父母应该怎样培养孩子良好的学**惯

教育家陶行知老师：“教育就是让它成为一种*惯。 ’良好的学**惯不仅对孩子的学*有积极的影响，而且对孩子人格的形成和完善，促进孩子的身心健康也有重要的作用。 伟大的革命领袖马克思、列宁、*从小养成了刻苦学*的好*惯，为他们以后事业的成功奠定了坚实的基础。

小学生的学**惯主要是课前预**惯、课堂听讲*惯、作业*惯、预*复**惯。

1 .课前预**惯：好的课前预**惯是好课的基本前提，包括铃一响马上进教室； 准备课程用品、教科书、练*本、所有文具、学校设备等。 父母应该提醒孩子上学时带上学*用品。

第二个。 课堂*惯：课堂是教师传授知识的主要渠道，也是学生最重要的学*活动。 良好的课堂听力*惯对学生增长知识、掌握技能至关重要。 听课包括：注意力集中，专心听，少做小动作，少随便说话，能根据所学开动脑筋，积极思考，大胆发言。 让孩子养成良好的课堂*惯。 一方面，教师要制定课堂常规要求，使课堂充满吸引力，另一方面，家长要多了解孩子的课堂听讲情况，注意帮助孩子克服自身缺点，养成良好的听讲*惯。

3 .作业*惯：作业是学生巩固知识、掌握技能的学*活动。 良好的工作*惯是实现这一学*活动的基本条件也是重要的学**惯。 这些措施包括：

1 .认真完成作业的*惯。 家长要教育孩子认真审题，按时完成，做到干净整洁，字体工整。

2 .专心做作业的*惯。 教育孩子专心做作业，改掉边做作业边听收音机、边做作业边玩的坏*惯。

3 .正确迅速地完成工作的*惯。 家长可以为孩子完成作业提出以下要求。 即"正确"，这是对作业最基本的要求； “快”要求在做了正确的事情的基础上，要快，速度和质量。

4 .预*和复**惯：预*和复*是学生巩固知识、培养学*能力的学*活动。 良好的预*和复**惯是完成这次学*活动的基本手段。 父母应该引导孩子预*，比如读要学*的课文，显示不认识的单词，尝试读单词的拼音发音。 复*对于巩固、记忆、理解和总结所学知识非常重要。 父母应注意指导和督促孩子及时复*作业。

另外，各学科都有自己的特殊学**惯。 例如，低年级的写作*惯。 父母在教孩子写字的时候，会教孩子正确的书写方式、拿笔的方法、拿笔的方法，然后按照笔画的顺序写。 不仅要培养孩子的口语和速算*惯，还要培养孩子泛读、查字典等好*惯。

