离异家庭孩子更容易产生逆反心理

温馨的家庭破裂，让孩子一时无法接受，容易造成心理失衡，产生逆反心理。 他们有对抗周围人的行为。 这说明无故拒绝别人的要求，谁的话也不听。 他们责备父母，顶撞老师，无缘无故地采取冷漠的态度。

因为没有爸爸妈妈而反抗的孩子是大孩子。 这些孩子的逆反心理大多是通过别人的嘲笑和嘲笑而逐渐形成的。 其中，家庭幸福、生活条件优越、家庭突变的儿童，最容易形成逆反心理，发生对抗行为。 有一个12岁的女孩，母亲因为生活方式问题和父亲离婚，和父亲和祖母一起生活。

父母离婚后，她的父亲、奶奶、亲戚甚至伴侣经常在她面前指责和辱骂母亲，让她觉得母亲可亲可恨，指责和愚弄母亲的人可恶，产生各种矛盾和复杂的心理状态，强烈相反她想见妈妈，但来看妈妈时，她故意躲起来。 她不听妈妈的话，给她买了衣服。 她不穿那个。

延伸阅读：

相关问题导致儿童心理异常。

离婚前后，孩子有什么样的心理变化？

离婚父母的孩子容易得到心理补偿。

离异家庭孩子更容易产生逆反心理扩展阅读

离异家庭孩子更容易产生逆反心理（扩展1）

——家庭富裕的孩子更容易产生厌学情绪，这是真的吗？

很多中学讨厌学校的原因是他们缺乏动力。 那么，我们学*的动力是什么呢？

在我国目前的应试教育环境中，特别是中学生，学*的最大动力是考上好大学，找份好工作。

通过我们的实地调查，发现了这样的问题。 出生在富裕家庭的孩子通常容易讨厌学*。

1.为什么会产生这样的现象呢？

可以从富裕家庭孩子的学*动机中分析。

对普通孩子来说，学*是获得理想生活方式的主要途径。

对于富裕家庭的孩子来说，学*动力不是那么明显。 他们的家庭背景是因为不努力学*也能获得理想的生活方式。

由于学*积极性下降，许多富裕的中学讨厌学*了。

2. 如何消解这些中学生的厌学情绪？

既然已经找到了问题的根源，就要对症下药。 要消除他们的厌学情绪，最根本的是让他们认识到学*的重要性。

学*不仅仅是为了得到单纯的物质满足，更是为了得到精神满足。

对于背景丰富的中学生来说，特别重要的是不是所有的东西都可以换钱，比如学*。

良好的家庭环境是父母给你的，只有你努力获得的知识和技能才真正属于你自己。

只有认识到学*的重要性，才能提高中学生的学*动机。

家境富裕的孩子容易讨厌学*，但可以通过意识到学*的重要性来打消。

也可以咨询厌学心理治疗师杨医生，获得更权威的解决方案。

离异家庭孩子更容易产生逆反心理（扩展2）

——孩子产生逆反心理的8种原因

反心理是人类特殊的反心理，是青少年在社会化过程中形成的非正常教育要求的心理倾向。 心理学界将逆反心理称为“心理阻力”。 叛逆的心理不等于叛逆的行为。

孩子逆反心理产生的原因：孩子逆反心理的形成不是一蹴而就的，有多种原因。 以下是父母的理由：

第一，父母对孩子不尊重。 作为父母，要注意如何与孩子沟通。 例如，你很尊敬我。 我很尊重你。 你对我很亲切。 我对你很亲切。 父母和孩子也是如此。 宁可训斥、不尊敬、刺激孩子，养成对抗和反抗的*惯。

第二，父母过分责备孩子。 有时候，孩子对父母的偏心很不满，有不同的意见。 但是，如果说不出口的话，就会表示对自己行动的不满。 不是父母偏心，而是因为一个孩子做不好，经常犯错误。 父母自然会责备的事情很多。 但是，孩子得到的信息是对父母有偏见。 所以孩子很可能会因为不服从命令而表示不满。

