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儿童网瘾不仅危害身心健康，影响学*，而且破坏家庭和谐关系。 更不用说也会导致犯罪。 为什么孩子那么爱网络？ 有很多孩子上了网络瘾，通过偷窃、欺骗、抢钱等方式上网吗？
来听听高中生小张的回答吧。
小张是高中生。 他初中的时候，沉迷于网络，但现在渐渐出来了。 小张说：“去年初二，同学邀请我去网吧。 我不想去，但是他们都去了。 我不去的话，我担心以后他们不会和我成为朋友。 所以第一次进网吧，他们教了我网游，我很快就迷上了网游。 怪不得我的同学都喜欢玩。 有“怪物”、“升级”，也能买到装备。 简而言之，那个角色是你能控制的。 一开始很好吃，但我觉得越玩越好吃。 回家后，我不敢告诉父母我去了网吧。 我害怕爸爸打我，妈妈骂我。 上次考试我得了第20名。 父亲说我是笨蛋，打了我。 另外，他还问我为什么别人家的孩子不能进入前十名。 这次去网吧上网。 如果他知道这件事，他不会被杀吗？ 之后，我去了网吧。 网游非常开心。 越玩越觉得。 看了自己的《升级》，那种成就感无法用语言来表达。 之后，我达到了100级以上。 我是我们班水*最高的，他们钦佩和尊敬我。 虽然我的成绩下降到了第40名，但是比前十名学生更受欢迎，特别是在网游方面，玩家对我敬而远之。 我越来越喜欢网游了，一天不玩很辛苦。 ”
当然，后来小张的父母发现孩子网瘾了，通过反思，纠正了原来不合适的教育方式，通过一系列的方法帮助小张克服了网瘾。
家庭环境：单亲家庭、父母吵架、逃避心理。 父母抽烟、打麻将、网瘾。 这种家庭环境的孩子很容易沉迷于网络。
教育方式：管理过于严格，孩子的逃避心和自尊心容易沉迷于网络游戏。 太松了，孩子容易产生贪图享受的心理，干脆放任不管，让孩子感觉不到关注，容易在网上聊天，容易网瘾。
父母有办法战胜网游吗？
如何让孩子实现从网游世界到现实生活的角色转换？
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孩子的网瘾为什么这么大?一名高中生是这样说的...（扩展1）
——一名初中生偏科厌学的学*辅导过程
年过去了。 贾斯汀只能从已经学过的英语课本中读到前两节课的简单内容。 其他英语课文和英语单词她几乎不知道，26个字也认不出来。 没办法，她的父母带她去商量。
教育咨询老师杨达知道贾斯汀的数学和语文成绩优异，智力超群，认为她英语学*不好的原因在于消极的情感体验。 一想到老师就害怕。 她不是不适合学英语，不是不聪明，而是还没到家。
听说贾斯汀的英语基础知识还不够掌握，导师每周安排了三节课，复*了两遍第一册的内容。 一次学*新内容。 初中英语不太强调写作，所以学*侧重听、说、读。 通过贾斯汀的自信和自我心理的负面暗示。 她觉得无论看多少次都记不住单词的时候，自己就记不住那个英语单词，心情会很压抑。 这时，英语指导老师先放下这个单词，练*贾斯汀熟悉的单词和句子，让她多背1比3的相关单词和句子，让她感受学*英语的喜悦。 到这时，当她记住了她认为不可能的单词和句子时，她很快就掌握了提高英语学*技能的方法。
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——高中生憎恨家人扬言要毁掉家庭，这样亲情冷漠的孩子到底是怎么了？
河北小张，最*很郁闷，心里很堵。 他的孩子对他的家人漠不关心，非常讨厌他的家人，并威胁要破坏他的家庭。
多年来一直在外打工，考虑积极为孩子创造条件。 孩子长大上了高中，成绩还可以。 我想走到最后，不想高中毕业的儿子立刻对家人产生了憎恨。
这么冷淡的孩子怎么了？ 家庭教育有问题吗？
孟志功老师听了小张的话，为他做了分析。
一个孩子对家庭的冷漠和憎恨，一定有“可恶”之处。 小张的“可恶”特征如下。
