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张老师每次提到儿子都很烦恼。 因为他初二的儿子学*成绩很差，每次考试都是班里的倒数第一。
他儿子也很努力学*，但成绩很差。 深思熟虑的老师杨老师详细了解后，发现张老师的儿子有不良的学**惯。
现在最重要的是如何培养孩子努力学*的*惯。
培养中学生的学**惯是非常重要的。 好*惯对学生有很大的帮助。 良好的学**惯可以收获更多。
如果一个有时间观念的人工作效率高，因为他知道什么时候做什么。另外，他会控制工作的时间节奏。
它在学*中起着非常重要的作用。 利用业余时间和容易被忽视的时间，记住单词，精通等。
其次，张老师要培养儿子持续的注意力*惯。
一个人注意力的广度对他的发展起着非常重要的作用。 所以张老师要培养儿子不懈的注意力。 例如，他可以通过凝视来练*持续的注意力。
3 .培养孩子的责任感。
如果孩子有非常强的责任感，他知道什么时候做什么，做什么，目标非常明确。
如何培养孩子努力学*的*惯？ 后来，张老师根据杨老师的指示，对儿子进行了三次训练。
三个月后，儿子的时间感、责任感和持续注意力有了很大的进步。 学*成绩也迅速提高。
孩子在成长过程中有什么问题，父母也可以咨询杨医生。
培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始扩展阅读
培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始（扩展1）
——孩子懒惰不愿学*，如何培养孩子勤奋学*的好*惯？
现在很多父母抱怨孩子的学**惯不好，总是一边做作业一边看电视。 有些学生只处理作业。
孩子没有课后做作业的意识，作业过期后才能自主写作。
很少学生能在课前预*，课后复*，但是养成勤奋学*的*惯真的有那么难吗？
一位著名的教育家说勤奋有很多好处，不仅有助于提高学业，而且有助于在未来的工作中迅速提高。
因此，学生应该制定一个月的计划，指定每天做什么。 制定计划后，要每天督促自己严格执行。 不能整天休息，不能偷懒，不能偷懒。
2 .有些学生自制力很差。 他们养成勤奋学*的*惯，往往成绩不好，工作疏忽。
针对这类学生，孟老师建议可以让家长、同学或老师做监考老师。 这方面必须严格监管，必须完成日常任务。
我相信只要学生们认真严格地做到这两点，大多数学生就能养成努力学*的*惯。 最可怕的是半途而废。
学*途中遇到其他问题，可以随时咨询孟老师。
培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始（扩展2）
——学会制定学*计划，可以培养孩子勤奋学*的*惯
学生的主要任务是学*，但要达到良好的学*效率，就要求孩子养成良好的学**惯。 如何培养孩子勤奋学*的*惯，是一个值得探索的问题。
中国著名文学家鲁迅弃医从文。 有人叫他天才，但他笑说没有天才。 我明白了花时间写别人喝咖啡，勤奋学*的重要性。
说起来容易，做起来难。 如何培养孩子努力学*的*惯，真是个难题。 最好从小事开始，制定学*计划。
制定学*计划可以提高孩子的学*效率，减少时间浪费，有明确的学*目标，激励孩子执行计划，克服孩子的懒惰，培养勤奋的学**惯。
良好学**惯的培养要从小做起，可以从以下几点做起。
培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始（扩展3）
——面对孩子学*爱拖延的坏毛病，要教会孩子制定学*计划
其实恋爱迟缓症很常见。 工作延迟学*等。 如果一个学生的情况很严重，我们会说他犯了学*迟缓症。
今天，智力超群的青年心理学家孟老师来和大家探讨如何应对孩子的学*迟缓症。
看看学*迟缓症的情况吧。
第一，他们真的很懒。 这种人让自己走得太远，受不良学**惯的影响很大。
