高考状元学*方法大揭秘：围观高考学霸是怎样炼成的

新学期开始了，很多孩子已经进入了高三的重要时期。

第三，全系统复*阶段是为了使复*和学*更有效率。

边肖给大家带来了2017年高考冠军的学*方法。 我希望能帮到你。

甘肃省文科状元 李晓彤 638分

学霸属性：喜欢追美剧，喜欢画画。

秘诀：认真听讲，重点解决难题。

对于大三学生，李晓彤说，自己的经历是在——教室认真听讲，重点解决难点。

她的每一课都有“批改版”。 也就是说，将错误的问题、难题、未知的问题复制并粘贴到“批改版”中。

网络热点，并分析问题，找出原因，及时消化。 高三的时候，她基本上每科存了两三本作业本。

重庆理科状元 郑雅文 720分

学霸属性：爱练琴，追求戏剧。

秘诀：及时总结

“我认为高考冠军的学*方法是及时总结。 ”郑雅文说，高中比初中能更快学*。

每次学*都要拾取有用的东西，通过自己的总结形成知识的主干和分支，形成重点。

关于学*方法，对于最新的热点新闻，郑雅文表示，其实高考冠军的学*方法因人而异。

“对一些学生来说，课堂上学到的东西可以吃得很饱，但对一些学生来说，需要通过课外的思考来巩固。 ”

郑雅文说，每次高考复*，都会有人提到题海战术。

在她看来，这种方式不一定对也不一定错。

“最重要的是跟上老师的步伐。 课后和老师交流，自动思考，敢于提问，对知识点的印象会更深。 ”

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高考状元学*方法大揭秘：围观高考学霸是怎样炼成的（扩展1）

——清华北大竞争抢人！揭秘：高考学霸是这样炼成的

从22日开始，全国各省市陆续公布2017年高考分数线。

让我们一起来看看高考学霸是怎样炼成的？

甘肃：理科冠军胡明远，业余时间喜欢看武侠小说。

语文108，数学147，综合理科290，英语145，总分690。

这是西北师范大学附属宏宇班高三学生胡明远在今年高考中交出的一份很棒的答卷。

“高中三年间，我没有取得过班里的第一名。 是的，有四五个。 最坏的情况是有四十个以上。

今年高考能取得这样的成绩，可以说是好成绩和运气。 ”胡明远说。

这个男孩喜欢武术、羽毛球、篮球和足球，小时候很喜欢围棋。 现在他是个业余爱好者。

业余时间喜欢看武侠小说，特别是金庸的《书明号》。

他认为参加数学竞赛好比小说中的江湖，不仅开阔了视野，而且锻炼了意志。

甘肃：文科冠军李晓彤。 我喜欢美剧，没去过补*班。

来自文科冠军李晓彤，白银十中，638分。

“成绩很好，但运气也很好。 语文考试写作文时，笔杆子漏了，字写得不好。

我的英语不是很好。 “对于自己的高考成绩，李晓彤很遗憾。

谈及自己的学*经历，李晓彤说自己没有什么秘诀，每天都按时完成老师布置的学*任务。

晚上回家后，一般学*两个小时以下，也没去过补*班。

除了学*，李晓彤还弹手风琴，打羽毛球，看美剧和看名作，兴趣广泛，综合素质高。

在我自己的学*经历中，也出现过一些小插曲。

“高中以后，孩子们总是喜欢看美国的电视节目。 “父母多次反对女儿的这个爱好。

但在李晓彤看来，看美剧是练*英语听力的一种方式。

对学*方式看法的不同曾导致两代人之间的分歧。 学*成绩没有下降真是太好了，父母放心了。

得知理科状元周来自人大附中。

总分715分(国语141、数学150、英语148、综合276 )。

3年前中考的时候，周在海淀区的“*点”中排名第一。 据同学说，小周很稳重，不喜欢露面。

本周高考作文题，写了舒明浩123。 “老腔本身是我们国家非常好的传统文化。 因为我在春晚偶然认识了华阴老腔。 ”

关于今年高考的作文问题，周觉得两者各有千秋，给他们提供了非常大的选择。

“两个论述问题很好。 第一个作文问题引导我们思考传统文化，第二个刺激我们的阅读。 ”

