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“教育即生活”是美国著名哲学家、教育家约翰杜威的一句名言。 胡适和陶行知在美国留学时师从杜威，他们的教育思想大部分继承了杜威的思想。
家长遵循“教育就是生活”原则时，必须注意以下两点：
在学校里，老师教人的智慧和真理的结晶，但如果不重视观察，不理解孩子的本能和能力，不理解和关心孩子的兴趣，不尊重孩子的主体性，这样的教育就是盲目的。 另一方面，盲目的教育往往与孩子的心理不协调，这就形成了外在的压力，容易导致孩子厌学。
杜威认为：“这样的教育可能有表面效果，但不能说是教育。” “让孩子意识到社会遗产的唯一方法是让其付诸实践。 “”也就是说，这种教育的结果是让孩子厌学、宅，无法培养创新人才。
从现实看，实现“教育即生活”，关键不是学校能解决的，而是家长在家落实。
儿童的主体性是什么？ 也就是说，孩子从出生到现在心理与外界相互作用产生的一切能力通常表现为孩子的*惯、兴趣和能力。 它来源于生活，离开生活就谈不上教育。 父母教育孩子需要培养孩子的生活和人生经历。
陶行知说：“生活是教育，生活不是教育。 好的生活是好的教育，坏的生活是坏的教育。 ”
家庭教育是影响孩子一生命运的教育。
错误的家庭教育方式||溺爱孩子会变成什么样的性格？
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家长教育孩子要遵循“教育即生活”的理念（扩展1）
——教育理念不同，孩子变成混世魔王
孩子一出生，现在不管是男孩还是女孩，家人都会高兴地合上嘴。 毕竟很多孩子是几个家庭共有的。 是所谓的独生子女。 虽然政策放开了，但在很多发达地区，年轻夫妇还不想生很多孩子。 毕竟，昂贵的教育负担不是谁都能承受的，想生孩子的家庭也不能得到上司的保障。
90年代以前，教育负担没有现在这么重，没有择校的问题。 但小两口渴望生活也没用，择校越来越激烈，孩子额外的开销越来越重。 虽然免除了义务教育阶段的学费，但学区房、专人陪护、交通费等各种费用也不是很小。 可以说国家什么时候实现了对普通人的均衡优质？
*日，义乌*透露了此案的细节。 原来，真正的凶手并不是主动认罪的90后父亲王，而是怀孕4个月的母亲沈。
当人们盯上这位90后父亲时，事件突然有了新的进展。 国王详细说明了打女儿的方法。 女儿说她不想要弟弟。 他生气了，打她，踢她的手，用数据线打她。 虽然现在事件已经清楚了，但我们仍然不能忽视事件背后的问题。 家庭暴力的原因是女儿不想要弟弟。 问题回到了说服老板接受次子的方法。 的确，这引发了许多新问题，包括13岁女孩自杀、强迫母亲堕胎、拒绝生弟弟等。 特别是哥哥在如何接收两个孩子的问题上，困扰着很多夫妇。
明智的专家建议：如果想让两个宝宝和*共处，一开始就要向上司咨询(具体可以看基于智力和品德的择校网络《教育的缺失：义乌6岁女孩被亲生父母家暴致死》的教育方式)。
1 .必须邀请哥哥参加家庭会议。 如果家里已经把生孩子提上日程，哥哥一定要参加讨论。 不管哥哥同意还是反对，我们都要认真听取哥哥的意见。 让上司知道他在这所房子里的重要性。
2 .告诉上司弟弟和妹妹是最珍贵的礼物。 打算生两个孩子的父母，一定要做好老板的思想工作。 通过耐心的交流，让孩子明白生二胎是自己的事情，这是一件好事。 因为弟弟和妹妹对父母来说是非常珍贵的礼物。
