位置 > 首页 > 网瘾危害 >

案例分析:为孩子聘请家教到底好不好?

日期:

有些父母一看到孩子成绩不够,就先给孩子请家庭教师,认为这是提高孩子成绩的重要方法。 家庭教师真的有效吗? 任何事情都有两面性。 结合以下案例详细分析一下吧。 家庭教师怎么样?

案例分析

是一个14岁的男孩,圆脸,白白胖胖的,说话很慢。 他学*成绩不好,父母和老师都心烦意乱,但他似乎一点也不认真。 柏媛的父母忙于做生意,3岁时被送到寄宿制幼儿园和寄宿制小学。 首先,我被有名的市重点学校录取了。 因为学*跟不上,一年后被迫转学。 白原小学三年级的时候,老师说白原的学*很辛苦,白原的父母开始给他找家庭教师。 小学五年级学生在找语文、数学、英语三种。 中学发展成开设几门课的学校,家长找几门课的家教,直到初三毕业,都不会停下来。 因此,导师每月学费高达5000元。 白元的父母觉得自己把全部精力都放在商业上,没有照顾孩子。 他们认为聘请家庭教师是提高孩子学*成绩的最佳补偿方式。 在高二、高三的两年间,白元每天坐巴士去学校,家里有家庭教师的补*课。 但是他在学校做什么? 上课聊天、看课外书籍、睡觉,几乎不听,学*成绩也一直不好。

不应该给孩子请家庭教师吗? 这取决于孩子的实际情况。

智择优支招

1.如果孩子的学*基本跟上,能独立完成老师布置的作业,学会自觉性,不建议请家教。 补*可以提高部分孩子的学*成绩,但负面影响也不容忽视。 普通学校的学*已经给孩子带来了很大的压力。 另外雇家庭教师的话,肯定会增加他们的学业负担。 结果,孩子的大脑会一直处于紧张状态,失去自由工作的时间,不利于孩子的身心发展。

2 .孩子的科目不好,与其他科目形成对照的,可以请家庭教师补*。 但是,在请家庭教师之前,最好请专家或学校老师分析一下孩子这门课成绩不好的原因。 如果孩子只是因为某种原因,或者基础知识差,或者学*方法错误而缺课,请家庭教师是有用的。 但是,如果孩子因为心理或感情的原因,某一科很差,请家庭教师也不是很容易解决的。

3 .有些孩子在某些学科很有才能,成绩突出。 学校的常规教育已经不能满足孩子们的需要了。 为了上一层楼,父母在对这门学科感兴趣的前提下,可以为孩子雇家庭教师。 必须选择在这个学科非常突出的大学生和有成果的老师。 只有这样的人有资格指导这样的孩子。

延伸阅读:

如何为他的孩子选择好的家教?

转变家庭教育观念:减负到底

孩子自主学*能力差源于盲目聘请家教。


案例分析:为孩子聘请家教到底好不好?扩展阅读


案例分析:为孩子聘请家教到底好不好?(扩展1)

——初二女生留级到底好不好?

“我女儿是初二学生,女儿成绩不好要留级。 高二的女孩子可以留级吗? 请帮帮我。 ”

如果

智择优专家建议

成绩不好,一般他应该好好学*。 具体来说,他需要考虑几个方面。

1 .寻找学*成绩差的原因,对症下药,多学薄弱课。

2 .调整心态。 与中考成绩差相比,高二的复读是小事。 最终要想在中考中取得好成绩,就需要调整自己的心态。 然后,一年级学生重读一年级的代表,就可以多学*一年,获得基础。 只要他努力,就一定会做好。

3 .向良师益友求助。 最后,我可能不知道你的个人问题是什么。 我需要帮助。 *时多听,谦虚一点,就一定会有收获。

留级也是一把“双刃剑”,有可能给孩子带来很大的心理伤害。 父母不认为孩子改变环境,再读一年就能进步。 重读可能伤害孩子的自尊心,使孩子失去学*兴趣。 所以我们选择重新开始一年级,能否促进学生的学*,我想取决于孩子。

如果您对“再一次上一年级”有任何疑问,请联系智能员工QQ429317836。 免费提供最专业的一对一老师服务。

延伸阅读

初中孩子学*成绩差留级到底好不好?


