日期：
父母是否溺爱孩子，与教育者的文化素养水*有关。 一般来说，溺爱孩子的多是文化程度低、没有文化、性格少的人。 我们经常看到老人溺爱孩子，这个因素就包含在内。 因此，父母要适当提高自己的文化素养，改变教育孩子的方法，克服孩子的厌学情绪。
在这方面，父母主要关心以下两点。
有些父母文化水*低，教育先天不足，在孩子的教育方面没有接受过任何培训。 有些父母已经有钱了，但精神生活匮乏，子女教育不当的情况很多。 再加上他们是独生子女，溺爱心理非常严重。 如果孩子对吃和玩感到满意，就容易讨厌学*。 相对贫困的家庭，父母的溺爱心理中往往夹杂着孩子的自卑感。 孩子学*缺乏积极性，讨厌学*了。
家长的文化素养得不到提高，孩子难免会被放纵、厌学。
一个人的文化修养决定了他的思想意识。 其中，教养方式、对孩子的期待、孩子的厌学情绪影响最大。
父母的养育方式多分为民主型、严格型、专制型、放任型、放任型。 其中，受民主严格教育的孩子学*更多，更有责任感； 用专制、放任、放任的育儿方式带大孩子，往往会讨厌学*，或者学*成绩不好。
父母和孩子不恰当的期待也会导致孩子讨厌学*。 通常，大多数父母一开始对孩子的期望很高，但由于缺乏有效的育儿方法，随着孩子频繁的学业失败，父母不得不逐渐降低对孩子的期望，从而造成恶性循环，逐渐讨厌孩子的学*。
如何引导厌学
如果孩子讨厌逃学怎么办？
孩子自尊心低，讨厌学*。 孩子怎样才能从内心里肯定自己？
帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养扩展阅读
帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养（扩展1）
——读初中孩子厌学？如何帮助孩子克服厌学情绪？
中学生到了青春叛逆期，与父母的联系越来越少。
在网络和其他娱乐活动的诱惑下，难免会出现厌学和厌学情绪，父母对此很担心。
其实孩子之所以会不爱学*，是因为大多数父母把孩子逼得太紧，孩子不想把时间花在学*上。
所以，父母要和孩子好好谈谈，先让孩子知道自己的意图。
凡事都需要沟通，当然也可以协调。 第一，让孩子意识到学*的重要性！
第二，父母也可以改变孩子的学*模式。
事实上，孩子们只有静静地躺在桌子上才能学到知识。
例如，你有机会去玩，学*世界地理，从生活经验中学*知识。
也可以在孩子身上做实验。 多练*，孩子自然就会喜欢学*，觉得学*很有趣！
第三个是关于老师的。 多关注班级的洒脱，不要抛弃每个孩子，让班级的学*气氛越浓越好。
给学生很多自信，鼓励学*，经常适当表扬他们的小进步，让他们感到学*有希望。
初中生厌学其实是多种原因引起的，父母和老师必须先给孩子找到相应的原因，对症下药。
如果你的孩子不爱学*，严重影响了学*，请向孟老师咨询。 他是优秀的老师。 孟老师擅长青少年心理辅导，能和你一起克服孩子的厌学情绪，让孩子的学*走上正轨。
仅仅因为孩子沉迷于网络不喜欢学*，就把孩子送到问题儿童学校去，这样明智吗？ 如果你想把孩子送到专业教育学校接受教育，阅读它会对如何教育孩子有启发。
帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养（扩展2）
——如何帮助学生克服英语厌学情绪
不知从什么时候开始，孩子的成绩开始一落千丈，出现了讨厌学*，特别是学*英语的情况。 由于没有学*环境和学*环境，孩子遇到学*困难，如果没有合理的解决方法，就会陷入学*误区。 很久以来，他们都会害怕。 具体请参照《孩子因学*困难而产生厌学情绪》。 那么，你如何帮助学生克服英语学*的不愉快情绪呢？ 这是老师和家长应该共同考虑的问题。
营造良好的学*氛围。 一些喜欢在课堂上采用全英语教学的老师的英语基础很差，在课堂上听懂一个单词很容易。 因为担心老师的问题，所以全班人都很害怕。 其实英语教室的气氛也会变得很热闹。 使用情境教学可以帮助孩子融入其中，无形中增加学*的乐趣。
帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养（扩展3）
——帮助孩子克服厌学情绪，家长应做到以下三点
长时间用手搬桌子的话，手会痛和疲劳。 那么，大脑会累吗？ 是的，我很累。
长期持续学*的结果是，孩子在生理上和心理上产生学*疲劳。 这是因为人类的学*活动消耗大脑皮质的物质，如果这种消耗超过了大脑的功能极限，大脑就会疲劳。 打哈欠是大脑疲劳，需要休息的“信号弹”。
在学*过程中，产生学*疲劳的主要原因是过度注意、持续的积极思维和记忆； 在对学*不感兴趣或者学*内容单调的异常温度、湿度、噪音、光线不足的情况下学*。 学*疲劳会明显降低学*效率，还会引起头晕等身体不适。 需要集中注意力、积极思考、注意记忆的学*活动容易导致孩子大脑疲劳。
值得注意的是，单调无聊的学*导致的大脑疲劳，会比生理原因导致的疲劳出现得更早。 这就是为什么有些孩子在学*中打哈欠的原因。
大脑皮层疲劳过程可分为三个阶段：
疲劳的最初阶段。 在这个阶段，孩子只能机械地学*，很难被别人发现。 这个阶段的持续时间因人而异，有长有短。
疲劳阶段。 也就是说，是疲劳浮现的阶段。 这一阶段中小学生会出现焦虑、注意力不集中、不愿听课、学*错误增多、记忆力下降等现象。
疲劳后期。 由于大脑皮质保护抑制的加强和扩散，人的兴奋和抑制过程在这个时期减弱，容易打哈欠和打瞌睡。 如果你累了，你会感到头晕和头痛。
怎样才能克服大脑疲劳，让孩子的大脑永远充满学*的能量？
一般来说，
通常，2-@QQ.com上7-10岁孩子的*均时间约为20分钟。 10~12岁的孩子大概需要25分钟，13岁以上的孩子需要30分钟。 超过这个限度的话，脑细胞容易疲劳，难以高度集中。
我们应该坚持每天参加一定的户外活动和其他文体活动。 许多成绩优秀的孩子都有这样的经历3360(8-1) 8。 也就是说，每天减少8小时的学*时间1小时，参加各种课外活动比仅仅8小时的学*更有效。 适当的体育活动不仅能促进身体血液循环，还能提高大脑自身的灵敏度。 孩子被难题迷惑时，可以注意停下来做俯卧撑，玩哑铃。 那样的话，他们会不知所措吧。
你能帮助你的孩子做上述所有的事情吗？
用理性纠正孩子厌学。
家长上课：对于女儿的厌学，妈妈该怎么办？
帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养（扩展4）
——矫正孩子厌学的不良情绪，方法要巧不要强
进入初中和高中后厌学的孩子很多，是因为缺乏正确的交流和理解。
导致学*成绩下降，早早进入社会的孩子越来越多。
父母和学校如何纠正这种孩子的厌学情绪？
据浙江省的学校关闭称，孩子讨厌学校的原因有很多。
其中最大的原因之一是很多孩子不能适应新的环境，成绩下降。
成绩下降会降低他们的自信，成为否定自我的诱因，所以讨厌学*。
为了纠正孩子的厌学问题，浙江封闭学校建议学校和家长采取以下措施。
在
批评和无视成绩下降的学生的态度会伤害孩子，进而更加讨厌学*。
学校作为教书育人的地方，不仅要成绩而且要出名，有责任让孩子健康成长。
在这种情况下，建议父母考虑为孩子转学。
找到孩子不爱学*的原因，可以从原因上解决问题。
另外，父母可以帮助孩子树立正确的兴趣和观念，拓展思维和见解，提高抗压能力。 孩子厌学不应该送去青少年行为矫正学校吗？
如果真的对孩子的厌学没有反应的话，建议把孩子送到专业的浙江封闭学校，更好地缓解孩子的厌学情绪。
家长在转学或办理相关手续前，一定要与孩子进行如下沟通。
告诉孩子的父母其理由和好处，不要让孩子产生被抛弃的不良情绪。
帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养（扩展5）
——父母要注重培养孩子从小的综合音乐素养
培养孩子的音乐特长，需要全面提高孩子的综合音乐素养。 提高孩子的综合音乐素养，可以从提高音乐鉴赏能力和音乐记忆力两个方面入手。
