教育孩子 打了也未必成材

父母有义务指出孩子的缺点，帮助孩子改正，但绝对没有随意惩罚孩子的权利。 随便骂孩子是错误的家教做法，只能吃自己的苦头。

我国传统教义中也有类似的说法。 例如，“玉琢不成器”。 这些观点认为，孩子有各种不良*惯，必须通过严厉的管教和惩罚来消除，使孩子向好的方向发展。 更何况，这种行为的背后有“人性不好”的原罪意识。

抛弃“性恶”和“性善”形式的争斗，只有“打”才能真正改正孩子的缺点吗？ 答案是否定的。 打孩子暗示他做的事是错误的。 就像一个人对孩子说“不”，却不能给孩子指出正确的道路一样。 一个孩子正在遭受身体上的痛苦时，他的头会义愤填膺地向大人哭叫。 “请告诉我什么是正确的。 ”但是，很多父母自己也不知道什么是对的，争执结束后马上做自己的工作。 孩子再犯一次错误的时候，又被打又被踢，把孩子吓得发抖。 久而久之，孩子学会了以沉默忍耐、反抗。 其实沉默并不表示服从。 在“顺从”的表象下，父母无法理解和知道竞争是什么样的心理。 本质上，大部分被打得骂的孩子都有屈辱、压迫、甚至反桩的心情。 他们能产生的只有发泄的欲望、摆脱困境或摆脱困境的欲望。 校园暴力的增加、学生自杀、离家出走的增加、孩子说谎的行为，都与这种无休无止、无节制的家庭暴力直接相关。

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