孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力

暑假只剩下一个月了。 在这30天里，经过孩子的疯狂玩耍，父母们开始关注孩子的学*。 但是，很多父母反映，让孩子出书读，孩子就会想睡觉，让父母很烦恼。 一些父母怀疑孩子不适合读书。

读书本来是人生的一大乐趣，也是孩子学*知识的必由之路。 有些孩子晚上拿起书就会打哈欠，有些孩子上课时翻几页书就睡着了。

孩子一看书就犯困，是怎么回事？

很多人的阅读*惯是这样的。 阅读的过程是无意识的。

阅读时，人的脑子里有两个信息库。 一个是来自书的信息，另一个是脑子里的信息。 前者为信息的输入端，后者为编码处理端。

看书不动脑，看书中的字，这些字正好与大脑中的“词典”相对应。 (大脑中从词典中取出信息是潜意识的，没有必要刻意去做。 阅读时，大脑会识别，但不能思考。

也就是说，孩子读书的时候不思考，读了的书的内容像水一样在脑海里掠过，什么风浪也没有。 不思考，没有共鸣，读了也没有深刻的印象。

就这一点来说，孩子读书像嚼蜡一样有味道。

造成这种情况的根本原因是儿童对知识学*不感兴趣。 如果孩子对读书感兴趣，就会加深、思考、验证书本知识，沉浸在读书的氛围中。 不是读书不思考，而是让人困倦。

兴趣是最好的老师，强烈的学*兴趣使学*工作更有效率。

强迫孩子盲目学*，只会让孩子反抗。 培养孩子的学*兴趣，孩子才会喜欢学*。 当孩子对阅读和学*感兴趣时，他们会主动参与学*活动，激发学*动力。

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力扩展阅读

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力（扩展1）

——孩子失去学*兴趣原来是自卑心作祟

现实中，一些学*成绩好的孩子更积极学*，对学*更感兴趣，而一些学*成绩差的孩子则恰恰相反。 他们真的厌倦了，对学*不感兴趣，特别是看到其他同学在各方面都很优秀，表现出自卑感和失望的心情。 这种缺乏自信的态度往往会使孩子放弃学*，这是学*中最大的禁忌。

就吴小刚而言，吴小刚已经是中学生了，成绩不好。 他的父母总是要求他好好学*，但他的成绩总是难以改变。 所以他的心理很自卑，总是觉得别人比自己强，想退学。 他对父母说：“你看，xx先生英语说得很流利。 ”。某考试在班里名列前茅； 某某唱歌好、球技好、字写得漂亮……但是他自己呢？ 一切真的比不上别人。

这下他觉得自己没用了，自卑感更强了。 然后，他在下一次学*中陷入了低谷，觉得自己的学*很*凡，已经学了也没用。 最好不要学*。 于是，我陷入了更深的厌学，对学*失去了兴趣。

可见，缺乏自信和自卑感是使学*失去兴趣的重要因素。

失去自信的孩子往往主观上怀疑自己的能力，说自己不是学*的材料，什么学科也学不好。我只看其他同学的成绩，看不到别人为现有成绩付出的努力和代价。 无法和对方比较的时候，你会因为做不到而不安； 低估自己的能力，认为自己什么也做不了，砸锅。 你每次做某事都会想到不好的一面，但一小心就会犯错误。 有时会对某个学科失去信心，不喜欢与之相关的事情，烦躁不安，讨厌学*，对学*失去兴趣和动力。

如果孩子有失去自信的倾向，却不能及时调整改变，就会一直持续下去，慢慢变成自卑感很强的人。 无论何时何地，他都无法摆脱强烈自卑感的阴影。 在这种情况下，谈论进步与发展，无疑是空中楼阁。

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力（扩展2）

——孩子为什么爱呆网吧不爱回家，原来是有这样的妈妈在家

据说家是孩子最温暖的港湾。 不管外面发生了什么，孩子们都会首先考虑回家。 在很多孩子心中，家可能很暖和，但也有孩子晚上和晚上都呆在网吧里，不想回家。

母亲是家庭的核心。 可以说，许多家庭的喜怒哀乐都来源于母亲的感受。 当你意识到自己的孩子沉迷于网络和游戏时，你是什么样的母亲？

1 .坚强的母亲：

这种类型的妈妈，如果孩子当面玩游戏，可能会生气、警告、威胁孩子、抢手机、把手机打得粉碎！

在许多家庭里，母亲相对来说比较坚强。 她对丈夫态度很强，同时对孩子也更严厉。 这样的母亲常常用命令的口吻或不容置疑、无可商量的语气跟孩子说话。

2 .*母亲：

“你为什么回来得这么晚？ 别人成绩都好，你成绩这么差吗？ 只能玩游戏吗？ 你有一辈子玩游戏不回家的能力吗？ ’听说过这样的话的人也很多吧。 其实妈妈的冷笑不仅会伤害孩子的自尊心，还会伤害孩子的自信。

