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在以前的高考中，很多同学丢分，不是因为试题难，而是因为没有注意到细节。 *时要注意容易失分和不能失误，避免考场上的低级错误，不要丢掉不能丢的地方。
在
作文的错误是失去得分的最重要的一点。 2015年的高考，错一个字扣一分，不封顶。 错别字多的作文也会影响阅卷老师的心情。 这就是所谓的“心理得分”。 本应该50分的作文，因为几个错别字，结果只考了40分。 如果输了，那就是5分以上。 只靠一分大学入学考试就能决定胜负。 所以同学们要在*时的学*中消灭错别字。 结束后，仔细检查试卷，仔细检查。
二是卷面凌乱，变化不一。 在这里画横线，在那里画圆，画黑色的方形。 阅卷老师一次要评估几百名考生的试卷。 这样的混乱只会让阅卷老师在视觉上感到疲劳。 有些考生画画、在这里做记号、在那里做箭头，考官不得不到处寻找答案。 在这种情况下，你得不到高分。 万一老师找不到关键答案，不给分是很常见的。
第三，在一些理科考场，操作试题的考生只答，不注明解题步骤，考官只答。 部分考生写了步骤，但步骤不明确，根据程度不同会扣分。
与综合试卷相比，
多年来，
去年
当然，只要先明确问题，考生就可以从很多不同的角度回答问题，尽可能全面地回答。 因为如果只回答一个角度，或者只回答一个方面，完整性就只有一个得分。
2016届高考考生必读：高考最易丢分的点有哪些？扩展阅读
2016届高考考生必读：高考最易丢分的点有哪些？（扩展1）
——2016届高三党必读：高考文科状元历史知识点私房笔记
高考的日子快到了，高三学生已经紧张学*了一个多月。 智守边肖为大家整理了高考文科冠军历史知识点的个人笔记。 笔记是先秦至明清高考的考点，高三党在复*古代史的过程中得心应手。 总结历史考点不是目的。 真正了解历史，融合知识，最后取得高分才是真理。 希望大家认真备考，在明年的高考中取得理想成绩，考上心仪的大学。
0-@ qq.com1.西周的兴衰。
2 .分封制的内容和实质。
3 .充分理解和诠释中国社会从春秋到战国、奴隶社会的解体到封建制度的建立，从割据到统一中央集权、民族融合的历史发展趋势的政治、经济、文化表现。
4 .正确评价春秋战国时代的吞并战争。
5 .商鞅变法的背景、内容、作用和实质(从经济上和政治上建立封建制度)。 如何反映和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。
6 .战国时期封建经济发展的具体成果(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。
7 .百家争鸣局面的原因、流派、内容与结局。 重视儒家道法家。
8 .天文学、医学、诗经。
9 .孔子(重点)、荀子、孟子、韩非、屈原。
说明：先秦好几年没有大问题，要注意适当复*，特别是春秋战国时期的社会发展趋势。 这个阶段也可以和秦汉、明清组合。
秦汉时期
1 .秦国统一天下的必然性及其条件。
2 .秦始皇建立和巩固中央集权的措施。
3 .从前后两个方面分析秦亡汉盛的原因。
5 .秦煌和汉武多项活动。
6 .了解和评价焚书坑儒，独尊儒教。 董仲舒的思想背景、内容和作用。
7 .春秋战国至西汉时期治国思想的变化及其影响。
8 .秦汉与匈奴、西域与越族的关系。
9 .张珲与班超的贡献：丝绸之路。
10 .造纸术、地动仪、张衡、华佗、王充、司马迁和舒明浩123、数学与封建教育。
22 .秦汉封建社会的社会问题及其表现。 (土地兼并、*和意识形态专制)。
12 .秦汉是后世的一个开拓性王朝。 秦汉奠定了2000年中国封建社会的基本格局和基本特征。 学生怎么理解？ 有什么史实？
统一的国家结构独裁*的政治模式以多种土地制度为基础的封建小农经济结构以汉族为主体的多民族融合结构开放的对外交往模式以儒家为基础的重量伦理思想模式以应用技术为中心的世界传统科技文化结构。