在

延伸阅读：

上，父母可以做什么来让孩子越来越聪明？

效率优先：父母如何能养成孩子的学**惯？

合理的寒假计划有助于孩子的学**惯。

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯扩展阅读

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯（扩展1）

——名师教语文：培养良好的学**惯

少是自然，*惯是自然。

好*惯是人积蓄在神经系统里的活资本，人一生可以享受其利息。

有很多与语文相关的好*惯，其中独立认真修改文章、多渠道学*语文是非常重要的两个。

苏教版国家标准语文教材及时把这两种*惯的培养安排在五年级第二学期是可能的。

所有的*惯都应该尽快培养。 初期，白纸画，容易写

晚上在荒地种粮食之前需要除草。 但早就该这么做了。

太早了，没有生活基础，没有知识和能力，训练是不可能的。

五年级下一段时间，学生多渠道学*语文*五年，*题接触五个学期。

这个时候，安排好这两种*惯的培养就好了。

智功德孟老师告诉同学们，好的文章是经过修改的，要不厌其烦地修改，反复修改。

同时告诉学生认真修改文章。

*惯的培养依赖于每天的沉浸、潜移默化和从知识到实践的坚持。

以上两种*惯的养成也要遵循这一规律，按照知、情、信、行四个环节来进行。

通过教学让学生理解为什么要这么做。

0-@QQ.com(1)写作需要经过思维的酝酿、初步写作和修改几个阶段。

修订完善是一个重要阶段，许多大作家和文章家都很重视这个阶段。

好的文章被修改了。 这是他们共同的经历。 上课时，可以向学生讲述著名作家修改文章的经验。

文章娓娓道来，让学生理解黄沙从黄金开始的道理。

这里还可以联系学生的作业实践，提醒他们所有作业做完后，仔细阅读总会发现缺点。

如果这些缺陷得到纠正，文章在阅读上会有很大的提高。 多次修改，会成为好文章。

)2)汉语在生活中无处不在，通过各种渠道学*汉语的延伸就等于生活的延伸。

学*中文不仅仅是学*知识，训练技能。

学*汉语的过程是一个人走向生活，了解世界，融入特定文化的过程。

用审美的眼光看待生活，理解生活，创造生活的过程；

是陶冶情操、美化心灵、提升精神境界的过程。

所以，学好语文，必须大胆而热情地走向生活，在各种活动和实践中学*和运用语文。

通过插图，让学生在讨论和对话中理解和享受上述道理。

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯（扩展2）

——教父母如何培养孩子三大良好学**惯

每个学生都有学**惯，但每个学生都有有利有弊。 善于孩子学*的父母，需要特别注意孩子良好学**惯的培养。 那么，父母应该给孩子养成什么好的学**惯呢？

第一，守时的*惯。

父母要善于向孩子灌输时间宝贵的意识，增强时间观念。 请参考舒明浩123。

例如，人生七十岁，可以帮助孩子算账，睡眠占1/3，前“小”后“老”占1/3，剩下的1/3时间不包括假期、吃饭、娱乐等。 因为真的可以用于学*，所以时间很少。 这样，就可以让孩子知道人生苦短，浪费时间就是浪费生命。

例如，你可以养成从小就按时休息的*惯，鼓励孩子合理安排时间，放学回家先复*作业。 他们应该注意效率，而不是边做作业边拖。 指导孩子按计划工作，该做的事做了就做。 不是“明天后天”。 只有善于把握自己时间的人，才能真正做到。

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯（扩展3）

——家长怎样巧妙地培养孩子良好的学**惯？

在学*中，培养孩子良好的学**惯是非常重要的。 在*惯培养上，要充分发挥他们的主动性。 培养孩子良好学**惯最有效的方法是欣赏和鼓励。 好好使用这个武器，孩子的良好学**惯就会自然形成。

优秀父母的一个重要特征是深入孩子的内心，培养、加强和强化孩子良好的学**惯。

介绍几个具体的方法。

1.激励

教育培训的首要任务是激发孩子的进取心。 没有比一个人强烈的上进心和求知欲更有价值的了。 要用刺激的方法培养孩子的好*惯，可以从以下几点开始。

提高认识。 提高孩子的*惯意识，就是认识到坏*惯会带来无限的危害，好*惯会带来终生的利益。

激励。 引导孩子自我发展的需要，认识自己的现状和发展兴趣，激发孩子成长的动力。

激活主体。 激发孩子心灵进步的希望，激发孩子成长的动力，引导孩子打开改变自我的大门，从而激活孩子的主体性。

父母的激励必须转化为孩子的自我激励并付诸实行。

2.赏识

父母要全面了解和理解孩子，欣赏孩子身上的一切光辉，让孩子感到自豪。 鉴赏可以从3360开始

铲除主流。 其实培养好的学**惯，往往是为了改变不良的学**惯。 说起改变不良学**惯，有的孩子会误认为“一团糟”、“漏洞百出”、“没办法”。 所以，必须明确，童心渴望提升，知、情、意、行各方面发展是主流。 在这种全面发展的主流情况下，纠正某些*惯是容易的，所以要有信心。

发扬优点。 改变自己优点中的坏*惯是愉快的、有效的，这是对自己优点的完善和发展。

例如，学*数学的时候，进一步改变“粗心大意”，养成细心的*惯，或者“精益求精”的*惯，都是非常顺利有效的。

要充分发挥孩子自身的优势，养成良好的学**惯。 因为人的成长过程是自身优势和“亮点”不断扩大的过程。

发掘潜力。 善于捕捉自己优势的人，也善于挖掘自己的潜力。

我们要有意识地发现和发展自己的优势、才能和潜力，培养良好的学**惯。 在行动上“稳定”、“自动化”孩子自身的优势、才能和潜力。 这是*惯养成的时代要求和特征之一。

父母通过全面认识和理解孩子，尊重、欣赏孩子、崇拜孩子，有着深刻的现代教育思想。 这些想法也要转化为孩子的自我欣赏。 如果孩子能独立地意识到自己，享受自己，为自己的生存发展感到自豪，那将是非常宝贵的。