孩子经常听到这样的骂人话，离开家，容易产生自杀的念头。

2 .爱哭的妈妈们：

“爸爸妈妈辛辛苦苦把你养大这么大。 每天上网，怎么能把这么多钱花在家里？然后单击，

同龄的孩子们都在上网，喜欢玩游戏。 但是，妈妈们会哭很多次，所以很容易养成扭曲的价值观。 虽然只是在网上玩，但也有可能导致孩子心理失衡，长期沉迷，为了网络费用而偷抢。

4 .暴力侵害母亲：

孩子说是母亲的骄傲，舍不得说坏话。 但是，每个家庭都不一样。 妈妈非常易怒，她觉得如果孩子不打她，她就会被打败。 所以，他们每次遇到一点小事，都会骂孩子。 结果，在这种家庭长大的孩子会变得敏感、自卑、孤僻、比母亲更暴力、打母亲。 网上发生新闻事件，儿子准备上网时被母亲拦住了。 结果，他们的母亲被刺了三刀，被自己的儿子杀害了。

温馨提示：

不管你是什么样的母亲，你一定很爱你的孩子，但是方式错了。 如果你也遇到孩子网瘾、厌学等问题，可以点击下面的咨询，免费获得导师的一对一教育计划！

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力（扩展3）

——为什么与孩子一谈学*就崩

父母：我对孩子的要求是，只要你好好学*，其他都不重要。 从初中开始，孩子就讨厌学*了。 因此，我们继续吵架，有时我生气了好几天都不理他。 孩子什么都知道，要好好学*，但不能在电视机前拖着脚。 他们该怎么办？

顾问：你来之前采取了什么方法？

父母：阻止他看电视。 回家看到他在那里看电视，我打不了电话了。 他被迫回到自己的办公桌前，但抚摸也看不了书。 最*孩子学会了和我交往。 我假装在家学*，但他在我不在家的时候放羊。

心理咨询师：几天不要和孩子说话，孩子有变化吗？ 感觉怎么样？

父母：孩子没有变。 我和孩子对峙，吵架，同桌吃饭，彼此不说话。 你说很尴尬。 除了上班以外，监督孩子的学*，一整天都很累。 我是为了谁？

心理咨询师：亲子关系越紧张，你就越不能影响他。 不小心把孩子推给你不是更难吗？

家长：我的教学方法有问题吗？ 我每天谈论学*，孩子听我说话就烦。

辅导员：打电脑、看电视、同学聚会都会遭到父母的反对。 如果只允许学*，把学*和快乐对立起来，学*就是一项艰苦的工作。 如果孩子觉得学*很辛苦，他们就很难有意识地学*。 毕竟，寻乐避苦是人的天性，孩子玩耍也是我们的天性。

父母：孩子没有独立的学*精神和良好的学**惯，任凭其发展吗？

辅导员：要求孩子像*一样有非常明确的目标和良好的自制力。 总是有一个过程。 饭必须一口一口地吃。 和孩子一起制定学*计划，大致安排玩耍和学*。 执行计划时要注意。 学*的时候不能玩，玩的时候也不能学*。

父母：一想到中考就头疼。 如果考不上好高中该怎么办？

辅导员：我觉得过于强调中考压力，会让孩子觉得很困难，很难完成。 教重要的孩子把大目标分解成不能再小的目标。 所有目标都很容易实现，胜利是大胜。 让孩子体验那个乐趣。

父母：孩子不规则。 怎么监督？

心理咨询师：父母首先要有耐心，积极关注孩子的小变化，及时给予切实的鼓励和善意的提醒。 随着孩子年龄的增长，经验的增加，他们的自律性也提高。 导演类似于领导和部下的关系。 在家里当领导，自然是坏父母。

父母：问题好像出在我身上。 我对孩子要求太高，渴望成功吗？

心理咨询师：学*是一项艰巨复杂的任务，需要努力，好的行为*惯和坏的行为*惯就体现在其中。 只凭成绩好坏而忽视孩子其他方面的培养是一个矛盾的假设。

分析：父母对孩子的要求和期待往往是一厢情愿。 允许父母在生活中保持孩子的童心，要求表现出极大的宽容，在学*上*乎完美。 表示苛刻、不人道。 这样的话，父母会心疼，孩子会更心疼。 扼杀了孩子学*知识的积极性，违背了家长的期望和要求。

