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成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验

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2017年,成都七中嘉祥外国语学校文理高考本科率再创纪录,全省四连冠。

预计今年成都嘉祥的学生将有十分之一进入清华北大。

你知道选择2017成都小升初学校的家长们,学霸是怎么炼成的吗?

文科:一本95.7%,理科96.3%。

文科*均分在全省名列前茅,所有年级16%的学生进入全省前300名。

所有年级24.8%的学生进入全省文理科前500名,73.3%的学生总分超过600分,理科精品一班*均分达到638分。

相关数据显示,往年高考成绩超过120分,就有可能考上北大、清华。

除此之外,许多同学通过了两所学校的自主招生考试。

因此,今年嘉祥进入清华北大的人数预计将超过20人,占所有高考学生的十分之一。

这样一所学校,学霸们到底是怎样炼成的呢?

在张文川副校长办公室见到了这些精英学生中的两个人,让我深深了解了学霸是如何炼成的。

科学:曹

总分: 670分

科目成绩:语文: 228; 数学: 131英语: 147; 综合理科: 246。

艺术:张流婷

总分: 643分

科目成绩:语文: 125; 数学: 130英语: 141; 文学: 247。

“小六”“操哥”是大众的普遍形象。

这样“朴素”的名字,应该不会让人联想到*时埋头读书解决问题的“标准学阀”吧。

然而,这样令人印象深刻的花名,却出现在成都七中嘉祥外国语学校。

2017年四川高考,全校理科最高分670分的“操哥”被确定下来。

除了学*,我还参加了各种各样的社团活动,但一言难尽地总结不了高中生活。

但是,以643分排名文科第一的“小六”想给她的后辈们一句“做好事,不可问的未来”的人生格言。

对于这样的好结果,她说:“虽然出乎意料,但也合情合理。”

理科硕士是怎么做出来的?

354“其实没有什么特别的学*技巧”

对于这个理科成绩,同学曹也很遗憾。

在他看来,生物和数学一直是最擅长的科目成绩其实不太好。

“估计是660分,有点出乎意料。 ”

这个成绩我已经相当羡慕了,但他觉得他可以做得更好。 “有实力就能做得更好。 ”

秘诀、坚持、总结。

当他在学*中遇到困难时,曹认为校训中的“耐心”一词对他有很大的启发。

“虽然学*中遇到的困难,与真正进入社会遇到的相比是微不足道的。

但是,这个质量对我的成长很有帮助。 ' '

当然,在高中三年的职业生涯中,曹不仅仅每天沉浸在提问的海洋中,围绕着老师提问。

他的高中生活相当丰富多彩。

“我参加过学校各种类型的社团活动,也参加过很多比赛。 真的无法用一句话来概括。 ”

当被问到成为学霸的方法时,全能的“操哥”很谦虚。

“没有什么特别的学*技巧”,他也说了一点。 确实有助于学*。 ——马上总结了。

“我*惯于结束和总结问题。 有这样的过程会有帮助。 ”

曹的父亲是大学教授,在日常生活中可以说是“以身作则”。

不仅如此,在他的成长过程中,父母给了他充分的自由空间,培养了他独立的性格。

曹圣的操作是“有经验的人”,建议学*上要有独立性和自觉性。

善于总结,也给大学三年级的学生发语言。

“我相信我的能力很强。 不管现在情况如何,未来一定会更好。”


成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验扩展阅读


成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验(扩展1)

——2017高考哈三中 最牛文理班畅谈学*经验

2017年高考,哈尔滨三中理科初三2班42人,*均成绩656.76。

南岗校园文科38班*均成绩为596分,比今年我省某重点线高170分和225分。

38班,文科:不仅成绩好,还学*和玩耍。

今年高考,哈尔滨三中文科班38班有22名学生进入全省前50名,半数以上进入全省前220名。

全班最高得分648分的刘同善开玩笑说:

“这么高的排名意味着什么? 你进了这个班,三个人就有超级霸主了。 两个人睡在虎藏龙身上! ”

听到好成绩背后的努力,孩子们笑了,只有班主任童小明说了实话。

她说:“我们班的孩子们是超人! ”。

其实文科大多需要死记硬背,但高三、三十八班的孩子们的学*方式并不仅仅是死记硬背。

儿童老师建议孩子做“副业”,前提是给孩子营造开放的学*环境。

高三三十八班的“学霸范”刘桐山唱歌很有天分,也参加过省媒体举办的歌唱比赛;