3.协助

父母合作包括培训、帮助、指导、指点、轻推、建议等。 使用“合作”一词是为了优先考虑儿童的行为。

良好的学**惯是在孩子的学*实践中产生、发展、加强和提高的。 所以，孩子一定要付诸行动。 一切*惯都来自自己的实践。 具体的帮助工作如下。 3360:

目标明确。 帮助孩子选择想达成的*惯性目标。

目标应该明确、具体、有价值、可以实现。

首先要重点培养好*惯，不要一次培养大部分*惯。

台阶法。 和孩子讨论行动计划。

让孩子自己选择行为方式的最好方法是孩子最想使用的方式。

引导孩子注重程序，既要重视过程体验，也要重视动作效果。 所以将目标细分为更小的目标，形成阶梯，有利于孩子的成长。

加强自律。 养成好*惯的关键是从他律转向自律，加强自律，不断学*自律。

加强自律，让孩子在形成良好的学**惯中始终保持积极的心态，始终以自然快乐的心态行动。

加强自律，尽量减少不必要行为的发生，杜绝不必要行为。

加强自律，控制自己的意志，让自己决定的好行为一次又一次地出现，逐渐地，自动地出现，最终*惯自然。

4.检验和评价

的父母和孩子要有较强的成就感(成就感)，进行动态的阶段效应测试和评估。 具体情况如下。

认识很多人。 孩子就是孩子。 孩子的好*惯形成了“提前重复，在重复中前进”的规律。

父母要有耐心，坚持期待和指导。 坚持一起努力的话，重复的次数和程度就会减少，就会形成好*惯。

强化。 我们要帮助孩子们不断巩固他们的好*惯。 我们可以在容易出现原有*惯的环境中测试自己的*惯，也可以在充满挑战的环境中充分展示自己的好*惯。

评价。 马上肯定孩子的进步，即使很小。

编者按：

培养孩子良好的学**惯，首先，父母要有恒心，不断监督，不断检查。 随着时间的推移，孩子*惯了自然，成为推动孩子自主学*的惯性动力。

延伸阅读：

上，父母应该如何培养孩子良好的学**惯？

效率优先：父母如何能养成孩子的学**惯？

养成正确的学**惯，时间合适，学*效率高。

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯（扩展4）

——浅谈如何培养学生正确的学**惯

在新课程改革的背景下，如何培养学生良好的学**惯成为学校和教师最关心的话题。 帮助学生养成良好的学**惯，不仅有利于提高学生的学*效率，而且有利于有效提高学生的语言水*，为未来的发展奠定坚实的基础。

那么，如何培养学生良好的学**惯呢？ 为了科学有效地解决这一问题，本文提出以下措施，供有关教育工作者参考。

受

一、为学生树立榜样

的年龄、性格、理解力等诸多因素的影响。 有些学生表现出非凡的模仿能力。 在他们的生活和学*过程中，他们在心中树立榜样，并以这个榜样为目标，不断接*目标。

所以教师要培养学生真正意义上的良好学**惯就要给学生树立良好的榜样。 对于学生来说，他们分辨是非的能力非常有限。 自己选择的不小心的例子，会导致自己坏*惯的形成。

当然，老师可以让学生先感受到不良*惯的诸多不良影响，让学生记住不要犯这样的错误。 众所周知，学生的最好榜样是老师。 老师与学生接触最多，老师的话往往比父母的话更有效，所以老师要注意自己的言行，不断以身作则。

二、矫正学生存在的各种不良行为

上，学生养成了各种不良的学**惯，其中很多都是从小养成的。 为了培养学生良好的学**惯，教师必须纠正学生的各种不良*惯。 这就是通常所说的“破旧立新”，这是培养学生良好学**惯的前提。

因此，各年级开学时，教师要从心、教等多方面重视学生良好学**惯的培养。 他们应该将其作为教育的重要组成部分，致力于这样的教育。

另外，学生良好学**惯的培养也需要教师高度重视，加强思想教育，明确学生树立良好学**惯的作用和意义，使这种*惯成为学生的自觉行为。

值得注意的是教师在培养学生良好学**惯的同时，注意培养学生克服许多困难的坚强意志和决心，帮助学生克服困难，奋发向上。 纠正学生的不良行为不是一两天就能实现的任务。 需要师生合作，是教师教育中的长期任务。