第三，父母没有掌握管教孩子的时机。 你应该管教孩子。 不要纠正自己的错误，不要找孩子太小什么都不知道的借口。 *惯已经形成，改变不容易。

第四，父母要注意管教孩子。 用父母独断的方式管教孩子，总是用命令的口吻说话，要求孩子凡事听从，这是每个孩子都做不到的。

5 .父母忽略了与孩子的界限。 有些父母为了让孩子高兴，花钱给孩子买，满足孩子的各种要求。 结果，孩子不得不进尺，不停地问，终于超过了极限。 这个时候，父母划分边界就来不及了。

六。 父母不和对孩子的影响。 如果家人有问题，父母感情不和谐，经常发生争执，或者孩子感到反感，但感到无力，就会逃跑，用反抗的行为表现出来。

七。 父母不珍惜孩子是受朋友的影响。 青春期的孩子喜欢被同龄人认可，容易被鼓励去做不该做的事。

八、父母要正确看待孩子成长的过渡期。 有时，孩子的叛逆行为与年龄有关，是成长阶段的必经过程。

相关文章：

1 .改变儿童厌学的六种训练方法。

2 .解决儿童叛逆心理的四种对策和方法。

3 .孩子逆反心理使父母无力。

离异家庭孩子更容易产生逆反心理（扩展3）

——孩子的逆反心理是如何产生的？

孩子从小学进入中学是一个飞跃。 他们觉得自己不是孩子而是大人，独立活动的欲望越来越强烈。 另一方面，他们想离开父母，自己做决定。 另一方面，我们必须依靠家庭。 这个时期的孩子由于缺乏生活经验，不完全正确理解自尊，强烈要求把自己当大人看待。 这时，父母像孩子一样无微不至地“关心”、“倾诉”，他就会厌烦，伤害自尊心，产生叛逆心理，萌发对立情绪。 如果父母在同龄人或异性面前管教，他们的“逆反心理”会变得更强。

难怪这个时候，很多父母经常抱怨孩子越来越不听话，整天不想回家。 他们不想和父母进行心理对话，交流思想，任性妄为。 但是很多孩子说父母总是很吵，这很麻烦。 这是不允许的，那是不允许的，真的很烦。 很明显，父母和孩子是面对面的。 随着接触和知识面的扩大，中学生丰富了自己的内心世界，形成了自己的价值观。 这些价值观可能与父母的价值观不同，可能会遭到父母的反对，得不到父母的理解。 所以他们在同龄人中寻求共鸣，父母就不会那么亲*。 这个时候，父母如果不理解孩子的心理和生理变化，就不会那么亲*。

这个时期的孩子，尽管自我意识发达，但自我管理能力不足，往往在不知不觉中违反纪律。 他们喜欢和别人争论，但往往缺乏论据和嫌疑，但缺乏科学依据。 他们喜欢发表意见，但判断不正确，批评别人，但容易变得片面。 在“心理断奶”时期，家长如果了解孩子的这些特点，应该更容易粗暴对待，不能像“哄”一样对待。

父母管教孩子时，往往有两种心理状态。 一是视子女为私有财产，对子女有绝对权威。 其次，他们把孩子当成自己自我理想的再现，希望孩子能实现父母自己想实现但没有实现的理想。 所以父母想把自己的生活灌输给孩子，让孩子按照父母的意愿生活。