隋唐时期
1 .隋朝统一的历史原因。 秦朝和隋朝的相似之处。
2 .隋承前启后的历史地位。
3 .全面细致记忆大运河路段、起点、河流。 了解大运河的原因和影响。 正确看待历史上各种人物对大运河的评价。
4 .从多方面(统治者的行为、制度、科技)分析初唐盛世的原因及启示
13 .唐文化：唐诗、韩愈、柳宗元。 莫高窟、绘画、书法、封建教育、医学、孙思邈、舒明浩123。
以上总结隋唐知识点是历年高考历史课的重点和热点。 2016年高三学生必须更加重视。 复*的核心是隋唐的兴衰。
五十代辽宋夏金元
加强50个王朝辽、宋、夏、金、元、——个封建*走向统一的中央集权； 多民族*的对抗、交流、民族融合； 应用科技与封建文化繁荣。
1 .宋太祖加强中央集权的措施及其正负效应。
2 .正确看待宋辽、西夏、金朝的和战。 透过现象看本质。
3 .王安石变法的背景、内容和作用。 正确评价。
4 .宋、辽、夏、宋金、契丹、党项对抗，以及“樊、汉分而治之”的政治体制。
5 .元朝的历史地位(大一统、大融合、大统)。
6 .元朝对*和台湾省的管辖权。
7 .三大发明，沈括、郭守敬及其科学成就，理学、宋词、元杂剧。
《五十代回顾》要点：加强中央集权； 民族关系； 第一，宋太祖对王安石变法的内在联系； 第一，少数民族封建化。 学生用这个顺序和方法复*肯定是正确的。
明清时期
1 .明清君主专制空前加强的原因、措施及实质。 八股文，军部。
2 .明清时期经济发展和资本主义萌芽的原因，以及萌芽后中西方面临的不同的经济、政治、外交、思想环境。 深刻理解封建制度对资本萌芽的阻碍。
3 .知鞭法定阴之制。
4 .辩证分析郑和下西洋的原因和影响。 与新航线的开通相比。
5 .明确历史发展中最突出的基本趋势在经济、政治、思想、外交上的反映。
6 .明清时期对外交往的新形势和外交变化。
7 .还记得清初巩固多民族国家、维护*的措施吗？
8 .明太祖、康熙、乾隆和雍正。
9 .澳门问题，郑成功*省，清*省。
10 .黄宗羲政治经济思想的背景及其评价。 商鞅、韩非、董仲舒之比较。
2 .科学、技术和文化领域的二重性和两面性。 小说、民主思想、综合科技名作。 教育。 文学兴盛、科技没落大部分是总结创新薄弱； 减少权威和民主共存的交流，转化为弱势文化。 ) )
12 .辩证看待康干盛世与封建社会衰落的关系。
13 .清朝领土。 注意我国历史上东北、西北、西南(包括*)和台湾省的管辖范围。
注意：在这个阶段，要注意团结、繁荣、衰落、巩固。
中国是一个历史悠久、统一、多民族、中央集权的封建国家，长期处于世界前列。 团结与分裂、世界与混乱的统治、融合与隔阂、民主与*、沟通与孤立。 都很有趣。 历史有独特的魅力。 感受前人事迹和王朝兴衰，在学*中进步，在练*中巩固。 我相信所有的学生都会在考试中取得好成绩。
2016年高考历史课相关学*方法拓展阅读；
1.2016高考历史学科知识点总结
2.2016年高考历史课万能公式，在高三党看来！
2016届高考考生必读：高考最易丢分的点有哪些？（扩展2）
——2016年高考考生必读：什么样的考生适合复读？
每年高考结束后，有些人高兴，有些人担心各大学的分数。 如果高中有考生，有些同学除了不及格别无选择。 很多毕业生都会面临着是否去三流大学的严峻问题。 还是重读？ 重读可以吗？ 重读无疑是另一个选择的机会，但并不是所有毕业生都适合重读。 在选择重读之前，你需要知道自己是否适合重读。
1 .复读意愿较强的考生：这类考生由于各种客观原因，没有达到预期成绩。 考生对成绩非常不满，认为没有显示出自己的真实水*。 他们想在高考中再次发挥出本来的水*，通过一年的努力考上理想的大学。
2 .高考成绩不佳的考生：这类高三考生基础知识扎实，成绩优异，综合水*优秀。 高考失败的原因大多是心情不好。 一般来说，只要通过半年(春考)或一年的复读，并进行考试心理调整，下次高考成绩就能提高30 -50分左右，这不成问题。
