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网络成瘾,容易诱发青少年犯罪

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上海一少年砍死奶奶,重伤爷爷偷了钱上了网。

16岁的少年肖志为了从网上抢钱,持刀砍死奶奶,将爷爷重伤。 随后,肖志自首了。

3年前,小智迷上了网络,学*成绩一落千丈。 他初中没毕业就辍学了。 奇哥的妈妈担心孩子整天沉迷于网吧,让他在家照顾台球桌。 小智有在网上看台球桌赚的钱。 在家知道后,就不再提供上网的钱了。 小智没办法,只能去偷。 今年5月,小智从父亲那里偷了3000多元,在网吧度过了10天。 父亲的坏话对小智来说没有意义。 几天后,互联网的欲望像虫子一样咬了他的心。 这样,就说出了月初父亲对奶奶说的话。 “父亲说祖父那里有五千元。 他也没怎么在意。 然后想偷祖父的钱。 5月17日中午,我去了祖父家。 晚上爷爷奶奶睡了,我去给他们翻身了。 但是,因为害怕吵醒奶奶,所以我想用菜刀砍了她,然后翻过来。 ”

睡着的奶奶倒在血泊里,声音吓了爷爷一跳。 绝望中,小智再次向祖父挥动菜刀,祖父受伤后从家里逃了出来。 小智翻了箱子也找不到5000元,在奶奶口袋里只找到了5美分。 后来小智的爷爷说那是奶奶给孙子的早餐费。 小智躲在村口的洞里,手里拿着五美分。 我考虑了一下。 我自首了。

小智告诉记者,从小到奶奶都很喜欢他,有什么好吃的就想他。 他在派出所最想念的是在酒泉的奶奶。 “拿到钱后我想去网吧,但是我没有考虑结果。 如果让我在互联网和奶奶之间选择一个,我肯定会选择奶奶。”这时,他放声大哭。

网瘾不仅影响孩子的身心健康和学*。 青少年沉迷于网络,如果父母不给他们很好的指导,很容易让孩子走向犯罪的深渊。


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪扩展阅读


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪(扩展1)

——青少年犯罪,伏法不到年龄应何去何从

*日,据网络媒体报道,广西一名10岁男孩因偷钱被关在猪笼里,泡在池子里。 云南省青少年殴打女学生、磨破同学衣服、拍*发布在网上,未成年人犯罪暴力事件频发。 据报道,一个10岁的男孩翻墙进入了村民的家。 村民们显然非常生气,所以他们决定自己惩罚这个孩子。 跪下也不足以*息他们的愤怒! 之后,他被关在铁猪笼里,折磨了孩子一个小时左右。 从以上两个案例,可以看出中国人法律意识的淡薄,问题背后的教育值得深思。 大多数情况下,是有问题的家庭创造了有问题的孩子。 另一方面,对于教育方式不好问题的孩子,我们的家长该怎么办? 如何叛逆地教育孩子?

目前,在

懂法守法有利于孩子成长

上,很多人可能忙于自己的工作、工作、生活资料,而忽视了国家法律的学*。 学生家长,特别是儿童相关法律的学*,可能无意实施违法行为,粗暴虐待和殴打儿童,实施家庭暴力,逼迫儿童。 悲剧发生的时候,没有遗憾。

曾经,现在学生的爷爷奶奶因为文化知识有限,不能学*复杂的法律。 但是,现在的新型父母大多是初中学位以上,读书并不是太难。 但是法学的学*还有差距。 (具体来说,可以看到基于智力和品质的择校网络《家庭教育对孩子未来的影响》的教育方式) )。

其实,中国人往往是实用主义者。 更可悲的是,这种实用主义者往往基于自私的基础。 也就是说,在涉及到利益的时候,即使是很勉强的事情,也会找到三个理由。 如果真的很过分的话,会比你的声音更大更有力。 不是网络上曝光的奇怪事故。 例如,如果孩子在放学回家的路上遇到事故,家人就会无视这一点,要求学校赔偿。 事情在互联网之间发酵,会让很多干扰者火上浇油,唯恐天下不乱。 我真的很难过。 当人们面临个人利益的损失时,他们试图用权力解决一切,而不是用法律武器保护自己。

