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如何尽快提高学*成绩？ 让我们听听智力教育专家孟是怎么说的。
在日常学*中课前预*，只要发现难点就积极参与课堂教学，认真思考问题，注意总结，积极发言收集动机因素，会调动你的学*积极性，学*成绩也一定会提高。 如果你想取得好的学*成绩，你必须有好的学**惯。 养成良好的学**惯会让你的学*感受到秩序和乐趣。 好的学**惯是耳、眼、脑、口、手并用，练*、提问、思考、总结、应用。 在学*过程中，教师要把老师所教的知识翻译成自己特有的语言，并永远保存在脑海里。 另外，每天必须保证一定的自学时间。 这样可以拓宽知识面，培养再学*能力。
1 .课前预*。 课前预*是提高听力的重要策略。 课前预*是指每次课前预*这门课要讲的内容，初步熟悉课程内容，找出听课理解的重点、难点、疑点，写出自己的困惑和不足，带着问题进入课堂，在课堂中解决。 这种学**惯只有坚持下去才能见效。 2 .课堂学*。 在课堂上，尽量按照老师的思路去做，尽量保持听课的积极态度，仔细思考老师的重点、难点、疑点，听课时要解决预*中提出的问题，加深对问题的理解，检查和锻炼自己的思维。 认真记笔记，写下课文的要点、重点、难点、老师的讲解、提示和观点，以及自己的疑问和理解。 俗话说“胜过记性不好的毛笔”，再敏感的头脑也经不起时间的流逝。 做笔记是一种好的学**惯，有助于克服大脑记忆的局限，帮助你回忆课堂上的内容。
3 .课后复*。 及时复*、积极记忆课程内容，必要时重新学*，加深对学*内容的整体理解，减少遗忘。 相关研究表明，有效的复*安排为：第一次复*，学*结束后5-10分钟。 第二次复*是当天晚些时候或第二天。 第三次复*，大概一个星期。 第四次复*，大概一个月。 第五次复*，是半年左右。 通过以上方法复*，可以有效地对抗遗忘。 “活到老，学到老。 ’人离不开学*，学*是没有止境的。 学*方法是指人们在学*过程中使用的手段和方式。 这包括知识方法、技能学*方法、智力开发方法和能力培养方法。 如果有其他问题，请咨询知守后台孟老师。
想提高学*成绩？学**惯不好再努力也是白搭扩展阅读
想提高学*成绩？学**惯不好再努力也是白搭（扩展1）
——孩子学*成绩不好怎么办，原来是学**惯不好造成的。
孩子成绩不好怎么办？ 我孩子学*成绩不好，根本原因是学**惯不好。
好的学**惯有助于孩子学*成绩的提高，不良的学**惯只会拖后腿。
会学*的孩子，他们总是对自己的学*安排得井井有条； 成绩差的孩子，学*环境容易混乱。 所以，先安排自己的学*很重要。 什么时间段学*什么科目，做什么科目的作业，需要明确的分界线。 很多孩子在做语文作业的时候经常会想数学题，这很不合理。 你必须集中精力学*的学科。 否则你只会捡芝麻丢西瓜。
二是多思考，多考试，多学*。
人脑就像一台机器。 如果你停止开车，它只会生锈。 只要不断思考，我们的大脑就会越来越灵活。 无论是生活还是学*，只要孩子学*成绩不好，有什么办法，就要坚持不懂就问，不懂就问，直到学*为止。 学*上，遇到难题不求答案，每天一个问题一个问题地积累，写《十万个为什么》并不难。
第三，学*沟通合作。
很多学*成绩不好的孩子都很努力学*，不与周围的人交流，也不教别人学*方法。 他们相信每个人都不一样，所以适合每个人的学*方法很独特。 但是，通往成功的道路永远只有一条，但失败的方向有很多。 学会与身边的人交流，学会做人的好方法，与他人分享自己的经验，通过同学之间的讨论和指摘，弥补对方的不足，避免自闭。
第四，面对困难，调整自己的心情。
孩子成绩不好怎么办？ 如果他在学*中遇到困难，他知道如何向别人求助； 受到打击，能马上调整心情，迅速找到适合自己的方法，跟上学*。 学*中遇到困难，心情愉快，就会帮助学*成绩差的孩子不断解决问题，掌握越来越多的知识。 但是，如果不能调整心情，就会害怕痛苦，很难前进和提高。
想提高学*成绩？学**惯不好再努力也是白搭（扩展2）
——懒惰的孩子学*成绩差，培养孩子养成良好的学**惯很有必要
很多父母会发现，懒惰的孩子一般不喜欢学*，不喜欢学*的孩子学*成绩好的孩子很少。
懒惰好学的孩子不是一天能培养出来的。 那么，厌学的孩子们如何养成学**惯呢？
为孩子树立榜样。
学**惯的培养需要指导。 在这方面，父母需要以身作则。 孩子懒惰、不愿学*，一定与父母的日常行为有关。 只有树立父母努力学*的良好形象，孩子的学**惯才能有质的提高。
应该严格教育父母和孩子。
在日常生活中，父母要注意孩子学**惯的培养。 因为作业没有做完，所以他们不能去玩或者看电视。 青春期的孩子没有自制力，父母一定要监督。
教育孩子不要改变父母是需要耐心的。
智能心理辅导老师发现，很多父母看不到孩子短时间内的变化和学*成绩的提高，就会感到厌烦，孩子对教育没有帮助，父母也容易懈怠。
