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孩子进入中学，学到更多，难度更大，能力要求更高。 对于刚进入小学的12、30岁的孩子们来说，就像爬山一样，需要努力和汗水。 上楼是怎么帮助孩子学*的？ 小学阶段，家长培养孩子良好的学**惯和兴趣，而初中阶段，家长要培养孩子掌握科学的学*方法，让孩子真正得到帮助。 科学的学*方法有以下“五个部分”:
第一首歌是上课前预*。 上课前预*是听课的必要准备。 预*的方法有很多。 新书发行后，通读一遍，就可以知道这门学科要学什么。 新书出版的第二天，也可以在第二天读课文。 预*的时候一边看一边记笔记，把自己不明白和觉得难的地方记下来，作为今后听力的重点比较好。 有了这个准备，听课时的目的就清楚了。
第二部分是认真听课。 预*结束后，你可以通过专注于听课老师上课的每一个环节来解决自己的问题。 学生上课有三种情况。 一是提前考虑。 像这样，学生不仅要听老师的话，还要听老师讲课的想法。 老师提出问题的时候，他们应该先用脑子思考。 如果我解决了这个问题，该怎么办？ 上课期间，学生要比较自己的想法和老师的想法，学*更科学的想法。 二是按照老师的思路，在老师的指导下顺利听课，理解并记住老师讲的内容。 这样的学生往往不去想老师为什么要讲这样的课，分析问题，得出结论，所以对知识的理解很肤浅，学生应该通过课后的练*来发现自己的问题。 第三种情况是跟不上，读不懂。 这些学生要么没有准备好，要么基础不好，要么在课堂上因为思想问题没能听懂老师讲话的重要部分。 这其实是最坏的一种。
为了保证学生良好的听力效果，父母首先要督促孩子预*，准备学*工具； 二是保证学生睡眠充足，吃好早餐。 第三，尽量避免家庭中不需要孩子参与和理解，让孩子专心学*；第四，发现孩子的异常表现，解决孩子的思想和生理问题，保证孩子经常上课。
第三部分是作业前的复*。 一位父母说：“我的孩子每天做作业没错，但学*成绩不好。 为什么？ ’因为学生的作业质量很低，翻书查公式和例题，抄写同学的作业。 这很快了，但知识真的没有掌握。 所以，在做作业之前，先回忆一下老师讲课的内容，然后看看书和笔记，看看自己的回忆是否准确完整，看看笔记或者让老师及时改正遗漏和错误。 我觉得复*的时间不多了，然后把作业做完。 作业不要答对，要对自己的能力和知识有信心。
第四部分是做作业。 做作业不是为了完成任务，而是为了巩固所学的知识。 做作业的时候，不要轻易模仿老师的做法。 请考虑一下是否可以用其他方法。 老师复*后，要认真分析作业，改正错误，并保留作业本以便复*。
第五部分是及时的回顾和总结。 *时学到的知识虽然很零碎，但在我的脑海里只是一块砖头，整个知识体系就像一所漂亮的房子，只能靠学生的进一步加工来“盖”。 总结是完成这个“项目”的过程。 通过独立思考，结合前后学到的知识，调查它们是什么关系，部分部分在整体中是如何发挥作用的。 这样，总结和复*不仅加深了记忆，加强了对知识的理解，而且进一步了解了知识的应用。 这是音乐中不可缺少的一环
到了初中，只要孩子掌握了这种科学的“五部曲”学*方法，就很难对自己的学*成绩产生不好的想法。
初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！扩展阅读
初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！（扩展1）
——如何提升初中生孩子的学*成绩，家长还需做到这三点
要提高初中孩子的学*成绩，父母必须做这三件事。
这样孩子很容易接受，也很难逆反。 所以，当你的孩子有强迫的爱好时(前提是有正当理由)，父母不要限制。 相反，他们应该乐于支持和欣赏孩子的兴趣爱好，利用他的兴趣爱好帮助孩子明确学*的目的，建立孩子的理想。 也就是说，根据孩子的兴趣，告诉他们要在这方面取得成功，就需要为了理想而学*，并希望他们为此而努力。
