性别教育宜早不宜迟

随着社会的发展，社会的性别划分越来越弱。 例如，妇女可以参与政治，男子也可以参与家务劳动。 这是社会的进步，但儿童中发生了令人担忧的情况。 男孩子越来越娘娘腔，女孩子越来越中性。 这种对孩子性别的模糊认识，其实是家庭教育中性别教育的失败。

在古代

性别教育宜早不宜迟

，男孩和女孩在7岁的时候接受了不同的教育，这也在一定程度上反映了问题。 7岁的时候，孩子应该已经完成了性别认知的过程，男孩和女孩知道不一样，性别教育也必须跟上。

性别教育应该从小开始。 父母如果孩子年龄小，不重视对孩子性别发展的引导，孩子可能会出现性别认同障碍，无法向自己的性别发展。

从小加强性教育有助于男孩学会如何塑造男孩，让女孩知道女孩应该是什么样，促进孩子个人人格的形成和发展。

性别教育注意事项

的家庭教育中，性别认同障碍儿童往往是家庭原因，家长主要负责性教育工作，因此家长需要：

1 .父母以身作则。

孩子会无意识地模仿父母的行为，确认自己的性别。 所以，在家庭教育中，父母必须为孩子的性别树立榜样。

2 .引导孩子正确与异*流。

人分为同性和异性。 阻止孩子和异*往是不正常的。 父母应该引导孩子正确地与异*流。 如果孩子年龄小，可以让孩子先与同*往，避免孩子过早接触异性，影响对性别的认识。

3 .开展定向培训。

男性和女性育儿的方式完全不同。 可以多进行对男性来说勇敢的运动，对女性来说温和的活动。 但是，需要注意的是，像围棋一样，培养孩子思考能力的特殊学*是不分性别的。

性别教育宜早不宜迟扩展阅读

性别教育宜早不宜迟（扩展1）

——培养孩子的特长宜早不宜迟

每个父母都有祝愿儿子成功、女儿成功的愿望，但大多数父母只知道对孩子有要求、有压力，不知道在关键时期如何发展孩子的优点。 因此，许多父母在教育孩子方面很难得到自己想要的东西。 现代社会是高度竞争的社会。 如果孩子有未被开发的潜在才能，他们会在未来的竞争中失败。 可以说造成这个结果的责任不是别人，而是监护人自己。

美国哈佛大学教授加德纳指出，一个孩子所有才能的潜能都将通过训练不断提高和加强。 这表明，要重视孩子*时的特长培养和发展。 只有通过科学全面的特长培养和开发，才能充分发挥孩子特长的潜能，孩子才能最终成长为现代社会需要的人才。

教育专家表示，在关键时期开发孩子的才能潜能对他们的成长非常重要。 这也与许多科学家的研究结论一致。

加德纳教授说：“教育的基础主要是在5岁之前奠定的，这占整个教育过程的90%。 之后也继续教育，人会成长，开花，结果，珍惜培育的花在5岁之前开花。 ”这句话和唤醒世人的永恒话语一样，揭示了抓住孩子特长培养的关键时期。

关键时期的教育强调“早”字。 如果有利于身心发展，许多基础教育可以早点开始。

在幼儿时期，大脑就像一张白纸，容易接受教育。 抓住这个时间进行良好的教育的话，孩子的大脑里容易印上良好的模式。 这比消除现有痕迹打印新图案好得多。 例如，孩子学方言再学普通话，会有很多干扰。 而且，如果从一开始就教他普通话的话，他就会早点学*，说得很好。

日本儿童教育知名人物伊夫卡(Masaru Ibuka )主张早期教育应该在婴儿出生后开始。 例如，在语言方面，他主张日本孩子开始学*日语的同时，也必须开始学*外语。 这样，就可以“一举两得”、“提高工作效率”。 如果一开始只有一种语言固定在大脑中，然后学*了另一种语言，就无法以完全的形式吸收，难以掌握。

