生、因违反国家教育考试规定被暂停高考、被暂扣的、因触犯刑律被有关部门采取强制措施或正在服刑的人员
同时收集9种关爱对象信息,即烈士子女; 兵役期间被二等功以上或大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人归侨、侨眷、归侨; 台湾省出身的考生; 谋求自己职业的退伍军人; 中等教育阶段2015年1月1日前以北京市*名义颁发的见义勇为行为确认证明的考生;退出少数民族候选人现役的考生; 残疾人民警察、因公牺牲人民警察的儿童、一级至四级残疾人民警察的儿童。
外来务工人员持有有效期内的北京市临时居住证或工作居住证在京有合法稳定住所在京有合法稳定职业6年以上北京市连续社会保险缴纳基本养老保险或基本医疗保险已连续6年(2010年9月至2015年8月,含补缴同时,随行的孩子已经在北京市学*,在北京市学*高中教育三年了。
2015年10月22日8时至10月14日20时,符合随迁子女报考条件的考生登录北京教育考试院网站(www.bjeea.edu.cn/www.bjeea.cn ),填写相关信息,申请报考
此外,家长还需持居住证明、户籍证明、身份证到报名处领取《2016年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法》。 完成后,将上述三证、居留许可、职业证书于2015年12月5日前提交子女登记机关,由登记机关进行初审。
其中,缴纳社会保险和学籍信息无需提交书面文件,有关部门根据网上提交的申请信息进行审核。
2-@ qq.com 2015年10月22日8:00-10月14日20: 00:有符合报考条件子女的考生报名
2015年12月底前:已在线填写个人信息并付款的考生,在报名资格现场确认完成后,即可参加明年的高考。 不报考、报考条件审查不合格、报考资格现场确认不合格的考生,不能参加北京市高职考试招生。
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2016年高考前特别贴
高三学生家长必读: 2016年高考大事记
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——2016年高考:父母该不该干涉孩子的志愿?
2015年高考已经过去,2016年高考临*新的高三。 作为高三的家长,我比孩子还要紧张。 高考不仅考验学生的心理素质,也考验父母。 高考结束后,另一件重要的事情是填写志愿者。 高考志愿的本质是重要的人生选择,决定着学生未来学*和就业的方向。 问题是,父母应该介入孩子的高考志愿吗?
首先,父母必须考虑。 为什么我要干涉他们孩子的意志? 很多孩子报名参加高考是“强制性的”。 他们没有自己的意见,听从父母的意愿。 当孩子想学的东西不是父母想让孩子学的东西时,很多父母都说自古以来就常说。 我比你有经验! 听起来好像没错,但任何事情都有两面性。 父母在为人着想、了解社会方面经验丰富,但要说日益发展的新兴职业,父母们可能并不陌生。 大多数情况下,父母和孩子都是“睁一只眼闭一只眼”。
即使父母有丰富的社会经验,我们也不一定要让孩子按照父母的计划发展。 现在的孩子一直走父母铺就的路,逐渐成长为父母的“理想”,没有形成自己独立的人格和思想。 我甚至把高考后的志愿选择还给父母了。 如果父母和孩子对专业和就业状况的认识还停留在“找文学也能沟通”的阶段,赛德必须告诉你一个事实。 计算机、生物、法律等过去的“热门”领域毕业生过多,造成就业困难。 预计在不久的将来,这一弊端将在经济和金融领域显现。 什么样的专业人才被社会接受,取决于职业的发展需要。 这几年的经济金融开始与几年前的繁荣不同。 如果父母和孩子继续全心全意“跳进坑里”,特别是为了“人气”而不是为了孩子自身的利益而行动,就真的不划算了。 当时选择金融专业的边肖,毕业后从事金融工作的寥寥无几。 相反,曾学*化工和保险的毕业生,现在从事金融业。 你看,现在的金融市场已经恨粥太多了,要防止其他专家分一杯羹。
另外,父母越早放手,孩子就越早独立。 父母一辈子都不能帮助孩子。 要想在孩子大学毕业4年后抱怨父母的决定,最好从现在开始让他们为了自己的未来而决定。 现在的社会机会很多,但父母并不担心“失足会成为永久的怨恨”。 让孩子根据自己的兴趣选择喜欢的专业。 即使将来毕业前夕发现了本专业的劣势,通过应试学*成为专业也不晚。 毕竟,这件事的成败在于孩子能否学到真本事,兴趣是最好的老师。 父母“好心”地帮孩子选了自己不感兴趣的专业,偏偏考了短期大学的学位,只参加考试,不会有真本事,更别说成绩了。 开个玩笑,真的不行。 还有——的“新东方”保底。 这都不是开玩笑的。 烹饪是很难的技术。 现在厨师已经成了高薪的职业,不可轻视。
总之,父母可以帮助孩子做志愿者。 首先,他们应该深入研究明年高考的新政策和规则。 第二,他们要根据自己的兴趣爱好聚集合适的学校和专业,在孩子择校方向不明确时提供有价值的建议。 最后的决定留给孩子们。 父母没有必要对学校的位置太不安。 高三*了,独立生活有益无害
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——2016年高考历史科目万能公式,高三党速来围观!