3 .潜移默化地让上司喜欢上弟弟妹妹。 在生活中，潜移默化地让上司喜欢上了未出生的弟弟妹妹。 通过照顾娃娃、摸妈妈的肚子，上司和父母可以一起期待弟弟妹妹的出生。 在这个过程中，让上司知道父母对他的爱会不会因为新的生活而减少。 他享受到的爱和温暖不会改变，但他的生活会更加丰富，他的心情也会逐渐正常化。 哥哥懂得照顾弟弟妹妹，可以在怀孕期间给孩子买宝宝需要的东西，出生后给弟弟妹妹补品，培养同胞之间的感情等。
4 .让老板知道弟弟妹妹是最亲密的玩伴，让孩子知道多一个弟弟妹妹能感受到弟弟妹妹一起玩的喜悦，一起长大也不会孤单。
5 .告诉上司弟弟妹妹可以和他一起照顾父母。 爸爸妈妈也要告诉上司，将来爸爸妈妈老了，多一个弟弟妹妹，两个人一起照顾父母，就可以减轻他的辛苦。
但是现在很多家庭都是独生子女，从出生开始就被“42”包围着。 他们*惯了以自我为中心的上司，缺乏分享的*惯和能力。 如果父母把精力过多地放在两个孩子身上，忽视了对老板的关心，老板就会有被抛弃的感觉，把父母不再爱自己归咎于弟弟妹妹。 这种“失宠”的感觉，小年龄的孩子无法用语言来表达，所以体现在行动上。 例如，他们可能会变得易怒，不可理喻； 其次，为了引起大人的注意，孩子也可能会有离家出走、家庭冷漠、逃学等不良行为。 “哥哥”趁父母不注意，偷偷骂了弟弟和妹妹。
于是有人让次子和老板商量了吗？ 但是，如此重要的家庭决定，不是未成年孩子能承受的，也不是他们能承受的。 有时候，孩子表面上很嫉妒，讨厌弟弟妹妹，但实际上他们想确认父母依然爱着自己。 这份爱不会因为弟弟和妹妹的到来而减少。 这时，只要父母能给父母一个肯定的回答，让他们养成“我爱你”的内心信念，任何父母都可以克服生养二胎带来的心理冲击。 (具体来说，可以看到基于智力和品质的择校网络《家长没文化咋教育孩子》的教育方式) )。
事件表明，问题不在于一对90多岁的夫妇太年轻，缺乏父母的责任，而在于想和他们生两个孩子的人面临着同样的命题，“如何说服老板接受两个孩子”。
但是，6岁的菲菲是爷爷奶奶养育的，和父母的感情不是很深。 去年9月，夫妇带她去了义乌。 3月1日凌晨，夫妻俩又吵了起来，夫王站起来出门。 结果菲菲不得不和他一起去。 女儿的行为惹怒了沈，愤怒地开始打她。 “我女儿也去。 很失落，我觉得被他们抛弃了。 ”殴打断断续续地持续了三四个小时，在此期间菲菲开口说了过激的话。 “奶奶说妈妈不好，希望爸爸找个新妈妈。 她还说她不想要妈妈肚子里的弟弟。 ’这些话深深地刺激了她。 这样，揪耳朵、扇耳光、扇脑袋、鞭打数据线，就成了一种严重的拳打脚踢，最终菲菲重伤身亡。 母亲可能不想杀女儿，但悲剧已经发生了。 具体来说，可以看到关于《孩子心理健康教育，父母要学》的教育方法。 这是一个基于智慧和优势的选择性学校网络)。
所以，
也就是说，另一方面，人的家庭教育需要我们大人用爱心来指导。 其实很多问题，只要大人蹲下来给孩子讲道理，孩子也能理解。 但是很多成年人容易轻视这个问题，他们觉得真的对孩子无话可说。 由于孩子一无所知，整个家庭对教育孩子的要求不一致，导致孩子思想混乱。 确实，孩子会觉得什么也做不了。 你能期待这样的孩子正常成长吗？ 另一方面，我们也需要赋予规则。 俗话说，没有规则，周围是不可能实现的。 很多人之所以无能为力，是因为他们不按规矩说话，总是想做想做的事。 即使他们家有几万亿的钱，也会浪费掉。 不仅很多官二代、富二代、星二代在花的世界里迷失了方向进了监狱，这样的事情还会再发生吗？