3 .潜在考生：这些高考失利的同学聪明，学*能力也很好，但高中时学*不够努力。 如果高考输了之后也能冷静下来，决心为了自己的未来而努力的话，最好重读。
4 .报考图书或名牌大学的考生：报考图书或名牌大学的考生要充分了解自己，慎重考虑后再决定是否重读。 不同分数的考生要了解过去相同分数考生的复读效果和情况，做到心中有数。 研究数据显示，85%的高考志愿报考、分数在20 -25分左右的学生，只要有效复读一年，就能取得理想成绩。 以名牌为目标，高考成绩比目标名牌低10 -15分左右的学生，一般经过一年的有效复读，80%的学生都能进入理想的大学。
5 .刚刚通过或错过两条线的考生：徘徊在两条线附*的考生学*并不比一线好。 因此，准确定位他们的综合实力非常重要。 另一方面，必须考虑高考成绩。 历年高考数据分析显示，复读一年的学生成功率在90%左右。 在线60分以下的考生，努力学*一年成功率在65%左右； 网上60分以上的考生成功率较低，约为35%。
另一方面，要考虑自己*时的成绩和学**惯。 部分考生受班级学风和教师因素的影响，在高中阶段基础不牢。 另外，他们的学*方法也存在一些问题，所以他们的结果不理想。 其实这样的考生学*潜力和提高的空间很大。 如果这些潜在的学生在考试中失败，产生了强烈努力改变命运的愿望，那么这些考生就适合重读，他们的努力一定会有回报，他们的成功就不远了。
最后，
2016届高考考生必读：高考最易丢分的点有哪些？（扩展3）
——2016年高考考生必读：高考数学冲刺四点方法
2016年高中三年级的班级已经开学一个月了。 紧张的学*氛围和前所未有的学*压力，让一些学生束手无策，思维逻辑杂乱，无法掌握正确的冲刺方法，这在数学科目中尤为突出。 几年前，很多考生只是因为太紧张，在数学上输了，所以很遗憾。 高三学生怎样复*数学才能取得好成绩？
多年来，
结合试验中心，采用对帐单方式，实现少关、单元关。 各单元的常用方法和主要题型熟悉，错题要重做。 尽量从教科书知识中寻找错误的原因，解决问题。 结合题型的创新，从防止冷点突然爆发、实施题型的改进的角度出发，也可以回归教科书。 最后冲刺阶段训练主要以选择题、填空题和四题为主，训练内容应包括以下几个方面： 基础知识和基本操作； 解决选题和填空题的策略传统板块保温； 在知识网络的十字路口夸张地搞。
一、坚持以书(教材)为基础、大纲(考试说明)为纲的原则，系统巩固所学知识。 保存总结(各章以后的知识总结)，进行例题(各章的典型例题)。
二是牢牢把握基础不动摇，逃离“题海”永不回头。 复*历次各类数学试卷，检查陷阱，设置错误笔记，批改增补有错误和漏洞的中低档试卷，做到彻底。
三是将基础知识和方法整理、总结、浓缩、简化成为自己的知识体系。 例如，“薄”“系数”通过重点组织和比较二次函数、对数函数、三角函数的定义、图像、性质(定义域、值域、单调性、奇偶校验、周期性)来加深理解。
四是加强对新内容向量、概率统计、导数的复*。
数学能力的提高离不开问题。 每个人都知道“熟能生巧”的简单道理。 但是，问题不是题海战术。 最重要的是，在一个问题上考虑多个问题。 要着眼于解决问题的思维过程，找出数学基础知识和数学基本思想在解决问题中的意义和作用，运用不同的思维方法，研究解决同一个数学问题的多种方法。 在分析和解决问题的过程中，要建立知识的横向联系，养成多角度思考的*惯。
与其花时间反复构思，汗流浃背地做完二三十道题，不如彻底掌握典型问题。 深刻理解一个概念的不同含义，从多种思路和方法处理一个典型问题，尽力确保一个问题多次得到解决。 要探索共性问题规律，努力解决多重问题。 不断改变主题已知的条件，从各方面考验自己的知识。 一个主题很容易改变。 ——陶问题的价值不在于做对的事和做对的事，而在于知道那个问题是什么