高中历史主要依靠记忆,但很多同学忽视了这一点。 背诵是不可能的。 记忆的目的是理解。 高三怎样才能更容易理解地复*呢? 大量历史数据背后的深层规律,需要用逻辑思维来梳理。 智小编整理了高三历史常考知识点的通用公式,希望对高三党的历史复*计划有所帮助。
1 .历史背景=(国内和国际) (经济、政治和文化) )。
(1)经济背景=生产力、生产关系、经济结构和经济模型
(2)政治背景=政局、制度、政策、阶级、国家外交、军事
(3)文化背景=思想宗教科技教育。
例如鸦片战争的背景:
(一)国内;1。 经济:自然经济。 资本主义萌发的土地是集中的。 2 .政治:腐败:官场、军事财政阶级的矛盾。 3 .思想:无知自大。
)2)国际: 1。 经济:工业革命市场的原材料。 2 .政治:资本主义的扩张。
2 .历史条件:与背景分析基本相同,更加强调有利因素。
例如十月革命的历史条件:
(1)国内)经济:资本主义演变为垄断、相对落后、生活贫困的政治:沙皇专制、无产阶级的成长、革命党的成熟、力量对比的变化等。 思想:列宁主义的指导。
(2)国际:帝国主义忙于一战等。
3 .原因的广度:原因=主观(内因)客观)外因
(1)主观原因:事件的发端,参与者内部的经济、政治、意识形态因素。
(2)客观原因:自然、社会环境、外部经济、政治、思想因素等。
原因的广度与背景分析法基本相同,背景侧重于静态分析,原因侧重于动态分析。 例如,分析美国独立战争的原因:
(1) (内因)经济:发展资本主义经济、统一市场等。 政治:美国民族、资产阶级、种植园阶级等的形成。 文化:统一文化、民族意识的觉醒等。
)外因)英国的经济掠夺和政治压迫启蒙思想的影响等。
4 .原因深度:
(1)直接原因:偶然因素)导火索、借口等。 )直接触发事件。
(2)主要原因:包括导致事件发生的主客观重要因素。
(3)根源:历史趋势(生产力发展、时代要求)、主观需要等。
5 )矛盾分析)生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,阶级矛盾,阶级内矛盾,民族矛盾,宗教矛盾,不同利益集团之间的矛盾。
例如,尼德兰革命爆发的原因:资本主义经济发展与旧制度的矛盾; 资产阶级与封建阶级的矛盾; 尼德兰人民与西班牙统治者民族矛盾加尔文教和天主教的矛盾等等。
6 .目的和动机:
(1)解决当前危机或问题(直接动机)。
(2)主要目的:实现某一目标,实现稳定与发展等
(3)根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益)
目的和动机是主观原因,是事件发起者的主观意志。 如王安石变法:直接动机是解决社会危机; 主要目的是增加财政收入,缓和阶级矛盾,实现富国强兵。 根本目的是巩固封建统治。
2016高考文科学*方法拓展阅读;
1.2016高考:如何在综合文学中取得高分?
2.2016高考历史学科知识点总结
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——2016年高考作文标题怎么起才能得高分?
多年的高考,阅卷老师评阅作文时,每天都要面对无数的试卷。 挤得满满的字让人眼花缭乱,几乎所有的作文都是粗略读了就评分的。 题目含量很高,一定会引起阅卷老师的注意吧。 作文题目怎么能得高分? 芷边肖教你几个诀窍!