教育总是充满知识。 在孩子来到这个世界之前，我认为做父母的年轻人，要早点为小生命的诞生做好充分的知识准备，不能被动地学*。 要明白，如果小生命降临，得不到正确的家庭教育，就会背叛上帝的美丽。
来自
一张图告诉你家庭教育的六个核心点。
孩子的成长是家庭教育成功的一面镜子。
家长教育孩子要遵循“教育即生活”的理念（扩展2）
——教育理念出格父母：他们都这样为孩子安排暑假生活
你的暑假怎么过？ 小张这个假期带着12岁的儿子张清然去青海旅行了12天。 朋友圈里有照片。
她非常认同从小就带着孩子去世界的教育理念。 儿子还漠不关心，在上幼儿园的时候，她带着孩子在各种假期里到处跑。
去云南阳朔、福建三亚旅游过柬埔寨等国内外名胜。
在选择目的地时，她注重旅行的人文景观，通过精心设计和说服，让每一次旅行都成为孩子成长的过程。
有些孩子请了长假，又到了上学的时间，忙着写作业直到最后突击的时候。
有些孩子迫不及待地要去学校和朋友分享。 当盘点他们的假期生活时，你孩子的假期生活充实吗，还是在游戏和电视上度过？
我来看看别人家的孩子是怎么过暑假的。
这次青海之行，穿越了沙漠、戈壁、草原等景观，还有长途列车和野外露营。
张老师要让孩子领略祖国的大好河山，锻炼坚韧不拔的品质。
而从孩子在旅途中的所见所闻，反思现在的幸福生活，是一种意外的收获。
“在沙漠里，带着骆驼的孩子们很像冷漠的年级，更小的孩子已经知道要招揽生意了。 ”
张先生认为，在旅途中，不应该当场教授教育，而应该当场逗孩子开心，在回去或其他合适的时候和他们一起讨论总结。
所以每次旅行，她都会让孩子养成记日记的*惯，写当天的行程，可以锻炼孩子的写作能力和总结能力，成为记忆，在反思中接受教育。
家长教育孩子要遵循“教育即生活”的理念（扩展3）
——对孩子非打即骂 妈妈要反思打骂方式的弊端
受传统教育思想的影响，一些母亲为了帮助孩子，骂孩子。 但是，现实往往事与愿违。 骂人不仅会让孩子产生叛逆心理，使亲子关系紧张，还可能对孩子的身心产生不良影响。
黄源今年是初中三年级学生。 他在学校经常和同学吵架，吵架。 这一天，别人又盯着他看，他黑了眼睛。 妈妈很苦恼，就带着他去智德教育找了国家二级心理咨询专家杨达。
和黄源聊天后，杨老师知道母亲对他很严格。 他很小的时候，母亲因为他做了错事而打了他，用难听的话羞辱了他。
这件事给他很大的打击。 从那以后，他经常有攻击性的行为。 母亲听了之后，后悔了自己的教育错误。
杨达，智力优先教育心理学专家：
母亲是开启孩子心灵和品德的第一位老师，对孩子身心健康发展负有不可推卸的责任。 妈妈们要意识到辱骂的弊端，反思自己的教育方法，提高自己的修养，采取正确的教育态度和方法，帮助孩子健康成长。
推荐：骂孩子会有什么心理偏差？
只有消除不健康的教育方式，孩子的心理才会健康。
面对
把骂孩子变成不骂孩子的教育方式。
别这样，说你坏话的教育只会伤害孩子。
家长教育孩子要遵循“教育即生活”的理念（扩展4）
——请家教成“教育时尚” 父母为孩子请家教需遵循三大原则
家教已成为当代中学生的一种*惯，并成为一些家长的“教育时尚”。 许多父母甚至把它当成教育的必需品。 让孩子休息的话，不管孩子成绩如何，不管孩子愿不愿意，不管孩子是否感兴趣，都要盲目地给孩子请家庭教师。 其实请家庭教师有很多风险，也有可能产生不良影响。 如何为孩子选择好的家教？
