精华！文科学霸分享高考语文学*方法

清华大学是很多考生的梦想。 每年都有很多考生带着无名湖畔的梦想奋斗第三个年头。

本文收集了考上北大的文科学生的学*方法。

让大家知道学霸高考的学*方法是如何学*语文，考上北大有多难。

其实，

语文(文理都适用)

，我想普通老师已经讲了很多方法和要求。 问题是你做了多久。

其实学霸，不在于有多聪明，而在于有多少思想。

首先，至少要有厚厚的中文专用笔记本，以便组织单词、熟语、病句和文本。

很多人不太关注这些东西，认为没有准备就会被淘汰。 这绝对是个大错误。

过了2013年北京高考，常用的练*单词、病文、作文没考，知道题目比较新。 很多人犯了可怕的错误，骂考研。

我做了所有正确的选择。 但实际上，我还没有在考试中看到任何问题。 关于合适的理由，我觉得我可能比那些人准备得更充分。

基本功扎实，才能冷静面对新问题。 高考的学*方法其实很简单：

从高三开始(其实开始也不早)，特意找了两个笔记本电脑。

一是整理单词、病句、成语、文学惯例、文言文，二是整理经典阅读和作文资料、范文。

其实很多时候，问题不在于你煮了多少，而在于吃得多彻底。

大多数情况下，如果一个*语做得对，你只知道一个是对是错，并不能完全理解四个选项。

如果有耐心的话，每次练字时，都要检查每个选项的意思和用法，然后写下来。

如果你很难记住，找个特别的地方写在这本书上。 有时间的话反复看——。 这也是值得考前复*的容易出错的一点。

句子，必须改正，才能放手。 如果你有能力，你可以尝试一些改变它的方法。

同样，文字也是如此。 所有不确定的单词都用语音书写，容易出错的单词用荧光书写，并整理成一个笔记本。

不要浪费时间。 是的，可能是3点的选择。 高考的时候可能完全不会遇到。

但是，要想取得高分，必须决定从24分到27分(北京人)。 毕竟阅读和作文难度更大，至少在你努力学*的基础上，效果会更好。

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——高考学霸分享：高中生物的学*方法

做笔记是高中生物学*的有效方法。

0-@QQ.com(1)阅读笔记

要想长期保存所学知识，随时提取，自由使用，就需要在阅读的同时随时做读书笔记。

阅读笔记是一种有效的学*方法，主要包括以下内容：

(1)抄笔记。 分为抄写和摘录。 这些笔记抄完要注意校对。

避免遗漏和错误，注明出处以备准备。

备注、卡片的内容因人而异，但需要数据的种类、编号、出处、作者姓名。

正文等。 需要注意的是，在每张卡片上写下内容，并立即进行分类、归档或装订。

)3)书写注释，即在书页空白处写上个人对原文的看法和体会。

符号注释是指在原文之间加上符号，加深对原文的理解。

常见的符号有黑点、圆、直线、曲线、双线、虚线、箭头、正方形、三角形、感叹号、问号等。

记住符号必须注意两点。 一是符号含义一定要明确、连贯；

第二，符号不能太密集。 不这样做的话，重点就很难被强调。

整理笔记。 也就是说，用自己的话概括书和文章的重要内容。

)2)听笔记

上课时做笔记也是有效的学*方法。 做这种笔记时的突出矛盾是记笔记的速度赶不上说话的速度。

为此，要做到“三记三漏”，即避免把重点问题和难点记在笔记本上； 小问题，简单易懂，书中有不记得的东西。

)3)学会观察笔记，总结。

观察有助于迅速把握事物的共性和个性，从而把握事物的本质。

例如，观察线粒体和叶绿体的结构，首先要求同存异：

有双层膜，含有颗粒、基质、酶及少量DNA和RNA。