通过修辞手段
运用修辞法创作标题。 各种修辞格有助于我们创造性地运用语言创造出精彩优美的标题,可以提高文章的文采和感染力。
*字借款
论文的主题有很多固定用语。 这些固定格式是写问题的方法,但很*凡。 例如是舒明浩123或舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123等。
引用和利用
是从材料、诗、歌词、文章中选择词语,根据文章的需要巧妙剪切、搭配,为我所用。 这句话可以揭示文章的写作方向,概括文章的主旨,展示作者的文化积淀和语文素养。 像舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123,摘录资料、取诗句、引用歌词是全文的重点。
代替哲学
就是从给定的材料中挖掘道理和哲理,用充满哲理和推理的文字,或者用一般的哲学原理直接写出来。 如舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123。
诗的标题
例如,2004年上海出版的《书明号123》,写的是现代人忙碌的态度,用楚辞的象征性语言“Xi”来加强文章标题的文学色彩。 2006年福建书名123卷中的施明昊123根据诗句,展现了感悟的境界。
完全颠倒正常步骤
与传统或常见的观点相反,所写的标题引人注目。 比如2004年广东卷的主题是《语言与交际》,原本是想说明语言的作用。 不过,也有考生以《灯火阑珊》为主题,反驳了中国传统的“沉默就是金钱”。 作者巧妙地逆转了白居易施明昊123的《无声胜有声》诗句,既表现出文化底蕴,也表现出作者的机智。
映像设置
比如舒明浩123。 像2004年浙江卷《……论》,“春”象征人们内心对民族、他人、生命的关怀,阐释人性对我们每个人生存发展的意义。 2004年江苏卷名123,《画》成为贯穿全文的一条线索,推动了文章情节的发展。
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——2016年高考考生必读:高考数学冲刺四点方法
2016年高中三年级的班级已经开学一个月了。 紧张的学*氛围和前所未有的学*压力,让一些学生束手无策,思维逻辑杂乱,无法掌握正确的冲刺方法,这在数学科目中尤为突出。 几年前,很多考生只是因为太紧张,在数学上输了,所以很遗憾。 高三学生怎样复*数学才能取得好成绩?
多年来,
结合试验中心,采用对帐单方式,实现少关、单元关。 各单元的常用方法和主要题型熟悉,错题要重做。 尽量从教科书知识中寻找错误的原因,解决问题。 结合题型的创新,从防止冷点突然爆发、实施题型的改进的角度出发,也可以回归教科书。 最后冲刺阶段训练主要以选择题、填空题和四题为主,训练内容应包括以下几个方面: 基础知识和基本操作; 解决选题和填空题的策略传统板块保温; 在知识网络的十字路口夸张地搞。
一、坚持以书(教材)为基础、大纲(考试说明)为纲的原则,系统巩固所学知识。 保存总结(各章以后的知识总结),进行例题(各章的典型例题)。
二是牢牢把握基础不动摇,逃离“题海”永不回头。 复*历次各类数学试卷,检查陷阱,设置错误笔记,批改增补有错误和漏洞的中低档试卷,做到彻底。
三是将基础知识和方法整理、总结、浓缩、简化成为自己的知识体系。 例如,“薄”“系数”通过重点组织和比较二次函数、对数函数、三角函数的定义、图像、性质(定义域、值域、单调性、奇偶校验、周期性)来加深理解。
四是加强对新内容向量、概率统计、导数的复*。
数学能力的提高离不开问题。 每个人都知道“熟能生巧”的简单道理。 但是,问题不是题海战术。 最重要的是,在一个问题上考虑多个问题。 要着眼于解决问题的思维过程,找出数学基础知识和数学基本思想在解决问题中的意义和作用,运用不同的思维方法,研究解决同一个数学问题的多种方法。 在分析和解决问题的过程中,要建立知识的横向联系,养成多角度思考的*惯。
与其花时间反复构思,汗流浃背地做完二三十道题,不如彻底掌握典型问题。 深刻理解一个概念的不同含义,从多种思路和方法处理一个典型问题,尽力确保一个问题多次得到解决。 要探索共性问题规律,努力解决多重问题。 不断改变主题已知的条件,从各方面考验自己的知识。 一个主题很容易改变。 ——陶问题的价值不在于做对的事和做对的事,而在于知道那个问题是什么
在冲刺阶段重温错误的问题,重新来过之前的东西,会弥补自己的弱点。 数学复*资料中有知识点和知识结构总结的资料。 学生可以再次查看这些资料,整理过去的知识点,并“预热”。 通过比较错题本和试卷上的错题,特别是大规模考试的错题,可以分析错误的原因,回到教科书上来,从错误的根源上解决问题。 重做题是检查补充的好方法,可以用更少的时间,解决更多的问题。
在总结反思对错问题时,找出错误的原因,对症下药。 一个是疏忽,明明可以弄清楚,却是错误的; 二是知识掌握差,记忆不准确,理解不充分,应用不充分,回答严谨不完整;三是有没有完全错误的回答和推测,或者根本没有答案,没有想法,没有理解,更谈不上应用。 找出原因后,及时了解悖论,取得成功,有效解决长期存在的“对、不正”问题。
考数学的时候,可以采取“慢一点快一点”的战术。 要慢慢看问题,看清楚,安排好,动作要快,一步一个脚印,稳扎稳打,一旦养成立足成功、不怕干不完、争先恐后、寄希望于考试的坏*惯
高三的这一年充满了各种模拟考试。 学生们要把考试当成*时积累考试经验的重要途径,把*时的考试当成高考。 他们必须不断调整,从各方面逐渐适应。 注意写规范,以免失去重要步骤。 丢步就等于丢了分。 你要根据自己的实际情况,从“让一切工作都正确”的要求转向“提高问题效率”。 别在一个问题上花太多时间。 有时放弃可能是最好的选择。
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