案例分析:为孩子聘请家教到底好不好?(扩展2)

——孩子有个性到底好不好?

生活中每个人都有自己的性格和处事风格。 我们不能要求所有的孩子都拿第一名。 所有的孩子都要进名牌大学,当老板,当明星显然是不可能的。 社会是由各行各业组成的具有多种要素的群体。 孩子想长大,想进入社会,想寻求自己的生活方式。 他们独特的风格和个性是自己的金字塔,能让孩子更准确、更有效率地埋头于自己想做的事,在工作和生活中取得最大的成功。 孩子有个性,可以吗?

性格决定一个人的一生,贯穿并影响他的一生,是他最大的潜在财富。 父母如果希望孩子有光明的未来,就应该培养孩子成功的人格,塑造孩子独特的处事方式。 如今,中国许多父母都认识到,一个孩子一生中起主导作用的不是智力,而是创造力、社会能力、语言能力、适应能力等品质,即“性格”和“风格”。

孩子有独立的人格,才能更快地适应独立的生活。

“尊重个性、促进个性”是教育改革的核心问题。 孩子的个性是父母一点一点潜移默化地塑造出来的。 尊重儿童,发现个性,是教育儿童的重要环节和环节。 一个人的人格发展得好不好,直接关系到一个人的成长,也关系到他在未来社会中的立足之地。 所以,在教育孩子的过程中,如何培养孩子的个性是很重要的。

一个人性格的形成和发展受先天遗传因素的影响,但绝不是影响性格的唯一因素。 一个人成长的环境和主观能动性的发挥也起着重要的作用。

我们应该意识到环境对人的影响具有两面性。 环境有好有坏,影响也有正负。 一般来说,好的环境有利于人的个性发展,坏的环境不利于人的个性发展。

主观能动性也是人格发展的重要因素之一。 一个人的自觉性、自主性、选择性和创造力的合理运用,是塑造良好人格的有效驱动力。 家庭教育是创造孩子成长的环境,调动孩子的主动性。 我们要做的就是正确培养和引导儿童人格的健康发展。 例如,对于“有角”的孩子,看到“奇怪”不奇怪。 我们只有积极接*他们,了解他们的性格,才能健康发展。 父母都要善于“非常规地照顾孩子”,尊重孩子,善于发现自己孩子的个性和特长,做新时代的“伯乐”。 同时,要仔细观察、充分了解孩子的身心发展和行为*惯,多关心、爱护、帮助孩子。 所有家长只有发现孩子身上的闪光点,才能扬长避短,根据孩子的具体情况选择不同的教育方式,为势利导发展个性。

培养孩子的根本目的是发展孩子的个性,使孩子形成独立的创造精神。 父母不需要为孩子安排一切。 我们可以把“素材”交给孩子,让他自己选择安排。 当前,许多家庭“为孩子着想”,剥夺了孩子自身的选择,影响了孩子的人格培养和发展。 每个孩子都有独立的个性和风格。 父母给孩子设定太多的框框,用框框限制孩子的思想和行为,最终会把孩子培养成普通人,扼杀孩子真正的个性和风格。

那是家庭孩子的第一所学校,父母是孩子的第一位老师,对孩子有终身的影响。 人生往往无法改变,未来的生存竞争将更加激烈。 首先,一个人要有自己的人生哲学,要有自己独立的人格和处事风格,要有自己的精神世界。 而且,不管他去哪里,不管现实多么残酷,他都帮不上忙

个性鲜明、做事风格独特的孩子,一定能打出自己的金字塔,为他的成功创造更多的机会。 人的一生注定要被无数的寻找,所以请随便放手,让孩子在寻找收获!