三、培养学生不断思考的*惯

思维是学生生活和学*中最重要的工作，这要求教师高度重视培养学生的思维*惯，从学生全面发展的角度提高学生的思维水*，有利于提高学生对所学语文知识的理解和运用，提高学生的语文水*

因此，教师可以增加课堂提问的机会，让学生不断地通过提问进行思考。 当然，教师不仅要在课堂上，课后也要培养学生的思维能力。 完成一个知识点后，要给学生布置相关的学*任务，让学生通过任务不断提高思维能力。

老师也可以在课后布置作业，让学生观察身边的事情和别人，想办法解决自己的问题。 不能解决的问题，可以在课上和同学老师一起解决。

四、加强学生口头表达能力的培养

实际教学中，教师应重视学生口头和书面表达能力的培养，提高学生的口头表达能力，从而提高学生的交际能力，最终提高学生的语言水*。

培养学生的汉语表达能力主要包括以下两个方面。 一是教师必须培养学生标准的普通话。 普通话是学生学*和生活中使用频率最高的词汇。 如果学生想无障碍地和别人交流，就必须学*普通话。

其次，教师要重视学生语言组织能力的培养。 只有语言组织能力优秀，学生才能正确表达自己的思想和想法，才能埋头于教师的教学，提高学*效率。

总之，培养学生良好学**惯的方法有很多。 本文对相关措施进行了探讨，重点指出要为学生树立榜样，及时、科学地纠正学生的各种不良行为。

还旨在为了改变学生不良的学**惯，帮助学生不断思考，加强学生口头表达能力的培养，提高教师的教学效率，实现学生全面健康发展。

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯（扩展5）

——细节决定成败：良好学**惯的养成决定孩子的未来

学前教育和初等教育在教育目标、任务、内容、形式和方法上存在明显差异。

孩子告别幼儿园上小学的时候，智胜为孩子精心设计了“幼系课程”。

幼儿联系教育的价值不仅仅在于孩子提前学到了多少小学知识。

经常帮助孩子养成良好的学**惯。

按照透明玄边肖的介绍，教孩子们怎么坐、怎么拿笔、怎么写字、怎么听、怎么认真思考。

良好学**惯的培养——座位

由于坐姿不好，颈椎问题和*视的学生越来越多，年龄也越来越年轻。

正确的坐姿不仅能保证孩子视力健康和正常身体发育。

也有助于孩子集中注意力，非常有助于孩子集中精力学*和思考。

掌握良好的学**惯——握笔

很多孩子到了小学还不能正确使用钢笔，这无疑是幼儿园和家庭教育的默认方式。

市边肖认为，孩子的坐姿是学*握笔的前提。

握笔的正确方法是握笔姿势合适，中指握笔，食指和拇指握笔，可以写得很好。

良好学**惯的培养——文章

一旦能握笔，孩子就可以开始练*写字了。

从字母、拼音和汉字的书写中，孩子需要学*基本的笔划。

特别是分、横、纵、左、按、折、勾、提等。 在汉字中，笔画是孩子首先练*的笔记内容。

同时，练*孩子的手控笔能力，为他们以后正式写字打下基础。

养成良好的学**惯---专心听讲。

认真听课的学生。

只有能专心听课的学生才能在课堂上接受老师所教的知识。

让孩子养成热心听讲的良好学**惯也是教育的重点之一。

另一方面，在课堂上，教师通过课堂内容和活动来吸引学生的注意力

另一方面，对于淘气、注意力不足的学生，老师也可以用恰当的语言提醒他们，以维持孩子的注意力。

良好学**惯的培养——认真思考

认真思考的好*惯，能让孩子受益一生。 孩子只有从幼儿园毕业，上了小学，才能真正开始自己的学*生活。

在学前阶段，智守边肖认为更重要的是重视培养孩子良好的学**惯。

爱因斯坦曾说过，学*知识必须善于思考、思考、思考。

善于思考是*庸与成功的分界线。 每个孩子都有无限的发展潜力。 让他们思考，让他们的思维可以在更广阔的天空飞翔。

当然，在教育和训练的过程中，孩子也有反抗和不合作的时候。

这时，那智倾向于边肖的观点，认为孩子不应该因严厉粗暴的行为而受到责备。

