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现在孩子的问题在增加。 父母将孩子问题的根源追溯到学校，认为学校没有管理，老师没有教。 不可否认，目前的教育体系存在诸多问题，但家庭教育的误区是最重要的问题。
一些父母可能不同意这个观点。 我们可以打个比方。 如果孩子是树，树冠就是孩子的智能系统，是数学、语文、英语等一切有形能力的集合。 这部分确实是学校教孩子的责任。 树干是上帝给他的，你按照普通人的规则养活他，他就会长大。 一个树根是他人生的基础，是他的品质体系，包括自信、实践能力、感恩、抗挫折能力等。 而所有这一切的99%都需要父母给予，父母需要给予足够的爱、信任、鼓励、赞美和*等来让他们成长。 最重要的是，家长不能有“成绩第一”的想法。 忽视了孩子长大后需要发挥才能。
现在很多父母认为“成绩至上”，对孩子的其他方面关注不够。 上海一所学校的调查显示，55%的父母最关注的是学*成绩，占37%，较少关注学生的行为*惯、性格特征、身心素质、沟通能力等。 83%的父母认为“会学*”是“乖孩子”的首选。
如果一棵树有问题，是树冠、树干还是树根？ 充满自信、意志坚强、主动、行为*惯好的孩子，只会因为学*不好而不听话吧。
学*成绩不代表一切。 全面的能力、活力、毅力、性格是影响孩子一生的重要因素。
又是暑假了。 很多父母害怕孩子放假，希望学校不放假。 日前，一篇关于“某中学幼儿园补*”的文章引起家长热议。 很多父母认为他们忙于工作。 学校的补*安排反而减轻了家长的负担，让孩子在假期更加努力学*。 这没什么不好。 暑假成了不间断的补*班，成了孩子的“监狱”。 对父母来说，它们是烦恼、担忧、心血的结合体，已经对孩子失去了应有的意义。
从《如何安排孩子的暑假生活，家长需要走出四个误区》这篇文章可以看出父母对孩子的假期安排有多个误解。 如果他们想摆脱误会，给孩子一个真正有意义的暑假，还是需要勤奋、反思和深思。
读了这两篇文章回来，也有父母担心孩子的暑假安排。 边肖建议试着回忆一下学生时代。 我们过去有假期。 我们的假期是怎么来的？ 做农活，做家务，帮父母分担，体验生活……
经常听到身边的父母抱怨：“现在的孩子不像我们那个时候那么听话……” 边肖认为，当父母想起学生时代的假期安排时，他们会受到很大的启发。
暑假那么充实，别忘了实践经验。
这个暑假快速培养孩子抗挫折能力的三种方法：不看后悔！
好孩子标准学*成绩占83% 暑假变新学期是好是坏？扩展阅读
好孩子标准学*成绩占83% 暑假变新学期是好是坏？（扩展1）
——如何规划初三暑期生活，迎战新学期
2017年的中考已经结束，初三毕业生的离开意味着新一届初三生又将迎来紧张的、充满挑战的一年。
但不少准初三生们假期只顾玩，开学后又迟迟不能进入学*状态，这无疑会给分秒必争的初三学*耽误不少时间，如何规划暑假生活？在这里智优小编提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心同时，不能彻底放弃学*。
新初三生容易走两个极端，要么使劲儿“学”，要么使劲儿“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩”一把，他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了，没时间玩了。
假期中，他们每天睡到中午才起，然后就上网打游戏、看电视。与之相反，有的学生早早就报了几个辅导班，想为初三做准备。他们每天从这个补*班跑到那个补*班，假期过得比上学还累。
新初三生将迎来紧张的复*冲刺阶段，这个假期能否利用好非常重要，一味学*会让自己还没开学就已疲惫不堪。
俗话说“良好的开端是成功的一半”，作为一名即将进入初三的学生，如何开好这个“头”，如何规划暑假生活呢?