除了上述原因之外，
这种惰性不仅体现在身体上，也体现在思想上。 这些懒惰一旦成为*惯，就会让孩子忘记学*的目标，失去学*的动力，失去创造力。 所以，惰性也会降低孩子的学*成绩。
要改变这种惰性的方式，父母建议孩子有明确的时间表，坚持下去，让孩子养成*惯。 这种模式和孩子商量，尊重孩子的建议，这样实行比较容易。
其实在小学里，父母都是孩子的万能老师，父母可以教孩子学不到的知识和课题。 但孩子进入初中后，第一，家长水*有限二、过多干预孩子的学*，会改变孩子的依赖性，不利于孩子的学*。 父母也必须改变做法。 最好的方法是在学*方向上指导孩子，教孩子如何学*。 这是孩子的好伴侣。
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初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！（扩展2）
——拒绝手机成瘾，五部曲让青春期男孩放下手机
你家孩子吃饭的时候总是盯着手机吗？ 如果有什么消息来，他们一定要看新闻再吃饭吗？
你家孩子睡觉前看手机，而且还一直看，不知不觉几个小时就过去了？
你的孩子整天守着电子产品，用*板电脑、电脑、手机玩网游吗？ 你不想出去，讨厌学*，沉迷于游戏吗？
青春期是孩子学*自我管理的过程。 很多青春期的孩子因为玩手机和游戏，度过了太多美好的时光，错过了很多能做的事情，学*成绩下降很大。 孩子回头一看，发现自己缺了那么多课，就害怕，越摔倒，辍学的可能性也越大。 所以，要让孩子学会如何管理自制力，学会用手机玩多远。 详细了解书名123
冷静点，当然不是放任。 首先，父母要清楚，孩子用手机和别人交流是一件好事。
孩子正值青春期，需要走出父母的羽翼之下，与自己的团体和同学交往，建立自己的圈子。 不仅是手机，不仅是同学，父母也要帮助孩子创造更多的支撑点，让手机成为那么多支撑点的n分之一，不要陷进坑里。
二、疏导而非堵塞，帮助孩子找到人生定位。
管理孩子的青春期问题，往往像大禹治水一样，疏而不堵，为孩子创造支撑点，整合其产生的能量。 ——帮助孩子找到人生定位，让孩子规划未来的自己。
比如初中毕业前，要提高孩子的自我意识，让孩子知道自己的优点是什么？ 你擅长什么？ 比如什么？ 将来想做什么？ 接下来适合做什么？ ……
第三，用组织力量激活孩子。
青春期的孩子特别容易受到周围朋友的影响。 所以，请为孩子建立高质量的朋友圈。 当孩子遇到更好的人时？ 鞭子在和更优秀的人一起学*时，孩子的结构会提高，优秀的朋友会激励孩子，他会正确对待手机，合理适度地使用手机。
第四，利用身边资源设计儿童体验。
父母总是监督孩子不要使用手机和电子设备。
但是有多少父母是自己做的？ 回家后也会有很多父母倒在沙发上玩手机，坐在电脑前埋头苦干吧。
所以，作为父母，我们应该注重提高与孩子的亲密度，主动从自己的角度与孩子建立生活的联系。
例如，让孩子参与家庭决策，为家庭的和谐与幸福做出贡献；或者让孩子有选择地讲述大人的事情，在与长辈的*等交流中获得成就感。
青春期是心智发育的时期。 父母应该对孩子进行正确的家庭教育。 希望以上方法对你有帮助。 如果需要更详细的一对一指导，请单击下面的指导者提交帮助。
初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！（扩展3）
——初中生学*成绩不好，原来和这8大心理有关！
一些中学生因为学*成绩不好而觉得自己的能力不够，从而讨厌学*。 他们觉得学*又苦又累，严重的时候甚至要离开家逃学。
那么，中学生学*不好的主要心理原因是什么：
1 .偏科心理学。 我一整天都在学*喜欢的科目，但是把不喜欢的书放在一边。 偏科心理导致各学科分数发展不*衡。
