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据《长春日报》介绍,榆树市第二实验中学西初中初二的一名男学生,因为在厕所和其他同学吵架,被班主任说在全班同学面前按住胳膊用拖把打了屁股,臀部皮下组织变成青紫色,软组织肿胀经医生诊断,两侧臀部受伤,皮下淤血。 现在被班主任处罚了,不敢去学校,讨厌学*了。 他们害怕告诉孩子们学校的事。
看到这样的新闻经常上演,我们在怀疑是否应该对老师进行暴力管教的同时,也要反思。 现在孩子越来越讨厌学*了。 有教师的人为因素吗?
作为以身作则的老师,我们对老师有这样那样的要求,但老师也是人。 老师的素质参差不齐。 这反映出儿童在教育和“对儿童有益”的幌子下,遭受着各种语言暴力和身体暴力。 就连“给父母打电话”的正常沟通渠道,也成为老师惩罚孩子的软暴力。
孩子上学,需要老师和学校的管教,但父母也要警惕。 不想上学的孩子越来越多,不是因为厌倦了书本知识,而是因为害怕老师的人为暴力而讨厌学*。
孩子每天回家,不仅要关注孩子在学校的成绩和成绩,还要关注孩子对老师的评价和老师对班级事务的处理。 如果孩子嘴里的老师是邪恶的代名词,也许应该谈谈孩子和老师。 严重的情况下,要和老师进行一次亲密的沟通,不要让老师成为孩子不想学*的因素。
精彩的作业也导致讨厌学*。
数据表明,不同学*阶段孩子厌学的原因不同。
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初二男生因体罚产生厌学情绪:小心老师造成孩子不愿意上学(扩展1)
——初二学生叛逆期不肯上学,也不愿意去学手艺父母应该怎么办?
二儿不听父母的忠告,反抗得很厉害吗?
案例:
今年初二,儿子什么也不做,什么也不做,经常在外面住,半夜回家,说什么也听不见。 除了拿钱吃饭以外,他不会联系家人。 又吵了一次架后,被叫到派出所,说有急事就出门了。 即使答应不去学校,他也不想学贸易,往往不能答应。 他说不是我们养大的,小时候需要我们。
孟老师回答说:
1 .毫无疑问,孩子们心里缺乏爱。
我建议父母要和孩子真诚沟通,不要说教。 他们建议诚实地向他解释自己的担心,让孩子知道他的行为会让你伤心、担心。
2 .创造更多亲子活动。
不陪伴童年,一定会对孩子造成一定的伤害。 监护人能向孩子说明情况,通情达理的孩子能理解。 不懂事的孩子可以利用空闲时间和孩子一起爬山游泳,主要目的是让孩子感受到父母的关心和爱。
3 .让孩子体验
如果孩子不能永远听从大人的话,父母也可以在确保安全、不产生不良后果的前提下,让孩子“自食其果”。 通过自己的实践经验,孩子们深刻体会到学*的重要性。
4 .重新选择学校
如果这些方法行不通,父母真的管教不了,建议把孩子送到全封闭管理学校。 那里有针对叛逆孩子的课程,可以同时学*特长和技术,适合叛逆孩子去。 要咨询此信息,请单击以下咨询,免费获得一对一教师教育计划。
初二男生因体罚产生厌学情绪:小心老师造成孩子不愿意上学(扩展2)
——14岁初二男生听到重话就采取自残的极端行为,这样的孩子如何改变?
几天前,上海的小张向智友小萌老师求助。 她14岁的儿子是初二学生,最*很担心。 孩子犯了错误后,稍微严厉一点的话,儿子就会用小刀在手臂上扎个小洞,或者不吃,或者不喝,自我毁灭。
这简直是极端行为的表现。 小张怀疑是不是青春期的心理教育出了问题。
详细了解情况后,智友笑萌老师给出了小张不能接受的答案。 她儿子的极端行为受她的影响很大。
1 .小张和老婆工作忙、出差多,他们很少和儿子在一起,儿子几乎一个人。 久而久之,儿子的性格变得内向了,什么也不能对她说了。
2 .*时儿子的学*压力也很大。 每当其他同学放学后看到父母来接他,他就一个人回家。 随着时间的推移,儿子对他们感到反感,甚至觉得父母不爱他,不珍惜他。
3 .小张认为自己努力赚钱是为了让儿子生活得更好。 母子的认知偏颇的话会产生矛盾。
儿子故意犯错引起母亲的注意。 母亲看到儿子很难学*,觉得自己做的事一文不值,无论如何都会把重心放在说话上。
需要母亲陪伴的儿子,听了母亲的话,心理上更受不了。 心理上自暴自弃的想法马上涌上心头,容易自残。
自残的危害有哪些?
