你知道孩子偏科有多大的危害吗？家长必读

偏科是我们在孩子学*中经常使用的词。 孩子*时学*学校文化课的时候，一门或几门课的成绩特别好或一般，剩下的几门课的成绩特别差或不好，可称为“偏科”。 但是，不要小看这两个字。 他们的危害要大得多。

部分教育部门对中学生学*情况进行了抽样调查。 调查显示，77.4%的中学生认为自己很专业，其中25.4%的人认为自己“严重专业”，目前只有不到1/4的学生认为自己“不专业”。 调查显示，大多数学生对偏差科成绩存在侥幸心理，希望强者弥补弱者。 一些孩子和父母认为偏科是普通现象。 不用担心，没关系。 这些想法都不正确。 对偏重子女的问题，家长应给予充分重视。 孩子偏科的危害不是你想的那么简单。

偏科的负面影响

总分被抑制，影响了升学选择质量。 这种现象也出现在初高中。 木桶有高度，也有高度。 把水放在桶里的话，水会先从哪里漏出？ 不难。 先从短的地方泄漏。 如果孩子考试其他科目都很好，数学得了100分，英语却只能得50分，那么总分在这门课上肯定会下降。 总分决定了孩子的学校质量。 弱科恢复总分的话，肯定会非常不利于孩子上学和择校。 中学不仅重视整体成绩，也重视学生各科的均衡发展。 偏差科影响孩子在择校时相对于其他同学的竞争力。

有些科目会影响其他科目。 学*的弱点往往导致整体成绩的下降。 如果学生出现偏差征兆，得不到及时引导，往往会对该科目感到厌烦，进而产生厌学情绪，伤害其他科目。 中小学各科相互联系、相互融合，学*中的“跛子”现象也影响其他学科的学*。 国语不好，阅读理解能力差的话，有可能会影响政治和历史等。 孩子上了高中，文理分歧了。 如果孩子偏听所有文理学生读的科目(语文、数学、英语)，后果很严重。

低学*自信。 孩子总是不能学*某些课程，成绩越来越低，有些孩子渐渐失去了自信。 特别是有些孩子，板着脸看一会儿也没用，认为自己没有学*这门学科的天赋和“细胞”，长期以来对这门学科感到恐惧和排斥。

每个孩子都有优点和缺点。 父母不能忽视他们的优点，更不能忽视他们的缺点。 我在边肖读书的时候，有过偏科的情况。 但是，如果我意识到孩子哪一科比较弱，在考试中总是拖着孩子的总分回来，父母就要帮助孩子不要让弱点那么弱，要和孩子的优势齐头并进。 这是确保我孩子*衡发展的最佳政策。 具体方法请参考我家孩子的部分科目答案。 双号123。

