残缺家庭的孩子如何把握自己的人生

杨欣的父亲7岁去世，给她的心造成了很大的创伤，成长经历缺乏安全感。 她的母亲一个人抚养她，性格内向，感情极其克制，脾气暴躁，对肖鑫非常严厉。 她经常因为达不到母亲的要求而被责骂，这使肖鑫变得内向、不善表达、自卑、悲观。 四大巨头肖鑫，本应该是一个充满青春活力的女孩，如今却觉得自己的生活充满了悲伤。 性格内向，在学校没有朋友，在家不能很好地和妈妈沟通，得不到妈妈期待的爱和肯定。 她感到孤独和不安。

杨欣的人生经历和成长经历在现代社会屡见不鲜。 来源于他们异常的亲子关系和不合理的家庭教育。 她成长经历抑郁，养成了内向、孤僻、自卑、懦弱、敏感、悲观的性格和心理。

新妈妈一个人带着她长大。 当然，妈妈是影响肖鑫成长的最重要的人。 母亲的性格、表情、教育态度以及对肖鑫的关注度直接影响肖鑫的成长。 然而，由于母亲内向、沉默、极度压抑的情绪，原本就有强烈不安全感的肖鑫不仅没有得到母亲的心理补偿，反而变得更加恐惧、胆小、自卑，这也是她悲观自卑的主要原因之一。 在孩子的成长过程中，需要适当的鼓励和极大的认同，从而培养孩子的自信心，增强对自己生活的肯定。 特别是在这样的单亲家庭，家庭世界是不完整的，需要父母的全力呵护(但不是溺爱)。 她在新的成长过程中很少得到这些，所以对未来的生活和交往没有信心，在陌生人面前胆小不知所措，更多地考虑挫折后负面效应对自己的伤害。

肖鑫希望他的生活能改变，他很清楚自己的目标。 她是个很有想法的女孩，喜欢思考自己的人生选择，但她对生活的态度消极悲观，没有足够的自信，非常害怕失败。 她需要的是朋友更多的鼓励和支持，让她迈出成功的第一步，找到生活的自信和战胜困难的勇气。 只有积极的生活态度，才能让她的人生充满光明，充满青春活力。 所以，积极支持、鼓励、帮助她重拾自信，养成积极的生活态度是首要的。

我建议她以积极的心态与母亲沟通，交流感情，真诚面对，*静相处。 希望能缓解尴尬的僵局，用自己的诚信给他们的家和生活带来新的活力。

现代社会有很多像肖鑫这样的家庭，但在同样的教育环境和家庭经济条件下，单亲家庭和在父母家庭长大的孩子几乎没有区别。 但是家庭是否有爱和温暖的气氛是他们健康成长的重要因素。

说到这里，边肖对忙碌的父母说：“别忘了你的孩子，就像生活在没有家人的家庭里一样！ ”我想提醒你。 我想告诉经历过这些的朋友们，现实已经是这样了，要学会坦然面对。

残缺家庭的孩子如何把握自己的人生扩展阅读

残缺家庭的孩子如何把握自己的人生（扩展1）

——如何帮助身体残缺的孩子正确对待自己的残缺呢？

由于大脑迟钝、眼睛、癫痫、耳聋、有损外表的胎记、身体哪个部位畸形等多种原因，先天性残疾儿童不可避免。 这些残疾儿童可能需要熟练的医生来治疗身体缺陷，但他们真正需要的是人们自然而然地治疗他们。 这些残疾儿童的父母往往过度保护和照顾孩子免遭罪恶感和同情，阻止孩子与他人正常交往，使孩子失去原有的快乐、友谊和生活能力，严重影响孩子的健康和自立。