《国语大神》崔明航非常喜欢文学创作。 只要学校有活动,复印件都是她的,她课后编辑班级杂志。

但是,快乐就是快乐。 爱好是爱好。 也要看到他们的辛苦和汗水。

班主任儿童小明说:“我很少带着这个班穿高跟鞋。 因为每次自*班都很安静。

感觉针掉在地上也能听到,总是想夸耀这些勤奋的孩子们! ' '

高三二班,理科:学生努力,老师负责班里的诚信。

说起初三、二班,班主任夏伟明最有发言权。

听到初三、二班成绩优异的秘诀,夏伟明简单总结了三点。

一是学生的集体努力,二是各科老师认真负责,三是班风积极提高。

“两组孩子在任何中学都是‘第一’的。 他们的学**惯和态度没错。

因此,我们把重点放在初中、高中和心理咨询教育之间的联系上。”夏伟说。

由于学生适应了各种各样的情况,进入高中就形成了很多层次。

其中,“底层”的学生自然很辛苦。 当时夏老师提倡在班里讨论学*主题的活动。

文理的学*方法不同,夏伟明提倡学生有好的学*方法,与大家分享。

心理辅导教育是一项艰巨的任务,尤其是在高考临*的阶段。 作为男老师,夏伟明对这方面有非常清醒的认识。

高考后期,很多同学经历了心理起伏。

他说:“我认为面对压力哭泣是一件好事。 我担心哭不出来,受不了。 哭相当于释放压力。

知道在老师面前释放,自然可以自信从容地面对考试。 ' '

无私的爱是初中三年级二年级的校风。 除了学*,夏伟明还鼓励孩子自由开放地发展,但他特别强调自我控制。

“这些孩子也是普通的孩子,班上也有很多淘气的男生。 他们喜欢游戏之类的。

经过几次辅导,很多孩子已经形成了一定程度的自制力,知道什么时候该做什么,”夏伟说。

以688分获得班级第二名的两组“黑马”陈泽*说。

自制力是夏老师反复强调的品质。 他喜欢游戏,但每次想到夏老师的教诲,他都会抑制自己贪婪的欲望。


成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验(扩展2)

——高考文科学霸经验分享:考入北大的学*方法

清华大学是很多考生的梦想。 每年都有很多考生在湖畔做着没有名字的梦。

知行边肖总结了考上北大的文科高考学*方法。

让大家知道学霸是怎么学*的,考上北大有多难。

很多人问我怎么学*。 其实,必须对我说的只有拼写和忍耐两个词。

背诵到2点,试着哭了一下,试着做了一下题目,结果起床4个小时,脚麻了。

你明白吧。 没有免费的午饭,是用轻松的“学霸”表达仰慕之情时。

那两个字不能体现努力。 当然,我不建议你好好学*。

宅男就算得了满分,也没有什么好炫耀的。 毕竟,这个社会需要沟通能力、工作能力等。

所以,如果有余力的话,我建议你参加学校的各种干部选举,有时间的话做志愿者。

当然,即使高三成绩不够,最终他也认识到了高考的点。

其实我觉得老师*时讲很多方法和要求。 问题是你做了多久。

其实学霸,不在于有多聪明,而在于有多少思想。

首先,至少要有厚厚的中文专用笔记本,以便组织单词、熟语、病句和文本。

每个人都有高考说明书,但很多毕业也没用。

不知道在考什么,为什么要期待高分呢? 建议:至少要完整看考试说明。 各科都是。

做文言文吗? 你经常看翻译吗? 还是要改变几个选择题的答案?

