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暑假里，很多孩子会选择自己擅长的科目，故意避开薄弱的科目，直到跑不掉为止。 比如做暑假作业，孩子先做完自己优势学*的好科目，剩下的科目拖到入学。
大人和孩子其实都喜欢做轻松舒适的事。 如果做某事让他们感到困难和压力，他们通常会有意识地避免或忽视它。
希望父母们关注这一系列的连锁。
那么弱科，孩子暑假该怎么办？ 建议父母帮助孩子妥善分配时间。 其实暑假的这两个月，有充分的时间弥补孩子的弱点。 暑假已经半个星期了，如果能合理安排时间，也不晚。
对于擅长
比如，孩子数学好，英语不好，父母要帮助孩子计划时间，计划不到一个月。 目的是减少给孩子做数学题的时间，巩固所学的知识； 多给孩子分配时间学英语，什么时候记单词，什么时候读课文，什么时候记语法，合理分配时间。
根据上述方法，暑假后，孩子还有弱科和强科，但整体成绩水*大幅提高。 这对中学生来说非常重要。 因为中考要求的不是某一科的优异成绩而是整体的成绩。
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初三孩子学*如何辅优补差制定计划，合理规划时间才正确（扩展1）
——高中理科学*诀窍：积极主动 制定合理的学*计划
没上小学的时候，看到妹妹拿着书不跟我玩，我心里想：“读书一定是件有趣的事。” 我还记得小学的时候，学校是多么神圣，充满了喜悦，读书学*是多么快乐。
随着年龄的增长，学业负担的加重，学*变得不是快乐，而是辛苦。 因此，我认为高中生首先要清楚认识到，学*是自己当前的责任，是人生成功道路上的重要一环。 要取得好的学*成绩，关键在于自己，自己要积极学*。
在我开始新阶段的学*之前，我总是充分分析和了解这门课程的内容、目的和自己的学*情况。 比如数学，数学学什么？ 学*数学有什么用？ 过去一年，在数学方面学到了什么？ 你能说出教材各章的标题吗？ 知彼知己，在以后的学*中就能办成，百战百胜。
数学是研究现实世界中空间形式与数量之间关系的科学。 通过学*数学，我们将来可以运用知识学提供的概念、理论、方法，对研究对象进行定量分析、描述、推导和计算，揭示和认识对象的本质及其发展变化规律。 数学有自己的体系，有自己的因果。 学*数学要像善于解决牛的问题一样。 “这是与神的相遇，不是看。 这是一个智止的问题，但这是上帝的愿望的问题。 ”
其他理科也有自己的体系。 要想轻松学*，首先要了解他们的系统。 只见树木不见森林。 教材的编排是有道理的，定义、性质、定理都有结构。 不断明确概念的来源和定理的目的，有助于理解整个体系。 数学家不会无缘无故地想出无数抽象的概念和定理。 他们往往提出实际需要，有解决问题的目的。 简而言之，如果能找到这些目的，一切就都顺理成章了。 逐篇阅读教科书，看作者的意图是什么，把脑子里原本混乱的知识整理成一个系统，看能不能自己整理。 为了能把饭放进空茶碗里，为了能把人放进空房子里，井要有坚实的头脑才能有利于学*。
在充分了解和整理自己之后，可以制定学*计划。 计划的目标通常可以集中在整理过程中发现的问题上。 通过多种方案的比较、选择、组合，制定了良好的学*计划。 抓住当前研究的主要矛盾，既要考虑各学科内容之间的*衡，也要考虑各学科之间的协调。 而且学*方法要看每个人的情况和目的。 但是，在制定学*计划后，检查计划的可行性。 要花多长时间才能实现既定的目标，可能会遇到什么困难，会出现什么问题，出现问题后能采取什么样的应对措施？ 合理的学*计划可以保证在学*过程中留下坚实的足迹。
