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*年来，越来越多的高校开始自主招生，瞄准综合素质更高的高三学生。 那么，自主招生的条件是什么呢？
考察自主招生有推荐和学校推荐两种方式。 由于自主招生前期工作量大，学校推荐的招生学校考察范围并不广，基本局限于省级重点中学。 所以很多考生没有机会这样进入招生学校的视野。
因此，许多学校开辟了自荐的渠道。 一般来说，从秋天开始，学校会在学校招生网站上列出自主招生的条件。 欢迎考生下载自荐表。 考生可以填写相关表格，并附上个人资料(包括各种获奖证书、个人简历、个人作品)送学校进行招生。
这一步没有合同效力，所以不影响学校的录取结果。 所以学生可以选择很多学校推荐。
一般来说，学校重视学生的综合素质和经验。 目前，名校自主招生条件比较苛刻，一般要求如下。
符合国家政策要求的应届毕业生通常学*成绩优秀、身体健康、综合素质高、全面发展。
1 .省、自治区、直辖市知名重点中学综合成绩名列前茅
2 .具有卓越创新和实践能力，在科技创新中成绩突出的
3 .思想道德品质突出者
4 .在文艺方面有特殊才能的
5 .有才能的人。
从招生程序来看，各学校时间有序。 一般步骤如下。
1 .学生自行申请，填写《自主招生申请表》。 申请书可以在各学校的招生网站上下载。 申请表有书名123、书名123、书名123 (三种表缺一不可。 申请人应当在规定时间内收集所有申请书并送至招生学校。
2 .招生学校组织专家教授筛选所有申请人资料，确定自主招生候选人名单；
3 .招生学校对自主招生考生进行面试和笔试，最终确定自主招生对象；
4 .自主招生对象应在初中公示，并报学生所在省、自治区、直辖市高招备案
5 .自主招生需要参加高考。 高考结束后，招生学校向省招生办公室提出录取申请，办理录取审批手续。
自主招生名额有限，各校招生规模控制在每年招生总计划的5%以内，纳入机动计划。 自主招生可以在招生学校当地录取分数线上20分以内录取。
2-@ 2016高考qq.com大事记
2015年自主招生百强中学两极分化明显。
高考：大学的录取规则和手续
想要参加自主招生的高考考生需要符合哪些条件？扩展阅读
想要参加自主招生的高考考生需要符合哪些条件？（扩展1）
——高考失利的考生有哪些主要心理反应是家长需要格外注意的？
焦虑：这是心理压力下最常见的反应，可分为急性焦虑和慢性焦虑。 高考生源大部分出现急性焦虑反应，是因为对自己的考试成绩过高，对成绩缺乏足够的心理准备，闻讯惊慌失措，自主神经功能紊乱。
抑郁症：大多数人都经历过抑郁症的心理反应，烦恼，有点心寒，没有足够的自信。 因此，也有人自卑、自暴自弃、陷入自卑感和自责，一时难以自拔。
嫉妒：对于掉下来的人来说，看到自己以前的同学是最好的，容易有点嫉妒，这也是自然的心理反应。 其中一些以自我为中心、性格有缺陷、志向远大的人，往往会出现嫉妒心理强烈、冲动言行的情况，家长需要特别注意。
高考失败的悲剧什么时候消除？
汨罗三中学生跳楼死亡。 考生应该以什么样的心态面对高考失败？
想要参加自主招生的高考考生需要符合哪些条件？（扩展2）
——2016年高考考生心理辅导：家长要注意什么？
2016年的高三学生，已经入学两个多月了。 孩子面临着繁重的课程和巨大的心理压力，家长的日子也不好过。 对于在寒窗苦读十几年的高三学生来说，高考是检验学*成绩的一种方式，也决定了心仪的大学和就业方向。 作为高三的父母，这一年应该注意什么？
大多数考试前紧张的高三学生学*都很好。 高考临*，学生有压力是正常的，适当的压力会促进学*兴趣。 但是，压力太大的话会起到相反的效果。 父母这段时间过多地注意孩子的复*，会加剧孩子的心理紧张。 很多高三的父母在考前给孩子“大补”，不仅对吃饭休息有很大的调整，也给高三的心理带来很大的压力。 不提倡这种做法。
智力最高的特级心理学家杨达老师建议，在高三考研的关键时期，父母要把孩子当成朋友，敞开心扉，倾听孩子的心声，多和孩子说话，多询问孩子的学*情况，但不要太频繁地给孩子增加压力最重要的是以*常心对待高考。 你不必把高考当成孩子唯一的出路。 那只是普通的考试。 考生情绪缓和，学*时可以做更多的事情。