案例分析:为孩子聘请家教到底好不好?(扩展3)

——送孩子去贫困山区体验生活到底好不好

这期间,我看了书名123的节目。 说的是深圳一名初二男生旷课、打架、乱花钱,逆反心理非常严重。

后来,他父亲通过这个节目把他送到了贫困的山区,体验并度过了艰苦朴素的生活。 经过半个月的历练,这个中学生有了明显的变化,养成了许多好*惯、好性格。

针对孩子到贫困山区体验生活案例,智择优杨老师给了点评

1.现在很多城市的孩子都过得很安逸,没吃过苦,觉得自己拥有的一切都很普通,理所当然。

所以他们不珍惜。 在贫困山区经历后,孩子们可以清楚地知道现在生活的优势,学会珍惜。

2 .让孩子体验贫困山区生活的前提是孩子必须同意。 因为孩子叛逆的心情容易生气。 硬要让孩子体验山区的生活,会起到相反的效果。

那么如何正确引导到贫困山区体验生活呢?杨老师也给出了建议

1.让孩子去山里体验生活之前,要和孩子谈谈。 因为去穷山体验生活的是孩子。

所以,孩子要有心理准备,这样去贫困的山区才能以积极的心态对待。

2 .家长可以通过其他方式和途径,引导孩子积极参与贫困山区体验。

但是父母必须让孩子清楚地知道贫困地区可能发生的事件。 这样孩子也会对突发事件做好心理准备。

在贫困的山区体验是件好事,但如果父母处理不当,很容易适得其反。

上面杨老师的建议也很好。 父母也可以录用。 如果家长对这件事有疑问,可以随时咨询杨医生。


案例分析:为孩子聘请家教到底好不好?(扩展4)

——封闭式学校好不好?浅谈正规封闭式学校存在的必要性

*年来,对我国教育的认识越来越深,积极借鉴国外先进的教育理念指导教育。 但是,关于封闭式学校的存在一直存在争论。 封闭学校可以吗,封闭学校有必要存在吗? 需要正规的封闭学校是事实,特别是对缺乏自制力、有严重行为问题的青少年更是如此。 封闭式学校管理是防止儿童问题恶化的重要途径。 有关封闭式学校的详细信息,请参见《揭秘,封闭式戒网瘾学校的真实生活!》。

一位孩子因行为问题被送入封闭式学校的妈妈

智守家长交流群有家长。 因为孩子喜欢手机和社会的混淆,所以晚上经常在外面。 经过慎重考虑,他们把孩子送到所在省的封闭学校学*。 去年一年多来,这位金牌妈妈经常在群里分享孩子的动作。

在她嘴里,这个学校的孩子*时不能回家,只有节日父母来接才能出来。 与家长和指导老师保持密切联系,及时了解孩子在校情况。 教官也在尽责任。 关于孩子的信息有好有坏。 擅长的人会说,但需要强化的人不会隐瞒。

“孩子自制力太弱,我一般不敢带他回家,怕他回不了学校。 上学这么久,孩子的变化很明显。 ”

封闭式学校适用于行为偏差孩子

上的一些家长希望孩子利用关闭的学校有更多的时间用于学*。 许多人批评封闭的学校禁锢了孩子的天性,违背了教育规律。 确实,相对于普通学校,封闭式学校没有那么多自由。 对于学业负担加重的学生来说,活动自由时间再次被压缩,缺乏必要的劳动力结合,对学生的心理成长极为不利。 *年来中小学生因学*压力而频繁自杀的新闻充分说明了这一点。 因此,在普通中小学实施封闭式管理教育是不合适的。

但是,*国人口四分之一的青少年中,约有2000万儿童有严重的行为偏差,处于犯罪的边缘。 对于这些特殊的孩子们,普通的教育已经不起作用了。 为什么很多父母在孩子有问题后,希望心理医生介入? 结果并不理想。 最后决定把孩子送到关闭的特训学校吗? 因为每周都要进行心理咨询,心理咨询后孩子会回到原来的环境中,社会和家庭环境带来的影响还很普遍,心理咨询的作用正在淡化。 所以有必要通过封闭的学校管理来建立净化的再教育环境这也是后续教育的前提。

封闭式学校不是囚笼

的封闭学校真的可以吗? 对这个问题的看法因人而异。 正规的封闭学校也许能有效地纠正孩子的行为问题,孩子的变化可能很少,但问题并没有恶化。 但是不可否认,非正式的封闭学校会使孩子的行为问题更严重,内化为严重的心理问题。 具体请参照《特训学校乱象丛生|选错全封闭式戒网瘾学校的孩子经历了什么?》。