2 .只有我的心理。 学生过于自信，认为自己什么也做不了； 不听老师的忠告，拒绝同学的热心帮助。
3 .等待心理。 白天净玩，不认真听课，不做*题，想等晚上自*； 今天不学*，明天补充。 如果你自己不做作业，你就得抄别人的。
4 .依赖心理。 不重视教科书的基础知识，过于依赖复*资料，*时不积累知识，依赖老师集中精力考试，不好好学*，就会梦想考试作弊。
5 .应对心理。 不主动学*。 父母强迫他们学*，他们就会假装在学*，发呆； 上课不记笔记，说黑板看不清楚； 我没有做，所以说家里没有。
6 .心理学无关。 什么都不重要。 即使考试成绩不好你也不在乎。 想玩就玩吧。
7、随心所欲。 没有学*的计划，上课专心致志，想起来就练字翻书，愿意就唱什么歌。
8 .片面强调客观环境心理学。 学*成绩不好，不是给自己找原因。 你单方面强调客观条件。 责备你不擅长说老师的话。 你责备同桌的干涉。 有时也会说家庭环境不适合学*。
中学生要学好，必须突破以上八个心理瓶颈，端正学*态度，激发学*兴趣和动机。 为美好的未来奠定基础。
初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！（扩展4）
——初中孩子学*成绩不好?都是因为没做到这三点
现在很多父母都面临着孩子上初中就掉队的问题。 很多父母关心孩子的中学成绩是完全可以理解的。 因为，在我国现行的教育体制下，中学成绩的好坏直接关系到孩子的上升，进而影响孩子未来的发展。
许多父母因孩子成绩不好而感到不安和无助。 他们通常叫家庭教师来帮助孩子提高成绩。 很多时候，我请了家教，花了很多钱。 但是，孩子们的学*成绩没有明显提高。 因此，很多父母无所适从，感到不安。 面对孩子的学*成绩不好，我该怎么办？ 解决方案在哪里？
要解决孩子成绩差的问题，首先要弄清楚原因是什么。 许多父母认为，孩子学*成绩差是因为孩子不好好学*，不努力。 当然，也有父母怀疑孩子的智商有问题。 大多数指导老师，不仅局限于自己的文化水*，往往把孩子学*成绩差归结为知识不足，往往把精力放在具体知识的传授和主题的讲解上。 成绩不好通常是因为孩子的智商。 真的是这样吗？ 我从事教育研究多年，想谈谈自己的意见。 孩子学*成绩差当然有智商的差异，没有努力，没有勤奋，没有勤奋。 但最重要的原因还是学*方法、学**惯、学*能力、学*思维的问题。
关于学*方法的重要性，俗话说方法得当可以做得更多，但努力也是徒劳的，有时会起到相反的效果。 学*方式的选择，要看每个孩子的具体情况和特点。 世界上没有完全适用的方法，所有的方法都是个性化的。 如果孩子学*得当，也会付出同样的努力，学*成绩也会提高。 如果再努力，效果会更明显。 在这里和父母们分享学*方法，请看《高考文科学霸经验分享：考入北大的学*方法》。
关于学**惯的重要性，俗话说*惯会变得自然，不良的学**惯会抵消孩子努力的成果。 良好的学**惯需要长期养成，非一朝一夕，父母应该如何培养孩子良好的学**惯呢？
关于学*能力的重要性，有人说喂鱼比喂鱼好，有人说自己造血比输血好。 孩子的学力低的话，无论怎么努力，暂时也只能教两次。 他举一反三，不能自己解决问题。 当然，他的成绩不太好。
孩子的学力需要训练和锻炼。 孩子的学*想法对学*成绩也有很大的影响，这一点容易被忽视。 很多孩子学*成绩不好是因为问题和不科学的学*思路。 父母请参考《国外如何培养孩子的思维能力以及对中国家长的启发》。
初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！（扩展5）
——孩子学*成绩不好 父母千万不能说贬低孩子的话
孩子失败时，他的感情状态好像输了比赛。 但是孩子知道父母很关心自己的学*，所以考试不及格带来的恐惧、压力和丧失就更严重了。 孩子害怕被父母责骂和否定。 所以，在这种情况下，最重要的是让孩子感受到父母不关心，只是想帮助孩子。