小周在小学的时候养成了读名作的语言*惯，初中的时候读了名作之后开始领悟。 从头几个字到下一个字，他一直在写。

他说，读名作能引起人的思考，读多了思考维度就会增加。

思维深度逐渐发展，试卷阅读理解的分析能力也在不知不觉中得到培养。

周获得了2015年全国高中数学联赛一等奖，但作为学霸，他没有沉浸在问题的海洋中，问题很少，仔细思考是他的一大特点。

谈及自己的学*经历，他认为“解题后，自己的思考是最重要的”。

学霸也喜欢读书。 它被广泛阅读为“白天最喜欢的地方是图书馆”。

而且京剧和书法都不在话下，我小时候甚至练过小提琴。

大学入学考试结束了。 你怎么计划暑假？

“我还打算利用暑假充实读书，去旅行。 ”

他的最新著作是《书明号》 123，另外，

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——高考学霸的“八”个学*方法！

对我们来说，“学霸”这个词并不陌生。 这个被称为“学霸”的团体有一个共同的优点。

他们不仅勤奋好学，而且善于总结好的学*方法。

今天，边*别总结了学霸“八大”的好学*方法。 希望对2018年的考生有帮助。

第一，合理分配复*时间

在紧张的复*中，每天可用的时间并不多。

最长的时间是每天从晚饭到睡觉的3个小时左右。

能否很好地利用这段时间，是高三学生复*成败的关键。

学霸通常是一晚上主修一两门课，抓住重点，集中精力，以获得更高的学*效率。

第二，选择问题。

如何提高解决问题的效率？

聪明的学生会选择“好问题”，不会马上做。 不分彼此。 这样，他们往往能收获更多。

问题以知识点为中心，很多问题很相似。

首先选择要强化的知识点，以该知识点为中心选择主题。 问题不多。 类似的问题一个就足够了。

解题效率的提高很大程度上取决于解题后的过程。 对于错误的问题，必须认真考虑错误的原因。

是因为知识点不明确还是疏忽？ 分析后再做一次加深印象，做题的效率会变高。

第三，给自己设定期限

长时间的学*容易让你厌倦。 老板通常把自己的课分成几个部分。

为每一部分设置时间限制，例如，在一个小时内完成此练*，并在8点之前完成测试。

这样有助于提高效率，也不会产生疲劳。 如果可能的话，随着时间的缩短，以前一个小时做不到的工作，现在40分钟就可以完成了。

第四，情绪控制

人的心情也是影响学*效率的重要因素。 成绩好的同学一定会管理自己的感情。

有一天，他精神饱满，情绪高涨的经历。

这样，我们学东西的时候，放松一下，马上就学。 其实这才是我们学*效率高的时候。

5 .劳逸结合，每天保证8小时睡眠。

在某个班级里，学霸通常不是每天睡得最晚的人。 他们晚上不熬夜，定时睡觉，中午午睡。

提高学*效率最需要的是清晰敏捷的头脑，所以适度的休息和娱乐不仅是有益的。

提高学*效率更是必要和基础。

六。 主动学*

精英永远知道，只有积极学*，才能感受到其中的乐趣，对学*越来越感兴趣。

七、专心学*。

八.注意清理。

注释：

(2018考生)适合自己的好学*方法，有助于提高成绩。

高三的学*时间已经很紧张了。 要在有限的时间内取得最大的成功，每个考生都要注意。

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——高考学霸学*方法来了 是时候放弃撸啊撸了！

【优秀学生简介】姓名：李博文高考分数： 673 (满分750 ) )。

学校：天津河西新华中学录取学校：中国科学技术大学

讲座时间： 2015年12月6日至2017年5月26日：国语120数学144外语129综合280 (物理224.5化学93.0生物72.5 ) )。

高考状元成功心得

的第一招是——自信。

如果我们不相信奇迹，奇迹就永远不会发生。 如果你自己不相信自己，怎么能得到别人的信任？

例如，我不懂英语语法，听不懂课，不会做题，看不懂书。 天堂：谁发明了英语？ 世界上有我能理解的英语吗？

英语复*的行动计划怎么办？

每天继续读3000字左右； 背诵20个新单词，复*上周的140个单词；

每天听半个小时英语(即使听不懂，听也行！ )； 你每周写两次英语作文吗？ 一端有环的短鞭