在自己有学*兴趣的前提下，通过合理的学*计划、恰当的学*方法和坚持不懈的努力，可以取得良好的学*效果。 可能有人觉得制定这样的学*计划需要很多时间。 我的想法，只要制定和实施科学的计划，怎么强调也不过分。 缺乏自觉性和自我组织能力往往是当今学生学*不足，这种计划制定方法也是分析问题和制定计划的常用方法。
2016高考|理科评分技巧|合理分配学*时间
三.高科学学*方法|评分技巧|精心规划学*任务
初三孩子学*如何辅优补差制定计划，合理规划时间才正确（扩展2）
——家长应该怎样帮孩子养成制定合理的学*计划的好*惯？
学*是持久战，是马拉松，是砌砖起家、积累知识的高楼。 战争要有总体战略规划，长跑要*均分配体力，盖楼要先有蓝图。 同样，学*也离不开合理的计划。
恐怕很多
人的知识的学*和记忆有一定的规律，一次记不了多少。 一忙起来就即兴奇袭。 他想一晚上把书都读完，但他的努力并不不足。 但是，效果只是表面的和痛的。 他越读越觉得自己什么都知道，考试的时候一无所获。 他*时的学*不重视知识的积累和强化。 一到考试就着急地死记硬背。 通过暂时加深印象来应对考试。 考试结束后，你把它忘得一干二净。 随着时间的推移，你学到的东西越来越多，忘记的东西越来越多，一时的惊讶作用也越来越小。 如果真的遇到高考，成绩立马下降了。
另一个不打算计划的问题是，我对自己没有信心，不知道一切，我越来越没有信心，总是处于无法即兴发挥的状态。 说到欣欣，*时没有系统地学*，所以只知道掌握知识点的方法。 结果，没有将头脑中的知识全部连接起来，没有形成活的知识结构图。 考试前我一直觉得自己有漏洞。 这是典型的被动学*。 我完全不知道如何在心里建立知识库。 我好像在向别人学*，效果当然不好。 不管怎么学*，很快就会忘记。
新人要么努力，要么不好好学*。 渐渐地，他们觉得自己比别人笨，不相信自己的成绩会赶上其他同学。 结果，他自己的将来因为学*方法问题而落后，这种自卑感伴随着他的一生，给他带来无数挫折。
例如，好计划是成功的一半。 比如迪，她的成绩很好，似乎并不困扰学*。 她常说的，学*应该是一件快乐的事情。 学*是为了增加快乐，不是为了减少快乐。 其实她也是班里最有趣的人，有时会搞点小恶作剧。 她来上课的时候，眼睛亮了，举手最多的是她。 其他学生羡慕她轻松的学*，向她征求建议。 她拿出时间表说：“我全靠它了。” 她的计划和其他学生不一样。 她每天用荧光笔显示“休息”和“玩”的文字。 她说：“为了保证我自由活动和玩耍的时间，我必须提高学*的效率。 学*越快，玩的时间就越多。 ”
在学*部分，她不写学*的时间，只写效果。 最常见的是“理解”、“运用”、“掌握”这些词。 别人每天回家做作业的时候，她都会复*课上做的笔记，对照书中的例题，了解之后再做作业，所以她很容易做到很快。 每天做完作业，她只用了十几分钟就把新旧知识点画成一张图，不用看字画。 画画的时候相当于复*以前的知识，把新知识和旧知识有机地结合起来。
每天给课表留出30分钟来填空。 她把考试和作业中漏掉的问题都抄在一个笔记本上。 她每天填坑的时候都会从中选择，故意选一些不熟悉、印象不太深的，对的检查一次，错的检查一次。 当她在一个问题上连续得到三个滴答的时候，她觉得如果她彻底掌握了这一点，她就再也不会碰它了。
为了让孩子能轻松有趣地学*，
