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初中孩子学*能力差导致成绩跟不上

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孩子上中学后,老师对他们提出了新的要求,要求他们掌握了解知识的新方法,创造性自主地学*。 跟不上他们的学*往往是因为这些孩子缺乏学*能力。 为了提高孩子的学*能力,智德教育专家孟老师认为可以从以下两个方面入手。 3360

1、帮助孩子逐步掌握新的学*方法。

中学教科书的内容达到了新的水*,具有新的性质,这就要求孩子们掌握新的学*方法。 与小学相比,中学教材的内容更接*科学体系,包括许多抽象的概念、概念体系和科学规律。 为了掌握这些科学知识,孩子们必须学会从具体事实和表面现象中概括抽象定理、规律等。 而且,这些抽象定理和规律可以用来解决问题。 例如,学*代数需要从具体的数量关系转移到抽象代数符号表示的量之间的复杂关系和规律。 学*历史、地理、生物也需要从具体的事实和现象中找出因果关系,进行逻辑论证。 对中学生来说,实现这种转移是可能的,但很困难,需要一个逐步掌握的过程。 起初,他们掌握的概念多侧重于具体性,掌握定理和规则时,往往依赖直觉的支柱,他们往往用日常的概念来解释科学的概念。 所以在学*的过程中,他们难免会出错,作业也会落下。 家长的任务是创造条件,逐步引导孩子实现这种迁移,耐心帮助孩子克服学*新学*方法的困难。

2、帮助孩子逐步形成创造性的独立学*的能力。

小学里,孩子们在学校接受的教育更具体。 他们独立思考的能力还很低。 进入初中后,由于学*水*和性质的变化,他们有更高的独立思考能力,能创造性地学*,善于掌握和分析课程知识,从具体到抽象,从抽象到具体他们有在学校里、家里自己学*,布置和完成作业,独立自己做作业当然,这些良好的学*态度和学*质量的建立不是一蹴而就的。 父母应该耐心地鼓励孩子独立思考,创造性地学*。 比如解数学题、欣赏和评价作品、预*和复*,父母不仅要提问,还要耐心指导和帮助。

创造性的自主学*能力提高了,孩子的作业自然会跟着上来。

智德教育专家孟老师会热情提醒。 【QQ: 2957130025】

如果你的孩子有学*效率低、学*能力差、行为越轨、叛逆、难以与父母或老师沟通、叛逆离家出走、性格孤僻、自闭、玩心、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等问题。 孟老师每天提供一对一的在线咨询,为青少年提供行为心理咨询,免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。

孟老师建议继续读。 缺乏动力才是你成绩下降的真正元凶。


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初中孩子学*能力差导致成绩跟不上(扩展1)

——为何孩子学*自制能力差怎么解决这类问题

在教室里学*的孩子很多,但几乎每个班都有自制力差的孩子,上课时徘徊,学*成绩不好。 所以很明显是同一位老师。 为什么有些孩子教育得那么好,有些孩子管理不了自己呢? 为什么孩子的自我控制能力低? 最大的不同在于,在家庭教育中,找到原因就可以解决这个问题。 具体咨询案例请参考《孩子暑假抱着电脑手机不放手 自制力哪里来?》。

表现为孩子不仅学*自制力差,在其他方面自制力也不太好,一直做不了一件事,总是半途而废。 探究孩子自我控制能力低的原因,发现父母对孩子的自我控制能力影响最大。 孩子的神经系统还不成熟,容易受到家人的影响。 这时,家人就会溺爱孩子,给孩子一些东西,孩子就会养成自制力差的性格。 孩子处于好奇心强烈的阶段。 在这个阶段,父母会“跟进”他们正在做的事情。 父母有困难时缺乏自制力,孩子在这方面也会受到影响。 所以,帮助孩子培养自制力,需要父母的努力。 具体方法请参照《四种方法 帮父母培养孩子自制力》。

改变孩子,需要根据理由改变:

1 .培养孩子的自立意识。 孩子自制力差,是因为有人会帮助孩子做一切事情,父母可以培养孩子的自立意识

2 .父母以身作则。 遇到什么事,父母可以保持冷静,用清晰的方法解决问题,给孩子树立好榜样;

3 .适当的沟通。 有些父母工作忙,缺乏对孩子的爱,不知道孩子性格上的缺陷。 *时要加强与孩子的沟通,多关心孩子的学*。

为什么孩子的自制力不好? 父母必须反省自己的教育问题。


初中孩子学*能力差导致成绩跟不上(扩展2)

——孩子独立能力差也会导致厌学 家长知道吗?

一位教育家曾说:“一切交给孩子,牺牲一切,甚至自己的幸福,是父母给孩子最可怕的礼物。” 只有适当合理地爱孩子,孩子才能健康成长。 那么,父母该如何照顾孩子而不溺爱孩子呢?