第一阶段要放松。和同学、家人一起参加适当的体育锻炼，为中考的体育考试做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观。
拓宽自己的知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长知识，并积累作文素材。这个阶段可定为6月底学校放假到7月初。
第二阶段要适当学*。这个阶段可放在7月上旬，初三生要制订一个具体的学*计划，将学过的知识回顾一下，并总结归纳。从7月中旬开始到8月25日就是这个阶段。
第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要开始收心了，为开学做好准备。可以尝试做一个初三复*计划表，找找感觉，为即将开始的初三生活做好心理准备。
一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学*呢，小编提醒：关键要尊重学*规律和成长规律。
每一科都有它们内在的规律，会学*的学生善于从老师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下愉快地学*。
数学和理化：抓基础，把教科书上的所有题目认真做完。每天读教科书上的一个章节，读懂之后，做本章节后面的练*题。
对于每道题，除了抄写题目，给出解法和答案之外，还要在后面注明：这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上，一个暑假用三十天，做完所有理科科目的教科书完全没有问题。
语文：要按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来，注明“熟读”的一定要熟读。
不只是课文有用，课文间的文法知识也很有用，要全部读下来，熟悉语文书的每一个犄角旮旯。
英语：每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语，所以对它的要求要比对语文的严格。如果课文后面有*题，那么就要像做理科题一样做这些题目。
同样，对于每道题目，在后面注明：这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。
这些方法一定要严格执行，不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息，不能今天做数学题，明天做英语题。
这个暑假如何规划暑假生活非常关键，因为它是升高中之前的最后一个长假期，掉队学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学，就会一直往后退。
另外，无论大家在假期做了多少复*和预*工作，也不代表开学后可以放松学*，一定要认真听讲，跟着老师的进度走。
有许多学生都有自己的独特有效的学*方法，你可以尽情地发挥，也可以从小编向您提供的计划里获得一点新的启示，完善你的学*方法。
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《合理安排孩子寒暑假学*的五要诀》
好孩子标准学*成绩占83% 暑假变新学期是好是坏？（扩展2）
——开学日，如何让孩子尽快适应新学期
9月1日正式开学。 一大早，父母就带着孩子来学校报告。 两个月的暑假，孩子的身心一直很放松。 为了更好地适应新学期的生活，开学前，孩子要做好新学期的身心准备。 中小学生特别是小学生，需要培养他们的自我管理能力和自我意识。 父母和老师要引导、指导孩子，做好准备。
很多孩子的生物钟坏了。 因为假期更放松，有很多独立的时间。 开学第一周，孩子肯定有不适应的情况，父母一定要督促孩子按照学校的休息时间。 当然，这是一个逐渐*惯的过程。 虽然头一两天很难，但是合理的休息时间是孩子尽快*惯新学*生活的好开始。