学*计划应该由孩子们自己制定。 这个计划需要孩子们自己执行。 家长可以一起参加讨论，但最后的决定权一定要给孩子。 让孩子觉得父母不是强迫他们学*，是自己对父母的承诺，必须努力不要让父母失望。
注意学*计划的效果。 很多学生的计划，比起学*效果更重视学*时间，结果容易出现质和量的变化。 家长可以要求孩子在制定学*计划时强调达到什么效果，设定可验证的目标。 监护人必须定期检查。 这样孩子就可以摆脱读死书的怪圈了。
计划的安排要注意劳力和劳力的结合。 集中时间过长会降低学*效果。 所以，在学*计划中留出休息时间，适度放松可以保证学*质量。 作为父母，在孩子放松的时候你可以和他一起玩。 即使一天只有10或30分钟，也会很好地调节自己的情绪，给孩子带来新的学*欲望。
完成计划的奖励。 如果孩子能完成计划，父母可以给予适当的报酬。 奖励的内容最好向孩子询问自己的意见。 周末可以和孩子去游乐园，和孩子吃麦当劳，在经济条件允许的情况下，给孩子买喜欢的礼物。 奖励是父母向孩子祝贺的方式，孩子应该感受父母的喜悦。
学*计划要注意新旧知识的联系。 在学*计划中要特别强调，以免学*新知识，忘记旧知识。 画知识结构图是个好主意。 父母可以让孩子说明图中各知识点的关系。
学*计划是为了帮助孩子树立自信。 父母应注意学*计划不会给孩子增加压力和负担，而是提高学*效果，减轻负担，增强自信心。 我们必须把学*计划当成鼓励孩子的手段。 在实施计划的过程中，我们应该尽量鼓励孩子。
合理的
让孩子养成及时调整学*计划的好*惯。
初三孩子学*如何辅优补差制定计划，合理规划时间才正确（扩展3）
——描绘路线：引导孩子制定合理的学*计划
孩子成绩不好，进行被动学*，大多是因为缺乏合理的学*计划。 没有学*计划，就失去了学*的主动性，容易走投无路，生活散漫，学*不规律，抓不住学*重点。 所以，一个人总是被其他同学甩在后面。 所以父母要指导孩子制定合理的学*计划。
学*计划应该包括生活计划和阅读计划，也包括生活和阅读时间的安排。
智德教育专家孟老师【QQ: 2957130025】父母应遵循以下几点帮助孩子制定学*计划：
毕竟，
一般来说，
应该根据学*内容和方法而不同。 有些内容需要记忆，有些内容只能通过推理进行计算。 应该允许孩子在最旺盛最累的时候安排不同的内容。 另外，一般来说，他们应该避免连续两三个小时学*同一个科目。 除非孩子感兴趣，否则容易疲劳，学*效率下降。
要帮助孩子制定计划，家长必须站在引导和帮助的立场上。 随着孩子年龄的增长，他们的参与应该会减少。 稍微注意一下他们的动作就可以了。
核心提示：你的孩子有没有因为科目太多，学*压力太大，学*效率低下，考试成绩不好，要记住的东西太多而发愁？ 要不要帮助孩子改变这种状况？ 我希望下面的文章对你有帮助。
在
提高孩子学*成绩的三种学*方法
父母的重要任务之一：培养孩子的学**惯。
初三孩子学*如何辅优补差制定计划，合理规划时间才正确（扩展4）
——提升成绩的最好方法：制定合适的学*计划是初中生轻松学*的秘诀
孩子上初中后，学*成绩越来越差，再怎么加课、多做练*，也无济于事。 初中班级的内容、方式、周围的环境发生了变化，孩子一般不*惯学*成绩的下降。
0-@ qq.com1.中学生如何提高成绩？ 他们应该认真听课，做完整的笔记。 初中的内容对中学生来说比较简单。 认真听课，把老师讲课的重点记在笔记本上，不懂得反复练*，孩子的学*就不会有大问题。
