三个真心实意帮孩子克服厌学情绪

讨厌学*的孩子比任何人都想被尊敬。 如果有这方面的话，他们一定会克服学*困难带来的厌学。 在这里，家长和老师强调一定要遵循三诚原则，尊重三诚原则，不是喊口号，不是骂人。

应该认识到，根据

真心实意相信每个厌学的孩子都能成才

的成功教育理论，学*困难是暂时的，可以克服。 讨厌学*的孩子，因为学*中的一次失败，变成了失败者。 父母和老师相信，疲惫的孩子谁都能成才，必须克服这种心态，从根本上扭转他们的困顿和疲惫。 我相信在找到孩子讨厌学*的真正原因之前，孩子能成功。 实际情况请参考《初中生厌学案例分析：如何缓解孩子因学*困难导致的厌学情绪？》。

真心实意相信厌学的孩子潜力是无穷的

应该相信每个孩子的潜力是无限的，事实也是如此。 儿童的心理自信系统和自信心理提示，充分启动后，会有较大的学*兴趣。 讨厌学*的孩子虽然不能学基础，但并不是智力差，也不是潜力小。

想想看。 为什么“教育不好”的学校会受到社会的关注呢？ 关键是，他们为在原学校被贴上“差生”标签的孩子们提供了合适的学*生活环境，体现了人文关怀。 这是一种真正的无课教育，孩子会从内心深处感受到尊重，唤醒他们沉睡生命的进取价值，渴望学*。 更多穷人教育的特色教育方法见《孩子厌学逃学怎么办？择差教育值得一试。》。

真心实意让每个厌学孩子都不放弃学*

上有考试排行榜的话，一定会有前后的孩子。 所以，答应不扔下一个孩子，其实是不可能的。 可能。 完全有可能。 不应该让所有讨厌学*的孩子放弃学*。 也就是说，不管孩子学*成绩好坏，只要他肯学*，就一定会有所收获。 关键是和自己比，而不是和别人比。 这种纵向比较非常有助于调动孩子的学*兴趣，逐渐克服他们的厌学情绪。

延伸阅读：

四种学**惯帮助厌学的孩子轻松前行。

父母如何教孩子用良好的自我意识淡化厌学情绪？

劣等生也是宝。 让我们看看中学校长如何巧妙地引导厌学的孩子成为高材生。

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三个真心实意帮孩子克服厌学情绪（扩展1）

——三个方法 帮家长激发孩子正确的学*动机

家长要注意培养和激发孩子正确的学*动机。 孩子没有学*欲望的话，对学*就没有兴趣，容易讨厌学*。 培养正确的学*动机是让孩子把社会的客观诉求转化为自己内心的学*需要。 调动正确的学*动机是充分调动已经形成的潜在的学*需求和学*兴趣。 这是困难而必要的。

1.引导孩子确立正确的学*目标。

的学*目标是帮助孩子解决为什么要学*的问题。 也就是让孩子正确认识学*的重要性，从而明确学*目标，端正学*态度，提高学*兴趣和自觉性。 学*目标不明确，孩子也会讨厌学*。 具体请参照《学*目标不明确竟然是导致孩子厌学的罪魁祸首？》。

学*目标根据年龄的不同，孩子的侧重点也不同。 学龄前时期，多为受到老师表扬、父母给予物质报酬、羡慕同学而表现。 因此，父母要善于给孩子设定明确具体的学*目标，在实现目标时给予适当的鼓励。 对于青春期中学生来说，父母主要是培养孩子的团队责任感和集体荣誉感，激发孩子的学*兴趣。

目的学*和教学方法要生动，让孩子在活动中感受和启发。 例如通过看电影、讲故事、课外阅读、参观等。 它以学*目标为驱动，激发孩子的学*兴趣。

三个真心实意帮孩子克服厌学情绪（扩展2）

——三个方法克服小升初的孩子学困性厌学情绪

很多孩子小学成绩很好，但上了中学以后就讨厌学*了。 由于不熟悉中学的学*节奏，基础不牢，但盲目学*也没有效果。 学*困难，他们讨厌学*了。 对于不爱学*的孩子，父母应该做的第一件事就是调整孩子的情绪，改变小学的学*方式，重塑学**惯。 四人的学**惯帮助厌学的孩子轻轻松松地前进。

