日期：
很多孩子学*成绩总是不及格。 因为他们还没有找到好的学*方法。 孩子进入高中后，需要记忆的知识点也大幅增加，良好的记忆方法逐渐显示出其重要性。
有些孩子*惯早起学*，觉得记忆效果很好； 有些同学*惯了晚上自*，觉得效果很好。 为什么记忆效率不同？ 原因是经过一夜的休息，学生们的大脑消除了疲劳。 早上头脑最清醒，不会受到之前的学*干扰，也就是“积极抑制”，所以很有效。 到了深夜，注意力就会提高，学*结束后就上床睡觉。 没有“抑制后拍”的干扰，效果很好。 迟早，这两种方法都有可能。 哪个好，要看孩子的个人*惯和生活*惯。
这是最常见的“早晚记忆法”，是利用记忆的黄金时间学*的方法。 但是，这种记忆方法因人而异。 有帮助孩子记忆的更好的方法吗？
为了让高中生掌握有效的记忆方法，提高记忆力。 智星根据心理学在记忆领域的研究成果和实践中积累的记忆经验，在下面的相关阅读中总结了17种常用的记忆方法。 这是迄今为止关于记忆方法的最全面的总结。
记忆的关键是理解。
提高孩子的记忆兴趣，帮助孩子更容易学*。
有效的记忆需要良好的内心。
培养孩子的自信也是一种很好的记忆方法。
关于“多通道记忆法”
三大记忆技巧：努力回忆
记忆如何利用联想有效记忆
在说明和讨论中加强记忆。
“整体记忆”和“块记忆”
原来的谐音也可以用于记忆。
提高对记忆的兴趣，运用链式记忆
奇怪的联想有助于你更好地记忆。
帮助孩子记住知识的方法是什么？ 好的记忆方法是关键！
合适的学*工具有助于提高记忆效率。
利用数字记忆轻松提高学*成绩。
孩子在背诵学*成绩上很辛苦吗？ 帮助你的八种方法！
孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？扩展阅读
孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？（扩展1）
——掌握五大常见记忆方法 帮孩子提高记忆力
很多父母在学*中发现孩子的记忆力不好，但如何提高孩子的记忆力是很多父母想尽快知道的问题。 父母应该如何帮助孩子掌握良好的记忆方法？ 提高孩子记忆力的方法有很多，比如明确最*的记忆目标，了解后记忆，利用直观的形象记忆，选择记忆方法等。 那么，边肖就介绍几种常见的记忆方法。
大多数
在一次记忆测试中，老师让小学生迅速记住了电话号码36329016。 这个学生几秒钟就记住了。 老师问是怎么记住的，他说：“这个数字表面上没有意义，但是分解成几个部分，用你知道的单词检查的话很容易记住。 例如，这个数字，3632是我住的地区的邮政编码，90正好是我住的大楼号码。 我住在16号房间。 一些数字加起来正好是36，329，016，但这些数字只是经常出现在我面前。 ”
记住抽象的东西的时候，可以把自己没见过的东西当成孩子见过的东西，尽量和具体生动的东西联系起来。 以图像为基础，总结了一般结论。
在记忆过程中，可以将记忆材料写成短语和押韵，提高记忆效果。 乘法口诀、珠算口诀、五笔字型输入字根表等。 都是用官方记忆法记忆的例子。
指导孩子加强记忆，不要让孩子盲目记忆。 在视觉、听觉等方面，让孩子结合动态记忆和静态记忆，培养良好的记忆力。 更多记忆方法请参考相关的《孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？》。
孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？（扩展2）
——有什么方法帮孩子记忆知识？好的记忆方法是关键！
对高中生来说，要背的知识点太多了。 要提高学*成绩，良好的记忆方法是重要的部分。 为什么很多学生成绩总是不及格？ 毕竟，没有找到好的记忆方法。