1 .自残行为是一种精神疾病。 小张儿子的自残行为如不及时控制,治疗后易出现精神障碍和心理疾病。
2 .自残行为容易使人极端消极,对生活不能抱有期待。 时间一长,你就容易患上抑郁症,更容易自杀。
3 .自残对身体的伤害非常大,部分身体受到不同程度的伤害。
孩子自残了怎么办? 孟老师也帮了小张一把。
1 .小张应该多花点时间和儿子沟通,而不是集中精力工作,赚钱满足儿子的物质需要。 我清楚知道你儿子要求陪护。
2 .小张在日常生活中带着儿子去游乐园,去户外玩。 参加亲子活动,组织家庭旅行等家庭活动。 那不仅能释放儿子的心理压力,还非常有助于加强父母和孩子之间的感情。
3 .小张应该定期带儿子去看心理医生,通过心理治疗治愈儿子的自残行为。
虽然有很多极端的行为形式,但小张听从了孟老师的建议,谢绝了所有的出差,按时上班。
把我儿子接送到学校。 每天睡觉前和儿子聊天; 周末还全家去郊游,经过一个多月的心理,儿子变得外向了,生活态度也积极了。
如果发现父母或朋友对对待孩子有疑问,可以随时咨询孟老师。
初二男生因体罚产生厌学情绪:小心老师造成孩子不愿意上学(扩展3)
——14岁初二男生脾气暴躁产生抑郁症,原因竟然在父母身上
表哥的孩子是今年初二的学生。 表姐和我说话的时候,他说他最*总是脾气暴躁,情绪低落。
在饭桌上,他说了几句话,然后开始摔筷子,摔饭碗。 他总是一个人在卧室里。 表哥有话要对他说,但他总是不理不睬。
我也能理解父母的心情。 侄子现在和我初中时的状态一样。
那时,我一直脾气暴躁,情绪低落,没有惹父母生气。 现在突然回头一看,发现了以下内容。
事实上,大多数年轻人在中学阶段情绪调节困难,更糟糕的是,在这个过程中缺乏关注导致了抑郁症。
我觉得初二是我最叛逆的时期。 我生气了,顶嘴。 我喜欢孤独,不喜欢交流。
但父亲以前也在业余时间陪我,有空带我去钓鱼爬山,对学业很少过问。 大多数情况下,妈妈不喜欢我和爸爸在一起“什么都不做”的样子,会说一点。
直到高三的考试结束,父亲经常看报纸告诉我:“我总是脾气暴躁,情绪低落,喜欢一个人的话会抑郁。”
我唯一能想到的解决办法就是带我去外面的世界,运动,冥想,放松心情。
现在回想起来,感谢父母的家庭教育。 他们总是用别的方法分散我的注意力。 如果我不集中精神感情,很快就解决了。
所以当我看到表哥对我说那样的话时,我突然想到父母可能也这么想。 我把父母做的事告诉了表哥。
她用别的方法和侄子交流,让他带着她去,而不是告诉他。 家庭教育总比自然而然地把经验直接告诉他好。 他也很容易形成自己的性格。 这对他来说真的很好。
如果父母发现孩子们总是脾气暴躁、情绪低落,他们可以咨询我们的辅导员杨达老师。 杨老师有丰富的青少年教育经验和专业知识可以帮助你和你的孩子解决困惑。
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—— 为什么孩子成绩下降了就不愿意上学了
一位母亲很悲伤。 她的女儿在中学在普通中学学*。 她很内向,但成绩很好。 她总是年级第一。 她通过了初中入学考试,考上了全市最好的重点高中之一。
你知道上重点高中后竞争激烈,生源优秀,女儿的学*成绩越来越差,高二下学期的大部分科目都徘徊在二三十分上吗? 高三开学不久,她中途不想去学校,一直呆在家里。 我无能为力。
这个学生已经上三年级了,但她还在用孩子的思维处理他面临的问题。 初中时,她学*成绩很好,受到老师的重视,像个被老师惯坏的孩子。 进入高中后,一旦得不到别人的好感,她就开始通过欺骗孩子来逃避责任。 拒绝去学校是很好的证明。
