初中生如何制定暑假学*计划

暑假到了，如何合理安排学生的学*生活，如何制定学*计划？ 假期让学生成绩飞跃吗？

这一定是目前家长和学生最关心的问题。 对很多学生来说，临时休假是一个不断学*新知识的调整期，是弥补不足和差距的“应急期”，是巩固提高的“非常时期”。

所以，在适度放松的同时，我会把在中考精英博客上看到的一些关于如何安排暑假学*时间的文章摘录下来，与大家分享。 希望学生们一定要安排好每天的学*，按时保质完成暑假作业。

牢牢找出*时学*中存在的薄弱环节和知识点，进行“集中轰炸”，实现重点突破，为下学期学*创造更高起点。

因此，针对初中生我们做了如下的建议：

计划时间，制定学*计划。

假期结束后的第一件事是整理可用时间，制定每天的时间表。其次整理自己的学*情况，找出自己最需要提高的事情和最想做的事情，合理分配复*预*时间，为自己的假期制定有针对性的学*计划

每天的有效学*时间最好保持在5-6小时。 你可以根据自己的情况制定合理的计划。 例如，{上午2.5小时、中午2.5小时、晚上1小时}学*时间为上午8:30-22:30、下午14:30-17:30； 晚上19: 30-21: 30。

请不要睡过头或熬夜开车。 *惯比聪明更重要！ 只要你按计划，每天坚持，成绩就不会没有提高！

啊，请不要忘记。 一定要抽出时间进行运动和休闲活动。制定后，应该严格遵守。 我相信你在假期会有意想不到的收获。 确定学*目标，克服弱点。 学*的目标不能太大。 复*的范围不能太大。

你怎么制定学*计划？ 要真正得到什么，不能贪得无厌！ 关于各科的学*方法，请在网上搜索一下我刚开始说话的小李的博客。 这个人曾经在半年内获得过冠军。 有详细的学*计划和解决方法，真好啊。 想提高的同学可以利用暑假好好看看。 加油！

相关阅读请参考《让孩子在体验中成长 这个暑假这么过！》。

初中生如何制定暑假学*计划扩展阅读

初中生如何制定暑假学*计划（扩展1）

——提升成绩的最好方法：制定合适的学*计划是初中生轻松学*的秘诀

孩子上初中后，学*成绩越来越差，再怎么加课、多做练*，也无济于事。 初中班级的内容、方式、周围的环境发生了变化，孩子一般不*惯学*成绩的下降。

0-@ qq.com1.中学生如何提高成绩？ 他们应该认真听课，做完整的笔记。 初中的内容对中学生来说比较简单。 认真听课，把老师讲课的重点记在笔记本上，不懂得反复练*，孩子的学*就不会有大问题。

2 .按时、保质、保质保量完成工作，主动学*。 很多孩子没有学*主动性，总是要在老师布置作业后才能完成。 能学*的孩子当天完成与老师讲课相对应的复*资料，巩固了课程内容，也是提前完成作业减轻作业压力的一种方法。

3 .不懂就问。 你怎么提高中学生的成绩？ 有些孩子因为害怕同学不知道，不好意思问老师，老师觉得自己很笨。 长期以来，积累的问题越来越多。 父母应该立即指导孩子，指导孩子向老师提问。 如果他们不明白，就必须明白。

4 .避免儿童使用电子产品。 孩子太小受不了诱惑，容易沉迷。 所以父母要避免让孩子使用电子产品。 连计算器之类的东西孩子也用不上。 因为会产生依赖性，影响计算能力。

5 .为你的学*制定计划。 每天把自己的课时和课时表贴在桌子上，每天严格执行。 也可以让同学互相监督，或者让家长监督。

6 .合理安排时间。 中学生如何提高成绩？ 不学*不迟到是最好的学*状态！

初中生如何制定暑假学*计划（扩展2）

——智择优名师：初中生如何培养良好的英语学**惯？

这个世界上没有容易的事。

但是，容易学*的东西是基于量和质的变化而产生的。

首先，兴趣是最好的老师。 浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发他们强烈的学*动机，激励他们努力学*、刻苦钻研。