要狠抓关键时期的教育，珍惜孩子的宝贵时间。 研究人员发现，当研究人员训练动物掌握某种技能时，在某个年龄阶段受到刺激并做出反应比其他年龄阶段更快、更容易，所以我们把这个年龄阶段称为教育感觉期。 由于敏感期年龄一过，就会影响学*，目前研究专家一致将这一敏感期称为“关键期”。

一位研究人员说：“婴儿出生后的最初几个月，有着自然而内在的好奇心。 如果不马上刺激，求知欲就会被抑制，学*欲望和内在驱动力会逐渐退化。 错过了这个时期，接受事物就需要很大的努力。 ”

20世纪后半叶以来，世界各国的科学家和教育工作者对人类大脑的巨大潜力和早期教育进行了各种研究，证明每个人都有巨大的潜力被开发出来，许多孩子都有可能成为天才神童。

孩子能否尽快变聪明，成为拥有超常智力的人，应该取决于是否接受了合理的早期教育。 智力和才能潜能是否得到及时开发。

延伸阅读：

抓住儿童智力潜能开发关键期的五点建议

挖掘孩子性格优势的潜力。

潜在地引导孩子的兴趣。

性别教育宜早不宜迟（扩展2）

——早恋厌学的孩子 家长教育宜疏不宜堵

15岁的才女萧乾因早恋和父母不同意而放弃了学业。

16岁的小燕辍学离家，差点为了男朋友上台。

13岁的孩子因为成绩不好而有自卑感，不想上学，不想与人交流

江苏励志教育学校的这一系列案例令人担忧，背后的问题值得我们家长关注。

面对

孩子早恋怎么办，孩子厌学怎么办，孩子成绩差怎么办？

的这些问题，有多少父母能用正确的方法帮助他们的孩子，从源头上处理这些问题，减少这些事故的发生？

江苏励志教育学校暗自为家长担心。 因为他们处理问题的方式太强硬了。

当然，强硬可以打破他们的生活环境，但往往以牺牲父女友谊或伤害孩子的自尊心为代价。

青少年的自我意识开始增强，在与人交往时可能会更加重视自己的主观感受。

所以，对于和自己感觉不一致的人和事，容易变得非常相反。

因此，江苏励志教育学校呼吁父母不要以公教为主，要对早恋中的男孩女孩区别对待，给予个别指导。

要有针对性、有准备、诚实、*等地与对方交谈，注意时机，掌握说服技巧和谈话的节制。

“触摸心灵的只有心情”、“感受”以及引导，可以“事半功倍”。

孩子的成长是不可抗拒的力量。 作为父母，我们要解决孩子特别是青少年的心理问题。

我们要尊重孩子的感受，不要用大人的标准要求他们。

沟通是解决孩子成长问题的最好方法，也是帮助孩子真正成熟的良药。

简而言之，教师以“尊重、理解、关注、引导”为指导方针。

因势利导，润物无声，妥善处理学生早恋问题。

性别教育宜早不宜迟（扩展3）

——对孩子进行性教育宜早不宜迟

性教育是身心健康教育的重要组成部分也是家庭教育、学校教育、社会教育的重要组成部分。

从出生开始，人就有性别差异。 婴儿衣服、与婴儿的交谈、对婴儿行为的要求都包括了性别差异的社会化过程。 性别认同在3岁之前就已经确立。 3岁以后，随着语言能力、思维能力和复杂情感的发展，孩子逐渐意识到了自己在家庭和周围世界中的性别身份。

所以，孩子的性教育应该从新生儿开始。 2-4岁是性教育的重要时期，这一时期的性教育质量是*性成熟的最早基础。

婴儿有没有性意识

上可见到几个月大的男孩吸吮乳汁时*自发*。 随着吮吸频率的增加，宝宝的脸会变红，全身肌肉有节奏地收缩，然后是满足后的放松。 整个过程和*的性兴奋一样。 另据报道，女童也有同样的性反应，*分泌物增多，*有节奏地收缩。 至于七八个月大的宝宝，常见的情况是摸自己的生殖器、夹脚。 以上事实表明，婴儿有性意识。