所以，家长既要积极治疗残疾儿童的身体缺陷，也要帮助残疾儿童照顾自己，树立自信，克服自尊，充满热情地走向社会，像其他健康人一样快乐地度过一生。

家长要克服自身的内疚感。

的一些父母如果发现孩子有严重的身体缺陷，会产生很大的情感影响和心理沟通。 首先，他们对这种痛苦的打击抱有很大的反感。 “为什么我们家会发生这种事？ ”然后随之，“我做错了什么？ 该做什么不该做什么？ “这些父母打心底里觉得对不起自己的孩子，不知道为什么要受到惩罚。 这种罪恶感往往会强迫父母做一些适得其反的事情，比如对残疾儿童的过度保护、爱，或者用痛苦来赎罪。 其实孩子的这种情况只是事故造成的，父母没有必要责备自己。 只有父母克服罪恶感，才能用正确的态度和方法帮助残疾儿童建立健康的人格。

顺其自然地对待残疾孩子。

的父母应该克服对残疾儿童的担忧和同情，自然地、快乐地对待。 孩子从小就有机会体验与孩子交流的乐趣，体会相互信任和理解的喜悦，就会感到幸福和喜悦。 例如，父母不会把孩子丑陋的胎内和畸形的耳朵当回事，而是当成普通孩子看待，让他们像其他孩子一样在外面(公园)玩，无视别人盯着他看或者说悄悄话。 而且，我觉得孩子是普通人，而不是考虑自己身体的缺陷。 这样，他就像一个四肢健全的人，成长为一个心情愉快、性格开朗、性格开朗的人。 相反，如果父母一开始就对孩子的身体缺陷感到不满和羞愧，他们总是希望孩子没有这些缺陷，过度保护与其他孩子的交往。 这样的孩子长大后性格古怪，不愿与人交朋友或合作，对一切都缺乏信任和不满，往往会出现孤僻、胆小、厌世等非人的性格。 所以，残疾孩子的父母要知道，没有同情，孩子反而更幸福。

让孩子生活自理，正常地学*。

在对待残疾儿童时，往往由家长过度保护和照顾，许多残疾儿童从小缺乏自我管理能力，影响了他们以后的学*、工作和生活。 实际上，任何残疾儿童都有听力和视力缺陷、智力低下等问题。 如果父母从小就注意培养和帮助，他们就会通过超越健康人的努力奇迹般地自立。 在这个过程中，他们的努力和汗水有助于提高他们的自尊心和自信心，培养他们的毅力。 这不仅为他们今后的学*和工作奠定了坚实的基础，而且塑造了他们健康的人格，使他们受益一生。 另外，如果孩子的残疾不妨碍他们到当地正规学校上学，最好让他们到当地的普通学校去，在固定的班级上课，和同学们一起生活，像普通人一样学*、活动。 这有助于残疾儿童身心的健康成长。

延伸阅读：

身体残疾会影响招聘吗？

克服四种依赖心理，培养孩子的自立能力。

山东一个7岁的男孩帮环卫妈妈打扫马路，是多么的自理能力的培养啊！

残缺家庭的孩子如何把握自己的人生（扩展2）

——孩子的人生需要自己做主

放学后，其实对同学说：“父母真的不理解我！ ”。

“为什么？ ”

“他们让我学*了我不喜欢的东西。 我物理上不好。 本周末报告了物理后续班。 我英语也很好，所以报了英语会话班。 我快疯了……”

听了这话，他同学们的痛苦油然而生：

“是啊，为什么父母会这样？ 你知道，我喜欢跳舞，但我父母非常讨厌我的理想。 当我在家练*舞蹈时，他们生气了，说我不好好学*。 我听了他们的话，去了强化班，他们很开心……”

“我的字不漂亮。 妈妈帮我申请了书法班。 想想看。 现在你用电脑打字，学*书法。 我真的不知道该怎么办……"

我有时会问：“接下来该怎么办？ 我最喜欢的父母不让我碰，让我上那么多课，很无聊。

妈妈说：“我希望你将来成为记者。 ”。

啊，我一点也没想到。 你哪里有这个才能？

什么时候能做自己喜欢的事？

青春期的孩子对未来有很多想法，这表明孩子长大了。

很多孩子都一样。 他们年轻时有自己的梦想，但由于诸多困难，没有实现人生目标。 其实孩子长大后决定自己想做什么并不容易，必须一步一步地实践。 需要不断的努力和高度的觉悟。