其次，如果你想学好英语，除了浓厚的兴趣外，还需要坚强的决心和高度的自信。

第三，我们也应该养成良好的学**惯。 以下是与最好的英语教师分享英语学*方法的方法。

我听说

如何轻松学好英语？

是培养语感，提高英语成绩的重要方法。

聪明的英语老师和同学一起强调每天课后听磁带的重要性。

良好的学**惯以听磁带为主要目的，能边听边读边读；

耳朵非常尖，需要发现自己的发音和原声的差异在哪里，并缩小差异。

让自己的发音更地道，养成日常听和读的*惯。

养成良好的书面表达*惯。

对于中学生来说，现在写作训练的基本要求是50字左右。

学生应该*惯经常写短文。 一是提高英语的自由运用

其次，我们考察了学生的洞察力，培养了他们发现新事物的能力。 所以，仔细写仔细看，大有裨益。

目前，新教材的一个模块侧重于一个主题，学生可以模仿写短文。

其他，日记、值班报告等。 是大家熟悉的*字方式。 坚持下去，就会有效果。

及时消化知识的*惯

当天学到的语言知识当天要清楚，学到的知识要在一周结束时巩固。

每周一次，了解掌握知识的情况，及时修复，避免负增长。

对那些*惯不太好的孩子来说，养成学*这些英语的好学**惯是一个漫长而痛苦的过程。

因为*惯既不是简单的束缚，也不是简单的模仿。

初中生如何制定暑假学*计划（扩展3）

——初中生如何调大脑节奏？

即使基本上形成了使用大脑的高效时间，但如果与你的生活矛盾，比如课程考试一般在白天进行。 猫头鹰考生*惯了晚上学*，如果不能充分利用白天的时间，会造成很多损失。 而且年轻的学生在成长，开几次夜车对他们也有好处。 但是，如果他们长期在晚上大量使用大脑，肯定会影响健康和第二天的课程学*。 我们该做什么？ 因为必须充分考虑学校的实际条件和自己的特点。

大脑生物节律不仅受生物因素的影响，还受环境和时间的影响，具有一定的适应性。 它可以被人控制和调节。 一种学**惯如果长时间不练*，就会慢慢淡化。 此时，转换为其他类型的学**惯，可以随着时间的推移适应。 将“猫头鹰型”转变为“百灵鸟型”的具体方法是：

切换到“百灵鸟型”休息时间，早睡早起。

早上起床后，如果觉得赶不上大脑高峰期的时间，起床后可以做一些体力活动，或者用热水洗个澡。 体温的上升有助于高效循环的到来。 但是，活动身体的量不能太多。 出汗就足够了。 不这样做的话，身体会疲劳，大脑的抑制会加深。 该方法连续实施两周后，可逐渐改变。

延伸阅读：

学*测试：你是有良好学*方法的人吗？

“夜晚兜风”能提高学*成绩吗？

自己的学*方法才是最好的方法。

初中生如何制定暑假学*计划（扩展4）

——如何提升初中生孩子的学*成绩，家长还需做到这三点

要提高初中孩子的学*成绩，父母必须做这三件事。

1、尊重孩子的爱好，让孩子明确学*目的

尊重孩子，支持他们的兴趣爱好。 在支持孩子的兴趣爱好中，通过引导，可以帮助孩子确定学*目标，激发学*兴趣。

这样孩子很容易接受，也很难逆反。 所以，当你的孩子有强迫的爱好时(前提是有正当理由)，父母不要限制。 相反，他们应该乐于支持和欣赏孩子的兴趣爱好，利用他的兴趣爱好帮助孩子明确学*的目的，建立孩子的理想。 也就是说，根据孩子的兴趣，告诉他们要在这方面取得成功，就需要为了理想而学*，并希望他们为此而努力。

除了上述原因之外，

2、帮孩子改掉惰性

的孩子学*成绩的下降也与他们的惰性有关。 回到家，只要躺在床上或沙发上，就会感到累，这是孩子的现象。

这种惰性不仅体现在身体上，也体现在思想上。 这些懒惰一旦成为*惯，就会让孩子忘记学*的目标，失去学*的动力，失去创造力。 所以，惰性也会降低孩子的学*成绩。

要改变这种惰性的方式，父母建议孩子有明确的时间表，坚持下去，让孩子养成*惯。 这种模式和孩子商量，尊重孩子的建议，这样实行比较容易。

3、帮孩子寻找适合孩子的科学、高效学*方法

进入初中后，建议父母不要过多参与孩子的学*，但要给予必要的注意和关注。 中学的学*情况和小学不同。 孩子努力学*，争分夺秒，就很难再取得优异成绩了。 这个时候，帮助父母给孩子找到适合自己的学*方法是关键。