在冲刺阶段重温错误的问题，重新来过之前的东西，会弥补自己的弱点。 数学复*资料中有知识点和知识结构总结的资料。 学生可以再次查看这些资料，整理过去的知识点，并“预热”。 通过比较错题本和试卷上的错题，特别是大规模考试的错题，可以分析错误的原因，回到教科书上来，从错误的根源上解决问题。 重做题是检查补充的好方法，可以用更少的时间，解决更多的问题。
在总结反思对错问题时，找出错误的原因，对症下药。 一个是疏忽，明明可以弄清楚，却是错误的； 二是知识掌握差，记忆不准确，理解不充分，应用不充分，回答严谨不完整；三是有没有完全错误的回答和推测，或者根本没有答案，没有想法，没有理解，更谈不上应用。 找出原因后，及时了解悖论，取得成功，有效解决长期存在的“对、不正”问题。
考数学的时候，可以采取“慢一点快一点”的战术。 要慢慢看问题，看清楚，安排好，动作要快，一步一个脚印，稳扎稳打，一旦养成立足成功、不怕干不完、争先恐后、寄希望于考试的坏*惯
高三的这一年充满了各种模拟考试。 学生们要把考试当成*时积累考试经验的重要途径，把*时的考试当成高考。 他们必须不断调整，从各方面逐渐适应。 注意写规范，以免失去重要步骤。 丢步就等于丢了分。 你要根据自己的实际情况，从“让一切工作都正确”的要求转向“提高问题效率”。 别在一个问题上花太多时间。 有时放弃可能是最好的选择。
2016高考数学复*攻略拓展阅读：
1 .高三数学求数列通式的方法是什么？
2 .高中数学：不等式的证明方法是什么？
2016届高考考生必读：高考最易丢分的点有哪些？（扩展4）
——史上最详细的2016年中高考考场应试技巧，速来围观！
考生临场感如何发挥是影响考试效果的最后因素。 特别是对2016年初三、高三的学生来说，考试成绩的高低直接决定着考生能否考上心仪的高中、大学。 所以，一定要掌握有临场感的考试技巧，充分发挥自己的真实水*。 否则，考生的心血就会白费。
正确的做法是，考生拿到试卷后，不能马上做，而要有观望的过程。 也就是说，有必要在2、3分钟内，把整张试卷从前到后看一遍，弄清楚全书有多少页，有多少问题，题目的类型，各题的分数。 特别是请仔细阅读试卷和问题的说明。 在此基础上，我粗略估算了我能做到的概率和时间。
掌握试卷整体信息的意义，不仅有助于考生建立心理定势，也有助于考生确定科学的答题顺序，从整体上分配时间。 同时也能给考生一个正面暗示的机会，有利于提高分析和解决问题的能力。
正如已经指出的那样，试卷上选定的所有问题都是大纲和考试大纲中的“知识点”。 它们虽然相互独立，但在整个知识解构体系中紧密相连。 因此，通过观察试卷，考生不仅可以从试卷的表达中获得灵感，联想，回忆过去所学的知识，比较知识体系和试卷的结构，找到试卷之间的内在联系，而且可以找到学*过程和情境这种积极的暗示，既是试卷制作者极力回避的目标，也是试卷制作者刻意追求的目标。
考生的篇幅之美往往会影响考官对答案内容的评价。 如果论文的外在形式令人赏心悦目，必然会引起审稿人的快感，产生认知偏差，不自觉地提高评价，增加评价分数。 几乎可以肯定，只要试卷的评价是由人进行的，这样的偏差实际上是不可避免的。
增强试卷美感的主要途径有：一、答题时，试卷整体答案的编排必须条理、对称、协调，尽量避免出现不均匀、松散、拥挤等现象； 二是字迹要工整，不要边跳边飞、涂。 第三，在画图形和图表的时候，一定要使用手机工具，不能随便画。 总之，认真做题的态度对高考来说绝不是必不可少的，而是由一分之差决定的。
一般来说，试卷编排是循序渐进的，容易开始，后期难度逐渐提高，考生不断在自我激励和心理调适中保持积极的情感状态，有助于分析问题和解决问题。 但是试卷是考生自己完成的。 根据提问者和被实验者的心理差异，对难题的理解也不同。 如果被试认为比较简单，被试可能会觉得很难； 相反，如果考官认为很难，受试者可能会觉得很容易。 在初高中入学考试中，考生经常没有做完规定的问题，就做额外的问题。 所以考生需要根据自己的理解安排问题。