我国许多公民在法律学*方面可以说是薄弱的。 一些所谓高智商的人,即使能解决问题,也会玩忽职守,大胆行动。 只要有他们在,似乎什么都解决不了。 依法治国是国家步入正轨的关键,关系到民族能走多远。 不是不学法律,所以我们学法律,往往是为了考法学职位,或者是投机取巧,很少想到用法律这个武器维护社会正义。 这种异常的学*和认识,显然不利于一个国家的正常发展。

法律意识应从自身做起

法律意识从小抓起,孩子的成长当然需要我们家庭的力量。 合理意味着你做什么都要合理。 这里的道理是,一方面保护你内心的美德,另一方面遵守国家的法律。

大人往往无视孩子的存在,在别人面前夸耀自己的能力,无视法律尊严,给人一种天下第一的感觉,无能为力。 其实这样认识的人不少。 但是,只要不主持正义,不遵守法律,迟早会受到法律的惩罚。 我们不需要钱,不需要心,不需要肺。 也不需要品行不端的家伙的存在。 那样的诈骗和绑架总是影响孩子的成长。 许多孩子是青少年,在这种环境下叛逆,形成无法无天、满嘴谎言、自私、暴力、心理人格异常、难以与父母和老师沟通、家庭冷漠、自我管理能力差等不良行为*惯。

所有的事情都是学来的,人只有了解事情,才能在社会上做好。 否则,即使他们看起来很有钱,也不可避免地会偷偷摸摸。 为什么很多人都活得很累? 为什么他们对孩子的教育总是束手无策、迷茫? 他们不是说了很多违心的话吗? 他们没有给孩子树立榜样,没有给孩子良好的成长环境。 就像*时要求孩子学*,懂得感恩一样。 当我们*静地说话时,孩子会理解父母的良苦用心。 如果他们在不舒服的情况下要求孩子,他们会采取激烈的行动表达对父母要求的厌恶。 在严重的情况下,他们会和父母顶嘴,离开家,或者拒绝和父母沟通。 反而会和不良社会的年轻人混在一起,染上很多社会上的不良行为。

有些父母认为孩子说的话极其虚假,自己没有的一切都可以实现。 说实话,他们一方面对自己的言行有错误的认识,认为只能蒙混过关。 这个现象意味着存在很多家庭。 另一方面,*的投机行为*惯会影响孩子的成长。 其实在生活中,很多事情是不能投机取巧的,需要我们的真相,否则真的很难有所成就。

未*犯罪,伏法不到年龄应何去何从。

深入探索,更重要的是,有些人从小就不知道怎么规范自己,法律是为了什么。 他们一违反法律,做了越轨的事,就会突然意识到自己的伟大。 别人就不用说了,我们的教育管理者和老师,不说不符合法律的话,做着违反法律的事吗? 可能有上千个理由。 但是,毫无疑问,触犯法律会受到惩罚。 但是,很多人不买账,用自我膨胀的私欲伤害了周围的很多人。 守法的话,我们还是叛逆、早恋、沉迷网络、厌学问题的孩子。

可以说大人的行为左右着孩子的成长方向。 如果大人不能以身作则遵守法律,我们还能期待孩子成为合格的公民吗? 更悲剧的是,有些孩子从学校学到了法律常识,很多大人在家里和大人讨论的时候很烦躁。 这种态度实际上给了孩子一种错觉。 法律可以看作是儿戏,没必要那么认真。 很遗憾,有很多好的法律法规。 没有人想关注。 现在反对反腐败的八条规定不是早就有了吗? 为什么没有多少人买? 另一方面,权力对很多人来说很重要。 另一方面,很多人*惯于违法,也有人利用法律漏洞获得很多利益。 否则,不会发生上述青少年犯罪案件。

事实上,利益最大化与法律规范化之间的矛盾,仍然是权力与正义的斗争。 建议我国依法治国。 这是长治久安最大的国策。 从家家户户成员到各部门负责人,谁也不能把法律当儿戏。 否则国家怎么能得到更好的发展? (具体请参考基于智慧和偏好的择校网络《教育理念不同,孩子变成混世魔王》相关教学案例) )。

智本教育提醒,遇到类似事件立即报警。 警察对其进行批判性教育,并联系家长严密监视。 当时村民所谓的“教育”行为非常不当,确实违法,在性质上可以定性为“非法拘禁”。 性质严重,涉及犯罪的,也应当承担相应的法律责任。


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪(扩展2)

——哪些青少年容易网络成瘾

为什么有些孩子容易网瘾? 也有不行的孩子吗? 原因是什么?