1 .模仿。 模仿是指孩子在听音乐时，能够根据自己的感受和大人给予的暗示，模仿暗示内容中的一些动作和行为。
低沉、沉重、缓慢的音乐可能吸引不了孩子，但同时随着音乐模仿熊的动作，他们会很兴奋，很快就能记住那种音乐。 而且，如果你拘谨地坐着，给他们听有关鸟的音乐，他们可能听不懂，但同时如果你让他们学会如何放飞鸟，他们也许很快就会明白了。
有人做实验，让三岁的孩子听摇篮曲，是因为他经常接受有动作的音乐鉴赏训练。 这样，孩子就可以自然间断地哼唱音乐，做一些动作让孩子睡觉，从而证明他懂音乐，有一定的欣赏能力。
此外，经验表明，如果更多的感觉参与感知和欣赏活动，孩子对音乐的感知会更加全面和深入。
听音乐的时候，不仅要注意动作，还要注意孩子的视觉感受，效果更好。 有人做了这样的实验。 当孩子在欣赏钢琴曲《舒明号123》的时候，父母随着音乐拉着玩具火车，从慢到快，再到快。 孩子清楚地看到了火车的全过程，所以很快就理解并记住了。 父母在让孩子享受舒明号123的同时，用纸把小船折叠起来，让孩子看到小船在蓝色皱巴巴的波浪中“摇晃”。 孩子们很快变成了这样，音乐表达了船的“摇晃”。
这样，孩子在欣赏其他动物和其他场景的模拟音乐时，就会制作和寻找实物的照片等。 这样可以给孩子留下视觉印象。 这种与音乐欣赏的结合，一定会使孩子快速联想，提高欣赏音乐的能力。 这是通过音乐联想发展儿童的音乐思维。
当然，还有其他提高孩子音乐鉴赏能力的方法。 例如，孩子在听音乐的时候，父母会说：“喂，森林里飞出了鸟吗？ ”可以问。 这样的问题以征求意见的方式提出，能让孩子认真思考，获得正确的感受。
2 .比较法。 把两种音乐形象稍有不同的音乐放在一起，让他们比较异同。 可以长期培养他们的“辨别细节”能力，孩子不仅可以欣赏线条粗犷的音乐，还可以欣赏音乐中细腻不易察觉的部分。 这个比较音乐，分辨差异的方法是对比法。 使用这个方法时，父母要给予必要的说明，首先要比较不同的音乐。 这样孩子的音乐鉴赏能力会马上提高。
1 .可视化方法。 培养孩子的音乐记忆力时，要让孩子每天唱好几次歌、跳好舞。 一般重复3-4次，大多数孩子都会被记住。 但是，因为孩子忘记得很快，特别是在短时间内，忘记了很多，以后会逐渐减少。 所以，为了不忘记，要反复练*“先保密再稀疏”的原则。
儿童年龄小，思维方式以形象和直觉为主，感情色彩来得快，*应采用形象和直觉来发展儿童的音乐记忆。
在音乐活动中，*要调动孩子的各种感觉，开展多种形式和途径的记忆训练，将记忆训练融入孩子的日常活动中。 在游戏中，孩子的想象力极其活跃和丰富，*要给孩子在游戏中增添乐趣，发展记忆力。
2 .作曲的方法。 父母可以把歌曲作为记忆联系起来，帮助孩子提高音乐记忆力。
唱歌有很大的力量，是接触我们潜意识的最有效的方法之一。 我们都有过这样的经历。 很多流行歌，我们一点也不喜欢，也不需要关注。 我们只是在周围的环境中反复随机询问，没有必要积极背诵。 歌词自然铭刻在我们心中，多年后也不会忘记。
幼儿园的歌曲游戏通过歌曲帮助孩子学*语言，效果很好。 我们初中读的诗很多都忘了，但很多儿歌都能朗朗上口。
有一天，所有学校的教科书都能编一首歌，学生们如果每天反复唱、听这些歌来学*，会有多容易掌握呢？
如果孩子喜欢什么歌，就很容易记住歌词。 这已经是很好的心理资源了，所以你不需要花时间制作记忆挂钩系统。 把这些刻骨铭心的歌词作为记忆联系起来，通过联想把学到的内容牢牢地联系在一起。
另一个更有趣的方法是鼓励孩子把要学*的内容归纳成简洁的要点，然后写成歌词填入流行的曲调中。 押韵做得好也可以做不好。
通过主动加工，我记得更深。
如何培养孩子的音乐合作能力？
儿童音乐特长——发现成长中的“音乐天才”胡莎
帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养（扩展6）