前缀法是取出几个小单位(词、短语、句子等)的第一个字的方法。 的记忆材料，将它们连接起来，形成新的简洁性句子，简化记忆。 实践证明，这是一种更有效的记忆更多东西的方法。
使用该方法时，如果记忆的原序很重要，则选出原序中的前缀； 如果顺序没有问题的话，可以从中提取关键词和关键词。
例如，你可以记住太阳系的9大行星，从太阳附*开始，你可以记住它们是“水、金、火、木、土、天、海”。
要记住现代汉语的词类，只要记住3360“名词-动词-形式的代数、副中介的代数、叹息的帮助”就可以了。
人们能生动而深刻地记住有意义的词。 所以，如果允许顺序变化的话，最好组成有意义的句子。 即使勉强、不流利，也有助于记忆。
例如，记住复合句的九个条件“并行、承接、递归、选择、转换、条件、假设、因果、解释”，就可以在加前缀后拼出有意义的句子。 当然，也可以构成其他各种各样的句子。
记住句子的话，可以依次选择开头、结尾或者句子的关键词，也可以自由选择。 编码有很大的自由度。 记住上面的段落后，可以取出文章开头的虚词，再选择一个前缀，通过谐音进行编码。 是的，因为是料理，所以说如果嘴好的话，即使不够。 然后构成句子：“一盘果，口若悬河。 ’另外，也可以选出中心词和关键词，用前缀进行谐音代码。 词(“宇”或“闰”)亮)初)、深)生)、索)、变)、篇)。 例如，最后几个字还会被记住“勉强同意(记住)”和“统一(传达)记住计划”(编辑并鼓励)”。
当然，这种方法首先要深入了解记忆材料，用心阅读。 一开始看起来很麻烦，很花时间，但是时间变长了，如果使用得当，编码组语句也会变快。 既可以集中信息，减轻负担，提高兴趣，提高效率，又可以避免漏诊，一旦记住就很难忘记，大大节省了复*的时间。 有些东西几乎都会忘记。
应试技巧：如何在脑海中快速再现知识点？
整理知识点是高中生克服厌学情绪的最佳对策。
孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？（扩展3）
——好的记忆方法让记忆妙趣横生
记忆水*的差异主要在于记忆方法的不同。 如果有合适的方法，就能很容易地记住所有想记住的知识。
很多
哥伦比亚大学心理学教授伍德沃德曾写道，如果有正确的记忆方法，可以提高记忆力。 他做过一个实验，把记忆相似的人分成两组。 第一组通过简单背诵完成一项记忆任务，第二组首先接受记忆方法的训练，然后完成与第一组相同的记忆任务。 结果一组记忆方法比另一组有更正确的记忆效果。 所以记忆的时候，要找到诀窍和规律，然后才能做更多的工作。 逐一介绍记忆方法。
1 .联想记忆法
联想记忆是指在记忆时，根据材料的特点，利用想象力形成记忆组织。 例如3360接*联想，就是把时间、空间、状态、特征等相*的东西联系起来。 为了记忆而在一起。 对比是指把具有相反特征的东西联系起来记忆。
2 .开始和结束记忆的方法
从心理学的角度来说，每个人都有对开始的好奇心，对结束感到结束，中途都有放松和麻木的状态。 因此，我们可以有意识地记住事情的来龙去脉，同时注意它们之间的联系，把需要记住的事情总结在一起。 想记住整份资料的话，可以先分成几个部分，然后使用顺利记忆的方法。
3 .多通道存储方法
现代科学研究表明，人能记住视觉获得的知识的25%；听觉获得的知识的15%；视觉和听觉结合获得的知识的65%。 多通道记忆法动员大脑各部分协同接收和处理信息。 这种方法是学*汉语、外语等课程最有效的方法。
课堂笔记还具有多通道记忆的功能。 做笔记并不是把老师说的话全部记住。 写文章比听力慢。 一个字一个字地背下来，不仅会失忆，还会影响听力和口语，不能记笔记。 正确的做法是先理解，边听边积极思考，总结老师讲课的要点，记录几个关键词或句子。
4 .谐音记忆法