第二，他们想学*，但遇到困难就会懈怠。 这样的人受客观环境的影响很大，很难冷静地努力。
那么，孩子的学*迟缓症怎么办？
改掉不良学**惯，制定学*计划是一项重要措施。 让孩子从老师布置的作业开始。 以前很懒散，现在按计划接受父母的监督。 如果他们做得好，父母会奖励他们。
你可以一步一步地改掉拖延的坏*惯。
同时，孩子要积极参加体育锻炼意志。 意志坚强的人很难受到客观环境的影响，即使在学*上遇到困难也会努力。 在这种情况下，父母应该教育孩子不要害怕困难，“能不能做”比“能不能做”更重要。
通过全家人的努力，可以解决孩子学*落后的问题。
知识青年心理学家孟老师从事教学多年，实践经验丰富。 如果孩子有什么困难，可以填写文章后面的表格，获得免费咨询。
培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始（扩展4）
——家长眼中的好老师：有爱心，教会学**惯
是孩子家人的希望。 父母都希望自己的孩子在良好的环境和氛围中接受教育，健康成长。
对父母来说，什么样的老师能让他们放心？ 好老师需要什么标准？
幼儿园班级的伊一阿姨说：“善于发现孩子的优点，爱心老师对孩子的自信心起着非常重要的作用。”
低年级的孩子往往坐不住，还没有养成一定的学**惯。
像母亲一样纤细有耐心的老师，有时会对孩子产生惊人的影响。
伊一对他的母亲说：“我最喜欢老师。 因为他们会像我妈妈一样扎漂亮的辫子。
请不要嫌弃我的体操慢。 我总是夸耀我跳舞跳得好。 她是母亲。 ' '
很多父母认为，现在的老师，需要提高的不是教育水*。
是提高整体素质。 因为教育水*是由学校评估的。
比学*更重要的是学*能力，这是好老师应该教的。
特别是对大学生来说，老师应该和领导*等，有知识、有见识、有机智。
也是师友，引导心灵方向。
当华工大二年级的家长“唐”为孩子选择大学时。
“请特别注意学校的人文气氛。 因为有些学校会留下母校的影子，打上母校的烙印。
这些气氛，大师们发挥了重要的作用。 ' '
但是，头脑简单的CUHK的家长认为“大学4年是孩子人生观和价值观形成的最重要的阶段”。
有能给予指导和影响的好老师对他的人生来说很重要。 好老师应该教指导而不是教育。 ' '
“能*起*坐的老师很少，感觉有点偏颇。 ”
幼儿园初中学生Coco Ma说：“古怪、反应快、聪明的孩子，还是要更加关注听老师帮助工作的孩子，这是可以理解的。
而且照顾家庭背景好的孩子，父母做了足够的学*，这是卑鄙的。 ' '
据说“调查家庭背景”的现象在小学很严重。 高三的马鸣想起了她的孩子上小学的时候。
“刚入学，老师会问你家开什么车； 最初的少年先锋队员大多是从事幕后工作和关系的父母。 ”
“作为家长，面对教育的不公*和老师的差别待遇，真的很无奈。 “上帝”，一位高二的家长无奈地说。
培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始（扩展5）
——勤奋的孩子容易养成良好的学**惯，勤奋对*惯养成有什么帮助
勤奋就是认真，努力完成一件事，不怕痛苦，努力。 勤奋是成功的基础之一，自古以来就是中华民族的传统美德。
据说作家的勤奋是打开文学殿堂大门的钥匙。 科学家说，勤奋是能使人聪明的政治家说，努力是实现理想的基础。
与孩子密不可分，努力是培养良好学**惯的基础，也是获得良好学**惯的前提。
培养孩子良好的学**惯，可以使他们一生受益。
这里就努力学*和养成好*惯的关系，介绍努力养成好*惯的好处。
1 .韩愈曾经说过，事业要好好工作，被嬉皮士淘汰，毁于思考。 首先，勤奋能让孩子保持不断学*的状态，帮助孩子培养自主学*的意识。
2 .华为曾经说过，聪明来自勤奋，天才在于积累； 虽然人的智力水*在出生时就不同，但历史证明后天勤奋是智力水*提高的更重要的部分。
3 .孩子良好的学*和勤奋的*惯，最直接的好处是提高孩子的学*效率和学*成绩、学*动机、学*态度、学*兴趣和学*方法，让孩子长大*。