密切与孩子沟通，观察了解孩子叛逆的原因，并对你的“症状”进行“药物治疗”，找出最佳解决方法。

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯（扩展6）

——小学也有学霸，孩子教孩子养成良好的学**惯

新学期又开始了，我们每个人都想在新学期取得好成绩。

每个人都想用自己的勤奋和智慧创造属于自己的光辉。

那么怎样才能实现这个愿望呢？ 如果你能养成良好的学**惯，我相信成功一定是你的：

首先必须明确目标。

其次，需要克服困难的精神。

三是要有乐观自信的学*态度。

那么，我们应该养成哪些良好的学**惯呢？

1.课堂上，处理好听的关系和容易记住的关系，边听边准确记忆。

好的学**惯，要实现这一点，最好的方法是上课前预*。 通过预*可以知道要记住什么。

什么都不记，要注意什么，这样才能保证听和记的双重效果。

2 .要合理安排学*时间，特别是作业时间。

我们应该很快就会倾向于安排自己薄弱的学科。

千万不要懈怠花很多时间做自己喜欢的作业，完成薄弱科目的作业；

3 .及时巩固当日所学内容。

记忆和遗忘是矛盾的。 巩固可以加深记忆，减少遗忘。

盘整可以分为三个“盘整”3360。 也就是说，当天盘整、一周盘整、一个月盘整。

也就是说，在同一天，要全面复*巩固所学。 不管多忙，当天都要抓紧时间巩固。

经过一周的学*，我们积累了很多知识。 不马上凝固的话很容易忘记，所以必须继续复*。

各位，新学期开始了，我相信你们一定准备好了。

那么请明确目标，拿出不怕困难的精神，努力工作，养成良好的学**惯，快乐自信地学*。

如果你做到了这一点，成功一定是你的。

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯（扩展7）

——勤奋的孩子容易养成良好的学**惯，勤奋对*惯养成有什么帮助

勤奋就是认真，努力完成一件事，不怕痛苦，努力。 勤奋是成功的基础之一，自古以来就是中华民族的传统美德。

据说作家的勤奋是打开文学殿堂大门的钥匙。 科学家说，勤奋是能使人聪明的政治家说，努力是实现理想的基础。

与孩子密不可分，努力是培养良好学**惯的基础，也是获得良好学**惯的前提。

培养孩子良好的学**惯，可以使他们一生受益。

这里就努力学*和养成好*惯的关系，介绍努力养成好*惯的好处。

1 .韩愈曾经说过，事业要好好工作，被嬉皮士淘汰，毁于思考。 首先，勤奋能让孩子保持不断学*的状态，帮助孩子培养自主学*的意识。

2 .华为曾经说过，聪明来自勤奋，天才在于积累； 虽然人的智力水*在出生时就不同，但历史证明后天勤奋是智力水*提高的更重要的部分。

3 .孩子良好的学*和勤奋的*惯，最直接的好处是提高孩子的学*效率和学*成绩、学*动机、学*态度、学*兴趣和学*方法，让孩子长大*。

勤奋似乎是孩子养成良好学**惯的必要基础。 培养孩子的勤奋也能弘扬中华文化的传统美德，使孩子更加积极健康地成长。

如果你想免费咨询专家，接受如何培养孩子勤奋学**惯的建议，请选择智慧和品德。

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯（扩展8）

——效率第一 父母怎样帮孩子养成学**惯？

孩子成绩的差异不在于学*时间的长短，而在于学*的效率。 学*的目的是掌握和熟练使用知识，所有的学*方法都是为此目的服务的。 从这个角度来说，现有的授课方法不是最有效率的。

案例分析

的学*效率来自哪里？

很明显，孩子和老师的感情联系通常不像父母那么强，课堂上的关注度也不像家里那么高。 这表明父母的亲子教育比上课更有效率。

学*的另一个目的是让孩子掌握自学的能力。 从自学的角度来说，在孩子的理解力和智力水*上，大部分孩子都能自己阅读教科书和参考书。 而且这是一个连贯的思维过程，是智力探索，不受外界因素的干扰。 只是比上课更有效更有效率。