在这方面,父母主要关心以下两点。

提高孩子的独立能力。

娇生惯养的孩子往往缺乏独立能力,缺乏独立能力容易让孩子厌学。 学*本身是独立的工作,不能依赖父母。 因此,提高孩子的独立能力有助于克服不愉快的情绪。

女孩在家的时候,家人对她唯命是从。 上学后,她一点也忍受不了困难。 回家后,她很伤心,很生气,非常疼爱父母。 因此,她的父母为她做了所有的作业,她的父母帮助她完成; 学校受到不公正的对待,父母出来和老师交涉; 因为在学校相处不好,父母找关系聊天。 她在小学期间一直是一年级学生。 初中的时候,在父母的帮助下,她终于拿到了毕业证书,之后再也没能继续学业。

如果这个孩子从小就有很强的独立能力,他可能在学*上有更大的进步。

注重孩子非智力因素的培养。

是8岁的孩子,父母是工人,没什么文化,但家庭条件比较好。 父亲每天喜欢喝酒,儿子喜欢喝酒。 这位父亲没有干涉,夸儿子“真好”。 带着父母和孩子一起去扫墓,孩子在知道别人“给死人烧钱”时,任性地缠着父母,坚持拿出自己的人民币燃烧。 父母为了服从孩子,竟然答应了他们的无理要求。

在这种溺爱下,孩子后来慢慢学会了抽烟、赌博和打架。 上学后不想学*,考试不及格,留级失败。 没有老师会接受。 于是,他辞去了学校的工作,最后成了小偷。 他父母的希望终于破灭了。

如果父母从小就重视非智力因素的培养,这一天就永远不会到来。

延伸阅读:

叛逆的儿童独立运动

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初中孩子学*能力差导致成绩跟不上(扩展3)

——懒惰的成因 自理能力差

孩子的懒惰与他缺乏自我管理能力有很大关系。 在“好爸爸”和“好妈妈”的精心照料下,他无法养活自己,不愿花费必要的时间和精力去照顾自己的生活。

相关调查显示,我国小学生做家务的时间最少,每天做家务的时间*均只有12分钟。 与日本小学生的24分钟相比,英国小学生的36分钟有很大的不同。 与美国小学生每天做1小时12分钟的家务相比,只是它的零头!

出现这种情况,不完全是孩子的错,而是他们的父母太有能力了! 好痛苦啊。 多么无私的服务啊。 俗话说“壮士断臂”,事实证明这句格言显然不适用于中国家庭。

美国儿科权威专家詹姆斯博士有一句话值得每一位具有3360“缺乏自我管理能力会导致懒惰”深刻想法的父母。 懒惰的孩子有精神松散、缺乏独立思考、容易被别人左右等弱点。 占地方的父母不是爱孩子,而是伤害孩子! ”

所以,避免孩子懒惰,提高孩子的自我管理能力是非常重要的。 让孩子吃饭、照顾身边,让他们做力所能及的家务,能激发他们的生活热情和处事能力。 随着自我管理能力的增强,他感到了安排自己生活的喜悦和满足,成为了生活的主人,不知不觉中改掉了懒惰的毛病。

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父母过度干预导致孩子缺乏独立性。

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兴趣小测试是测试父母是否注重培养孩子的独立精神。


初中孩子学*能力差导致成绩跟不上(扩展4)

——孩子社会交际能力差、人缘不好?可能是你犯了这些错

人是群居动物,但并不是每个人都有很好的社交能力,很受欢迎。 其实很多孩子都有人际交往的问题,社交能力差成为他们不可逾越的障碍。 不仅是孩子自身的原因,父母的影响也很大。

经常被父母商量。 孟老师,我家孩子说他很乖。 和同龄人一起出去为什么不好意思? 好朋友只有两个人。 怎么得到?

这种对孩子人气的担心很普通。 结果人脉越来越重要了。 很多父母从小就培养孩子的人脉。 具体请参照《赢在人脉:培养好的人际关系需从六方面入手》。 但你要知道,父母的错误做法,让孩子陷入了社会不顺的困境。

很多

1、社会交际能力等同于朋友的数量

父母有一个普遍的误解,就是体重对质量不重要。 他们觉得孩子应该有很多朋友,他们很受欢迎,对社会也没有妨碍。 但是朋友多的话,大多数都只是互相点头,没有深入交流。 这样的朋友只是流水,不是真正的朋友。 衡量孩子社会交往能力的重要标准之一是能否长期维持朋友关系。

这是

2、只和比自己厉害的人做朋友

大人的功利思考。 即使是这样的父母,也会严格控制孩子的交友。 问题儿童要求,认为不能学*、做不好的孩子,会被孩子的社交圈子孤立,只和比自己强的孩子交朋友。 这种思维阻碍了孩子的社交圈子,在一定程度上让别人学会扣帽子,无法客观评价。 他们在以后从事社会交往时会表现出明显的功利性,成为孩子社会交往的障碍。

3、替代孩子进行社会交际

上,有的父母不想让孩子受挫,孩子在社交交流时会过度介入,甚至直接取代孩子的社交活动。 例如,有些妈妈遇到熟人,会第一个说孩子胆小害羞。 例如,孩子与同龄人交往时发生争执,父母就不分青红皂白乱收费,中断了孩子社交能力的自由发展。

4、认为大大咧咧的粗鲁是好人缘的特质

上有说话不小心的孩子。 不管做什么都是嬉皮笑脸,说话也很粗鲁。 一般来说,受欢迎的孩子很开朗,但开朗并不失礼。 粗鲁的人很难被尊敬和被爱。 但是,父母把这些误认为是流行的特质,不肯改正。

除了天生自闭症的孩子外,几乎没有天生社交能力差的孩子。 这是后天家庭教育的影响,需要引起家长的重视。


初中孩子学*能力差导致成绩跟不上(扩展5)

——青春期情绪自我调控能力差的原因你知道几点?