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你知道孩子偏科有多大的危害吗？家长必读（扩展1）

——你知道青少年网瘾的危害有多大吗？

*年来，青少年网瘾已成为许多家庭的隐痛。

《中国青少年网瘾报告》于2010年发布，中国城市约有2400万网瘾青少年。 到2013年底，中国网瘾青少年的保守计算应该在4000万左右。

0-@ qq.com1.对身体的伤害。

青少年的身体处于生长发育阶段。 可以说饮食和睡眠对孩子的身体发育是最重要的。

沉迷网络的人，生活混乱，饮食不规律，严重影响身体活动，生长发育，甚至猝死。

现在这样的新闻很常见。

2 .对价值观的影响。

现在的游戏大多是对抗性、暴力性的游戏，甚至*、暴力性的。

长期接触严重影响儿童价值观的形成，给青少年带来攻击性、甚至暴力、甚至自杀。

最*，俄罗斯出现了青少年在网络游戏中自杀的情况。 特别是很多孩子沉迷于网络，成绩逐渐下降，最终放弃学业。

3 .心理健康影响。

沉迷于网络*，会严重影响孩子的心理健康。 沉迷于*和暴力游戏，孩子的性心理可能会发展得太快。

性容易变异和扭曲，过早体验性生活，也有可能引发青少年性犯罪。

家长要尽早关注网瘾给青少年带来的危害

很多家长认为青少年网瘾是自我放纵的结果，这种理解非常片面。

青少年的成长过程总是伴随着各种各样的问题，人生观和价值观不稳定，也承受着学业和家庭的压力。

在此期间，一些父母忙于工作，忽视了对孩子的关心和照顾，孩子的问题没能及时解决。 很多孩子沉迷于网络虚拟世界寻找精神寄托。

所以父母必须尽快重视。 当青少年出现心理问题时，能够得到及时的引导，完全可以自己控制与互联网的距离。

如果你的孩子也沉迷于手机网络而出现心理问题，请咨询青少年心理导师孟老师。

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——老师无意的批评对学生的伤害有多大，你知道吗？

陶行知在育才小学当校长的时候，有一天看到一个学生用泥打了另一个同学。 制止后，他命令打人的同学在校长办公室等。 陶老师回到办公室的时候，失误的同学已经在门口等了。 陶老师马上拿出糖对他说。 “这是对你的奖励。 因为你比我早到了五分钟。 ”然后拿出糖对他说：“这也是对你的奖励。 我阻止你打同学，你马上阻止，表示你尊重老师。”那个学生狐疑地接过糖果，陶老师继续这样说。 “我从其他同学那里听说，你打他是因为他欺负了女学生。 这表明你有正义感。 ”陶老师接着拿出第三块糖给他。 那个学生不由得哭了。 “校长，我错了。 不管他怎么错，我都不能打他。 ”陶老师满意地笑了。 他从口袋里取出了第四块糖。 “你已经注意到你的错误了。 再给你一个，我们的对话就结束了。 ”

每个学生都不可避免地会犯错误。 这很普通。 老师简单粗暴的批评和斥责，可能会使学生发生强烈的逆反。 陶行知老师给学生一个精神糖果，用“表扬”代替批评，把学生“错误”过程中的不利、消极因素转化为有利、积极、合理的因素，给学生自我反省的机会和自我纠正的时间，体现了陶行知老师。

尊重是教育的智慧和艺术，更多的尊重促进学生对老师的理解，让他们觉得自己是“大写”。

有个学生上学经常迟到，老师批评了他好几次，但他还是我行我素。 有一天，这个学生下课十分钟后，再次站在教室门口汗流浃背。 学生们正要看老师责骂学生的表演时，老师说：“我知道这个同学是小跑来的。 他一定很着急。 他因为各种原因迟到了，但还是来了。 让我们用热烈的掌声欢迎他。 ”第二天，在课上，“迟到的国王”端坐在教室里。

真正伤害人的不是刀，而是比刀还强的东西。 “这位同学很喜欢吃鸭蛋。 今天老师又给她吃了两个。 ”老师用蘸了墨水的刷子在女孩的眼睛周围画了两个黑色的大圆圈。 “转过身去，叫他来见全班同学！ ”声音里充满了嘲笑。 女孩顺从地转过身，全班哈哈大笑。 从此女孩心理出现严重障碍，性格扭曲，拒绝上学，害怕与他人接触。 这个13岁的女孩是花猫。 有人说：“三毛的死是性格的悲剧，是这位老师在三毛的心里种下了悲剧的种子。”

青少年正处于心理敏感的发育期。 语言不能伤害孩子的身体，但伤害孩子的心。 给心灵造成的“内伤”比肉体造成的“伤口”更难治愈，后果也更严重。

女学生上学迟到，被班主任用木棍打了一巴掌。 不仅如此，老师还在其他同学面前说她“不会学*，不漂亮，也没资格坐”。 女孩躺在桌子上哭了，装作没看见。 下课后，女孩一个人去了屋顶。 谁也没问她的感受。 她终于在中午从学校教学楼八楼跳下，结束了15岁的宝贵生命。

生活中，我们随时都离不开语言。 学会说好话，就不会伤害好人。 学生犯了错误。 如果老师老是批评斥责，不仅会让学生意识到自己的错误，还会导致上述女学生的悲剧。 好悲伤！ 这些具体事例表明，教师在教学工作中如果不重视语言艺术，容易对学生的心理造成不可磨灭的伤害，使孩子产生厌学和逃学的心理。 有时连老师都没想到，如果你无意中做了侮辱的事，可能会毁了孩子的一生。

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——文理失衡，偏科危害有多大

很多父母因为孩子成绩不稳定，排名一会儿升一会儿降，开始抱怨孩子。 孩子的压力越来越大，成绩**。 许多父母或多或少都听说过“偏科”现象。 学生在各学科学*发展不*衡时，往往只关注某些要求学*的学科，而忽视其他自己不喜欢或不擅长的学科，导致本学科成绩极差。

小学时李湘的数学成绩还在录取线上下降，但初中六年来，她的数学成绩越来越差，录取次数屈指可数。 “我是文科，高考数学70多分。 但是文科成绩很好，语文130多分，英语和文学几乎满分。 我也想学好数学，但不知道立体几何、官方应用等。 ’李想说她从来没有放弃过数学。 “不能而且不能放弃！ 高考分数这么高！ "嗯