也就是说，这是一种利用谐音来帮助记忆的方法。 很多学*资料很难记忆，很难找到历史年份和统计数据等它们之间有意义的联系。 这些学*资料通过谐音连接在一起的话，容易记忆和回忆。 例如，甲午战争于1894年爆发，但在其谐音中使用“夺死”的话非常容易记忆。 当然，谐音只是有助于记住抽象而难以记住的材料，并不是广泛用于记忆所有材料。
5 .类别记忆法
如果按照一定的要求对必须背的内容进行分类，背就会变得容易。 分类的过程其实是理解的过程，已经有了记忆的功能。 孩子一边分类，一边理解，已经背熟了。
要记住以下10项：猫、帽子、狗、眼镜、鹦鹉、鞋、挂钟、桌子、衣橱、戒指。 孩子往往需要很长时间才能反复背诵，很快就会忘记。 为了便于记忆，首先把上面的10种物品分类。 例如，猫、狗、鹦鹉是动物，帽子、眼镜、鞋、戒指是戴在身上的，挂钟、桌子、衣橱是家里的装饰品。 将这些项目分类后，会更容易记住。
例如，14个外语单词需要在考试前尽快记住。 最好的方法是采用分类记忆，可以先按词性分类。 英语动词grasp、achieve、manage等。 名词计算机、血液、窗口、词典等。 副词要迅速、不动声色，绝对地，形容词要优秀、可爱、漂亮等。 也可以根据使用范围进行记忆，如教育学校、教室、桌子、黑板、教师、学生等。 动物羊、牛、鸡、猪、鸟等。 以及眼睛、鼻子、脸、手、脚、手臂等脸部特征名称。
6 .串行存储方法
背诵课文和长篇时，经常需要使用串扰。 单词的诀窍如下。
)1)把文章在心里或通过做标记分成几个部分，每个部分包含最重要的思想内容。 做这项工作时，可以参考文章现有的划分方法，如文章的自然段落。
)2)按部分确定中心词。 中心词的数量不能太少，以免错过重要的思想内容，但不能太多，以免太长。
)3)每一中心词应保证可用于回忆相应部分的内容。
(4)每个中心词应与相邻中心词连接。
)所有中心词确定后，按照与文章各部分顺序一致的顺序抄写。
(6)根据每个中心词与相应文章片段的关系，对每个中心词进行提问，通过复*牢牢记住这些关系。
(7)依次连接中心词。 为此，应该对各中心词进行提问，找出各中心词之间的关系。 你也应该回顾一下这些联系方式，直到你很了解他们，让他们不被遗忘。
(8)将各个中心词与对应的短文片段及其下的中心词连接起来，复*整个单词串，直到短文完全背熟。
像这样背诵的文章，可以放心地放在一边。 我只要记住那个单词串，就总是想起那篇文章。 万一忘记了哪个中心词，看了复印的单词串就能马上想起来。
每个人都可以成为记忆天才。
增强记忆力：坚持做记忆操。
孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？（扩展4）
——高三文科党记忆方法：开动思维 降低知识的遗忘率
高考前复*是我人生中很满足的时间。 那会让我的生活有规律，学*秩序，心情变得轻松。
如果我是高考冠军，有规律的生活和学*是我获胜的主要原因。 我觉得各科复*时间分配合理，学*又紧张又充实，但并不觉得自己时间不够，也毫无头绪。 首先对科目进行分类。 记忆力强的科目是历史和政治。 培养感情的科目是国语和英语。数学当然是数理逻辑的学科。 有了明确的分类，我就知道如何安排复*。 星期一星期五背历史，星期二星期四星期六背政治。 英语、国语、数学是日常必看的。
大致的复*框架做好后，要安排如何复*。 历史和政治的记忆不应该是盲目的。 每天尽量多背。 那不仅会让你疲劳，还会让你在背诵的时候失去思考，整理不出来，变得难以记忆。 考试前几天，第一次要算几天，第二次要算几天，今天要背哪一章的哪一节，明天要背哪一章的哪一节。 通过这样背诵可以达到目的。 不是无底洞，而是能知道当天的复*内容是什么，死记硬背的时候很难疲劳，很难迷茫，也很难失去自信。 当然，我不认为背政治史是逐字逐句的背。 我认为记忆学科有五个要素：
而是
记忆技能高超：想起记忆的交替。
