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考试中常见的现象是，难题很难弄错，但容易的问题经常会出错。 理由首先是与人的注意力有关。 问题是使人集中精力，认真对待，所以会成功； 提问会让人放松、麻痹、轻视，容易失败。 要知道，在简单的问题上，因失误而失分是很可惜的。 因为你很简单，别人也很简单。 你不小心扣分，别人小心扣分，会导致分差。 所以，这种问题一定不能掉以轻心。
对难的问题，不能马上回答的可以暂时跳过，简单的可以先做。 其实所有的问题都很难。 特别是第一次看到问题的时候，你可能会紧张得觉得很难。 但是，最初的感觉并不一定准确。 考生不受自己第一印象的干扰，必须认真分析。 如果是难题的话，请不要紧张。 因为对你来说很难，对别人来说可能不容易。 很多人在难题上没有太大的差别。
在解决难题时，首先要发挥自己的优缺点，发挥个人优势，尽量沿着自己熟悉的道路和知识的方向思考。 一般来说，你对难题一无所知。 尽量回想一下相关的知识、基本概念和基本规律，以及老师在课堂上分析和回答类似问题的方法。 勤勤恳恳地掌握后，得一分，就一分一分地离开。 如果记不住一种想法，就要马上改变想法，从另一个角度思考，找到用“迂回”的方法解决问题的正确方法。 难题的共同特点是解题过程的复杂性、跳跃性和迂回性，以及所需知识的广泛性和松散性。 所以解决难题需要思维的广度、灵活性、跳跃性，因此在*时的学*中需要注意训练。
但是，请注意不要在难题上花太多时间。 特别是在考试的最后阶段，如果不知道如何解题，就要放弃，利用剩下的时间来保证其他问题的完整和准确，或者检查其他问题并改正错误。 那样的话，分数会变高。
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考试策略：正确对待难题和易题扩展阅读
考试策略：正确对待难题和易题（扩展1）
——正确对待孩子的考试分数
作为父母，你知道孩子是怎么对待考试成绩的吗？
A先生说：“分，是学生的*子。 脑子里每天都想考高分，妈妈也说每天都要考高分。 ”
乙“一到考试，我就紧张。 父亲说：“95分以上奖励10元； 85分以上5元； 70分的话，不奖励； 如果失败了就不能拿到奖。 ”
C“考试结束，成绩公布后，必须带回家让父母签名。 如果考试没考好，回家肯定会挨打。 学生们做了这样的歇后语。 试卷寄出后，——明号123。 ”。
几个小学生的说法似乎没有道理。 在现实生活中，相当一部分父母过于重视分数，自己的孩子似乎过于重视分数。 否则，就会发生骂、打、踢，把孩子活活逼走的事件。 这些监护人尊重为“最高权威”，孩子得了高分就会得到“奖励”。 否则会受到“惩罚”，很多孩子会身心受损，性格畸形。
必须注意的是，考试成绩绝对不是一个人成功的标志。 如果只关注分数死记硬背的话，即使得了高分，也有多少用呢？ 相反，正视分数、独立思考、重视能力锻炼、勇于创造是成功的必由之路。 孩子一周17岁的时候，在第一个学期的期末考试中，他的*均成绩只有45分。 在别人眼里，分数不高，但分数低并不释放自己的精力，努力工作，最终成为了著名的生物学家。
家长如何看待孩子的考试成绩，不仅反映了孩子自身的思想素质，而且直接影响孩子的身心健康。 有些孩子分数更高，父母抬天，让他们自豪； 有些学生分数低，父母就会贬低他们，使他们失去信心。 而且，为了换来父母的“好面子”，孩子在考试中作弊、改变分数、撒谎，造成了非常严重的后果。
父母必须正确对待孩子的考试成绩。 我觉得有几点需要考虑。 第一，不能只是责备孩子，要帮助孩子从考试中总结经验和教训。 第二，不能轻易和其他孩子相比。 因为每个人的智力发展不同，基础也不同。 绝对不能问别人家的孩子得多少分。 也问问自己家的孩子得多少分。 第三，历代考试不能纵向比较。 因为每个考试问题的范围和难度都不一样。 怎么把这个考试的成绩和上次比较？ 第四，要多关注孩子的学*，了解孩子学*的实际情况。 *时绝对不提问，只问考试后的分数，单纯用分数来决定孩子学*的优劣。