1 .多年在外，很少和孩子在一起，失去了和孩子交流的机会。
2 .在外面工作不容易。 给孩子施加压力，让他觉得自己欠了自己，然后努力。
3 .我对孩子期望太高了。 希望孩子通过读书改变家庭命运，让孩子觉得读书不是为了自己，心理压力剧增。 特别是临*高考，孩子的压力无处发泄。
4 .我经常拿自己的孩子和某某孩子做比较，不惜用语言暴力刺激孩子，却伤害了孩子的自尊心。 威胁破坏家庭的儿童是无法忍受语言暴力带来的歧视和伤害。
聪明的父母在家庭教育出现问题时，应该加强反思，知道自己“可恨”的地方，积极介入孩子的问题。
例如：书面沟通，坦诚自己的错误，让孩子了解自己，教育孩子感恩孝顺，多花时间陪孩子。
孩子对家人漠不关心，讨厌家人。 总的来说，我们可以采用改进的家庭教育方法来解决问题。
但家庭冷漠严重，亲子关系紧张到无法修复时，请咨询专业机构，填写正文后的信息。 孟志寿老师将为需要帮助的家长提供切实可行的解决方案。
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——一名初中生厌学情绪的引导过程
面对目前中学生越来越厌学的现象，教育工作者能做些什么？ 本文通过案例分析，探索在现有教学环境下，如何激发学生内在的学*动机，遏制初中厌氧学现状。
案例演示：
里奇敲门进来时，大半节课都下课了，显然他有点失望。 下课后，我知道他会准时到学校，但他在校门外徘徊了很久，我隐约觉得不对劲。 还没等他给父母打电话，他妈妈就很费劲地找到我。 小齐最*很异常，不想去学校，说希望你能帮我。 吓了一跳。 里奇一直在努力学*。 她是班里中等水*的学生。 她个子高，喜欢篮球，在学校很有名。 另外，她为什么不想去学校？ 我请他下午放学后来办公室。
进入办公室后，里奇非常警惕。 为了取下他的“保护装置”，我采取了迂回战术。 “听说你最*和三一比赛了。 你的记录怎么样？ ”(来自学生感兴趣的话题)
他的眼睛开始发亮了。 “胜利有点悬而未决，比分总是相等的。 还剩一分钟，比分还是423，336，042。 最后30秒，我投出了关键的球。 ”说到这里，他的脸因为兴奋而有点发红。 (直接切入学生兴奋点) ) )。
我也变得感情用事，兴奋地说：“不好吗？ 乔丹二。 ”“老师，你怎么知道我的绰号？ ”他惊讶地睁大了眼睛。 让学生觉得你在关注他)
我只是神秘地笑了笑。 知己知彼，百战不殆。
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——杨永信为什么不被法律制裁?孩子为什么会有网瘾?
杨永信这个名字相信很多人都很熟悉，张羽书院被称为现实版的书明号123。
学生们被关在一个小黑屋里一个星期。 漆黑的小黑屋关着，没有窗户。 孩子们在这狭窄、潮湿、寒冷的空间里度过了一个星期。 这个地方在网瘾学校也叫解闷室，是孩子们反省自己错误的地方。
父母认为高昂的学费可以得到全新的孩子，孩子会在那里过上地狱般的生活。 他们稍微不听话，就会暴露在天底下。 很多同学都想自杀，但一被发现就吃鞭子。 鞭子是用实心钢棒做的。
更不用说电击惩罚了。 父母送孩子去戒网瘾，不是为了惩罚。 没有父母会付这么多钱把孩子送到网瘾学校受罪。 张羽书院在杨永信案中的做法违反法律，也不符合道德标准。 杨永信为什么没有被判决？
狡猾的杨永信因为有诊断书，孩子的精神痛苦最多，网瘾本身就是精神上的东西，所以几乎不可能给他定罪。
第一，
父母把全部精力都放在孩子的考试成绩上，孩子的心里总是压抑着； 抑郁使他们不自然、辛苦的成绩不好，心情就会更加低落。 在这个恶性循环中，孩子们不得不躲进网络世界释放自己。 也就是说，正是因为我们的父母不遵守规则，胡乱指责，才把孩子送上了“网瘾”的道路。
第二，缺乏玩伴和游戏。