儿童有没有性体验

上的一位家长给辅导员写了一封信。 他有一个活泼可爱的女儿，今年4岁。 但是不知什么时候她养成了一个奇怪的*惯，莫名其妙，很烦恼。 她总是喜欢在床上和其他类似的物体上摩擦*。 擦完后，她脸涨得通红，眼睛发直了。 4岁的女孩有*吗？ 医生告诉他，这涉及到如何看待孩子*的问题。 其他家庭也发生过同样的事情。

要知道，心智发展是持续的，体内某些性器官的功能，作为性兴奋区域，在青春期之前是不存在的，是潜在的。 如果环境提供适当的刺激，这一功能就会被诱发。 孩子的偶然经历会诱发身体上的兴奋，进而导致对这种快感的追求。 本质上，儿童的性游戏与*的*不同。 孩子可以接受外界的性信息和刺激，但不能理解，不能在心里意识到。

儿童的性游戏大多是非性目的，如娱乐和交友等。 所以，我们在看待孩子的性活动时，既不能熟视无睹，也不能夸大其词。 我们应该立足于教育，帮助孩子顺利发展。

延伸阅读：

的性教育是什么？

在高中性教育课上做了示范，戴上避孕套反应热烈。

青春期专家：父母参与子女性教育要注意三点。

性别教育宜早不宜迟（扩展4）

——高三理科生下学期冲刺：复*资料宜精不宜多

进入高三后，部分同学在班里的排名发生了很大的变化。 特别是综合知识高的同学会能爬得很快。 高中三年级的前半年面临考试。 对于不认真学*补*科目的同学来说，任务还是很重的。 这就需要合理安排每天的时间，不仅要准备一些考试，还要开始制定适合自己的复*计划。 每门课出一张表，根据老师的复*计划划分复*阶段为宜； 找出各学科的薄弱环节，投入更多的时间。 需要特别强调的是，复*计划一定要可行，不能超过自己的能力。 否则，标准太高，很多自己做不到的事情，就会一点点失去自信。 最后计划变成了一纸空文，制定计划的时间也浪费了。

初中三年级后半，经常进行基线考试和模拟考试。 这些考试非常重要。 特别是因为初中三年级的学生能发现自己的弱点，马上修复。 模拟考试成绩不理想，不要悲观。 幸运的是，考试中的失误毕竟没有发生在高考中，他们就像一记小警钟。 你应该仔细分析模拟考试中做的所有问题。 哪些问题是因为疏忽而错的，为什么疏忽，如何避免在高考中发生类似的疏忽呢？ 明智的建议是强调主题的关键词。 这样，你就能更好地看主题，主题的各种要求在脑海里变得更印象深刻。 总之，认真分析总结自己的答案比做同样的10个问题更深刻更有效。 同样，无论是难题还是自己解决得很好的问题，都要回顾一下是如何把思考的中心迅速转向正确的方向的。 这样，以后就可以“成长”了。

接下来谈谈高中三年级的分科复*：

对大多数学生来说，语文复*是最麻烦的，往往不知道从哪里下手。 首先，找到好的复*资料是必不可少的准备。 这种信息最好由老师提供，且质量最好。 你可以把这些复*资料作为自己复*的大纲。 语文复*分为几个板块，有些分数可以通过努力牢牢掌握在自己手中。 其中文言的点还是比较容易取的。 文言文的语言一般都有固定的权威解释，句式也有比较稳定的格式，所以并不像现代汉语有时会出现的“猜错”。 多做相关主题，一点点积累文言文知识，最后会有相应的回报。