成长中的孩子往往会有不寻常的行为。 一和父母说话，他们总是感到不舒服和生气。 一些父母粗暴地批评和责骂孩子。 事实证明这样的做法不能解决问题。 在孩子逆反心理最严重的时候，我希望他们能自己决定。 父母如果能给孩子更多的爱和理解，孩子就会觉得自己被尊重和理解，回馈父母的是爱和理解。 孩子长大后，父母应该让孩子开始学*保卫家园。 他们需要被照顾的时候，自然会寻求父母的帮助。

孩子长大了，需要有自己的生活和想法。 父母应该尊重他。 家长不能把孩子当成自己的“私有财产”。 按照自己的意愿教育孩子，忽视孩子的意见，会严重损害孩子的探索精神和主动性。 这样做，不仅不能让孩子称职，反而会牺牲孩子的主观意志。 每个孩子成长都需要自己自由的空间，每个孩子都需要掌握如何应对生活中可能发生的危险情况。 这时，父母应该做的就是为孩子提供条件，给孩子的兴趣提供引导和启发。

父母不愿放过孩子的原因既有很多家庭是独生子女的客观因素，也有很多父母把孩子当成自己的私有财产的心理因素。 进一步分析，其实很多父母并不想自己和孩子“断奶”，而是想通过依赖孩子来获得自己的安全感，通过关怀孩子来找到成就感。 只要父母放手，让孩子做力所能及的事，孩子就能做好。 孩子的自立能力往往比父母想象的强。 如果父母真的爱孩子，就应该让孩子走自己的路，不要试图规划孩子的人生，不要剥夺孩子成为自己主人的权利。 父母需要是旁观者，父母需要为孩子的成长鼓掌，父母需要扮演陪伴孩子成长的父母的角色。

孩子是独立的人，他不属于任何人，他是全世界的。 他不能依赖任何人，只能依靠自己。 他没有任何捷径，只能像我们一样一步步成熟。

延伸阅读：

父母经常虐待孩子，导致亲子隔阂。

孩子淘气，父母有不可推卸的责任。

家长对教学方法有自己的看法，不能同意。

残缺家庭的孩子如何把握自己的人生（扩展3）

——千万别把自己的人生复制黏贴到孩子身上

“我们从来没有那样的先例！ ”“这样工作，和那些流派有什么不同呢！ ’你经常对你的孩子说这样的话吗？ 这是很多父母都会出现的误解。 在家庭教育过程中，孩子的成长是用自己的成长经历来衡量的，决定着孩子未来的每一步。 其实孩子不允许去。

不能拘留儿童的一个重要原因是我们已经有了“拘留”的标准。 不是“度”不能有一个标准，而是这个“标准”最好不是我们自己预定的，也不是我们自己喜欢的。

什么意思？

我们的父母，我们童年的教育，我们童年的环境，基本上决定了我们对孩子期望的方向。 不管我们承认不承认，我自然认为孩子应该好好学*，遵守纪律，听话。 我们的思想和心理体系决定了我们心中坏孩子的标准是相对固定的，好孩子的定义也很狭隘，所以我们会无意识地往好孩子的方向去衡量孩子。

结果怎么样？ 有的孩子买，有的孩子不买。 从特训学校增加，问题少年的比例扩大的现实来看，不借钱的孩子在增加。

随着社会的开放和思想的*，生活不断以各种美好的形式出现。 很多80后、90后、00后的青春形象，对于我们70后、60后的话语，完全不能理解、不能接受。 试图影响他们，但效果如何？ 无法控制的因素在增加，“出轨”的孩子在增加。 我们总是羞愧无能。 所以我抱怨了。 现在这些熊孩子根本教不了。

其实请静下心来想想。 不一定是孩子的错。 我们可能总是用自己的标准来衡量，这些标准也不过时吗？

延伸阅读：

留学家庭教育真的适合你的家庭吗？

孩子成功的关键在于家庭教育。

家庭教育对孩子未来的影响

残缺家庭的孩子如何把握自己的人生（扩展4）

——把好苗子培养成特长生——打造孩子的人生核心竞争力

扬长避短是人生追求成功的重要策略。 任何人只要能发现、培养、发挥自己的特长，就一定能获得独特的能力，开始独特的人生。

任何孩子都有天生的才能倾向。 但是，这种趋势只是种子。 如果不能及时发现和培育，它会随着时间的推移而枯竭。

发现、挖掘、发展孩子最优秀的才能和特长，是父母的义务，也是孩子未来成功的关键和有力保证。 通过培养孩子的特殊才能，使孩子具有特殊本质，为孩子未来在社会上的竞争提供最强大的“力量”。