正规的封闭学校是封闭管理,但绝对不是把学校当作笼子,而是在封闭的环境中进行丰富的教育。 与其被困在一个房间里,让自己成为学生记忆中的恶魔般的存在,我们在封闭学校毕业的学生的记忆中,对这样的学校不是很了解吗? 选择学校很重要。 如果需要选择学校,可以在线一对一求助,免费咨询孟老师。


案例分析:为孩子聘请家教到底好不好?(扩展5)

——孩子叛逆不听话送去特训学校好不好,这篇文章父母一定要看看!

教育专家指出,孩子的叛逆、厌学、沉迷手机游戏等问题,都是父母教育方法不正确造成的。

青春期孩子的独立心、自尊心等各方面都有空前的强大。 对父母的说教、抱怨、辱骂,会让孩子觉得父母对自己有很强的控制,伤害自尊心。 所以孩子不听,不学,通过离家出走来反抗。

还记得前几天上海一名17岁少年跳桥死亡的事件吗? 舒明浩123 .确实也有不*的父母,但担心孩子太吵,就讨价还价。

其实孩子能否接受父母的教育,取决于孩子的内心如何看待自己的父母。 如果孩子很无聊,他不想接受父母的指导。 在这种情况下,他越努力,就越没用。

孩子叛逆不听话送去特训学校好不好?

的孩子叛逆不听话时,老师建议首先要和父母好好沟通。 只有通过良好的沟通,父母才能知道孩子心里的想法,这是解决孩子问题最根本、最有效的方法。

很多家长说,我的孩子不想和我交流。 不! 没有孩子讨厌和父母交流。 只是,你的交流方法有问题! 不想交流,至少孩子要父母的零花钱! 每天回家! 每天回不了家的人,至少每周每月都回家!

找出孩子的兴趣点,谈谈孩子和孩子的兴趣。 没有孩子就拒绝父母。

如果家长不能管理孩子,不能在普通学校教育孩子,作为必要和唯一的解决办法,必须将孩子送到专业教育学校。

要帮助孩子选择特训学校,一定要选择专业正规的特训教育学校。 我怎么才能知道学校是否正规? 舒明浩123。

这个“8”方面的家长再去学校的时候一定要和学校核对。 但从这八个方面帮助孩子寻找学校名单还不够。 因为这些信息大部分可以从互联网上得知,有些内部细节父母不知道。

你可以在线利用智力课程优先教育*台向专科老师求助。 老师会根据你孩子的相关情况推荐合适的、正规的、专业的教育学校。

如果想快速获取特训学校的信息,也可以添加老师的私人微信(zhiuliangce )进行在线咨询。


案例分析:为孩子聘请家教到底好不好?(扩展6)

——案例分析:中学生早恋 父母不必大惊小怪

中学生早恋的问题引起了很多父母的关注。 有的父母发现孩子和异性同学关系亲密,就认为孩子很早就恋爱了,采取简单粗暴的措施限制孩子的人际交往。 意外的是,这引起了孩子的逆反心理,很容易让孩子陷入真正的早恋。 爱情的种子,高中生、父母如何正确引导高中生的“早恋”现象?

有一位妈妈,女儿今年上一年级了。 参加一个家长会时,她看到了女儿给男学生写的信。 信里有日期和地点,她想起了女儿最*的表现。 心情浮躁、喜欢时尚、学*成绩下降等。 (孩子早恋的表现请参考《怎样发现孩子早恋迹象?孩子早恋都有哪些表现?》 ),发现女儿开始早恋了。 母亲经过深思熟虑,决定帮助女儿摆脱早恋的陷阱。 她这样做了:

一是联系班主任,交换帮助女儿的意见;

第二,了解孩子的情况,了解女儿的思想变化过程,耐心细致地做好思想工作,进行说服教育。 重点是让孩子知道什么是真爱,帮助孩子认识早恋的危害;

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案 | 句子 | 文案 | 成语 | 教学反思 | 教学设计 | 合同范本 | 工作报告 | 活动策划粤icp备20047785号-1