现在的孩子，在学校上课，放学后被父母接回家，没有时间和朋友一起玩。 学校在课间休息10分钟。 但在网上，他突然发现他有这么多朋友。 在玩网游的时候，和很多朋友的交流吸引了他，但是在学校里很少有时间和同学一起玩。
第三，学*不好的学生。
我沉迷于网络。 因为他们不会被别人承认。 他们没有在日常生活中体会到学*成功的快感，而是通过网络游戏来发泄学*不成功带来的抑郁。
国内有哪些正规青少年退出网瘾学校？
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——戒网瘾的有效方法有哪些？原来歪果仁是这样帮助网瘾孩子戒网瘾的
网络成瘾问题，就像电视时代的土豆人一样，从电脑诞生之日起就存在，是世界性的问题。 在我们家长询问孩子戒网瘾的方法量时，坚果们也在继续寻找有效的戒网瘾方法。
目前，关于网络成瘾的争论很大。 有些人认为应该被视为精神疾病。 有人认为网瘾是一个行为*惯问题，也有人认为网瘾不存在。 但不可否认，青少年对网络的执着已经成为困扰家庭教育的顽疾。
目前国际上还没有对网络成瘾有明显疗效的成熟模式，大多以教育、咨询、行为矫正为主。 那么，在寻找有效的网瘾方法的过程中，你有没有想过扭曲坚果如何帮助网瘾儿童避免网瘾？
其实放弃海外网瘾的方法和我们差不多。 最大的不同可能在于，其他人的孩子自愿戒了网瘾，而中国的孩子大多因为父母的强迫和欺骗而被迫接受治疗。 想了解网瘾学校的真实生活，请参阅《揭秘！戒网瘾学校的真实生活》。
简要介绍美国、韩国和新加坡打击青少年网瘾的举措。
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——记忆力的好坏决定高中生的学*能力
高二的小明，一年后要面对大学入学考试。 但是小明的英语成绩不太好。 小明的父母带着朋友出国买了一本有助于英语进步的课外书籍，要求小明每天背英语单词。 但是小明总是记住今天的单词，忘了昨天的事，昨天忘了前天的单词。 当他的父亲看到小明的失望时，他非常生气，惩罚儿子靠墙站着。 小明很不高兴。 每当狱警靠墙时，他都不服气。 他认为父亲不可理喻。 不是故意记不住单词，而是记忆力差，总是记不住。 但是小明的父亲好像不理解他，甚至让他一边讲课一边背英语单词。 长期以来，小明对学*失去了兴趣，觉得学*是一件很辛苦的事情。 不久，小明的成绩一落千丈。
现在任何学力都是基于记忆的，90%的学*成绩依靠好的记忆。 文科是这样，理科也不例外。 所以小明成绩下降的原因是记忆力不好，失去了学*的兴趣。
很多父母不重视记忆。我想死记硬背总会有办法的，但是如果孩子记忆力**，父母怎么会发现孩子在背书上浪费了多少时间呢？ 是不是意味着孩子解题和思考的时间变少，效率提高不了？ 怎样才能有效率地学*？
为了高考，孩子真的很努力。 作为父母，他们心痛！ 没完没了的问题，看不完的书，考不完的问题，说不完的，决定将来高考的父母的期待，老师的监督，面对激烈竞争的学生日夜在高压下学*，每天做着一件事。 一个学生的学*效率绝对决定了他的高考成绩。 如果他没有写所学的知识，说明他没有学*！ 高中的压力最重，高中的学*也最多。 高中知识太多了，记不住！ 具有良好的记忆力是学生高考成功的关键。 毫不夸张地说，如果一个孩子记忆力差，不管其他能力多强，工作只会更多。
“工作要想把自己的事情做好，必须先利其器。 ”学*也是如此，“器”起着非常重要的作用。 这个“装置”是你所学内容的记忆。 只有把很多知识输入大脑，才能在考场上努力，以巨大的热情写作。 只有在进一步的学*中更好地发挥，才能取得好成绩。
暑假到了，让孩子快点给大脑充电，不要再低效学*了。 孩子累了，学*成绩也上不去。 父母要注意到，孩子还没有好记性，所以背各科的内容很费劲。 为了让孩子有效率地学*，我们来了。 教孩子如何通过扫描记忆法提高记忆力，如何高效学*，如何让孩子手把手地学*。 我们必须告别效率低下！
