沉迷网络与孩子的个性有关 家长你知道吗？

沉迷网络而荒废学业，沉迷网络游戏而自杀，沉迷网络而走上犯罪道路。 关于网络成瘾的负面报道越来越多，网络成为许多父母眼中的可怕恶魔。 这个可怕的“恶魔”夺走了自己的孩子，严重影响了父母和孩子的和谐关系。 为什么可爱的孩子会爱上恶魔？ 为什么“恶魔”能抓住孩子的心？ 希望这篇文章能给父母们带来新的思考。

《2012年中国互联网发展统计报告》发行版； 中国18岁以下网民1541.6万人，其中约占网瘾者的20%至30%。 为什么你的孩子会沉迷于网络？ 当父母被问到这个问题时，每个人都有自己的苦衷，但最后往往归咎于孩子和网吧。 抱怨孩子玩狠，不知道父母的好，抱怨黑网可恶的老板只知道赚钱，把孩子拖下水。 父母的这些抱怨很有道理。 这些确实是孩子沉迷网络的重要原因。 但是，这些理由是表面的。 父母这样理解问题，会把问题过于简单化。 孩子沉迷网络一定有更深的心理原因。 不然为什么那么多年轻人沉迷于互联网呢？ 带着这个问题采访了孟老师。 是个深思熟虑、偏爱的心理学家。 孟老师主要从事青少年网络使用与心理发展关系的研究。 他说，孩子是否沉迷于网络，与孩子的性格有关。

孟老师说，孩子们最喜欢的网络服务有两种。 网络聊天和网络游戏。 在喜欢网络聊天的孩子中，女生的比例高于男生，并且随着孩子年级的增加而增加。 二年级是急速的成长期。 在性格方面，外向的孩子和神经质的孩子喜欢在线聊天，但后者容易沉迷。 关于孩子对网络游戏的喜爱，孟的研究表明，女孩子对网络游戏的迷恋程度不亚于男孩子，只是男孩子和女孩子喜欢的网络游戏类型不同而已。 女生可能喜欢角色扮演类游戏，男生可能喜欢竞技类游戏。 从孩子的性格来看，没有人喜欢网络游戏，但善于与人交往、豁达宽容的孩子很难沉迷于网络游戏。 相反，内向、孤僻、没有耐心的孩子更容易爱上网络游戏。 因为比其他孩子更需要感情咨询和发泄。

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沉迷网络与孩子的个性有关 家长你知道吗？（扩展1）

——缺乏亲子沟通也会导致孩子沉迷网络 家长知道吗？

沉迷于网络的孩子们正在青春期。 为什么？ 强烈的*意识要求青春期的孩子需要与人交流，也需要父母的良好引导。 但很多父母没有及时意识到孩子成长的需要，与孩子缺乏良好的亲子沟通，导致孩子转向网络以满足心理需求，沉迷于网络。 亲子沟通不足是孩子网瘾的原因，因此克服网瘾的关键是亲子沟通。

虽然我觉得青春期的孩子能像大人一样处理问题。 然而，由于缺乏经验、对事物的肤浅理解、独生子女在生活中过于依赖父母的照顾而导致的能力不足，许多孩子自我管理能力低下，在独立解决问题时往往会用幻想来代替现实。 想象力和能力的差距经常让他们碰壁。 所以，这个时期孩子面临的困难和烦恼突然变多了。 另一方面，由于青少年情绪控制能力较弱和独生子女在过度保护下不耐挫折的特点，他们经不起小小的挫折，产生了巨大的情绪波动，内心充满了苦闷和彷徨。

父母*惯用“强迫命令式”的管教孩子，无法理解孩子成长的烦恼，只是用简单的否定来应对孩子成长的混乱，就会失去孩子的信任。 因为孩子无法与父母沟通，感情得不到释放，困惑得不到父母的理解和引导，会另寻出路。 网络正好符合这些孩子的心理需要，很容易让孩子沉迷于网络。

网络游戏中的争吵可以让他们暂时摆脱现实的烦恼，充分宣泄压抑的情绪。 通过网络聊天、向陌生人倾诉烦恼、宣泄对现实的不满、获得“朋友”的理解，孩子可以获得群体归属感，满足心理需求。 现实生活中的各种烦恼和不愉快，可以通过网络解决。