2 .按时、保质、保质保量完成工作，主动学*。 很多孩子没有学*主动性，总是要在老师布置作业后才能完成。 能学*的孩子当天完成与老师讲课相对应的复*资料，巩固了课程内容，也是提前完成作业减轻作业压力的一种方法。
3 .不懂就问。 你怎么提高中学生的成绩？ 有些孩子因为害怕同学不知道，不好意思问老师，老师觉得自己很笨。 长期以来，积累的问题越来越多。 父母应该立即指导孩子，指导孩子向老师提问。 如果他们不明白，就必须明白。
4 .避免儿童使用电子产品。 孩子太小受不了诱惑，容易沉迷。 所以父母要避免让孩子使用电子产品。 连计算器之类的东西孩子也用不上。 因为会产生依赖性，影响计算能力。
5 .为你的学*制定计划。 每天把自己的课时和课时表贴在桌子上，每天严格执行。 也可以让同学互相监督，或者让家长监督。
6 .合理安排时间。 中学生如何提高成绩？ 不学*不迟到是最好的学*状态！
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——培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始
张老师每次提到儿子都很烦恼。 因为他初二的儿子学*成绩很差，每次考试都是班里的倒数第一。
他儿子也很努力学*，但成绩很差。 深思熟虑的老师杨老师详细了解后，发现张老师的儿子有不良的学**惯。
现在最重要的是如何培养孩子努力学*的*惯。
培养中学生的学**惯是非常重要的。 好*惯对学生有很大的帮助。 良好的学**惯可以收获更多。
如果一个有时间观念的人工作效率高，因为他知道什么时候做什么。另外，他会控制工作的时间节奏。
它在学*中起着非常重要的作用。 利用业余时间和容易被忽视的时间，记住单词，精通等。
其次，张老师要培养儿子持续的注意力*惯。
一个人注意力的广度对他的发展起着非常重要的作用。 所以张老师要培养儿子不懈的注意力。 例如，他可以通过凝视来练*持续的注意力。
3 .培养孩子的责任感。
如果孩子有非常强的责任感，他知道什么时候做什么，做什么，目标非常明确。
如何培养孩子努力学*的*惯？ 后来，张老师根据杨老师的指示，对儿子进行了三次训练。
三个月后，儿子的时间感、责任感和持续注意力有了很大的进步。 学*成绩也迅速提高。
孩子在成长过程中有什么问题，父母也可以咨询杨医生。
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——羡慕别人家的孩子勤奋爱学*，如何通过制定学*计划让孩子爱上学*
中国的父母喜欢对孩子们说：
“你看，XX在这次考试中又成为了班上第一名。”“XX的孩子一出校门就学*。 你呢？ 放学后马上就知道玩了”“看到你们班的XX，被老师夸奖了。 那我就学*别人”之类的。
父母羡慕别人的孩子努力学*，成绩优秀。
那么，如何让自己的孩子成为“别人的孩子”呢？ 如何培养孩子努力学*的*惯？
所有
我们发现，学*努力、成绩优秀的孩子们有一定的学*计划和明确的目标。 例如，这门课一定要了解这个问题，让他们能集中精力上课。
但是大多数孩子不打算学*，老师和父母一步一步地看着。
父母帮助孩子决定目标，目标决定后制定学*计划。
首先，根据孩子自身的学*情况，确定每学期的总体目标，然后细化目标，制定月、周、日计划。
按计划完成任务，确保每天的任务都能完成，不要把今天的问题推给明天或更多。 这样的计划是没有意义的。
1 .让孩子独立完成作业。
从小就认识到，学*是自己的，必须自己做，不能别人代替。