给孩子请家庭教师要看孩子的情况。 如果孩子各方面素质都很好，学*成绩也很好，就不需要请家教了。 让孩子参与社会实践，通过体验增长见识，提高能力。 如果孩子不能专心听课，不能安心听课，聘请家教只会让孩子难以专心听课，但心理上听不懂课也没关系，反正家里有家教，就会产生依赖思想。 长期助长孩子懒惰的思想。 但是，现在的家教市场良莠不齐，真正对孩子有用的东西很少。 而且很难补充老师上课时讲的知识点。 很多孩子自学能力差，是因为盲目地请家教。
家长重视教育是一个好现象，但家长要注意几个原则。
第一，不要盲目从众。 要根据孩子的实际情况，合理选择，不要跟风。 这样做的话，不仅对孩子的学*成绩无益，有时也会适得其反
第二，聘请家庭教师需要孩子的同意。 孩子在学校学*了一整天，回家还得继续学*。 大部分都很讨厌。 即使父母想辅导孩子，也必须得到孩子的同意。
第三，不要让孩子的学*负担太大。 我认识的一位来自边肖的父母，他女儿今年一年级了，从学校回来了。 她有时不仅不能吃饭，还得去英语补*班。 下课后，数学导师在等她。 女儿整天抱怨，父母责备孩子不能理解他们的痛苦。 怎么才能取得*衡？ 父母必须自己考虑。
在
在家教过程中，家长和家教要经常沟通，随时总结孩子的教育，吸取经验教训。 即使辅导时间超过半学期，孩子也不会进步，所以必须马上停止。
给孩子雇家庭教师，重点是教他们思考的*惯和学*方法。
目的：聘请家教是为了让孩子能尽快“摆脱”家教。
家长教育孩子要遵循“教育即生活”的理念（扩展5）
——老人和父母的教育理念有冲突？三个方法来帮你！
给老人带孩子和给年轻人带孩子有很多区别。 这些差异直接影响孩子的教育效果。 年轻的父母只想着晚年，头疼，很难和老人直接冲突。 那么，怎样才能解决老年人不重视教育的问题呢？
许多观念深深扎根于老年人心中，需要时间来改变。 很多老人不知道该不该改变观念，甚至不愿意。 年轻父母强调老人必须变是不合理的，但让老人这样教育孩子是矛盾的，不利于孩子的成长。 我们与其向老人详细解释自己的不满和困惑，不如直接给他们一些简单的任务，试着达到我们的目的。
比如孩子很好奇，一直在问问题。 年轻父母赋予老人的任务是“帮助孩子开阔视野，寻找答案”。 让老人记录下孩子感兴趣的问题，让孩子的爸爸妈妈收集相关资料，“命令”孩子完整准确地回答感兴趣的问题。 例如，如果孩子问鸟，老人的任务是让孩子的母亲买一份关于鸟的报纸，让孩子多了解鸟。 问孩子怎么处理垃圾，为什么下雨……老人知道的话，就告诉孩子； 如果老人难以解释，就把孩子的疑问告诉年轻父母，让年轻父母向孩子解释。 老人是让年轻的父母了解孩子，知道孩子最*关心什么，学到了什么的纽带。
对老人有很多好处。 老人喜欢指挥别人，指挥自己的孩子，很自豪，特别是有成就感。 喜欢戏弄孩子的老人，设法完成孩子的任务，找到后辈需要的快乐。 不能教育的老人为了让孙子辈进步，会更加努力地完成这个任务。 这样老人就开心了，孩子的教育好了，我们年轻父母的目的也就达到了。
应该注意的事项
1 .如果老年人不同意，没有完成任务，年轻父母可以告诉老年人完成这些事情的重要性。 如果他们能感动老人和我们合作就更好了。 如果他们不能感动老人，请不要勉强。 换其他方法就好了。
