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给老人带孩子和给年轻人带孩子有很多区别。 这些差异直接影响孩子的教育效果。 年轻的父母只想着晚年，头疼，很难和老人直接冲突。 那么，怎样才能解决老年人不重视教育的问题呢？
许多观念深深扎根于老年人心中，需要时间来改变。 很多老人不知道该不该改变观念，甚至不愿意。 年轻父母强调老人必须变是不合理的，但让老人这样教育孩子是矛盾的，不利于孩子的成长。 我们与其向老人详细解释自己的不满和困惑，不如直接给他们一些简单的任务，试着达到我们的目的。
比如孩子很好奇，一直在问问题。 年轻父母赋予老人的任务是“帮助孩子开阔视野，寻找答案”。 让老人记录下孩子感兴趣的问题，让孩子的爸爸妈妈收集相关资料，“命令”孩子完整准确地回答感兴趣的问题。 例如，如果孩子问鸟，老人的任务是让孩子的母亲买一份关于鸟的报纸，让孩子多了解鸟。 问孩子怎么处理垃圾，为什么下雨……老人知道的话，就告诉孩子； 如果老人难以解释，就把孩子的疑问告诉年轻父母，让年轻父母向孩子解释。 老人是让年轻的父母了解孩子，知道孩子最*关心什么，学到了什么的纽带。
对老人有很多好处。 老人喜欢指挥别人，指挥自己的孩子，很自豪，特别是有成就感。 喜欢戏弄孩子的老人，设法完成孩子的任务，找到后辈需要的快乐。 不能教育的老人为了让孙子辈进步，会更加努力地完成这个任务。 这样老人就开心了，孩子的教育好了，我们年轻父母的目的也就达到了。
应该注意的事项
1 .如果老年人不同意，没有完成任务，年轻父母可以告诉老年人完成这些事情的重要性。 如果他们能感动老人和我们合作就更好了。 如果他们不能感动老人，请不要勉强。 换其他方法就好了。
2 .老人记忆力差，白天晚上经常忘事。 年轻人可以冷静地听。 不要怪老人，问自己的孩子吧。 或者明天后天再问。
3 .年轻父母不会忽视从老人那里获得孩子想知道的知识和信息。 他们马上行动，到处收集材料，很乐意带他们回家，但会发现孩子不感兴趣。 这个时候，父母不要认为孩子不长。 当孩子们受到启发和刺激时，他们往往会感兴趣。 父母可以利用手中的信息刺激孩子，让孩子感兴趣。
晚上，年轻的父母回家，向孩子解释，孩子今天能得到什么，有什么疑问。 睡觉前给孩子说说话，听音乐。 孩子通过和你交流，学到很多知识和经验。
父母给孩子“补*”最好是针对孩子的兴趣。 如果孩子不感兴趣，可以发挥想象力。 你觉得孩子会接受的东西，读给你听，让你看，让你知道。 在扩大孩子知识面的同时，也能发现兴趣。
“补*”开始后，如果有兴趣有孩子，可以把任务交给老人，白天让老人教孩子，晚上“检查”结果。 检查的时候不要把结果看得太重。 因为孩子的表达能力不足，表达不完全。 只要确认他在
1 .这里所说的“辅导班”不是文化补*课，而是老年人没有上的指导教育课。 他们注重拓展孩子的视野，提高认识和对待他人的能力。
2 .经验表明，年轻父母与孩子接触越多，越有利于他们的健康成长。 年轻的父母不要把孩子整天放在老人身边，也不要把所有的希望寄托在老人身上。 那样的话，孩子们就不会亲父母了。
3 .年轻父母鼓励老人尽可能学*科学的育儿和教育理念。 多给老人读育儿方面的书，参加育儿培训，促进老人育儿观念的转变，更好地养育孩子。
应该注意的事项
1 .孩子很可能记不住父母交给他们的任务，为此需要父母注意。 孩子不在家的时候，父母该怎么提醒孩子？ 其实并不难。 例如，可以把书放在孩子午睡后能看到的地方，或者把积木放在显眼的位置。 也可以让孩子得到联想的注意。 说到“吃”，应该会想到“吃药”。 所以吃饭的时候提醒爷爷吃药的话会被记住。 这样做的好处是能让孩子们养成积极记忆的好*惯，对将来的学*和生活有很大的帮助。
2 .孩子往往会变得认真，但老人不会。 这个时候，年轻的父母必须做这两项工作。 另一方面，要求老人协助，帮助孩子完成任务。 一方面也主张孩子觉得自己是对的，教他们让爷爷奶奶听自己说的话。 根据经验，爷爷奶奶最听孙子的话。