1-@ qq.com1.“如果取得基础分，就能得到80%的分数，也就是600分。 ”
高考大纲要求难度比例为5:2，其中5题为简单题，3题为基础衍生题，2题为比较难的问题。 很多父母认为，如果孩子拿到前两部分的分数，就可以轻易达到600。 但在现实生活中，成绩优秀的学生大多在多年高考中得了600分。 孩子掌握的是容易的问题，没有掌握的是难的问题，因人而异。 所以，每次科目考试都得80%的分数，真是“空谈”。
2 .“回到基础和教科书。 ”
我们说这句话。 学生、父母和老师都认为这句话是正确的，但如果这句话真的有用，我们要做的就是教孩子如何回归真相。 怎样才能回到教科书里？ 如何根据每个考生的实际学*情况返回基础和教科书？
3 .“只要跟着老师走，高考一定没问题。 ”
在高考最关键的冲刺阶段，很多同学都在遵循老师的复*计划，这其实是不理智的。 每个学生的学*情况和成绩都不一样。 每个学生都要根据自己的学*情况制定两个学*计划。 一是听从老师，二是根据自己的实际情况进行计划调整。 老师说“用大锅煮”，自己说“用小勺喂”。 要想在高考中取得理想成绩，就得“大锅炖”和“填鸭式”吃。
4 .“成绩差是不够的！ ”
首先，要做好做题，找到各种题型和解题技巧，找出知识点之间的联系在问题上的体现。 光做问题会让学生走很多弯路，使身心疲惫，得不到好成绩，徒劳无功。
建议明智地继续阅读：
1.2016年高三班级压力大，不喜欢学*吗？
2.2016高考：体育锻炼a
想要参加自主招生的高考考生需要符合哪些条件？（扩展3）
——2016届高考考生必读：高考最易丢分的点有哪些？
在以前的高考中，很多同学丢分，不是因为试题难，而是因为没有注意到细节。 *时要注意容易失分和不能失误，避免考场上的低级错误，不要丢掉不能丢的地方。
在
作文的错误是失去得分的最重要的一点。 2015年的高考，错一个字扣一分，不封顶。 错别字多的作文也会影响阅卷老师的心情。 这就是所谓的“心理得分”。 本应该50分的作文，因为几个错别字，结果只考了40分。 如果输了，那就是5分以上。 只靠一分大学入学考试就能决定胜负。 所以同学们要在*时的学*中消灭错别字。 结束后，仔细检查试卷，仔细检查。
二是卷面凌乱，变化不一。 在这里画横线，在那里画圆，画黑色的方形。 阅卷老师一次要评估几百名考生的试卷。 这样的混乱只会让阅卷老师在视觉上感到疲劳。 有些考生画画、在这里做记号、在那里做箭头，考官不得不到处寻找答案。 在这种情况下，你得不到高分。 万一老师找不到关键答案，不给分是很常见的。
第三，在一些理科考场，操作试题的考生只答，不注明解题步骤，考官只答。 部分考生写了步骤，但步骤不明确，根据程度不同会扣分。
与综合试卷相比，
多年来，
去年
当然，只要先明确问题，考生就可以从很多不同的角度回答问题，尽可能全面地回答。 因为如果只回答一个角度，或者只回答一个方面，完整性就只有一个得分。
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——5种食物帮高考考生缓解紧张，助跑6月高考
大学入学考试在即。 很多即将参加考试的考生一想到考试就会紧张，对自己失去信心，怀疑自己的能力，烦躁不安，易怒，出现呕吐、腹泻、过敏等身体问题。 学生在最关键的冲刺阶段如何安排饭菜？
钙是神经系统的天然稳定剂。 因此，准备的考生要注意选择牛奶、酸奶、虾皮、蛋黄等食物。 钙含量高，有镇静心情的作用。
香蕉树
香蕉含有帮助大脑制造血清素的物质，血清素能让人感到和*、幸福和幸福。 香蕉含有丰富的钾，能保持电解质和酸碱代谢*衡，保持神经和肌肉兴奋性正常，协调心肌收缩和舒张功能，保持血压正常。 香蕉中含有的镁可以缓解疲劳和紧张。 考生经常吃香蕉可以缓解紧张感，使心情稳定。
西红柿和橘子。
考生在考前高度紧张，多吃富含维生素c的食物可以达到*衡心理压力的效果。 维生素c的主要来源是新鲜蔬菜和水果，其中柑橘类水果和西红柿是维生素c的最佳来源。