对于

1.帮孩子夯实小学基础知识，克服学困性厌学。

的孩子来说，从小学过渡到初中，适应初中的学*生活和节奏，为孩子打下坚实的知识基础是非常重要的。 父母应该根据孩子的特点，每天学*。 例如和孩子一起制定学*计划； 系统安排各科的学*日程。 然后我打算跟上老师的课。 帮助孩子发现*时学*的薄弱环节和模糊之处，对症下药，有的成为众矢之的学*，逐步克服学*困难，消除厌学情绪。

2.培养孩子独立学*的*惯。

孩子进入初中后，将逐渐摆脱在小学依赖父母学*的*惯。 所以，孩子能否自主学*，对孩子是否厌学很重要。 家长要培养孩子自主学*的*惯，克服孩子的依赖性，让孩子了解自己所学。 见相关书名123。 另一方面，要善于让孩子对学*感兴趣、使学*有趣，尊重孩子的兴趣，让孩子快乐地学*，克服学*困难带来的厌学。

3.爸妈要指导孩子掌握一定的学*方法。

父母要引导孩子改变学*方式，学*有效学*的方法，变被动为主动，死记硬背为主动。 他们要抓住制定计划、课前预*、热听课、及时复*、独立作业、解决问题、系统总结、课后学*八个环节。 引导孩子善于总结、组织笔记、组织知识点，形成知识体系。 孩子的学*成绩提高了，那种困倦、厌学的感觉自然就没有了。

三个真心实意帮孩子克服厌学情绪（扩展3）

——三点建议帮初中女生克服对数理化的偏科性厌学情绪

数理化是很多初中女生的短板，也是一些厌学的高危科目。 有些父母认为高中应该分文理，不介意偏重孩子。 这种思考让孩子对科学失去了兴趣，成绩越来越差，厌学越来越严重。 要纠正孩子对偏科的厌学，请先找孩子偏科的真正原因，查一下《找准孩子偏科的六大原因，引导初中生走出厌学误区》。

如果

1.爸妈要培养上初中的女儿对理科的兴趣，纠正偏科性厌学情绪。

想帮助初中女生学好理科科目，父母可以这样做。 让孩子享受理科科目的美丽，提高孩子的审美能力和理科兴趣； 可以让孩子在游戏中学*，给孩子买有趣的练*本； 从多方面培养和提高女孩子的逻辑推理能力，让她勤思考，不断提高对科学的兴趣。 如果有兴趣的话，女生就不再抗拒理科，学*成绩也会提高，局部的厌学情绪也会受损。

2.找到文理科的不同特点，克服偏科性厌学情绪。

初中女生理科相对薄弱的原因往往是不了解理科的特点，无法掌握基础知识。 因此，想要提高孩子的理科成绩，最好的方法是先让孩子了解文理的不同特点，然后从巩固基础知识开始。 巩固基础知识最好的材料是教科书。 家长先指导孩子仔细阅读教材，然后写下不懂的问题，及时找到解决的办法。 对于有偏差的孩子来说，解决一个难题会大大提高他们学*的成就感和自信心，有偏差的学会会得到有效的消除。

处理理科科目时，请不要让女生玩“题海战术”。 因为在没有完全理解基础知识的情况下做大量的问题，只会让孩子更加迷茫，更加讨厌学*，浪费时间。 父母可以在课本上阅读的基础上，要求孩子复*主题。 一次只关注一个主题，解决一个就迈出了很小的一步。 一个主题被克服后，孩子的厌学情绪也就消失了。

3.调整孩子的自卑心理，用信心打败厌学情绪。

面对自身薄弱的环节，孩子往往会产生自卑感和恐惧心理，从而导致学*丧失信心，自卑感和厌学。 所以父母应该鼓励孩子克服数学和物理上的自卑感，不要害怕。 孩子每次进步，都会说：“看！ 数学没那么可怕！ ”让孩子以积极的心情面对自己薄弱的科目，以更大的进步为目标。 (具体如何克服孩子的自卑心理，请检查《孩子文理偏科出现厌学情绪如何纠偏？》。 孩子的学*成绩提高了，厌学就会自然消除。