隔代教育并不可怕。 两代人的交流才是王道。
隔代教育真的是枷锁吗？ 家长必读。
老人和父母的教育理念有冲突？三个方法来帮你！扩展阅读
老人和父母的教育理念有冲突？三个方法来帮你！（扩展1）
——孩子偏科不要怕，五个方法来帮你
各学科都有自己的功能，是不可替代的。 偏科，相当于单脚行走； 一只脚能走得又快又远吗？ 父母如何帮助孩子双脚张开，行走顺畅？
偏科是学生的致命弱点。 科目偏差会导致知识缺陷和学科“跛脚”。 这不仅会影响孩子的考试总成绩，也给孩子今后的工作带来很大的不利。 有些孩子不学*国语，以后可能连工作的小总结都写不出来。 另外，偏差科也会影响其他科目的学*。 所有的科目都是相互关联的，所以对一个科目感到不协调。
儿童偏科主要有四个原因：
1 .孩子们对某些科目不感兴趣。
2 .某科学*困难，不想学*，最后干脆放弃。
3 .和某个学科的老师关系不太好。
4 .不正确的学*方法。
父母要具体问题具体分析，对症下药。 根据孩子偏科的原因，介绍几种帮助孩子克服偏科的方法。 仅供家长参考：
第一，父母必须向孩子解释。 无视任何课程，就像盖高楼一样，重要的东西少了一些，就知道后果的严重性。
第二，对孩子有信心。 既然你孩子的数学成绩在班上名列前茅，他的智力水*就不低，一定有学好其他科目的潜力。 我相信你的孩子能学好其他科目。
第三，兴趣是最大的动力。 如果对某门课不感兴趣，就会把学*当成负担，或者是艰苦的工作，当然不会有好的学*效果。 所以父母要想办法引起孩子对科目的兴趣。
4 .孩子是否喜欢老师，直接影响他们对学科的感受和好恶。 有些孩子的偏科是孩子和某科老师关系不好引起的。 如果有的话，父母应该和班主任、班主任密切合作，寻求必要的关怀。
5 .由于孩子某些课程的学*方法不正确，导致学*效果差，学*兴趣不强，出现偏科现象。 所以，家长在关心孩子成绩提高的同时，希望能和孩子探讨这门课的一些学*方法，掌握科学有效的学*方法，有助于提高孩子的学*效率，增强自信心。
很多父母经常因为孩子的不正之风而责骂孩子，说孩子笨、笨。 其实这是最不理智的。 但是偏差科确实影响了孩子的整体成绩，对孩子的学*造成了很大的伤害，必须及时纠正。 你的孩子有偏科吗？ 你是怎么帮助孩子克服偏科现象的？
老人和父母的教育理念有冲突？三个方法来帮你！（扩展2）
——上初中的儿子爱打架 逞英雄 三个方法来帮你
青春期的男性冲动，听不到不同的意见。 他们遇到矛盾和口角时，会变得兴奋、易怒，变得无法理智地控制自己。 他们总是个子很高，觉得自己很厉害。 吵架是最常见的表现。 青春期的男孩为了引起关注而吵架。 在这种情况下，父母该怎么办？
有一天放学后，小马走在路上，遇到了两个挑衅的小混混，几个人挤在了一起。 自认为“勇敢”的小马伤了其中一个人的手臂。 随后，老师问他：“你认识他们吗？ ”。 “我不知道。 “那你为什么要战斗？ 你不怕受伤吗？ “我不害怕。 谁在害怕熊？ ”
老师邀请小马的爸爸去学校。 在家里，父亲自然地对小马进行了棍棒教育。 这是他一贯的教育规则，但没有解决真正的问题。
这个时候，父母不要认为孩子给自己添麻烦了。 回家后变得粗暴，不仅不能解决问题，还影响身心健康。 这个时候孩子最需要的是父母的理解。 双方*静下来后，父母对儿子说：“我们很理解你现在的心情。 也许是因为你没有把握自己的心情，所以做了你也不想看的事吧？ ’这种态度，我儿子很乐意接受。
2 .有奖惩，让孩子负责。
爸爸对孩子吵架行为的理解不是袒护。 他对儿子3360说：“你必须对自己的行为负责。 你当时没想清楚就做了这样的事，包括受伤孩子的医疗费在内，终究要由你来承担。 把付的钱作为第一笔贷款给你，以后可以从零花钱里扣除。 ”如果他以后表现好，不再打了，可以适当奖励，给他买他一直想要的东西，给他一个惊喜，让他知道有奖惩，要承担责任。