小米
富含氨基酸和其他优质蛋白质，钙、磷、铁、维生素B1、维生素B2、维生素原、烟酸、硫胺素、胡萝卜素等矿物质较多。 许多营养学家认为B族维生素是一种缓解压力的药物，可以调节内分泌，*衡情绪，放松神经。
红茶
科学研究表明，每天喝红茶有利于安神。 考生感到心理压力过大时，喝一杯红茶就能打起精神来。
高三学生考研前压力较大，家长要帮助孩子找到学*压力的来源，缓解学*压力，给孩子营造轻松舒适的情感环境，让考生以最健康的生活状态和最放松的心理状态走向考场。 如果你不知道孩子压力的具体原因和解决方法，可以点击下面的咨询，免费获得老师的一对一指导。
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——高考来临 如何防治考生“高考综合症”？
高考综合征是指高考前，部分考生出现紧张、焦虑、饮食无味、失眠等情况，导致考场答题异常，影响高考成绩。 那么，边肖就给大家介绍一下“高考综合征”的预防和调整方法。
预防“高考综合征”的关键是考生自身树立正确的考试观，消除心理压力，思想上不能麻痹、过于紧张。 消除紧张是最重要的。 随着高考的临*，考生们都在努力。 很多学生超载，每天睡眠时间不到5小时。 打疲劳战会导致长时间的生物节律紊乱、神经衰弱、失眠。 因此，预防“高考综合征”，必须保证充足的睡眠时间，每天至少睡8小时，劳逸结合。 再者，要注意补充各种营养素，饮食不能单调偏食。 请做户外活动，加强体育训练。
部分考生高考前出现“高考综合征”现象，可采用以下饮食治疗：
1 .糖百合汤：生百合60g，文火炖30分钟以上，加适量糖或冰糖，分两次服用。 早上和睡觉前服用一次，持续一周。
2 .莲子心甘草茶：莲子心2克、甘草2克，用热水泡茶，分2~3次服用(此茶味苦，可用糖调味)。
3 )滋阴安神)考试前几天，煮猪蹄或炖莲子，有滋阴安神的作用。
4 .药物镇静：失眠严重、情绪压力过大者可服用镇静安眠的西药，如安定、催眠药等。 但这些药物不宜常用，用量也不宜过多，以免引起药物不良反应。
如何克服和预防考试综合征？
如何防止2016年高三学生考前失眠？
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——考生观察能力的高低是考试成败的先决条件
考生也从观察试卷和问题开始。 问题向考生提出了需要解决的问题，同时也为考生提供了解决这些问题的条件。 这些条件有的直接而明显，有的间接而隐蔽。 能否迅速准确地掌握试卷和问题提供的所有信息，是解决问题成败的基础和关键。 考生如果能准确掌握所有信息，就找到了解决问题的“钥匙”。 如果不能正确把握，就很难找到解决问题的“门路”，有可能导致“毫厘不差，千里难逢”的结果。
不同的考生观察能力有不同的特点：有的考生自主准确； 一些考生善于分析疏忽，有些人一丝不苟；有些人善于综合、把握全局；有些能反映客观现实；有些容易掺杂主观色彩。 考试中，准确细致的感知非常重要。 任何观察上的疏忽和失误都会给考试带来灾难性的后果。 因此，考生必须培养自己观察的主动性和准确性，向客观、分析、综合观察的方向发展，提高自己的观察能力。
考生的观察能力主要体现在考试问题上。 观察能力差的考生往往会看漏、看错问题，难以理解题型的要求和条件。 1987年高考语文作文试题有两个部分。 一种是“根据资料写邮件”，只给10分； 二是“用自己创作的主题写短文”。 40分。 但是，也有考生认为只要得了10分就万事如意。 在这种情况下，即使候选人有在他的笔下写花的能力，也无济于事。 理科考试，一个标点、一个符号、一个小数点都有一定的含义，考生观察能力差，解题错误数不胜数。 因此，考生的观察能力可以说是考试成败的前提条件。
看山旁的山峰：培养孩子观察能力的一种方法
拨开乌云看天空：培养孩子的观察分析能力
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——如何加强临考考生的心理素质训练?
