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影视暴力是诱发青少年犯罪的主因?

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19岁的吴某在离婚家庭长大,后来通过自己的努力上了大学。 暑假里,他一个人呆在家里很无聊,于是决定模仿电视暴力片江洋大盗,做点刺激的事去抢房子。 6月13日,吴某来到荆沙某学校宿舍,企图盗窃3号楼303宿舍财物。 在他扫荡的时候,被从外面回到宿舍的人抓住了。 为了不报警,吴某拿起桌上的剪刀,在给300元的同时,威胁不报警,逃离现场。

由此可见,电视暴力已成为电视节目不可忽视的现象,严重影响儿童的认知、情感和行为。 因为在电视节目中,武侠、军事、历史题材的电视剧中暴力行为最多,有时也会出现在其他题材的电视上。 当然,电视剧的主要群体是*,不反对以商业为目的的电视暴力。 但是,对沉迷于电视的青少年有非常负面的影响。

至今青少年暴力和模仿仍是一个热门话题。 为什么会影响青少年? 因为在青春期,需要适当地发泄很多情绪。 有些人健身,有些人恋爱,有些人模仿电视暴力来发泄情绪。 事实上,据边展报道,媒体中的暴力是诱因,在成长过程中往往无法满足当事人的需求,通过模仿暴力表现出来。

青少年渴望像*一样参与社会,但他们的世界观和价值观还没有牢固树立,对*社会的复杂性认识不足,识别能力不足,无法思考和分析自己真正需要的是什么。 这时,如果没有大人的陪伴和指导,他们很容易盲目接受信息,误以为影视剧中表现的就是现实社会。 如果暴力情节太多,他们会误以为那是解决问题的方法,然后模仿。 由于青少年无法准确判断自己的行为可能会带来什么后果,在模仿暴力情结的过程中,会犯一些对他人和自己都有害的错误,甚至会危害身心。

面对这一现象,父母首先要认识到青少年在身体发育方面只需要接**就可以了,但思维还处于冲动阶段。 因此,我们既要尊重和了解青少年,也要积极引导和管理他们。 比如在电视上看暴力的视频,先听听孩子的理解,然后告诉他们这样的做法并没有真正解决问题,反而会带来严重的后果。

作为父母,和孩子说话,让孩子感受到爱和关心是非常重要的,这是心理健康的基础。 因为真心感受到爱的人,不想用暴力手段解决问题。


影视暴力是诱发青少年犯罪的主因?扩展阅读


影视暴力是诱发青少年犯罪的主因?(扩展1)

——网络成瘾,容易诱发青少年犯罪

上海一少年砍死奶奶,重伤爷爷偷了钱上了网。

16岁的少年肖志为了从网上抢钱,持刀砍死奶奶,将爷爷重伤。 随后,肖志自首了。

3年前,小智迷上了网络,学*成绩一落千丈。 他初中没毕业就辍学了。 奇哥的妈妈担心孩子整天沉迷于网吧,让他在家照顾台球桌。 小智有在网上看台球桌赚的钱。 在家知道后,就不再提供上网的钱了。 小智没办法,只能去偷。 今年5月,小智从父亲那里偷了3000多元,在网吧度过了10天。 父亲的坏话对小智来说没有意义。 几天后,互联网的欲望像虫子一样咬了他的心。 这样,就说出了月初父亲对奶奶说的话。 “父亲说祖父那里有五千元。 他也没怎么在意。 然后想偷祖父的钱。 5月17日中午,我去了祖父家。 晚上爷爷奶奶睡了,我去给他们翻身了。 但是,因为害怕吵醒奶奶,所以我想用菜刀砍了她,然后翻过来。 ”

睡着的奶奶倒在血泊里,声音吓了爷爷一跳。 绝望中,小智再次向祖父挥动菜刀,祖父受伤后从家里逃了出来。 小智翻了箱子也找不到5000元,在奶奶口袋里只找到了5美分。 后来小智的爷爷说那是奶奶给孙子的早餐费。 小智躲在村口的洞里,手里拿着五美分。 我考虑了一下。 我自首了。

小智告诉记者,从小到奶奶都很喜欢他,有什么好吃的就想他。 他在派出所最想念的是在酒泉的奶奶。 “拿到钱后我想去网吧,但是我没有考虑结果。 如果让我在互联网和奶奶之间选择一个,我肯定会选择奶奶。”这时,他放声大哭。

网瘾不仅影响孩子的身心健康和学*。 青少年沉迷于网络,如果父母不给他们很好的指导,很容易让孩子走向犯罪的深渊。


影视暴力是诱发青少年犯罪的主因?(扩展2)

——“轧上坏道”是青少年犯罪的重要原因

从很多特训学校犯罪的青少年写的悔改书中可以看出,他们犯罪的重要原因之一是“走上了邪路”。 这个教训是惨痛的,代价是巨大的。 那么,作为父母,如果发现孩子“在邪路上打滚”,该怎么办呢?

