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对大多数学生来说，记忆是一项艰苦的工作。 但是掌握了好的记忆方法，记忆就会变得快乐。
周弘对每个人说：“我们要给她热烈的掌声，鼓励她。
林一一背诵。 每说一句，周弘就伸出大拇指说：“好厉害！ 一定会喊“。 每个人都会鼓掌。 很快，胡林西都按顺序背了下来。 大家报以热烈的掌声。
随后，胡林西复述了自己编的故事。 也就是说，这个故事帮助她很快记住了这些词。 “北极熊给大家带来了喜悦。 大家都在画画。 图为北京快乐，搞笑故事说。 他在唱歌，唱歌的圆明园懒散地写着作文。 巨大的活力建造了橙色的房子。 房子很有潜力。 登上山顶，你会看到一万种和*。 和*驾驶上高速，相当于辽宁省。 辽宁说，你们是最伟大的孩子。 孩子祝你进步，进步的朋友得到了砖头。 ’客人们突然哈哈大笑起来。
快速记忆就这么简单。 没有天才，谁都能做到。 只要有孩子的心，就充满想象力。 美国特殊教育代表团来这里参观，惊讶地对周弘说：“我们美国对聋子的教育没有达到这个水*！ ”。
图形可以帮助记忆。 记忆一般涉及五感(视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉)，特别是视觉。 在大脑中作为图形出现的形象在我们的记忆中起着重要的作用。 例如，人总是很容易记住脸而不是名字。 这表明人脑对视觉形象很敏感，同时能更好地记住它。 如果你尽可能多地使用插图帮助记忆，无聊而艰难的记忆过程会变得有趣而简单。
有一种基于图形记忆原理的“peg记忆法”。 例如，需要按顺序记忆单词时，可以从1~10中寻找单词作为衣服、耳朵等的“记忆钉”。 然后，把要背的单词按顺序用橛子连接起来。 想象一下，如果第一件是飞蛾，那就是满是飞蛾的衣服，第十件是凯迪拉克轿车。 我能想象用石头把凯迪拉克的小汽车打得粉碎。 这是利用浮现在你脑海里的图像来帮助你记忆。 原则上，你想象中的画面越可疑，你的记忆力就越好。 你也可以用自己的衣服、文具、教室用品和同学的名字做这个栓子系统。 这样，在考场上，只要想到自己熟悉的东西，出题的要点、答案、是什么？
除此之外，还有联想记忆(密切联想、类似联想、对比联想、因果联想等很多记忆方法。 )； 对记忆进行分类(根据标准灵活掌握)； 编码(将存储对象组织为“存储链”)； 分布式记忆(全学*、分离学*、整体学*、强调、分段分组)； 关联记忆(抓住共同点，关联记忆)抓住共同点，关联场所的连锁记忆)； 形象记忆(趣味、押韵、直觉、实验记忆)； 记忆(演绎、归纳、类比、比较等逻辑记忆)； 记忆(小组讨论研究、讨论、论证等。 )； 多渠道的共同记忆(听、读、说、写、做等。 )； 使用多个工具进行记忆(参考书、参考书、自制资料、电脑软件)等。 *用中国30个省、市、自治区的名称写下两湖两广两河山、五河、云贵福建、四西两宁、青青陕西、内台北天的公式。 每个人都有各自的记忆诀窍，请总结一下。 更有意识地使用这些的话，记忆的效率会大幅提高。
积极向孩子介绍新的记忆方法。 父母可以有意地寻找各种记忆方法，经过自己的实践验证，向孩子推荐自己认为有效的东西。 这样，孩子就可以充满兴趣和好奇心地尝试，即使有问题，父母也可以提供帮助。
鼓励孩子尝试不同的记忆方法。 孩子需要记住各种知识，不是一个记住方法就能解决的。 父母应该鼓励孩子尝试不同的记忆方法，做更多的事情。
和孩子玩记忆游戏。 当孩子记不住一些知识的时候，父母可以和他比赛，看谁会先被记住。 竞争可以激发孩子的斗志，只要父母赢了再向孩子介绍自己的记忆方法，孩子就容易接受。