父母不应该陪孩子做作业，而应该让孩子有独立安静的环境，让孩子能集中精力完成学*任务。
不要一有问题就帮孩子解决。 首先让孩子自己思考。 当孩子不能解决的时候，我会引导你整理思路，找到答案。
养成良好的学**惯，也可以解决孩子落后和懒惰的问题。
2 .养成孩子完成作业检查的好*惯。
例如在数学中，让孩子看看有没有计算错误，应用题的公式是否正确。 孩子们被训练自己找出问题并改正。
语文要求孩子看单词有没有错。 作文写完后，让他们自己读一遍，看句子是否通顺，读文章得到启发和感悟。
孩子养成了考试的*惯，对考试有很大的帮助。
其实孩子的可塑性很强，关键是看父母怎么引导。
如何培养孩子努力学*的*惯？ 这不是一个难题。 我相信如果从小培养孩子的目标意识和学**惯，你的孩子会变得更好。
初三孩子学*如何辅优补差制定计划，合理规划时间才正确（扩展7）
——合理支配时间 在有限的时间里出成效的秘诀
有计划、有秩序地利用时间，能让我们有明确的目标，放松心情，有效地利用时间。 这是我们取得优异成绩的关键。
广州的一所中学里有一个叫刘辉的学生。 她从中学毕业后，只用了几个月。 在老师的指导下，她自学完了高中的所有课程，最后以优异的成绩考上了北京大学。
提高她时间利用率的诀窍有两个。 一个是集中注意力，另一个是合理安排时间。 集中就是在学*的时候非常集中，把所有的注意力都集中在学*和研究的问题上，不要忘记其他无关的事情。 关于时间的合理安排，她每天早饭前，都要背诵公式，思考定理，看核心问题和章节要点。早上一般看课本和参考书。下午做主题。 到了四五点，找个综合性的、难度大的题目做。 觉得累了，就看其他学科的书，改变想法。 晚上继续看书。 高考前三个月，她必须学*，玩耍，看电视，运动。 她精力充沛，记忆力好，学*效率高。 有一段时间，她*惯从早学到晚，但效果并不好。 因为精神上很累，所以很难集中注意力。 因此，她认为合理掌握最佳学*时间，合理安排学*、休息和运动是非常重要的。
因此，根据自己的情况，有计划地控制自己的时间，掌握学*的最佳时间，可以有效地提高学*效率。
时间面前人人*等，我们都享受着同一时间。 只有合理利用时间，争取比别人多的时间，才能比别人有更大的优势，才能成功。 所以，只有合理科学地规划和管理我们的学*时间，并将其纳入学*计划，真正指导日常学*，才能一步一步实现目标。
总之，我们必须记住这句话。 你放弃时间，时间也抛弃他。 只有珍惜时间，合理控制我们的每一分钟，我们才能在学*上取得进步，最终在生活中取得成功。
通过将学*目标具体化，可以轻松高效地学*。
抓住中考复*学*的“高效时期”，收获会更多。
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——2016届初三党到底有多少课余时间？
进入初三后，很多学生沉浸在学校生活的繁重复*和学*压力中，几乎没有时间放松。 老师常说的一句话是：“高考那么多，老师上课说话毕竟有限。 希望学生们一定要认真复*，巩固课后休息时间。 ”初三的学生真的那么听话吗，“课后休息时间好好复*巩固”吗？ 学生学*的自觉性和主动性暂且不论。 试着从时间的角度来计算一下初中3年级的党员有多少“闲暇时间”。
今天是2015年10月21日。 计算冬天的边框。