三个真心实意帮孩子克服厌学情绪（扩展4）

——史上最全帮助孩子克服自卑性厌学情绪的方法

自信，特别是学*上的自信，是自卑不爱学*的孩子最缺乏的。 所以，让孩子觉得学*是一件容易的事情，让孩子觉得自己有学好的能力是非常重要的。 智边肖整理了历史上最全面的方法，帮助孩子克服了自卑和厌学。 赶紧收藏吧！

帮孩子克服厌学情绪，最重要是让孩子觉得学*是轻松的。

1.让孩子做擅长的事。

在孩子没有表现出自信的时候，静静地做过去做过的问题，从学*中获得成就感，克服自卑感

从他喜欢的科目开始，从易到难的科目，帮助他征服他不喜欢的科目，克服他的自尊心和厌学情绪；

集中在一科，体验“满分”“高分”的感觉，不再感到自卑

在学*之外，让孩子体验学*之外的成功和乐趣，不要让孩子陷入自卑感和厌学。

2 .不要让孩子害怕学*

通过心理调节，减轻孩子的学*压力。 这通常发生在毕业班的学生中，他们因为学*压力太大而讨厌学*。 具体请参照《面临中考的孩子学*压力太大产生厌学情绪，家长四步帮孩子减压》。

少写“学会走路”之类的祈使句，多用“不要勉强”之类的命题句。 不要让孩子认为学*是父母的命令。 任何人如果被迫做自己不喜欢的事，我觉得很无聊。 更何况是孩子。 我觉得学*累是正常的。

3 .把学*当成游戏

创造性地将有趣的游戏引入学*。 激发孩子的学*兴趣，让孩子感受学*是一件快乐的事情，帮助孩子克服自卑感和厌学。

让孩子发现错误，热衷于问题；

合理分配学*时间，学*和游戏并重，不要让孩子觉得努力学*有助于克服厌学情绪

抽签让喜欢混日子的孩子选择先学*，还是先玩。

4 .日常生活与学*相结合。

散步、购物、拜访朋友的时候，请带着孩子进书店看看。

让孩子学*剪报，养成关注时事、政治、新闻的*惯；

关于孩子对单科的厌学，父母需要具体情况进行具体分析，先弄清楚孩子是单科厌学还是普通科厌学，再确定具体的引导方案。 比如带孩子去博物馆，让他不讨厌历史的孩子决定家人的旅行路线，或者让他们爱上地理。 你怎么知道孩子不喜欢学单科还是学全科？ 父母请参考《初中生厌学怎么办？你的孩子是单科厌学还是全学科厌学？》。