1、家长要高度重视。

这时,父母就把孩子当成“生病”的人,不要因为孩子工作忙没时间就不理孩子。 他们必须想办法“治好”孩子。 否则,“治好”的好机会就会落后,以后就麻烦了。 对于铁不成钢、心急如焚的父母,此时应避免采取简单粗暴、过于教育的方式。 一般来说,孩子知道自己的错误,往往既后悔又害怕。 这是教育孩子的好机会。 对他们说坏话等粗暴手段,会伤害他们的感情,引起对立情绪,使他们产生比成为他们的“朋友”更好的错觉,使他们误入歧途。

2、动之以情,晓之以理,导之以行。

父母和孩子发现坏朋友,要沉默不语,耐心劝导,让孩子看清自己“朋友”的真面目,对孩子有好感,讲道理,引导孩子。 青年学生缺乏经验,辨别是非的能力不完全,有时会被“朋友”的假象所迷惑,父母必须采取陈述事实、讲道理的方法。

3、效仿“孟母三迁”。

如果家长发现孩子“走上了邪路”,就要在时间和空间上想办法坚决制止。 家长要把孩子当成“病人”,多关心孩子的生活、起居等。 比如,3360名孩子上学,放学后采用接送方式,特别是放学后及时回家接,避免孩子出现漏洞,与坏朋友隔绝。 放学后注意周末的电话,看是谁联系的,不要让孩子和坏朋友频繁接触。 当然,在条件允许的情况下,也可以借鉴古代“孟母三运”的做法,让孩子改变环境,与坏朋友隔绝。 但这是“治标”,最好是“标本兼治”。

4、三结合教育。

父母和孩子发现自己被“监禁”时,可以积极联系学校老师。 暑假期间,他们可以委托居委会干部、居民小组组长进行三位一体的教育。 父母一锤定音教育的效果有时是有限的。 动员社会力量,只要有亲戚朋友的协助,就能做更多的事情。 特别是学校老师有很多教学经验和方法。 孩子交了坏朋友,一方面要尽量切断与外界的不良关系,另一方面要得到老师的协助,尽量积极寻求进步,接触和交往成绩优秀的同龄人。 这样既能满足孩子交朋友的需求,又能提高孩子比较是非和判断能力,有意识地断绝不良朋友的交往。

延伸阅读:

的未成年人如果交友关系有误,很容易流落街头。

母亲干涉朋友,孩子的性格变得孤僻了。

父母要看美国老师关于家庭教育的十条建议。


影视暴力是诱发青少年犯罪的主因?(扩展3)

——诱发青少年校园暴力的四种心理原因

简单的几句话,小丽误以为室友小雪偷了手机。 她与几名女子殴打小雪5个多小时,脱下裤子露出下半身,并用手机拍下暴力和屈辱的照片和视频。 频发的校园暴力事件令人感慨良多。 为什么孩子的青春那么冲动、暴力、残忍?

那么,是什么影响了青少年的思想,导致了如此恶劣的学校暴力呢? 那么,是什么原因导致青少年学校暴力事件频发呢? 以下是关于青少年自身问题的几点思考:

1、青少年身心发展不*衡。

青少年心理、生理尚不成熟,个人行为尚不稳定,对社会阴暗面认识还很模糊,不能分清是非,自我管理能力弱,对自己的行为难以做出正确判断,处理问题时冲动冲动这也是校园暴力的原因之一。

2、不懂如何缓解压力。

青少年的压力来自各个方面,其中一个很大的因素是学*压力。 现在学生的首要任务是学*,取得好成绩,考上好学校,才能找到好工作。 青少年只重视学*能力和知识的培养,忽视问题解决能力的提高,导致青少年心理问题解决不完善。

2-@随着QQ.com年龄的增长,青少年开始与同龄人交往,融入群体。 这时,父母和老师不再是少年的模仿者,他们往往为了在团体中占有一*之地而选择被同化。 青少年思想还不成熟,受不良群体的唆使和煽动,容易犯罪,造成危害后果,在实施中往往不感到内疚。

4、法律意识淡薄。

上,实施暴力行为的学生大多对法律漠不关心,青少年也没有意识到这种行为造成的后果和责任。

为了预防校内暴力的发生(详见《青少年暴力与犯罪心理五对策》教育方法)。 我们应该联合一切有用力量,团结一致,拒绝校园暴力事件的发生。


影视暴力是诱发青少年犯罪的主因?(扩展4)

——[视频]青少年暴力行为是谁的痛?