我想说小李在高中的时候，几乎80%的时间和精力都用在数学学*上。 熬夜做数学卷子是家常便饭。 为了缓解她的压力，妈妈模仿笔迹给我写了语文*题。 “我很困惑。 语文和英语一直都不是很好。 每次考试都能轻松度过130分。 为什么我这么努力学数学，怎么也学不好呢！ “小李想说，大学时代，高数是第一学期的必修课。 每次上课，她都要早点去教室占座。 她每节课都做了笔记，但考试中还有很多问题不及格。 最后老师很可怜她，勉强给了她60分。 “我想读MBA，但是看课程的设定，数量很高！ 加油！ 我不知道！ ”

智能教育专家表示，*六成中学生存在不同程度的偏科现象。 小学和初中阶段，如果有一个孩子出现偏重现象，父母应该给予足够的重视。 因为小学和中学是打基础的阶段。 此时，如果孩子有偏差，就会导致课堂中断，影响以后的学*和深造。 “请趁早纠正孩子的偏科问题。 否则，最后孩子会越来越不安，心里越来越紧张。 ”

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——孩子学*心理压力大危害如此之大，家长们知道吗

深圳的小吴一提到儿子就很不安。 她的儿子上初中后一直处于年级前列，其他家长都非常羡慕小吴。

之后，小吴的儿子以优异的成绩考上了省重点高中。

儿子上高一后，他变得懒惰了。 他一回家总是一脸疲惫，和吴先生的交流也越来越少。

另外，我儿子总是脾气暴躁，但成绩一直很好。

对于亲戚朋友的同学老师来说，以他儿子现在的优异成绩考清华问题不大。 意外地，初三的儿子说不想去学校。

于是我每天把自己关在房间里，不出门，不与人交流。 吴先生一脸心疼的表情，不知道该怎么办。

智择优杨老师对此案例做了点评

1.吴先生的儿子有这种异常行为，很遗憾，吴先生的儿子有这种行为，是因为他的压力很大。

只是，何先生的儿子没有及时用正确的方法释放心理压力，所以随着时间的推移很容易爆炸。 一旦爆炸，就会出现非常大的异常。

2 .*时何先生对儿子关注不够，不能及时了解儿子的学*生活情况。 小何一直卡在儿子的骄傲里。

针对何女士儿子的情况，杨老师也给出了建议

1.现在的孩子学*压力非常大。 尤其是高中的孩子更是如此。

但很多同学都很有竞争力，自尊心很强，有问题也不告诉家人，默默承受。

所以父母要多关注孩子的学*、生活、精神状况。 如果有不正确的征兆，父母建议马上用几种方法引导孩子。

2 .父母在日常生活中不要给孩子太大压力，要和孩子在一起。

除此之外，父母还应该帮助孩子一起释放学*压力。 例如，业余时间可以带孩子出去玩，聊天。

这不仅能释放孩子的心理压力，也有助于加强亲子间的感情，了解孩子的真实想法。

3 .父母应该装修房子，让孩子回家后感到非常温暖、舒适、轻松。 这也非常有助于释放孩子的学*压力。

每天全家人都能聊天交流，有助于释放孩子的心理压力。

后来，何先生采纳了杨老师的建议，每天花很多时间陪儿子，经常去玩，和孩子聊天。

她释放了儿子长期以来的心理压力。 之后，何先生的儿子突然感到轻松了。

之后，何先生重新装修了自己的房子。 之后不到一个月，她的儿子马上调整了心情，回到学校，取得了很大的进步。

如果父母对孩子的教育有疑问，请随时咨询杨老师。

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——孩子考试过度紧张焦虑有哪些危害 家长知道吗？

过度考试焦虑是抑制考生认知活动的负性情绪反应。 在考试的过程中，考生的心情应该是积极的鼓励和对成绩的快乐期待，而不是恐惧和焦虑。 只有考试焦虑得到很好的缓解，他才能静下心来取得好成绩。 过度焦虑不仅会导致孩子考试不及格，还会影响孩子的健康。 如果你的孩子对考试太紧张了，他们应该小心。

过度应试焦虑时考试认知过程的危害

1.诱导士气丧失

对于焦虑情绪较高的考生来说，如果一开始就在题卡上做不好，那时出现的恐慌会提前提高对各种新情况的反应。 这种恐慌的积累，可能会让考生完全失去适应新情况的能力，甚至影响反应，甚至引发“挽回面子”的企图，不管是否合适，都有可能采取各种应对方式。 但是，对于需要解答这种发挥临场感的技术的复杂活动来说，存在巨大的威胁威力，会导致斗志崩溃或完全丧失的不良结果。