另外，处于叛逆期的孩子由于不满意父母“强迫”的教育方式，也会沉迷于网络，抵制父母的严厉管教。 当各种心理需求通过互联网得到满足时，孩子更加依赖网络虚拟世界提供的满足感。 利用网络逃避现实越多，现实生活中的烦恼就越多。 你的烦恼越多，他们就越需要在网上发泄，沉迷于网络。 这会让孩子进入恶性循环，导致网瘾。

沉迷网络与孩子的个性有关 家长你知道吗？（扩展2）

——叛逆期的孩子需要什么家长你知道吗？

现在很多父母为了工作和商务，没有多少时间和孩子在一起。 他们只满足孩子的物质需要，而忽视了孩子内心的需要。 当然，他们不知道孩子真正需要的东西。 那么，孩子需要什么？ 父母该怎么办？

对

1、合理的物质需求予以满足。

上的任何人来说，物质需求自不必说，对进入青春期的孩子来说也是必要的。 表面上，这个年龄段的孩子对食物、衣服、玩具和学校设备有需求，但实际上，孩子的这些需求略有变化。

例如，孩子喜欢个性化的衣服，喜欢给父母戴上漂亮的鞋子、多功能的手机和脖子上有骷髅头的手链。 有些父母可能觉得孩子在炫耀、自夸、玩弄自己的人格。 其实，这表明他们的孩子有自己的定位，可以用这些衣服和鞋子的装饰来展示自己，标榜自己。 父母必须处理孩子的需要和心理。 他们不应该因为害怕浪费和不良*惯而控制孩子的开销，也不应该因为害怕孩子受到不公*的对待而坚持满足孩子的过分要求，从而为自己骄傲，为自己吃亏。

2、正常交往的心理需求不要阻止。

，直到青春期，孩子们都和父母很亲*，所以他们之间有很多交流。 但是到了青春期，由于身体的变化，孩子的心理也发生了变化，想和同龄人交流。 所以，针对这个阶段孩子的心理需求，家长不仅要了解，还要允许和鼓励孩子多与人交流，多与同学交流。

3、关注孩子对异性的心理需求。

青春期的孩子在与异性的接触中经历了微妙的变化。 他们开始静静地关注异性。 比如高大帅气的某男生、苗条漂亮的某女生、擅长数学的某男生、擅长英语口语的某女生等等。 男生总是一起评论女生。 同样，女性也总是评论男性。 其实只是孩子对异性的好奇心。 有些孩子会表现出轻微的喜欢，但那只是对异性的幻想，对美好爱情的憧憬。

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请像这样和孩子交流，消除孩子的反抗心。

沉迷网络与孩子的个性有关 家长你知道吗？（扩展3）

——家庭教育很重要，家长你知道吗？

在经历了孩子成长的全过程后，你会发现让孩子写帅气的钢笔字是一项非常有价值的技能。 写一个好字是每个父母的责任。 如果你还小，不知道怎么教育孩子，就从这一点开始吧。

请记住。 有很多一个班的学生，老师不敢一个个纠正学生握笔的姿势，也不敢鼓励每个孩子练字。

孩子上四、五年级后，我会有勇气和你顶嘴。 ——这是爷爷奶奶*惯的。 你不*惯。 请记住。 必须对孩子的缺点进行对症治疗。 特别是在原则问题上不能让步。 比如作业不做完的话，睡不着。 关掉电脑，也就是不玩游戏。

如果从五六岁开始，你就不忍心对孩子说“不”，那么请记住，十几岁的时候，你就不敢对他们说“不”。 不要责备孩子不听话。 孩子几岁的时候，你埋下了隐藏的危险。

也请记住，老师控制不了学生的叛逆心理。 学生容易害怕老师，但孩子不害怕你是因为你没有制定让孩子尊重和害怕的规则。

读书的兴趣是从小开始的。 我两三岁的时候孩子应该读书。 在这方面，孩子是否喜欢读书直接关系到父母的表现。 家里书越多，孩子读得越多。 家里书少的话，孩子就会讨厌看书。 我们的父母请不要抱怨孩子不喜欢读书。 父母没有给孩子养成爱读书的*惯。 怎样才能让孩子喜欢读书？ 孩子只要能记住，就不会对父母的读书有印象，只会模仿读书以外的东西。

