高考期间 父母为何要“护考”?

高考期间，烈日炎炎，一大早考场外，一群家长焦急地聚集在那里，负责“照顾考试”。 因为害怕孩子在路上耽误，他们要么自己“保驾护航”，要么第二天雇出租车，考场附*挤满了“学生巴士”。 考生进入考场，父母也没有闲着。 他们有的为了不让过往车辆的噪音影响孩子的考试，自发组织起来“封锁道路”，有的则缠着工作人员说“孩子可能找不到厕所”，和孩子一起进入试验区。 一些人对导演老师说：“你能阻止场外巡逻吗？ 我的孩子听到脚步声会影响他的心情。 ”终于，上午的考试结束了，父母们带着孩子进了附*酒店酒店的预约房间，让孩子吃了，休息了。

为什么父母要那么卖力地做“保护考试”？ 答案是：“只要努力在考试中取得好成绩，孩子就不会受到外界的影响。” 又苦笑着说：“真有趣。 高考前夕，我们还是孩子的时候，总是装作若无其事的样子，要求他们尽量放松。 但是，其实我们比孩子还紧张，担心他们混乱失败了。”

父母的紧张可以理解。 虽然大学门槛越来越低，升学率越来越高，但千军万马挤独木桥的现象并没有真正改变，家长们必然表现出紧张和焦虑。 但是，很多家长已经超过了这个“度”，紧张得连监考老师在场外巡逻的声音都无法接受。 他们害怕孩子找不到厕所。 如果孩子有麻烦，父母会紧张。 这好像有点病态。 从更深层次分析，这是由于当前家长意识中普遍存在的育儿焦虑，各种“吃奶”行为只是育儿焦虑反映的一个方面。

这种育儿焦虑是指父母在饮食、日常生活、成长发育、行为、外貌打扮、性格脾气、同伴关系、亲子关系等方面所引起的一系列紧张和过度敏感。 孩子上高中后，父母会一晚上去床边几次检查床盖没盖好。 为确保育儿安全，家长严格把关，不得单独外出，不得带朋友，不得游泳； 处理事情的时候，害怕孩子会吃亏。 在“保护性考试”行为的反映下，他们对孩子参与社会竞争感到过度焦虑，甚至想用自己的力量为孩子“保驾护航”。 受这种心理状态的支配，一些父母担心孩子成长发育的一举一动。 这也是担心和紧张。

研究表明，中国父母比日本等其他国家的父母有更普遍的育儿焦虑。 他们中的一些人往往把很多精力放在照顾孩子上，把孩子当成自己生活的希望，而忽视孩子自身的发展、感受、自我评价和爱好。 其结果，不仅是父母自身的成长，从养育孩子的观点来看也是不利的。 这种育儿焦虑，父母对孩子期望过高，要求孩子在行为和心理上早日成熟，必须超越同龄人的成就。 例如，我想考上有名的大学。 当然，对孩子有很高的期待。 “祝你成功”并没有错。 在一定程度上，寻求管教还可以刺激孩子的上进心。 但是，如果很多父母对孩子抱有期待的话，就会有很多考生即使努力也不能满足父母的期待。 所以“护理考试”的父母应该对孩子有更现实的期待，避免过多的压力。

过分的要求压制孩子，会产生负面影响，容易引起自卑、抑郁、焦虑、心理软弱、依赖父母、寻找客观原因、缺乏战胜挫折的勇气，甚至逆反心理等负面情绪反应。

所以，

建立一定的“亲子距离”，让孩子有更独立活动、独立探索的空间，让孩子通过自己的实践发展才能。 关注孩子的心理需求。 父母应该站在孩子的立场，而不是自己的立场，知道孩子的真实想法，孩子需要什么，孩子的兴趣是什么。 父母要充分认识自己的言行对孩子人生态度的巨大影响，一定要用孩子的积极行为和正确的价值观引导孩子，这是培养孩子的最佳途径。

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