初中生早恋怎么处理，这七大行为特征完美“出卖”了他

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早恋是指未成年人进入青春期，在生理和心理还不成熟的情况下，对异性产生好感，默默喜欢对方，或主动尝试接*对方，使双方频繁交往、相爱。早恋在现在的中学生中很普遍。

孩子上初中后，很多父母反映，孩子的年龄越大，童年的烦恼就越少。他们小学生的时候无知，孩子说什么大人就问什么。大人只会担心小学生的学*状况。对中学生来说，大人很担心。不仅是学业，也担心孩子的早恋。所以，父母像防小偷一样防孩子，鹰眼总是盯着孩子。

初中生早恋具体表现：

1.孩子接电话，大人不仅“偷偷”偷听，还会拐弯抹角地问孩子；

2 .儿童房的笔记本电脑一直是父母眼中的瘤子。父母用了很多脑细胞不打扰孩子，神不知鬼不觉地打开了；

3 .孩子约同学出去玩，会有多少父母作为“私家侦探”跟着？

为了弄清楚孩子早上是不是在恋爱，大人可以说是煞费苦心。用“那个时候被跟踪的孩子”这句歌词来形容孩子，真是太夸张了。

毕竟，早恋容易对孩子产生很大的影响，会让我们的父母紧张。其实我们真的没必要这么累。父母可以从以下七个方面观察孩子的行为，以判断孩子是否恋爱。

1 .孩子情绪不稳定，时而快乐，时而快乐，时而忧郁，坐立不安。

2 .放学回家后，不想和父母交流。我躲在房间里发呆。

3 .开始注意服装。每次出门都注意自己的发型、衣服的搭配等。你在镜子前拍照。

4 .异性打电话、发短信、微信、QQ聊天很常见。特别是接电话的时候，可以避开大人。

5 .我不打算学*。回家后要么躲在房间里，要么找借口出去，成绩开始下降。

6 .突然喜欢上看言情小说、电影、电视剧。

7 .对父母以前买的衣服、鞋子等穿着用品不满意，经常让父母给自己买新衣服。

如果孩子有上述异常行为，孩子可能正在恋爱。父母必须和孩子商量。

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初中生早恋怎么处理，这七大行为特征完美“出卖”了他（扩展1）

——家长课堂：别让孩子在寒假里养成这七大坏*惯

0-@ QQ.com-1最坏的*惯-整天睡懒觉。

偶尔睡懒觉当然不是大问题，但如果每天睡过头睡到中午就有问题了。基本的日常生活很混乱。吃饭、游戏、学*……一切都很乱。

更糟糕的是，假期结束后，又回到早睡早起的规律。因为原来的生物钟打乱了，所以重新调整需要时间。真的会被耍得团团转。晚睡之所以名列假日不良*惯之首，是因为它预示着假日不良*惯的最大根源——失范，也就是没有规则。

专家建议：你可以不完全遵循*时的规律。请放松一点，偶尔做一些*时做不到的事情。但这并不意味着假期没有规则，应该有“假期规则”。比如睡懒觉的时候，重要的不是你几点起床，而是每天在比较固定的时间起床。不是让你想睡就睡。

3——2坏*惯3354吃“疯狂”点心

家里各种各样的点心都很齐全。休息期间，父母对此比较放松。点心吃多了，最明显的问题是没有好好吃饭。有的父母在这个时候会生气，餐桌就成了“战场”。

专家建议：就像睡过头的问题一样，孩子当然可以吃点心。这也是生活中的乐趣，但你最好提前商定合理的饮食计划，比如每天吃什么、吃什么、收到点心时怎么办等。

——3号坏*惯——“在家”

看太多电视带来的另一个问题是活动不足，经常呆在家里，并伴有吃点心的坏*惯。容易发胖的话，精神状态会变差。你总是看起来又懒又无聊。

专家建议：周末父母可以带孩子去公园，或者在空闲的时候安排运动。

——坏*惯4——“沉迷”看电视

看电视其实问题很少。如果能做点更有趣的事，孩子就不会太沉迷电视节目了。据说现在的孩子想要更多的电视。因为没有比这更有魅力的了。此外，如果孩子现在可以上网，父母可能会担心“沉迷于网络”或“沉迷于网络”。

专家表示，过多看电视会影响视力、智力、运动量等。请告诉孩子。与其简单粗暴地说“禁止看电视”，不如说是尊重他的方法。当然，孩子可能会厌倦这样的话，所以最好是“商量”，给出相对令人满意的方案。他亲自参与了制定，所以他想保护。