相信自己，用深思熟虑的思维坚持。 你可以找时间去。

自信明智地坚持下去，总有一天会成功的！

第二招是3354。

要把普通学生锻炼成非凡的天才，光有自信是不够的。 因为有可能成为语言巨人、行动矮子。

所以，要真正进入“天才阵营”，行动支持是必须的，只有从细节着手，“天才培养计划”才能进行到底。

行动的首要保障是自制力的培养。 现在你野心勃勃，发誓不去网吧玩“魔兽世界”。

下次进网吧的话不要安慰自己。 我不是在玩魔兽，我是在玩。

凡事预见而立，不预见而废。

例如，有效的数学复*行动计划包括：

做三角函数、立体几何、概率和导数、五项数列、每周20道*题；

每周练*一卷；

圆锥曲线、二项式等难题，一律放弃。

目标50分的人和目标100分的人，学*的重点、学*方法、放弃的内容等不同。

第三招，方法——

我遇到的所有受英语折磨的同学都问了我同样的问题。 “为什么英语单词这么恶心？

早上背过身去，下午忘记。 但是这怎么好呢？ 恭喜他们深入掌握了英语单词的规律和特点！

也就是说“你一天见一万人。 当然，我不记得谁是谁，所以需要反复见这些人。 记单词也是如此。 ’学*需要反复。

第四招3354人生

在高三的学*和生活中，我们确实应该培养自己更强的自制力。 没有乐趣，就没有学*的乐趣。

但更重要的是，如果学*不好，生活中的其他一切就会失去兴趣。

任何干扰都有解决办法。 解决问题的决心是否足够坚定很重要！ 请记住，高三学生的生活和复*行动计划总是第一位的。

第五招，——考试

无论是磨刀霍霍，还是“图谋”，2018年6月，我们总要翻过身来，跳起身来，举起刀，为大战做准备。

但是这个时候，我们很多人都是棋子，并不是因为我们的武功不好，将军往往也不是武功最好的。

但是，在经历了多次战斗，即将发生的事情蒙上阴影的时候，一定是能够指挥千军万马、百万军战斗的最冷静、冷静、理智的人。

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——高考学霸不是一日养成的：想要成为高考学霸，可以向这两位学*

通过两次分享高考的学*方法，你还可以学*如何提高学*。

秦若晨：培养兴趣是学*的重中之重

烟台一中秦若辰同学，2016年高考651分，文科全省第二。

谈及她作为高考霸王的学*方法，秦若辰说，培养学*兴趣是她唯一的法宝。 秦若辰告诉记者，她的父母从小就注重培养她的学*兴趣，不太在意分数。 在很长一段时间里，我觉得学*是一件非常快乐的事情。

“我认为喜欢学*是最重要的。 其次，我认为有正确的学*方法。 ”秦若辰告诉朋友边肖，高考讲的是综合实力，各科不能放松。

“国语和英语，我认为积累，特别是英语是重点。 不仅能记住单词，还能看到很多英语原创文章，对培养语感非常有效。 关于短信，很多人都喜欢解决很多问题，但是我想短信要想顺利进行，必须*科书。 ”

秦若辰说，文综推出全国卷后，主题更灵活，死记硬背不再有效。 要取得好成绩，就必须充分吃透和理解教科书上的知识。

“很多人认为数学很难学*。 其实我以前在数学方面不是优势，但是*时我很重视总结错误的问题，把同类型的问题放在一起。 我觉得这样做很容易找到解决问题的规律。 数学的重点在于逻辑。 一找到规律，很多问题就解决了。 ”秦若尘如是说。

秦若辰能取得如此优异的成绩，班主任孙怡并不意外。

“她学*能力很强，善于分析自己。 她很清楚自己的弱点在哪里，自己的优势在哪里，自己该怎么办。 总结孩子的成功经验，我觉得善于学*、爱学*是她最明显的特点。 ”孙毅老师自豪地说。

鲁烟台一中学生在2016年高考中获得708分，突破700分大关，进入山东省最强“学霸”。

关于高考的学*方法，吕决没有考虑就脱口而出：

我认为理科学生要取得好成绩，应该做两件事。

第一，必须巩固基础。 因为即使是最难的问题也是由小知识点构成的。

第二，培养发散思维，理科问题灵活多样是共识。 如何应对自如，关键是要举一反三，让思考充分发散。

据悉，卢的重点是锻炼思维，业余时间喜欢各种益智游戏。

“我认为‘思考’问题是理科的重点。 不仅是游戏，通过解决问题来总结解决问题的思路。 也有人追求问题的数量，但我更追求质量。 只要把所有的问题吃得彻底，效率就能做更多的工作。 ”吕决说：