鼓励孩子的想法。 当孩子创造了自己的记忆方法时，父母应该奖励他们，鼓励他们继续探索。 儿童创作往往更适合自己的实际情况，效果更好。
让孩子分析各种记忆方法的优缺点和适用范围。 父母可以列举各种记忆方法，让孩子逐一分析优缺点。 在分析比较的过程中，孩子会自己尝试，找到适合自己的方法。
综合各种记忆方法的优点。 父母可以试着给孩子综合各种记忆方法的优点，创造出最适合自己和某种知识的独特方法。 这样可以让孩子的记忆过程既充满创造力又充满乐趣。
帮助孩子记住知识的方法是什么？ 好的记忆方法是关键！
孩子总是担心记忆力|常用的记忆方法|哪个对你的孩子好？
父母应该怎样帮助孩子掌握良好的记忆方法？扩展阅读
父母应该怎样帮助孩子掌握良好的记忆方法？（扩展1）
——掌握五大常见记忆方法 帮孩子提高记忆力
很多父母在学*中发现孩子的记忆力不好，但如何提高孩子的记忆力是很多父母想尽快知道的问题。 父母应该如何帮助孩子掌握良好的记忆方法？ 提高孩子记忆力的方法有很多，比如明确最*的记忆目标，了解后记忆，利用直观的形象记忆，选择记忆方法等。 那么，边肖就介绍几种常见的记忆方法。
大多数
在一次记忆测试中，老师让小学生迅速记住了电话号码36329016。 这个学生几秒钟就记住了。 老师问是怎么记住的，他说：“这个数字表面上没有意义，但是分解成几个部分，用你知道的单词检查的话很容易记住。 例如，这个数字，3632是我住的地区的邮政编码，90正好是我住的大楼号码。 我住在16号房间。 一些数字加起来正好是36，329，016，但这些数字只是经常出现在我面前。 ”
记住抽象的东西的时候，可以把自己没见过的东西当成孩子见过的东西，尽量和具体生动的东西联系起来。 以图像为基础，总结了一般结论。
在记忆过程中，可以将记忆材料写成短语和押韵，提高记忆效果。 乘法口诀、珠算口诀、五笔字型输入字根表等。 都是用官方记忆法记忆的例子。
指导孩子加强记忆，不要让孩子盲目记忆。 在视觉、听觉等方面，让孩子结合动态记忆和静态记忆，培养良好的记忆力。 更多记忆方法请参考相关的《孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？》。
父母应该怎样帮助孩子掌握良好的记忆方法？（扩展2）
——怎样使孩子具备良好的记忆力
记忆是大家熟悉的心理现象。 什么是记忆？ 从传统心理学的角度来看，学*是从外部获得经验，记忆是把获得的经验留给大脑，记忆是留下这种暂时联系的痕迹。 随着信息科学的发展，心理学家将信息的概念引入学*和记忆理论。 记忆是大脑中储存的所有信息的总和。 西方有句谚语：“记忆是智慧之母”。
记忆有好有坏，有强有弱。 《书明号123》的张松记忆力很强。 曹操写的新书，他看了一遍就能一字不差地背出来。 中国*的记忆力也是世界公认的，几年后就能叫到见面的人的名字。 这些记忆力强的人，就像大理石上刻的文字一样记忆难以磨灭，记忆力差的人，就像点燃火石擦肩而过一样记忆。
记忆具有年龄特征，不同年龄阶段的记忆特征不同。 儿童大脑发育尚不成熟，逻辑思维能力不强，视觉图像记忆能力相对较强。 父母如何培养孩子这个时期的记忆能力？
首先，要注意培养孩子对生活和学*有自己的兴趣和特长。 实践证明，许多孩子遇到自己感兴趣的东西时，能集中精力学*，而且学*快，能牢牢记住，使用自如。 相反，我们总是对自己不感兴趣的事情做下去。 实践也证明，只要注意培养孩子自身的兴趣和特长，就能促进记忆力的增强。 也有人认为人的爱好是天生的，不是培养出来的。 这种看法是不正确的。 其实有的学生对某个学科感兴趣是有理由的，是基于家庭环境的影响和老师的启发。 在这些客观条件下，一些孩子在某些方面有成为有用人才的迹象。 所以，父母想要孩子成功，重视孩子兴趣特长的培养是非常重要的。