孩子在背诵学*成绩上很辛苦吗？ 帮助你的八种方法！
孩子总是担心记忆力|常用的记忆方法|哪个对你的孩子好？
孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？（扩展5）
——“整体记忆”与“分块记忆”
连贯而整体地记忆材料的方法叫做整体记忆法。 块记忆的原理相反，就是把材料分成块进行记忆。 在学生的学*过程中，善于运用这两种记忆方法也是有帮助的。
连贯地存储
心理学家进行了这样的实验，将26个英文字母打乱，排列在BEVDWGTKAIYIIXRLRZPQMSOUEJF上，连续向受试者朗读这个字符串直到被记住。 然后，将这26封信分成BEVDW、GTKAI、YHXNL、RZPRM、SQUEJF个组，分组后让其他收件人阅读。 他们记住了第一组后，读第二组，直到他们都记住了。 结果表明，整体记忆法记忆这26个字符与块记忆法相比时间更少，准确率更高。 原因是分块背的时候，各组的5个字可能很容易记住，但最后连贯背的时候，很多人混淆了，互相联系不上。 使用整体记忆的时候，把26个文字作为一个完整的东西来把握的话，文字之间的联系和联系不会轻易被打乱。 所以，在学*中，遇到英语短文、文言文等比较简单的材料，可以采用整体记忆法，一口气记住。
根据组块理论，要善于将记忆的材料分成合适的组块。 例如，划分3的圆周率。 1415926535分为3.1415、926、535，根据主句和从句等把英语复合句分成短语块等。 组块现象存在于各种学*材料中，如汉语熟语、谚语、短语、英语短语、*语、公式等。
块法和整体记忆法的优点和缺点(比上面的轻)取决于很多因素。
智力和年龄：对于智力高、年龄大的人，整体法更好，相反有些法更有效。
学*材料的性质：语义连贯性强的材料是环环相扣、相互依存的，采用整体法效果更好。 材料一致性不强，每个部分也可以相对独立，当然分部法是有效的。
学*资料数：资料太长。 例如5000字以上的长篇文章，可以分成几个有意义的段落。 最好采用部分方法。 如果是几百字的短文和诗，当然要采用全法。
*惯差异：在学*过程中，每个人都会形成自己的方法和记忆*惯。 有一种方法违背了自己的记忆*惯，却继续采用这种方法肯定没有效果。 如果记忆*惯明显违背了记忆规律，就要强迫自己采用不熟悉的、被证明有效的复*方法。
一般来说，最好的方法是综合法，这种方法有利有弊。 例如，把整份材料通过第一、二遍，然后分阶段阅读，特别注意难懂的段落，然后把整篇文章再通过一遍。 研究表明，综合法存储一种材料需要9次，积分法需要14次，纯块法需要16次。
按照ABCDE的顺序划分
渐进记忆法在记忆材料较少的情况下非常有效。 可以避免在分步记忆中容易出现的各部分无法连接、记后忘前等缺点。 例如，在背外语的长句、文章的精彩段落、长诗等时，可以使用这个方法。 另外，学*历史的时候，记住大致的大纲就可以了吧。 也就是说，首先要把历史上重要的事情拿出来，记住发生的时间、地点、人、事件，然后用递归评分法，把资料按时间顺序分成几个部分，一个个详细地记忆起来。 这样，更容易掌握事件的优先顺序，可以按照事件的优先顺序记忆所有的材料。
采用递归评分法时，前一部分往往比后一部分记得更清楚。 因为前面的部分重复多，后面的部分重复少。 为了避免该缺点，如果采用将a、AB、ABC……、AB、BC、CD……组合的方法，则可以在节省时间的同时避免力的分配不均。
本来，
利用最有效的时间记忆。
好的记忆方法会让记忆变得有趣。
孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？（扩展6）
——原来谐音也能用来记忆！
利用谐音等给本来没有意义的抽象材料赋予某种意义，称为谐音记忆法和语义置换法。 适合记忆数字、人名、地名等抽象材料。