从今天开始,不要每周精读文言文找到译文,不要看,自己试着翻译一下,不行的话再看。

关于诗。 首先,需要良好的文献积累。

例如杜甫苦闷失意,李白豪放飘逸,南宋诗歌大都比较委婉悲观。

读书是我的优势,也曾创造过太多读书的光辉。

首先说一下解答技巧。 不怕麻烦,文字漂亮的人可以试试。 首先从原文中摘录相关信息。

之后,用自己简洁精练的语言进行分析和总结。

这样既能满足文中信息,又能满足主题的高水*要求。

请注意不要乱涂乱画、乱飞,以免冒犯老师,给老师留下不好的印象。

而且,尽量采用分层归纳和表达的方法,会无形中得到有条理的回答。

我不太擅长作文。 这需要你有熟练运用文字的能力。 文章控制在900字左右,各部分布局合理。

100字左右的标准开头,写得好会给老师留下很好的印象。

当然,你最好仔细想想结局。 因为在过于美丽的开头加上*凡的结局,会给人一种虎尾的感觉。


成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验(扩展3)

——北大状元谈:高三文理科学*技巧|多想多思考

从小学到初中,从理科到文科,学*上虽然没有什么挫折,但文科的学*让我印象深刻。 大致来源于对以下问题的思考。

关于主体性

高考成绩公布后,毕业班一位文科学生给我下了“学*”的定义。 我告诉他“学”就是拄着拐杖上山。 “拐杖”代表老师的教诲、书本的指引和同学的帮助。 但是,以“我”为主体,没有两条腿坚持不懈的攀登,怎么也达不到山顶。 特别是对文科学生来说,充分发挥其主体性具有重要意义。 老师的现成结论比自己的思考结果有价值得多。 表面上,和马上向老师同学求助没有区别,但实际上差别很大。 因为独立思考可以锻炼自己的分析能力,求助于他人容易产生依赖感,对提高我们的思维水*有害。 可见多思考、多思考对提高学*效果有多重要。

关于题海战术

上,这是一个有争议的话题,正反两面都有。 但是,现在仍然很受即将毕业的学生欢迎。 “量会引起质的变化”,各种资料和试卷涌入,波浪层出不穷。 这种做法真的有益吗? 对理科来说,完成很多题目意味着取得高分;而作为文科学生,则完全不是。 主要有3360个原因。

1 .题海中“鱼龙混杂”较多。 有些文史问题本身就很奇怪和棘手。 答案更加费解,不仅不能提高解题能力,还会误导思考。

2 .在文科学*中,教科书是根,*题是枝节。 只有根深叶茂。

3 .题海战术往往是通过单方面强调数量来制造问题。 其实基础知识是前提,实践是加深和拓展对基础知识的理解。 做了一个问题又输了另一个问题,就徒劳无功了。 正确的做法是学好教科书知识,并辅以必要的练*。 另外,要利用*题检查不足,把错误的原因简单总结并牢记在心,加强对教科书知识的理解,防止错误的再次发生。 这样可以充分挖掘各问题的内涵,比不必要的重复更有效。

关于时间和效率

妈妈以前说我“很认真”,我的文科班主任也认为我不是用功的学生。 确实,直到高三下学期,我才告别每晚看两个小时法定电视的时间。 尽管如此,高考前两个月,恰逢第44届世界乒乓球锦标赛在曼彻斯特拉开帷幕,我在家里期待着10场精彩的转播。 有时到凌晨1点为止。 和总是学*到凌晨的同学相比,我和其他每晚22点以下睡觉的人有点不一样。 但是,我认为效率比时间更重要。 学*时间长的人未必能取得好成绩,但学*效率高的人好。 当然,这并不意味着时间长短不重要,需要足够的时间来保证成果。 时间有的是! 但是,晚上兜风绝对不是唯一的方法,也不是最好的方法。 比如,早上洗脸的时候稍微想一想,步行回家的时候想起一天的学*内容,吃饭前做几道选择题。 这些时间乍一看微不足道,但如果利用好了,不知不觉中投资就会增加。 为什么会这样呢?

延伸阅读:

高考状元谈偏科:知识无债,不释怀。

成功的高考生高三文科学*小技巧要及时收藏!

三.高科学学*方法|评分技巧|精心规划学*任务


成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验(扩展4)

——干货来了!清华学霸高考学*方法总结

没有具体的学*方法,重点是总结。

来看看清华学霸高中三年来总结的高考经验吧。

他对这个学*的总结应该有助于一些偏科高中生学好高中课程。 我希望能帮到你。

清华学霸经验:怎样在高中三年少走弯路

,部分科目问题

高中的时候,我最不喜欢政治、历史和地理。 因为高考没考这些科目,所以可能永远用不上。

可能有些同学不喜欢物理、化学和数学。 有些学生只喜欢一门学科,其他学科学不好。

但为什么“笨蛋”教育部让我们学到这些可能永远用不上的东西?