2 .老人记忆力差，白天晚上经常忘事。 年轻人可以冷静地听。 不要怪老人，问自己的孩子吧。 或者明天后天再问。
3 .年轻父母不会忽视从老人那里获得孩子想知道的知识和信息。 他们马上行动，到处收集材料，很乐意带他们回家，但会发现孩子不感兴趣。 这个时候，父母不要认为孩子不长。 当孩子们受到启发和刺激时，他们往往会感兴趣。 父母可以利用手中的信息刺激孩子，让孩子感兴趣。
晚上，年轻的父母回家，向孩子解释，孩子今天能得到什么，有什么疑问。 睡觉前给孩子说说话，听音乐。 孩子通过和你交流，学到很多知识和经验。
父母给孩子“补*”最好是针对孩子的兴趣。 如果孩子不感兴趣，可以发挥想象力。 你觉得孩子会接受的东西，读给你听，让你看，让你知道。 在扩大孩子知识面的同时，也能发现兴趣。
“补*”开始后，如果有兴趣有孩子，可以把任务交给老人，白天让老人教孩子，晚上“检查”结果。 检查的时候不要把结果看得太重。 因为孩子的表达能力不足，表达不完全。 只要确认他在
1 .这里所说的“辅导班”不是文化补*课，而是老年人没有上的指导教育课。 他们注重拓展孩子的视野，提高认识和对待他人的能力。
2 .经验表明，年轻父母与孩子接触越多，越有利于他们的健康成长。 年轻的父母不要把孩子整天放在老人身边，也不要把所有的希望寄托在老人身上。 那样的话，孩子们就不会亲父母了。
3 .年轻父母鼓励老人尽可能学*科学的育儿和教育理念。 多给老人读育儿方面的书，参加育儿培训，促进老人育儿观念的转变，更好地养育孩子。
应该注意的事项
1 .孩子很可能记不住父母交给他们的任务，为此需要父母注意。 孩子不在家的时候，父母该怎么提醒孩子？ 其实并不难。 例如，可以把书放在孩子午睡后能看到的地方，或者把积木放在显眼的位置。 也可以让孩子得到联想的注意。 说到“吃”，应该会想到“吃药”。 所以吃饭的时候提醒爷爷吃药的话会被记住。 这样做的好处是能让孩子们养成积极记忆的好*惯，对将来的学*和生活有很大的帮助。
2 .孩子往往会变得认真，但老人不会。 这个时候，年轻的父母必须做这两项工作。 另一方面，要求老人协助，帮助孩子完成任务。 一方面也主张孩子觉得自己是对的，教他们让爷爷奶奶听自己说的话。 根据经验，爷爷奶奶最听孙子的话。
隔代教育并不可怕。 两代人的交流才是王道。
隔代教育真的是枷锁吗？ 家长必读。
家长教育孩子要遵循“教育即生活”的理念（扩展6）
——有文化的父母与没文化父母的区别 教育理念不对
现在教育越来越普及，大学教育几乎都是国民教育。 父母的知识水*和文化水*也相应地越来越高。 当然，父母的收入也在增加，重视孩子的教育是很自然的事情。 很多父母也不厌其烦地看教育相关的书，认为自己知识丰富，受过良好的教育，认为自己可以教育孩子。 然后，他们按照剧本，做着同样的事情，兢兢业业。 这在80多岁的父母中尤为明显。 这些家长本身虽然受到应试教育的影响，但无法反省自己，对孩子的教育越来越激烈。 遗憾的是，由于错误的理念、错误的方法、错误的路径，教育效果会奏效，只会适得其反。
那样的话，比起没有知识也没有文化的父母，有知识也有文化的父母更好。 虽然没有多少知识和文化，但如果孩子相处得好，生活勤奋，父母可以做得更多。 除了坏*惯，不干预他们的事，尊重他们的爱好，承认他们的不同，发挥他们的优点。
没有自己的文化，
你知道中国五千年的文化吗？