有这样的故事。 有一天，老师上山和山顶寺庙的和尚喝酒。 出发时安排学生背诵圆周率，要求背诵到小数点后第22位、20080.00000000000005位。 聪明的学生把上山喝酒和围观率的数字结合起来，顺口读了起来。 老师第一次来的时候，紧紧地抱住了我的心。 “山顶庙里的酒瓶，让我高兴，痛苦。 洒吧，酒杀了你，杀不了你，你很开心。 ' '
有些人用以下调和法记忆*方根。
2=1.41421356 (只是指，非常无聊)
3=1.732050 (一起讨论不知道)
5=2.236067 (明亮的山路有多可疑) )。
6=2.449489 (粮食是酒，不是白酒) )。
历史年份：
战国： 475-221年前(战国时期跳二姑死鸡475次)；
商鞅变法： 359年前(359年商鞅变法饮珊瑚酒)；
班超使西域： 73年(班超持旗带伞西域73年)；
黄巾起义： 184 (黄巾起义密码为登庙184 )；
存储地理数据：
地球表面积： 51亿*方公里。 (地球穿着巫医51的衣服)；
地球到太阳的*均距离： 1亿5千万公里。 地球和太阳抱着跳迷你舞；
长江长6300公里：(三六63*望远镜游长江00 )；
黄河长5464公里。 (钨丝和螺丝5464产于黄河。
谐音只是许多记忆法中的一种。 使用同音词使记忆生动有趣。 无形中增强了孩子对记忆的兴趣，提高了孩子的学*效率，提高了孩子的学*成绩。 为什么会这样呢？
提高对
适合孩子的学*方法是最好的方法。
确认方法的有效性，帮助孩子找到自己的学*方法。
孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？（扩展7）
——记忆力是发展孩子特长的基础——英语天才王珍
孩子的一切特长都基于智力，记忆是智力的重要因素。 好苗苗往往是记忆力超群的孩子。 因为记忆是知识获取和应用的开始和重要前提。 家长只有运用科学的方法，有效地提高孩子的记忆力，才能为充分开发孩子的潜在优势奠定基础。
王镇，海南省文昌市华侨中学初二学生，出生于一个普通家庭。 她的父母是小商人，住在一家四口人租的老房子里。 她虽然不富裕，但生活得很幸福。
从我写文章开始，我父母就是她的启蒙老师。 他们虽然学历不高，但很重视王镇的学*，特别是英语。 在父母的影响下，王镇真的爱上了英语。 王镇很少花她的零花钱，总是为了买英文书而存钱。 所以她的房间里堆满了英文书，没有书架，就把纸箱找来，按照书目放进去，把书目贴在箱子外面，方便找。
她最喜欢的英文书是《书名好》和《书名好》。 我上小学的时候，王镇的英语一直名列前茅。 一眨眼，六年的小学生活就过去了。 王镇上了中学，开始了她的中学生活。 这里生活艰苦，学*艰苦，但她努力*惯在中学学*的许多科目。 为了合理分配时间，她制定了兼顾各科学*的学*计划。 没什么大不了的。 她在七年级前期获得了所有年级的第一名。
在中学学*的科目中，她对英语最感兴趣。 老师曾经说过，英语是世界上最通用的语言，可以帮助我们放眼世界，走向世界。 为了学好这门课，她非常努力。 每天早上早起背单词，上课注意听，还买了很多英语资料，有时间经常练*。 她的努力没有白费。 七年级第一学期英语满分，幸运地被学校选中参加了“2004年全国中学生英语水*竞赛”。 她非常自豪，认为胜利十有八九是稳定的，希望能找到外国人，尝试一下谈话技巧。
不巧，我周末去书店买书了。 我真的遇到了金发碧眼的外国朋友。 她一动不动，鼓足勇气说：“打扰一下。 ”他说。 两个外国朋友友好地笑着说：“您有什么事吗？ ”。 “能不能……”她不能继续下去了。 “请学*英语！ ”“当然可以！ 你………”外国朋友叽叽喳喳地说了很多。 但是，她只听懂了简单的单词，但没想到自己的对话会这么差。 她沮丧地低下头，向他们说“对不起”，然后失望地离开了。