父母要管教，孩子要独立，矛盾在所难免，反桩行为在所难免。 反桩采取多种形式，有的不和父母说话，有的不听从父母，有的离家出走，有的犯罪。

所以，父母只从表面上了解孩子是不够的。 父母应该学*心理学知识，特别是适合青少年的心理学。 只有这样，他们才能更深入地认识、理解、积极地教育自己的孩子。

延伸阅读：

有个叛逆的儿子。 聪明的父母是怎么教他的？

父母过于顺从只会助长孩子的叛逆心理。

你知道叛逆的孩子需要什么样的父母吗？

离异家庭孩子更容易产生逆反心理（扩展4）

——青春期孩子逆反心理严重应该怎么教育？

江苏省不良少年特训营首*心理咨询师表示，有情感压力的孩子容易抗拒。

如果孩子累了，他们应该休息。 这有助于缓和紧张。

周围环境的变化也使孩子紧张，增强抵抗力。 如果高中的孩子反抗怎么办？

下面江苏不良少年特训营为大家介绍几条对待孩子逆反心理的妙招：

1.赋予儿童*等的发言权。

)1)区分场合和语言。

孩子在亲人、朋友、同龄人面前批评孩子，不会感到尴尬和不满，也不会听父母的批评。

)2)批评应措辞恰当。

江苏省不良少年特训营提醒，不要使用“你没救了”、“你是笨蛋”等伤害孩子自尊心的语言。

)3)谈论事物而不是人。

真正懂得批评的父母应该把重点放在如何改正缺点上，而不是执着于孩子。 也就是说，是就事论事，不能算老账。

2 .让孩子学*比较心。

父母提出问题或干预孩子的行为时，应直接说出自己的担忧和担忧，让孩子知道父母的爱。

3 .采用实践经验的方法。

江苏省不良少年特训营专家认为，运用实践经验解决孩子的叛逆心理，比命令和口头说教要有效得多。

离异家庭孩子更容易产生逆反心理（扩展5）

——你还在把孩子当成你的私有财产么？容易激发孩子的逆反心理

刚上初中的孩子的特征是“古怪”。 生理上，孩子开始发育；

心理也在变化。 父母有时会发现，无论孩子什么时候不听话，他们都不知道，甚至与父母“对抗”。

你朝东，他朝西。 如果你想向西走，他会向东走。 这种现象在心理学上被称为“儿童的逆反心理”。

这个时期在心理学上被称为“心理断奶”期。

孩子的叛逆心是如何产生的？ 孩子从小学进入中学是一个飞跃。

难怪这个时候，很多父母经常抱怨孩子越来越不听话，整天不想回家。 他们不想和父母说话，交换想法，任性地行动。

但是很多孩子说父母一直很吵，很吵，烦死了！ 这个不允许，那个不允许，真的很讨厌！ 很明显，父母和孩子是“面对面的”。

中学生的孩子，随着接触范围和知识面的扩大，丰富了自己的内心世界，形成了自己的价值观。

其价值观与父母的价值观不同，可能会被父母反对，或者不被理解。

所以我在同龄人中寻找共鸣，父母就不会那么亲*了。 这个时候，如果父母不知道孩子的心理和生理变化的话。

简单的管教会强迫孩子产生叛逆的感情和行为。

父母管教孩子时，往往有两种心理状态。 一是视子女为私有财产，对子女有绝对权威。

其次，父母认为孩子是自我理想的再现，希望孩子能实现自己想实现的理想，而不是。

父母必须管教，孩子必须独立。 于是矛盾就不可避免，阻力也不可避免。

反抗的形式多种多样，有的不和父母说话，有的不服从父母，有的离家出走，有的犯罪。

所以，父母只从表面上了解孩子是不够的。 父母要学*心理学知识，特别要关心孩子叛逆心理产生的原因。

这样才能更好地理解孩子，理解孩子，积极地教育孩子。

0-@QQ.com(1)父母要看待孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与孩子建立亲密*等的朋友关系，让孩子参与家庭管理。