3 .让孩子知道英雄不是暴徒，而是内在气质。
因为儿子在反复吵架，即使有悔改的意愿，也可能不想说出口。 害怕父母、老师、同学的反对。 这时，父母马上整理儿子的心情，让孩子有自信，对孩子说：“犯错不是什么可怕的事。 可怕的是不承认的男性更有男子气概。 ”
为什么
孩子上初中了，老吵架怎么办？
孩子沉迷于暴力网络游戏，脾气暴躁，叛逆，该怎么办？
老人和父母的教育理念有冲突？三个方法来帮你！（扩展3）
——老人和父母教育理念起冲突？请关起门来教育孩子
老人的精力有限，不应该留给老人。 年轻父母和孩子独处的时间越多，教育孩子的机会就越大。
菲菲从学校回来，看到餐桌上的炖肘子，赶紧捞起盘子，开始抓。 妈妈进去拍了拍菲菲的手。 菲目瞪口呆，不甘心地沉默着。
奶奶刚进来就看到这一幕，很不情愿地对菲菲的妈妈说：“你怎么打孩子的？ 就吃一块肉，怎么了！ 菲菲，来吃饭。 这是最薄的一张。 我去看看怎么了！ ”说着，奶奶把菲菲抱在怀里，不理菲菲的妈妈。
菲菲的妈妈没办法，坦然地说：“喂，真的没办法。” 做自己的事。
晚饭后，奶奶和爷爷去散步。 菲菲的妈妈把孩子叫到身边，3360说：“今天你没回家洗手就抓东西吃了。 你不觉得自己错了吗？”
菲菲看着妈妈，什么也说不出来。
母亲说：“你是个大男孩。 你应该知道卫生的重要性。 还有，奶奶做饭很辛苦，等奶奶一起吃饭。 他爸爸不动筷子的时候，孩子别动！ 这是有规则的孩子，是每个人都喜欢的孩子。 下次回家看到好吃的，你可以告诉大家不要再抓人了快点吃。 听到了吗？ ”
菲菲低下头说：“好啊。 ”。
菲菲的妈妈做得很好。 老人不在家时，她得到了教育孩子的机会。 这个时候，没有人保护她的孩子，孩子会听话很多。
有家长，孩子会教老人吗？ 这是可能的。 所以父母单独教育孩子时，要注意方法，利用孩子的心理变化来达到教育孩子的目的。 当我们把孩子叫到自己的房间，他们得到建议、帮助和鼓励时，他们不认为自己受到了威胁，也不想抱怨老人。
这是明智的吗？ 适用于所有父母吗？ 我相信*时经常和孩子在一起的父母、和孩子在一起时很温柔的父母、会说算术的父母、会带领孩子体验新事物的父母、在这种环境下相处的孩子和父母，更容易接受父母的私教方式。 总之双方的关系要融洽，至少孩子不讨厌父母。
隔代教育并不可怕。 两代人的交流才是王道。
孩子喜欢看电视影响学*，但老人在保护他们！ 父母也心碎了！
老人和父母的教育理念有冲突？三个方法来帮你！（扩展4）
——孩子缺乏时间观念？三种方法来帮你
有些父母总是抱怨孩子，什么都晚。 特别是做作业的话，因为一边写一边磨蹭，所以学*效果很低，经常犯错误。 看到孩子行动迟缓，父母难免会说几句话，有时也会骂两次或打两次。 但这些对改变孩子的拖延症和时间不足的观念没有明显的作用。
如果孩子慢慢地表现出不着急的态度，这种态度很可能是在漫长的生活中形成的。 已经成为*惯性的行为方式，所以暂时的说服和斥责是没有用的。 要想让孩子动作快点，按时跟上，必须从改变孩子的性格入手，耐心引导、启发，长期坚持努力才能见效。
有很多方法可以帮助孩子改变慢性状态。 例如在比赛中鼓励孩子在短时间内完成一件事。 孩子动作快一点的时候，设定新的目标，希望他工作快一点。 还可以玩游戏，锻炼思考速度和行动速度，让孩子知道行动迅速的好处。 更重要的是，让孩子知道时间的价值。 另外，对于脾气慢的人，不要勉强改变，要势利地引导。 否则，往往适得其反，让孩子对自己失去信心。
首先，让我解释一下“目标倾斜”的原理。 当人接*目标时，工作和学*的效率曲线显著上升。 这是因为结束的喜悦刺激他的能量。 比如爬山，伴侣疲惫不堪，不愿意再走一步的时候，与其继续鼓励“加油”，不如说“他会爬上山顶”。 当他想象着到达目的地的情景时，这就给他继续前进的动力。