并求异：线粒体内膜折叠于电池，叶绿体内膜不向内折叠； 线粒体中有与呼吸相关的酶。

酶分布在内膜、颗粒、基质中。 叶绿体中存在参与光合作用的酶，酶分布在基粒层和基质中。

叶绿素存在于叶绿体中，但线粒体中不存在。 生物有效的学*方法有很多容易混淆、难以记忆的相似名词。

关于这样的内容，可以比较记忆。 比较法是分别列举相关名词。

然后运用范围、内涵、外延甚至话语，求同存异。 这个对比鲜明，容易记忆。

化学与异化、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流等。

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——高考文科学霸经验分享：考入北大的学*方法

清华大学是很多考生的梦想。 每年都有很多考生在湖畔做着没有名字的梦。

知行边肖总结了考上北大的文科高考学*方法。

让大家知道学霸是怎么学*的，考上北大有多难。

很多人问我怎么学*。 其实，必须对我说的只有拼写和忍耐两个词。

背诵到2点，试着哭了一下，试着做了一下题目，结果起床4个小时，脚麻了。

你明白吧。 没有免费的午饭，是用轻松的“学霸”表达仰慕之情时。

那两个字不能体现努力。 当然，我不建议你好好学*。

宅男就算得了满分，也没有什么好炫耀的。 毕竟，这个社会需要沟通能力、工作能力等。

所以，如果有余力的话，我建议你参加学校的各种干部选举，有时间的话做志愿者。

当然，即使高三成绩不够，最终他也认识到了高考的点。

其实我觉得老师*时讲很多方法和要求。 问题是你做了多久。

其实学霸，不在于有多聪明，而在于有多少思想。

首先，至少要有厚厚的中文专用笔记本，以便组织单词、熟语、病句和文本。

每个人都有高考说明书，但很多毕业也没用。

不知道在考什么，为什么要期待高分呢？ 建议：至少要完整看考试说明。 各科都是。

做文言文吗？ 你经常看翻译吗？ 还是要改变几个选择题的答案？

从今天开始，不要每周精读文言文找到译文，不要看，自己试着翻译一下，不行的话再看。

关于诗。 首先，需要良好的文献积累。

例如杜甫苦闷失意，李白豪放飘逸，南宋诗歌大都比较委婉悲观。

读书是我的优势，也曾创造过太多读书的光辉。

首先说一下解答技巧。 不怕麻烦，文字漂亮的人可以试试。 首先从原文中摘录相关信息。

之后，用自己简洁精练的语言进行分析和总结。

这样既能满足文中信息，又能满足主题的高水*要求。

请注意不要乱涂乱画、乱飞，以免冒犯老师，给老师留下不好的印象。

而且，尽量采用分层归纳和表达的方法，会无形中得到有条理的回答。

我不太擅长作文。 这需要你有熟练运用文字的能力。 文章控制在900字左右，各部分布局合理。

100字左右的标准开头，写得好会给老师留下很好的印象。

当然，你最好仔细想想结局。 因为在过于美丽的开头加上*凡的结局，会给人一种虎尾的感觉。

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——漫漫高考路：学霸分享学*方法，句句箴言

我是南京985大学的博士生。 回顾过去的十年，我帮学生上课。

以及自己和同学的经历。 借这个*台再整理一下我过去论坛的文章。

为了便于阅读，不要用长句子，而是用点的形式写。

纯粹的公益岗位，从来没有自豪的意义。 如果你觉得有些观点不正确，就当我在自言自语吧。

1 .小学的时候，如果能写一手好字，有正确的数*算能力，那就完美了。

对于今后的学术生涯已经足够了，尽量给孩子丰富多彩的童年吧。