分散注意力，阻滞

正常情感状态下，考生在考场上的注意力是考题。 任何考试有时都有限制，所以要求考生集中注意力。 不这样做的话，就不能按时完成任务。 对考试过度焦虑的人无法集中注意力在问题上，分散在各种担心和不必要的行动中。 他们对考场上的意外刺激特别敏感，东张西望，怕眼睛碰到，怕被监考老师走来走去； 另外，随之而来的身体紧张几乎阻断了注意力的过程，打乱了考试过程。

3 .干预召回程序

高考要求回忆的速度和准确性，成功的考生往往有很好的回忆能力2。 他们可以根据问题要求和相关线索迅速做出准确判断，及时从大脑中提取合适的信息。 另一方面，过度焦虑的人往往不能集中思想，头脑混乱，大脑信息库保存不有序。 不能拾取应该拾取的信息，出现了不应该发出的信息，导致解答错误和漏答，或者不知道应对方法，对考试成绩有很大的影响。

4 .瓦解思维活动

独立性、普遍性、深度、灵活性、快速性、批判性等良好的思维品质是考试成功的重要保证。 过度焦虑的考生，焦虑导致思维活动滞后、冻结，比较、分析、综合、抽象、概括等特定思维能力得不到充分发挥，谈不上创造性想象和发散性思维。 过度考试焦虑导致的思维过程解体与焦虑对注意力和记忆的干预密切相关。 如果个人注意力和记忆过程被阻断，他的思维过程必然会受到相应的破坏。

过度应试焦虑对身体健康的危害

人都在考试中有生理反应。 因为应试状况会刺激神经系统，所以肌肉和脸部会产生很多小的、有时注意不到的反应。 这个反应各不相同，但谁都不例外。

从焦虑的发生看，焦虑是生理和心理过程的混合。 除了威胁的情况和相应的肌肉和腺体的反应、心理和生理过程外，还会产生焦虑。

过度的应试焦虑对身心健康的危害主要体现在以下几个方面。

1 .对神经系统功能的影响

长期过度的应试焦虑会导致大脑神经活动兴奋和抑制紊乱，形成神经衰弱等多种类型的神经症。 神经衰弱的主要表现为易疲劳、易兴奋、注意力难以集中、失眠多发、身体出现各种不适。

2 .对心血管系统功能的影响

考试中过度焦虑会导致交感神经系统兴奋，这种状况会持续下去。 结合其他生理状况，可导致心律失常、高血压、冠心病。

3 .对消化道功能的影响

焦虑状态下，体内胃肠蠕动明显减慢，胃液分泌明显减少，胃肠功能明显受损。 部分考生在考试中出现腹泻、便秘，就是这种功能不全的临床症状。 长期会引起胃炎、胃溃疡、结肠炎等胃肠疾病。

4 .呼吸系统影响

实验表明，过度焦虑可通过大脑皮质和边缘系统作用于丘脑，干扰自主神经系统功能，降低体内免疫机制。 由于各种因素，有可能引起哮喘。

5 .对内分泌系统功能的影响

研究表明，人在焦虑、紧张时甲状腺分泌增多，持续时间过长可引起甲状腺功能亢进症。

综上所述，过度、长期的考试焦虑是各种心身疾病的原因之一，严重危害人体健康。 因此，广大考生、老师、家长必须高度重视。

延伸阅读：

孩子考试焦虑的焦虑来自哪里？

儿童自我调节考试焦虑的五种方法

考试焦虑的三个层面。 看看你的孩子属于哪一类！

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——初中生手机成瘾危害大，可你知道手机成瘾有哪些表现吗？