许多研究表明,网络成瘾的原因可分为外因和内因。

第一:外因。

的外因是社会环境和家庭教育,社会环境包括网吧的出现、网络游戏的普及等。 家庭教育包括家庭环境和教育方法。 父母工作忙,没有时间管理孩子,导致了孩子对网络的依赖。 但这些外在因素是被动因素,是网瘾的诱因。

第二:内因。

,这是真正的理由。 包括网瘾患者缺乏满足感和独特的生理人格特征。 例如,大量研究表明,一些网瘾患者学业失败、人际关系恶化,心理空虚、缺乏自信。 为了满足自己内心的需求,逃避无聊的时间,他们通常选择逃避,最容易在虚拟网络世界中找到迷失的自我和令人满意的成就感。 这是典型的不满足感。

网瘾的判断必须慎重。 许多青少年在青春期有强烈的逆反心理,有意识地避开成年人的监视。 他们对新事物充满好奇心。 因为是避开网络比较好的环境,所以很容易泡在网络里。 他们可以在虚拟的情况下与人交流和玩游戏,避免父母的监视。

因此,父母重视网络对孩子的影响,包括网络带来的好处和问题,积极采取措施,为孩子提供良好的机会,树立更坚定的人生信念和目标,让孩子很好地控制欲望,合理使用网络,解决网瘾问题


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪(扩展3)

——影视暴力是诱发青少年犯罪的主因?

19岁的吴某在离婚家庭长大,后来通过自己的努力上了大学。 暑假里,他一个人呆在家里很无聊,于是决定模仿电视暴力片江洋大盗,做点刺激的事去抢房子。 6月13日,吴某来到荆沙某学校宿舍,企图盗窃3号楼303宿舍财物。 在他扫荡的时候,被从外面回到宿舍的人抓住了。 为了不报警,吴某拿起桌上的剪刀,在给300元的同时,威胁不报警,逃离现场。

由此可见,电视暴力已成为电视节目不可忽视的现象,严重影响儿童的认知、情感和行为。 因为在电视节目中,武侠、军事、历史题材的电视剧中暴力行为最多,有时也会出现在其他题材的电视上。 当然,电视剧的主要群体是*,不反对以商业为目的的电视暴力。 但是,对沉迷于电视的青少年有非常负面的影响。

至今青少年暴力和模仿仍是一个热门话题。 为什么会影响青少年? 因为在青春期,需要适当地发泄很多情绪。 有些人健身,有些人恋爱,有些人模仿电视暴力来发泄情绪。 事实上,据边展报道,媒体中的暴力是诱因,在成长过程中往往无法满足当事人的需求,通过模仿暴力表现出来。

青少年渴望像*一样参与社会,但他们的世界观和价值观还没有牢固树立,对*社会的复杂性认识不足,识别能力不足,无法思考和分析自己真正需要的是什么。 这时,如果没有大人的陪伴和指导,他们很容易盲目接受信息,误以为影视剧中表现的就是现实社会。 如果暴力情节太多,他们会误以为那是解决问题的方法,然后模仿。 由于青少年无法准确判断自己的行为可能会带来什么后果,在模仿暴力情结的过程中,会犯一些对他人和自己都有害的错误,甚至会危害身心。

面对这一现象,父母首先要认识到青少年在身体发育方面只需要接**就可以了,但思维还处于冲动阶段。 因此,我们既要尊重和了解青少年,也要积极引导和管理他们。 比如在电视上看暴力的视频,先听听孩子的理解,然后告诉他们这样的做法并没有真正解决问题,反而会带来严重的后果。

作为父母,和孩子说话,让孩子感受到爱和关心是非常重要的,这是心理健康的基础。 因为真心感受到爱的人,不想用暴力手段解决问题。


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪(扩展4)

——诱发青少年烟瘾的原因是什么?如何帮助青少年戒除烟瘾

众所周知吸烟有害,为什么很多孩子吸烟? 知识分子家长心理咨询专家孟老师认为青少年吸烟的主要原因是心理原因。

青少年吸烟有以下心理诱因

——被好奇心所驱使。

青春期以后,很多孩子有强烈的成长欲望,特别喜欢制作*制作的弦。

第二,我想抽烟交朋友。

受“烟酒分离”等不良社会风气的影响,许多孩子从成年人那里获得了间接的经验,认为吸烟是一种方便的交友方式。 抽烟的孩子说:“抽烟会让两个陌生人变得亲*,提高性管理的效率。”