2 .中小学12年的学*内容都是几百年到几千年前(阿基米德、牛顿、笛卡尔)人类创造之前的。

不投机，真的不是什么难事。

3 .如果你想获得诺奖或被选为两院院士，那要看你的才能和智商了。

但是学*几百年前的事情，考个好大学，基本上和智商没什么关系。 是关于什么的？ 情妇！

4 .不能学*的同学基本上都是严重的落后者，今天的事情可以拖到下学期。

5 .勤奋永远是真理吗？ 教育学有“有效时间”的概念。

这取决于你的心花了多少时间在学*上，所以当你看到班上很多努力学*的同学不是很好，而是努力玩的同学很好的时候，请不要惊讶。

6 .我一直期待着天才。 我上过所有好的高中和大学。 我从来没有见过没有老师的天才。

同学之间有隔阂。 差距在哪里？ 接受和集中，这些都是情妇的范畴。

7 .当今时代发展了，城市的孩子似乎很容易学*。 我的大学同学，农村孩子不到三分之一。

8 .但是，农村的孩子不看书也能读得很好。

“穷人家出人才”就是这个理由！ 在高中和大学，学*才能一般不如家庭。 我是个地地道道的农家男孩。

9 .女生一般小学成绩好，中学没那么好。 这是什么原因？ 教育学给出了生物学解释，即自然规律。

10 .鉴于第9条，女孩上中学一定要重视数学。 啊，几个优秀的女学生最后上了数学。

22 .对于成绩不好的学生，父母总是期待着奇迹，成绩突然“飞起”。

什么样的同学好？ 他们*时像男孩子一样，淘气。

12 .初二第二天真是关键。 在分水岭上，要重视高二学生的学*。

13 .当你在初中形成了自己的观念和价值观的时候，这个时候就会有人把你带坏。

与其花更多的时间给孩子找家教和辅导班，不如多关注孩子身边的玩伴和朋友。

当地有“人必须帮助。 鬼能救飞！ ”。 要注意孩子的生活！

14 .如果家长注意到孩子学*成绩急剧下降，请参阅第13条。

15 .“网络是一把双刃剑，有好有坏”的说法有失偏颇。

我的看法是，在大学之前，不要接触网络！ 到现在为止，我还没见过喜欢网络最后考上好大学的人。

但是，很多人取得了好成绩，最后成为了社会青年。

16 .孩子没有考上理想的高中。 他不应该付学校的学费，让他继续读下去吗？ 这个要分类讨论。

确实是天灾，如果孩子当场表现不好，就会砸锅卖铁。

如果真的不想学*的话，也没有必要用血汗钱培养很多老师。

迄今为止，选择这种学校的学生考上好大学的特例并不多见，大多是自己申请退学或被开除。

17 .刚才说“锅里卖铁要付钱”，过分吗？

我认为小学、中学在哪所学校都可以。 高中真的很重要。 为什么？ 因为高考是选拔，其他都不一样。

18 .如何学好英语？ 我的经验是多问。 就像我们从小就会说方言一样。

英语也是一种语言，所以请不要太强调语法和结构。

我认识的母语是英语的外国人朋友，没有一个能理解自己语法的人(我们中国有多少人知道汉语的主谓宾状补语？ 请不要妖魔化英语。

19 .我真的强烈建议你每晚睡觉前听半个小时的英语。 长期以来，英语是有保证的。

20 .插入我自己的插曲。 我记得我小时候是个淘气王，初一英语总是不及格。

后来家里出了事，妈妈病得很重，家里突然陷入困境，变得很穷。

14岁的时候，妈妈的死给了我很大的打击，我开始知道自己有多丑陋。

加英语，我每天晚上听那个。 我喝学校的免费粥，总是早上带着买包子的千千去买电池。

此后，中考英语满分，高中英语接*满分，大学获得全国大学生英语竞赛一等奖。

第一个非英语专业。 因为专业是第一名，所以跳过硕士，就这样保证了博士学位。

很多人问我是否有学*英语的诀窍。 学英语只有两种语言。 多听(我还是每天晚上听英语。 ) )