智力教育国家二级心理教师杨达：如果父母对孩子的教育和行为偏差感到困惑，可以在网上填写帮助表格。 杨老师为家长提供免费的家庭教育咨询，指导落地方案。

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力（扩展4）

——特训学校是干嘛的？为什么不犯法？

什么是特训学校？

特训学校也被称为反抗儿童教育学校，是一所完全封闭的学校。 特训学校通常采用军事化管理和心理咨询纠正儿童的心理和行为。

特训学校合法吗？

全国特训学校不合法，有办学许可证的特训学校合法。 正规专业教育学校有教育局颁发的办学资格证书，由教育局监督。 鼓励家长实地调查，了解相关资格证书。

正规特训学校的相关条件是什么？

1 .学校素质。 学校需要《民办学校办学许可证》、《相关营业执照》等办学资格证书。 其他资格请联系我们的老师。

2 .办学和教学环境。 送孩子去环境好的学校。 这是所有家长考察学校的关键，环境对孩子的影响也很重要。 父母一定要去当地了解。

3 .学校老师、学生、军事教官的综合素质，特训学校心理教师是否具备相关资格，军事教官综合素质是否合格，在校学生是否主动与陌生人打招呼等，都需要实地调查。

正规的特训学校有什么课？

正规特训学校采取心理咨询、培训、个别咨询、素质教育、农村劳动、文化家教、家长培训、户外生存教育、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程“多位一体”的教育模式。 正规特训学校的日常教育安排有文化课、军事化行为管理课、心理咨询教育课、兴趣训练课等。 其中最重要的是心理咨询课程和军事化行动管理课程。

不要用棍子打死所有的特训学校！

我们看新闻的时候，看到哪里发生了抢劫，感觉整个社会抢劫横行，看到哪里的豆芽有毒，就不再吃豆芽了。 我们每天都在手机上看各种新闻。 我们依靠新闻获取信息，但新闻业在一定程度上操控了我们所知道的世界。 很多父母对特训学校不太了解。 他们不知道特训学校是什么样的学校，学校的老师和教官是如何矫正孩子的心理和行为的。 此前杨永信事件的报道，也引发了部分家长与特训学校、网瘾学校的矛盾。

并不是所有的特训学校都接受过暴力教育，也不是所有的网瘾学校都效仿杨永信的电击疗法。

特训行业鱼龙混杂，各种各样的人涌入，不小心踩到了坑里。

虽然也是专门培养的学校，但是学校和学校不同。 在选择特训学校的过程中，要多加注意，保持公正态度，擦亮眼睛，随时与学校联系，定期看望孩子，真正了解孩子的学校生活。

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力（扩展5）

——湖北军事化管理学校前十排名，比较受孩子欢迎的原来是这家

以下是湖北军事化管理学校前十名的学校

学校名称、师资队伍、在校生人数、心理教师、文化教师、指导教师、生活教师、特长教师、湖北拇指禁断网瘾学校

26名学生，2、4、4、1、4湖北省不良叛逆少年特殊教育学校

105人，1、3、2、1、1湖北省早恋儿童教育学校

88人1人3人2人1人湖北省全封闭军事管理学校253人3人4人。

4、1、4、湖北省青少年成长教育学校65人，1、3、1、1、1湖北省青少年特殊教育学校69人，1、3、2、3、3、1、1湖北省青少年行为矫正学校222人，2、3、3、1、1湖北省问题青少年特殊教育学校

20人2人3人1人湖北叛逆子弟学校225人2人4人3人1人武汉叛逆少年特训学校

94人，1人，3人，

为什么这种特训学校有人多人少的区别？

1人，2人。 我们知道学校最重要的是声誉。 普通学校的家长关注的是哪些学校获得了多少冠军。 在这样的特训学校里，家长一般要看学校的规模、学校的课程体系、学校的师资力量。 学校的地理位置也是家长重视的因素之一，所以有的学校校园面积小，但学生多，有的学校校园空空如也，但学生人数还没有达到普通班级。

如何确定一所学校是否适合孩子？

1.首先确认这个学校是正规的。

查一下这些证件(办学许可证、组织机构代码证、收费许可证、民办非企业单位登记证、税务登记证)。 这是办学的五个基本文件。 学校后勤有食品卫生流通证)