家庭教育方式对孩子性格的重要影响
家长教育孩子要遵循“教育即生活”的理念（扩展7）
——问题孩子的根源要追溯父母的教育方式
每个生命都是一个过程，每个过程都有一个开始。 人的成长大致有三个时期，1-6岁、6-12岁、12-18岁。 人在12-18岁的时候，已经进入青春期，独立意识和叛逆心理决定了这个时期不再是家庭教育的主导时期。 所以家庭教育的最佳时期是到12岁为止，也就是依恋期。 依恋期，1-6岁最重要。 由于人的心智发展有一个逻辑过程，成年期的许多心理问题往往来源于未成年。 10月18日下午，湖南省邵阳市邵东县发生“未成年人杀害女教师”惨案。 犯人的犯罪心理是在——年(22-13岁)的未成年时间形成的。 点击： 《三名少年残忍杀害女老师：留守儿童暴力犯罪问题已不容忽视!》，最有智慧的教育。
如果我们能理解，小时候人最重要的需求之一就是安全感，对年幼的孩子来说，熟悉的环境和友好的伙伴比豪华的客厅和汽车更容易让孩子形成阳光健康的心理，所以父母不应该按照自己的意愿生活。 这个案例表明父母应该了解孩子的心理，花更多的时间陪孩子。 否则，所有的努力都将白费。
代替孩子对大人说“我”是怎么来的？ 你会发现“我”的胃口大了，脾气大了，“我”的概念被唠叨了，“我”的残忍无力了，“我”的羞耻被纵容了，被纵容了.
在
两种错误的教育方法教父母如何摧毁孩子。
父母的思考：是孩子有问题，还是父母和老师有问题？
家长教育孩子要遵循“教育即生活”的理念（扩展8）
——教育孩子要学会恰当的时候给予忽视
对于如今双职工较多的家庭来说，忙碌的父母多花点时间陪孩子是一种奢侈。 的确，多和孩子交流，是为了加强和孩子的感情交流纽带，增强孩子的安全感和信任感，所以我经常在写作的时候提醒父母和孩子在一起，但也有例外。
孩子粗鲁无礼的时候，要学会不理睬，不要冷淡。 告诉他，“如果你用这种语气跟我说话，我就不跟你说话了。 在你郑重地告诉我之前，我不感兴趣你在说什么。 ”
2 .抱怨。 “我听不见抱怨。 只能听到礼貌的语言。 ”
3 .说伤害别人的话。 “这些话很伤人，我不回应。 ”
4 .讽刺的是。 “你说的是风凉话。 我喜欢听你关心别人，帮助别人的故事。 ”
家长过于强调成绩，忽视了孩子的学力。
网瘾的危害不容忽视。
家长教育孩子要遵循“教育即生活”的理念（扩展9）
——孩子心理健康教育，父母要学
一个学生学*成绩很好，但性格孤僻，情绪抑郁。 该学生家长无形中将自己的爱转化为孩子的精神压力，心理不健康，让孩子越来越烦躁，对家人漠不关心，失去自尊，甚至自杀，家长们至今仍不清楚其原因。
“没有*庸的孩子。 只有失败的父母”。 父母和老师要善于用欣赏的眼光鼓励和肯定孩子的优点。 这个给孩子最好的精神营养。 《增广贤文》写道：“善言暖三冬，恶言伤六月寒人”，教我们在教育中善用“爱之语”。 很多时候，同情和理解的一句话，给了我很大的安慰和勇气，即使在寒冷的冬天也能感受到温暖。 用不合时宜的语言，像一把剑，劈开了人们脆弱的心，甚至在六月的盛夏，我也感到一阵寒意。 因为鼓励可以激励孩子，欣赏和表扬是精神上最好的鼓励。 因为要鼓励孩子成为心灵成长的“加油站”，并告诉他们“你能行”。 父母和老师不要吝啬夸奖，因为鼓励可以纠正孩子的缺点。 表彰要当场兑现，欣赏时不要夸张。 不要把重点放在孩子的优点上，鼓励孩子做自己力所能及的事。
