初中生孩子不爱学*成绩差，家长这样做更有效

当你厌倦了向孩子学*的时候，年龄越大，解决问题就越麻烦、越困难。 如果你不喜欢你的孩子上初中后去上学，千万不要掉以轻心。 帮助孩子找到不想上学的理由，并及时解决。

1 .培养孩子的学*兴趣，努力提高成绩。

提高孩子的成绩是培养孩子学*兴趣最重要有效的方法。 家长在某个科室也要努力提高孩子的学*成绩。

从孩子的特长中激发孩子学*的兴趣。 每个孩子都有优点。 父母可以借机通过自己的优势、特长和成功来培养孩子的学*兴趣和毅力，取得更好的成绩。 带你的孩子去科学博物馆和博物馆。 可以刺激孩子的好奇心和求知欲，提高学*积极性。

2 .父母要经常鼓励孩子的父母，不要称赞和鼓励孩子，不要责备和辱骂孩子。

孩子有自尊心，当自己的成绩得到大家认可时，他们会感到自豪。 父母不要错过所有值得表扬的机会。

3 .父母应该对孩子有合理的期望。

很多父母对孩子有这样那样的期待，尤其是今天，大部分都是独生子女。 对孩子的期待不仅是对父母和老人的期待，还有很多压力和期待让孩子害怕。 父母往往用爱心给孩子太多压力，最终让孩子难以承受，难以面对。 作为父母，应该面对现实，合理调整对孩子的期望，以利于孩子的成长。

父母应该经常帮助孩子作出适当的展望。 也就是说，不要盲目乐观，也不要低估自己。 由此，可以使孩子处于自信、自尊、自暴自弃的心理状态。 父母期望值过高，盲目这样做往往会导致孩子厌学、怕学，甚至弃学、逃学、离家出走的悲剧。

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——如何提升初中生孩子的学*成绩，家长还需做到这三点

要提高初中孩子的学*成绩，父母必须做这三件事。

1、尊重孩子的爱好，让孩子明确学*目的

尊重孩子，支持他们的兴趣爱好。 在支持孩子的兴趣爱好中，通过引导，可以帮助孩子确定学*目标，激发学*兴趣。

这样孩子很容易接受，也很难逆反。 所以，当你的孩子有强迫的爱好时(前提是有正当理由)，父母不要限制。 相反，他们应该乐于支持和欣赏孩子的兴趣爱好，利用他的兴趣爱好帮助孩子明确学*的目的，建立孩子的理想。 也就是说，根据孩子的兴趣，告诉他们要在这方面取得成功，就需要为了理想而学*，并希望他们为此而努力。

除了上述原因之外，

2、帮孩子改掉惰性

的孩子学*成绩的下降也与他们的惰性有关。 回到家，只要躺在床上或沙发上，就会感到累，这是孩子的现象。

这种惰性不仅体现在身体上，也体现在思想上。 这些懒惰一旦成为*惯，就会让孩子忘记学*的目标，失去学*的动力，失去创造力。 所以，惰性也会降低孩子的学*成绩。

要改变这种惰性的方式，父母建议孩子有明确的时间表，坚持下去，让孩子养成*惯。 这种模式和孩子商量，尊重孩子的建议，这样实行比较容易。

3、帮孩子寻找适合孩子的科学、高效学*方法

进入初中后，建议父母不要过多参与孩子的学*，但要给予必要的注意和关注。 中学的学*情况和小学不同。 孩子努力学*，争分夺秒，就很难再取得优异成绩了。 这个时候，帮助父母给孩子找到适合自己的学*方法是关键。

其实在小学里，父母都是孩子的万能老师，父母可以教孩子学不到的知识和课题。 但孩子进入初中后，第一，家长水*有限二、过多干预孩子的学*，会改变孩子的依赖性，不利于孩子的学*。 父母也必须改变做法。 最好的方法是在学*方向上指导孩子，教孩子如何学*。 这是孩子的好伴侣。