21 .孩子终究会留下来吗？ 我的建议还是留下比较好。

集体气氛有助于孩子培养团队意识，理解与人交往。 这个社会不欢迎努力学*的人。

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——高考机器人挑战高考文科生：想当学霸不容易

2017年全国高考拉开帷幕。 但是，今年的高考有特别的“考生”。

成都开发的人工智能系统“准明星数学高考机器人”将挑战2017年高考数学课。

这是中国第一次有机器人参加高考。 能得到多少分？ 比学霸好吗？

去年5月

运算量可达2的800次方 曾败给某中学文科生

、R ampd团队宣布机器人将参加2017年高考，预计2017年高考数学科目将达到重点本科录取水*。

当时，高考机器人在模拟考试中得了225分。

在今年的模拟考试中，机器人在高考中的成绩不理想。

2月23日，成都石狮天府中学上演《人机大战》，高考机器人首次与真人对战。

43名高三文科学生以93分输给了*均分106的同学。 与满分150分相比，93分正好过了及格线。

所幸该成绩超过2016年四川高考文科数学*均分，通过期中评估。

这三个月，高考机器人的水*上升了吗？

研究人员表示，去年的评估显示，机器人达到了220分以上，但不稳定，取决于试卷的一致程度。

高考没有题库。 通过全面的逻辑推理*台解决问题，而不是学*和保存题库。

一年多来，机器人在复杂逻辑推理、直观观察推理、计算机算法、深度学*等方面进行了深入研究。

目前，高考机器人正在练*12000道题。 为了训练解答速度，团队增加了问题量。 目前，高考机器人已经积累了500套试题。

不得不承认，人工智能在计算、推理和存储方面很出色。

机器人从小学到高中可以学*7000多个考点，计算量可以达到2的800次方。

但是，有不知道常识、看不懂问题、只能推测等需要改善的缺陷。

此外，为了提高高考机器人的分数，研究者还修改了系统答题程序的一些设置。

那就是即使得不到完整的答案也能得到一些答案，以“循序渐进”为目标。

机器人以20分钟左右的速度回答高考能回答的问题。

如果有不能回答的问题，在答案解决或者考试时间结束之前，跳过这些问题并回答完所有的问题，然后回来尝试突破剩下的问题。

解题容易理解难 机器人当学霸挺难的

做出逻辑推理之前，他必须先读问题。 也就是说必须理解自然语言。 这没有边界。

在今年2月的模拟考试中，高考机器人“失败”的原因主要在于应用题的解答：

不懂主题“投资”、“理财”等社会常识。 在实际应用中，系统有时会卡在点或名词上。

如果把句号定为“o”，就会昏厥。

机器人最难的是理解。 如果主题包含数据，可以抓住技术，但文字说明是最难的。

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——今年高考高分的学霸 分享独家学*经验

今年高考，红梅重点本科有26人。 恭喜红梅的学霸们！

在蒋世和家里，为了庆祝考上中山大学，红五窝村邀请了龙狮团的狮子。

锣鼓声、鞭炮声震天，许多人来他家听申明虎123。

对于有效的学*方法，学霸蒋世有自己的见解，正处于准备阶段。

注重在错题上重战术的效率，不断总结和总结有效的学*方法。

高分学生蒋世同说：“我的学*经验是，有一个目标，并为实现目标而努力。

要实现梦想，不懈努力奋斗。

对自己的错误问题有总结，把错误的问题归纳成一本错误的问题本。

然后，继续读这本作业本，分析自己为什么错了，把作业本搞错了，淘汰掉。 因为作业本必须不断更新。 ' '

父母想要成功的儿子。 儿子考上好大学时，蒋世和父母的脸上总是洋溢着喜悦。

我希望我的儿子在大学里更加努力，取得更大的进步。

蒋世同的母亲：“我真高兴。 至少他的努力有了回报。

进入大学后，他要总结出更有效的学*方法，有更高的学*目标。

进入大学，并不是说在宽松的环境中，为了自己而放松。 一进大学，你就给自己定下了目标。

我们应该朝着这个目标更加努力，然后学到东西，回馈社会。 ' '

红梅高考高分的江诗桐说：“听到这个消息，我非常兴奋。

第一感觉是感谢学校，感谢父母，感谢红梅对我的培养。 ' '

因为我对物理特别是计算机感兴趣，微电子就是学*手机芯片。

我们国内的手机芯片大部分是进口的，所以我想把进口的一部分研究变成国产的。

当然，我会选择这个专业。 我很喜欢那个。 我学好这个专业，将来会努力回馈红梅和社会。 ' '