第三,为了满足“时尚”吸烟的虚荣心。

“饭后抽烟,乐如仙”。 有些孩子觉得抽烟很酷。 不抽烟是跟不上潮流的。

0-@QQ.com(1)让孩子切身感受吸烟的危害。

让孩子认识到香烟中含有尼古丁等多种有害物质。 吸烟对呼吸道的伤害特别大,许多呼吸系统疾病与吸烟有关。 一般来说,吸烟者的寿命比非吸烟者短5年。 对于发育期的孩子来说,吸烟的危害尤为严重。 这严重影响了孩子的智力发展,一些走上犯罪道路的孩子因为吸烟而误入歧途。

)2)激发孩子戒烟的心理欲望。

让孩子意识到成长是一个过程,每个人都会迎来成长的一天。 吸烟不是大人的标志。 许多成年人不抽烟。 但是,真正的成熟体现在内心的健全和理解上。 父母要耐心说服孩子从内心深处产生强烈的戒烟愿望,充分发挥孩子戒烟的主观能动性。

)3)让孩子专心学*。

孩子已经染上了吸烟的坏*惯,这显然表明孩子的注意力不集中在学*上。 要想戒烟,学生阶段的主要任务是学*,重要的是不要被其他事情分心。

孟医生在此提醒各位家长,要对子女不吸烟的父母以身作则,不要期望父母吸烟的孩子能完全抗拒烟草的诱惑。


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪(扩展5)

——青少年网络成瘾重在预防每天上网时间要控制

7月4日,腾讯公司的手机游戏《王者荣耀》宣布推出并试运行全新健康游戏防沉迷系统,预示着青少年网络成瘾已经进入新的阶段。

通过限制未成年人每天登录时长、升级成长守护*台、强化实名认证体系,对未成年用户采取严格的保护措施。

伴随着游戏的火爆程度,乱象也接踵而至。记者从厦门市仙岳医院了解到,随着暑假来临,担心孩子沉迷《王者荣耀》而前来咨询的家长越来越多。

青少年网络成瘾重在预防每天上网时间要控制

暑假是未成年人沉迷网络的高发期,未成年人每天的上网时间要有控制。预防沉迷网络,家长应该让孩子适时下线。

“对于小学生来说,建议每天上网2-3小时;中学生3-5小时。家长可以和孩子们约定好上网的时间,也可以采取多退少补的方式,让孩子感到公*。”

国家二级心理咨询师杨老师说,多数孩子迷恋上网络游戏,都是因为在现实中无法得到家长、老师、朋友的认可,只有在游戏的世界里才能找到自信。

判定一个孩子是否有网络成瘾,一定要经过正规医院或机构确诊,不要随便把这顶“帽子”扣在孩子头上,否则会给孩子造成不好的心理暗示,也会激发他们的逆反心理。

“孩子身上的问题,其实就是家庭问题的缩影。家长应该带领孩子放下网络,走出家门,拓展孩子的视野,开辟自己的朋友圈,让孩子感受到家庭的温暖。”杨老师建议道。

“并不是说天天玩游戏就是网瘾,对于网络成瘾的诊断与鉴别目前并没有公认的标准。”杨老师称,有些只是过度使用网络,还未达到需要治疗的程度。

给孩子做个测试看看是否有网瘾?

智择优教育心理咨询导师杨老师表示,对于青少年网络成瘾,可以参考美国心理学会评估网瘾的鉴别标准:

1.每个月上网时间超过144小时,*均一天4小时以上。

2.头脑中一直浮现和网络有关的事。

3.无法抑制自己上网的冲动。

4.上网是为逃避现实、戒除焦虑。

5.不敢和亲人说明上网的时间。

6.因上网造成课业及人际关系的问题。

7.上网时间往往比自己预期的时间久。

8.花许多钱在更新网络设备或上网上。

9.花更多时间在网上才能满足。

凡有5项以上的回答为“是”,可说明青少年网络成瘾。


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪(扩展6)

——青少年沉迷网络游戏会有什么危害?