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——初中生孩子到底该不该配手机?会影响学*成绩吗

一位父母说，孩子上初中的时候，总是让我们买手机。 有些同学有手机。 我们不知道该不该给孩子们买手机。

首先要问家长的是，孩子用手机干什么？

1.做作业查资料

2 .社会需要

3 .还是娱乐需要？

其实中学生完全不需要拿手机。 是找资料看视频告诉你的借口。 孩子有手机，不想查什么信息，玩游戏，聊天。

多年班主任

那么，手机对学生究竟有哪些危害呢？

1.严重影响成绩

通过对班级期末成绩单的分析，发现了一个现象：

使用手机的频率与最终成绩成反比。 也就是说，*时经常使用手机还是很少使用手机都会影响成绩。 现在成绩的恶化很严重。 排名靠后的同学几乎都有手机，大多数同学都用手机玩游戏。 其中一人已经有了严重的依赖。

他还发现：

在手机拥有率上，重点班远远低于普通班。 而且，班上使用手机最激烈的，往往不是一般人眼中的“富家子弟”，而是比较“普通”的孩子们。

这再次证明了使用手机对学*的影响很大。

2.破坏孩子专注力

拿起手机准备检查问题，被一页闪现的新闻吸引了；

因为想坐在办公桌前做作业，所以拿着手机找同桌的英语老师；

想不出一个问题的解决方法，歌词在脑海里闪过，不由得拿起手机想找首歌听；

时间过得这样快，好像一直在努力，但直到12点才做完作业。

长期不能集中注意力，对某些问题缺乏深刻的理解和思考，似乎成了现代手机操作的“通病”，“集中”的状态越来越少。

沉迷于手机的学生在学*中很难持续深入思考，没有深入思考，所以对掌握难懂的内容没有帮助。

许多案例表明，手机对中学生的学*影响最大。 父母不答应给孩子买手机，坚持原则，坚守底线，牢记两害，让孩子过得充实有意义。

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——深挖14岁初中生孩子不爱学*背后的五大原因

深挖14岁中学生不喜欢学*的五个理由。

很多父母反映孩子上初中后成绩会直线下降，很多父母很担心。 孩子不喜欢学*的理由是什么？

其实孩子不喜欢学*，是因为不喜欢学*，缺乏学*的动力。 有几个主要原因：

(1)制定目标不合理

很多父母都希望看到自己的孩子成功，期望过高。 他们的孩子很努力，但他们并不总是达到父母设定的目标。 过高的期待给他们的孩子带来了绝望。 不仅不能起到预期的激励作用，还会让孩子害怕，失去站在上面的勇气，或者产生对立情绪，或者失去自信，摔个粉碎。

)2)严重的家庭问题

住在充满纷争的家庭里，14岁的孩子会过于担心自己的作业。 因为失去了安全感，在家里吵架、紧张、不安的孩子对学校不再感兴趣了。

)3) 14岁孩子自身的问题

很多孩子学*，有的课程不好受挫，不能及时调整，害怕学*中的困难，缺乏在学*中积极克服困难、积极进取的精神。 这样，他们的学*成绩就会下降； 但是，由于学*成绩不好，父母、老师、同学都不能理解和享受，失去了学*的兴趣，就这样度过了。

)4)学校存在的问题

学*过度劳累； 学校生活太紧张了，学校纪律严明死板的孩子们在学校里经常被羞辱。

)5)学*环境差

父母不喜欢读书，学*条件太差，学校和社会风气不好。 这也是14岁中学生不喜欢学*的原因之一。

如何改善14岁中学生的厌学情绪？ 详细内容请点击4种14岁孩子容易生气讨厌学*的简单方法，帮助孩子提高学*能力。

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——初中生孩子为什么不爱和父母交流？看完这四点你就明白了

案例介绍：

父母自述：我家孩子现在好像变了一个人，不和我说话。 他从学校回家时，除了吃饭和看一点电视外，不能离开他的房间。 有时候，故意找个话题问情况，他干脆地回答说：“什么也不说”、“几乎”、甚至“烦死了”。 结束了吗？ 作为父母，我们辛辛苦苦地养育孩子，把孩子培养得连话都不想对我们说。 真的很冷。 为什么？

专家分析：

从一开始就没有一个孩子不想和父母沟通。 父母本来应该是孩子最想倾诉的人，但这样的问题只有在父母和孩子的交流出现障碍时才会发生。 这些障碍如下

1 .我觉得不被父母理解

孩子的声音说：“我试着告诉了父母我在想什么，但妈妈总是说你太小了，不知道。 不要把学*时间浪费在思考上。 我不再说了。

2 .和孩子“聊天”，话题只有“学*”