青春期的孩子面对生理和心理的剧烈变化,往往对自己的负面情绪缺乏自制力。 心智成熟的人不是没有消极情绪的人,而是善于调节和控制自己情绪的人。 青少年在成长过程中,要学会调节情绪,控制自己。 造成青少年自我控制能力差的因素是什么呢?

第一,与青春期的生理和心理特征有关。

青春期的少年少女容易感到感情波动、叛逆、冲动和愤怒。 然后是两极。 也就是说,时而兴高采烈,时而阳光明媚,时而悲伤、阴霾、痛苦,甚至暴怒。 可以说是“六月的童颜”。 家长遇到这种情况要冷静。 不这样做的话容易发生矛盾。 对于青春期孩子脾气不好的问题,可以参考《青春期孩子脾气暴躁怎么办?四种方式帮助情绪管理》来管理孩子的感情。

二是家庭教育。

父母会直接告诉孩子大人的恐慌。 父母特别是母亲,对自己的成长停滞,对自己能否适应社会有很大的不安。 但是他们没有通过自己的成长来解决问题,而是把更多的希望寄托在孩子身上,给了孩子双重压力。

没有责任感的教育。 很多父母剥夺了孩子在角色上的责任。 这被称为“角色责任”。 疼爱孩子,穿好衣服请爷爷奶奶帮忙,吃饭请父母帮忙收拾房间,长大后结婚,父母帮忙买房、买车、准备车票等父母帮助孩子做一切必须做的事,但孩子忘了必须做的事。 这样,孩子从小就不知道自己的职责是什么,也养成了凡事依赖别人的坏*惯。

三是社会因素。

社会的不正之风,学生都会追随。 升学、职业选择等压力。 我厌倦了让孩子逃学。

实际上,产生不良情绪的原因可能不会马上消除,但长期陷入不良情绪不会改变现状,容易使状况恶化。 如果你能调整自己,摆脱负面情绪的控制,你就有力量面对不尽如人意的现实。 父母需要学*如何管理感情,赋予孩子感情上控制自己的能力。 当你感到压抑和沮丧时,可以通过散步、听音乐、打球、购物等转移注意力来改变这一点。也可以向知心朋友哭诉。 心理学研究表明,哭泣具有“治疗”功能。 哭了之后,人们通常会感觉好起来,所以没有必要害羞哭。 也可以写日记,打心理咨询热线,发泄自己的不良情绪。 除了宣泄,如果你能改变自己的处境,把逆境作为生活的动力去奋斗,你就能更好地摆脱负面情绪。 另一方面,因为需要集中精力在工作的过程中,所以没有时间让自己悲伤。 另一方面,在状况改善的过程中,视野可能会变宽,对生活有新的看法。


初中孩子学*能力差导致成绩跟不上(扩展6)

——孩子自理能力差怎么办怎么培养自理能力

你在日常生活中见过这样的孩子吗? 三四年了。 一双简单的袜子也穿不了。 鞋带松了。 他们不会马上蹲着绑起来,而是站在原地等待父母和老师解决。 在家里,我甚至擦不了桌子。 孩子自立能力低怎么办? 这是很多父母的声音。

为什么孩子的自我管理能力这么差? 具体原因请参考《孩子过分依赖父母,谁的错?》。 由于此前中国采取的政策问题,很多家庭只有一个孩子。 父母把所有的爱和精力都倾注在这个孩子身上。 由于一切都是为了孩子而妥善进行的,孩子的自我管理能力低下,孩子成年后甚至不能独立生活。 父母很担心孩子将来的生活,该如何解决孩子自主性差的问题呢?

培养孩子的自主性,最重要的是给他自己动手的机会。 可以从简单的事情开始,让孩子在独立的劳动中获得乐趣,变得想做。 首先,从最简单的事情开始,从日常生活中寻找做某事的机会。 例如,自己的事情自己做。 早上起床后,可以教孩子做被褥的工作。 父母做家务时,可以让孩子帮忙,并给予报酬。 劳动有回报,孩子很健康。 一开始,父母要耐心教导。 孩子学得好,父母可以放心地让孩子自己动手,给予适当的鼓励,让孩子爱上劳动。

孩子自立能力低怎么办? 然后培养他的独立能力。 具体方法请参照《克服4种依赖心理,培养孩子的自理能力》。 从身边的事情开始,父母一步步引导,孩子的自立能力就会更好。

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