有了学校，家长就能高枕无忧吗？

孩子出生，第一所学校是家庭，父母是孩子的第一位老师，学校教育是重要的补充部分。 学校和家庭密不可分，可以协调和促进孩子身心健康发展。 学校在教育中的作用不应无限扩大。 相当一部分父母认为，既然我把孩子交给了学校，学校就应该承担教育孩子的全部责任。 这种想法是极其错误的。 教育是一项系统工程，家庭教育是基础。 有人把孩子比作弹珠，把那个珠子雕刻成雕像。 家庭教育是第一要务。

孩子的诞生，预示着家庭教育的开始，进而是胎教的启蒙。 孩子从出生到6岁左右，大部分时间和父母在一起，在生活和心理上对对方有很大的依赖性。 父母的一句话会对孩子产生潜在的影响，父母会成为素质良好的教育者和领导者。

孩子进入学校后，就开始接受学校的训练和教育。 学校起着主导作用，但孩子的成长离不开家庭教育，学校教育也离不开家长的支持与配合。

现在大多数孩子都是独生子女，父母把所有的希望寄托在一个孩子身上。 如何教育独生子女，已成为当今社会的新课题。 每个父母都希望自己孩子成功，有些父母过于溺爱孩子，导致独生子女不能独立。 父母对孩子的溺爱、过度溺爱、过度保护、过度希望，会影响孩子的健康成长，成为孩子性格缺陷的温床。

作为

关心孩子的身心健康

的父母，他们首先关心孩子的健康。 对他们的健康来说营养是最基本的条件。 除了食物营养，父母还应该鼓励孩子积极参加运动。 一些父母认为，如果孩子身体强壮，不生病，他们就会健康。 这是不完整的。 真正的健康不仅指身体，还指心理。 家长在日常家庭生活中要多和孩子聊天，*等尊重孩子的想法，了解孩子的内心世界，促进孩子身心全面健康发展。

自古以来，在

培养孩子独立自强的品质

的历史上取得成就的人，都具有独立自主、自强不息、艰苦奋斗、坚忍不拔的宝贵品质。 培养从小独立生活的能力是培养独立自强精神的重要内容和出发点。 “孩子应该有自己的根基，父母的成就、父母的荣誉不应该成为孩子赖以生存、追求财富和特权的资本。 ”溺爱和溺爱，其实是父母对家庭教育无知的表现。 有智慧、有远见的父母应该从小注意培养孩子的独立自立能力和忧患意识，引导孩子形成尊重自我、自立自律、追求真理、事业进取、自强不息的品质。

良好家教的基本条件

的言行比不上他的榜样。 父母是孩子的第一位老师，他们对生活和工作的态度潜移默化地影响着孩子。 父母的行为会被孩子学*。 所以，家长*时要注意自己的言行，营造和谐温馨的家庭氛围，给孩子树立榜样。

学校教育与良好的家庭教育分不开。 家长在日常生活中要积极与学校老师沟通，了解孩子在学校的学*生活情况，让老师知道孩子在家的样子，共同促进孩子的健康成长。 两者相辅相成，缺一不可。

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