——家长四步走：成功帮助孩子克服自卑心理
克服孩子的自卑感，要善于发现孩子的优点和优点，为孩子提供发挥优点的机会和条件。
让孩子合理应对自己的缺点，找到合适的补偿对象，从中学*前进的动力，学会把自尊转化为努力的动力。
自卑感是性格的缺陷。 自尊低不低往往是从小就形成的。
所以作为父母，要多关注孩子的心理，知道孩子是否自卑。
意识到后，要积极帮助孩子纠正和克服，不要影响孩子的心理健康。
那么，让我们来看看父母帮助孩子克服自尊心下降的四个成功步骤。
第一，丰富孩子的知识，扩大孩子的视野。
生活中经常发现，很多孩子在一起聊天的时候，会津津乐道，画画，听了不说什么。
为什么孩子之间有这么大的差异？ 这主要是因为孩子的知识面不同。
既有了解很多的孩子，也有目光短浅的孩子。 与此相比，鲜为人知的人容易产生自卑感。
所以家长要有意识地帮助孩子丰富知识，拓宽视野，提高能力。
第二，教孩子避免短命，学*心理补偿。
消除儿童情结，要善于发现儿童的优点和长处，为儿童提供发挥优点的机会和条件。
让孩子学会合理处理自己的缺点，找到合适的补偿对象，从中激发前进的动力。
自尊可以转化为努力的动力。 这也是帮助孩子克服自卑感的关键。
第三，驱逐孩子心中失败的阴影
孩子在生活中不可避免地要经历失败和挫折，失败的阴影是自尊的温床。
因此，父母及时了解孩子的心理变化，给予引导，及时帮助孩子走出失败的阴影是克服自卑感、保持自信的重要手段。
第四，尊重孩子的自尊心。
帮助孩子建立自信和自尊心是非常重要的。 也有自尊心很高的孩子。 如果他们做了什么，他们会感到内疚。
再被父母冷嘲热讽、甚至拳脚相加的话，会严重伤害孩子的自尊心，孩子会变成“破罐子破摔”，变得越来越坏。
这时，父母要关心和体贴孩子，告诉孩子每个人都会犯错误，知道自己的错误，就改正，下次不要再犯了。 这样，孩子就会消除负面情绪，变得越来越自信。
自卑感往往是非常消极的自我防御形式，变得敏感，害羞，自暴自弃。
孩子内心充满自尊会影响之后的身心发展和与人交往的能力。
所以，希望父母珍惜，马上帮助孩子克服自尊心。
帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养（扩展7）
——怎么克服胆小懦弱 家长究竟如何帮助孩子
每个孩子的性格都不一样。 有些孩子性格外向、大胆，有些孩子胆小。 但当今社会，胆小的孩子必然会遇到一些麻烦。 那么，如何纠正他们胆小的性格呢？ 这已经成为相当家长关注的话题。
有些胆小、内向、懦弱的孩子，无论是在父母面前还是在老师面前，都不敢表达自己的想法。 可能是孩子吓到了，怎样才能改变孩子的这种状态？ 专家来帮忙了：
挖掘孩子的优点，增强自信。 胆小的孩子多的话，自信会变弱，往往会表现出自卑感。 出现这种情况，父母不要随便贬低孩子，也不要对孩子做懦弱的暗示。 耐心教育自己，从孩子的优点中夸奖孩子，对他们有好处，有助于建立自信。
提高孩子的人际交往能力。 因为孩子们之间有人际关系，所以让他们参加游戏、故事、游戏等，可以改善人际关系。 让孩子多动脑筋，在父母的鼓励下，孩子会成长得更快。
如何克服懦弱？ 其实，给孩子树立榜样，传递正能量，与孩子*等交流，有助于让孩子摆脱胆小内向的心理，让孩子勇敢开朗。 只要一步一步地引导他们，就能知道孩子的变化。
为什么
过于谨慎胆小的孩子危害更大。
如何让孩子走出胆小和内向
帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养（扩展8）
—— 家长要培养孩子乐观性格 远离悲观情绪
悲观这个词不是只适用于大人。 因为孩子也有悲观的情绪。 虽然只有七八岁，但也有举止端庄，害怕陌生人，说话，做错事的孩子。 在集体活动中，看不到他们； 在家里，我喜欢一个人在我的小房间里玩。 有些孩子悲观、没有自信，无论做什么都说“我做不到，我做不到”。 这样的孩子逐渐发展成性格悲观的人，对他们今后的成长有很大的影响。