)2)父母应当相信孩子有独立处理事情的能力，并给予尽可能的支持。 当他们遇到困难或失败时，要鼓励他们，安慰他们，一旦成功，就要立即表扬他们。

)3)父母要有勇气向孩子求教，承认错误。

孩子应该理解父母。 父母需要得到孩子的尊敬。 他们大多把孩子的幸福当成自己的生命。

他们的建议往往是自己人生经验的总结，有一定的参考价值。 作为孩子，他们应该经常和父母谈论他们的想法和活动。

当自己的选择与父母的意愿相左时，要通过讨论解决，提出事实证明自己的选择是正确的。

离异家庭孩子更容易产生逆反心理（扩展6）

——揭秘：青春期少女逆反心理根源

青少年和青春期女孩都有逆反心理的问题。 不同的青少年有不同的症状。

关于这样的心理症状，我们先来看看青春期的女性会怎么样。

是什么引起了这样的现象？ 让我们看看！

0-@ qq.com1.受学校教育的影响

部分教师在教育教学过程中不公*对待学生，会导致逆反心理的产生。

学生在班级群体中的地位也影响孩子的心理。 有些孩子想交朋友，有些孩子想在班上得到工作。

我想通过各种手段引起大家的注意，甚至不惜做出与正常相反的行为。

2 .受青春期心理特征的影响。

女孩子进入青春期后，强烈的*意识和独立意识成为她们重要的心理倾向。

他们希望自己像大人一样受到尊敬，渴望独立，容易对父母和老师的教育产生逆反心理。

3 .受家庭教养方式的影响。

父母在孩子年幼时使用的不当或不恰当的教育方法。

这些孩子长大后，对父母的教育会感到反感和抵触。

此外，父母之间的不和也是孩子产生逆反心理的重要原因。逆反心理是一种不健康的心理，不利于中学生的成长。.的原因

家庭、学校和社会对产生逆反心理的学生进行教育引导，使之科学转化。.负有责任

父母需要了解孩子青春期的心理特征。 青春期是生理变化剧烈的时期。

这个阶段月经发育得很快，他们觉得自己长大了，成熟感增强了他们的独立意识。

他们想摆脱别人的羁绊，得到大人的尊敬和理解。 赋予他们独立决定的权利。

事实上，由于心理尚不成熟，他们面对许多复杂的矛盾和困惑，也希望得到大人的精神理解、支持和保护。

这个时候，如果亲子关系不好，遇到很多烦恼和困惑的时候，如果不能向父母倾诉，就会感到孤独和寂寞，只能和同龄人推心置腹地交流。

因此，*教育工作者应及时调整教学方法，真正理解、尊重、欣赏、信任青春期的孩子。

只有给孩子适当的自由成长空间，才能解决孩子逆反的心理问题。

少女逆反心理的产生也有几个诱因，几个因素是原因。

所以我们一方面要清醒认识问题，知道其原因是什么，并且知道应该用什么方法来改善这种现象。

所以，现在你认识清楚了！

离异家庭孩子更容易产生逆反心理（扩展7）

——听专家跟您谈谈逆反心理这件事

儿童叛逆心理不是一种异常现象，而是父母与儿童价值观不一致导致的正常心理过程。

一般来说，儿童的逆反心理来自其发展的两个阶段。

第一个消极阶段是三四岁的时候，这是孩子自我意识发展的时候。

随着他说话、锻炼和了解事物的能力的发展，他开始想自己做点什么，于是和父母产生了最初的矛盾。

第二个抵抗期是青春期前后。 从心理学角度来说，这是孩子正常的心理发展，但很多父母认为孩子在和自己作对。

第一，视子女为私有财产，对子女具有绝对权威

第二，父母认为孩子是自我理想的再现，希望孩子能实现想要的理想。

在这种情况下，父母试图教会孩子自己的生活经验，让孩子按照父母的意愿生活。 这容易导致孩子的逆反心理。

在教育孩子方面，容易简单粗暴地对待，但没有意识到孩子在逐渐成长，构筑了自己的价值观。

一般来说，孩子的价值观和父母的价值观开始冲突的时候，父母会觉得他们不听孩子的话。

这个时候，自我意识强的孩子容易在同龄人中找到共鸣。

但是，很多父母不知道孩子的心理和生理变化。

面对孩子的任性，简单生硬的管教，强迫孩子叛逆的感情和行为。

专家表示，如何教育和了解孩子，其实是家长面临的新问题。

从对孩子生理的关怀到对孩子心灵的关怀，家庭教育应该有更多的新知识。

离异家庭孩子更容易产生逆反心理（扩展8）

——青春期的孩子产生逆反心理的两大原因

青少年的逆反心理有内因和外因。 它与儿童青春期思维模式和自我意识的变化有关，也与家庭和学校开展的教育方式密切相关。 偏执、冷漠、叛逆、早恋、网瘾、厌学……只有弄清楚孩子叛逆的原因，才能对症下药，正确引导孩子走出青春期的误区。

从

1.自我意识的增强

的主观角度看，当孩子进入青春期时，他们的思维方式逐渐从童年的形象思维转变为抽象思维。 这些变化带来的一个特别变化是“自我意识”逐渐清晰，“独立意识”越来越强。

他们想脱离大人的监视，展示自己的“自己”。 他们反对大人把自己当成孩子，要求自己是大人。 但他们的世界观还不够成熟，缺乏涵养和分辨是非的能力。 因此，他们通过与父母的对抗来宣传自己的“自己”和自己的“成熟”。