父母和孩子说话的时候，如果老是问孩子的学*情况，孩子会觉得无聊，不知不觉就成了情侣。 我每天说得最多的是好好学*。 什么成绩、作业、考试、分数？

3 .害怕父母骂自己

告诉你孩子的父母，我喜欢这个女学生，我想抽烟。 父母往往面对大变故，马上责骂。 你怎么会有那样的想法？ 你知道我们所有的希望都在你身上吗？ 想想看。 孩子想把一切都告诉父母，但父母的大吵大闹让孩子为难。 为了安全起见，他们干脆什么也不说。

4 .父母很吵

如果你问孩子为什么不想和父母说话，最常见的回答是很麻烦。 烦恼是什么意思？ 在青少年中被讨厌，就是要求父母总是重复同样的事情，让人厌烦。 对孩子来说，重复意味着不相信自己能行。

推荐家长阅读：

的父母不喜欢听15岁男孩的逆反吗？

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——发现初中生孩子早恋不要慌，家长要学会智慧教育比阻止强

注意到中学生早恋，不要慌张。 家长应该学*智慧教育胜过预防。

很多中学生的父母不知道如何教育自己的早恋。 介绍几种早恋的教育方法以供参考。

在与

一、学会沟通

中学生的孩子交流时，父母应该站在孩子的角度思考，尽量了解孩子的内心，反思自己对孩子的感情有没有什么欠缺，而不是一味地表示愤怒和反对，而是从别人那里得到这样的安慰那会让孩子逃避和父母的沟通和交流。

二、不要急着否定孩子

上，孩子很小就爱上了的时候，父母不应该急于否定孩子。 他们应该赶紧给孩子讲道理，严厉警告孩子，绝对不允许恋爱。 这样没什么效果。

家长可以用更合理、更开放的语言与孩子讨论这个话题，让孩子更好地了解自己的状态，得到尊重、接受。 孩子自己可能会变得不想恋爱。

事实上，当

三、委婉地加以劝告

处于《爱的种子》的年龄时，孩子们互相感受是很正常的。 但是作为父母，父母在理解的同时也要考虑很多方面。 你可以选择通过书信和夜话来警告孩子，也可以选择暂时*息爱情。

果然到了上学的年纪，以大局为重，学*是第一位的。 同时，父母也可以讲自己年轻时的故事，用真正的例子感动孩子。 一方面不给孩子丢脸，另一方面可以启发思考。

有些父母往往用简单粗暴的方法处理孩子的早恋，不适合解决实际问题。 相反会让他们的孩子产生逆反心理，使问题更加严重。 如果家长需要更详细的对策，可以点击下面咨询，免费获得老师的一对一指导和建议。

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——初中生早恋不要慌，正确的解决方法比责骂更有效

早恋是许多中学生的现象。 很多父母不知道如何对待早恋的孩子。 接下来是解决早恋的方法。

1、心理转移法

中学生喜欢参加各种文学活动，阅读各种文学作品，我们要利用他们的兴趣。 精神引导法是指开展各种具有教育意义的兴趣活动，调节学生的精神生活。 为了淡化恋爱意识对学生的心理影响，需要将模糊恋爱期学生的剩余精力立即转移到自己感兴趣的活动中去。

2 .通信方法

和孩子沟通，告诉他你知道他很早就恋爱了，这个时候请不要反对。 其实我不怕小的时候交男朋友。 我害怕交差劲的朋友。 然后，以同学般的关系认识了。 如果你不是坏人就不用担心了。

3 .不要冲动，用暴力应对。

作为父母，这个时候不能因为孩子早恋等理由打孩子。 使用暴力解决问题。 相反，如果你想用这种方法教育孩子，阻止他们早日坠入爱河，那只会治标不治本。 另外，对于叛逆的孩子来说，也有可能愈演愈烈，影响成长。

4 .跟早恋的孩子讲道理

这是最后一步。 许多父母很快就想跟孩子讲道理。 你不知道如果孩子感情处理不好，他就不听你的炒面吗？ 人一旦陷入感情，无法摆脱，就不再问任何理由。 他迷路的时候，你可以去追他。 这个时候，你可以告诉他先开始工作再成家的道理。 例如：“一个国家变强，其他国家就会主动接*； 如果男人有能力，好女孩就能享受你”； 也可以告诉他“春天要工作”“我会等你的”等； 或者告诉他友情和爱情的区别之类的。 提醒中学生的孩子，这个时候学*是第一位的。