青少年本来应该是我们国家未来的花朵和支柱,但现在青少年沉迷网络的问题越来越严重,包括青少年沉迷网络游戏。 沉迷网络游戏看似微不足道,但实际上会对青少年身心健康产生负面影响。

如果青少年沉迷于网络游戏,他们一定没有时间学*。 如果他们不能学*,当然会影响他们的学*成绩,对他们的学业完成产生负面影响。 另外,长时间沉迷于网络游戏对正在成长的年轻人来说也非常不好。 这个时候,他们食欲不振、无精打采、体力不足,甚至辍学,对他们的心理会产生非常不好的影响。 由于网络上有大量的*内容,青少年过度接触网络游戏,影响道德观念、人生观、价值观。 要帮助孩子沉迷网游,请参考接触网游的指南《4招让孩子不再沉迷网络游戏》。

面对充满血腥、杀戮、*的网络游戏,青少年如果不能压抑和沉迷于自己的欲望,一定会对自己的精神面貌、心理健康、学*等产生非常恶劣的影响。 所以,对于青少年沉迷网络游戏,国家应该重视这个问题,学校应该给予肯定的引导,家长应该用正确的方法引导孩子摆脱这种状况。 只有帮助孩子们接触积极的信息,健康成长,青少年沉迷网络游戏的问题才不会越来越严重。


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪(扩展7)

——网络游戏的过度使用容易导致青少年道德认知的偏差

网络游戏在信息时代带来诸多便利的同时,也带来了许多负面影响。 特别是不良的网络文化削弱了青少年的道德意识,影响了他们的日常人际关系。 沉迷于网络游戏世界的青少年容易迷失自我,忘记自己的社会角色和责任,有的甚至出现心理和精神障碍,患上“情感冷漠症”。 对外界刺激缺乏相应的情绪反应,对亲友漠不关心,对周围事物失去兴趣,面部表情模糊,缺乏内心体验,严重者冷漠一切。 部分发展为网络成瘾,造成青少年个人社会心理功能的伤害,对其认知方式、角色认同、心理健康、人际关系、学*和生活产生诸多负面影响。 沉迷于网络而无法自拔,甚至出现了耽误学业、放弃学业的可悲现象。

一、网络游戏阻碍青少年的社会化

在线游戏中的人际交往,看不到对方的表情和身体语言。 容易理解人的思想心理特征,在一定程度上可以摘下现实生活的面具,但在一定程度上剥夺了青少年的正常交往,容易导致心理锁定和青少年社会化发展的滞后。 如果在这个虚拟世界生活太久,青少年就容易脱离真正的朋友和家人,对家人和同学表现出冷漠,无法有效地融入现实生活。 此外,这种虚拟性容易导致不信任,严重加剧青少年的自我封闭和人际稀释,促进孤立和非社会化,降低人际信任,导致人性自身能力和人性异性的某种丧失。 正如心理学家托尼诺所说:“长期上网冲浪会逐渐失去自我,改变人性。”

毕竟,网络的虚拟世界与现实世界不同。 在这个虚拟世界里,年轻人可以扮演老人。 网络游戏玩家的匿名性、信息的开放性、信息的多重选择性相对削弱了传统的道德价值功能。 这些青少年往往生活在以“攻坚战”为主要元素的网络游戏中,在漫长的虚拟社会体验中得到提升和成就感。 这些游戏,如斗殴、枪战等火热刺激,容易混淆青少年的价值认同,淡化虚拟游戏与现实生活的差异,误认为网游伤害他人、实现自己目的的方式是合理的。 如果出现这种错误倾向,在现实生活中就有可能不择手段地达到自己的目的,或者采取欺诈、抢劫等违法手段。 这种价值观严重影响了青少年的目的和行为选择,他们难以很好地融入现实生活。

目前

二、网络游戏导致青少年民族文化品性的缺失

的网络游戏开发设计大多融合了外国人的思维方式和行为方式,大多非常不利于我们国民性的构建。 青少年经常玩这种游戏,是潜在地接受其他国家的价值观和主流文化观念。 比如《书明号123》的生化武器,就必须想起抗日战争中可怕的石井部队,以及用于实验的中国人是如何被生化武器毒害的。 这是对人性、人格、人权的不尊重吗? 这些青少年,他们的发展是非质性的,容易受到这些内容的影响。 如果他们长期沉迷于这类游戏,很可能会被另一种价值观和对人性的理解所同化,成为黄皮肤的“外国人”。