当他们无视自己的独立存在，感到或担心表达自我的愿望受到阻碍时，为了表现出自己的与众不同，往往会对一切都持批判态度，变得逆反态度，用各种方式和手段表达自己对外的对立情绪。

客观地看，

2.教育方式不当

上孩子的“逆反心理”也是教育失误造成的。 具体来说：

教育思想“僵化”

有些父母不重视家庭教育，不研究孩子身心发展特点，缺乏心理修养。 他们不认识受教育者，不能掌握教育规律，也不能用科学的方法教育孩子。

教育形式是“封闭的”

也有坐着说教的父母，但不新鲜，不符合目的，孩子不感兴趣。 同样的要求往往是无休止的空谈，对孩子没有吸引力，得不到想要的教育效果。

教学方法的“注入”。

有些父母*惯从“管理”字开始，把孩子置于自己的控制之下，单方面地把道理灌输给孩子，或者用简单粗暴的方法给孩子施加压力，让孩子服从。 设立了一些禁令，要求孩子完全听从自己的安排和教导。

这是监督主导的思想教育。 有些孩子只是跟着父母的眼神行动，没有灯就走不动。 另一方面，一些重视自立、自立、自主的孩子与父母关系紧张，会引起感情冲突和对立，产生逆反心理。

教育内容的“简单化”。

不同层次的儿童行为规范、道德水*、思想深度应该有不同层次的要求。 这种思想教育内容水*的要求不是相互孤立的，而是有一定的联系的。 低级需要向高级发展，高级包括低级的内容。 分层次、分层次、有机地对孩子进行思想教育，由低到高，应该是一个由量变到质变的过程。

但是，现在的教育内容是统一的，采用的是以统一的模式决定人，从一个起点进行教育的一般化的教育方法。 这种教学内容的“简单化”非常不利于孩子的个性和特长的发展，教学效果非常小。 这不得不说是产生孩子叛逆心理的主要原因之一。

其实很多孩子都有这样的经历。 他们到了12、30岁，往往会产生和父母冲突的感情。 他们不想告诉父母他们的想法。 他们的批评和劝说也不像以前那么听话了，不听话了，不耐烦了。

对于孩子的这种“叛逆心”，很多父母会感到不耐烦，采取粗暴的态度和压制的方法。 父母越骂，不仅会让孩子反感，无法恢复亲子关系，还会加强孩子的叛逆心理。

内外两大诱因2-@ QQ.com:c

离异家庭孩子更容易产生逆反心理（扩展9）

——家长如何对待孩子的逆反心理？

逆反心理有三个理由。 第一，因为对不健康的文艺作品等的好奇心，越是受到批评，就越有人想看，想办法弄到手就看。 因为这些都是好奇心。 二、对立情绪，尽管你“煞费苦心”，说了上千句话，他却漠不关心，认为你的话不是发自内心，吹毛求疵。 三是心理需求。 得不到的东西，孩子越想得到，得不到的东西，越想接触。 越是不通知，越想知道。 这是人心发展的一般规律。 孩子是不合理的，所以这种欲望更强烈。

应了解心理“断乳”期的实质

“心理断奶”期是儿童由幼稚走向成熟的转折点。 一般来说，“心理断奶期”的各种心理现象反映了孩子的心理进步。 从对父母的心理依恋到独立意向，这是一个显著的变化。 家长要珍惜孩子的这个时期，正确对待这个时期，采取欢迎的态度。

所以，针对孩子叛逆消极的一面，父母要根据孩子的心理特点进行教育。 父母也要看到逆反心理的积极面，比如逆反心理带来的好奇心。 这是认识的欲望，是认识的动力。 反心理往往以求爱和思维为特征，是儿童智慧的火花和创作的源泉。 家长要重视，通过势利导，促进其成功。

延伸阅读：

的逆反心理是如何形成的？

离婚的孩子容易变得叛逆。

巧用逆反心理激发孩子的学*兴趣