其次，培养记住某些东西的信念。 信念就是在记住一件事之前，要对他们建立信心，记住它，努力调动大脑神经细胞的积极性。 例如在考试或测验前复*时，学生记得很清楚。 为什么？ 因为这个时候学*的目的很明确。 “我一定记得那个。 如果我记不住，我就通过不了考试。” 此时，大脑非常紧张，为了同一目的战斗——次试验。 所以学*效果好，所学知识容易记住。
其次，要训练孩子在学*中相对集中地利用时间。 也就是说，集中优势兵力进行歼灭战。 对一件事的记忆可以通过反复训练、多重复来巩固需要记忆的知识。
最后，训练孩子在学*中专心背诵。 不能掉以轻心。 只有集中记忆，大脑皮质才会形成一个兴奋中枢，所有神经细胞都可以为这个中枢服务。 学了这个一不小心，大脑皮质就有几个兴奋的中枢，从此就记不住任何知识了。 同时，集中注意力的时候也要注意。 儿童大脑需要适度休息，休息后继续学*，可以减少大脑疲劳。
让孩子有良好的记忆能力，是父母不可忽视的大事。
让孩子们独立思考，
孩子在背诵学*成绩上很辛苦吗？ 帮助你的八种方法！
孩子总是担心记忆力|常用的记忆方法|哪个对你的孩子好？
父母应该怎样帮助孩子掌握良好的记忆方法？（扩展3）
——父母应该怎样培养孩子良好的学**惯
教育家陶行知老师：“教育就是让它成为一种*惯。 ’良好的学**惯不仅对孩子的学*有积极的影响，而且对孩子人格的形成和完善，促进孩子的身心健康也有重要的作用。 伟大的革命领袖马克思、列宁、*从小养成了刻苦学*的好*惯，为他们以后事业的成功奠定了坚实的基础。
小学生的学**惯主要是课前预**惯、课堂听讲*惯、作业*惯、预*复**惯。
1 .课前预**惯：好的课前预**惯是好课的基本前提，包括铃一响马上进教室； 准备课程用品、教科书、练*本、所有文具、学校设备等。 父母应该提醒孩子上学时带上学*用品。
第二个。 课堂*惯：课堂是教师传授知识的主要渠道，也是学生最重要的学*活动。 良好的课堂听力*惯对学生增长知识、掌握技能至关重要。 听课包括：注意力集中，专心听，少做小动作，少随便说话，能根据所学开动脑筋，积极思考，大胆发言。 让孩子养成良好的课堂*惯。 一方面，教师要制定课堂常规要求，使课堂充满吸引力，另一方面，家长要多了解孩子的课堂听讲情况，注意帮助孩子克服自身缺点，养成良好的听讲*惯。
3 .作业*惯：作业是学生巩固知识、掌握技能的学*活动。 良好的工作*惯是实现这一学*活动的基本条件也是重要的学**惯。 这些措施包括：
1 .认真完成作业的*惯。 家长要教育孩子认真审题，按时完成，做到干净整洁，字体工整。
2 .专心做作业的*惯。 教育孩子专心做作业，改掉边做作业边听收音机、边做作业边玩的坏*惯。
3 .正确迅速地完成工作的*惯。 家长可以为孩子完成作业提出以下要求。 即"正确"，这是对作业最基本的要求； “快”要求在做了正确的事情的基础上，要快，速度和质量。
4 .预*和复**惯：预*和复*是学生巩固知识、培养学*能力的学*活动。 良好的预*和复**惯是完成这次学*活动的基本手段。 父母应该引导孩子预*，比如读要学*的课文，显示不认识的单词，尝试读单词的拼音发音。 复*对于巩固、记忆、理解和总结所学知识非常重要。 父母应注意指导和督促孩子及时复*作业。
另外，各学科都有自己的特殊学**惯。 例如，低年级的写作*惯。 父母在教孩子写字的时候，会教孩子正确的书写方式、拿笔的方法、拿笔的方法，然后按照笔画的顺序写。 不仅要培养孩子的口语和速算*惯，还要培养孩子泛读、查字典等好*惯。
在
效率优先：父母如何能养成孩子的学**惯？
合理的寒假计划有助于孩子的学**惯。
父母应该怎样帮助孩子掌握良好的记忆方法？（扩展4）