三、网络游戏影响青少年健康人格的形成

网络游戏对青少年人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。 青少年长期沉迷于奇怪的陆离、真假假的网络游戏世界,其人格容易受到诸多负面影响。 这些青少年长期沉迷于数字网络空间,未能有效实现客观现实与虚拟现实的角色转换,加大了网络社会与现实环境的落差,造成了心理错位和行为异常。 这不仅表现为这些青少年对周围现实世界失去了知觉和参与感,也表现为生活和学*上的懒惰,他们的感情变得冷漠,容易导致沉默、孤立、冷漠、紧张、攻击和欺骗、缺乏责任感,这主要表现在他们性格上的怀疑和更何况网络游戏实现了理想自我与现实自我的分离。 这种虚拟性使青少年容易对周围环境产生不信任感,在不知不觉中助长了他们的叛逆心理和叛逆性格,不利于优秀人格的培养。

四、网络游戏容易诱导青少年犯罪

网游大部分以“攻击、战斗、竞争”为主,有勾角、弱肉强食、勾角。 此外,许多网络游戏包含大量暴力场景和*信息,可能会给涉世不深的孩子们带来巨大的伤害,导致道德扭曲、堕落、犯罪。 这些内容容易混淆青少年的道德认知,错误地认为淡化虚拟游戏与现实生活的差异,通过伤害他人达到目的的方式是合理的。 目前,网络游戏引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪等问题越来越多。 例如,2005年,Xi雁塔*逮捕了6名抢劫嫌疑人,年龄在14岁至15岁之间,供认了25起罪行。 这些人长期沉迷于网络游戏。 他们因为*惯了殴杀,所以做出了这种越轨的行为。

目前,有一个普遍的现象,就是很多年轻人沉迷于网络游戏而无法自拔。 零钱用完后,他们通过欺骗父母,发展到向大三学生勒索钱财,最后发展到偷窃、厌学、作弊、离家出走。 因此,可以毫不夸张地说,一些网络游戏对中学生的毒害就像毒品一样,人们把它比作“电子*”,是毒害青少年的精神鸦片,是伤害青少年身心的最大祸害。

延伸阅读:

上,父母们有办法赢得与网络游戏的斗争吗?

如何让孩子实现从网游世界到现实生活的角色转换?

二儿子不吃就熬夜玩网游说两句话会生气吗?


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪(扩展8)

——不良网络信息的诱导对青少年的危害

不良的网络信息会引起各种各样的网络信息问题。 一些网民开始表现出生理和心理上的不适应,如“现实恐惧症”、“网络偷窥症”、“网络裸露症”等。

人们长期沉迷于网络而患上各种生理疾病的情况屡见不鲜。 例如,网游会引起各种身体疾病。 例如,长时间的互联网连接会引起腰椎间盘突出、脊柱变形,也有人因连续互联网连接时间过长而瞬间失明。

建议:低头族要小心新科技病!

另外,不良信息也给网络教育带来了负面功能,网络不良信息颠覆了主流道德观念。

现实中学校教育所倡导的价值观和道德体系,在“新人类”的反抗和独立自主面前正在瓦解,导致这种结局的最大原因是网络垃圾信息的侵蚀。

调查显示,青少年在中国互联网用户中占很大比例。 据中国互联网络信息中心的统计,在中国的3亿1600万人中,10-19岁的青少年比例达到了35%。

青春期是由不成熟向成熟过渡的时期,生理上成熟、精力充沛,创造力和想象力丰富。 但心理发育不完全、识别能力差、自我管理能力差,容易被网络不良信息诱导。 所以青少年也成了被骗的高危人群。

推荐:青少年如何防范网络诈骗?

另外,青少年的网络犯罪防范意识不强,许多网络诈骗手段都是为青少年精心设计的。 对青少年的调查显示,青少年网上即时通讯使用率达到91.3%,比普通网民高10个百分点。 因此,基于QQ微信等即时通讯工具的诈骗成为青少年非常普遍的网络诈骗方式。

不良的网络信息成瘾对青少年的危害不亚于网络游戏。 因此,全社会都要关注不良的网络信息成瘾。

如何防止

延伸阅读:

的孩子用手机在网上偷看*内容?

作为父母,你知道孩子为什么会沉迷于网络吗?

如何帮助孩子戒掉电子*,如电子游戏|电视|网络?