一位妈妈焦急地对智优教育育儿专家孟老师说：“说。 “我儿子快八岁了，但他胆小，几乎不能和老师说话。 上课的时候不能举手。 在公共场合，他不想要自己喜欢的免费礼物。 他看到其他孩子们高兴地接受他们的礼物，仍然不敢迈出去。 他哭了，只说：“妈妈，你问他们吧。”
前几天我给他买的金鱼死了，他哭得很厉害。 然后他说。 “金鱼死了，鸟飞走了。 我不像小东，歌也唱得不好。 ’听了他的话，我慌了。 这么小的孩子怎么这么悲观？ 我担心他的精神状态。 接下来能做什么？ ' '
对于这样的孩子，父母和老师不应该急于求成，而应该慢慢引导。 童年是心理发展最快的时期，对孩子一生的成长和发展至关重要。 所以父母要重视孩子的乐观主义教育，让孩子得到健康全面的发展，与学校老师合作达到最好的效果。
有些孩子天生乐观，有些孩子可能恰恰相反。 总之，心理学家分析，即使孩子天生没有乐观的性格，经过后天的不懈努力，乐观情绪也会慢慢培养。 作为父母，相信孩子有潜力，尝试各种各样的事情。 父母经常对孩子说3360，“孩子，你能行的！ 试试看！ ’父母如果相信孩子，就相信自己。 长期以来，孩子会被培养出乐观开朗的性格。
因为一个孩子错过了最喜欢的动画片，郁闷了一夜； 我想念另一个孩子也喜欢的动画电影，但我没有看动画电影，而是看图画书和玩游戏，在其中找到了幸福。
还有一个孩子。 父母接他放学后，会把他关在家里，不跟邻居家的孩子玩，也不让其他孩子来家里玩。 孩子生气的时候，父母会给他买喜欢的玩具，让他吃喜欢的点心。 但是，孩子不仅不开心，还经常生气。 后来父母改变了教育方式，孩子经常和朋友一起玩，帮助父母做简单的家务。 孩子很快就变了，开始笑，喜欢和父母亲*。 这是因为孩子在玩耍和完成任务的过程中获得了巨大的喜悦和满足感，也感受到了成功的喜悦。
孩子有乐观的性格，过上幸福的生活，是每个父母最幸福快乐的事情，帮助孩子幸福也是父母的责任。 否则，即使培养优秀的科学家和博士生，也很难给孩子幸福的生活。
【父母应该做的事】
1 .假期带孩子去亲戚朋友家，教孩子懂礼貌，主动问候别人。 答应会顺利进行，回来看喜欢的动画片等，可以用小报酬引导孩子。 但要注意方法，一定要合适，不能只答应不兑现。
2 .为了营造和谐快乐的家庭氛围，家人可以经常聚在一起，说笑话，说有趣的事情。
3 .引导孩子想做的事情，在父母的指导下做，慢慢自己去做。 比如在肯德基收到小礼物，父母先动手，再让孩子得到阿姨。 几次后，让孩子自己要求。
4 .最好和老师商量一下，让孩子在课上能回答简单的问题。 然后，在孩子面前适当地夸奖她，建立她的自信。
父母要明白，乐观和自信就像双胞胎兄弟一样。 在困难面前，乐观仿佛铠甲，可以抵御它的攻击和侵蚀； 在困难面前，自信就像一把钥匙。 敞开心扉，勇往直前。
在人生的旅途中，乐观者总是向前看，而悲观者只能向后看，停下来，后退。 乐观主义者在挫折面前说：“这对我来说是挑战。” 悲观者：“我没有出路！ ”人与人之间只有一点小小的差异，但这一点小小的差异带来了巨大的变化！ 如果一个人保持积极的态度，他就会变得幸福。 所以，一个人如果总是想着幸福，就会变得幸福； 总是想着不幸，你会变得不幸。
对于健康、幸福、有动力的孩子来说，心智是非常重要的因素。 同时，心情好也很重要。 对大多数孩子来说，乐观的性格决定他们人生的成败。
【父母应该做的事】
1 .父母必须以身作则，对生活和挫折有正确的想法和对策。 无论面临多大的困难，都不要在孩子面前叹息，不要摆出无奈的表情。
2 .父母应鼓励和称赞孩子，避免对孩子不规范的行为过分批评和严厉。 如果孩子写得不正确，就没必要担心。 我鼓励他写正确的文章。
3 .不要要求孩子安静，遵守规则，听话。 当孩子玩得很开心，或者沉迷于动漫的时候，他会突然说：“玩，玩，玩，我知道怎么玩！ ”不要闷在家里叫。 “你看，你看，你看，我怎么看不到你这么拼命学*呢！ ’孩子的本能是快乐的。 在他们幼小的心灵里，生活就是游戏，游戏就是生活。