一位母亲在信中写道，我女儿的暑假作业有关于立方体和长方体的问题。 这是六年级的内容。 我先卖了关子，对她说：“等六年级吧。 其实我20分钟就能学好。 ”孩子一听兴趣，就说：“妈妈，你不是说笨鸟先飞吗？ 我只做了一次笨鸟。 ”于是我们一起分析了长方体的表面积，她自己也很快总结出了定理。 又打开了参考书。 这门课注明要上五个小时的课，但我们只需要几分钟。 她总结的是书的定理和几个字的区别。 这极大地鼓舞了她。 我和孩子在轻松的气氛中学*。 只要不灰心，只要坚持下去，我相信奇迹一定会出现。 这个例子正好证明了自学和育儿教育的强大。

孩子怎么学最有效率？ 那个需要父母的帮助。 为了让名牌大学看起来很“特别”，也为了孩子将来的成长，留学美国的中学生的父亲设计，国内很多父母之所以会给孩子选择医学专业，是因为当医生的收入很高。 但是，我在给女儿选择医学的时候，向她强调了当初的动机不同。 我告诉她学医是为了治病救人。 其实医学不应该以追求高收入为基础。 首先，我们现在要培养给孩子的是稳定的学术基础。

今年暑假，我让女儿去医学院实验室实*，然后去医院病房和医学生一起做临床实*。 因为她在学校有AP科研课，所以我指导她设计“课题”。 这是治疗心血管病的基因治疗药。 成功可以改变现有心血管药物的诸多局限性，如只作用于局部症状，不能长时间维持疗效，停药后引起症状反弹，长期使用产生耐药性等。 一个疗程后，这种药可以终生保持药效。 项目的时间安排是在高中迷你项目中完成质粒的构建，在大学暑期实*中完成蛋白质的包装。 医学生可以完成动物实验。 可以申请学生项目资助，以便在住院医生培训期间进入临床试验。 当然，这是为了申请专利，这是以后进入商业行业的基础和资本。

美国高中生还有一个“英特尔奖”。 该奖项主要鼓励高中生的发明创造。 中国的孩子可以多次获得“奥数”冠军，但几十年来，全军逐年着迷于这个奖项。 *年来，中国一些父母将自己的研究项目“移植”给孩子，试图获得“英特尔奖”。 在中国越来越多的孩子可以进入前40名。 但是，从40强到10强，很悲伤。 因为有特别的答辩环节，父母当然不能陪。 结果，中国的很多孩子又输了。 我的原则是绝对鼓励女儿追随，但同时我也确信她已经有了这方面的专业知识基础，能突破这个水*。

这位父亲真用心。 从初中阶段开始培养孩子的学术基础和原创成绩。 如果成功了，他就有了一辈子安身立命的资本。 他的孩子明确了自己的发展方向后，要在他们面前更加努力学*。 更远的目标，更大的成就感，必然会形成积极的心理暗示，促使她更加严格地追求自我，不断追求更高的学*效率。

对此，

智择优支招

，我们的建议如下。

就重点和难点，当面向孩子说明。 对于学*困难、容易出错的，父母可以自学后向孩子解释。 这样既可以加深孩子的理解，也有助于父母掌握孩子的情况。 还可以促进双方讨论中新旧知识的融合。

如果孩子上钩了，请和他打。 一次“卡壳”不仅会耽误孩子当时的时间，还会降低孩子事后的自信心和学*效率。 孩子挠头的时候，父母要马上走，和他一起分析解决问题。 这样可以巩固孩子克服困难的信心，提高学*效率。

培养孩子的自主学*能力。 父母鼓励孩子自学，对难懂的知识要通过参考书和网络寻找相关资料。 自学使孩子越来越爱学*，效率更高，知识更全面，相关知识可以融为一个有机整体。