为了让孩子快点，孩子做作业的时间可以比玩的时间早一点。 一位父亲告诉我，在孩子想看的电视节目前一小时给孩子布置了作业，但效果很好。 尽管工作量比*时增加了，孩子们有时还是能做高质量的工作。 对于这种情况，我们可以称之为“先苦后乐”的“目标倾向”。
当然，相反，也可以将“目标倾斜”调整为“先乐后苦”。 如果孩子已经开始看电视，强迫他做作业，他会发呆，犯很多错误。 久而久之，他不仅会浪费时间，还会养成粗心大意的*惯。 这样，最好采取“先乐后苦”的“目标倾斜”。 也就是说，看电视后再做作业。 那时，他的心情决定了，作业的质量也有了保证。
美国新兴起的“好玩好学”教育模式，其原理就在于让孩子自己制定游戏和阅读计划。 据报道，大多数孩子的计划是先玩再做作业。 这样大大改善了工作疏忽。
我的朋友说，我女儿粗心大意的原因和大多数孩子一样，就是没有注意作业。 例如和孩子约好了，“再做20分钟就可以去玩了。 ”结果，她开始“磨炼”时间，20分钟只能做一题，错了。 我真的很头痛。
但是，有一次，一个朋友不小心把鼓励她学*的条件变成了“再做五个问题就可以玩了”。 结果，她为了保证质量做了五个问题，只用了23分钟就结束了。 朋友很高兴地找到了纠正女儿作业疏忽的诀窍。 把时间改成量，把“再20分钟”改成“再5题”。 这样任务就具体了，孩子的力量来了。 她从“必须忍耐25分钟”的消极状态变成了“必须快点做完*题”的积极状态。 这种积极的状态有助于孩子提高注意力，在不知不觉中提高学*效率，节约时间。
父母上学迟到的孩子该怎么办？
父母应注意培养孩子安排和利用时间的能力。
老人和父母的教育理念有冲突？三个方法来帮你！（扩展5）
——三个方法教您如何提高孩子的执行力
众所周知，大家都喜欢工作效率高、执行力强的人。 我们的孩子也不例外。 但是，在孩子的成长过程中，很多孩子拖着工作，执行力低下。
我婶婶总是向我抱怨她的儿子王先生。 小王是今年初二的学生，在学*生活上非常懒惰。
老师布置的作业没有按时完成，行动力和执行力都很低，学*成绩一直上不去，这让我婶婶很为难。
孩子执行力不足往往是因为缺乏时间观念的规划。 执行力强的孩子能养成良好的生活学**惯，有利于孩子的健康成长。
首先，
执行力既是一种态度，也是一种生活*惯。 孩子缺乏执行力，自由懒惰，很多不是好*惯。
家长经常注意和禁止培养孩子的*惯，有利于提高孩子的执行能力。
第二，父母帮助孩子制定学*计划。
还必须注意如何培养执行能力，以及帮助孩子制定学*计划。
好的学*计划有助于孩子养成时间观念，什么时候做什么，学*什么科目，可以提高孩子在学*中的执行力。
第三，父母要培养孩子的自我管理意识。
孩子缺乏执行力也是缺乏自我管理的表现。 父母应注意培养孩子的独立意识，减少孩子的依赖性，从而提高孩子的执行力。
如何培养孩子的执行力？ 父母也要注意寻求心理老师的帮助。 例如，我们的杨达老师在青少年教育方面有丰富的经验和专业知识可以帮助你和你的孩子摆脱困境。
老人和父母的教育理念有冲突？三个方法来帮你！（扩展6）
——中国式家庭的三个特点
如今，在中国社会，父亲已经成为家庭关系中的阴影。
根据数据报告：
北京一项对3-6岁孩子父亲的调查显示，80%的父亲认为自己的工作很忙，没有时间和孩子交流。 天津对1054人的调查显示，一半以上的家庭在子女教育上存在“不足”，母亲是子女教育的绝对主角。
2008年，来自中国、日本、韩国和美国的研究人员发现，即使是普通家庭的父亲也远离孩子。 中国高中生选择父亲作为第六红颜知己，排在同性朋友、母亲、异性朋友、兄弟姐妹、网友之后，而其他三个国家的高中生只选择父亲作为第五红颜知己。
无论是在情感、陪伴、尊敬、亲密还是解决问题方面，父亲对孩子提供的支持不多，说明父亲对孩子的成长不负责。
父母最后必须考虑怎样才能让我们的生活和家庭恢复乐趣和和谐。
问题的原因是什么？
在