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——为什么家庭环境对孩子影响这么大?这六种家庭的孩子最容易出问题
孟老师每天都受到很多父母的心理和行为问题，比如叛逆脾气不好。 自尊心低，否定自己； 悲观消极的思考虚荣心、过于比较等。 这些问题中渗透着无形的家庭环境对孩子的影响。
家庭环境硝烟弥漫，要么每天都很紧张，要么相互冷漠。 不关注家人的心情、表现、不满和愤怒，只从自己的立场考虑问题。 另外，*年来离婚率上升，不良的家庭环境对孩子将来的生活、感情、性格有很大的影响。
我们在研究青少年心理行为偏差的过程中，发现在以下家庭环境中长大的孩子最容易在青春期出现问题： 很多情况下，这些孩子有问题的时候，父母会不安得不得了。 改变孩子的行为偏差是不可能的，但不知道“冰冻三尺，非一日之寒”。 如果你发现孩子有无法通过交流解决的问题，请仔细比较。 你的家庭环境有以下情况吗：
父母之间的紧张和不和谐
爸爸妈妈总是心烦意乱，脾气暴躁，粗鲁无礼。 在这种环境下，孩子容易紧张。 孩子长期处于这种感情之中，缺乏温暖和爱情，容易导致孤僻、自私、玩世不恭等不良品质。
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——如何把16岁高中生女孩的厌学变成好学？
实际情况
这个16岁的高中女孩主动辍学，做兼职工作。 如何将16岁女高中生的厌学转化为对学*的渴望？
这是老师本月在家打的第五个“投诉”电话。 面对女儿的现状，父亲林显得无能为力。 在电话里，老师又向林先生解释了在学校的“不好的表现”。 林先生的爸爸挂断电话，叫到自己身边。 他脸上的肌肉在颤抖。 “我和妈妈辛苦赚钱，是为了让你上好大学，有美好的前途！ 老师说要退学了吗？ 你很勇敢！ ”林雪站在父亲面前，脸上一点后悔也没有。 在她看来，离校是自由的，受够了每晚必须做作业到22点的痛苦。
林雪是高中一年级学生。 在学校她的成绩很差。 父母和其他孩子的父母一样，希望他们的孩子能上好的大学，但是他们不会给林雪施加太大的学*压力。 在爸爸妈妈看来，最重要的是林雪开心地去学校学*知识。 但是，每当看到林雪不及格的试卷，父亲就怒不可遏。 每次责骂林雪都会反省一段时间，但没有长期的效果。 林雪的母亲非常反对丈夫对着自己的孩子喊叫，但面对“失望”的孩子，她只能叹息。
林老师和父亲见过几次面，每次都反映出学校的学*态度不端正，上课没精神。 因为林雪住在学校，老师多次发现他不去上课，而是睡在宿舍里。 在老师和父亲面前，林雪坦率地说：“学校很无聊。 我是你眼里的坏孩子，让我退学吧。 我想工作。 ”
父亲想尽办法劝他，但还是不行。 新学期开始后，林雪的成绩更差了。 同时，她经常和同学翻墙在学校外面玩。 为了有保证的人身安全，老师不得不给父亲林打电话。 我希望他能想出有效的方法。 否则，即使她不主动退学，迟早也会被学校开除。
1 .学*环境为诱因，学*负担大是孩子厌学的主要原因。
林雪成绩一般，但青少年有一定程度的自尊心。 当周围同学的朋友得了满分时，他们也同样理解，很不甘心。 父母没说清楚，但我希望女儿能上好学校。 不管他们的孩子在考试中有没有进步，如果孩子没有达到期望，他们就会批评孩子。 的反复“失败”，容易让孩子产生破罐破摔的心理。 再加上“每天作业到22点”的学校压力，林雪最终讨厌学*了。
其实学*成绩不好，并不意味着孩子以后不能成为对社会有用的人。 用孩子的成绩来评价孩子，是片面的。 林雪的父母表面上没有这么做，但他们心中对女儿的期待却隐隐给林雪带来了压力。 所以，作为父母，面对孩子学*成绩不好的现状，不要批评自己。 双方静下心来一起想办法，或者在老师的帮助下讨论如何更快地提高孩子的成绩。 乐趣是学*的基础。 如果只追求成绩的高低，学*本身就会失去意义。