每个人都应该知道这样的事实。 我们现在学的东西将来可能永远用不上。

但是,各种学*方法、思考角度等。 你学*不同科目时总结的东西,会伴随你的一生。

遇到新问题时,可以利用以前的经验快速总结新问题的解决方法。

所以,我现在负责任地告诉你。 请不要偏科。 任何学科对你来说都很重要。

第二,永远不要说自己尽力了。

我上高中的时候,体育很差。 我害怕跑1000米。 我没有失败过。

到清华后,第一节体育课,老师告诉我每年要考3000米赛跑。 如果不能逃跑的话就不能毕业,优秀的学*资格也会被取消。

我该怎么办? 所以每晚10点半我们都关了自*教室,操场上的人增加了。

跑了半个小时后,回到宿舍继续学*。 练*了一学期,瘦了40斤。

考试结束后,我跑3000米只用了12分56秒。 我们班最胖的人也在15分钟内跑完了。

清华的学校教育“自强不息”对我影响很大。 所以永远不要说你尽力了。

什么是成功? 反正别人都不相信你能行。 你做到了。 这叫做成功。

三、如何学好高中课程

那么最后一个问题,永远不要说自己尽力了。 那么,我们应该怎么努力?

直到大学我才真正明白如何学好知识。

我们班有山东省的高考冠军,得了713分(满分750分)。 我问他,你到底是怎么学会这么“牛”的?

他说:我在高中的时候,我做了市场上所有的问题集。

再举一个河南高考第76名学生的例子,看看他是怎么做题的。

他在清华电子系学*很辛苦,所以智商不高。 他说他至少做了五次高考六科经典试题。

所以我认为题海战术绝对是学好高中课程的好方法。

你可能觉得大学生很少做题。 我不知道其他的大学。

但毫不夸张的是,清华每年做的问题比高三的时候多。

现在学生们说想海战很容易,你怎么找时间? 这让我想到了以下问题。

第四,如何安排时间

去清华的话,可以看到所有的学生坐快车,几乎都是小跑。

马上从校门进入教室。 比别人多读几本书,可以做很多问题。

如果日积月累,日积月累的话,在时间上是绝对有利的。

充分利用课余时间的10分钟,一天可以挤出*两个小时的时间,比别人做的问题更多。

每个人的内心只有利用别人的休息时间充实自己,才能在未来的竞争中占优势。

各位,不要太想清华的同学。 清华学生中智力和业务能力超群的最多,占学生总数的1/4。

他们对未来的态度比你多。 他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。

除夕清华的自*教室也客满了。

一位美国教授说:“清华的学生,没有星期六、星期天,也没有假期! ”

正是这种精神造就了清华的神话。 否则很难考上清华。


成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验(扩展5)

——高考学霸分享:高中数学一年内从71分到142分经验!

很多同学说:“我数学不好。 有反击的机会吗? 怎样才能把成绩从不及格降到140?

我认为只要你努力就没有什么是不可能的。 今天我给大家看一个例子:

这条黑马从高三开始努力,成绩从72分上升到142分!

当然,我也想提醒你,他的努力不仅仅是文章。

因为从高中二年级到高中三年级,我们要学*高中三年的全部知识。 背后的困难可以想象。

1 .案例71至142: ——我高中数学学*经验

二、影响高中数学成绩的原因及解决方法

在众多初中成功学生升入高中成为失败者的背景下,成绩下降的主要原因如下。

高中数学的想法和中学大不相同。 在中学,许多老师为学生建立统一的思维模式,解决各种问题。

例如,分数分解分几步求解。 因数分解取决于看什么之后看什么,决定了常见的想法。

所以中学生在数学学*中*惯了这种机械的、容易操作的固定方式。

高中数学在思维形式上发生了巨大的变化,数学语言的抽象性对思维能力提出了更高的要求。

这种能力要求的急剧变化使很多高一学生感到违和感,成绩下降是高一学生数学学*障碍的另一个原因。

与中学数学相比,高中数学的知识含量急剧增加,这就要求掌握高中数学的学*经验。

与中学相比,单位时间接受的知识信息量大幅增加,相应地练*的消化时数减少。

这也给很多被动的、心理依赖的高一学生带来了不愉快。

所以,在书和课上吃了老师补充的内容,有时要反复思考学*。

在理解的基础上,举一反三,加强知识的传播。 要解决一个问题,就要尽可能多思考,开动“脑筋”,“活”出自己的思维。

对于类似的问题,要善于总结,做到“一法多题”。

高中生光想学*是不够的。 他们还必须“学*”,必须重视科学的学*方法。

只有积累高中数学学*经验,提高学*效率,才能被动为主动。

三、关于数学学*的几点建议。


成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验(扩展6)

——今年高考高分的学霸 分享独家学*经验

今年高考,红梅重点本科有26人。 恭喜红梅的学霸们!