此外，应试教育使亲子之间无法沟通，直到孩子未成年。 孩子整天学*，母亲照顾孩子起床。 另外，还有中国的家庭关系。 在西方国家，夫妻关系是首要的，所以夫妻对孩子的距离是*等的。 但是中国不同。 在中国，第一关系是亲子关系，第二关系是夫妻关系。 在亲子关系中，显然母亲和孩子更亲*，已经摇摇欲坠的亲子关系再次受到挤压。 父亲退出第一线。
老人和父母的教育理念有冲突？三个方法来帮你！（扩展7）
——三个时间点不要教育孩子（家长必读）
孩子想玩是天性使然，父母需要适当地批评教育。 许多父母在家随心所欲地对孩子进行行为引导和批评教育。 例如，他们的孩子太喜欢食物而不注意，或者恶作剧破坏玩具。 年长的孩子如果不好好学*，不做作业，父母马上就会暴跳如雷。 但是，不分时间和场合地批评孩子，不仅不能达到教育孩子的目的，有时也会起反作用，引起孩子的反感。
教育和监督孩子是父母的权利和义务，但这并不意味着父母随时随地自由地批评孩子。 为了保证父母在不引起孩子反感的情况下批评教育的最佳效果，父母最好避免以下三个时期。
早上出门。 一日之计在于晨。 孩子们在床上是很自然的事情。 有些父母叫醒孩子的时候总是不耐烦。 在他们醒来之前，叫他们两次，再骂他们两次，打他们两次。 孩子们不情愿地从被窝里出来，吃了早饭板着脸去学校。 他们一整天都不舒服。 父母应该帮助孩子以快乐的心情迎接新的一天，热情地告别，而不是对孩子提出批评，让孩子从早上就气馁。 所以，父母必须对孩子有耐心。
第二，一起吃饭的时候。 我现在的父母大多是上班族。 白天，大人上班，孩子上学。 父母和孩子只有在晚饭的时候才有时间坐在一起好好谈谈。 父母通常没有时间和孩子在一起。 他们吃饭的时候都集中在孩子身上，所以一般会看到孩子有什么不对劲，或者突然觉得孩子有什么不对劲，就在餐桌上开始聊天。 这不仅影响孩子的胃口，也影响孩子的心情，让孩子和父母一起吃饭是一种“痛苦”，浪费了难得的家庭时间。 所以，父母必须记住不要在餐桌上教育孩子。
第三，父母情绪不稳定时。 父母也不舒服。 父母情绪不稳定时，自我管理能力也会下降。 他们一开口就容易说脏话，容易伤害孩子的自尊心和孩子心中的爱的形象。 所以，父母不高兴的时候，不要着急教育孩子，要等孩子冷静下来再说话。
父母最好在家教育孩子。 周末家人可以坐在一起聊天，坦诚交流。 父母可以借此机会向孩子提出要求，孩子也可以向父母提出自己的意见。 经过这样的交流，父母可以给孩子制定小目标和计划，帮助孩子取得一点进步。
三个方法 帮家长激发孩子正确的学*动机三个方法 帮父母更有效激发孩子的学*兴趣三个方法克服小升初的孩子学困性厌学情绪孩子缺乏时间观念？三种方法来帮你“三个有”六字方针帮父母培养孩子的器乐演奏能力孩子苦于记忆 学*成绩上不去？八种方法来帮你！孩子学*时需要督促才能进入状态？三个方法帮你轻松解决！孩子偏科不要怕，五个方法来帮你中学生沉迷网络游戏怎么办，三个方法帮助家长教育矫正叛逆期男孩教育的三大有效方法，父母根本无需和孩子起冲突叛逆期男孩教育的三个好方法，只对脾气暴躁的男孩有用改掉孩子懒惰的*惯其实不难，三个方法教你如何进行家庭教育面对孩子的无理取闹你用这6个方法来治他，屡试不爽！如何教育青春期女生爱打扮行为？家长应掌握这三个方法孩子性格内向怎么办？两个实用方法来改变 三个妙招帮你养出高智商宝宝孩子为了引起大人注意而装病怎么办？不打不骂三个方法帮你解决三个方法教您如何提高孩子的执行力三个预防早恋的方法，让孩子远离早恋青春期早恋教育很有必要，父母们必须知道的三个教育方法三个建议教父母青春期孩子进行性教育孩子脾气暴躁怎么办？五大方法来帮你孩子脾气暴躁怎么办？六大方法来帮你让孩子学会自我保护 四种方法来帮你！孩子自私怎么办？四大方法来帮你！你的孩子是否也为了虚荣心而说谎？三个方法帮你轻松解决！夫妻离异导致的孩子叛逆 三种方法来帮你上初中的儿子爱打架 逞英雄 三个方法来帮你老人和父母教育理念起冲突？请关起门来教育孩子
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