其实在小学里，父母都是孩子的万能老师，父母可以教孩子学不到的知识和课题。 但孩子进入初中后，第一，家长水*有限二、过多干预孩子的学*，会改变孩子的依赖性，不利于孩子的学*。 父母也必须改变做法。 最好的方法是在学*方向上指导孩子，教孩子如何学*。 这是孩子的好伴侣。

对于需要育儿帮助的家长，可点击下方咨询，免费获得专家一对一教育计划。

初中生如何制定暑假学*计划（扩展5）

——制定学*计划总是流产，没有执行力的孩子我们可以这样教他

制定并努力实施高一学生学*计划是养成好*惯、避免厌学的有效途径。

但在现实生活中，许多中学生的学*计划是空谈，执行不力，“流产”现象十分严重。

执行力不足可能导致拖延、不负责任、学*缺乏存在感、对学*失去兴趣，甚至严重厌学。

如何让孩子最大限度地实施自己的一年级学*计划，提高执行力？ 孟老师，一个睿智、偏爱的学*指导者对父母们说，可以这样教孩子。

1 .计划并不高，实际上很好。 “假空”计划一点也不能进行。

2 .培养兴趣还是很重要的。 在计划面前不要感到压力，而是让孩子快乐地完成计划。

3 .在计划受挫时提供必要的援助。 不是接受或代理。

4、初一学*计划的执行重在*时的督查，而不是敢终结果的认定。

5 .设置合理的奖惩制度。 鼓励孩子自主制定“学*日程”，培养责任感。

孟老师提醒父母，培养孩子的学*能力和执行能力是非常重要的。

如果遇到孩子不爱学*等问题，家长可以免费咨询孟老师，在正文后填写，即可获得落地指导方案。

初中生如何制定暑假学*计划（扩展6）

——暑假还剩30天，五个方法帮孩子制定学*计划？

一眨眼，暑假就快到了一半。 经过20天的“散养”，孩子们已经在暑假中期进入了“饲养”阶段。 暑假如何安排孩子的学*很重要，但入学后的差距从暑假开始拉开。

所以父母要帮助孩子在这个时期集中精力学*，把学*放在首位，养成良好的学**惯，为9月份入学打下基础。

那么，你是怎么安排孩子*一个月的学*的？

1、完成暑假作业是学*的主要任务

玩得好的时候，他应该努力学*，完成老师布置的暑假作业。 我们应该有意识地每天做作业，坚持独立学*的好*惯。 “有好*惯，一切都不难”，这样就可以避免开学时补作业。

父母要点燃孩子的学*热情，向孩子灌输“年轻人不努力，老年人会伤心”的道理。

2、重视必要的知识学*

说：“小洞无法填补，大洞可以辛苦。” 鼓励孩子调查文化课知识不足，预*新学期的教科书。

选修课外课程，应当查验学校正规办学许可证，了解其可靠性，避免上当受骗。

3、重视必要的兴趣学*

让孩子看书、看图画书、看报刊杂志、写日记、剪纸、做泥塑、画画、积木、做手工，看喜欢的动漫

4、重视必要的生活学*

训练孩子们尽量帮助做家务。 扫地、扔垃圾、洗菜、洗碗、洗筷子等。 是孩子热爱劳动，锻炼自律和自我管理能力的好时期。

5、制定作息时间表

家长可以和孩子一起安排暑假日程，给孩子一定的自*。 比如，几点起床，几点睡觉，做多长时间的作业，玩多长时间，能看多长时间电视？

合理安排，突出重点，根据暑假日程进行具体练*。

初中生如何制定暑假学*计划（扩展7）

——绝对干货！中考过后准高中生暑假计划

魏先生最*很烦。 女儿最*刚考完初中，希望暑假好好休息。

但是，听说高中要分班考试，马上就紧张了。

为了不让女儿输在起跑线上，各大教育论坛上关于学生如何计划暑假的帖子非常受欢迎。

我问了很多教育机构，各种课程让她感到混乱，有点不知所措。

智德基础教育孟老师，初高中名师，高一、高三学生暑期学*支持。

【智择优教育的孟老师】

:暑期学*要以兴趣为中心。

“高中的学*还很紧张。 与中学相比，高中的学*速度更快，有更多的要求。

学生如何规划暑假？建议学生在暑假需要看一下高中的内容，并预*一下初高中衔接教材。”