论文是高考中常用的考试题型。 命题人不仅要看考生在文章中的写作，还要看考生能否对各种事情有自己的理性应对，是否有充分的论据支持自己的观点。 因此，写作时，首先要认真审查问题，归纳出符合命题人命题意图的中心论点，并在文章中清晰及时地表达出来。 在这一点上，即兴发挥占有比较大的比重，但能否给出有效的论据支持我们的论点，取决于我们*时的积累。 “不听窗外的事，只看圣贤书”是不可取的。 通过仔细阅读报纸和新闻，了解学校和家庭之外的事情，这个社会正在静静地发生着什么变化呢？ 这不仅可以作为消遣，还可以为高考作文积累宝贵的素材。 在这方面，男性往往能比女性做得更好。 最后要强调的是，高考答案字迹工整，阅卷老师的印象点也很重要。

谈谈数学吧。 对于理工科的学生来说，数学是最基础的，数学的好坏直接影响理化问题的解决。 有些同学认为学*数学需要多做题。 多做问题不是坏事。 因为可以扩大他们的想法，增加解决问题的经验。 但是，分秒必争的高三学生，必须努力以最小的努力取得最大的回报。 明智的建议可以把公式、规律等需要背诵的东西整理好，反复背诵，牢记脑海。 因为那些是进一步学*的基础。 接下来，在你做的所有好问题下做笔记。 例如，请分析一下你使用了什么样的知识点，有什么非常重要的隐含条件和限制，如何分析才是最正确的分析思路。 请试着把自己的想法变成文字记录。 这个整理的过程其实是无意中加深了你对这个问题的理解。

同样，数学参考书也不要太多。 一本二本就够了，但一本二本一定要“优秀”。 请去书店，向老师请教各种各样的事情。 当你找到一本高质量、适合自己阅读*惯的参考书后，尝尝它，看看编辑是如何利用线索组织知识点的。 一个重要的方面是多年高考问题的研究。 最好能找出最*五六年的高考试题，按时间顺序模拟。 你会觉得他们一方面侧重于基础知识的考察，另一方面也强调了考生的能力考察。 最后，主题往往是灵活的。 为了应对这些变化，请参考《试题研究》、《考试》等专门针对高考的杂志。 这些杂志往往会刊登符合高考命题变化趋势的话题。

英语这门学科对一些学生来说也是一个“难题”。 教科书和笔记本是复*的基础。 因为高考的语法和词汇主要来源于教科书，但有时也会深化和扩展知识点。 除了学*教科书和笔记，还从课外汲取营养。 订阅杂志是必不可少的。 杂志上的几个主题分析和英语速记都不错。 舒明浩123、舒明浩123也可以试试。

从长远来看，应该说培养对英语的兴趣是学*英语最重要的。 高中一年级有条件的话，请看明番123、明番123等英语教育节目。 他们生动科学的讲解，不仅给我们展示了一幅陌生的“异国情调的画”，还在不知不觉中培养了你对英语的兴趣。 总之，学*英语需要锲而不舍的精神，但不要放弃，记住苦乐。

是物理化学。 虽然常说“物理与化学”，但两科的学*方法还是“清晰”的。 对物理和数学的依赖性比化学强。 从高考试题来看，每一个物理题的分数都比较大，化学分数的分布也比较细。 物理学要求对定义的理解和记忆非常准确。 这在选题上表现得尤为明显。 例如，在选择题中，对一个概念的解释，两种选择可能只有一字之差，但有实质性的区别。 所以在物理复*中，不仅要追求难题的解决，还要注重基础性的东西，反复阅读教科书。 其实一切永远不变。 掌握了最基础的东西的话，就能简单地解决难题。 物理也需要缜密的思考。 这种思考力必须加强。 以选择题为例。 另一方面，在选择题中要求找出并排除与题意不相符的选项。 另一方面，在选择题中，为了避免被选中，也要求考虑某种情况的各种可能性。 还有一问一答的逐项讨论、一问多解等。 所有这些都表明了仔细思考的重要性。 *年来高考物理中存在着电磁场、热、动能定理、动量定理的应用等所谓的“热点问题”。 这些都是*年来高考中常见的问题。 在这些方面值得多下功夫。