由于夏季炎热，很多孩子总是闷在家里，户外运动相对较少。 新学期开始了。 如果孩子没有强健的体魄，有的孩子心理紧张，学*压力大，生活节奏快，开学时会出现轻微的身体问题。 父母要鼓励孩子进行适当的运动，让孩子以充实的精神状态和健康的身体参加新学期的学*。
父母可以给孩子当天的一般活动。 下班后一定要督促检查，及时鼓励。 晚饭后，可以和孩子一起去公园散步，和孩子交流。 孩子表现好了，一定要表扬。 孩子哪怕只是表演一两个，也要多表扬，少批评。 孩子在父母的夸奖和鼓励中逐渐超越自己。
有些学生可能没有假期，开学第一天，家长应该和孩子和熟悉的朋友谈谈假期生活，鼓励孩子积极认识新同学。
目前，很多初高中生自发地在班里建立QQ群。 为了方便和学生交流，很多有责任感有经验的老师都参加了。 父母可以给孩子留出时间和老师、同学小组聊天，加深理解，增进感情。
父母通常在假期和孩子一起做这项工作。 由于青少年的年龄特点，假期后很多孩子可能会忘记父母和老师的话。 所以，父母必须不厌其烦地再做一次这项工作。 多做纵向比较，让孩子看到自己的进步，安心进入新学期。
好孩子标准学*成绩占83% 暑假变新学期是好是坏？（扩展3）
——暑假结束如何调整心态迎接新学期
两个月的暑假要结束了！ 入学前的孩子应该准备什么？ 入学前，孩子是怎么接受内心的？ 父母该怎么办？
暑假期间，
其实*从轻松的休假状态变成紧张的学*需要一个适应过程。 对学生来说，需要更快地“引起注意”。 在这个过程中，有些孩子会变得不安、担心，甚至不想去学校。
家长看到孩子的样子，有点着急，就会责骂孩子，不停地教孩子“马上就要开学了，你要紧张”。 但是，这对孩子没什么用。 反而会更加讨厌学校。 暑假最后一个学期，父母会和孩子一起调整情绪，尽快进入新学期的学*状态。
专攻智力型教育的特级心理学家杨达指出，父母要帮助孩子尽快从“晚睡晚起”变成“早睡早起”，让孩子的生物钟和学校休息时间保持一致。 入学的最后两天，父母最好不要带孩子去很远的地方。 暑假作业做完后，父母可以有意识地减少游戏时间，适度复*下学期的知识，提前预*新学期的课程，搞好知识联系。
父母不应该轻易粗暴地谴责孩子迟到。 孩子讨厌学*、害怕学*的原因最好仔细分析。 开学前，父母要加强与孩子的沟通，了解孩子内心的烦恼和担忧，合理引导孩子，与孩子成为朋友。
父母也可以和孩子一起制定新学期的计划，一起思考新学期的精彩，让孩子对新学期产生期待和兴趣。
对于从毕业班升入高中的
目前，对于即将进入新环境的学生，父母可以带孩子去新学校适应新环境，同时帮助孩子准备学*工具，减少入学后的陌生感。
对于新学期即将开学的学生，家长要提前沟通和准备。 现在的孩子大多是独生子女，一直和父母生活在一起，容易产生依赖性。 有些孩子因为*时善于照顾，生活自立能力很低。 如果孩子新学期要上学，父母要提前与孩子沟通，告诉孩子可能发生的事情，让孩子做好心理准备。 学校有生活教师的指导，每周会有一次月假回家，家长要有意识地锻炼孩子的自我管理能力，开学前增强孩子的自我管理能力。
父母可以告诉孩子学校饮食中哪些食物有营养，鼓励孩子多吃，哪些食物对身体不太好，选择少的一方。 另外，孩子可以在学校学会换衣服。 每个周末都带回家不要让父母洗。 在学校，孩子必须掌握独立生活的基本能力，家长也逐渐放手，对孩子以后的大学生活乃至社会生活都是有益的。
也有孩子觉得住在校园里自由多，就变得任性起来。 父母不要给孩子太大压力，要对孩子进行安全意识和自制力的指导。
对进入新学校的孩子来说，他们面临着新同学、新老师的接触，对独生子女也是一个考验。 父母要培养孩子与人相处的能力，鼓励孩子积极热情地融入新环境。
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——寒假结束，家长该如何帮助初中孩子尽快收心，迎接新学期?