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——数学福利来啦！高考学霸关于数学学*方法的经验分享

我还是很难过这门课。 其实我的数学从高一开始就不好。 我只能说还不错。 中等水*。

高三的时候，考试一直在140左右，最后几次考试可以达到145个水*。

很遗憾，最后的高考成绩是139，很异常。 考场出了问题，只是想不出该怎么办。 两分钟后做。

我想说的是，其实我觉得学数学并不太难。 特别是高中的文科数学。 那就是知识点，那就是考试。

重要的是学生能否真正牢牢理解教科书的内容，仔细听老师讲课，讲典型问题。

你能把作业做好，做其他问题，做高考真题吗？ 这个话题能多思考研究吗？

教材、方法、问题、总结、思考等很重要。 我相信题海战术对数学有帮助，但要结合每个人的情况。

教材很重要！ 我不想再提教材的重要性了。 真的很基础。

作为学生，教科书可能很无聊，但里面有很多需要学好的事情。

基础差的同学没有别的可说的。 教科书的基本概念、公式、例题、*题。 必须理解一切。 请不要懈怠。 否则，就知道结果了。

如果我对如何学*数学有宏观的看法，就会变成这样。

从高中一年级开始就有笔记本。 这个是必要的。

老师讲课的板书没有漏过一个知识点和例题。 都写在自己的笔记本上。

而且上课一定要理解老师的想法。 即使不明白，下课后一定要向老师提问。

笔记、基本概念、公式、例题、老师要我们在课上做，所以我会记住。 其实目的很简单，以后让我复*，写一次就有助于记忆。

放学后，每天做作业前，拿出笔记本看。 今天有什么主要知识、例题、主要思路和方法？ 然后做作业。

实际上，作业的许多问题没有超出老师课程所涉及问题的知识面。

有些真的很难。 想想自己怎么办。 如果做不到，做个记号，看看答案。

找出自己卡在哪里，写下这个问题，作为典型的例子，一个方法的例子。

另外，这是我自己做的练*。 那时，我每门课都有补*书。

我自己去书店选，觉得好多了再买。 我的问题是基于自己的学*，所以可以做一两个问题。

否则，我们会好好做，仔细研究主题的整体思路。 后来我发现，其实我在考试中看到的问题很多，方法都有共同点。

我打算跟着老师复*高考。 然后练*老师。 然后自己做高考题和其他模拟题。

核对候补，总结问题的解决方法。 一开始也有不知道该怎么想的问题，后来做得太多了，老师复*了一圈总结方法。

打个比方，慢慢开窍，看完就不害怕了。

对一门学科要有信心，既不反抗也不厌恶，才能永远学*。

我不喜欢数学，但是为了高考我一定要学好。 数学怎么学？ 数学家打天下。 没错！

关于所有的考试和练*：

，请珍惜练*和考试。

这次是重新审视自己现阶段的学*。 非常需要。 是为了检查不足并补充。

请不要太在意成绩。 每次结束的时候，你都要找出自己的问题，比如基础薄弱、粗心大意、方法掌握不好等。

困惑的时候一定要和老师沟通。

不要把问题归结为心理状态不好，也不要归结为状态虚无的原因，要找出最基本、最根本的原因。

否则，就不知道该向哪个方向努力了！

关于作弊，是事先调查答案等不诚实的行为。 只能说出来混的人迟早都得还。 如果你不相信，高考见吧。

徒劳的是你每次练*都考验自己的机会。 徒劳的是你多年的学*，你自己的心也不安！

在一次复*中，老师根据知识点进行复*。 复*的时候，老师要讲几个经典例题和几节课必不可少的基本问题。

请好好做这些问题，吃透他们的方法。 下课后，在做作业之前，请再仔细看看这些问题，然后开始做作业。 这样，就会有更多的成果。