现在的初三学生几乎都是早上6点起床，漱口后吃早饭。 离学校*的人7点10分左右可以到学校。 从早上开始自*，交作业。 自*结束后，第一节课是上午。 上午下课后，上课的体操。 5分钟后，第三节课开始。 午饭后做一些调整。 下午1:30还有课。 时间很紧。 下午两个小时的课后有课间休息的练*，结束后5、6分钟开始第7节课。 上一节中，也有让学生自由复*的学校，但是几乎没有老师让初中三年级毕业班的学生真正“自由”。 大多数班主任都会给学生安排“主科”“自由复*”的时间。 即语文、数字、英语、物理、化学等考试科目，特别是分数较重的语文、数学、英语。
这样，学生白天学校的学*时间就没有多少“课余时间”。 此外，边肖还列举了老师上课不迟到的情况，但上课不迟到的老师很少。 学生很难保持课间10分钟的休息时间，上厕所也要小跑。
学生在学校没有“业余时间”。 你在家吗？
大多数中学是173，336，005年毕业的。 算上放学后的回家时间，学生17:40到家也不晚。 到家后，先吃饭。 如果快的话，30分钟内可以完成。 18336010开始做作业。 学校每天都喊给学生减负，有多少老师作业很少？ 算上复*时间，两个小时就能做完作业。 中途休息30分钟的话，时钟会开到21点。 父母会说，洗洗睡吧。 10点左右睡觉，明天早上6:00起床。
通过重复“昨天的故事”，可以计算出学生有多少“业余时间”。 庞大的作业、繁重的学*压力、疲惫的学生、恨铁不成钢的老师和父母，3354的恶性循环，最终只会让学生疲惫不堪，老师和父母生气。 然后学生失去了兴趣，讨厌学*，把学*当成每天最痛苦的事。 这种教育是最不成功的！
培养孩子的学*兴趣，教师要积极构建高效的自学课堂，引导学生理解，熟能生巧，乐于思考。 父母不要给孩子太大的压力，减少理解和督促是解决初三学生厌学问题的根本途径。
建议明智地继续阅读：
1 .孩子马上要中考了。 父母怎么帮助他？
2.2016年高三学生压力大，不喜欢学*吗？
初三孩子学*如何辅优补差制定计划，合理规划时间才正确（扩展9）
——暑假怎样合理安排时间？不妨分三步走起来
成千上万的孩子们期待已久的假期终于来了。 许多孩子像没有缰绳的野马一样玩耍。
面对一两个小时的“熊宝宝”，父母并不淡定。 暑假如何合理安排时间，让孩子既能玩又能学？
时间段：暑假前两周。
【物品】以放松为主。
1 .去乡*验生活。
2 .和父母一起旅行。
3 .参加学校组织的夏令营。
第二阶段是“战俘”阶段，是检查缺陷、迎头赶上的好时机。
时间段：暑假中期
【项】学*是主要任务。
1 .制定时间表。
2 .完成暑假作业。
3 .适合应聘兴趣班或文化班。
4 .尽你所能帮你父母做家务
5 .多读书
6 .户外运动。
第三阶段是“抓住心”阶段。 不要打乱假期。
时间段：暑假的最后一周
【事项】以调整为主。
1 .调整休息时间和心情。
2 .预览新内容
3 .检查暑假作业。
只有集中精神，暑假才是完美的。
最后一步，是最重要的一步，关系到孩子能否完美度过暑假。 当然是检查孩子的暑假作业是否做完了。
暑假期间，父母要诱导自己不要太强势。 否则，容易导致孩子的逆反情绪。
如何调动孩子的学*兴趣，取决于父母用什么绝招。 (由济南教育局官微() ) ) ) ) )。
初三孩子学*如何辅优补差制定计划，合理规划时间才正确（扩展10）
——合理的寒假计划有利于孩子学**惯的养成
寒假是青年学生在一个学期紧张学*后调整身心的时候。 这需要很长时间。 父母应该做出科学合理的安排，给孩子有意义的假期。
但是，怎么安排孩子的寒假呢？
1 .每周工作安排。 指一周内安排的主要学*内容和活动。 可以列举学校规定的上学日、团队、小组活动、兴趣小组活动、家长安排带孩子参观、走亲访友、参观公园等活动。 容易实现，不要忘记。