关于化学，在这些科目中最容易在最后冲刺阶段做出“成绩”。 首先，其中很多知识点只要牢牢记住就能得分。 而且，那个知识点的应用比物理简单。 其次，因为考题的分数很小，所以即使某个部分有问题，对整体也没有什么影响。 就像物理一样，在选择题和填空题上，动不动就得五六分。 所以请对化学学*有信心。 只要努力，它就会在高考中“拉”你一把。

延伸阅读：

学霸谈高考：争取自主，适度提前。

北大状元谈：高三文理学*诀窍|多种思考

下学期高三学生如何在有限的时间内有效复*？

性别教育宜早不宜迟（扩展5）

——专家解读青春期孩子爱说谎的“3”大心理，家长宜疏不宜堵

人们总是认为孩子有一颗纯洁的心，他们是纯洁的代表。 当我意识到曾经被认为是最纯粹的东西也表现出虚伪的一面时，我当然会感到失望和震惊。 以孩子撒谎的*惯为例。 很多父母对这个问题抱有疑问，不知道如何处理和解决。

今天，老师分享了这篇文章，讲述了孩子为什么要说谎，说谎会给孩子带来什么严重的后果，什么样的父母会教孩子说谎，对孩子说谎该怎么办。 如果孩子有类似情况，请仔细阅读。 如果可能的话，请分享到朋友圈帮助更多需要的人。

关于

孩子为什么会说谎：

的孩子为什么撒谎，老师整理了以下三点。 但是，父母们如果遇到说谎的孩子，不要着急去揭他(她)或骂他(她)。 撒谎的孩子通常情商很高。 因为他想把谎言给完美的日元。 剩下的就不多说了。 看看孩子为什么撒谎。

1、为了面子

青春期的孩子重于心理好奇心。 他们在同学朋友面前互相比较。 说谎会给他们成就感和存在感，久而久之孩子就会喜欢说谎。

2 .担心被骂

其实孩子经常说谎是因为害怕被父母骂。 于是，心理上产生了自我保护的意识。 心理分析：撒谎逃避惩罚是大多数孩子都有的现象。

3 .性格影响

性格软弱的孩子一遇到问题就容易退缩，往往冲动地撒谎。 他们的谎言只是面对危险时的防御性反应。 谎言的内容不够精练，他们也没有考虑后果。 这些谎言是不加掩饰和即兴的，所以一目了然孩子是否在说谎。 (单击下面的2继续阅读文章)

如果想快速解决孩子喜欢说谎的问题，可以直接向智优教育*台的在线老师求助。 移动用户可以直接选择文章底部的在线老师，电脑端的用户可以点击【这里】

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——小学生暑假看电视无节制，家长宜疏不宜堵

暑假期间，孩子们必须呆在家里两个月。 他们一上学，那种认真紧张、有秩序的生活突然消失了。 本来3.1分钟的生活在暑假里直接变少了。 孩子紧张的弦突然松了，很多孩子迷上了电视，无法自拔。 尤其是现在，电视剧环环相扣，每次都有悬念，大人们看不下去。 更何况小学生抵抗力很弱。

*时父母发现工作很忙，很奇怪，就开始停止看电视了。 “着魔”的孩子们竟然骂父母，顶撞父母，抢父母的遥控器。

因此，边肖在此提醒父母，无论多忙都要关注孩子，不要让孩子暑假看电视、看电视入迷。

因为，

为什么不让孩子看电视，孩子就会出现一系列叛逆行为呢？

是指孩子们，特别是小学生看电视时，他们大脑中的脑电波实际上与睡眠时的脑电波相似。 孩子坐在电视机前看电视，大脑一片空白，什么都不需要想，全身放松。 大人和孩子都很懒惰。 在很多情况下，他们不用脑子就能凭直觉做出选择。 这种轻松的状态使孩子忘记了。