因为她学*中的一点小插曲，困扰了她很久，她终于*静了下来。 她分析了这次失败的原因，认为自己的词汇量太小。 词汇量少的原因是她的学*水*浅，记忆力不太好。 她学的许多单词在对话中自己也记不住。 第一个可以慢慢来，第二个必须马上改正。
于是，她向学校辅导员请教记忆力方面的知识，并在老师的帮助下，设计了科学的记忆力开发训练课程。 经过半年的训练，她的记忆力有了很大的提高，单词开始学得很快。 然后她买了很多英语会话书，一有时间就练*，和老师同学积极对话。 偶尔遇到“外国人”，她会主动和他们交流。 她有时只会用“手语”，但也得到了一些锻炼。
她也试图用英语写日记。 她的努力终于取得了可喜的成果。 随后，2004年在全国中学生英语能力竞赛中获得一等奖，获得全市第一名。
让孩子养成遵循记忆规律的好*惯。
每个人都可以成为记忆天才。
如何提高孩子记忆力的基本途径和方法初中生孩子记忆力差，食补加方法才是提升记忆最有效的方法如何让孩子根据记忆的方法去复*，这6个方法很重要掌握五大常见记忆方法 帮孩子提高记忆力四步走 让孩子拥有超常记忆能力！记忆能力超常的孩子都有哪些表现？父母应该怎样帮助孩子掌握良好的记忆方法？孩子苦于记忆 学*成绩上不去？八种方法来帮你！“整体记忆”与“分块记忆”高三记忆技巧：尝试回忆 记忆交替记忆的关键在于理解联想记忆 如何善用联想有效记忆？帮助孩子提高记忆兴趣 让孩子学的更轻松！有什么方法帮孩子记忆知识？好的记忆方法是关键！培养孩子的自信心也是一种好的记忆方法有效的记忆需要孩子有良好的心态记忆小测试：你的记忆力如何呢?交替学*好记忆利用最有效的时间记忆好的记忆方法让记忆妙趣横生让你的学*事半功倍:运用科学的记忆方法提升记忆力：坚持做记忆体操 记忆政治时事知识点的几种方法十条快速提高孩子英语词汇量的记忆方法 赶紧收藏！记忆历史的辅助方法——自编顺口溜还有两种更适合高三学生的减压法宝提高孩子的记忆力，您找对方法了吗？培养孩子拥有超强记忆力的“6”个方法有效提高记忆力的方法有哪些？
福州五旬阿伯“负气”离家出走 失踪已超4天开学倒计时，如何让孩子从寒假迅速跳到学*状态？应试技巧：如何在脑海中快速再现知识点？厌学孩子，你今天读书了吗？为什么那么多中学生会沉迷手机游戏?核心因素是什么?培养孩子良好行为*惯的“4”个关键，你掌握了孩子受益一生初中孩子脾气暴躁不要慌，两条妙计给父母培养学生思维能力的七个方法，家长你也可以来看看河北青少年特训学校真的有效果吗孩子有点自卑心理如何开导？专家教你帮孩子克服自卑暑假未成年人扎堆黑网吧 网吧：孩子来避暑没上网16岁少女早恋旅馆内产子 负心网恋男友已失联当孩子出现逆反心理 聪明的家长有妙招！小学生早恋该不该禁止？家长应该怎样对待？减少青少年校园暴力，家庭正面教育刻不容缓早恋只是缓解压力？父母该关注孩子早恋还是早熟？防止青春孩子偷尝禁果 第一道防线是家长赏识教育得适当，不可滥用！
世界睡眠日：教孩子学*健康睡眠，养成良好*惯高考临*出现考前焦虑怎么办，心理专家来支招高考状元谈偏科：知识不欠账 疑难不放过一目中的：训练孩子的观察准确性孩子初二厌学懒惰，妈妈学会懒很重要中学生性心理发展有哪些特点，性心理如何健康发展?孩子压力太大上网成瘾 禁网是下策中山大学一男生偷拍女生裙底被抓，女孩最重要的是应该学会如何保护自己孩子的暴力行为，全部源自父母的这三种教育方式14岁男孩青春期脾气暴躁，6个有效办法帮助家长解决哪些青少年容易网络成瘾多动症孩子上课注意办不集中怎么办，父母应该怎么教育?没有坚强意志，哪能担负重任？培养初中生意志我出招缓解青春期孩子暴躁易怒的情绪，这些方法你试过吗？家有粗心孩子，家长怎么办？孩子过分依赖家长到底应该怎么办电影电视对孩子性格有什么影响对症下药：家长要摸清孩子厌学的真正原因