具体来说，首先做基础题，也就是低分题，也就是选择题、填空题、判断题，然后做中级题，最后做综合题。 另一个先易后难的方面是先长后短。 做中高端试题时，首先要选择自己擅长的套路，然后在交卷前专注于“卡片盒”试题。
编程中重要的是把整个想法和一些想法结合起来。 也就是说，首先要想象完整的答案是什么，需要抓住哪些重要问题，把答案分解到几个相对独立且相互关联的具体步骤进行说明和计算，前一步骤是下一步骤的铺垫，用前一步骤的逻辑结果为了防止漏答和失分，希望能覆盖方方面面，但不能太重复。 有关如何确定每个步骤的选择的信息，请参考以下原则： 一是是否可以删除，也就是说是否有可以删除的程序。 二是能否合并，能合并为一个的节目最好合并第三，能否替代。 也就是说，如果某个程序很重要，不能删除或合并，也必须考虑是否有代替的更简单的形式。 很明显，这三个原则对指导考生编程很有价值。
在做题过程中，追求高速无可厚非，但考生追求速度必须建立在准确的基础上。 否则，追求这个高速就没有任何意义了。 一般来说，知道问题的要求、解法、步骤后，解决问题的操作就可以一蹴而就，避免反复尝试，明显保证了速度的提高。 相反，走啊停啊，一步一步摸索着前进，甚至是回头再来一次，无论如何也很难达到更高的速度。 同时，答题速度不是以牺牲思维时间为代价来实现的，而是通过运动技能的“自动化”来实现的。 在这方面，准确度应该是考生追求的首要目标。 这样即使速度慢，也可以省略重复检查的过程，从而节省时间
出现这种现象的主要原因是考生的焦虑，因为答题不充分，影响考试成绩，希望能用自己的感情语言窃取评分者的好感和同情，从而“打出高杆”
你的手”。 其实这样的画没有必要添加蛇足。 因为在准备试卷和试卷时，考官总是提供标准答案，这些答案大多以要点的形式出现。 考官必须根据答题重点测定试卷。 否则，考官就会失去统一的客观标准。 另外，在重要的考试中，不同的笔记者对同一个考题的不同问题进行评价，除了问题以外谁也不会想评价什么。 而且，在非语言学科中，结构严密，要求正确的回答，对于表现的特征没有得分。 所以画蛇添足是脱离考试目标的无效劳动，只能浪费考生的精力和时间。
6-@如果QQ.com说试卷的全局是宏观战略问题，他在这里说的是微观战术问题。 在观察试卷和问题的过程中，这是密切相关的两个方面。
注重细节，就是在考试过程中，对考题中出现的每一个符号、数据、图形、图表，按一定的顺序仔细观察，甚至仔细推敲考题的表达方法、语句的含义。
审查正确的问题是正确解题的前提。 如果不能正确理解问题的全部含义和要求，就容易轻率地写，导致“写千字，离题”。
一位高考理科考生，答完了一份语文试卷上所有“理科考生不做这个题”的试题，但没能完成规定的试题。 之后，我后悔没能以一分之差进入专科学校。 考生一定要记住这个教训。
许多研究表明，在标准化考试中，“敢于猜测”的考生比“谨慎”的考生更有可能取得更好的成绩。 理论上，对于“二选一”问题，完全猜中可以得到50%的分数； 在四个问题中选择一个，可以得到25%的分数。 实际上，考生实际推测的分数往往大大超过这个比例。 这是因为考生很少不知道问题，可以排除一些常识性的不正确选项，同时一些错误选项的设计无法掩饰自己，让考生一眼就能看穿，剩下的选项的减少无疑会增加中奖的概率。 具体方法是把你要回答的问题放在最后。 实在无法回答的时候，为了不留空白，尽量用推测来回答。
与审题不同，复试的注意力主要集中在自己给出的答案上，但在方法上与审题的共同点是，要注意观察的顺序、细致、深入。 从前到后，或者从结尾到开头，不可能一眼就看到所有的内容。 否则审查就会流于形式，找不到问题。
具体来说，应该从以下几点进行检查。
思维检查(为了避免思维定势的干扰，复试中常用逆向检查法和转化检查法两种检查方法。 前者是从正面一步一步证明的老方法，相反的方法是一步反证。 也就是说，用减法验证加法，用除法验证乘法。 后者用不同的方法回答问题。 意外地，可以确认原来的答案是正确的。 该方法多用于科学和工程中的微积分问题和证明问题。 对于中高水*的问题，你可以再次分析自己的答案，并与自己的原始答案进行比较，而不是先看自己的原始答案。