——有什么方法帮孩子记忆知识？好的记忆方法是关键！
对高中生来说，要背的知识点太多了。 要提高学*成绩，良好的记忆方法是重要的部分。 为什么很多学生成绩总是不及格？ 毕竟，没有找到好的记忆方法。
前缀法是取出几个小单位(词、短语、句子等)的第一个字的方法。 的记忆材料，将它们连接起来，形成新的简洁性句子，简化记忆。 实践证明，这是一种更有效的记忆更多东西的方法。
使用该方法时，如果记忆的原序很重要，则选出原序中的前缀； 如果顺序没有问题的话，可以从中提取关键词和关键词。
例如，你可以记住太阳系的9大行星，从太阳附*开始，你可以记住它们是“水、金、火、木、土、天、海”。
要记住现代汉语的词类，只要记住3360“名词-动词-形式的代数、副中介的代数、叹息的帮助”就可以了。
人们能生动而深刻地记住有意义的词。 所以，如果允许顺序变化的话，最好组成有意义的句子。 即使勉强、不流利，也有助于记忆。
例如，记住复合句的九个条件“并行、承接、递归、选择、转换、条件、假设、因果、解释”，就可以在加前缀后拼出有意义的句子。 当然，也可以构成其他各种各样的句子。
记住句子的话，可以依次选择开头、结尾或者句子的关键词，也可以自由选择。 编码有很大的自由度。 记住上面的段落后，可以取出文章开头的虚词，再选择一个前缀，通过谐音进行编码。 是的，因为是料理，所以说如果嘴好的话，即使不够。 然后构成句子：“一盘果，口若悬河。 ’另外，也可以选出中心词和关键词，用前缀进行谐音代码。 词(“宇”或“闰”)亮)初)、深)生)、索)、变)、篇)。 例如，最后几个字还会被记住“勉强同意(记住)”和“统一(传达)记住计划”(编辑并鼓励)”。
当然，这种方法首先要深入了解记忆材料，用心阅读。 一开始看起来很麻烦，很花时间，但是时间变长了，如果使用得当，编码组语句也会变快。 既可以集中信息，减轻负担，提高兴趣，提高效率，又可以避免漏诊，一旦记住就很难忘记，大大节省了复*的时间。 有些东西几乎都会忘记。
应试技巧：如何在脑海中快速再现知识点？
整理知识点是高中生克服厌学情绪的最佳对策。
父母应该怎样帮助孩子掌握良好的记忆方法？（扩展5）
——初中语文怎样掌握正确的学*方法？
在中学语文中，很多同学认为记忆是最重要的，其实不然。 记忆很重要，但掌握正确的学*方法是最重要的。 其次，智守边肖教你如何学*“三先三后”语文学科，希望能有所帮助。
心理学研究表明，学生只听老师说话，不预*，只能记住所听内容的15%。 如果你只看一本书，不听老师讲课，你只能记住所读内容的25%。 预*后再听的话，能记住学*内容的65%。 你会发现上课前预*有多重要。 首先，提前一天预*第二天要学*的内容，理解这门课和本章的内容，有不明白或疑问的地方请记下来。 其次，总结所学的要点和难点，找出一些信息，试图先自己解决。 经过这样的准备，我们在课堂上不是被动的，而是在课堂上特别注意自己不明白的地方，让自己的思维和老师上课的进度一致，可以避免听不懂的现象，加深对教材的理解。
高一语文学*方法大全
父母应该怎样帮助孩子掌握良好的记忆方法？（扩展6）
——作为老师，应该怎样帮助学生走出自卑心理
笔者调查发现，目前学校有相当多的学生存在心理自卑感。
他们羡慕和嫉妒其他同学的好成绩，对富裕的同学们有一定的比较心理。
这可不好。 学生失去自尊，容易导致心理变化，可能导致抑郁。
课堂上，作为老师，特别是班主任，请参阅有自卑心理的学生时，千万不要太着急。
要深入了解，找出自尊下降的原因，用多种方式引导学生。
让学生有自卑感，心理上接受老师的教导，让学生正确对待自己。
培养他们的意志和毅力，增强学生的竞争意识。
并要保护学生的自尊心，从而增强他们的自信心，让他们知长避短，让他们认识清楚。