2 .家庭环境是孩子厌学的重要原因，错误的教学方法对孩子的学*情绪有极大的负面影响。
有些家庭在孩子成绩达不到父母要求时，父母的教育方式就不正确，甚至会责骂、动武。 “棍棒底下出孝子”的有毒教育信仰早该抛弃了。 儿童是独立的个体，我们应该尊重。 首先要肯定孩子的学*态度和学*能力，即使孩子比上次多了一点努力，也要积极肯定他们的努力，给孩子足够的信心，然后分析学*方式的不足。 只会抱怨的父母只会让孩子对学*更消极。
3 .父母的榜样很重要。
父母是孩子的第一位老师。 如果我们对学*持消极态度，无形中也会影响孩子对学*的态度。
父母不重视知识和自身素质的提高，在日常生活中不表现出过多的动机和行为，就会给孩子树立不好的榜样。 很多父母认为学*是学生的事，与大人无关。 他们放弃了继续成长的想法，潜在地孩子对学*也变得无所谓。 如果父母本身是学*者，*时喜欢读书，不断追求自身修养和能力的提高。 孩子看到父母学*的乐趣和进步，自然会受到好的影响。
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——四大原因告诉你孩子为什么喜欢说脏话
孩子说脏话不是严重的问题，但还是个坏*惯。 如果不能及时纠正，会对孩子的生活、学*和人际交往产生负面影响。 你的孩子骂人，你怎么处理？ 众所周知，要解决问题，首先要找出问题的原因。 是什么让孩子说脏话？
实际上，在
所以，骂孩子的时候没有必要胡闹。 找出症结所在，对症下药就行了。 具体请参照相关的《孩子以说脏话为荣？两大方法帮你改掉孩子的坏*惯》。
解决儿童说脏话的问题，首先要找出儿童说脏话的原因，有针对性地进行教育，才能很好地纠正儿童说脏话的不良*惯。
孩子的网瘾为什么这么大?一名高中生是这样说的...（扩展10）
——哈佛为什么录取中考成绩排在140名的女生
“我可以自信地说，我的综合素质是复旦附中最高的，连被美国录取的学生都比不上。 ’这是高中生唐自信的话。
为什么以严格著称的哈佛大学会提前录取复旦附中400名学生中只有140名左右的女生参加考试呢？ 理由很简单。 “推动哈佛的不是她出色的学*成绩，而是因为她远远超过了普通学生的综合素质。 ”这样的回答让唐老师更加相信了自己的教育主张。
唐老师是普通的语文老师。 他经常鼓励和支持女儿从小就广泛阅读。 经过长期的坚持，唐朝积累了深厚的文学素养，演讲、作曲、美术成为她的拿手好戏。 作为公共交换学生，唐在美国西德维尔高中学*了一年。 在那里，她是学校短曲棍球队、长曲棍球队和篮球队的主力。 官方训练*均每天需要三个小时，周末去其他州参加比赛可能需要八个小时，但是她的学*没有受到影响。 相反，她以进取精神和合作意识受到哈佛的欢迎。
随着时代的发展和社会的进步，对综合素质高的人才的需求越来越高。 只有得分高、没有其他技能的人，才会被社会淘汰。 唐父母清醒地认识到这一点，他们选择了符合时代进步潮流、遵循孩子成长规律的教育策略。 虽然具体方式各不相同，但都非常重视孩子综合素质的培养，让孩子在轻松和谐的环境中顺应天性，快乐成长，自主发展，走向成功。
那么，父母应该如何提高孩子的综合素质呢？
首先，启蒙儿童的思维、观察、想象等能力，使儿童的德、智、体、美全面发展。
其次，在多方面培养孩子的兴趣。 父母应培养有利于孩子身心健康的各种活动。 例如：弹琴、下棋、读书、画画、打球、拍照等。 从而丰富家庭生活，使之充满活力，不仅有利于孩子的心理健康，也有利于孩子的身体健康，有利于培养孩子积极的人生观和人际交往能力。
父母：比起成绩更重视孩子的学力。
父母要知道，孩子的学*成绩不好，80%与压力有关。
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