考试时保持良好的竞技状态无疑是非常重要的。 所以*时要加强心理素质训练。
考生的心理素质与自己的性格修养密切相关。 坦诚面对生活，将崇高的追求与*凡的生活态度相结合，是获得良好心理素质的基础。
在学*和生活中，有意识地挑战自己的弱点和局限，不断尝试超越自己，始终保持顽强的斗志，会让自己有信心，不惧怕任何困难。
在整个复*过程中，必须克服两个倾向。 另一方面，不要着急。 感觉考试快到了，潦草地读，不重视细节。 另一方面，不应该抱着无所谓的态度来碰运气。 没有努力的汗水，就不会取得高考的好成绩，这是真的。
为什么
为什么高三的考试免不了紧张？
为什么考生考试前要找“心理辅导员”？
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——2016年高考考生必读：什么样的考生适合复读？
每年高考结束后，有些人高兴，有些人担心各大学的分数。 如果高中有考生，有些同学除了不及格别无选择。 很多毕业生都会面临着是否去三流大学的严峻问题。 还是重读？ 重读可以吗？ 重读无疑是另一个选择的机会，但并不是所有毕业生都适合重读。 在选择重读之前，你需要知道自己是否适合重读。
1 .复读意愿较强的考生：这类考生由于各种客观原因，没有达到预期成绩。 考生对成绩非常不满，认为没有显示出自己的真实水*。 他们想在高考中再次发挥出本来的水*，通过一年的努力考上理想的大学。
2 .高考成绩不佳的考生：这类高三考生基础知识扎实，成绩优异，综合水*优秀。 高考失败的原因大多是心情不好。 一般来说，只要通过半年(春考)或一年的复读，并进行考试心理调整，下次高考成绩就能提高30 -50分左右，这不成问题。
3 .潜在考生：这些高考失利的同学聪明，学*能力也很好，但高中时学*不够努力。 如果高考输了之后也能冷静下来，决心为了自己的未来而努力的话，最好重读。
4 .报考图书或名牌大学的考生：报考图书或名牌大学的考生要充分了解自己，慎重考虑后再决定是否重读。 不同分数的考生要了解过去相同分数考生的复读效果和情况，做到心中有数。 研究数据显示，85%的高考志愿报考、分数在20 -25分左右的学生，只要有效复读一年，就能取得理想成绩。 以名牌为目标，高考成绩比目标名牌低10 -15分左右的学生，一般经过一年的有效复读，80%的学生都能进入理想的大学。
5 .刚刚通过或错过两条线的考生：徘徊在两条线附*的考生学*并不比一线好。 因此，准确定位他们的综合实力非常重要。 另一方面，必须考虑高考成绩。 历年高考数据分析显示，复读一年的学生成功率在90%左右。 在线60分以下的考生，努力学*一年成功率在65%左右； 网上60分以上的考生成功率较低，约为35%。
另一方面，要考虑自己*时的成绩和学**惯。 部分考生受班级学风和教师因素的影响，在高中阶段基础不牢。 另外，他们的学*方法也存在一些问题，所以他们的结果不理想。 其实这样的考生学*潜力和提高的空间很大。 如果这些潜在的学生在考试中失败，产生了强烈努力改变命运的愿望，那么这些考生就适合重读，他们的努力一定会有回报，他们的成功就不远了。
最后，
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——2016年高考考生必读：高考数学冲刺四点方法
2016年高中三年级的班级已经开学一个月了。 紧张的学*氛围和前所未有的学*压力，让一些学生束手无策，思维逻辑杂乱，无法掌握正确的冲刺方法，这在数学科目中尤为突出。 几年前，很多考生只是因为太紧张，在数学上输了，所以很遗憾。 高三学生怎样复*数学才能取得好成绩？
多年来，