“在我看来，鲁之所以取得好成绩，是因为他和老师沟通得很好。 ”

毕松老师是鲁的班主任，说起自己的得意门生，他很有感触。

“我已经教了20年书了。 鲁给我印象最深的是他善于和老师交流。 ”

毕松告诉朋友，小陆是个非常谦虚的孩子。 他在学*生活中遇到困难时，总是找到老师沟通，并根据老师的建议迅速改正。

另外，在学*方面，他总是按照老师的想法，把问题说清楚，吃得很好。

高考的学*方法不一定适合每个人，但边肖相信通过努力，你/你的孩子也能成为高考生

学霸怎么安排自己的暑假？ 单击以查看详细信息。

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——高考状元学*经验分享会：学霸名师助你高考“逆袭”

昨天是“冠军高考学*经验分享会”预约报名的第二天。 在晚报接电话的现场，预约电话蜂拥而至。

除了3名高分学生外，还邀请市内各名校的领导分享教育经验。

今年高考高分的学生和深圳名师将和考生一起为明年的高考做准备。

申请层出不穷。

昨天早上，很多家长看到高考状元学*经验分享会的报名信息后，拨打热线报名。

由于交通拥挤，很多家长打了好几次电话才打通。

申请的父母中，大部分孩子明年参加高考。 他们一家三口将参加高考报告会，接受名师、冠军的现场指导。

帮助名士解惑

此次高考冠军学*经验分享会邀请的三位高分学霸分别为：

广东省理科十大名票、深圳市理科状元、深圳市中学生冯佳佳；

深圳理科总分排名第二，宝安中学学生黄冰冰、

龙城高级中学的吴欣怡在龙岗区文科中排名第二。

届时，三位高分同学将在现场分享学*心得，与现场市民一起活动。

除了3名高分学生外，还邀请市内各名校的领导分享教育经验。

顺便说一下，今年的活动在龙岗区大云新城举行。

大云新城与龙岗中心城共同组成区域服务中心，形成了较为完善的“文化、教育、卫生、体育商业”配套设施体系。

目前，香港中文大学(深圳)和深圳信息职业技术学院正在校园招生。

市民可借此机会走进大运新城，了解深圳国际高等教育的发展现状。

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——高考理综学霸学*方法：应试技巧是共通的

综合理科学*方法和高考学*

关于综合学*方法，一方面，认为有必要熟悉综合答案的样式(即至少要达到3个单独科目总分的水*)。

另一方面，真正的晋升靠的是单科的努力。 只有同时做这两件事，才能达到280到290的高度。

本文主要讲前一点，作为“雕小虫”的部分。

综合考试恐怕是四个联合考试中最需要考试技术的一个。 综合学*法中，应试技巧很常见。

关于节奏控制

我个人喜欢按照“顺序流程”的方法，也就是试卷的顺序做。 那是因为可以避免某个科目太难的时候被关起来。

同时，每次都可以正确控制时间。 (例如，大学四年级的时候，我刚在38-42分钟完成了21道选择题，1小时10分完成了物理压轴题。

化学三大问题在1h 40min结束，生物四大问题在2h 5min结束，选择题在2h 20min结束，最后用于测试10min左右)。

这样设置时间节点有很大的好处。 354治愈是马拉松，可以通过设定“时间卡”来细化目标。

渐进的完成，更容易顺利地到达终点。 这个盘子的话，比*时要花很多时间。

我建议直接跳过那个。 (物理选择题时，选择保险的就可以了。 得三分。

一个同学会做了将*一个小时的选择题。 那样的话，最后的总分往往不尽如人意。

任何标准化考试都会在有限的时间内看到总分，所以即使期末考试完美简单，依然不是高手。

毕竟1题和21题相当于录用时的6分。 6分的丢失可能会使你失去与理想大学的交往，但第21题的6分更难得到。

把握综合学*法的节奏，无论是自考还是*时的考试，都要果断放弃。

不要贪图问题(全球化意识)的意义，也就是“希望的智慧”，而要标记跳过的问题和回答不确定的问题。

注意自己制作完整的音量，进行修复(然后完成答案就可以集中精力)。 在结束后的剩下的时间里，可以“保存”之前跳过的问题，经常会受到启发。