让孩子认为自己一定能学好，用自我意识冲淡自卑性厌学情绪。

1.让孩子知道可以做很多事情。

让孩子做几件简单的事情，体验成功的滋味；

在孩子开心的时候，鼓励他“真聪明”，特别强调“像学*一样聪明”，缓解自卑感；

寻找孩子擅长的、与学*相关的技能，引导孩子重视这一技能，引导孩子走出自尊和厌学情绪

如果孩子极度厌倦学*，就要称赞他们的性格和学*以外的爱好，不要降低自尊心。 会损害身心健康。

2 .借别人的口讲给孩子听。

说累了，从别人嘴里说，孩子觉得新鲜，转化为学*的自信和动力，很可能有助于克服自尊和厌学

在别人面前夸奖孩子，满足孩子小小的虚荣心，有时是帮助孩子克服自卑和厌学情绪的好方法；

让孩子和同学一起学*，看到其他同学在学*，孩子也要学*。

3 .妥善利用儿童的叛逆心理。

有时，不要故意让孩子学*。 直到他说要学*。

使用激将法，故意对孩子说“你不能这样做”。 详情请参照《逆向治理孩子因厌学导致的逆反心理》。

4 .让孩子觉得自己在慢慢长大。

建立儿童专网、专文，激发儿童*意识，良好的自我意识淡化儿童厌学情绪；

让孩子思考应该做什么，决定自己的学*

让孩子分析班里其他同学厌学的原因，醒来让自己不像其他同学那样厌学

和孩子一起出问题，出答案，自己回答。 每次回答难题，都会增强孩子的学*自信，自卑感和厌学感自然消失

让孩子读书后，自己总结；

有趣地听孩子们在课堂上和学校里的逸闻，引导他们爱上学校，学*，克服讨厌的情绪。

延伸阅读：

，小心“挑衅”的孩子！

中学怎么办？ 如何帮助孩子克服自卑感和厌学？

初中讨厌学*的4个原因，孩子讨厌学*的原因就在这里！

三个真心实意帮孩子克服厌学情绪（扩展5）

——孩子厌学导致学*懒惰，想要孩子克服厌学情绪要培养学*勤奋的*惯

来到浙江杭州的王先生向智友小萌老师求助。 她15岁的女儿，今年是初三学生，最*学*很累。

与以前的勤奋相比，变化真的很糟糕。 成绩也一落千丈，小王也渴望女儿如何克服厌学情绪。

孟老师对小王的女儿有了详细的了解后，发现女儿的厌学情绪是轻度的、阶段性的。

小王的女儿以前就很努力学*，成绩名列班前十。

目前，小王女儿厌学的主要原因是刚上初三，各种复*考试压力太大。

以前的模拟考生成绩一直不理想，父母期望太高，测地线打乱了她以前的学*节奏。 女儿不知所措，也没办法，开始放任自己，讨厌学*。

如何克服厌学情绪？ 孟老师就此给了王先生一些建议。

1 .小王要经常和女儿沟通，清楚女儿的心理想法和焦虑。 引导你女儿走上正确的道路。

2 .女儿现在最大的问题是心理压力大。 她刚进入初三，还没那么早接受初三的学*和生活。

所以，王先生要和孩子一起缓冲这个适应阶段，不要给孩子太大的压力。 否则容易增加孩子的心理压力。

3 .初三学生的学*节奏和环境与初二学生相差很大，小王要注意女儿学**惯的培养。 只有良好的学**惯，才容易面对初三学生的学*压力。

以前，小王不知道如何克服她对学*的厌恶。 随后，王女士听了孟女士分享的几点建议，女儿很快就不爱学*了。

全民思想非常活跃，成绩也逐渐恢复。

在这里，如果父母不知道如何处理孩子的学*问题，请打电话或发邮件咨询杨老师。

三个真心实意帮孩子克服厌学情绪（扩展6）

——三个预防早恋的方法，让孩子远离早恋

经常走在街上，会看到穿着初中和高中制服的男生和女生在附*走。

我以为，中国的父母老师虽然禁止早恋，严厉压迫，但终究阻止不了早恋的现象。

早恋怎么办？ 成了无数父母心中的一块石头。

对于早恋，父母光靠防范是没有用的。 就像控制洪水一样。 不能堵塞，只能散开。

如果孩子早恋怎么办呢？

，父母花更多的时间和孩子交流。

可见父母工作越忙，陪孩子的时间越少，对孩子的关注越少，孩子的问题就越多。

当孩子得不到父母的关注时，就会把注意力集中在别人和其他事情上。 下一个问题是困扰父母的问题，如早恋、网瘾、叛逆等。

从这件事可以看出交流的重要性。 父母再忙，也不要忽视孩子的教育。 多和他们聊天，让他们感受到你的关心和爱。

第二，强化孩子的爱意识。

让孩子意识到在这个阶段早恋会对自己产生什么样的影响，以及问题的严重性。 告诉孩子每个年龄段都有重要的事情。

现在，对他们来说最重要的是获得知识，积累知识，充实自己，让自己成为有用的人。 爱情到了合适的年龄，可以尽情享受。