春节快结束了，学校快开学了。 但是，很多孩子在假期里也失控了。 寒假作业还没做完； 晚上拒绝睡觉，早上拒绝起床，生活没有规律； 沉迷于电视和游戏，兴奋不已。
愉快的寒假结束。 父母不应该让孩子们这么着急上学。 大家开学了，心还在家里过节。 所以，此时父母会和孩子一起回忆起这个假期发生的重要事情，及时总结经验，分析原因，分享回忆，从而为我们的寒假带来更多收获。
2 .一步一步回归日常。
假期里，孩子的心情相对放松，入学后很难及时适应。 对此，要注意父母不要性急，让孩子有慢慢适应的过程。 否则，压力会很大，效果会相反。
3、检查工作完成情况，补充不足部分。
也有刚开始上学，作业还没做完的孩子。 马上就要开学了，他们赶紧拿着夜灯补作业。 建议家长和孩子一起合理规划和安排入学前期，及时检查不足，完成高质量的作业。
4 .引导孩子调整生物钟和生活*惯。
假期里，孩子们总是在睡觉前玩到很晚。 但是一开学，孩子就早起，突然*惯了。 父母应该让孩子早点*惯上学的时间。 否则，儿童入学一般会出现注意力不集中、精神差，影响学*适应。
5 .制定学*目标和学*计划。
新学期，如果想让孩子更好地学*新课，父母会先上网查一下新课程的内容，然后和孩子一起制定计划和计划，你打算在参加期的中考和月考中取得什么样的成绩？ 制定学*计划，设定目标，可以帮助孩子有明确的方向，消除孩子的盲目性，使孩子进入更好的学*状态。
1-@ qq.com1.避免紧急刹车。
*有“节后综合征”。 何况我们的孩子呢？ 寒假结束后，大多数孩子都会这样，所以父母不要怪孩子在玩。 一开学孩子就觉得没有价值，这是可以理解的。 父母不要逼得太紧，以免对孩子产生抵触情绪。
2 .用温柔代替强迫。
给孩子时间*惯学校，但这并不意味着这个时间强迫孩子呆在家里好好读书。 允许孩子和朋友去玩是很偏激的。 这样不仅不能很好地让孩子转移到学校，还会在新学期产生恐惧、不安、厌倦等负面情绪。
新的学期开始了。 例如，是对孩子学*的抵制。 如果你有逆反心理或讨厌学*的心理，请马上向下求助。 智德教育专业心理教师一对一提供免费解决方案。
好孩子标准学*成绩占83% 暑假变新学期是好是坏？（扩展5）
——孩子学*成绩突然直线下降怎么办？缺乏自信力是背后原凶
孩子成绩不好如何快速改善？ 我孩子的成绩不是名列前茅，但比较好。 但是，最*学*成绩一落千丈，低着头给了我《学校联系手册》。 看完了，我吓了一跳。 有些科目勉强及格，更糟糕的是还有“红灯”。 如何帮助孩子尽快提高学*成绩？
A )教学实践告诉我们，学*成绩的下降与学生的学*目的、学*态度、学生的方法、周围的环境、交朋友的情况有关。 是非分辨能力弱，意志力弱，特别是对社会上的一些消极因素缺乏正确认识，缺乏抵抗力，会直接影响学生的学*兴趣和积极性，导致成绩一落千丈。 例如3360，邻居晚上一直在打麻将。 学生们还在课余时间学*麻将和赌博。 下课后，只想着麻将，不想回家做作业，成绩自然一落千丈。 比如，有的同学在社会上交“朋友”，记得做违心的事，害怕父母思想斗争激烈，思想压抑得厉害，不能专心上课，成绩自然一落千丈。 总之，家长要多了解孩子的校内外*况。 情况明确后，要根据孩子的实际情况分析利弊，提高认识，提高分辨是非和阻力的能力，规范孩子的思想和行为。
好孩子标准学*成绩占83% 暑假变新学期是好是坏？（扩展6）
——新学期的孩子出现厌学情绪 父母可从两方面引导
漫长的暑假已经过去了一半，毕业班的孩子们正面临着入学后的新学期。 孩子进入新的学*环境，接触陌生的老师和同学，必然会遇到知识障碍和人际交往障碍。 学*环境、学*内容、学*方法有适应能力。 如果孩子不*惯新的学*环境，就会讨厌学*。 父母应该怎么引导他？
为此，父母可以从两个方面进行引导。
1 .入学之初，家长需要向孩子介绍新的学*环境、学科内容、学*要求和学*方法，使孩子大致了解面临的学*环境和内容，不轻敌、不惧敌。 这些介绍和交流有助于防止孩子厌学。