2 .看学校的教育特色和特色课程

因为有些学校很严格，所以这完全不适合内向的孩子。 另外，有些孩子本来就擅长美术，没有美术专业就进不了学校。

3 .看学生们的脸

特训学校本身起到了普通学校无法比拟的作用，所以如果学校的学生开朗、充满活力，这个学校就好了。 相反，这所学校可能有压制学生和用语言刺激学生的不良教育手段。

专门的教育学校本身就是针对孩子的不良行为进行教育的，教育手段多种多样。 许多非正式学校采取压迫、刺激和虐待儿童的教育方式。 如果父母不仔细调查、仔细选择，就有可能自己把孩子送进黑暗。

如果家庭里有叛逆的孩子，父母真的无法教育。 可以送去专门的训练学校，前提是学校必须是正规的。 如果家长对“湖北军事化管理学校”有其他疑问，可以点击下方，免费获得一对一咨询。

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力（扩展6）

—— 为什么孩子沉迷的是网游而不是学*

如果孩子沉迷于网络游戏，父母会很烦恼，不知道该怎么办。 但是，当孩子沉迷于学*，父母为自己感到自豪时，大家就会夸耀自己的孩子有多喜欢学*。

为什么游戏会上瘾，却不能学*？

因为在游戏中很容易获得成就感。

以王者荣耀为例。 很多人玩的不是过程，而是结果。 是x杀，是头数，是超神。 这是一个看得见的荣誉奖，所以在玩游戏的时候，经常有一个有洞的队友，只沉迷于抢脑袋，无视自己的塔倒塌了。

另一方面，在游戏中使用高难度模式的话，比如带着渣男排名，输了20盘从白金掉到钱里也会上瘾吗？ 我想大家都没玩坏手机。

同样，在工作上，只要每天都有成就感，我就会喜欢那份工作。

相反，如果每天絮絮叨叨地做很多没有意义的事情，或者在工作上什么都没完成，挫败感就会非常强烈，最终会讨厌工作或者逃跑。

说到学*，你可能会勉强理解几个不知道是否在同一时间参加考试的概念。 当我在游戏中使用它们时，我可以“装备自己，拥有世界的一切”。

精通学*和游戏全能所需的时间完全无法比拟。 与其努力也不会取得亮眼成绩，不如在游戏中短时间内获得成就感。

这种成就感是自己用心努力，得到结果后的喜悦，是“自己努力，有回报”的自信。

孩子需要这种成就感，如果在学*中找不到，自然会沉迷于网络游戏中去找。

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力（扩展7）

——如何激发孩子的学*动力，父母可以做什么？

孩子学*兴趣不强，父母也不能强迫他们学*。 怎样才能调动他们的学*动机？ 父母能做什么？

1 .肯定孩子的努力：孩子在学*方面有进步，父母应该肯定他的努力。 例如，当孩子在考试中取得进步时，父母说你成绩的提高是上个月努力的结果。

2 .给予孩子指导和帮助：如果孩子在学*中遇到挫折，肯定他的努力，指出他的问题，引导他寻求外部帮助。

3 .接受孩子的感受(孩子在学*中遇到困难和烦恼时，首先接受孩子的感受()接受孩子的感受本身就是正反馈)，然后带他们分析现状，寻找解决的办法。

4 .激发和保护孩子的兴趣：给孩子探索自然、了解社会的机会。 有些孩子小时候喜欢拆开玩具，父母会阻止。有些孩子不喜欢学钢琴，但父母要求他们学钢琴。 他们喜欢唱歌但不让他们唱歌，等等。 这些都是障碍。 合乎孩子的天性。 每个孩子都有自己的兴趣。 让他充分发挥而不是阻止。