一个人的成功主要取决于努力和刻苦练*。 只有提高自己的心理承受能力，找出薄弱环节，对症下药，才能取得好的效果。
自卑感并不可怕。 如果教育得当，学生可以摆脱自卑感。
在*时的教学和管理中，作为老师，我们应该更加关注培养学生的兴趣。
及时给予鼓励。 在教学过程中，应该用一些有吸引力的方法指导学生，建立良好的师生关系。
通过合作、*等相处，学生在感受老师威严的同时，也能感受到老师的亲切与善良。
只有在这种教育环境下，才能大幅度提高学生的心理承受能力。
教育学生时，少鼓励、表扬、批评。 当然，原则上不能让步。
这样可以逐渐培养孩子的学*兴趣，使孩子摆脱自卑感，恢复学*自信。
在教学中，教师必须严格按照教学大纲的要求教所有的学生。 他们不仅要喜欢上精英，还要歧视差生。
工作中要注意循序渐进，教育好，讲基础。
让大部分同学明白，不要随便要求。 难度要适中，太难了，学生不能接受。
容易让他们感到挫败，自尊心更低。
让学*感受到了成功的喜悦，稍微进步了一点就可以夸奖了。 说一句赞美的话，对他们来说是最好的安慰。
任何学校，请参阅有自卑心理的学生。
对这类学生，我们不能过分辱骂和批评。 要找出原因，对症下药，及时与他们沟通。
要给他们足够的面子，不要伤害他们的自尊心，让自卑的同学充分信任你。 只有这样，他们才能达到很好的指导效果。
如何提高孩子记忆力的基本途径和方法掌握正确学*方法 培养良好学**惯掌握五大常见记忆方法 帮孩子提高记忆力父母应怎样教孩子有效地利用时间？掌握7个原则家长怎样巧妙地培养孩子良好的学**惯？引导孩子掌握科学的学*方法怎样使孩子具备良好的记忆力父母应该怎样培养孩子良好的学**惯孩子总是为记忆犯愁|常用的记忆方法|哪种更适合你家孩子？帮助孩子提高记忆兴趣 让孩子学的更轻松！有什么方法帮孩子记忆知识？好的记忆方法是关键！有效的记忆需要孩子有良好的心态好的记忆方法让记忆妙趣横生帮助孩子养成良好的写作*惯初中语文怎样掌握正确的学*方法？四诀窍帮助孩子提高记忆力父母应该如何帮助孩子改掉*惯式封闭生活，不与人沟通的行为孩子的成长不容小觑集体生活，父母掌握这3点帮助孩子更好的在团队中培养孩子拥有超强记忆力的“6”个方法掌握六项交友原则，帮助孩子告别性格孤僻的世界网瘾是一种病吗？应该怎样帮助孩子走出网络的诱惑作为老师，应该怎样帮助学生走出自卑心理作为家长，应该怎样培养孩子养成良好地卫生*惯？孩子得了强迫症父母应该怎样做如何治愈上网成瘾型拖延症 父母怎样帮助孩子父母应该怎样看待和对待孩子青春期的逆反心理？父母应该怎么和孩子沟通才能帮助孩子成长呢家长怎样培养孩子良好的作息*惯？怎样帮助有网瘾的孩子
开学倒计时，你准备好了吗？培养孩子创新精神，势在必行！2016年中高考学生毕业，家长教育引导还得继续跟上学会自信 对自己说“我是最棒的！”你的孩子上课时从不提问？积极思考才能取得好成绩！父母是培养孩子特长的园艺师15岁孩子不听话送哪去管教?父母千万别想着送少管所培养孩子的善良天性，这“4”个方法你一定要知道14岁男孩胆小自卑不可怕，5个方法帮助家长有效应对男孩子12岁变得非常叛逆不听话父母该怎么办？13岁孩子叛逆期不上学，原来让最亲的人沟通才有效专治叛逆孩子的教育学校哪家好？附：叛逆孩子学校择校全攻略青春期熊孩子奇装异服，发型生猛，行为怪异 他们的青春谁做主？江苏有没有戒网瘾学校？怎样选择正规戒除网瘾教育学校？避免孩子产生厌学情绪 家长需注意两个方面手机极度成瘾怎么办如何改善这种情况李嘉诚为何“不在也能安心”：身教比言传更重要戒网瘾专家解析：青少年网络成瘾的特点
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