2 .每日日程。 日常生活的安排。 具体安排可以按时间顺序进行。 包括起床、洗脸、运动、作业、自由活动、读书、绘画、写作、家务、吃饭、午睡、电视、游戏等。 每天坚持下去，有利于孩子生活和学**惯的培养。
2 .手脑结合。 假期是发展孩子个性的好时机。 父母要充分利用，从手和头的组合安排孩子的生活。
3 .室内与室外相结合。 父母要考虑孩子的心理需要，安排户外活动，抽时间带孩子散步、购物、打球、去公园、看自然风景、访友，培养孩子活泼开朗的性格。
4 .需求和兴趣相结合。 在生活中，不仅要照顾学校的要求，还要照顾和安排孩子的独特爱好。 如果孩子喜欢画画、唱歌、跳舞，可以创造条件安排指导训练。
5 .个人和团体的结合。 团体是儿童的心理特征。 在生活安排上，要鼓励孩子参加集体活动。 也可以参加兴趣社团活动，去孩子家或游乐园，邀请朋友。
父母的重要任务之一：培养孩子的学**惯。
改善孩子的学**惯和方法，提高学*成绩是现成的。
家长怎样指导孩子制定寒暑假学*计划四个要求帮助孩子制订合理的学*计划，教孩子提高学*效率制定学*计划总是流产，没有执行力的孩子我们可以这样教他四个简单的方法帮助孩子规划学*，让孩子自己为学*定制计划孩子玩心重不愿学*怎么办？制定学*计划很重要暑假还剩30天，五个方法帮孩子制定学*计划？初中生如何制定暑假学*计划培养孩子勤奋学*的*惯，从教会孩子制定学*计划开始羡慕别人家的孩子勤奋爱学*，如何通过制定学*计划让孩子爱上学*父母如何帮孩子制定一个行之有效的家庭作业计划？合理计划是高效学*的保证高中理科学*诀窍：积极主动 制定合理的学*计划 家长应该怎样帮孩子养成制定合理的学*计划的好*惯？2016届高考|理科提分技巧|合理分配学*时间合理利用学*时间的源头在于杜绝浪费为什么要制定中考复*计划？合理的学*计划是成功的一半如何正确帮助初三孩子复*冲刺，了解这5个学*误区很有必要如何帮助初三男孩顺利度过叛逆期?三招正确教育孩子孩子网瘾怎么“治”才算是合理正确？如何规划初三暑期生活，迎战新学期暑假怎样合理安排时间？不妨分三步走起来学会制定学*计划，可以培养孩子勤奋学*的*惯面对孩子学*爱拖延的坏毛病，要教会孩子制定学*计划怎样正确看待孩子学*成绩下降—合理沟通合理的寒假计划有利于孩子学**惯的养成描绘路线：引导孩子制定合理的学*计划给孩子制定学*时间的两个诀窍给孩子零花钱，怎样给才合理
防早恋，学校推出雷人校规别以为暑假就是用来玩的，养成这个好*惯，妈妈再也不用担心语文了开办公益性的暑假兴趣班 陪孩子过个特别的暑假应试焦虑的定义以及对中学生学*的影响浅析14岁男孩叛逆期讨厌父母，对孩子要求严格的父母赶紧看看什么样的孩子需要送到青少年叛逆孩子学校进行改变?初中生孩子为何会说话不算数？父母应从自身做起解密15岁青春期男孩的十大心理特点初中孩子厌学严重，这两种家长需深刻反思！ 警惕！孩子小升初前的三个说谎期，9岁孩子说谎家长千万别大意孩子自卑多源于父母的心理暴力大考在即，考试焦虑情绪漫延 家长如何为孩子把脉“闯关”？孩子叛逆决定求助封闭式叛逆孩子学校后不要预留过多犹豫期家庭教育中，对孩子开展素质教育具有必然性法治社会，培养孩子法律意识刻不容缓！夫妻吵架怎样避免对孩子的伤害转变家教观念：将减负进行到底孩子不听话？什么时候说比怎么说更重要
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