勤奋似乎是孩子养成良好学**惯的必要基础。 培养孩子的勤奋也能弘扬中华文化的传统美德，使孩子更加积极健康地成长。
如果你想免费咨询专家，接受如何培养孩子勤奋学**惯的建议，请选择智慧和品德。
培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始（扩展6）
——家长怎样巧妙地培养孩子良好的学**惯？
在学*中，培养孩子良好的学**惯是非常重要的。 在*惯培养上，要充分发挥他们的主动性。 培养孩子良好学**惯最有效的方法是欣赏和鼓励。 好好使用这个武器，孩子的良好学**惯就会自然形成。
优秀父母的一个重要特征是深入孩子的内心，培养、加强和强化孩子良好的学**惯。
介绍几个具体的方法。
提高认识。 提高孩子的*惯意识，就是认识到坏*惯会带来无限的危害，好*惯会带来终生的利益。
激励。 引导孩子自我发展的需要，认识自己的现状和发展兴趣，激发孩子成长的动力。
激活主体。 激发孩子心灵进步的希望，激发孩子成长的动力，引导孩子打开改变自我的大门，从而激活孩子的主体性。
父母的激励必须转化为孩子的自我激励并付诸实行。
铲除主流。 其实培养好的学**惯，往往是为了改变不良的学**惯。 说起改变不良学**惯，有的孩子会误认为“一团糟”、“漏洞百出”、“没办法”。 所以，必须明确，童心渴望提升，知、情、意、行各方面发展是主流。 在这种全面发展的主流情况下，纠正某些*惯是容易的，所以要有信心。
发扬优点。 改变自己优点中的坏*惯是愉快的、有效的，这是对自己优点的完善和发展。
例如，学*数学的时候，进一步改变“粗心大意”，养成细心的*惯，或者“精益求精”的*惯，都是非常顺利有效的。
要充分发挥孩子自身的优势，养成良好的学**惯。 因为人的成长过程是自身优势和“亮点”不断扩大的过程。
发掘潜力。 善于捕捉自己优势的人，也善于挖掘自己的潜力。
我们要有意识地发现和发展自己的优势、才能和潜力，培养良好的学**惯。 在行动上“稳定”、“自动化”孩子自身的优势、才能和潜力。 这是*惯养成的时代要求和特征之一。
父母通过全面认识和理解孩子，尊重、欣赏孩子、崇拜孩子，有着深刻的现代教育思想。 这些想法也要转化为孩子的自我欣赏。 如果孩子能独立地意识到自己，享受自己，为自己的生存发展感到自豪，那将是非常宝贵的。
良好的学**惯是在孩子的学*实践中产生、发展、加强和提高的。 所以，孩子一定要付诸行动。 一切*惯都来自自己的实践。 具体的帮助工作如下。 3360:
目标明确。 帮助孩子选择想达成的*惯性目标。
目标应该明确、具体、有价值、可以实现。
首先要重点培养好*惯，不要一次培养大部分*惯。
台阶法。 和孩子讨论行动计划。
让孩子自己选择行为方式的最好方法是孩子最想使用的方式。
引导孩子注重程序，既要重视过程体验，也要重视动作效果。 所以将目标细分为更小的目标，形成阶梯，有利于孩子的成长。
加强自律。 养成好*惯的关键是从他律转向自律，加强自律，不断学*自律。
加强自律，让孩子在形成良好的学**惯中始终保持积极的心态，始终以自然快乐的心态行动。
加强自律，尽量减少不必要行为的发生，杜绝不必要行为。
加强自律，控制自己的意志，让自己决定的好行为一次又一次地出现，逐渐地，自动地出现，最终*惯自然。
认识很多人。 孩子就是孩子。 孩子的好*惯形成了“提前重复，在重复中前进”的规律。
父母要有耐心，坚持期待和指导。 坚持一起努力的话，重复的次数和程度就会减少，就会形成好*惯。
强化。 我们要帮助孩子们不断巩固他们的好*惯。 我们可以在容易出现原有*惯的环境中测试自己的*惯，也可以在充满挑战的环境中充分展示自己的好*惯。
评价。 马上肯定孩子的进步，即使很小。
效率优先：父母如何能养成孩子的学**惯？
养成正确的学**惯，时间合适，学*效率高。