人的优点往往根植于利益之中。 从激发兴趣入手，是发展儿童特长的最佳途径，也是提高儿童特长的最有效途径。

让你的孩子有特长，有特长。

所有的孩子都是父母的希望。 把希望变成现实，需要父母的悉心教育和培养。 所有的孩子都是有希望的未来。 好苗子要想真正成为未来的人才，父母从小就要注重培养自己的特长。 优秀的专业成就；优秀的人生。 拥有别人无法替代的特殊技能，为孩子一生成功奠定了资本。

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的特长是实现美好生活的特殊能力。

专业构成了人的核心竞争力。

父母是培养孩子特长的园丁。

不要掐孩子特长的幼芽。

残缺家庭的孩子如何把握自己的人生（扩展5）

——家长要当好孩子的人生导师，引导孩子健康成长

孩子的健康成长不仅取决于学校和社会，还取决于父母。 很多父母在孩子上学后。 我想以后学校会负责所有孩子的教育，放心，别担心，别担心。 其实这些都是片面理解孩子教育的表现。 孩子上学后，学校真的负责孩子的德智体美教育。 但由于目前我国的教育以升学和大学升学为主，学校教育的重点还是主要放在知识教育上，但在其他方面，可以说各级学校并没有放在与知识教育同等重要的位置。 但是，众所周知，一个孩子的健康成长要走向成功，仅有知识显然是不够的。 孩子要健康成长，父母也必须有责任成为孩子的人生导师。

5年级的赵阳，外表看起来很文静，但脾气非常暴躁。 他承认自己在很多情况下控制不了自己。 其实他小时候不是这样的。 不知怎的，随着年玲的长大，原本听话的赵阳像变了一个人。 为此，他妈妈带他去了益智心理学专家孟老师。 母亲向孟老师投诉说：

我儿子小时候很可爱。 在那之后，他是什么时候学会生气的？ 一个人发脾气，九头牛撕不开。 如果他想要什么，就要马上满足。 否则，他会哭、滚、摔东西、砸东西、自毁。 ——头撞到墙上，用手敲头。 他的父亲脾气暴躁。 他大吵一架，他父亲就吵架。 你越打他越顽固，一点也不示弱。 濒临死亡，我千方百计要他父亲冷静下来，把他拉走，满足儿子的要求。 我变成了一块空蛋糕，两面都烧焦了。 他父亲抱怨说，他儿子不领情。 ' '

孟老师了解情况后，告诉这位母亲，孩子脾气暴躁是家庭教育不善造成的。 特别是独生子女，如果从小一切都以他为中心，不允许他遭受任何痛苦，他一哭父母就会满足他想要的。 然后，就形成了愤怒哭泣就能解决问题的*惯。 对于这样的孩子，家长不仅要经常和他沟通，而且要努力教育和培养他。

赵阳脾气暴躁、不听话，完全是父母教育引导不善造成的。 孩子的性格这样发展，不仅健康成长，今后在社会上立足也有可能成为问题，不能说期待成功。

父母要成为好孩子的人生导师，重点要放在孩子的人格和道德品质教育上。 从某种意义上说，人格教育和道德素质教育比知识教育更重要。 心理专家孟老师指出，父母在教育孩子的人格和道德品质方面，光靠说教是达不到理想效果的。 只有以身作则，以自己良好的形象和高度的道德魅力影响、感召孩子，孩子才能自觉按你的要求行动，最终达到不教不教的目的。