4 .孩子反对和拒绝强加于他们的决定。 父母不应该强迫孩子做不喜欢的事，而应该让孩子自己决定选择什么，不选择什么。
5 .引导孩子学会调整情绪。 当孩子陷入痛苦或焦虑时，父母要帮助孩子找到解决问题的方法，让孩子从失望中振作起来，尽快恢复快乐的心情。
益智育儿专家孟老师提醒【QQ: 2957130025】
如果你的孩子有学*效率低、学*能力差、行为越轨、叛逆、难以与父母或老师沟通、叛逆离家出走、性格孤僻、自闭、玩心、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等问题。 孟老师每天提供一对一的在线咨询，为青少年提供行为心理咨询，免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。
改变内向儿童的五种方法
孩子的内向和害羞会影响他们长大后的竞争意识吗？
读初中孩子厌学？如何帮助孩子克服厌学情绪？这两类孩子非常容易出现厌学情绪，家长要当心了！孩子学*压力大产生厌学情绪如何克服做好这四点，帮助孩子摆脱厌学情绪三个方法克服小升初的孩子学困性厌学情绪史上最全帮助孩子克服自卑性厌学情绪的方法加强非智力因素培养 克服孩子的自卑性厌学情绪五种方法 帮助毕业班考生克服临考前焦虑情绪家长文化程度低 怎样帮助孩子学*？父母要注重培养孩子从小的综合音乐素养父母要尊重并让孩子发挥自身的天赋6招帮助中学生克服厌学心理如何消除初中生的厌学情绪？家长这样沟通可提高成绩孩子厌学导致学*懒惰，想要孩子克服厌学情绪要培养学*勤奋的*惯六大厌学方法，帮助孩子消除厌学情绪孩子如何克服厌学情绪，厌学五大原因家长是否知道家长如何帮助孩子克服懒惰的毛病家长们的经验之谈:如何帮助孩子克服懒惰？如何帮助学生克服英语厌学情绪消除敌对情绪是克服孩子厌学情绪的关键三个真心实意帮孩子克服厌学情绪克服孩子的依赖心理 消除孩子的厌学情绪改进父母的教养方式 克服孩子的厌学情绪培养孩子优质人格父母需提高自身素质帮助孩子克服厌学情绪，家长应做到以下三点父母要善于寻找自身情绪“开关”并压制开关父母要帮助孩子正确认识自己，克服自负父母要尊重和发挥孩子自身的天赋做智慧型父母——着眼于家长自身素质提高
叛逆孩子择校，家长必须了解的事 孩子老是担心考试考不好怎么办？坚持这四项原则 有效避免孩子产生逆反心理“学海无涯苦作舟”还是少说为妙 想知道原因戳进来！理清题意：考场审题“悠着点”进考场前 考生应如何给自己心理暗示？孩子早恋怎么办，需要爱情教育吗？父母吵架，对孩子的伤害到底有多大？研究称“沉迷网络*内容”易导致男性性功能障碍邻居孩子被父母贴上“标新立异”的标签，从此对家人亲情冷漠学*成绩停滞不前不等于厌学，也可能是“高原现象”详谈厌学的表现与原因有哪些当发现孩子性格胆小懦弱 你应该怎么做13岁初中生柳博：通过社会实践活动来培养学生的创新能力5种忽视孩子感受的行为 你做了吗？孩子吸烟喝酒怎么办?老师无意的批评对学生的伤害有多大，你知道吗？孩子对老师有抵触情绪？家长有这3招就够了。
投机取巧的复*行为不可取合理的学*计划是成功的一半家长要引导孩子写作文提纲复旦大学孙璘教初中生怎样学好“数理化”如何戒网瘾?帮助孩子快速戒网瘾16招(前四招)15岁男孩叛逆严重不懂感恩，这样的孩子特别需要管制教育还在以为只不过是玩手机而已吗？别让孩子为你的坏*惯买单假期如何安排？看看澳大利亚学生怎么过安康少女离家出走欲打工 被好心旅客及时劝阻自闭症儿童学校校长亦是家长 用父爱打开孩子封闭的心灵家贼难防！已婚老太网恋被骗将*40万专家解析：孩子在学校沉迷手机的十种情况初中阶段是孩子厌学情绪的高发期家长故意耍赖，逼孩子学会独立将打骂孩子转变为不打不骂的教育方式送礼、摆饭局一样不少 孩子奢侈消费现象不容忽视你的孩子是否在校表现差 是否厌学和逃学？家长要用肯定优点的方法去纠正孩子的缺点