培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始（扩展7）
——培养孩子善于交替学*的好*惯
孩子需要掌握很多科目，不能照顾对方。 交互学*是一种有效的提高效率的方法，可以提高孩子大脑的兴奋度，更有效率地投入学*。
其中，文理交替学*是个好方法。 交替学*不同内容的不同书籍比长时间看书更有效率。 生理学家的研究表明，人脑左右有分工，不同的学科使用大脑中不同的脑区。 左半球侧重逻辑抽象思维，右半球侧重形象思维。 所以做数学物理化学*题时，大脑左半球容易疲劳。 这时，他们应该改变学*内容，复*文科，记住英语单词，做语文作业，让紧张的大脑在左右半球交替休息，有助于提高学*效率。
读书的时候可以交替学*文科的课程，可以将大脑皮质的兴奋感从一个区域转移到另一个区域。 这样，大脑技术层的神经系统就不会疲劳，两科的学*也会相互促进。 其实这是为了转移兴奋点，既可以避免前后学*内容的干扰，也可以避免越学越没意思。
学*累了，可以听一会儿音乐。 不仅能放松神经，还有助于缓解大脑疲劳。 人学*时使用的大脑区域和听音乐时使用的是不同的。 音乐一开始，你的听觉通路就会兴奋，其他中心可以完全放松。 这种大脑不同部位交替使用的方法，能起到很好的调节作用，使学生的情绪逐渐恢复到更兴奋的状态，以更好的精神面貌迎接下一次的学*。 用音乐调节大脑，已经被世界各地的大学广泛采用。
另一种有价值的替代学*方法是同一学科内的替代学*。 其主要作用是帮助学生整合知识，形成横向知识网络，通过比较促进理解，加强记忆。 其实从这几年的考题来看，涉及各部分知识的综合实践问题逐渐增多，需要具备综合掌握和运用的能力。 因此，这种同科交替学*的方法受到越来越多学生的关注。
其最典型的表现在历史科目中。 通过交替学*不同民族和国家的历史，学生可以初步塑造历史的同时性形象。 如果他们在老师的指导下比较这些共存的民族和国家的历史，这种形象将会进一步发展。
1-@关于QQ.com*惯的培养，我们的建议如下。
让孩子在学*计划中体现交替学*。 在孩子制定学*计划时，父母可以建议孩子在计划中注明交替学*时间。 通过这种方式，可以形成有形的约束，避免孩子可能出现的学*疲劳，延长孩子大脑的兴奋时间，避免给孩子带来不必要的压力和痛苦。
管理计划内各个科目的学*时间。 家长可以要求孩子的学*计划，个别科目的学*时间应当妥善管理。 这意味着在更短的时间内完成了单科学*任务，学*效率将显著提高。
重点学科分为几个学*时期。 对于孩子的弱点和需要着力的科目，可以把每天的学*任务分成几个时间段，分别学*。 这比连续学*更好。
注意文理交替学*。 在学*时间的安排上，要特别注意文理的偏差，避免左脑交替使用。 如果父母耐心地说明理由，孩子会高兴地听。
注意复*阶段同一科目的交替。 复*阶段，家长可以寻找涉及不同部分知识的综合应用题，让孩子交替学*同一科目的不同部分。 通过比较分析，他们可以加深知识的理解和应用能力。
休息的时候，彻底放松大脑疲劳的部分。 短暂的休息期间，父母要特别注意让孩子完全放松，能从学*压力中恢复。 这个时候，你可以听音乐，做运动，或者出去。
让孩子独立思考。 父母该怎么办？
记忆技能高超：想起记忆的交替。
培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始（扩展8）
——高中理科学*诀窍：积极主动 制定合理的学*计划
没上小学的时候，看到妹妹拿着书不跟我玩，我心里想：“读书一定是件有趣的事。” 我还记得小学的时候，学校是多么神圣，充满了喜悦，读书学*是多么快乐。
随着年龄的增长，学业负担的加重，学*变得不是快乐，而是辛苦。 因此，我认为高中生首先要清楚认识到，学*是自己当前的责任，是人生成功道路上的重要一环。 要取得好的学*成绩，关键在于自己，自己要积极学*。