让孩子自由决定做什么、做什么。不是一步一步跟在他屁股后面。 “不要看太多电视！ ”“你怎么又上网了？ ’简单来说，如果你管了一整天，会不会无聊叛逆？

-5坏*惯——“双面人”r星

说到爷爷、奶奶、保姆要带孩子，可能是太溺爱了。另一方面，它助长了孩子们的坏*惯。另一方面，如果父母和这些照顾者对孩子的看法和做法有分歧，孩子就善于观察自己说的话，他们容易成为小“双面人”。其实这种不一致会给孩子带来混乱，非常不利于他的心理和人格成长。

专家建议：对于如何教育孩子，父母要先做好决定，然后尽量与他人沟通，保持连贯性。每天晚上，我们可以在吃饭或饭后活动时开个小家庭会议，谈谈孩子们这一天的表现。如果没有批评的话，大家都会评论。开“批评会”当然只是把所有的东西拿出来让大家知道，让所有的东西公开透明。当然，重点称赞孩子做得好很重要。

第六号坏*惯-不学*，不做作业。

很多父母认为放假可以让孩子“放松”，不用上兴趣班。这是个好意见！但是，你每天需要一定的学*时间。不能随便停下来。即使休假也不行。

专家建议：提前协商孩子和大家都能接受的日程。可以指定每天学*的时间是几点，每天必须学*多长时间，以及每天完成多少学*任务。但是，具体的日程可以比较灵活。

坏*惯7号-易怒。

生活混乱，有“在家”的副作用，孩子一般都会想：“我辛苦了一学期，休息应该放松。” 不仅在家做想做的事，脾气也很好。

专家建议：为什么孩子在学校里守规矩，在家肆无忌惮？其实是因为房子给了他归属感和安全感。这不一定是坏事。但要给他制定一定的规则和秩序，让他能更自由地做自己喜欢的事。如果他太放任不管，他会缺乏安全感，困扰他。

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——初中生早恋的7大危害!父母该如何对待?

爱是美好的，但后果是不可避免的，所以作为父母最好的避免方式就是不让孩子偷早恋的禁果。不仅严重失控，而且所有父母都要重视这个问题。早恋偷了一点绿，但当事人还是觉得很甜蜜。那么，早恋对青春期的孩子有什么危害呢？

1 .影响儿童生理发育。

青少年正处于身体发育旺盛的时期，还没有完全成熟。这种承受感情负担的不成熟心理，会严重地影响身体的发育。人的情绪会影响内分泌，早恋中的年轻人会控制不住我的情绪，容易产生莫名的烦恼，引起精神不良、头痛、心悸、失眠等。从而影响身体健康发育。

2 .影响儿童心理发育。

青春期心智发展最旺盛，最脆弱。在此期间想象力加速，性激素的产生和强化，神经系统的*被强化，感情高涨，对自己喜欢的对象和活动的欲望高涨，缺乏冷静的思考，容易受伤。我不成熟的心容易被突然的变故压垮，怎么受得了感情的喜怒哀乐？

所以青春期的爱是极其不稳定的，往往以失败告终。父母应在青春期早恋问题上引导和教育孩子。与其折磨自己，不如把精力放在学*上，为更好的生活奠定坚实的基础。

3 .对学*的影响很大。

早恋的问题毁了很多优秀学生的学业，也毁了很多孩子的未来。很多优秀的少年都在实践，最后因为早恋，好奇心太强，太兴奋，沉迷于爱情的幻想，现在不能埋头学*。

所以青春期孩子的早恋对学*有着非常严重的影响，父母应该注意教育引导方法，向孩子传达正确的“爱情观”。 (单击下面的2继续阅读文章)