请记住，不要试图通过老师培养孩子的阅读*惯。 *惯必须由父母养育。 父母以身作则，孩子也跟着父母学。 如果忙于谋生，没有时间学*，将来孩子会有知识缺陷和认知能力的差异，将来就不能写文章了。

如果父母总是觉得孩子上学很辛苦，国外的教育再好，国外的孩子也不用做作业，很自由。 除非现在把孩子送到国外，或者有这样的育儿观念，否则国内的教育环境是改变不了的，所以你的观念最终会伤害孩子。 开始重视快乐教育的父母最终发现自己的孩子越来越不听话，事实证明，与班上的团体不合是成长过程中最痛苦的事。 从小就努力的孩子，对将来很有自信，会有很多快乐。

请记住，快乐教育不是你作为父母能做到的事情。 从小就接受了你的快乐想法，但在大环境下，孩子没有志同道合的伙伴，没有老师的鼓励和表扬。 他和所有人相差太远，老师不能每天表扬他。 而且，其实他不幸福的话，会变得孤独，偏执，叛逆。 一旦发现这些现象，你会后悔的。

对网瘾儿童尤其是男孩来说，他的网瘾过程就是父母失职的过程。 请记住，孩子一开始是网瘾，责任在父母。 父母和孩子的行为缺乏意识，孩子滑进深渊，会给父母带来无限的悲伤。 请记住，孩子从小学开始就必须控制家里的电脑。 孩子哭着要弄电脑的时候，你惯着他的话，就是给孩子下了毒。 信不信由你，沉迷于网吧的学生有玩忽职守的父母。

当学校老师接手你的孩子时，请记住孩子的*惯已经形成。 别指望老师会关注你孩子的缺点。 老师最多可以在校园或课堂上控制你的孩子。 许多这种不良行为发生在校外。

龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。 父母喜欢卫生，孩子也喜欢卫生。 父母乐于助人，孩子也乐于助人。 要让孩子高尚，父母的行为一定不能卑鄙。

请记住老师教孩子的是教科书的知识。 除了教科书，特别是生活*惯、做人的道理等。 父母永远是孩子的第一位老师。

抱怨孩子学业压力的父母也觉得孩子学*太多，自己学*很累。 你可以让孩子，应试教育可以改变命运。 这是在什么风雨中痛？ 这样的父母养育的孩子会变强，对生活变得有自信。 世界上所有的学生要学*，都一样累。 作为父母，无论是上司、兼职还是普通人，都在为生计而努力。 学*比谋生容易多了。 为什么父母心疼孩子会累呢？ 你希望你的孩子到了中年比你更努力吗？

请记住，老师给孩子的作业是用来磨练孩子的。 不要指望老师培养你孩子的意志。 我们知道很多工作都没用，但这是创业的过程。 咬紧牙关，最有前途的孩子都出了那堆问题。

有些孩子经常做作业来度过，有些孩子对作业漠不关心，有些孩子总是想着在最后一刻忙于写作业。 这些坏*惯都是父母默许的。

父母应该学会督促孩子快点完成作业，以免最后突然袭击。 特别是在小学阶段，父母要培养孩子早点完成作业的好*惯。 惯着孩子的话，会伤害他们的。 做完作业后，剩下的时间，孩子可以看课外的书，放松。 有计划的话，让孩子学*，丰富他们的内心，而不是和他们抱怨，不要抱怨老师和学校。 请记住，老师只是布置作业，不是你孩子完成的时候。 好的学**惯是父母养成的。

不管老师说多少次，有些学生总是在放学后违反交通规则。 儿童安全规则的教育要从娃娃抓起。 父母面对闯红灯、不碰运气、到处跑的孩子，一定要严厉斥责。 特别是骑电动车的女性父母，无视红灯，给孩子树立了榜样。

请记住，老师只负责校内安全，不负责道路交通。 如果孩子违反交通法规受伤，会痛一会儿。 一辈子也很痛。

孩子厌学、逃学、跳楼看似是孩子的事，但本质上是父母从小培养孩子心灵的结果。 父母请记住，如果夫妻和睦相处，家庭幸福，孩子就不会焦虑。 父母闹，父母离别，父母*惯不好，孩子成功是奢望。 最*，在high flyers，在一所中学，孩子们因父母争吵离婚，一怒之下跳了下来。 没有孩子，父母会后悔一辈子。