在我开始新阶段的学*之前，我总是充分分析和了解这门课程的内容、目的和自己的学*情况。 比如数学，数学学什么？ 学*数学有什么用？ 过去一年，在数学方面学到了什么？ 你能说出教材各章的标题吗？ 知彼知己，在以后的学*中就能办成，百战百胜。
数学是研究现实世界中空间形式与数量之间关系的科学。 通过学*数学，我们将来可以运用知识学提供的概念、理论、方法，对研究对象进行定量分析、描述、推导和计算，揭示和认识对象的本质及其发展变化规律。 数学有自己的体系，有自己的因果。 学*数学要像善于解决牛的问题一样。 “这是与神的相遇，不是看。 这是一个智止的问题，但这是上帝的愿望的问题。 ”
其他理科也有自己的体系。 要想轻松学*，首先要了解他们的系统。 只见树木不见森林。 教材的编排是有道理的，定义、性质、定理都有结构。 不断明确概念的来源和定理的目的，有助于理解整个体系。 数学家不会无缘无故地想出无数抽象的概念和定理。 他们往往提出实际需要，有解决问题的目的。 简而言之，如果能找到这些目的，一切就都顺理成章了。 逐篇阅读教科书，看作者的意图是什么，把脑子里原本混乱的知识整理成一个系统，看能不能自己整理。 为了能把饭放进空茶碗里，为了能把人放进空房子里，井要有坚实的头脑才能有利于学*。
在充分了解和整理自己之后，可以制定学*计划。 计划的目标通常可以集中在整理过程中发现的问题上。 通过多种方案的比较、选择、组合，制定了良好的学*计划。 抓住当前研究的主要矛盾，既要考虑各学科内容之间的*衡，也要考虑各学科之间的协调。 而且学*方法要看每个人的情况和目的。 但是，在制定学*计划后，检查计划的可行性。 要花多长时间才能实现既定的目标，可能会遇到什么困难，会出现什么问题，出现问题后能采取什么样的应对措施？ 合理的学*计划可以保证在学*过程中留下坚实的足迹。
在自己有学*兴趣的前提下，通过合理的学*计划、恰当的学*方法和坚持不懈的努力，可以取得良好的学*效果。 可能有人觉得制定这样的学*计划需要很多时间。 我的想法，只要制定和实施科学的计划，怎么强调也不过分。 缺乏自觉性和自我组织能力往往是当今学生学*不足，这种计划制定方法也是分析问题和制定计划的常用方法。
2016高考|理科评分技巧|合理分配学*时间
三.高科学学*方法|评分技巧|精心规划学*任务
培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始（扩展9）
——给孩子制定学*时间的两个诀窍
一位家长说：
儿子太“鬼”了，做完作业就想玩一段时间。 有一次，他请求说：“爸爸，让我玩一下。” 我对他说：“我再做20分钟作业。 ”。 谁知道，他给我的时间是20分钟只能做一个问题。 另外，他又央求，我把条件改成了“多做五题”。 结果，为了保证质量，他做了五个问题，花了27分钟。 没有意见。
一斤苹果一块钱，客人不多； 聪明的商人把价格改为0.98元，顾客纷纷购买。 这个“拍卖”可以用来设定孩子学*的时间。 你想让孩子做一个小时的作业，但如果孩子觉得太长，就不买； 时间短了一点，让他做50分钟或55分钟，减去那5分钟或10分钟不多，但如果孩子看起来有心理上的差距，他会欣然接受。
成功的经验是父母必须巧妙安排孩子的学*时间。 孩子做作业的时间即使很短，要保持紧张，在一定的时间内取得一定的成绩，也是相当困难的。 我该怎么办？ 要巧妙地给他们设定目标，就是让他们读几分钟。 这样，只要有结束的时间，孩子就会有奋斗的目标，继续努力完成任务。
给孩子设定结束的时间做作业，他们也有学问，想把事情弄得七零八落。 可以设置他们学*到4、8点，但这个完整的时间段，对缺乏自主能力的孩子来说，会产生“4点左右”“8点左右”的*似想法，作业马虎，无法集中到最后。 如果时间定在3点45分或7点50分，这个中间时段孩子会清楚地意识到时间，做作业时不会疏忽大意，可以期待在规定的作业时间内一直健康。