在蒋世和家里,为了庆祝考上中山大学,红五窝村邀请了龙狮团的狮子。

锣鼓声、鞭炮声震天,许多人来他家听申明虎123。

对于有效的学*方法,学霸蒋世有自己的见解,正处于准备阶段。

注重在错题上重战术的效率,不断总结和总结有效的学*方法。

高分学生蒋世同说:“我的学*经验是,有一个目标,并为实现目标而努力。

要实现梦想,不懈努力奋斗。

对自己的错误问题有总结,把错误的问题归纳成一本错误的问题本。

然后,继续读这本作业本,分析自己为什么错了,把作业本搞错了,淘汰掉。 因为作业本必须不断更新。 ' '

父母想要成功的儿子。 儿子考上好大学时,蒋世和父母的脸上总是洋溢着喜悦。

我希望我的儿子在大学里更加努力,取得更大的进步。

蒋世同的母亲:“我真高兴。 至少他的努力有了回报。

进入大学后,他要总结出更有效的学*方法,有更高的学*目标。

进入大学,并不是说在宽松的环境中,为了自己而放松。 一进大学,你就给自己定下了目标。

我们应该朝着这个目标更加努力,然后学到东西,回馈社会。 ' '

红梅高考高分的江诗桐说:“听到这个消息,我非常兴奋。

第一感觉是感谢学校,感谢父母,感谢红梅对我的培养。 ' '

因为我对物理特别是计算机感兴趣,微电子就是学*手机芯片。

我们国内的手机芯片大部分是进口的,所以我想把进口的一部分研究变成国产的。

当然,我会选择这个专业。 我很喜欢那个。 我学好这个专业,将来会努力回馈红梅和社会。 ' '


成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验(扩展7)

——高三提分技巧|清华理科学霸学*方法总结

在我的高中生活中,我有广泛的兴趣爱好,参加各种各样丰富多彩的活动。 这样不浪费时间吗? 我的回答是“需要时间,但不浪费时间”。 这可以提高我的学*效率,在更短的时间内学到更多,完成更多的学*任务,所以可以说是有效率的学生。 我认为多参加活动,特别是体育活动,不仅能增强体质,还能活跃思维。

我高中的时候很幸运。 很多老师关心我,关心我,指导我的学*方法。 印象最深的是物理老师。 他说。 “好好学*物理,不能浮躁。 著名数学家华也说过,“:”是指一分钟的努力和一分钟的才能。 这些话鼓舞了我。 没有它们就进不了清华校园。

我高中一年级的时候非常重视基础知识的学*。 可能有人觉得基础知识太简单了,不能学*。 其实基础知识看起来很简单,但掌握并自由使用并不容易。 掌握基础知识不是一两句话能说清楚的。 注意把各种知识点有机地联系起来。 独立,不是单独学*。 建议多准备笔记,记下难的基础知识点,或者把各种知识点连接起来。

想记住生活掌握知识,有余力的同学最好自学。 我擅长自学。 我在高中预*了很多知识。 特别是数学和物理,几乎都是在老师讲课之前,而且上课都在认真听。 有些话题老师还没说话。 我可以自学。 看着同学们羡慕的眼神,我有一种说不出的满足。 这可以大大提高我自学的兴趣,提高自信。 高中的时候,每次在考试中遇到问题,我就想,我做不到,别人也不一定能做到。 那样的话,就会心神不宁,少的问题也解决不了。 这种思维对我增强自信心、提高心理能力有重要作用,可能有点阿q精神胜利法的味道。 其实,有时候可以做精神上的慰藉,尽快走出阴影,变得乐观。