2 .教学阶段之初，教师应充分考虑不同类型学生的学*基础和学*需求，适当调整教学进度，安排知识梯度，保护孩子好奇心引起的不稳定兴趣和热情。
在这方面，应特别注意英语、物理、化学等科目。 以英语为例。 高中一学期的期中考试是分水岭。 在那之前，机械的、反复的ABC式书写、改字训练几乎耗尽了所有孩子的新鲜感。 如果中期后不加强集中训练，相当多的孩子会陷入偏科厌学的行列。 找出孩子出现偏差的六大原因，引导孩子走出厌学误区。
例如，一些原本在班上就很优秀的孩子，升入重点学校后就会失去优越感，自卑，厌学。 孩子自卑会导致厌学，纠正错误的家庭教育观念是关键。
此时，父母需要与孩子沟通，帮助孩子以正确的态度看待这个问题。 这个时候，父母主要向孩子说明三点。
1 .考试名次没有比以前高，并不代表你就比别人差。 考上好学校，证明自己的学*和考试能力。 想想过去成功的学*方法，不要给自己太大的压力。
2 .不要把讨厌学*的原因归结为强如森林。 上课太难了。 高估学*困难，低估自己的学*能力，只会导致学*成绩越来越差，陷入厌学的恶性循环。
3 .重新给自己设定合适的学*目标。 不能太高也不能太低。 确定学*目标后，鼓励孩子，不要太大压力，引导他摆脱厌学误解。
初中讨厌学*的4个原因，孩子讨厌学*的原因就在这里！
两个原因会告诉你为什么重点学校的学生比普通学校的学生更讨厌学*。
兴趣是提高孩子学*成绩的关键，父母该如何顺应孩子的兴趣爱好？寒假结束，家长该如何帮助初中孩子尽快收心，迎接新学期?孩子学*成绩差，是“差生”最显著的行为特征孩子学*成绩突然直线下降怎么办？缺乏自信力是背后原凶孩子学*成绩不好怎么办，原来是学**惯不好造成的。孩子学*成绩不好，家长如何做好孩子的良师益友四年级孩子学*成绩差，提高自控能力是最有效的学*方法提高学*成绩最好的方法：孩子作业偷工减料，培养兴趣是关键“学霸”关晓彤：高考成绩好，学*秘诀是“专注”勤奋的孩子学*成绩好，你找到孩子学*成绩差的原因了吗？学*进步效率高，好孩子是这样教出来的小心中高考后过度放松造成新学期适应不良课堂听讲是提高学*成绩的关键孩子学*成绩差光靠努力是不管用的，重要的原因原来在这里如何规划初三暑期生活，迎战新学期让叛逆孩子分享暑期生活 畅谈新学期打算孩子学*成绩好却性格孤僻不合群，这样的“优生”前途堪优！学*成绩停滞不前不等于厌学，也可能是“高原现象”孩子很用功但学*成绩上不去 家长需把握好三点新学期的孩子出现厌学情绪 父母可从两方面引导陪读对孩子到底是好是坏？给你最专业的答案！家庭教育探讨：隔代教育培养出“两面派”孩子是好是坏？学*方法是提高学*成绩的关键开学日，如何让孩子尽快适应新学期暑假结束如何调整心态迎接新学期适当给孩子减压，学*成绩才好！好的学*成绩源于好的学*方法初中生学*成绩高低，把握好3点即可小升初成绩下降，学*方法是关键
关注2017年自主招生：自主招生你了解多少？初中生孩子上课走神是怎么回事，如何改善？家长怎样做可以帮助孩子提高写作文的能力？全国十大叛逆孩子教育学校排行，较好的在湖南！青少年戒网瘾学校真的能改变孩子吗?如何辨别戒网瘾学校的好坏开学季送给孩子们的开学安全必备锦囊对于叛逆不听话的熊孩子，父母应采取哪些纠正措施呢?叛逆孩子成长需要民主、趣味、规律的三种家庭环境糊涂孩子为攀比撒谎，聪明家长会这样教育关于中学生早恋，最精准的心理分析都在这里！一个14岁青少年的心声：为什么我对亲情很冷漠家长如何正确疏导孩子的心理问题？父母把握三点 培养孩子良好的自主能力假期作业拖拉临时抱佛脚 父母要督促孩子按时完成假期作业脾气暴躁的父母对孩子说话影响亲子关系7招批评孩子的最佳方式，父母值得拥有溺爱是一杯苦酒！警惕：缺乏理想是导致孩子贪玩的重要因素
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