让孩子从分数中*出来，让孩子自主学*。
家长过于强调成绩，忽视了孩子的学力。
家长班：正确对待孩子的考试成绩
考试策略：正确对待难题和易题（扩展2）
——家长课堂：正确对待孩子的考试分数
场景播放
陆璐一直不喜欢妈妈唠叨。 不是写得漂亮，而是姿势不对。 这不好吗，还是那是偶尔的。 总之在妈妈眼里，我永远做不到。 每当妈妈唠叨时，总是有挫败感。
今天，吵是不可避免的。 因为我已经取得了英语成绩。
“露露，你妈妈今天不会唠叨你吧？ 这次的英语成绩提高了5分以上。 ”娜娜边走边和露说话。
“母亲的心理成就，我永远达不到。 ”后者无奈地笑着。
果然，露露的妈妈看了看成绩，说：“这么小的分数怎么考？ ”。
人是他的第一面镜子，他的父母。 从出生的第一天起，孩子就从父母的表情和反应中认识自己，心理学家称之为“反射”。 孩子发出“咿呀”的声音，父母回答“咿呀”； 孩子一开口，父母就笑； 当孩子感到孤独时，父母拥抱他安慰他。 孩子无聊的时候，他的父母会让他开心。 慢慢地，孩子从这些互动中学到了“我有价值”。
随着孩子一天比一天长大，他需要父母做出这样的应对。 但是，很多父母对孩子期望过高，从未对孩子不满。 孩子是独立的个体。 他有自己的表达方式，有成功也有失败。 当孩子的努力永远不能满足父母的期望时，巨大的心理落差很可能会让孩子逆向而行，导致不可预测的失败。
一位著名的教育家说：“孩子需要鼓励，就像植物需要浇水一样。 不鼓励孩子就活不下去。”作为父母，他们对孩子的影响是终身的，而父母教育的力量是肉眼看不见的。 其中，重要的是营造良好的教育氛围。 如何成为负责任的父母是大学问，如何鼓励孩子是掌握基本功。
家长关注孩子的考试成绩是无可非议的。 因为分数是孩子学*状态的重要反映。 但是，采用简单化的方法，在判断分数引导孩子学*方面是不利的。 家长看孩子成绩，要多方面综合参考，不能主观猜测。 成绩只能反映过去的学*情况，弥补什么缺陷才是考试的真正意义。 只关注数字是没有意义的。 最重要的是，孩子不能用分数来衡量。
露露妈妈的做法在孩子的心里留下了阴影，从孩子的话中可以看出。 这时，如果父母不注意自己的言行，亲子之间的距离就会越来越大，如果母亲总是这样和孩子说话，就会让孩子反感。 反倒是“这个问题怎么样？ 很难吗？ ’看你的试卷，这次考试好像不容易。 ' '
家长过于强调成绩，忽视了孩子的学力。
家长班：正确对待孩子的考试成绩
考试策略：正确对待难题和易题（扩展3）
——如何正确对待考试成绩？
考试结束后，考生会在意自己的分数。 当然，我也在意其他同学的分数。 等待成绩公布的时候，觉得自己“没能发挥出普通水*”的考生，特别不安，想知道自己的分数，也害怕知道自己的分数。
考试成绩公布后，有的出乎意料，有的出乎意料。 考试成绩超过考生预想的情况有两种。 一个是超出预想，或者排名会提前。 此时，考生大喜，松了一口气，喜悦之极，兴奋不已。 另一个是分数比预想的低，感到挫败感。 这时，他们往往会仔细研究每道题的分数，试图找出老师评分错误的依据，发现一些分数，就会感到一阵郁闷和压抑。
当考试成绩符合自己的期望时，考生可能有两种心理表现。 一个是觉得自己考完了考得很好。 例如，如果通过或达到一定的排名，考试成绩符合预期，考生就会满意。 另一种感觉是考试后成绩出乎意料，考生情绪低落，引发其他心理表现，消极失去信心。 所以，从上面可以看出，考试结束后，需要根据考生的表现进行心理上的调整。
考试后负面情绪持续，容易转化为慢性焦虑，危害人的心理健康。 它缩小了人的意识范围，阻碍了人的认知活动，降低了人在学*和工作中的心理运作效率，使人不能正常发挥认知评价能力，对自己和他人的评价缺乏客观标准的情绪不稳定，整天焦虑不安，遇事容易冲动，自制人的人格结构受损，容易退缩，富于幻想，过于胆小害羞，对喜欢粉饰，有时咄咄逼人的人的心理反应过于敏感，经常变得多疑，变得挑剔，无法与周围的人和谐相处，人际关系陷入紧张状态总之，持续的严重焦虑对心理健康的危害不可低估，心理调节必不可少。
考试后，
为什么考试失败的经历会成为心理上的阴影？
中考失败了，请善待失败的同学！