关于试卷试验

我认为综合管理也是最重要的评价。

练*完10套左右的试卷，每个人都会有5-10分钟的空闲时间(有些同学甚至更长)来检查。

而且检查的时间极其重要！ 评分比做题时更有效率。

我一般是“空白问题、选择题、大问题的着地点、化学方程式、化学式的制作和整体一览”。

首先检查的是跳过在那之前没有结束的问题和选择题。 应该优先哪一个，取决于具体情况和个人的决定。

我相信所有的同学都经历过B的答题卡是D，综合选择题特别错误(所以需要再检查一次。

如果*题的分数不是很高的话，就随它去吧。 拿下126分选择题的每一分是王道。

之后是“大问题的结束”，意思是注意问题是否要求你回答的结束。

例如，如果问题是电场强度的大小而不是电场强度，那么你的答案必须同时具有大小和方向

例如，提问在“”或“”中任选一个，写上“大于”就会被扣分；

另外，落脚点检查法也有助于避免漏答。 数了一下脚手架就一目了然了。

化学方程式和化学式是我个人的错误。 例如，写离子方程式还是化学方程式，电子式、化学式还是结构简略式。

(实际上由于脚手架的原因，也可以分别列举来强调容易出错。

在最后一两分钟，我看一眼

高手之间的胜负不在于能得多少分，而在于谁的失误少。

“细节决定成败。 高考是选拔人才的考试。 如果连这些细节都不注意，为什么你要被选上来担大任呢？

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——数学福利来啦！高考学霸关于数学学*方法的经验分享

我还是很难过这门课。 其实我的数学从高一开始就不好。 我只能说还不错。 中等水*。

高三的时候，考试一直在140左右，最后几次考试可以达到145个水*。

很遗憾，最后的高考成绩是139，很异常。 考场出了问题，只是想不出该怎么办。 两分钟后做。

我想说的是，其实我觉得学数学并不太难。 特别是高中的文科数学。 那就是知识点，那就是考试。

重要的是学生能否真正牢牢理解教科书的内容，仔细听老师讲课，讲典型问题。

你能把作业做好，做其他问题，做高考真题吗？ 这个话题能多思考研究吗？

教材、方法、问题、总结、思考等很重要。 我相信题海战术对数学有帮助，但要结合每个人的情况。

教材很重要！ 我不想再提教材的重要性了。 真的很基础。

作为学生，教科书可能很无聊，但里面有很多需要学好的事情。

基础差的同学没有别的可说的。 教科书的基本概念、公式、例题、*题。 必须理解一切。 请不要懈怠。 否则，就知道结果了。

如果我对如何学*数学有宏观的看法，就会变成这样。

从高中一年级开始就有笔记本。 这个是必要的。

老师讲课的板书没有漏过一个知识点和例题。 都写在自己的笔记本上。

而且上课一定要理解老师的想法。 即使不明白，下课后一定要向老师提问。

笔记、基本概念、公式、例题、老师要我们在课上做，所以我会记住。 其实目的很简单，以后让我复*，写一次就有助于记忆。

放学后，每天做作业前，拿出笔记本看。 今天有什么主要知识、例题、主要思路和方法？ 然后做作业。

实际上，作业的许多问题没有超出老师课程所涉及问题的知识面。

有些真的很难。 想想自己怎么办。 如果做不到，做个记号，看看答案。

找出自己卡在哪里，写下这个问题，作为典型的例子，一个方法的例子。

另外，这是我自己做的练*。 那时，我每门课都有补*书。

我自己去书店选，觉得好多了再买。 我的问题是基于自己的学*，所以可以做一两个问题。

否则，我们会好好做，仔细研究主题的整体思路。 后来我发现，其实我在考试中看到的问题很多，方法都有共同点。

我打算跟着老师复*高考。 然后练*老师。 然后自己做高考题和其他模拟题。

核对候补，总结问题的解决方法。 一开始也有不知道该怎么想的问题，后来做得太多了，老师复*了一圈总结方法。

打个比方，慢慢开窍，看完就不害怕了。

对一门学科要有信心，既不反抗也不厌恶，才能永远学*。

我不喜欢数学，但是为了高考我一定要学好。 数学怎么学？ 数学家打天下。 没错！