结合试验中心，采用对帐单方式，实现少关、单元关。 各单元的常用方法和主要题型熟悉，错题要重做。 尽量从教科书知识中寻找错误的原因，解决问题。 结合题型的创新，从防止冷点突然爆发、实施题型的改进的角度出发，也可以回归教科书。 最后冲刺阶段训练主要以选择题、填空题和四题为主，训练内容应包括以下几个方面： 基础知识和基本操作； 解决选题和填空题的策略传统板块保温； 在知识网络的十字路口夸张地搞。
一、坚持以书(教材)为基础、大纲(考试说明)为纲的原则，系统巩固所学知识。 保存总结(各章以后的知识总结)，进行例题(各章的典型例题)。
二是牢牢把握基础不动摇，逃离“题海”永不回头。 复*历次各类数学试卷，检查陷阱，设置错误笔记，批改增补有错误和漏洞的中低档试卷，做到彻底。
三是将基础知识和方法整理、总结、浓缩、简化成为自己的知识体系。 例如，“薄”“系数”通过重点组织和比较二次函数、对数函数、三角函数的定义、图像、性质(定义域、值域、单调性、奇偶校验、周期性)来加深理解。
四是加强对新内容向量、概率统计、导数的复*。
数学能力的提高离不开问题。 每个人都知道“熟能生巧”的简单道理。 但是，问题不是题海战术。 最重要的是，在一个问题上考虑多个问题。 要着眼于解决问题的思维过程，找出数学基础知识和数学基本思想在解决问题中的意义和作用，运用不同的思维方法，研究解决同一个数学问题的多种方法。 在分析和解决问题的过程中，要建立知识的横向联系，养成多角度思考的*惯。
与其花时间反复构思，汗流浃背地做完二三十道题，不如彻底掌握典型问题。 深刻理解一个概念的不同含义，从多种思路和方法处理一个典型问题，尽力确保一个问题多次得到解决。 要探索共性问题规律，努力解决多重问题。 不断改变主题已知的条件，从各方面考验自己的知识。 一个主题很容易改变。 ——陶问题的价值不在于做对的事和做对的事，而在于知道那个问题是什么
在冲刺阶段重温错误的问题，重新来过之前的东西，会弥补自己的弱点。 数学复*资料中有知识点和知识结构总结的资料。 学生可以再次查看这些资料，整理过去的知识点，并“预热”。 通过比较错题本和试卷上的错题，特别是大规模考试的错题，可以分析错误的原因，回到教科书上来，从错误的根源上解决问题。 重做题是检查补充的好方法，可以用更少的时间，解决更多的问题。
在总结反思对错问题时，找出错误的原因，对症下药。 一个是疏忽，明明可以弄清楚，却是错误的； 二是知识掌握差，记忆不准确，理解不充分，应用不充分，回答严谨不完整；三是有没有完全错误的回答和推测，或者根本没有答案，没有想法，没有理解，更谈不上应用。 找出原因后，及时了解悖论，取得成功，有效解决长期存在的“对、不正”问题。
考数学的时候，可以采取“慢一点快一点”的战术。 要慢慢看问题，看清楚，安排好，动作要快，一步一个脚印，稳扎稳打，一旦养成立足成功、不怕干不完、争先恐后、寄希望于考试的坏*惯
高三的这一年充满了各种模拟考试。 学生们要把考试当成*时积累考试经验的重要途径，把*时的考试当成高考。 他们必须不断调整，从各方面逐渐适应。 注意写规范，以免失去重要步骤。 丢步就等于丢了分。 你要根据自己的实际情况，从“让一切工作都正确”的要求转向“提高问题效率”。 别在一个问题上花太多时间。 有时放弃可能是最好的选择。
2016高考数学复*攻略拓展阅读：
1 .高三数学求数列通式的方法是什么？
2 .高中数学：不等式的证明方法是什么？
想要参加自主招生的高考考生需要符合哪些条件？（扩展10）
——帮助孩子树立正确消费观 必须先让孩子明白需要与想要的区别
现在很多孩子有浪费的*惯。 他们花钱大手大脚，不知道赚钱有多难，让父母很烦恼。 孩子怎样适度地花钱？ 答案是树立正确的金钱观。