杨国强今年刚上初一，还不*惯初中的学*生活，成绩差了。 每次考试全班都得了“最后一名”。 妈妈经常担心杨国强这个社会竞争有多激烈。 如果以后上不了大学，就很难找到工作。 母亲专心把杨国强培养成有名的大学生。
我理解孩子妈妈的辛苦和努力，但是在学校起不来。 这一天，杨国强给妈妈看了考试成绩单。 这次，杨国强在全班排名倒数第三。 妈妈马上就生气了。 她指着成绩单说：“你为什么总是在倒计时？ 这样去大学！ ”
杨国强羞愧地低下了头。 孩子心里当然知道妈妈这么生气是对的，但不由得说：“不上大学也行！ ”。 话一出口，母亲就说：“什么？ 不去大学吗？ 如果你不上大学，你在做什么？ 以你的成绩，今后一定要扫大街……”。
所有父母都希望孩子成功，有好工作，将来出人头地。 这是毫无疑问的。 但是每个孩子都有具体情况，有自己的想法。 父母要尊重孩子的实际情况和自己的想法，让孩子在学*的时候不要有太大的压力，快乐地学*，快乐地玩耍。
如果孩子的成绩和家长的希望相差甚远，家长也不能轻视孩子的能力，说“以后只能扫大街了”之类的话。 这些话不仅伤害孩子的自尊心和自信心，也让孩子觉得没有希望，主动放弃努力。
孩子努力学*的时候，即使成绩不理想，父母也要马上鼓励和表扬。 父母应该积极帮助孩子寻找成绩不好的原因。 另外，家长在帮助孩子提高学业的同时，也要培养孩子的健康心理和良好品质。 这对孩子的健康成长更重要。
即使责骂和讽刺，孩子不理想的成绩也不会改变。 相反，只是不让孩子更有自信。 父母应该称赞孩子的努力，帮助孩子找出成绩差的真正原因并提高成绩。
不要告诉孩子错误的学*目的。 应该告诉他们学*知识，而不是应对考试。 所以考试成绩不好的时候，不要因为不能达到高考的目标就放弃，要更加努力学*。
孩子学不好就去“扫街”。 这种把社会工作分成贵贱的观念，不应该教给孩子。 孩子有这样的想法，对他今后的成长发育非常不利。
如何正确看待孩子的学*成绩下降？
初中三年级女孩的成绩下降了，但妈妈松了一口气。
初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！（扩展6）
——初中生上课沉迷王者荣耀想辍学，父亲一巴掌打成了仇人
前段时间，在
*时工作很忙，顾不上孩子的学*。 前几天，学校试图开除刘老师的儿子。 因为他儿子和其他几个同学经常在课上做王者荣耀。
中小学生沉迷于手机游戏是非常普遍的，刘老师知道后，在学生和老师面前扇了儿子一耳光。
儿子一下子离开了家好几天，昨天回来了，但父子俩像敌人一样在一起。
2 .如何消除僵硬的亲子关系？
2 .关系缓和后，请和儿子好好沟通，告诉他沉迷于手机游戏的危害。
我建议孩子把学*和休息结合起来。 手机游戏可以作为消遣，而不是他全部的重心。
以上两个建议，有助于解决刘老师的问题。
这里也建议家长中小学生沉迷手机游戏的现象非常普遍。 作为监护人，为了起到引导的作用，请不要做过激的行为。
如果孩子在成长和学*上有问题，请随时咨询我们的杨老师。
初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！（扩展7）
——孩子学*成绩不好不学*怎么办？和这位老师学学怎样和后进生交流
孩子在学*中总会遇到这样那样的情况。 并不是所有的孩子都能取得好成绩，很多孩子因为学*成绩不好而不学*，或者讨厌学*。 那么，我们的父母如何能与学*成绩差的孩子沟通，避免学*成绩差的现实对孩子的不良影响，激发孩子厌学？
是一位老师写在我们眼里的“后进生”——的信。 父母研究一下，给孩子看看。 可能对孩子有帮助。
亲爱的同学：
学*有很多困难吗？ 为此做出了努力，但结果没有如愿吧？ 你经常被同学嘲笑，被老师歧视，被父母责骂，对吧？ 你觉得学*很累很无聊吗？ 是觉得自己徒劳无功，再也找不到自信了吗？ 我觉得学*很难，但学好不是更难吗？ 你觉得被称为“差生、后进生、班级后知后觉”很可怕吗？ ……