请记住，家庭和睦比任何教育都重要； 家庭的学*气氛多么适合优秀的老师。 不要在孩子面前抱怨，不要在孩子面前吵架，不要在孩子面前中伤别人，特别是在孩子面前对老人说三道四。 如果是这样的话，你以后可能会变得孤独。

沉迷网络与孩子的个性有关 家长你知道吗？（扩展4）

——如何发现孩子的特长和兴趣所在 家长知道吗？

很多父母想知道孩子是否有其他兴趣和特长，但没有确切的方法来验证。 要找到孩子的特长，可以从以下20个问题中找到答案。

a-非常相似； b——部分喜欢； C—不。

1 .善于背诵诗句和文章。

2 .注意你感情的变化，意识到你什么时候会感到悲伤或喜悦。

3 .“什么时候开始的？ ”

4 .很少感到空虚和迷茫。

5 .良好的举止和协调能力。

6 .可以随着音乐跳舞唱歌。

7 .经常会问闪电是怎么回事，云是怎么形成的等等。

8 .如果换了他熟悉的故事里的话，他会马上改正。

9 .你可以很容易地学会骑自行车、滑冰等。

10 .我喜欢扮演各种角色，自己编故事，自己演主角。

22 .我可以指出，走在街上，他来过这里或那里。

12 .喜欢听各种乐器，通过音乐可以分辨出是哪种乐器。

13 .擅长绘制地图和绘制物体。

14 .善于模仿人的动作和表情。

15 .我想按大小和颜色对玩具进行分类。

16 .把行动和感觉联系起来，比如“我生气的时候就这么做”

17 .喜欢讲故事，讲得像画一样。

18 .你可以评论不同的声音。

19 .刚认识一个人的时候，我经常说：“她让我想起了一个人。”

20 .能正确判断自己能做什么，不能做什么。

评分：

A=3分，B=2分，C=1分。

说明：

25分以下的没有特别的才能。

26-44分，有一定的特长。

得分在5分以上的人，有很棒的特别才能。

父母发现了孩子的特殊才能，但不应该高兴。 他们必须马上选择科学合适的家教项目，帮助孩子发挥特长。

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，不要过于强调专业培训的作用。

从优秀家长那里学*如何培养——名优秀特长生。

发现孩子独特的才能。 ——好父母一定要有雪亮的眼睛。

沉迷网络与孩子的个性有关 家长你知道吗？（扩展5）

——压力对孩子来说有多可怕 家长知道吗？

一位心理学家调查了800多名儿童，发现许多儿童实际上承受着意想不到的心理压力。 紧张、恐惧、沮丧和抑郁是他们常见的情绪。 受这些不良情绪的干扰，孩子比*更容易患各种生理和心理疾病。

调查显示，女孩比男孩更容易感受压力。 因为女性往往很敏感，所以非常在意别人对自己的看法。 为了得到父母的认可、老师的夸奖、同学的尊敬，他们总是给自己施加压力。 也有以“只有成功，没有失败”为座右铭的强势女性。 这样的竞争力很强，但受到狭隘的心理制约，他们常常为了一两个小考试而熬夜复*，害怕“竭尽全力”落在别人后面。

这种竞争心态，他们对自己要求过高，背负沉重的心理负担，过度消耗自己的身心力量，容易导致亚健康状态。 很多女性都被头痛、抽筋、贫血、消化不良、食欲不振、失眠等问题所困扰。

此外，一些压力过大，得不到缓解的女性，也会因为“自残”而变成“负面”。 在一所中学对学生的采访中，发现该校很多女性故意用刀具砍伤手臂。 记者了解到，有的女孩手臂上有几条到十几条疤痕，有血痂。 当记者问及为什么这么做时，他们说学业压力太大，成绩不好。 老师经常批评他们，父母回家眼皮颜色也不好，总是慌，没人教他们。 他们告诉记者，刀切手臂很痛，但很舒服。 一个女孩甚至说，死可能比活容易。

事实上，越来越大的压力是孩子许多身心问题的罪魁祸首，缓解孩子的压力是每个父母的大事。 当父母为孩子的许多问题烦恼时，请记住，给孩子一颗轻松的心，就是给自己一颗轻松的心。