长春教育的赵老师说，对于高一学生来说，暑假有目的的学*是必要的。

但同时他也认为适度放松是合适的，如何学*要看每个学生的实际情况。

第二，提前预*，提高自学能力

文科对父母和朋友说：

“高中作文主要是论文，要求学生暑假读哲学书。 ”

高中英语阅读量大，词汇量大，对判断力和理解力要求高。 要提高词汇量，加强写作，多读美文。

在理科学*中，高中理科重视学生的逻辑能力和独立思考能力。

“学生可以先从高中课本开始，然后选高中一年级的辅导书自己预*。 ”

第三，复*要从基础知识开始。

在具体复*内容上，很多老师认为应该从基础知识入手。

“在英语学*中，学生可以先背诵书名123。 最好是边写边背。

学生如何规划暑假？暑假期间也不适合题海战术，学生可以整理一下高一高二的错题进行总结。”

读英语，学生要多读科普文章。 如国外网站teenink，文章语言地道，话题适合青少年年龄段。

以智慧为本教育的孟老师提醒我，要好好利用这个黄金假期，克服惰性是非常重要的。

他建议学生们制定切实可行的时间表。

“我认为不应该用每天每个时间段应该做什么的传统方法来制定日程。

相反，应该以2-3天为周期设定目标，定期反省。 ' '

初中生如何制定暑假学*计划（扩展8）

——学会制定学*计划，可以培养孩子勤奋学*的*惯

学生的主要任务是学*，但要达到良好的学*效率，就要求孩子养成良好的学**惯。 如何培养孩子勤奋学*的*惯，是一个值得探索的问题。

中国著名文学家鲁迅弃医从文。 有人叫他天才，但他笑说没有天才。 我明白了花时间写别人喝咖啡，勤奋学*的重要性。

说起来容易，做起来难。 如何培养孩子努力学*的*惯，真是个难题。 最好从小事开始，制定学*计划。

制定学*计划可以提高孩子的学*效率，减少时间浪费，有明确的学*目标，激励孩子执行计划，克服孩子的懒惰，培养勤奋的学**惯。

良好学**惯的培养要从小做起，可以从以下几点做起。

第一，养成良好的预*复**惯。可以帮助孩子养成自主学*，独立学*的*惯。

第二，培养孩子善于提问的*惯。可以诱发孩子的思考，促进智力的发展。

第三，培养孩子专心上课、认真观察的*惯。有利于培养孩子的创新精神。

，如果你也在为培养孩子努力学*的*惯而烦恼，请咨询我们的导师李伟。 我相信他能从专业的角度给你建议，给你努力的孩子。

初中生如何制定暑假学*计划（扩展9）

——面对孩子学*爱拖延的坏毛病，要教会孩子制定学*计划

其实恋爱迟缓症很常见。 工作延迟学*等。 如果一个学生的情况很严重，我们会说他犯了学*迟缓症。

今天，智力超群的青年心理学家孟老师来和大家探讨如何应对孩子的学*迟缓症。

看看学*迟缓症的情况吧。

第一，他们真的很懒。 这种人让自己走得太远，受不良学**惯的影响很大。

第二，他们想学*，但遇到困难就会懈怠。 这样的人受客观环境的影响很大，很难冷静地努力。

那么，孩子的学*迟缓症怎么办？

改掉不良学**惯，制定学*计划是一项重要措施。 让孩子从老师布置的作业开始。 以前很懒散，现在按计划接受父母的监督。 如果他们做得好，父母会奖励他们。

你可以一步一步地改掉拖延的坏*惯。

同时，孩子要积极参加体育锻炼意志。 意志坚强的人很难受到客观环境的影响，即使在学*上遇到困难也会努力。 在这种情况下，父母应该教育孩子不要害怕困难，“能不能做”比“能不能做”更重要。