是一个叫钢琴的中学生。 有一天吃饭的时候，她妈妈请她上厨房做饭。 她很高兴为母亲做点什么。 不小心把食物洒了，她妈妈大声骂了吻3360，“你个笨蛋！ 不能做这么简单的事。 ’吻很乐意为妈妈做家务。 结果她越想越后悔。
可以说是孩子的错误和挫折等。 通常伴随着他们的精神成长。 错误和挫折既是经验，也是财富。 孩子的失误和失误，需要父母的关心和对孩子积极性和主动性的肯定，从而促进心理的健康成长。 申昊123家长请看一下。
孩子有健康的心理，对他们的成长有重要意义。 因为孩子的心理活动不稳定，生理和心理成熟度不同步。 学*生活中有一些挫折，会产生心理障碍。 如果不能及时清除心理障碍，就会出现厌学、辍学、沉迷网络、叛逆早恋、离家出走、暴力倾向、心理人格异常等不良行为，最终阻碍心理健康成长。 作为父母和老师，你如何珍惜孩子的心理健康？
1 .注意孩子们。 孩子的心理问题，有时可以观察发现。 例如，父母可以直接问孩子。 “你觉得学*紧张吗？ 你不是会感到学*的压力吗？ 有什么想法等。 关心孩子，让他说自己的问题。
2 .学会向孩子道歉。 没有人是完美的。 孩子和父母都有错误。 父母必须敢于在孩子犯错误或缺点时向孩子道歉。 父母不反省自己的行为，批评孩子，感情上、性情上虐待孩子，会形成对生活本质的负面看法，留下负面影响，不利于孩子的健康成长。
3 .鼓励孩子表达自己的感受。 如果孩子在我们面前透露了烦恼，父母和老师不要对孩子表示恐惧、愤怒或不信任。 让孩子表达自己的困惑和感受，表达对自己困惑的理解，让孩子有发泄的权利。
以智慧为本的教育观点：一言以蔽之，童心是美丽的净土。 播下好想法的种子，就能做好事。 健康的心是父母和老师留给孩子的最好的财产。 经营家庭，给孩子健康的精神成长环境是我们的义务。
教育理念不同，孩子变成混世魔王请家教成“教育时尚” 父母为孩子请家教需遵循三大原则培养孩子的音乐演唱能力 家长应遵循“三多”原则对叛逆期男孩教育方法要全面，10-16岁叛逆期教育方法大全退休老教师全面解析青春期叛逆孩子教育学校的日常生活父母该如何教育十五六岁叛逆期的女孩？心理老师告诉你遵循这两点就够了！发现初中生孩子早恋不要慌，家长要学会智慧教育比阻止强家庭教育决定孩子一生，母亲要重视对孩子的思想教育解决12岁孩子打架斗殴问题，家长要教育不要以暴制暴小孩家庭教育也有大诀窍：表扬孩子要掌握的4个关键点青少年心理健康教育比学*成绩更重要，家长们要重视家庭生活中的教育方式是影响孩子一生的隐性伤害暑假培训班上不停？校外教育可以丰富暑假生活教育理念出格父母：他们都这样为孩子安排暑假生活孩子成长过程：家长要学会放手，切勿过多包办式教育家长要学会教育孩子如何面对挫折 要从小开始教育潘玮柏教育熊孩子 从体验生活开始老人和父母教育理念起冲突？请关起门来教育孩子老人和父母的教育理念有冲突？三个方法来帮你！对孩子非打即骂 妈妈要反思打骂方式的弊端生活是锻炼灵魂的妙方——挫折教育女儿性格懦弱父母要改变自己的教育方式有文化的父母与没文化父母的区别 教育理念不对问题孩子的根源要追溯父母的教育方式家庭教育忌分歧 要协商形成合力教育孩子要学会恰当的时候给予忽视家庭教育要保持一致性教育要注重培养孩子想象力与创新能力孩子心理健康教育，父母要学
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