每个学科都有不同的特点,不同的学*方法应该因学科而异。 例如,我认为数学应该多做题,以便能在脑子里建立题库。 多做,看的就多,看难题也不慌不忙。 关于物理,问题多并不一定是好事,容易变成固定思维。 所以,对于这门学科,我们应该重视物理思维的培养,注意区分各种物理过程和现象,主要是培养自己的思维能力(当然数学也要培养这种能力) 特别是物理学中的公式和概念有一些公式和规律必须彻底理解才能成立的条件。 一定要说清楚。 这样,你身体的思维就会逐渐形成。 物理学有很多好方法,如等效法、对称法、量纲测量法等。 在解决选择题和检查答案时,最有用的方法是检查两者的维度是否相同,然后据此判断答案的正确性。 关于化学,我认为是将记忆和思考联系起来的学科。 只有掌握大量物质的化学性质和一些化学规律,才能取得好的效果。 同时必须更加注意考虑。 有些化学问题是有捷径的。 进行化学复*时,要注意把所有知识点联系起来形成知识链。 做好这些工作会给你带来很大的利益。 当时我很喜欢做这种工作。 可以考验我的概括能力、归纳能力、知识点的掌握度。

在高中英语成绩很好,我也很喜欢学*英语。 我认为学好英语的一个重要因素是对英语感兴趣,对英语感兴趣。 无论是完形填空、短文改题还是一元完形填空,英语基础知识都是极其重要的。 *时也可以养成经常看外语书和简单的外语翻译,仔细查词典的*惯。 你会发现如果你继续这样做,你的英语水*会大幅提高。 查词典时,要特别注意各种短语的异同。

对于国语,最好仔细阅读现代著名作家的散文、著名诗词语录、文学典故等课外书,提高自己的语感。 因此,我的高中语文阅读成绩普遍很高。

延伸阅读:

上,父母如何培养孩子的自学能力?

如何在课前预*提高孩子的学*成绩

高考|学*方法|学*效率|高考理科评分技巧:合理分配自己的学*时间。


成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验(扩展8)

——2016年高考物理科目复*之功和能的公式

主题:工作和能力转换

重要:功是能量转换的尺度。

重点:掌握和运用物理公式的一般考点。

详细的知识说明:

1 .工作: W=Fscos (定义) w:工作(j )、f:恒力(n )、s:位移(m )、f与s之间的角度) )。

2 .重力功: Wab=mghab{m:物体质量,g=9.8m/s210m/s2,HAB:A与b的高度差(hab=ha-hb ) }

3 .电场力功: Wab=qUab{q:电量(c )、UAB:A与b之间的电位差) v ),即UAB=A- B}

4 .功率: W=UIt (通用) u:电压) v )、I:电流) a )、T:通电时间) s ) }

5 .功率: P=W/t (定义) {P:功率[瓦] w ) ]

6 .汽车牵引功率: P=FvP=Fv flat {P:瞬时功率,P flat:*均功率}

7 .汽车以恒功率起步,以恒加速度起步,汽车最大运行速度(vmax=P /f ) )。

8 .功率: P=UI (一般式) u:回路电压(v )、I:回路电流(a ) ) ) ) )。

9 .焦耳定律: q=I2rt(q:通电加热(j )、I:电流强度) a )、R:电阻值)、T:通电时间) s ) }

10 .纯电阻电路中的I=U/R; p=UI=U2/R=I2R; Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt

22 .动能: Ek=mv2/2{Ek:动能(j ),m: m/s ) } ) kg )、v:瞬时速度) m/s ) }

12 .重力势能(EP=mgh (来自EP :重力势能(j )、G:重力加速度、H:垂直高度(m ) )零势能面) ) ) )。

13 .电位(ea=QA(ea:带电体在a点的电位(j )、q:电量) c )、a点的电位) v ) :A (从零电位面) }

14 )动能定理(对物体做正功增加动能) :

W=mvt2/2-mvo2/2或w=ek

{W sum:外力对物体施加的总功,ek:动能变化ek=(mvt2/2-mvo2/2) }

15 .机械能守恒定律: e=0或EK1 EP1=EK2 EP2可以是mv12/2 mgh1=mv22/2 mgh2。

16 .重力功和重力势的变化(重力功等于物体重力势增量的负值) WG=- EP

注意:

)1)功率表示工作有多快,表示工作转换了多少能量。

)2) O090O做正功90O180O做负功=90o不做功(力的方向位移)垂直于速度,力不做功);