其实没那么严重，你不相信我吗？ 现在我教你几招，让自己摆脱困境，成为昂首挺胸的快乐学生！
如何保护孩子的自尊心？ 父母可以参考《你在不知不觉中用这些行为破坏孩子的自尊心》，反省自己是否伤害了孩子的自尊心。
还有一个，
好了，同学们，当我们面对学*问题时，有各种各样的解决方法。 有些东西因人而异。 以上技能对你来说无效。 不实践努力就不知道。 不要轻易放弃，让厌学的负面情绪占优势。
祝你每天都有进步！
孟老师的评论是：
这位老师在与后进生交流时，更关注孩子在学*中的心理状态和精神状态，以激励为主，确信后进生也有自己的优点，能帮助孩子站起来，抵制学*的不愉快情绪。 所有的父母都值得学*。
阅读：初中厌氧学的指导过程。
初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！（扩展8）
——帮助初中生提高成绩的最好方法
中学是一个特别重要的承上启下的环节，摆脱小学的不成熟，为学*高中高级知识奠定基础。 但由于各种原因，孩子的学*成绩总是不稳定，让父母感到不安。 因此，找出儿童学*成绩下降的原因，找到帮助中学生提高学*成绩的最佳途径就显得尤为重要。
孩子学*效果不好。 原因恐怕是他们对学*的兴趣下降，找不到动力。 在这种情况下，孩子学*不认真，注意力不集中，或者懒惰玩耍，父母要注意。 (参考书名称编号123相关内容() ) ) ) ) ) ) ) )。
不要为了学*而骂孩子。 否则，效果会相反。 另外，这个时候，请不要对孩子盲目地报告补*班。 你讨厌学*，给孩子这么大的压力，给你压力。 (请参考《提高孩子的学*成绩，家长应从改变自己开始》的相关内容)反而给孩子一个宽松的环境，在合适的时候带孩子去旅行，在海边或者山里和孩子进行深度交流，可以告诉他们工作上的烦恼，讲述学*上的烦恼长期以来，敞开心扉的交流会有助于找出孩子对学*失去兴趣的原因。
学*基础差、学*效率低、盲目是孩子学*成绩上不去的原因。 其实，提高学*成绩的最好方法有很多。 材料的教育才是基本的。 另外，当今时代，父母不应过度关注孩子的学*，而应该多角度看待孩子未来的发展，给孩子带来更好的学*基础，让孩子更快成长。
孩子学*成绩不好就是坏孩子吗初中生学*成绩差，厌学弃学都是这些不良*惯造成的初中生孩子不爱学*成绩差，家长这样做更有效如何提升初中生孩子的学*成绩，家长还需做到这三点初中孩子学*成绩不好?都是因为没做到这三点想提高学*成绩？学**惯不好再努力也是白搭初中孩子学*成绩差留级到底好不好？孩子学*成绩不好，家长提供良好的家庭环境至关重要提升成绩的最好方法：制定合适的学*计划是初中生轻松学*的秘诀孩子学*成绩不好怎么办，怎样帮助孩子培养学*兴趣。孩子学*成绩不好怎么办，原来是学**惯不好造成的。孩子学*成绩不好，家长如何做好孩子的良师益友孩子学*成绩不好？竟然和遗传有关，一定要看！大部分初中生都存在没有效率的勤奋，父母们你家孩子有吗孩子学*成绩不好 父母千万不能说贬低孩子的话初中生提高成绩从完成计划开始初中生早恋怎么处理，这七大行为特征完美“出卖”了他初中生孩子为什么不爱和父母交流？看完这四点你就明白了初中生孩子到底该不该配手机?会影响学*成绩吗拒绝手机成瘾，五部曲让青春期男孩放下手机孩子有懒惰*惯会影响学*成绩吗？15岁初中生脾气暴躁经常失眠，导致学*成绩下降帮助初中生提高成绩的最好方法孩子学*成绩不好 上课吃力 跟不上—阅读障碍症怎样与初中生聊学*，家长有话说家长需知 孩子学*成绩不好80%与压力有关初中生学*成绩不好，原来和这8大心理有关！初中生学*成绩高低，把握好3点即可初中生的好成绩源于正确教导
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