帮助孩子设定大目标。 父母可以经常和孩子谈论未来，帮助孩子找到自己的长远目标。 这样才能让孩子真正了解今天的学*是为了什么，从而提高孩子的上进心，提高学*效率。

因为效率会变得轻松。 父母向孩子解释，效率让学*变得轻松，效果很好。 这样可以改变孩子的*惯和思想，让他们不再觉得学*辛苦，消除阻力，提高效率。

在学*中找到乐趣。 快乐使学*更有效率，孩子可以在学*中享受。 这样可以让孩子注意到以前没有发现的有趣的东西，更好地记住知识。

延伸阅读：

上，父母如何培养孩子的自学能力？

教育孩子正确评价自己，正确定位自己，才能不断进步。

高分技巧|清华理科学*方法总结

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯（扩展9）

——作为家长，应该怎样培养孩子养成良好地卫生*惯？

如何让孩子养成良好的卫生*惯？

要让孩子养成良好的卫生*惯，最重要的是勤洗手、闭口不言。

孩子不良的卫生*惯把病原体带入体内，与孩子的本能有关。

孩子天生好动，喜欢玩具、动物、一起玩的孩子和稀罕的食物。

这些本能总是让孩子的手接触到各种各样的东西。

当患有传染病的孩子通过手向玩具传播病原体时。

有些孩子用玩具把病原体粘在手上。 不洗手的话，吃饭时会引起胃肠感染。

例如甲型肝炎； 揉眼睛时，肠道病毒会感染眼睛

如果碰到其他玩具，就会形成新的传播。

孩子们喜欢各种珍贵的食物。 如果他们吃了不干净的食物或者没有充分煮熟消毒的食物，就会发生胃肠道感染。

另一个常见的问题是擦鼻子。 为孩子准备干净的手帕和纸巾。

教育孩子正确擦鼻涕，注意个人卫生。

其他良好的卫生*惯包括刷牙、漱口、洗澡、洗脚、勤换衣服、理发、修剪指甲等。

广义上的不良卫生*惯还包括少运动、吃油炸食品、喝含糖饮料等。

父母应该怎样培养孩子良好的学**惯（扩展10）

——家长怎样培养孩子良好的作息*惯？

儿童是小学一年级学生。 桐妈妈最*经常向身边的姐妹们询问孩子上学的情况。 一天午休，主题是“如何安排孩子的休息时间”。

一个人说：“孩子早上去学校，晚上从学校回来，吃饭睡觉。 你有什么安排吗？ ”说“3360”的人不能这么说。 孩子上学后，休息时间和生活内容发生了很大的变化。 必须决定孩子的工作时间，让孩子早点*惯小学生活。 “一个是‘’孩子的好*惯和坏*惯都是从小养成的。 合理的休息时间有利于孩子良好的生活和学**惯，有利于孩子身心健康和学*。 “很快，大家一致认为——应该给孩子安排科学的休息时间。 孩子上学后有学*任务，活动增多，消耗的能量比幼儿园时多得多。 今冬来了，中午没有午睡。 所以，孩子必须有充足的睡眠时间。 早上给孩子安排早餐的时间。 现在一般学校都设有下午放学后管理课，老师帮孩子做作业。 放学后，问孩子作业做完了没有，洗手，喝水，吃水果，放松。 如果孩子有未完成的作业，就先完成。 孩子做完作业后，我再让他仔细检查一次。 可以安排孩子在父母做饭的时候看动画片； 阅读课外读物； 室内和室外的游戏" .晚饭后，父母可以检查孩子的学*情况。 比如3360，听孩子读书，听写中文单词，练*数学口算题。 让孩子在初高中生以后预*第二天的学*。 最后，给孩子看课程表和记事本，回忆老师要求的内容，准备第二天的学*装备。 漱口后，他们可以去睡觉。

桐妈妈根据自己家的情况给孩子制定了日程。

6336030起床，漱口，吃早饭。

:20离开家。

1:20回家休息吧。

7:30-18336030书写检查工作； 看电视； 看课外书等。

8:40餐。

19:00-19336030父母检查孩子的学*情况。

弹9: 30-20336030琴。

在2:00睡觉。

第二天，儿童母亲给她的姐妹们看了这个时间表。 大家都说好，但只有通过实践才能知道安排在科学上是否可行。 经过一段时间的使用，效果非常明显。

为了培养孩子的好*惯，育儿教育专家孟老师给家长的建议如下。

1 .首先树立孩子的时间观念，培养孩子专心掌握时间的*惯。

2 .注意早睡早起，保证充足的睡眠，保持健康。

3 .注意让孩子好好学*，保证学*效果。

4 .关注孩子的年龄特点、兴趣爱好，安排孩子的休闲生活，让孩子感到舒适。

智力超群的育儿专家孟医生这样提示。 [QQ: 2957130025]

如果你的孩子学*能力低、厌学、行为差、性格叛逆、难以与父母和老师交流、叛逆、孤僻、闭门不出、爱玩、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天在线一对一咨询，为青少年提供行为心理咨询，免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。

孟老师建议你继续读下去。 父母需要鼓励孩子从浪费时间到浪费时间。