这样的孩子,从小就是同学的榜样,通过父母的骄傲培养了优越感。 由于成绩和排名,得到了老师、家长、亲戚、邻居的认可,满足了虚荣心。
所以成绩下降后,孩子们不想说,也觉得不好意思。 随着时间的推移,他们会有很大的心理压力。 严重的会导致自卑感,引起逃避、厌学等问题。
这是因为过去,父母和老师侵蚀孩子的心,诱惑他们追求虚荣。
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——初二女生的最大愿望竟是不去上学
刘敏,41岁,射手座
我女儿13岁。 她是初二学生,成绩一直很差。 她是班里的最后一个。
小学的时候还是中学生,后来越来越差了。 从小学三四年级开始,和其他师范生有了明显的差距。 她不得不拖两三个小时才能完成其他学生一个小时能完成的作业。
我们很了解她的遭遇。 她不是光玩,她真的反应很慢,脑子不好,很努力学*。 我们的心很痛苦,但不管多痛苦,我们都接受了这个现实,没有给她带来压力。
2015年9月,她进入了普通中学。 我认为她的智力和学*能力会随着年龄的增长而提高。
但是,事情并不顺利。 不仅成绩越来越差,学*态度也变得很差。 她成绩不好,讨厌学*。 小学的时候,她学*很辛苦,但她从没说过不想学*。
初中后,我经常说成绩不好,讨厌学*,不想去学校。 上学期肚子痛,头疼,所以请了很多假,没有去学校。
今年,祖父问她新年的愿望是什么。 她说最大的愿望是不上学。
所有的大人,爷爷、奶奶、爷爷,都惊呆了。 我只是叹了口气,劝她说你这么小不上学能做什么。 无论如何,初中毕业,必须上普通大学。
她说只要不去学校什么都行。 妈妈,为什么你再也不要一个孩子了? 生比我聪明的孩子。 我弟弟和妹妹会。 我吃了。
13岁的她说这话时,我心碎了,丈夫的眼圈也红了。
女儿寒假总是很开心,开学后一直很郁闷。
正好她的班主任也说,如果我们现在不补*,她下学期初三就跟不上了,建议我们快点想办法补*。
我问了女儿的意见,是请家庭教师在家补*,还是晚上和周末去补*班? 女儿很抵触,说她讨厌学*,想补*,连学*都不行。
成绩不好,讨厌学*到这种程度,我们的父母头疼,很困扰,不知道该怎么办
我们能做的只有强烈的爱、宽容、支持和帮助。
如果出现拒绝症状,就容易复发。 要有效地改善问题,孩子、家长、老师和专家必须持续一定的努力。
当孩子拒绝上学时,父母的宽容、支持和帮助是最有力的爱,尤其重要。
初二男生因体罚产生厌学情绪:小心老师造成孩子不愿意上学(扩展6)
——孩子对学*感到乏味产生厌学情绪怎么办?
有些孩子一谈到读书就皱起眉头,一谈到作业就无精打采,对学*不感兴趣,厌学现象严重。 很多父母说,如果孩子们能集中精力在计算机和电视上学*就好了。 专门针对考试对策的学*,不能给孩子带来乐趣。 孩子讨厌学*,怎样才能不厌其烦地学*呢?
另一方面,
父母正确的做法是承认学*很辛苦。 同时,要在孩子的学*过程中,不断地鼓励和肯定。 由于中小学生的心理发展还不成熟,父母和老师对他们的正面评价对提高孩子的学*兴趣有很大的帮助。 在现实生活中,目前父母和老师在这方面做得还不够。
除了老师对孩子学*的影响外,孩子是否不厌其烦地有足够的学*兴趣还会受到很多因素的影响。
如果家长不重视孩子的教育,或者孩子经常受到不良社会风气的影响(比如当今社会流行的“读书无用论”),自然对学*不感兴趣。 如何摆脱“读书无用论”给孩子带来的厌学情绪?