三、培养孩子的兴趣。

让孩子在课余时间学*感兴趣的事情。 作为父母，不要让孩子按照自己的意愿学*很多东西。 那样的话，只会让孩子无聊。

有兴趣的孩子更关注自己的兴趣，感受生活的乐趣。

只要父母引导孩子，向孩子灌输正确的观念，就一定能防患于未然。

三个真心实意帮孩子克服厌学情绪（扩展7）

——孩子学*缺乏耐心性格暴躁怎么办？三个妙招让孩子改变暴躁情绪

很多中学生家长反映孩子学*没有耐心，遇到学*困难就容易生气，有掉文具、撕书的现象。

如果孩子缺乏耐心怎么办？ 缓解孩子暴躁情绪的好中学学*方法是什么？ 很好。 父母很担心。

孩子学*没有耐心怎么办？ 长期从事青少年学*问题研究的孟老师对父母说，缺乏耐心有以下原因。

1 .学*焦虑、对自己学*能力的怀疑，亟待解决学*问题。 如果问题得不到解决，就会引起自己的愤怒，变得易怒，失去耐心。

2 .学会偷懒思考，放弃从正面多角度思考，学会急躁简单。 面对困难，你会失去耐心，变得暴躁。

3 .学*方法“笨”，学*费时费力，付出了一切努力，但最终没有得到，现在终于失去了耐心。

让孩子改变暴躁情绪，找回学*耐心，只须以下针对性的三招：

1.建立学*信心，缓解学*焦虑。 对于学*焦虑的学生，父母一定要和孩子一起学*。

如果你发现焦虑的征兆，停止学*，给孩子听音乐，对着窗户深呼吸，放松心情。

2 .培养良好的学*品质，包括持续注意力、发散性学*思维和多角度思维的*惯。

3 .教孩子如何学*，让孩子体会到通过有效的学*方法取得更多成果的成就感。 从而坚定信念，不断探索更好的学*方法。

孩子学*没有耐心怎么办？ 只要方法得当，孩子改掉坏*惯并不难。

但如果孩子学*问题严重，请咨询孟老师，做出明智的选择，并留下具体信息。 孟老师会给你带来专业的帮助。

三个真心实意帮孩子克服厌学情绪（扩展8）

——如何帮助学生克服英语厌学情绪

不知从什么时候开始，孩子的成绩开始一落千丈，出现了讨厌学*，特别是学*英语的情况。 由于没有学*环境和学*环境，孩子遇到学*困难，如果没有合理的解决方法，就会陷入学*误区。 很久以来，他们都会害怕。 具体请参照《孩子因学*困难而产生厌学情绪》。 那么，你如何帮助学生克服英语学*的不愉快情绪呢？ 这是老师和家长应该共同考虑的问题。

营造良好的学*氛围。 一些喜欢在课堂上采用全英语教学的老师的英语基础很差，在课堂上听懂一个单词很容易。 因为担心老师的问题，所以全班人都很害怕。 其实英语教室的气氛也会变得很热闹。 使用情境教学可以帮助孩子融入其中，无形中增加学*的乐趣。

三个真心实意帮孩子克服厌学情绪（扩展9）

——把握三个方面 让孩子不再逃学

逃学的原因很多。 父母的坏话只会起反作用。 正确的做法是知道孩子逃学的原因。 孩子们因为讨厌学*而逃学。 所以教育的重点应该放在纠正孩子的厌学心理上，积极配合老师避免孩子逃学。 你怎么看中小学生旷课学*？ 如果你逃学讨厌学*了怎么办？

逃学的主要原因有几个：

一是学*有困难，对学*不感兴趣；

二是因为喜欢玩，觉得上课比玩有趣；

第三，家庭*学校管教过于严格，孩子失去了上学的欲望；

第四，受到环境的影响。 受校外不良青年和读书无用论的影响，讨厌学*、学*成绩差的孩子们开始逃学。

那么，家长应该采取什么样的对策呢？

1.未雨绸缪 防患于未然

的孩子旷课是因为他们的学*成绩不好，父母和老师应该帮助他们学*进步。 孩子之间成绩不好的，要分析原因，采取措施让孩子跟上。 只要学*有成果，旷课现象一般不会发生。

2.及早发现 早期矫治

总是出现在逃学、装病、不想谈论学校之前。 这个时候，父母必须提高警惕性。 只要发现及时、方法得当，旷课是可以避免的。

孩子逃学的时候，心里很痛苦，有时会被罪恶感所困扰。 此时，如果及时发现(一般容易发现，但如果父母善于观察孩子的表情，问题就会暴露出来)，及时进行教育指导，联系老师，请老师积极指导。 孩子们在悬崖边停下来，回到学校。

如果

3.亡羊补牢 请老师协助

的孩子因为害怕学校，特别是老师而逃学，父母应该积极与老师沟通，让老师多关心孩子，让孩子在感情上接受孩子。 如果老师能欢迎孩子上学，孩子的恐惧心理和心理压力就能消除，坐下来安心学*，就不会旷课了。 同时，教师应该真诚、*等地引导学生克服厌学情绪。 具体请参考相关案例《一名初中生厌学情绪的引导过程》。