考试策略：正确对待难题和易题（扩展4）
——考试策略：保持卷面整洁
评分者在评价试卷分数时会受到试卷外部属性的影响。 有外表的试卷，有没有加分规则，尤其不是语文试卷，实际上可以多得一点。
试卷要保持清洁，除做好基本功外，考试时还应注意以下几点。
考试对策：正确对待难易问题。
考试策略：控制时间。
考试策略：正确对待难题和易题（扩展5）
——考试策略：慎、准、稳
在回答问题的过程中，有三个重要原则必须注意。
有些考生看到“好像以前做过”的题目，会产生自信和安全感，不小心犯了错误。 因为有些主题在形式上很相似，但内容和要求可能完全不同。 如果他们认为理所当然的话，就难免会犯错误。 很多人在这方面吃过亏。 所以在写作之前，要明确这种题型的含义，识别清楚。
解答时，请注意尽量一次答对。 考生不要认为，反正以后会查，不小心也没关系。 要知道，最后一紧张，往往会发生查不出的错误。 问题数量多的情况下，重复检查的时间不多。 即使注意到两次得到的结果不同(特别是计算题)，由于不能保证哪个答案是正确的，也会进行第三次，产生更多的时滞，成本很高。 所以，如果能一次做对的事，即使速度慢，也能省去后期反复检查的过程，所以容易取得好的效果。
试题标准答案以要点和提纲的形式出现，除标准答案外，其他观点都很难评分，除非真的很常见，否则被大多数评分者认可。 一般来说，这样的机会很少。 所以，回答要简明扼要，能准确表达自己的意思就行了。 如果有什么创新，也要指出和说明标准答案。 不这样做的话，不仅很难认同自己的创新，失误的概率也会上升。 要求离开试卷和试题作空洞的评论，无异于画蛇添足。
有的考生看到问题多，慌了神，担心时间不够，想马上把问题做完。 这样，慌张中难免出错。 标准化考试多的话，回答错误的话会被扣分。 所以，最重要的是正确性，而不是速度。 不要轻易回答不确定的问题。 三思而后行。 有些主题很吸引人，一个选择可能部分正确，但总体上是错误的。 所以，必须正确理解它们，在正确的基础上加快速度。
如果还剩下一点时间，还得用来检查。 在时间有限的情况下，紧张的考试很难发生任何错误，所以最后一次认真的考试有助于弥补一些错误。 我们要的是好成绩，不是高速。 这样的考试，不会因为事先交了卷子就加分。
考试对策：正确对待难易问题。
考试对策：注意解题顺序。
考试策略：正确对待难题和易题（扩展6）
——如何正确对待青春期孩子心理健康教育
每个父母都经历过中学阶段。 我相信父母应该知道，孩子的心理其实是在中学时代开始成长的。 所以初中阶段对孩子来说极其重要。 由于这一时期是儿童心理问题的突现期，一系列的行为问题伴随着他们的心理发展而来。 孩子出现行为问题时，父母不要只被行为意象所迷惑，深入孩子的心理层面分析原因，是对症下药，彻底解决孩子不良行为*惯的关键。
0-@QQ.com1、12岁的孩子，刚刚成为中学生。 他们在犹豫该如何选择今后的生活，该如何适应新的环境，该去哪里。 这些混乱加在一起，让孩子没有位置了。 有些孩子心理素质很好，可以自己解决这些嫌疑。
2 .心理素质低下，有些孩子不被自己所迷惑，寻求帮助。 但由于父母的忽视，孩子得不到帮助，出现了极端的行为*惯。
1-@ qq.com1.积极与孩子交流。
12岁的孩子很少主动和父母说话。 父母应摒弃父母的嚣张态度，积极与孩子沟通，避免在孩子面前露出长辈的身影。 我们要做的是了解孩子的心理活动，如果不能互相交流，如何进入他们的内心世界。
有些性格严重的父母如果不能用朋友的口吻和孩子面对面交流，也可以用其他方法。 例如现在通信很发达，父母可以通过微信、QQ、邮件等与孩子交流。
2 .邀请同学朋友帮忙
有些孩子被父母的威严压垮，天生对父母充满敬畏，不能像朋友一样和父母相处融洽。 父母可以通过其他渠道间接了解孩子的心理来拯救国家。
例如，邀请孩子的同学和朋友来家里指导，了解他们。
12岁孩子是否有健康的心理和积极的思想在很大程度上取决于父母如何教育。 所以，父母不能忽视孩子的心理活动。
考试策略：正确对待难题和易题（扩展7）
——家长怎样正确对待有忧郁状态的儿童？