但是，我们也必须承认孩子很开心这一事实。 坐一会儿，他们就会想去玩。 而且，随着工作时间的延长，想去玩的心理会变强。 这时，他们的眼睛会一直盯着时钟，看是否到了父母决定的时间。 还剩多少时间？ 我无法集中精力学*。 这个时候，如果说“再25分钟”或者“4点完成作业”，孩子就会越来越不专心做作业，急急忙忙坐在桌子前消磨时间。
我该怎么办？ 最好的方法是把“数”变成“量”。 也就是说，把做作业的时间变成做作业的次数。 也就是说，将“再练25分钟”改为“再练6分钟”。 于是，孩子的力量来了，从“必须忍耐25分钟”的消极状态变成了“快点做完*题”，顺利完成学*任务的积极状态。
把数字变成数量。
两种技能可以灵活地交替使用。
告诉你内心
告诉孩子合理的时间，不仅有助于学*，也有助于成长。
家长怎样指导孩子制定寒暑假学*计划制定学*计划总是流产，没有执行力的孩子我们可以这样教他孩子玩心重不愿学*怎么办？制定学*计划很重要提升成绩的最好方法：制定合适的学*计划是初中生轻松学*的秘诀初三孩子学*如何辅优补差制定计划，合理规划时间才正确暑假还剩30天，五个方法帮孩子制定学*计划？初中生如何制定暑假学*计划家长眼中的好老师：有爱心，教会学**惯10个良好的学**惯养成计划孩子懒惰不愿学*，如何培养孩子勤奋学*的好*惯？学*勤奋好处多多，父母们快来看看如何培养学*勤奋的*惯吧羡慕别人家的孩子勤奋爱学*，如何通过制定学*计划让孩子爱上学*勤奋的孩子容易养成良好的学**惯，勤奋对*惯养成有什么帮助教孩子养成制定明确学*目标的好*惯培养孩子善于交替学*的好*惯高中理科学*诀窍：积极主动 制定合理的学*计划 让孩子养成及时调整学*计划的好*惯家长应该怎样帮孩子养成制定合理的学*计划的好*惯？学*小测试：你是一个勤奋学*的人吗?初中生提高成绩从完成计划开始书山有路勤为径：培养孩子勤奋学*的品质叛逆期男孩教育方法四大招，从教会孩子控制情绪开始从幼儿园大班开始，就应该培养孩子良好学**惯孩子厌学导致学*懒惰，想要孩子克服厌学情绪要培养学*勤奋的*惯孩子厌学不想读书，如何才能培养孩子勤奋的*惯让他爱上学*？学会制定学*计划，可以培养孩子勤奋学*的*惯面对孩子学*爱拖延的坏毛病，要教会孩子制定学*计划合理的寒假计划有利于孩子学**惯的养成描绘路线：引导孩子制定合理的学*计划
浙江初三男生中考失利跳楼：孩子落榜了怎么办？2015年江苏省高招政策提高学*成绩最好的方法：孩子作业偷工减料，培养兴趣是关键高三学生都在冲刺，你的孩子却无所事事没有压力？如何让孩子妙笔生花？青少年手机成瘾怎么办？孩子存在自卑心理怎么办?家长一定要找到原因教育孩子父母一定要尊重孩子的自*，让孩子学会为自己的行为负责怎样让青春期男孩远离酒瘾？机智的父亲这样做初中生孩子叛逆怎么办？牢记专家建议易解决面对网络购物，孩子们如何坚守自己的零钱包？孩子在学校打架心狠手辣，现在被退学在家又不肯听从父母教育怎么办孩子撒泼打滚自闭自残，青春期孩子极端行为有哪些？中学生厌学的三大症状，你家孩子中招了吗？孩子性格内向怎么办 五个关键点让肥胖孩子减肥瘦下来合理安排孩子寒暑假学*的五要诀高考生：别让马虎心理偷去你的考分!
孩子学*成绩下降，都是网游惹得祸初中生应该怎样做好课前预*？你知道高考英语试题中哪种题型出得最频繁吗？2016年中考：你在考场上容易失误吗？问题少年的表现有哪些?问题少年是如何形成的?13岁青春期孩子不愿与家长沟通的八个理由，值得每个父母去反思！千万别让孩子输在起跑线上，如何对孩子进行早起教育？2017年最新调查：高三学生高考压力再创新高家长对孩子的乱发脾气千万不能妥协！数据显示 中学生厌学、弃学是青少年犯罪主要原因孩子学*压力过大厌学怎么办？给父母五点建议孩子做事拖拉？巧用事先商定法培养良好行为*惯重言传轻身教 家长行为不良易害子父母过头的“精英意识”能否克隆出另一个“哈佛女孩”要求孩子“十全十美”对吗？学会当家长：是一个不容忽视的课题叛逆 孩子对压力的回击