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力（扩展8）

——如何应对孩子逆反心理？原来是教育方式不恰当

由于青少年自我意识的发展，他们有越来越多的主观能动性，对*的指挥和安排表现出更大的选择性。

所以他总是很任性，不听话。 你这么叫他，他就开始“独立”了。

这种现象在心理学上被称为“逆反心理”，是心理特征，所以不足为奇。

父母不公正地对待孩子可能会加剧以下逆反心理现象。

家长式教育方式：

有的父母不尊重孩子，管教孩子时，经常禁止对孩子吹毛求疵；

有些父母希望孩子们学*这个和那个。 如果孩子不感兴趣，不想学*，父母就容易摆出长辈的态度，与孩子发生感情冲突。

挑剔的教育方式：

有些父母喜欢整天跟孩子唠叨。 这个做那个，那个做那个；

这不一样，那也不一样，总是唠叨个没完。 这种“敲木鱼”式的教育，最终会让孩子感到厌烦，甚至变得逆反。

冷淡的教育方式：

孩子好奇心和求知欲很强。 他们什么都问，摸这里，摸那里。

电插座和煤气开关也是他们探索的对象，危险性完全不为人知。

有时打开好的玩具，有时会弄坏宝贵的家电产品。

此时，如果父母轻易粗暴地说或无视，就会引起孩子和产生逆反心理。的不满

父母应当尊重孩子心理发展的规律，掌握孩子的心理学知识，改进对孩子的教育方法和态度。

首先，我们应该尊重、信任孩子，*等地认为是朋友。

如果你不唠叨，不骂人，孩子必然不听你的话，心理上也会反感。

其次，儿童产生逆反心理的原因，如果是*方面的原因，就应注意改进，*应言而有信；

最后，父母必须善于发现孩子的闪光点。

例如，孩子们好奇，好奇，喜欢思考。 父母不能因为势利导，讲出孩子能理解的道理，完全否定任何叛逆的言行。

当然，当意识到孩子的行为有危险时，马上停止，并说明理由。

总之，要认真研究儿童逆反心理现象，耐心教育和引导，促进儿童心理健康发展。

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力（扩展9）

——青少年心理问题大全，初中生容易患的心理疾病原来是它

青少年常见的心理问题是什么？

1 .厌学心理问题

厌学是中学生最常见的心理。 有些孩子因为在学校被欺负而不想去学校，有些孩子害怕老师，有些孩子不想去学校。 讨厌学*的话容易恢复。 时间一长，孩子就会失去社会功能，想呆在家里。

2 .网瘾心理问题。

网瘾对青少年的伤害最大。 因为青少年没有自制力。 他们一接触游戏和网络，就会着迷。 有时可以不吃饭睡觉，但必须玩游戏。 有些孩子为了游戏退学，结果辍学在家。

3 .社会恐惧

社交恐惧2018年，北京大学医学院精神卫生中心在全国范围内开展了中学生社交恐惧的社会调查。 调查结果显示，88.15%的初高中生患有不同程度的社交恐惧症，其中14.9%的人发展为严重症状。

4 .逆反心理

因为青少年正处于青春期，大脑成熟，有自己独特的判断能力。 他们开始顶撞父母，不听父母的话，觉得父母很烦人，更讨厌和父母交流。 我总是和父母对抗，严重的时候骂父母，不尊重父母。

5 .自卑感。

为了轻易否定自己、羡慕嫉妒恨，性格内向、胆小、自卑、不善交际。 他们只和个别朋友交流，把事情藏在心里，忍受不了挫折和批评。

6 .考试焦虑综合征

青少年考试焦虑也很常见。 这是由于他们自己的压力，特别是在考试之前。 只有多做心理练*，他们才能放松。

其次，中学生常见的心理问题是什么？ 原因是什么？

孩子为什么一看书就犯困，原来是欠缺内在的学*动力（扩展10）

——孩子看书学*不用心怎么办 这是一个急需解决的问题

很多孩子的一个共同特征是好奇心强，容易被其他事情分心。 现代移动互联网的普及，给孩子增加了与外界接触的窗口。 各大城市都有游乐园，即使没有很大的娱乐设施，孩子们也有非常丰富的娱乐资源。 孩子容易分心。 现代社会如此分心，孩子怎么能专心学*呢？ 孩子不注意学*怎么办？ 这是一个亟待解决的问题。

孩子不注意读书和学*吗？ 具体问题的分析，大致分为两种情况。

第一，孩子坐立不安，容易受到外部的影响。 读书的时候想在脑子里玩游戏，在学校的时候想回家玩等等。 这种做法必须从孩子自己做起，但孩子必须完成学业才能玩。 不成就的东西不能玩。 反复实施，孩子自然会养成良好的学**惯。

二)孩子特别想静下心来专心学*，但周围的环境让他坐立不安。 例如，经常看书的话，会被朋友硬拉出去玩； 我在家努力学*，家人在外面吵闹。 这样的孩子，他以前学*很努力，但在周围的环境中学*不好。 这个问题很容易解决。 改变周围的环境就好了。 (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。

孩子读书不专心学*是个严重的问题。 放任不管，孩子会养成非常不良的学**惯，反过来会影响孩子的性格形成，但性格会影响一生。