进入中学后，在孩子的要求下，小张给小惠买了智能手机。

但是，小惠使用手机后，迷上了网络。 她没有和同学在QQ或微信上聊天，而是熬夜玩游戏和看电影。 视力严重下降，她期中考试很多科目不及格。

小张的经历不是一个例子。 国内一项调查显示，89%的青少年有手机，6.5%的学生沉迷于手机。 他们沉迷于手机而无法自拔的情况很多。

青少年沉迷手机容易导致睡眠障碍和过度兴奋，导致孩子上课注意力分散，注意力不集中，导致学*和辍学。

长时间使用手机会导致身体和心理不适，影响身体发育，高度*视和逻辑思维迟钝，社交能力下降，严重危害手机中毒。

那么初中生手机成瘾都有哪些表现呢？

判断中学生是否存在手机成瘾主要看三个方面：

第一，手机是生活和工作的中心。

一旦把手机拿在手里，就不能对其他事情感兴趣，不离开手机就不能工作。 因为用手机耽误了正常的学*和生活。

第二，用手机上网的时间越来越多。

有些孩子起床后马上上网，吃饭或上课时手里拿着手机。 有些人即使有意回避人际交往，也会在手机上花很多时间，降低学*成绩。

第三，没有手机的时候，会感到不安、烦躁、迷茫。

一旦拿到手机，就很难控制，过度兴奋，着迷。

如果孩子同时具有这三个特点，并沉迷于手机一年以上，就可以断定基本上是手机中毒。 请和雷斌老师商量。 他有12年的工作经验，帮助孩子避免手机中毒。

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——性格好如何养成的秘密你知道吗

成功的教育绝不侧重于孩子的成绩。 其实一个人未来人生的关键在于他的人格魅力。 所以，父母从小就要培养漂亮的性格。 那么，如何培养好的性格呢？ 现在，教育专家就来听听对孩子性格培养的合理建议吧。

第一，礼貌待人。 对孩子来说，父母要从小培养孩子的礼貌*惯。 向长辈、老师等打招呼。 积极地。 不要说莽撞的话。 说到文明，不得不说是父母的榜样。 如果一个家庭父母经常说脏话，长期生活在这种环境中的孩子就会学会说脏话。 因为孩子学*说话的时候，接触到的所有语言都是从周围的人那里听到的。 父母，你性格的缺失会投射在孩子身上。

第二，控制自己的脾气。 每个人都有脾气，但能控制自己脾气的人是最有修养的人。 在家庭教育中，父母应重视培养孩子处理问题的能力。 发生冲突时，他们应该不想一次又一次用不好的方法发泄自己的脾气。 他们可以转化为运动等其他发泄方法，可以分散注意力。

第三，善于自省，客观看待问题。 成长的过程也是自我认识的过程。 当生活中不如意的事情出现时，不要抱怨一切都是别人的错，而要反省是否是自己的错。 善于通过提高自我修养来培养良好的性格。

第四，保持乐观情绪。 都说人生十有八九不幸福。 所以，面对那些困境，我们能做的就是以乐观的心态面对生活。 生活一定会给你微笑。 帮助孩子形成乐观态度的具体方法请参考《6个方面塑造孩子乐观与独立的个性》。

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——孩子为什么喜欢发脾气,你知道吗？

孩子生气的时候，父母必须先找出他生气的原因。 孩子喜欢生气主要有以下原因。

一些父母为了追求和谐的家庭环境，对孩子唯命是从。 经过多次的反复，孩子*惯了用愤怒来威胁父母，甚至离家出走去尝试和操纵父母，以满足父母的无理要求。 孩子以前有成功的先例，离家出走、发脾气就是明知故犯、故意反对，是胁迫父母满足自己需要的有效手段。

孩子的能力在工作和掌握技能时，比*慢，但父母*惯高节奏、高效的生活，所以经常会鼓励孩子。 特别是一件事的第一步还没结束，父母就催促下一步。 结果，孩子就没有时间改变和休息，把本来可以做的事情在压力下糟蹋了，或者根本不做，更大的挫败感会激怒孩子。

有些孩子不善于交流，自尊心很低，不能马上向人表达自己的需求和想法，有些孩子因为不知道自己的需求而不关心。 这些孩子感到孤独无助，有强烈的失落感。 当他们遇到一点不愉快的事情时，最简单、最直接的就是发脾气摆脱困境。

现代社会的孩子从小就缺乏与同龄人自由交流的机会，学*的时间超过了玩耍的时间。 同时，在父母的过度溺爱中，孩子会把自己的需求放在首位。 如果得不到满足，或者觉得得不到，孩子就会生气，或者动手打人。 如果孩子经常和同龄人交往，当然知道别人生气会不高兴，打人也会被打。

有的父母怕孩子辛苦，*时对孩子太惯，要求太高也盲目满足。 这些孩子受到过度保护，很少受挫，心理承受能力很低。 孩子无法忍受批评和反对的意见。 所以，当孩子的欲望得不到满足时，容易爆发愤怒。

因为父母不高兴，孩子哪儿也去不了。 长期发脾气的生活容易被同化，父母的脾气问题会潜移默化地影响孩子的言行。 父母不高兴、脾气暴躁的话，孩子经常被骂，长时间受到压抑和不满，自然会发泄愤怒。 有些父母在孩子发脾气时也会发脾气。 发脾气的话会发脾气。

孩子生气是由很多原因引起的。 父母可以加深对孩子的理解，找到解决的办法。