朋友圈只有8分钟的视频,却记录了一个孩子在生命最后时刻所受的非人之苦。 毫无人性的暴徒们扇他耳光、踢他的脚、用棍子打他、扔大石头,完全不顾可怜孩子的哀求。 他们不仅打架骂人,还会对摔倒的孩子撒尿,拍摄整个过程。

没有语言能表达我内心的愤怒。 这是人命,而且走得这么悲惨。

我们不知道这孩子和那些人之间有什么问题,但任何借口都不能抹杀谋杀的事实。 希望法律不要放过这些人渣,让他们受到相应的惩罚。

乃西村的青少年暴力

是什么导致青少年暴力频发?

1.施暴者总是由受害者演化而来。

上未成年人的暴力行为有相当大一部分是由于他们成长过程中的不良影响。 在父母暴力的家庭,孩子一定会有暴力心理。 但是,这种心理创伤带来的压力,有很大一部分是隐藏着的。 也就是说,在家人、老师、朋友的眼里,孩子在事件发生之前一直是个好孩子,听话。

作为家庭中的弱者,未成年人的性格形成大部分受父母的影响。 大家关注过一个现象吗? 有些孩子会抵制暴力,但长期呆在暴力环境里,不管喜欢不喜欢,最终都会成为自己不想成为的人。

所有的

2.暴力游戏、影视作品等外界因素导致的“脱敏”。

都是人生善良,邪恶而生。 那是个怪人,只是科幻电影里。

随着科学技术的发展,未成年人接触的世界变得相当广阔,学*知识的方法也不再单调。 年轻热心的未成年人往往屈服于网络世界的诱惑,沉迷于游戏和影视作品。 竞技类游戏比其他类型的游戏更有吸引力。 因为其他类型的游戏大多是战争、对抗、*的场景。 有些游戏画面感强,效果逼真,容易让人感到身临其境。 剧中的特技镜头越来越真实了。 孩子长在这样的环境里,对血腥暴力感到麻木,所以真正遇到小麻烦,容易冲动上升到暴力的程度,吵架*也没有什么特别的感觉。

对未成年人的暴力逐渐从家庭事件发展为社会事件。 而且施暴者往往是集体行动,多人殴打一人或多人。 父母和老师预防青少年暴力是不够的。 认为孩子长大后会瞬间自动获得强大的免疫力,没有毒就会侵害他们,这种想法太天真了。

青少年抵御负面影响的能力需要从小培养。

电子产品的“好处”是孩子不会打扰大人。 所以很多人喜欢电子产品,也有人反对。 实际上,父母把照顾孩子的一部分义务转移给了电子游戏对象。 电子产品是工具,不是保姆。 不受控制的保姆总有一天会成为恶魔。

完全不让孩子接触高科技是不现实的,但都要适度控制。 监护人有责任和义务筛选内容。

三观不正的人总是容易误入歧途。 三观是指人生价值观、金钱价值观、世界观。 青少年的三观建立在对家庭、学校、社会的认同基础上,能够正确地持续引导。 孩子自然知道对与错,知道该做什么,不应该做什么。

这不仅是从源头上根除暴力事件、加强法律处理、提高震慑力,也是减少暴力事件的一种方法。 现行的未成年人保护法往往不追究未成年人的刑事责任。 时代在进步,社会在发展。 与上个世纪相比,现在的青少年普遍早熟,不再具有可比性。

据报道,*抓获了一个屡犯罪行的盗窃团伙。 其成员的*均年龄不足14岁。 由于未成年,*只好教育家人,然后通知他们带走,但不久后,他们再次被*逮捕。 这个小组的成员甚至说他们长大后会停止。 因为他们必须承担刑事责任。 法律不仅要惩罚犯罪分子,还应该起到威慑作用,不应该成为一些人逃避法律监督的途径。

减少未成年人暴力,需要各方共同努力,避免美好的青春在血液中绽放。


影视暴力是诱发青少年犯罪的主因?(扩展5)

——浅析五种家庭成因,导致青少年校园暴力

*年来,青年学生在校园里犯下的暴力犯罪呈上升趋势。 在焦虑中发现,原本使用优美语言和纯真语言的年轻人结合暴力、温德尔迪金森、袭击、谋杀等词汇,严重破坏了校园环境。 年轻人的暴力倾向非常令人担忧,值得社会各界关注。

那么,校园里少年暴力事件频发的理由是什么呢? 分析他家人的重要因素之一:

首先,

一、家长过分关注青少年学*成绩,教育观念片面。

的父母单方面关注学*成绩。 这会给孩子很大的心理压力,让他们讨厌学*。 第三,忽视青少年社会生活能力的培养。 青少年缺乏生活能力,会使他们退缩,害怕犯错,导致人格缺陷。 其次,缺乏对青少年心理健康的关注。 对家长的调查发现,部分青少年表现出厌世情绪。 许多父母没有意识到孩子心理健康的重要性。 所以,当孩子出现问题时,获得有效援助的机会就会减少。

二、教育方式失当,教育手段粗暴。

父母的教育方式不科学,往往过于简单粗暴,甚至会对路易拳打脚踢、对准棍棒。 孩子在暴力家庭长大,自然会把这样的性格和行为带到学校和社会。

三、家长对子女过分溺爱、迁就。

父母对孩子太惯或太惯了,想要什么就要什么。 这种没有引导的妥协,可以让孩子从小养成自己的性格。 这在一定程度上填补了校园暴力的危险性。

四、家庭关系的扭曲,家庭环境压抑。

被夫妻吵架、家庭关系不和睦、家庭经济困难所困扰。 青春期的孩子特别敏感,无法分担父母的烦恼,特别容易自责。 其次,由于家庭气氛压抑,孩子缺乏荣誉感。

五、家长与孩子缺乏沟通,亲子关系疏远。

的孩子不想向父母吐露想法和心情。 对于孩子来说,父母和他们之间的感情隔阂,必然会影响他们的人际关系和心理健康。 有些父母不尊重孩子,不能保护孩子的自尊心,导致孩子和父母对立。

校园暴力已成为严重的社会问题,应引起家长的关注。 要为青少年创造良好的学*环境,让青少年在和谐、友好、尊重、*等的环境中健康成长,避免校园暴力的发生。

延伸阅读:

夫妇间的暴力伤害了谁?

父母的棍棒在教育孩子暴力思想。

根据舒明浩123的故事,家庭暴力的受害者最终会成为施暴者。


影视暴力是诱发青少年犯罪的主因?(扩展6)

——青少年暴力事件为何以生命为代价?

查阅各地的报纸,可以看到很多关于青少年犯罪案件的报道。 其中包括相当严重的恶性事件。 这些报道与其他新奇事物同时插播到报刊杂志的社会新闻中,成为新闻生产和消费的一部分。 很多人会发现很多人会无视。 好像已经没什么好惊讶的了。

越来越多的青少年犯罪,其中最典型的是青少年暴力犯罪。 暴力对社会、他人和自己危害最大。 在许多青少年暴力犯罪案件中,砍杀、刺死、砍杀、杀父、杀母、奸淫、*等血腥话语随处可见。

小李是中学生,12岁的时候因*被收容了3年。 从监狱出来不久,他又用一句话残忍地杀害了一名22岁的小学生。 2001年8月14日,小李和小学生去房山区河北镇半壁店村还书。 在路上,这个小学生想看小李手里的书。 被拒绝了之后,他骂李,李突然勃然大怒,报复到3360,“你再骂我,我就掐死你。 他抓住学生的脖子,过了一会儿掐死了他。 小李把尸体拖到玉米地里,用玉米茎覆盖,伪造现场,然后迅速逃跑。 两天后,李被*机关刑事拘留。

2000年1月17日中午,浙江金华市第四中学17岁的高二学生徐丽放学回家,妈妈吴凤先开始唠叨他的学*成绩排行榜。 不知怎的,徐丽觉得母亲对自己的压力太大了,于是拿起铁锤将母亲打死。 “许立,一个好学生,杀了自己的母亲。 这个事件曾经震惊全国。 最后以故意*罪判处有期徒刑15年。

国内媒体相继报道了一系列青少年血案。 令人震惊的不仅是血腥的暴力,还有少年们*的理由。

很多父母都很困惑。 为什么孩子在生活条件越来越好的情况下,比如感觉不到优越的家庭环境,变得更温顺、更依恋,反而变得如此恐惧暴力呢?

暴力的基础是对生命的极度无视。 现代电影在继续追求血腥场景极端真实和刺激的同时,虚拟暴力。 目前电子游戏的一般内容是战斗、射击、杀戮等,游戏中尽量使用暴力。 因为虚拟世界里没有真正的受害者。

智德教育专家表示,青少年的暴力倾向是由所谓的英雄崇拜造成的。 在孩子所谓的英雄崇拜中,孩子更多的感受是一个人有了实力之后,可以得到很多他想要的东西,可以找到自尊。 其中许多表现为抢劫*等儿童暴力犯罪。 他们追求的不仅是物质的占有和对他人的伤害,也是对自我感觉和自我力量的肯定。

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