关于所有的考试和练*：

，请珍惜练*和考试。

这次是重新审视自己现阶段的学*。 非常需要。 是为了检查不足并补充。

请不要太在意成绩。 每次结束的时候，你都要找出自己的问题，比如基础薄弱、粗心大意、方法掌握不好等。

困惑的时候一定要和老师沟通。

不要把问题归结为心理状态不好，也不要归结为状态虚无的原因，要找出最基本、最根本的原因。

否则，就不知道该向哪个方向努力了！

关于作弊，是事先调查答案等不诚实的行为。 只能说出来混的人迟早都得还。 如果你不相信，高考见吧。

徒劳的是你每次练*都考验自己的机会。 徒劳的是你多年的学*，你自己的心也不安！

在一次复*中，老师根据知识点进行复*。 复*的时候，老师要讲几个经典例题和几节课必不可少的基本问题。

请好好做这些问题，吃透他们的方法。 下课后，在做作业之前，请再仔细看看这些问题，然后开始做作业。 这样，就会有更多的成果。

请尽量在每个知识点的末尾解决问题。 难题不说没问题，至少要知道基本的概念和方法。

做难题的时候，要注意方法。 其实找数学是有办法的。

例如，解析几何、椭圆，这样的问题，是联立法还是微分法？ 各项问题结束后，要根据题型进行反思和梳理。

考试中每个人都得分。 选择最后一个，填补最后一个、前几个大问题。 拿到这些问题后，100之前没问题。

对于那些问题，应该可以提高到120以上。

做数学题的时候一定要练速度，做作业的时候不要拖拖拉拉。

但是请记住，你不能在数学上花太多时间。 数学对文科来说真的很重要。 如果你擅长文科，擅长数学，我会印象非常深刻。

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——高考数学单科满分状元谈高中数学学*方法：提高思维的缜密性

高考那天，我对自己充满信心地走进了数学考场，没想到我取得了——150的好成绩。 这个成绩是对我高中数学学*方法的肯定，也是鼓励我在大学里更好地学*数学。

数学课一直很无聊，很花时间，我觉得很无聊。 数学课只有数字、字母、符号和复杂的计算公式。 很多学生一看到数学题就头痛。 但数学是高考中的重要课程，是所有大学理工科专业的基础课。 不能学*数学，不仅对大学入学考试，对今后的学*和工作也有重要的影响。 那么，怎样才能学好数学呢？ 这里介绍我的数学学*方法。 作为“有经验的人”，我给高中生，特别是即将高考的高三学生提供几种方法。

高中数学课本在老师教之前读一遍。 如果有不太清楚的地方，我会做标记。 老师讲课的时候，我会重点听他的这些分数，用整节课的时间分析这些点和难点。 如果老师也不提出重点，我课后会问他问题。 这样，书上的一般*题对我来说就没什么问题，我比其他同学做题的时间也少。

放学后，我会选1~2个合适系列的*题集。 每周我都会根据这一周所学做系统练*。 把常见的题型、思维方法、例题记在专业笔记本上，已经发生的错误记在另一个笔记本上。 很久以来，这些笔记本都有助于复*应试学*。

学好数学很大程度上依赖于提高解题能力。 在解题过程中，大部分的推导都是通过推理和心算完成的，数学*题的总体思路是有机的整体。 如果在推理过程中思路被打断，就很难继续下去。 所以解数学题的时候，要集中注意力，不要分心。 很多数学*题，甚至高考数学题，都不是测试学生的创新思维能力，而只是测试学生进行复杂运算、运用公式的能力。 这些题目往往借鉴教科书*题的各种解题思路。 从思想和方法上来说，这些问题等于给分。 但是，为了保证一定的区分度，这些问题大多设计得非常复杂，需要考生耐心地一步一步推导出来。 此时，心理素质的重要性得到了强调。 为了做好这样的问题，我们可以找相似的问题练*，给有限的时间提高解题的精度和速度。

高考数学题的重要考察对象之一是学生在解决数学题时的周密思考，如边值处理、特殊情况讨论等。 彻底地说，不仅仅是我如上所述积累了经验，考试的时候也请细心。 对于有可能出现错误的地方，请把自己想到的区域一一列出来，与整个区域进行比较，看看有没有遗漏。