初中生早恋怎么处理，这七大行为特征完美“出卖”了他（扩展3）

——初中生学*成绩不好，原来和这8大心理有关！

一些中学生因为学*成绩不好而觉得自己的能力不够，从而讨厌学*。他们觉得学*又苦又累，严重的时候甚至要离开家逃学。

那么，中学生学*不好的主要心理原因是什么：

1 .偏科心理学。我一整天都在学*喜欢的科目，但是把不喜欢的书放在一边。偏科心理导致各学科分数发展不*衡。

2 .只有我的心理。学生过于自信，认为自己什么也做不了；不听老师的忠告，拒绝同学的热心帮助。

3 .等待心理。白天净玩，不认真听课，不做*题，想等晚上自*；今天不学*，明天补充。如果你自己不做作业，你就得抄别人的。

4 .依赖心理。不重视教科书的基础知识，过于依赖复*资料，*时不积累知识，依赖老师集中精力考试，不好好学*，就会梦想考试作弊。

5 .应对心理。不主动学*。父母强迫他们学*，他们就会假装在学*，发呆；上课不记笔记，说黑板看不清楚；我没有做，所以说家里没有。

6 .心理学无关。什么都不重要。即使考试成绩不好你也不在乎。想玩就玩吧。

7、随心所欲。没有学*的计划，上课专心致志，想起来就练字翻书，愿意就唱什么歌。

8 .片面强调客观环境心理学。学*成绩不好，不是给自己找原因。你单方面强调客观条件。责备你不擅长说老师的话。你责备同桌的干涉。有时也会说家庭环境不适合学*。

中学生要学好，必须突破以上八个心理瓶颈，端正学*态度，激发学*兴趣和动机。为美好的未来奠定基础。

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——方法用对了，初中生早恋也能轻松转化成动力

浙江早恋教育学校分享了这样的案例：

初中的时候，肖丹和子杰有过“早恋”。

肖和子杰是班干部，学*成绩在年级组中名列前茅。

为了帮助老师管理班级，两个人经常在一起研究班级的事情，在学*上存在一些难题。他们也经常利用课余时间一起讨论。

久而久之，两人有了感情，行为也变得亲密起来，“丑闻”在学校传开了。

班主任听了，马上慌了。这是两所重点高中的“苗子”。

如果处理不好，孩子的学*成绩会迅速下降。

于是，第二天，老师邀请家长来学校，请家长协助，制止孩子的“早恋”行为。

肖妈妈是本市医院的精神科医生，子杰妈妈是教育工作者。

他们对孩子的“早恋”并不感到惊讶，也不严厉批评。

相反，在征求孩子的意见后，两家人经常聚在一起旅行，让孩子有更多的交流空间。

破除孩子之间的神秘感，把“朦胧”的浪漫“转化”成深厚的友谊。

浙江早恋教育学校的专家非常认同这种“纵容”的教育方式，不仅不影响孩子的学*成绩，而且提高了孩子的学*兴趣。

事实证明，这种“欲火”的方法很有效。肖丹和子杰去年被这座城市的重点高中录取了。

而且，他们的关系一直保持在父母的尺度上。

浙江早恋教育学校专家表示，成功的父母要学会“惯”孩子。

如果孩子“早恋”，父母不会“横加指责”，而是给孩子的性格写“药方”。

对于想法细腻、性格沉稳成熟的孩子，请不要武断，做一个会放风筝的人。

想想看，不管风筝飞得多高，手中的“线”是不是都被控制住了。

面对孩子的早恋，父母的过度担心和干预容易引起孩子的逆反心理。其实在中学生中公开谈论早恋是正确的。

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——初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！

孩子进入中学，学到更多，难度更大，能力要求更高。对于刚进入小学的12、30岁的孩子们来说，就像爬山一样，需要努力和汗水。上楼是怎么帮助孩子学*的？小学阶段，家长培养孩子良好的学**惯和兴趣，而初中阶段，家长要培养孩子掌握科学的学*方法，让孩子真正得到帮助。科学的学*方法有以下“五个部分”:

第一首歌是上课前预*。上课前预*是听课的必要准备。预*的方法有很多。新书发行后，通读一遍，就可以知道这门学科要学什么。新书出版的第二天，也可以在第二天读课文。预*的时候一边看一边记笔记，把自己不明白和觉得难的地方记下来，作为今后听力的重点比较好。有了这个准备，听课时的目的就清楚了。

第二部分是认真听课。预*结束后，你可以通过专注于听课老师上课的每一个环节来解决自己的问题。学生上课有三种情况。一是提前考虑。像这样，学生不仅要听老师的话，还要听老师讲课的想法。老师提出问题的时候，他们应该先用脑子思考。如果我解决了这个问题，该怎么办？上课期间，学生要比较自己的想法和老师的想法，学*更科学的想法。二是按照老师的思路，在老师的指导下顺利听课，理解并记住老师讲的内容。这样的学生往往不去想老师为什么要讲这样的课，分析问题，得出结论，所以对知识的理解很肤浅，学生应该通过课后的练*来发现自己的问题。第三种情况是跟不上，读不懂。这些学生要么没有准备好，要么基础不好，要么在课堂上因为思想问题没能听懂老师讲话的重要部分。这其实是最坏的一种。

为了保证学生良好的听力效果，父母首先要督促孩子预*，准备学*工具；二是保证学生睡眠充足，吃好早餐。第三，尽量避免家庭中不需要孩子参与和理解，让孩子专心学*；第四，发现孩子的异常表现，解决孩子的思想和生理问题，保证孩子经常上课。

第三部分是作业前的复*。一位父母说：“我的孩子每天做作业没错，但学*成绩不好。为什么？ ’因为学生的作业质量很低，翻书查公式和例题，抄写同学的作业。这很快了，但知识真的没有掌握。所以，在做作业之前，先回忆一下老师讲课的内容，然后看看书和笔记，看看自己的回忆是否准确完整，看看笔记或者让老师及时改正遗漏和错误。我觉得复*的时间不多了，然后把作业做完。作业不要答对，要对自己的能力和知识有信心。