如何让孩子树立正确的金钱观？
1 .父母不应该避免和孩子谈钱。 即使觉得孩子太小不懂事，也觉得谈钱是“常有的事”，总之很多父母都不想和孩子谈钱。 他们不告诉孩子这些钱是做什么用的，也不向孩子说明家庭的经济状况。 其实孩子很小的时候，你就开始教他们分辨不同硬币的价值，然后你就可以给孩子准备储钱罐，教他们怎么把*时收集的硬币放进储钱罐里。 有一个真正的存钱罐，可以让孩子清楚地感受钱存放在哪里，真实地看到和感受钱的积累。 首先，孩子要对钱有基本正确的认识。 我知道钱是生活中不可缺少的一部分，无关紧要或微不足道。 这样，在向孩子灌输正确的理财理念时，比如“尽可能地使用”、“通过自己的劳动获得零花钱”，孩子就能更顺利地接受。
2 .理解想要的东西和需要的东西的区别。 儿童缺乏合理适度的消费观。 有些父母愿意为孩子付出什么。 过多的“溺爱”容易让孩子产生“愿望要及时满足”的心理。 父母满足孩子的欲望以*息孩子的哭闹和烦躁的孩子的重复要求，对孩子学*自制是相当不利的。 人的欲望总是远远超过需求。 如果不加区分，只追求欲望的满足，那么再多的钱也不够。 据说性格决定行动，*惯决定人生。 培养孩子良好的性格和良好的品质，对孩子的身心发展具有重要意义。
关注2017年自主招生：自主招生你了解多少？2016年南方科技大学本科自主招生启动 计划全国招收1000人5种食物帮高考考生缓解紧张，助跑6月高考林妙可参加高考引关注 能否复制童星的学霸模式？高考压力大记忆力下降？增加高考考生记忆力的四大绝招高考快讯：考完后，考生还需做哪些调整？2016年中高考考场策略：发卷之后，考生需首先做好三点高考来临 如何防治考生“高考综合症”？高考考前 家长应注意什么?史上最详细的2016年中高考考场应试技巧，速来围观！考生观察能力的高低是考试成败的先决条件落榜前后的考生心理调适方法有哪些?高考之后的考生为何更需要关怀？高考失利的考生有哪些主要心理反应是家长需要格外注意的？如何加强临考考生的心理素质训练?3种方法抓准中高考考试重点考前需要考生格外注意的事项具体都有哪些？2016年高考：2015年自主招生百强中学两极分化明显湖南省2016年高考报名条件2016年高考考生心理辅导：家长要注意什么？2016年高考考生必读：什么样的考生适合复读？2016年高考考生必读：高考数学冲刺四点方法2016届高考考生必读：高考最易丢分的点有哪些？想要2016年高考成功，新高三学生必须做到这些！帮助孩子树立正确消费观 必须先让孩子明白需要与想要的区别自主学*能力的培养需要四大方面创新发展家有高考生 考生家长应避免的情绪误区高考倒计时，考生别烦！高考生：别让马虎心理偷去你的考分!
关注2017年自主招生：自主招生你了解多少？北京通州生父暴打两月大男婴致病危，只因不喜欢男孩初中生学*成绩差，厌学弃学都是这些不良*惯造成的把老师当成朋友排列题和填空题答题方法解析为什么和15岁男孩沟通那么费劲？这些亲子沟通的法则别忘十岁男孩性早熟的7大特征，超过5点需引起重视12岁初中女生一夜变成叛逆少女女大学生*背后，家长必须做好青春期教育三件事一位曾经的叛逆孩子写给叛逆孩子学校心理老师的信如何接纳孩子的情绪 放过自己焦虑孩子因为师生关系紧张而厌学怎么办？读懂孩子网络成瘾的原因 才能真正有效戒网瘾说一千道一万 不如给孩子做个好榜样天天说同理心，对孩子能不能也来点！粗暴管教方式教出的孩子容易走极端 初二男生因体罚产生厌学情绪：小心老师造成孩子不愿意上学高考倒计时，考生别烦！
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