*时必须进行应试训练。 做题时要确保一定的速度，一定不能停下来。

延伸阅读：

初三毕业班学生应该如何利用有限的时间有效复*？

2016年高考考生必读：高考数学冲刺4分

2016年高三学生数学成绩不稳定：针对性复*，关键是基础扎实。

高考状元学*方法大揭秘：围观高考学霸是怎样炼成的（扩展9）

——复旦美女学霸私房高考学*方法，赶紧收藏！

最*，边肖陆续接到家长的电话，说自己的孩子上高三了，有什么好的学*方法可以帮助他们。 边肖写了太多的学科指导，但她觉得每个学生都不一样，所以合适的学*方法也不一样。 于是，边肖整理了复旦美女校长黄灿灿写的文章，专门讲了学*方法。 我觉得写了一件好事，放在这里让大家享受。

正确的学*方法——好成绩的前提

进入高三后，我的成绩似乎有了很大的飞跃。 从原来的20多人提高到稳定的10多人，总是能进入前十。 在这个所有学生都停止傲慢，埋头苦干的阶段，要取得进步并不容易。 我之所以能赶超其他同学，很大程度上得益于我良好的学**惯和恰当的学*方法。

成绩一般的同学很羡慕那些能轻易掌握知识，看起来取得了优异成绩的人，经常说“聪明的人不一样……” 其实我大学二年级的时候也不例外。 基础很好，我通过了文科实验班，但是班里排名不是很高。 一开始，我不是很在意。 我只是遵循了我原来的学*方法，但一直没有进步。

于是，为了改变现状，开始观察周围优秀学生的学*方法。 比如坐在我后面的C，拿着一本干净简洁的中文易错词和成语的积累本。 只要在考试前浏览一下这本书，心里就能数出来。 另外，同桌，班长小z，数学课上老师讲问题的时候，他总是抽出时间，把错误的问题再做一遍，加深印象； 还有成绩优秀的h同学，中午带着复*资料去办公室问老师问题。 看到周围的同学都有独特的手，我感到很羞愧。 难怪我成绩上不去。 不是我的智商不行，而是我的学*方法远远落后于精英！

最好不要动心！ 高考临*，我赶紧着手优化自己的学*方法。

首先，你必须有自己的音符。 买了一本精致、简洁、高质量的笔记本，在封面上写下了相应的学科名称。 拿着赏心悦目的笔记本，有想写的欲望吗？ 在课堂上，我开始更清晰、更系统地做笔记。 笔记的最大价值将在接下来的复*中体现出来，所以尽量保持笔记的清洁。 只要不想看我写的东西，再怎么写笔记也没用。

第二，需要详细的学*计划。 高三以后，课业负担明显加重。 除了留在学校的作业越来越多，有志的学生自然要进行个性化复*。 这个时候，时间好像总是不够。 所以，如何管理自己的时间变得特别重要。 计划是管理时间的最好方法。 最初的计划其实是安排作业的顺序和每晚自*所需的时间。 每天开始作业之前，把今天的任务列一个完整的清单，经过思考，根据个人和当天的具体情况，划分优先顺序就可以了。 最有意义的放在前面，能做的和不能做的放在后面。 然后按照完成的顺序再排列一次，在各项之后写上大致需要的时间，就可以开始了。 这样，我意识到学*的效率大大提高了。 每天交给自己的任务看起来密密麻麻的，令人毛骨悚然，但一旦制定了计划，就几乎可以完成。 结果，我每天可以比其他同学学到更多，填补更多的漏洞。 到目前为止，我的成绩自然会有飞跃性的提高！

三是集中精力学*。 这也是提高时间利用率的法宝。 高中的时候，老师会出铺天盖地的问题。 文科好一点。 特别是理科。 也就是说，如果你想完成每个老师交给你的所有问题，那几乎是不可能的。 所以，为了让自己不疲惫地获得最好的学*效果，我开始有选择地完成老师交给我的任务。 比如我相对薄弱的数学，基本上每次都要有条不紊地完成作业； 关于英语的强度，我知道学校的练*不会有太大的进步，所以很少做学校作业，通过看原作和外国电影提高了自己的能力。 这样可以减少浪费，把好钢用在刀刃上，可以做更多的工作。