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——孩子爱吹嘘是“非社会行为”家长你知道吗？

也就是说，称赞就是称赞，称赞。 有些父母认为孩子从小就爱炫耀，不必大惊小怪，认为这是一种有希望的表现。 确实，即使孩子偶尔夸一两次，也没必要在意。 如果他们养成了骄傲的*惯，就不能认为是理所当然的了。 其实骄傲是孩子虚荣心最典型的表现。 顺其自然，很可能会影响孩子诚实诚实性格的培养。

一些父母认为孩子炫耀的主要目的是引起别人的注意，得到别人的羡慕，满足自己的自尊心。 其实不然。 主要原因是孩子的虚荣心，往往缺乏一定的人际交往能力。 因此，他们容易给别人带来压力和不愉快，更会因为自己的骄傲而破坏人际关系。

爱夸耀的孩子，可以说是受家庭环境影响的典型。 从心理学角度看，炫耀是一种贬低自身内在价值，要求通过外力强化自己的心理活动。 这本身就是缺乏自信和诚意的表现。 别人会不会仰望这个重量来衡量自己，人生的天*迟早会倾斜。

所以作为父母，首先要端正自己的人生定位。 总的来说，这是每个喜欢炫耀和炫耀既得利益的孩子共同的家庭环境，渴望个人利益、兴高采烈，是有自己的意图，为个人地位“争朝名、利市场”。 这样的环境当然，孩子喜欢父母表达自己。 其实孩子的这种问题和他们的生活*惯不同，是“非社会性的行为”。 一旦形成，就很难改变。 只有在社会生活和挫折中磨砺，才能有所收敛。

1、弄清孩子爱吹嘘的原因。

喜欢炫耀的理由有很多。 总的来说，是因为他对事物的客观认识不足，知识少，经验少。 有些孩子喜欢把想象变成现实，有些孩子想表达自我，有些孩子则受到环境的影响。 所以，父母应该根据不同的原因采取不同的措施。

2、给孩子创造展现自己的机会。

上的一些孩子在自吹自擂。 因为他们总是没有机会展示自己的才能。 为了引起别人的注意，他们夸大其词。 所以，父母应该积极地给孩子这样的机会。 例如，带孩子参加集体活动，或者客人来的时候让孩子举止得体。 这样既能满足他们的欲望，又能向别人展示他们的价值。 有条件的家庭还可以带着孩子体验弱势群体的生活，了解他人的感受，学会设身处地，学会在真实的城市里与人接触。

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孩子说读书也没用，变得爱虚荣了。 父母需要反省。

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——孩子厌学背后的心理问题，家长知道吗？

孩子不上学、不上学是讨厌学*、讨厌学*的表现。 大多数逃学或旷课的孩子学*都很辛苦。 大多数人都会努力学*。 上课听天书，也摸不着头脑； 不能或根本不做作业，模仿别人'； 老师每天批评，有时抱怨父母； 父母每天都批判，连拳头都交了。 这些孩子一听到学*就头疼。 逃学、旷课暂时避免，他们的心理压力也会暂时缓解。 其实这些孩子的处境很困难，又气愤又可怜。

所有孩子的厌学行为背后都有一些心理问题。 我们的父母现在看到的只是孩子的错误行为。 孩子可能遇到了人生事件。 人生目标不明确、对学*失去兴趣、对网络伤害认识不清、责任感不强、环境适应能力差、情感和人际关系紧张，以及自身紧张、害怕孤独、社交恐惧、性格偏差、注意缺陷、多动障碍等问题

孩子的自制力和意志力都不好。 当他们在学*中没有制定计划时，他们更容易疲劳，他们的自制力不足以支持孩子继续学*。 学*上遇到困难时，即使选择逃避，也不敢面对，这表现为不做作业、作弊等行为问题。

孩子成绩上不去，得不到父母老师的认可，只能在网络虚拟世界里寻找自己的成就感、满足感、幸福感、归属感。

孩子上网后性格会变，容易被骂，易怒，亲情淡薄，人际交往受到影响，学*成绩下降。 脾气清醒的孩子很难融入学*的气氛。 这个时候，孩子既不能听父母的话，也不能无视老师在学校的教育。

孩子厌学的原因很多，有成长环境、父母的教育方式、伙伴关系、学校、社会等。 培养孩子的良好心态对提高学*能力非常重要。 父母应该经常关注孩子的心理健康。 乐观积极的孩子不会被讨厌学*这个问题所困扰。