步骤检查：对照试卷仔细检查推理和计算的各个步骤，确认有无错误，句子是否正确。
检查结果：特别是计算题和应用题的结果，要看是否符合题意，如方程解有无丢失，有无根据。 可以采取特定措施检查适用性，并通过替换特殊值验证结果是否正确。
试卷要求：答题前必须非常明确对试卷的要求。 考试时，需要再次检查回答是否符合要求，有无漏题，有无违背要求的做法。 发现问题，设法补救。
总之，要重视再试，处理好最后一关。 很多考生在这次期末考试中“捡”了几个分数，获得了“成绩优秀者”。
科学利用时间的关键是把时间作为一个整体来管理。 在做题和试卷的过程中，考试时间是考生根据试题的数量和难度精心策划、准确计算的。 因此，候选人
试卷下发后，通过看全局、看整体的过程，对每道题的数量、难度、所用时间进行粗略的估算，用简单的加减在稿纸上写下每道题所需的时间和最后的复*时间，做到心中有数。 如果某个问题暂时很难，就不要再纠缠下去。 你可以先跳过，换成其他问题。 草稿可以尽量简洁，不够条理，也可以列举详细的提纲。 试卷的时候，力求干净是对的，但也没有必要太过分。 对于初中以后的问题，要先大致分配时间，争取在有限的时间内完成。 如果想不出超过时间限制的想法和方法，马上转移到下一个话题。
其实提前交卷是不明智的。 经过长时间的刻苦学*和复*，可以说是“粒粒辛苦”。 而且，在各大学的考试中，只有一分半钟会影响你在竞争中的地位。 无论是数字、符号还是单词都必须正确。 如果犯了什么错误，提前几分钟交卷的话，肯定是个“光靠播种是得不到的”笨蛋。 所以，在高考中，考生一定要坚持到底，不要提前交卷。
2-@ qq.com 2016年高三考生在考试中表现得如何？
试卷寄出去后：通读一下，知道点什么。
考场：抓住做题的捷径，才能到达终点。
2016届高考考生必读：高考最易丢分的点有哪些？（扩展5）
——2016届高考|理科提分技巧|合理分配学*时间
“学山有涯，学海无涯。 ”。 即使是有才能又聪明的人，到了高考的关键时刻，也不能光靠脑子。 学会合理分配自己的努力。 毕竟，人的能量是有限的。 那不是取之不尽的。 合理分配努力的目的是在一定的资源条件下使效用最大化。
在
很多
关于以下理工科高考五科，我和大家分享了一些经验。
以上是我五科的经验。 当然最重要的是找到真正适合高考的学*方法。
合理管理时间，在有限的时间内取得成果的秘诀
高科学*方法|持续持久战|分享学霸经验
2016届高考考生必读：高考最易丢分的点有哪些？（扩展6）
——2016届高三考生如何重视精神养生？
进入21世纪，世界卫生组织提出了健康标准的新定义，从过去的“身体健康”和“心理健康”大部分拓展到“道德健康”和“社会适应健康”两个新领域。 1999年12月，世界卫生组织总干事在北京发表了《世界精神卫生战略》。 据资料显示，目前全球有3-4亿人患有精神疾病。 抑郁症在世界常见病中排名第四。 专家预测，在新世纪的头20年，抑郁症将是第二常见的疾病。 专家认为，在中学生和青少年中，精神疾病的人数尤为突出，需要加强“道德健康”和“社会适应性健康”的教育内容。 那么考生应该如何正视心理健康呢？
第一，确保充足的睡眠。 研究表明，睡眠不足或长期失眠的人容易患各种精神病。
第二，肯定自己。 人要有自觉，相信我天生就有用。 不要永远卑躬屈膝。 不要永远气馁。
三是面对现实。 无论何时何地，包括学*和工作在内，都要适应生活。
第四，摆脱烦恼。 面对生活中担心的事情时，你会问：“这能坏到什么程度？ ”你可以问自己。 在你得到答案之后，你的烦恼也会逐渐消失。
第五，制定行动计划。 打球、唱歌、*字、写日记、去湖边钓鱼、在公园散步、沉浸在有意义的活动中。
第六，心理咨询。 考生心理矛盾多，无法自拔时，必须马上去看心理医生。
