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很多同学对高考有误解，认为考试结束后万事大吉。 有的学生在一门学科考试后匆匆回答问题，有的学生讨论放松的地方。 对于要参加2016年高考的高三党，边肖想对你们说两句话：“别急”。 考试结束后，应该做什么，不应该做什么？ 以下列举了答案。
1 .不要着急回答。
在你确定自己的分数之前，和其他考生一起答题没有任何好处，只会让你感到不安。 可以简单总结一下自己在考场上的经验教训，包括时间分配是否合理、适合什么方向等。 不要过于烦恼自己答对了几个问题，而要考虑解决的办法。 如果你意识到你的回答错了，你会失去分数。 下次考试为了取得更好的成绩，必须填分数，向前看，不要光想着自己考的科目，以免影响以后的考试。
2 .再接再厉，不狂乱。
在前科审查的理想情况下，我们应该尽量克制自己不要太高兴或兴奋。 这个时候，为了抵消盲目的乐观，要想象更多的困难，在动力的帮助下，总结经验，积极准备下一次考试。
3 .弥补下一次败北。
即使一门课不及格，也只能说是所有考试结束之前的暂时不及格，最终成败还没有决定。 认真总结教训，正确处理后面几节课的考试，就可以挽回损失。
考试失败会对考生的心理产生负面影响，认为自己考试失败的学生应在交卷后立即离开考场，避免与同学讨论答案。 “别人的回答不一定正确，你自己的回答也不一定错误。 “用这种自我安慰的方法，让自己冷静下来，准备下次考试。 回家后，不要想太多。 父母最好不要问太多。
1 .找出错误。
考试结束后，根据老师的指导或标准答案的内容，总结自己的考试，了解考试中的各种错误有多少，主要集中在哪些方面，错误与以前的同类考试相比有所减少，有所增加，为什么会这样。
2 .对错误进行分类。
在检测到试验中的错误之后，我们可以把它分成几类。 如试验错误、概念错误、计算错误、论证错误、综合应用错误等。 然后合计那些比例，取得数据，区分优先顺序进行修正。
3 .分析原因
在第一阶段的分析中，产生这些错误的原因可以分为几类，比如自身知识不足、考试方法不完善、或者自身心理和思想因素造成的错误。
在第二个层面，将知识的缺乏、普通学*是如何造成这些错误的，概念不清晰、不能充分利用、综合应用能力差、理论上不能实际联系起来，这些原因再逐项列出
通过这样逐项分析，可以找出存在的问题，掌握正确的考试方法。 第三，根据分析的原因，针对当时存在的学*方法、心理素质、思想锻炼等问题，制定今后的对策和措施
高考快讯：考完后，考生还需做哪些调整？扩展阅读
高考快讯：考完后，考生还需做哪些调整？（扩展1）
——考后调整：全部考完该怎么做？
所有考试结束后，要认真总结。 对自己有正确的评价，知道自己考试成功与否的原因。 这才是对待考试的正确态度。 如果你通过了考试，你不应该感到自豪。 不仅要看自己满意的分数，还要关注所有失分的分数，找出学*上的缺陷，及时弥补。 就算做不好也不要气馁，要分析自己失败的原因。
如果需要，
检查试卷的七种方法
考试后调剂：单科考试结束后怎么办？
高考快讯：考完后，考生还需做哪些调整？（扩展2）
——考后调整：单科考完该怎么做？
专业考试往往是几个科目的连续考试。 一门课的考试结束，考生离开考场的最迫切的愿望是知道自己的考试结果，急于回答。 但是，它往往会阻碍盲目的乐观、兴奋和沮丧、悲伤和愤怒、后面的考试。
所以，无论前科考试成功还是失败，都要稳定情绪。 应该这样做： 3360
考试失败会对考生的心理产生负面影响，认为自己考试失败的学生应在交卷后立即离开考场，避免与同学讨论答案。 或者，可以认为别人的回答不一定正确，自己的回答也不一定错误。 用这种自我安慰的方法，让自己的心好受一点。
冷静下来准备下次考试。 回家后，请不要想刚才的考试。 父母最好不要问太多。
3 -检查
考试中暂时忘记了怎么办？
考试策略：谨慎、准确、稳定
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——家长在高考前如何调整考生的身体状态？
进入高三后，相当一部分的考生整天被教室和书埋没，除了学*之外几乎没有其他的计划。 一直以来，很多考生整天头晕，不知道学了什么，头晕、头痛、记忆力下降，容易产生逆反心理和恐惧心理。 这些都需要考生家长在考试前细心。 那么，家长应该如何在考生进入考场前快速调整身体状况，帮助孩子在紧张的学*中做更多的工作呢？
第一，父母要及时帮助孩子调整休息时间。 考生在考试阶段不应该长时间早起晚睡。 星期六的日子会卡在书里，容易导致考试前的精神崩溃。 所以，父母必须尽快做的是帮助孩子有合理的休息时间。 以下日程可以作为参考。
6336000起床，6:20做早操，6:35~7:05做早读，7:10吃早饭，7336040 ~ 9:45 ~ 9336055学*，10:00~73:00 1:00 ~ 17336030学*，17336035 ~ 17336055运动，18336000晚餐，18336020 ~ 18336050休息，19336000 ~ 22336000学*，22336030就寝。
第二，考试前夕，父母鼓励孩子适量运动。 体操、慢跑、打球、散步能使考生适度放松，扩大肺活量，提高学*效率，增强体质，预防疾病。
第三，父母要密切关注考生大脑供氧情况。 人脑在理解、消化、记忆、思维时，主要依靠氧气和葡萄糖。 葡萄糖由食物转化而来，氧气通过呼吸进入人体。 一日三餐可以满足人体营养需求，应注意给大脑供氧。 氧气在大脑的作用中起着极其重要的作用，所以大脑需要的能量来自氧气对营养物质的氧化过程。 所以，在某种意义上，氧气比营养物质更重要。 孩子出现缺氧、头晕等症状，一定要及时补充。
考试前应该特别注意的具体事项是什么？
2016年高考考生心理辅导：家长需要注意什么？
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——物理单科147分 高三学生还需要做些什么？
高考的时候，幸运地发挥了自己的水*。 物理以147分考入清华。 我在学*物理的时候，可以说很放松很有趣。 有时甚至在练*物理的时候，我对自己也很放松。 对大多数理科学生来说，这恐怕恰恰相反。 不同的态度也更容易拥有学*的主动权，在学*物理的过程中可以维持良好的情感状态，提高学*效率。
物理有其特殊性，适用于我的方法不一定对任何人都有很大的作用。 但是，如果学生能做到这一点，我想成绩一定会提高。 我大致把学*方法分为三点。
一般来说，在
我在
高中三理科冲刺下学期：资料复*少不了，但不要太卖力。
关于高中数学学*方法：增强思维严谨性。
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——考砸了的考生如何走出心理困境?