第四部分是做作业。做作业不是为了完成任务，而是为了巩固所学的知识。做作业的时候，不要轻易模仿老师的做法。请考虑一下是否可以用其他方法。老师复*后，要认真分析作业，改正错误，并保留作业本以便复*。

第五部分是及时的回顾和总结。 *时学到的知识虽然很零碎，但在我的脑海里只是一块砖头，整个知识体系就像一所漂亮的房子，只能靠学生的进一步加工来“盖”。总结是完成这个“项目”的过程。通过独立思考，结合前后学到的知识，调查它们是什么关系，部分部分在整体中是如何发挥作用的。这样，总结和复*不仅加深了记忆，加强了对知识的理解，而且进一步了解了知识的应用。这是音乐中不可缺少的一环

到了初中，只要孩子掌握了这种科学的“五部曲”学*方法，就很难对自己的学*成绩产生不好的想法。

初中生早恋怎么处理，这七大行为特征完美“出卖”了他（扩展6）

——初中生孩子为什么不爱和父母交流？看完这四点你就明白了

案例介绍：

父母自述：我家孩子现在好像变了一个人，不和我说话。他从学校回家时，除了吃饭和看一点电视外，不能离开他的房间。有时候，故意找个话题问情况，他干脆地回答说：“什么也不说”、“几乎”、甚至“烦死了”。结束了吗？作为父母，我们辛辛苦苦地养育孩子，把孩子培养得连话都不想对我们说。真的很冷。为什么？

专家分析：

从一开始就没有一个孩子不想和父母沟通。父母本来应该是孩子最想倾诉的人，但这样的问题只有在父母和孩子的交流出现障碍时才会发生。这些障碍如下

1 .我觉得不被父母理解

孩子的声音说：“我试着告诉了父母我在想什么，但妈妈总是说你太小了，不知道。不要把学*时间浪费在思考上。我不再说了。

2 .和孩子“聊天”，话题只有“学*”

父母和孩子说话的时候，如果老是问孩子的学*情况，孩子会觉得无聊，不知不觉就成了情侣。我每天说得最多的是好好学*。什么成绩、作业、考试、分数？

3 .害怕父母骂自己

告诉你孩子的父母，我喜欢这个女学生，我想抽烟。父母往往面对大变故，马上责骂。你怎么会有那样的想法？你知道我们所有的希望都在你身上吗？想想看。孩子想把一切都告诉父母，但父母的大吵大闹让孩子为难。为了安全起见，他们干脆什么也不说。

4 .父母很吵

如果你问孩子为什么不想和父母说话，最常见的回答是很麻烦。烦恼是什么意思？在青少年中被讨厌，就是要求父母总是重复同样的事情，让人厌烦。对孩子来说，重复意味着不相信自己能行。

一、帮助孩子了解新的学*环境。

升学之初讨厌学*的很大一部分是因为孩子不知道新的学*环境。 “轻敌”造成的。

通常，孩子刚进入新的学*环境，对各科的基本概念和基本知识并不十分了解。短暂的好奇心和热情之后，失去了新鲜感，取而代之的是无聊的感觉。

因此，中学厌氧学必须从两个方面进行指导。

1 .入学时，家长需要向孩子介绍新的学*环境、学科内容、学*要求和学*方法，使孩子大致了解面临的学*环境和内容。这些介绍和交流有助于防止孩子厌学。

2 .教学阶段之初，教师应充分考虑不同类型学生的学*基础和学*需求，适当调整教学进度，安排知识梯度，保护孩子好奇心引起的不稳定兴趣和热情。

在这方面，应特别注意英语、物理、化学等科目。以英语为例。高中一学期的期中考试是分水岭。在那之前，机械的、反复的ABC式写字、改字训练几乎耗尽了所有孩子的新鲜感。期中考试后，如果不加强注意力训练，相当多的孩子如果不偏向就会讨厌学*。

二、避免压力过大导致自卑性厌学

班一些优秀的孩子升入重点学校后，在班里失去了自豪感和优越感，失去了自尊心，讨厌学*。

此时父母需要与孩子进行沟通和讨论，帮助孩子以正确的态度处理这个问题。这时，父母主要向孩子说明3: 3360。

1 .考试名次没有比以前高，并不代表你就比别人差。考上好学校，证明自己的学*和考试能力。想想过去成功的学*方法，不要给自己太大的压力。

2 .不要把讨厌学*的原因定性为像森林一样的强队。上课太难了。高估学*困难，低估自己的学*能力，只会使学*成绩越来越差。

3 .重新给自己设定合适的学*目标。不能太高也不能太低。确定学*目标后，给孩子一些鼓励，不要给他们太大压力。

临*考试，

延伸阅读：

的孩子讨厌学*了怎么办？

父母的重要任务之一：培养孩子的学**惯。

初中厌氧学指导过程

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