考试来了：越紧张越应该睡得好。
如何在考试前关注高三学生的身心健康？
2016届高考考生必读：高考最易丢分的点有哪些？（扩展7）
——2016届高考英语冲刺：如何提高英语阅读效率
对大部分刚上高三的学生来说，突然增加的学*压力和高三教科书的总复*给学生带来了负担。 有些同学基础不牢，上初三复*阶段很辛苦。 特别是英语科目。 语言能力差，阅读速度慢，错误率高，阅读理解能力明显弱。 但是往年的英语高考试题都是以考察学生的阅读能力为目的的。 如何提高英语阅读速度？ 作为参考，介绍几个诀窍。 我想对提高高三英语阅读效率有所帮助。
1-@QQ.com(1)最快的是浏览速度。 的主要要求是通过阅读资料找出具体事实，并简单阅读文章宗旨、事件发生的地点和时间、事件发生的日期、人名、电话号码等。 或者只是为了熟悉阅读材料的整体形象。
)快，浏览速度快。 易读、内容熟悉，或者阅读的目的只是为了掌握阅读的主要思想。
)3)中速，正常速度。 阅读难度适中的书籍，可以使读者关注书中的细节和重要思想情节。
)4)要求速度慢，精读速度快，阅读难度大，理解透彻，记忆牢固。
4 -阅读
这四种方法是针对英语阅读能力低下学生的考前策略，目的是短期内提高。 新高中生还是要在高一、高二巩固基础，然后在考试前复*，心里才有数。 知边肖总结了为高一学生提高英语成绩的六种方法。 仅供参考。
5种食物帮高考考生缓解紧张，助跑6月高考高考压力大记忆力下降？增加高考考生记忆力的四大绝招2016年高考：为什么要对考生进行考后心理调节？高考快讯：考完后，考生还需做哪些调整？2016年中高考考场策略：发卷之后，考生需首先做好三点如何防止2016届高三考生考前失眠？高考来临 如何防治考生“高考综合症”？高考考前 家长应注意什么?2016年高考复*、考试期间 家长应如何安排考生的饮食？史上最详细的2016年中高考考场应试技巧，速来围观！2016届高三考生临考怯场的表现都有哪些？2016届高考|理科提分技巧|合理分配学*时间高考失利的考生有哪些主要心理反应是家长需要格外注意的？2016届高三考生如何重视精神养生？2016届高三考生心理健康八大特征想要参加自主招生的高考考生需要符合哪些条件？高考艺术特长生怎样鉴定？有哪些加分政策？2016年高考考生心理辅导：家长要注意什么？《2016年高考生物一轮复*基础知识大全》第一节2016届高三党必读：高考文科状元历史知识点私房笔记2016年高考历史科目知识点总结大全2016年高考考生必读：什么样的考生适合复读？2016年高考攻略：英语易错题之逗号篇2016届高考英语冲刺：如何提高英语阅读效率2016年高考考生必读：高考数学冲刺四点方法2016届考生及家长必看：专业怎么选？新高三学生家长必读：2016年高考全年大事记家有高考生 考生家长应避免的情绪误区高考生：别让马虎心理偷去你的考分!
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如何帮助孩子走出学*环境变化引起的初中学生厌学情绪？兴趣调查表：根据学*兴趣判断你的孩子适合学*哪一门专业孩子的不良情绪也会影响学*积极性 家长知道吗？家长跟高三考生说理如何讲技巧?让孩子在生活中学会观察 善于发现写作素材高度敏感孩子常见的八大表现，为什么会出现高度敏感如何培养孩子的毅力，父母可以从这4个方面做起中学生沉迷网络游戏有效解决的五大方法，每一种都很受用家长怎样引导正在青春期和叛逆期15岁的男孩？青春期女孩生理期间如何缓解痛经？早恋被发现后父亲逼她写下保证书，粗暴教育让女儿自残家长必须知道的厌学给孩子带来的危害孩子叛逆不听话？看别人家孩子不让父母操心的原因！孩子整天玩手机游戏砸了他的手机 怎么缓和跟孩子的关系教你的孩子抵制住诱惑 远离网游同伴专家支招：孩子学*方法不好怎么办？ 家长在对孩子进行学*指导时，应避免的五个误区教育专家郭铁军：大一新生适应环境需闯3关