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪(扩展9)

——警惕:网络正在改变青少年人格

在精神分析学家霍尼看来,弗洛伊德分析的个人内心冲突来自内驱力,即本能,来自家庭和社会,即来自险恶的社会环境。 这种力量逐渐内在于孩子的超我人格力量,成为约束和引导孩子成长的主要压力。 但是霍尼不同意弗洛伊德的说法。 她认为,人的基本冲突在于人的原始愿望杂乱无章、自相矛盾。 例如:一个人温柔乐观,对人温柔; 另一方面,他隐藏着凶猛的自私,随时都会发作。 焦虑和冲突的基本过程是儿童在虚伪和敌对的环境中感到孤立无助。 在这种环境中探索自己的人生,必须有自己的生存战略。 也就是说,要把接*别人、对抗别人、回避别人这三种复杂矛盾的欲望与自己的个人心理和行为混淆起来。 所以自己的性格倾向在混乱的意志中逐渐形成。

霍尼把这种状态称为“神经衰弱倾向”,持续影响着人的感情*衡。 一个人越失去*衡,冲突越激烈,神经症倾向越明显,从一般人格问题到人格障碍症状。 接*人、对抗人、回避人三种态度的冲突,是霍尼亚拉理论的权力中心。 她认为神经症患者一方面害怕人格分裂,另一方面又必须维持统一的心理稳定,从而不顾一切地解决分裂之苦。 但是,这样,虽然形成了人为的*衡,但也形成了新的冲突,在滥用中寻求*衡的补偿。

霍尼的这种思想为我们带来三点启示:

:第一,人在矛盾的状态下接触社会事物。 他们不仅要保护自己,而且要与他人交流,互相吸引,互利双赢。 矛盾心理迫使自己采取妥协的方式,选择自己的行为方式,不自觉地使人格模式适应环境,甚至改变。 虽然这会让你内心的矛盾更加激化。

其次,在陌生的网络环境中,引起青少年心理冲突的各种因素容易传递和扩大,适应环境、保持心理*衡的成本很高。 因此,青少年人格在网络文化环境中不可避免地会受到一定程度的影响和变化。

再次,从另一个角度看,网络的开放性和隐蔽性与青少年的人格成长是一致的。 青少年可以轻易实现原本在网络上难以实现的愿望,网络文化为青少年的人格成长和改变提供了现实的可能性。

我们把这种心理冲突分析的理念和理论作为分析网络环境下青少年人格因素变化的精神动力基础。

如果说网络少年性格稍有变化,最值得关注的变化是对:家庭和国民性的反思; 偷快感敏感性激活; 审美和艺术智力的发现强制合理规则的解体逐渐确立和向往明确的精神信仰。

当然,网络引发的人格变化也有网络成瘾、人格分裂、网络信用犯罪等负面影响。


网络成瘾,容易诱发青少年犯罪(扩展10)

——诱发青少年校园暴力的四种心理原因

简单的几句话,小丽误以为室友小雪偷了手机。 她与几名女子殴打小雪5个多小时,脱下裤子露出下半身,并用手机拍下暴力和屈辱的照片和视频。 频发的校园暴力事件令人感慨良多。 为什么孩子的青春那么冲动、暴力、残忍?

那么,是什么影响了青少年的思想,导致了如此恶劣的学校暴力呢? 那么,是什么原因导致青少年学校暴力事件频发呢? 以下是关于青少年自身问题的几点思考:

1、青少年身心发展不*衡。

青少年心理、生理尚不成熟,个人行为尚不稳定,对社会阴暗面认识还很模糊,不能分清是非,自我管理能力弱,对自己的行为难以做出正确判断,处理问题时冲动冲动这也是校园暴力的原因之一。

2、不懂如何缓解压力。

青少年的压力来自各个方面,其中一个很大的因素是学*压力。 现在学生的首要任务是学*,取得好成绩,考上好学校,才能找到好工作。 青少年只重视学*能力和知识的培养,忽视问题解决能力的提高,导致青少年心理问题解决不完善。

2-@随着QQ.com年龄的增长,青少年开始与同龄人交往,融入群体。 这时,父母和老师不再是少年的模仿者,他们往往为了在团体中占有一*之地而选择被同化。 青少年思想还不成熟,受不良群体的唆使和煽动,容易犯罪,造成危害后果,在实施中往往不感到内疚。

4、法律意识淡薄。

上,实施暴力行为的学生大多对法律漠不关心,青少年也没有意识到这种行为造成的后果和责任。

为了预防校内暴力的发生(详见《青少年暴力与犯罪心理五对策》教育方法)。 我们应该联合一切有用力量,团结一致,拒绝校园暴力事件的发生。

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