)3)重力(弹性、电场力、分子力)做正功时,重力)弹性、电、分子)势能减少。

)4)重力功和电场功与路径无关(见公式2、3 ); (5)机械能守恒条件:重力)弹力)以外的力不作功,只在动能和势能之间转换。 )6)其他单位能量换算:1kWh (度)=3.6106J,1eV=1.6010-19J; (7)弹簧弹性势E=kx2/2与刚度系数和变形有关。

建议明智地继续阅读:

2016年高考物理课复*力公式


成都嘉祥2017高考文理科学霸的学*经验(扩展9)

——2016年高考物理科目复*之力的公式

主题:高中物理力量公式

焦点:力和动力学

重点:常见力,力的合成与分解,运动与力。

分类的详细说明:

力(普通力,力的合成和分解) )。

(1)齐心协力

1 .重力G=mg (方向垂直向下,g=9.8m/s210m/s2,作用点位于重心,应用于地球表面附*) ) )。

2 .弯钩定律F=kx{方向为沿恢复变形方向,k:刚度系数(N/m ),x:变形) m ) }

3 .折动摩擦力F=FN{ (与物体的相对运动方向相反,摩擦系数,FN:正压(n ) ) ) ) )。

4 .静摩擦力0f静态fm (与物体相对运动的趋势相反,fm是最大静摩擦力) ) ) ) ) ) ) )。

5 .重力f=GM1m2/r2(g=6.6710-22n? M2/kg2,方向在他们的连接上)

6 .静电力f=kq1q2/r2(k=9.0109n? M2/C2,方向在他们的连接线上)

7 .电场力f=eq(e:电场强度N/C、Q:电量c、正电荷的电场力与电场强度同向) ) ) ) ) ) )。

8 .安培计F=BILsin (是LB: F=BIL,B//L: F=0时b与l之间的夹角) ) ) ) ) )。

9 .洛伦兹力f=qvbsin(b (以b和v之间的夹角,VB: f=qVB,V//B: f=0) ) ) ) ) )。

注: (1)刚度系数k由弹簧自身决定;

)摩擦系数与压力和接触面积无关,由接触表面的材料特性和表面状况决定。

)3) fm略大于FN,一般视为FMFN;

(4)其他相关内容:静摩擦力(大小和方向);

)5)物理量符号和单位B:磁感应强度(t )、L:有效长度) m )、I:电流强度) a )、V:带电粒子速度) m/s )、Q:带电粒子)带电体)电量) c );

(6)安培龙主义和洛伦兹力的方向由左手定律决定。

2 )力的合成与分解

1 .共线合力方向相同: F=F1 F2,方向相反: f=f1-f2(f1f2 ) )。

2 .相互成角度力的合成;

f=(f12f22f2cos )1/2(余弦定理) f1f 2: f=(F12 f 22 )1/2

3 .合力范围|F1-F2|F|F1 F2|

4 .力的正交分解: Fx=Fcos,Fy=Fsin (合力与x轴所成的角tg=Fy/Fx ) ) ) ) )。

注意: (1)力)向量)的合成与分解遵循*行四边形定律;

)合力与分力的关系是等效替代关系,合力可以代替分力的共同作用,反之亦然。

)3)除了公式法外,还可以用作图法求解。 在这种情况下,比例尺必须严格选择绘制;

)4) F1和F2的值一定时,F1和F2所成的角(角)越大,合力越小

(5)共线力组取直线正方向,力方向用符号表示,简化为代数运算。

动力(运动和力量) )

1 .牛顿第一运动定律(惯性定律) :物体具有惯性,在有外力之前总是保持等速直线运动或静止状态。

2 )牛顿第二运动定律(f=ma或a=f=ma )由外力确定,与外力方向一致。

3 .牛顿第三运动定律: f=-f{负号表示方向相反,f和f相互作用,*衡力不同于反力。 实际应用:反冲运动}

4 .合力的*衡f为0,推广了{正交分解法和三力相交原理}。

5 .超重: FNG,失重: FN

6 )牛顿运动定律的适用条件(适用于低速运动问题、宏观物体、高速问题、微观粒子的解决。

注意:*衡状态是指物体静止或等速直线运动,或等速旋转。

建议明智地继续阅读:

2016年高考物理学科复*功德仪式

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