请尽量在每个知识点的末尾解决问题。 难题不说没问题，至少要知道基本的概念和方法。

做难题的时候，要注意方法。 其实找数学是有办法的。

例如，解析几何、椭圆，这样的问题，是联立法还是微分法？ 各项问题结束后，要根据题型进行反思和梳理。

考试中每个人都得分。 选择最后一个，填补最后一个、前几个大问题。 拿到这些问题后，100之前没问题。

对于那些问题，应该可以提高到120以上。

做数学题的时候一定要练速度，做作业的时候不要拖拖拉拉。

但是请记住，你不能在数学上花太多时间。 数学对文科来说真的很重要。 如果你擅长文科，擅长数学，我会印象非常深刻。

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——引导孩子掌握科学的学*方法

让孩子掌握科学的学*方法是提高学*成绩的重要环节。 好的学*方法，如果成果更多的学*方法不好的话会学到更多。 天津某学校提出“三先三后”要求。 上课前预*，做作业前复*，提问前思考。 这个要求可以作为监护人参考。

预*是为听课创造条件，锻炼孩子的自学能力。 上课前也有孩子看书，但是方法错了。 正确的方法是预*时注意教科书的黑体。 善于抓住重点和难点，找出学过却忘了的概念。 特别是涉及概念和处理方法的东西。 预*有几个你不知道的问题。 如果想也不知道的话，可以标记下来留在课上解决。

各学科的知识主要在课上用4~5分钟讲课。 这四十五分钟对学好所有科目是决定性的。 但是，上课不专心的孩子，停下来思考难题，忽视剩下的内容，上课不专心动脑的孩子越来越多，这些都严重影响了听力的效果。 如果父母知道孩子有类似情况，就要加强教育。

课后复*很重要。 及时、经常复*可以防止知识的遗忘，使知识系统化、有条理。 有些孩子会考虑把复*放在考试前，或者成为负担，这是错误的。 父母要根据实际情况制定复*计划，引导孩子不忙不乱，减少或避免复*中的盲目性。

认真完成作业也是重要的一环。 但是，有的孩子很容易完成同样的作业，也有孩子感到负担和压力。 为什么会这样呢？ 除了水*差异外，还有另一个方法问题。

作业的目的是巩固和应用所学的知识。 不管能不能做作业，先看书，了解它，把它背下来，练*会快一些。 不看作业或者一边看书一边做作业的方法没有效果。 同时要注意工作的规范和清洁。 错误的作业孩子们必须及时改正。

父母要引导孩子谦虚学*，勇于提问。 也有为了虚荣，重视面子的孩子。 他们问老师的时候，老师问了几个问题，也问了几次，但是还不知道，所以不敢再问了。 不敢提问是孩子学*的通病，也是很大的障碍。 “圣人”孔子，不耻下问。 我们的孩子必须有“听完”的精神。

指导孩子合理分配时间。 合理安排时间，包括两个方面，合理安排学*时间； 合理安排娱乐和休息时间，做到劳逸结合。

孩子每天在家学*的时间要合理安排，保持相对稳定，让孩子逐渐养成好*惯。 要搞好学*，不仅要保证时间，更重要的是提高单位时间的效率。 有的孩子每晚在灯下坐一两个小时，对着书，却什么也没做，心不在焉。 这样的学*其实是无效的。

也有父母担心孩子的时间不够，不重视坚持好好学*，辛苦地在一起。 当然，学*是辛苦的脑力劳动，不努力是不行的，但也要注意适当的休息、娱乐、锻炼。 有休息时间的话，会打起精神，头脑清醒，效率有保证。 孩子一整天都处于紧张和朦胧的状态。 实际上疲劳战术的工作更多，甚至会徒劳无功。 有人提出了“7 1大于8”的理论。 父母可能会惊讶，七加一等于八。 为什么七加一比八大？ 这里的意思是7小时的学*和1小时的体育锻炼，胜过8小时的连续学*。 疲劳不仅影响学*效果，而且对身体有害。 所以，孩子学*越紧张，他就越应该合理安排他的时间