也有基础学*不好,学*很辛苦的孩子。 在强大的学*压力和学业压力下,他们很可能会讨厌学*。 这在毕业班学生中尤为明显。 具体解决方法父母请参考《老师讲课枯燥乏味孩子提不起没兴趣 家长该如何对待?》。
初二男生因体罚产生厌学情绪:小心老师造成孩子不愿意上学(扩展7)
——初二尖子生进入实验班后落差大,导致厌学引发早恋问题
早恋,也就是孩子青春期初期的恋爱关系。 这对青春期孩子的父母来说是很大的烦恼。
早恋对孩子有致命的吸引力。 因此,很多学生陷入了低谷,与父母反目成仇,甚至犯罪。
其实,很多早恋在生活中很常见:
一直名列前茅的精英,早恋过度,成绩下降迅速,高考失败,与名校擦肩而过;
一个高三的男孩爱上了一个同班的女孩,生了孩子,但谁也不想养。
智本教育孟老师最*接受的咨询:
首先,
早恋是儿童成长的正常现象,是青少年身心发展的标志。 父母遇到早恋,不要认为是洪水猛兽,要以*常心对待。
其次,不要给孩子太大的学*压力。
很多学生因为新的学校环境的变化、学*压力的急剧增加、班级排名的巨大差距而讨厌学*。 他们想通过早恋解决问题。
所以,父母和学校要时刻关心孩子的身心健康,不要给孩子增加沉重的负担。
在给予一定压力的同时,要带孩子参加一些减压活动,放松心情,培养孩子的阅读兴趣,杜绝厌学。
第三,父母要多关心和沟通孩子。
父母遇到学生早恋,总是头痛。 如何教育孩子早恋? 此时,家长不能采取有力措施禁止、反对、威胁,会起到相反的效果,引起孩子的逆反心理。
父母要多和孩子沟通,关心孩子,和孩子说各方面的趣事,把自己放在和孩子一样的高度,成为孩子的朋友,进入孩子的心里。
从有经验的人的角度,分析早恋对孩子的利与弊,给他们建议或与他们约定三章。
孩子可以在年轻时恋爱,但在学*上不能退步。 我需要注意保护自己。 去玩的时候,需要和父母打声招呼。 这样的话,就不用担心了。
第四,开展早恋教育。
孩子早恋的部分原因是基于对未知事物的探索,这也反映了青少年强烈的求知欲。
所以在孩子不知道早恋又对早恋感兴趣的时候,学校和父母可以对孩子进行早恋教育,让孩子正确认识性别知识。
早恋是如何教育孩子的? 这是所有年轻学生的父母都非常关心的问题。
要解决早恋,父母和孩子的沟通很重要。 所以,如果发现孩子很早就恋爱了,就要正确引导,加强沟通,让孩子*安健康成长。
如果你有更多的教育问题,需要更专业的建议,请向孟老师求助。 是这位贤明、优先的家庭教育导师。
初二男生因体罚产生厌学情绪:小心老师造成孩子不愿意上学(扩展8)
——开学了 留守孩子不愿意上学 家长如何消除孩子开学恐惧症
开学恐惧症是一种情绪障碍,主要表现为孩子对学校的恐惧。 不是专业的医学术语,也和一般的学校恐惧症不同。 只是,因为这几年这样的孩子增加了,所以才有了这样的谚语。 其主要症状为抑郁、困惑、无故生气、疲劳、注意力不集中、记忆力减退、失眠等。 也有头痛和胃痛等身体不适的症状。 主要诱因是入学这一特殊事件,导致对学校生活自我适应的焦虑和恐惧或分离焦虑、学*适应不良、人际交往困难等不良情绪和行为的觉醒。
对王欢来说,春节的快乐时光总是这么短。 再过几天她的寒假生活就要结束了,这意味着父母要和她分开,回到工作的城市。 这让她感到不安和恐惧,害怕开学,害怕离开妈妈温暖的怀抱。 这种恐惧使王欢晚上睡不着觉。
那天晚上,王欢哭着对妈妈说。 “我可以吗? 我能不去学校吗? ’我不想离开你和爸爸,我不想去学校。 ' '
女儿异常的态度让母亲措手不及。 她急忙问3360:“你为什么不想去学校? ”我问。
“因为一开学,我就要花很长时间才能见到你和爸爸。 我舍不得离开你。
那么,家长如何才能消除留守儿童的“入学恐惧症”,安心回去上课呢?
1 .家长要乐观,和孩子谈论学校和新学期,从积极的角度迎接新学期,给孩子自信,说称赞和鼓励的话。
2 .父母应立即纠正孩子的生活*惯。 为了让孩子能适应学校的学*和生活,父母要安排好孩子的日程,督促孩子每天按时起床吃饭,保证孩子在新学期的学*中精力充沛。
3 .多和孩子谈学校生活。 家长可以有意识地从日常娱乐、玩耍等话题转移到作业、同学关系等与学*有关的话题上。 准备上学时,父母要和孩子一起准备文具等相关学*用品。 在开学之前,他们不应该给孩子买玩具作为礼物。
孟老师温馨提醒:*年来学校恐惧症越来越多,家长要多加注意。 一般来说,及时干预能取得良好的效果,所以父母在入学前要充分重视孩子的异常行为。
这可能就是学校恐惧症的真相。
寒假后请注意开工恐惧症。
6 .寒假改变孩子不规律的*惯。
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