如果有人想破坏这种舒适的气氛，孩子自然会变得逆反。 想起父母叫醒孩子的场景：徘徊很久，不肯起床。 要改变孩子自由看电视，比叫醒他要难得多。

父母不应该急躁，以阻止孩子沉迷于电视。 处理这个问题是一个渐进的过程。 孩子们不可能马上停止看电视。

家长不如从以下两方面引导：

1、决定看电视的时间

尽量考虑孩子的学*时间、看电视的时间、玩耍的时间等实际情况，制定和孩子约定看电视时间的日程。 这样你的孩子就可以按照时间表了。

如果孩子在规定的时间继续看电视，孩子将受到取消下次看电视计划的处罚。

2 .父母以身作则。

父母应该在家里以身作则，尽量不看电视。 否则，教育孩子不要看电视时，孩子就会反抗“为什么可以看我却不能看”，使父母在孩子面前失去威信。

性别教育宜早不宜迟（扩展7）

——孩子患斜视宜早做手术 避免导致心理上的自卑

*日，智德教育专家孟老师接到一个被认为是浙江家长的电话咨询。 对话如下。

小张：我7岁的女儿有斜视，内向，不爱说话。 我不敢让她做手术。 因为手术有风险。

斜视手术有风险吗？ 会不会导致心理上的自卑感？

智力基础教育专家：任何手术都有风险，斜视手术也不例外。

但与物理手术相比，其风险微乎其微。

斜视手术是6个眼外肌的手术，不需要打开眼球，也不参与视神经和眼内组织。

手术切口位于眼球表面的膜上，称为球结膜，因此不影响视力。

是否会导致自卑心理，因人而异，但父母必须尽快避免。

该手术在眼球上部切开，具有创伤小、出血少、术后愈合效果好、不影响美观等优点。

如果孩子有斜视，应尽早手术，避免心理自卑感。

性别教育宜早不宜迟（扩展8）

——负面情绪宜疏不宜堵 孩子也需要宣泄情绪

随着孩子的成长，心里的想法越来越多。 他们开始用心感受这个世界，封闭自己内心的角落，放入自己的小秘密，关注别人的眼睛，试图引起别人的注意。 他们心中充满幻想，力图尝试。 有时候，突然觉得自己充满了矛盾和迷茫，心烦意乱，想找个人吵架，躲在房间里大声喊叫。

这个时候，父母最好的应对方式是保持沉默。 如果他们对自己的孩子有充分的理解和信心，又何必在意孩子有时行为异常呢？ 相反，父母应该高兴的是，孩子们知道这种不太坏的发泄方法。 孩子的心理脆弱，在天真活泼的年龄，压力有时会让他们束手无策。 如果他总是把学*、生活、人际交往中遇到的一切不愉快都藏在心里，总有一天会难免失控，甚至会造成心理障碍。

每个人都要学会发泄感情，特别是孩子。 他们心理受不了，不能用大道理引导自己。 要求他们迅速调整心情，似乎有点苛刻。 最直接的方法是让他们发泄感情，对他们的身心有好处。 有时他们的做法太激烈了，但父母必须充分理解。 你需要的不是阻止他们，不是发泄愤怒和动武，而是不要发泄感情，不要拿别人出气，不要失去理智，就足够了。

小编有话说：

的父母可以发泄孩子的情绪。 他们也可以从很小的地方开始。 他们试着和孩子们进行心灵的交流和引导。 他们可以带着孩子在野外爬山，或者做更激烈的运动。 他们可以兑现期待已久的承诺，满足他的街头精神。 这些都是好办法。

延伸阅读：

的家长们，不要让负面情绪影响你们的教育。

拒绝情感*：不要给孩子负面情绪。

为什么工作中的负面情绪不能带回家？