如果考试不及格怎么办？ 既然事实清楚，我们就要挺直腰杆，面对这个现实。 在分析原因时避免没有客观性和原则的安慰。 说什么命题太活跃，涵盖范围太广，题目难度极大。 客观地看，容易看不到自己的不足，家庭、学校、社会为考生创造的优越学*条件，以及学*态度、学*方法的问题等。 努力不足、心不在焉、不求人回答，往往很可能是无法通过的主要原因。
因此，家长要帮助考生冷静反思同样的问题，分析建立学*目标和学*方法的不足，正确应对挫折，及时总结经验教训，重新开始明年的高考。 考生昂首挺胸。 失败并不可怕。 他们害怕的是不能正确评价自己，变得抑郁。 重要的是一步一步地行动。
用什么方法可以消除考试时的紧张感？
考后试卷分析：快速补充遗漏的知识点。
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——高考失利的考生有哪些主要心理反应是家长需要格外注意的？
焦虑：这是心理压力下最常见的反应，可分为急性焦虑和慢性焦虑。 高考生源大部分出现急性焦虑反应，是因为对自己的考试成绩过高，对成绩缺乏足够的心理准备，闻讯惊慌失措，自主神经功能紊乱。
抑郁症：大多数人都经历过抑郁症的心理反应，烦恼，有点心寒，没有足够的自信。 因此，也有人自卑、自暴自弃、陷入自卑感和自责，一时难以自拔。
嫉妒：对于掉下来的人来说，看到自己以前的同学是最好的，容易有点嫉妒，这也是自然的心理反应。 其中一些以自我为中心、性格有缺陷、志向远大的人，往往会出现嫉妒心理强烈、冲动言行的情况，家长需要特别注意。
高考失败的悲剧什么时候消除？
汨罗三中学生跳楼死亡。 考生应该以什么样的心态面对高考失败？
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——2016年高考：考场上答完题怎样检查？
大大小小的考试，往往看到一些学生在考完题后东张西望，不知道自己该做什么，到了交卷的时候，交给老师后冲出教室，不想再浪费一秒钟。 分数一出来，往往是这些学生生气。 “你怎么没明白？ ”但是，这次也一样。 是恶性循环。 考场上需要的是爱情。 特别是那些2016年明年要参加高考的同学。 他们回答了问题应该做什么？
1 .主题结束后，应该检查哪一部分？
学*成绩好的学生在考场回答问题后，一定要重点检查大问题和答题卡的写法。 大学入学考试每年都会发生题卡填写错误的情况。 毕竟考生没有认真检查。
成绩一般的学生在答题后的第一次答题过程中要重点检查自己没有掌握的问题，越是以选择题和填空题为主的确定性问题，重试错误的概率比第一印象大，所以不要太在意。
2 .检查时需要注意什么？
考试的时候，记住脑子里只存在问题给的信息，不要第一次想起做题的目的。 所有需要检查的问题都是第一次回答时不确定的问题。 考生如果脑子里想着解决前面的问题，就会受到第一次的影响而变得主观，反而容易出错。
3 .检查中得到的答复与原答复不同。 结果要更改吗？
很多同学在考场答题后，会在考试过程中相信复试的结果。 如果检查时得到的结果和以前不一样，他们一般倾向于检查结果。 这就要求在没有以往解决问题的思路的情况下进行检查，以有效减少检查中可能发生的主观错误。
根据边肖自己的经验，对于国语，也就是英语和国语这样记忆比理解更重要的科目，如果考场上得到的答案和第一次得到的答案不一样，而且学生对这两个答案都不太确定，以第一次为准。 学生在记忆大量试题后，对语文试题有第一印象，有时第一印象的正确率很高，第一次请怀疑。 一般来说，理性分析的速度慢于感性分析，但准确率高于感性分析。 所以理工科的考试，考生需要更倾向于第二次考试得到的答案。
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