而且，阶段性地总结学*也很重要。 总结有两个属性。 第一个是智力，在三门学科的学*中取得了最显著的成绩。 无论历史、地理、政治，学*一个单元后，我自己找一张白纸，把这个单元的内容整理好，放在一本书里保存，考前一查，就可以把自己的知识系统化，加深印象，自己以后复*，省去翻书的麻烦这个*惯一直延续到高考，但经过反复总结，综合文献的上下文基本清晰了。 那三个总结的笔记本，对我来说也沉甸甸的，很珍贵。 第二个总结是整体性的，学*状态和方向的把握很重要。 每次高考结束，老师都要求我们根据自己的试卷，分析以往学*方法和重点的得失，暴露亟待解决的问题，写出自己的解决方法和下一阶段的目标。 总结这一点，我心里就像一面镜子，学*的重点也明确了。 我的学*更有针对性和计划性，能帮助我逐一突破，检查不足，尽我所能。

最后，最重要的是沟通，特别是与老师的沟通。 有不明白的问题时，请马上告诉老师。 迷茫的时候可以和老师说说话，解开心结，找回方向。 当然，老师会帮助我们解决学术问题。 在生活中，老师也会帮助我们度过难关。 毕竟老师都是“有经验的人”。 像你和我这样的同学，不知道见过多少次类似的情况。 他们如何解决问题，向更好的方向发展？ 作为“看穿红尘的旁观者”的老师当然最有发言权。 直到高三的最后阶段我才明白这个道理。 我成为课堂提问和发言的积极参与者，课间也来往于老师身边，也是办公室的常客。 在与老师的交流中，听了真知灼见，学到了屡试不爽的最佳方法，在老师的帮助下找到了隐藏在错误问题中的知识漏洞，真的学到了很多。 所以，我会和老师多交流，让我身边有很多好学生。 没事的话就带着笔记本去办公室。 总是很好，但也不坏。 为什么会这样呢？

分享了这么多学*方法，我不由得后悔了。 很多都是哥哥和姐姐告诉我的。 如果我在初中或高一意识到这些学*方法的价值，我会走多远？ 同学们，有好的学*方法，就像悟空有筋斗云一样，怎么能不进步就取得日新月异的好成绩呢？

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——数学149分高考学霸：教你养成良好的学**惯

高考149分：养成学*数学的好*惯是得分的关键。

1 .专注于总结

带着疑问，努力思考，轻松工作，重新总结，灵活运用——是学*数学的好*惯。

“一旦形成学*数学的好*惯，就会在学*中感受秩序和乐趣。 ”

高考学生卓涵说：“高一的时候，我花了很多时间学*数学这个薄弱的学科。

第二，有一些提高。高三学生每天大约需要60到90分钟，逐步提高和稳定数学。 ' '

她认为题海战术因人而异，主要是做很多老师给她的好问题。

把老师教的知识翻译成自己特有的语言，并牢记在心。

那么，高中数学有节约时间和精力的方法吗？ 是的。 我擅长归纳。

卓涵主张根据题型和知识点进行总结。 通过总结，可以清楚地整理所学的内容。

通过现象展示本质，找出错误的根源，避免重蹈覆辙。

2 .遇到困难，尽力而为。

如果在数学学*上有困难怎么办？ 卓翰说，只要你能做什么就做什么。

考试时尽量不自己想。 如果没有结果的话，问问老师的同学，特别是高三后期吧。 问别人可以节约很多时间。

考试中，尽量耐心地选择填空。 这个时候请不要轻易吓唬自己。

很容易就放弃，可以结合基础知识点和题意来回答，但是请管理好时间。 否则会影响问题的速度

是个大问题。 时间一紧，心里就有点慌，但只能努力冷静下来。

先做完容易做的小问题，再想困难的事，早点放弃吧。

3 .复*：反思是非。

很多同学*时把自己的错误问题、错题集中整理在一起。

但高考学霸卓涵认为，无论是正确的问题还是错误的问题都有值得反思的地方。

出了错误的问题，当然是反思错误的原因，具体是不知道哪个知识点是错的；

不能轻易漏掉合适的话题。 这次可能是对的，但这次错了。 因此，反思正题涉及的知识点非常重要。

4 .考试：不要在细节上得分。

高考学霸卓涵，这次高考数学只丢了一分。 她分析自己损失的原因时，她想。

在演主观剧的时候，应该忽略了某一步。 所以她也提醒后辈们做题时不要忽略细节。

虽然有时漏掉了一些细节，但是对整个问题的正确回答没有任何影响。

但是，由于这个不可避免的错误而失去了得分，真的很遗憾。

数学一直是很多文科学生的弱项。

文科学生怎么在数学考试中得高分？ 高考学霸卓瀚的观点是：

基础题一定要先做，尽量不掉分。 关于那些困难的答案，请尽量做。