通过全家人的努力，可以解决孩子学*落后的问题。

知识青年心理学家孟老师从事教学多年，实践经验丰富。 如果孩子有什么困难，可以填写文章后面的表格，获得免费咨询。

初中生如何制定暑假学*计划（扩展10）

——怎样与初中生聊学*，家长有话说

2015年又参加了考试。 初中家长的心理变化、痛苦、担忧、迷茫、紧张，让家长的气氛无法呼吸。 这是孩子在中考、中考阶段学*的总结，也是孩子能否升入重点高中的关键。 父母往往不知道如何与孩子沟通，管得很好，害怕孩子产生叛逆心理，学*和逃学。无论如何，他们害怕孩子荒废学业，不重视中考。

那么，家长应该如何帮助中学生端正学*态度，通过中考呢？ 现分享一位家长的经验，希望对处于同一迷茫中的家长有所帮助。

我儿子在

一、关于沟通

上小学期间，我很严格。 我的兄弟姐妹说我们对孩子太严格了。 但是，我认为严格时间跨度的时间教育方式应该对孩子有帮助。 因为已经养成了时间的*惯，父母必须树立权威。 进入中学后，我觉得和儿子的交流总体上很好。 但从一位家长嘴里，儿子对同学说我们管得太严了，他不喜欢。 所以我们说除非他坚持纠正，否则他就少了。 上了初二，儿子变得有了逆反心理。 我们在他小学的时候谈过青春期的交流，但是突然出现了。 特别是他大声吼我的时候，我一时接受不了。 于是两人经常发生争执，老师成了我们之间的调停人。 有一次，老师这样对我说。 “我儿子说你总是催我，批评他的时候总是强调过去。 ’有时候催他的时候，他其实已经准备好了，但是你催他的话，他会不高兴的。 "有一次，我谈起我儿子和同事的孩子现在怎么样了，"他和我有什么关系？ 你说这话是什么意思？ “所以，作为父母，孩子长大了，尽量不要说他，不要唠叨，学会保持沉默。

父母不需要太在意

二、关于学*

的学*成绩，但要经常在意他的学*状况和状态。 父母需要知道是自己玩得太多了，没有掌握知识，还是学*态度不好。 可以从各级老师那里知道答案。 知识点掌握不好，难点无法突破的，可以问问孩子是否需要父母的帮助，或者经过培训弥补。 我只有一次因为考试成绩骂过儿子。 小学三年级的数学考试。 他只考了70多分，但查卷子是因为粗心，不是因为不会。 我严厉地批评了他。 我认为疏忽不是考试不及格的借口，而是学*态度的问题。 上中学的时候，我不太在意他的考试成绩。 有时考试不好。 我只问了他有没有什么情况，对他来说很难。 如果有的话，我会问他是否能得到成绩好的老师或同学的帮助。 基本上他说会想办法理解的。 如果他这么说，我就不打扰他了。 对于进入中考的学生父母，不要问孩子各种考试成绩和排名，不要评价。 会给他们的孩子更多的压力，除非他亲口告诉你。

三、关于厌学

儿子初中三年级的前半期讨厌学*。 从学校回来，吃饭睡觉，拒绝作业。 一开始，他觉得压力很大，很累。 回家后，即使不想睡一会儿，也不想完成作业。 提出不想去学校，甚至觉得学校没意思。 现在我慌了。 经过几天的观察，我试着问他为什么不想去学校。 他对我说他不想去学校，因为每天重复的作业，没完没了的考试，毫无意义。 其实有很多讨厌学*的孩子。 我马上联系了所有的老师，告诉他们我的孩子不喜欢学*，希望他们能宽容。 那天晚上，我对儿子说。 他累了就休息。 作业可以写，也可以不写。 他不能相信我说的话。 得到确认后，他说他要钻进被窝才能好好睡觉。 连日来，儿子吃完饭就回家听音乐和玩游戏。 几天后，他回到家只挑了几个自己想做的作业，情况似乎有所好转。 所以他的压力可能减轻了。 一周后，他完全恢复了正常。 我的心太放不下了，孩子们都厌倦了学*。 家长要给予很大的宽容，要得到学校老师的理解和帮助，给孩子自我调整的时间。

延伸阅读：

中学生学*成绩差，原与这八种心理有关。

不要让压力成为中学生学*的阻力。

合理调整和消除中学生学*压力的三种方法