家长要尽力为他们营造快乐的环境，尽量让他们参加集体活动，增进与同龄孩子的交流，丰富他们的精神生活，拓展他们的心理境界。
有明显抑郁症状的儿童应在精神病医生的指导下服用抗抑郁药物。 目前常用的药物有复方珠片、阿米替林、氯丙咪嗪、甲强林。 其中马普替林疗效最好，不良反应最小，深受家长欢迎，但价格较高。 对于有强迫症状的孩子，氯丙咪嗪效果最好。
*年来，国外已开发出许多高效、不良反应少的新型抗抑郁药物，如Sarcctor，国内目前尚未上市，仅供家长参考。
儿童抑郁症可伴有危及生命的负面言行，尤其是对有自杀企图或自杀行为的儿童。 父母一定要高度警惕、严防，防止孩子自杀。
必须强调的是，抗抑郁药物有效，但一般两周后有明显疗效，控制症状需要一个月左右。 因此，在吃药的初期，父母要好好照顾孩子。 此外，有自杀倾向的儿童应请儿童心理医生进行更长期的心理治疗。
儿童期抑郁症的原因是什么？
父母注意：不要传染给“顽疾”
考试策略：正确对待难题和易题（扩展8）
——学会正确沟通，让亲子关系不再是难题
这个社会有越来越多的“青少年问题”。 当青少年问题越来越严重的时候，父母必须考虑是孩子有问题，还是父母自己有问题
根据“亲子沟通和家庭教育”的调查，62%的父母表示，他们最后悔对孩子缺乏教育和方法不当。 长期以来，父母用错误的教育方式陪伴孩子成长，成绩至上，这是孩子心理扭曲的根本原因。 当家长自身的家庭教育素养跟不上孩子成长和时代发展的需要时，教育者的恶性事件悲剧就永远不会结束。
人们常说父爱是伟大的，而这种伟大就是为了孩子做出无条件的改变。 作为孩子最亲*的人，孩子内心迷茫、困惑、无奈的时候，是父母需要关心和正确引导的时候。 如何让孩子度过人生最关键的时期，引导孩子健康幸福成长？
作为沟通人际的桥梁，父母一定要搞清楚。 交流不是说服，说服是单方面的行为，交流是双向的行为。 交流的质量取决于孩子的反应。 语言可以用很多方法来说，但是孩子能理解和接受的语言效果最好。 所以，只要改变说话方式，父母就能改变孩子听的效果。 只有改变倾听的技巧，才能鼓励孩子更好地说话。 很多家庭的问题是“沟通”的问题，“沟通”的重点是“倾听”的问题。 倾听是家庭教育的关键。
智力型教育专家提出，倾听是交流的前提。 只有倾听孩子的内心，了解孩子真正想什么、关心什么、需要什么，才能给予孩子性的关注和帮助，便于今后亲子沟通。 父母在与孩子沟通时，应该抛弃自己的偏见、指责和不合理的期望。 以*静的心情接受和反对孩子的行为，而是关心、尊重和理解孩子的感情。 孩子只有通过父母的眼神、言行，感受到对孩子的真诚接纳，让孩子感受到踏实和亲密，孩子才会喜欢、信任他们，愿意听取父母的建议和意见。 孩子只有感到自己受到尊重，感到父母衷心对他们好，才会敞开心扉，向父母倾诉喜怒哀乐，在困难的时候寻求帮助和指导。 只有这样，孩子才能顺利过渡，健康快乐地成长。
正确对待孩子的考试分数考试策略：不可轻视细节考试策略：保持卷面整洁考试策略：控制好时间考试策略：慎、准、稳考试策略：注意解题的顺序考试策略：审题考试成绩不理想 你该教孩子这些试卷分析策略高中语文考试默写题你答对了吗？《第二节》如何正确对待青春期的孩子?青春期孩子有哪些心理特点如何正确对待青春期孩子心理健康教育青少年如何正确对待电子游戏?首先分清利和弊青少年如何正确对待电子游戏，家长学会管控时间是关键正确对待高中学生早恋，学会跟孩子交心正确对待小升初孩子逆反心理的方法正确对待孩子青春期的逆反心理父母如何正确对待和处理中学生早恋？如何正确对待老师对孩子的批评六点建议帮青春期女孩正确对待收情书比尔盖茨教你正确对待孩子上网预防网瘾家长课堂：正确对待孩子的考试分数家长怎样正确对待孩子的成绩单家长怎样正确对待有忧郁状态的儿童？怎样正确对待孩子的“逆反心理”？如何帮助身体残缺的孩子正确对待自己的残缺呢？如何正确对待考试成绩？教孩子正确对待和接受老师的批评青少年需正确对待成败得失，做到胜不骄败不馁学会正确沟通，让亲子关系不再是难题
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