可以说专家的观点指出了家庭教育的本质。 我相信如果我们所有的父母都能听从它，每个人都可以成为孩子最好的人生导师。

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孟老师建议继续读。 家庭教育很重要。 父母，你知道吗？

残缺家庭的孩子如何把握自己的人生（扩展6）

——父母才是孩子人生之路上最重要的人

生活充满了选择。 孩子小的时候，因为没有自己思考和决定的能力，所以这些选择一般都是父母做的。 随着孩子年龄的增长，这个选择越来越有技巧了。 帮助孩子做出选择，照顾好生活的几个关口是非常重要的。 其实站在人生的十字路口，没有绝对的好坏。 每个孩子都不一样，所以适合别人的选择未必对你好。 相反，可能会失败。 如何选择，符合孩子自然成长的规律很重要。 这就需要父母给予孩子充分的关注和关爱，及时了解孩子的各个环节，为孩子设定合理的阶段性目标，培养孩子的自信心，让孩子的未来走向成功。

孩子上小学时，父母过度约束孩子是不明智的。 孩子天真活泼，喜欢玩。 他奇特的想象力不仅没有受到限制，反而受到鼓励。 此时，最重要的是要在孩子身上灌输终身受益的安全意识，让他一生*安无忧。

到了中学阶段，许多父母和孩子遇到了择校的问题。 小学毕业考试后，中学里有所谓的好学校和坏学校。 许多家长鼓励孩子进入好学校，少数学生和家长如愿以偿，以好成绩进入心仪的学校。 但是，大多数学生没有这么幸运。 于是，很多父母甚至不惜想办法花大量的钱来换取这个名额。

父母需要辩证地看待选择学校，需要因人而异。 如果孩子有这个想法，想进好学校，好好学*，赶上其他同学，好学校的资源确实能帮助孩子。 如果孩子觉得一所好学校跟不上学*的进度，自信心逐渐下降，那所好学校肯定不适合孩子，反而会毁了。

举个例子，一位大学老师给我讲过发生在他身上的故事。 当时他成绩不好，在家把他送到了高级中学。 但他毕竟基础不牢，和同学差距很大。 这个差距抹杀了他的自信。 最后，考虑了一会儿，他选择了去普通的中学。 于是，他逐渐恢复了自信，在学*上不断取得突破。 最后考上了大学，取得了硕士和博士学位，后来成为了大学老师。

很多同学在高考后会犹豫。 因为高考失败了，只能去普通的学校，所以想重读。 边肖个人坚决反对重读。 在我看来，学*是一个长期持续的过程。 今天的失败并不意味着明天就不会成功。 并不是所有名校的学生都成功。 相反，许多成功者都有普通的高中经历。

这里有一个故事。 我朋友家有个叫你的孩子。 他当时也没考上大学，但他决定读普通的大学。 但他决心报考武汉大学的研究生，最后成功了。 你有成绩优秀但没有在清华学*的同学。 结果他重读了三次，第四次被清华录取了。 你是中国第一个在研究生学*期间到达南极并成功获得博士学位的人。 他马上要去美国攻读博士学位。 他本科毕业时，考研失败，等了一年才考研。 时间一去不复返了。 当时的两个同学取得了好成绩，但你不知不觉中领先了他三年。 想想看。 如果这个同学先考上普通高中，然后报考研究生取得博士学位，他就不会比你晚三年毕业。 有机会，就有转机，但错过的时间不会再来了。

也有父母在孩子上高中后，松了一口气，就不再问孩子的事了。 其实在大学里，孩子也需要父母的支持和帮助。 从初中到大学，很多孩子都会一下子经历很多丧失。 他们是老师眼中的太阳。 高中的时候，老师每天都盯着他们，不断地和学生、家长聊天。 到了大学，老师对自己的关心突然为零了。 学生如此优秀，人人*等，很多学生不由得受挫，觉得自己突然失去了约束，缺乏学*和提高的动力。

所以在这个时期，父母要注意与孩子的沟通，保持孩子学*独立生活的动力，在人际交往、理财、感情等方面给予孩子正确的指导。 远距离恋爱割舍不了父母和孩子的感情。 父母可以通过电话和孩子交流，写信也是个好方法。

帮助孩子走上人生的道路是父母的重要工作。 明智的父母在孩子遇到障碍时总是给予引导，确保孩子在所有障碍上都能做出正确的选择。