优秀心理导师杨老师提醒各位家长，教育都是重要工作，需要长期坚持和坚持。
父母不能因为孩子懒惰就原谅孩子不爱学*的懒惰*惯。 要从小养成学**惯。
如果有这样的问题，可以咨询优中选优的心理导师杨老师，鼓励孩子养成良好的学**惯。
想提高学*成绩？学**惯不好再努力也是白搭（扩展3）
——孩子改进学**惯和方法 提高学*成绩立竿见影
一般来说，不喜欢学*的孩子在学**惯和学*方法上有问题。 父母从良好的学**惯和科学的学*方法开始，就能迅速提高学*成绩。 随着成绩的提高，他们的学*兴趣自然会大大增强，厌学情绪也会减轻。
在这方面，父母主要关心以下两点。
首先，培养良好的学**惯和方法
一般来说，全科厌学的孩子往往因为跟不上学*，被老师批评，被父母责备，被同学鄙视，变得厌学。 所以父母和老师要从培养孩子良好的学**惯和学*方法入手，帮助孩子从根本上提高学*能力，增强自信心。
全科厌学儿童往往学*意识差，学*基础差，不能坚持下去。 树立良好的学**惯和方法，做更多的工作，赶上前面的同学。 随着成绩的提高，自然产生了对学*的兴趣。
二、有针对性地提高学*能力。
对于全科厌学的孩子来说，父母主要帮助他们解决以下问题。
例如，在
4-@提高QQ.com学*成绩、克服薄弱科目的三条对策
让孩子掌握复*的策略，提高学*成绩。
孩子的学*方法不正确，成绩不好吗？
想提高学*成绩？学**惯不好再努力也是白搭（扩展4）
——孩子学*成绩不好？竟然和遗传有关，一定要看！
一位父母和朋友这样反应。 “孩子讨厌学*，*时玩，和小时候一样。
这有遗传因素吗？ 会随着你的成长而改善吗？ ' '
关于基因遗传真的有影响！
那是父母基因的继承者。 在基因的作用下，孩子的大脑结构和功能会遗传父母双方的特征。
也就是说，孩子的大脑处理信息的操作策略最容易受到父母大脑处理信息的操作策略的影响。
父母基因信息处理策略的水*也影响孩子的学*成绩。
解决方案：
父母如何处理周围的一切事件，本质上是大脑在处理事件相关信息的基础上做出的决策。
孩子出生后，就和父母朝夕相处。
孩子从小就从父母的言行中潜移默化地学*父母的大脑是如何处理外界信息的。
当然，孩子不断地和外界接触，和父母以外的更多的人接触事情。
他们接受与父母不同的教育，与父母少年时代处于不同的时代。
所以，这一切都促使他们的大脑不断完善，建立自己的大脑信息处理策略。 这个时候，我们把这个叫做“青出于蓝而胜于蓝”。
有些孩子应该学*的时候发呆，思想不集中在学*上。
我宁愿整天和你做朋友。 我对学*没有兴趣。
焦点：大脑的认知处理功能未能有效用于学*。
孩子学*不好，要注意是否有效地学*了。
信息处理功能因孩子的大脑而异。
而大多数儿童的大脑信息处理功能水*处于正态分布的中间阶段，也就是说，无论是大脑信息处理功能最好的儿童还是最差的儿童都是少数。
学**惯好、学*有目标和计划的孩子往往学*得更好。
这是因为他们的大脑认知处理功能被有效地用于处理需要学*的知识。 高效处理时间越多，积累的知识越多，自然考试成绩越好。
解决方法：良好的学**惯和明确的学*计划有助于提高成绩。
制定有效的学*目标和计划，形成良好的学**惯，还需要父母有亲身学*的能力。
孩子们通常很活跃，坐不住。 *时作业不到10分钟就要站起来绕一圈。
因为吃饭也在动，所以很难安静地做一件事。
重点：警惕儿童多动症。
孩子学*不好可能也和大脑功能性疾病有关。
常见疾病主要是伴有神经发育障碍的儿童注意缺陷多动障碍(俗称多动障碍)。
该儿童脑功能发育疾病的发病率为5%，*均每50个班有2~3个儿童罹患该病。
解决方法：早期治疗是正确的解决方法。
早期诊断和治疗可以帮助儿童大脑功能尽快恢复到正常儿童水*。
委托专门机构(博沃斯)进行检查，鉴定是否有“多动症”。
想提高学*成绩？学**惯不好再努力也是白搭（扩展5）
——“开夜车”能提高学*成绩吗？
短时间内，由于上课任务繁重，为了及时完成作业，多开几天夜车是可以理解的，有时也是必要的。
但是一旦养成了开车开到深夜的*惯，就一定要自我检查一下日程是否合适，学*方法是否正确。 历代学生都有这种现象。 善于学*的同学不必熬夜开车，熬夜开车的人不一定善于。
因为晚上兜风会影响睡眠，白天上课提不起精神，课堂效率大幅下降，课后复*量增加，做作业也不容易。 结果，夜晚兜风越来越慢，越来越复杂。 这是一个人人熟悉的“恶性循环”。 其实，夜晚兜风不仅会导致生理上的混乱，还会导致心理上的混乱。 白天可以充分利用的时间(特别是细小的时间)，我想反正晚上也有很长的时间吧，所以要等一晚上再做。 这浪费了很多本可以利用的时间。 而且，开夜行列车一定会睡过头、睡午觉来弥补。 有些学生喜欢半夜安静下来，但他们那时已经看了三四个小时的书。 他们怎么还有精神继续学*？ 倒不如说，把“夜晚兜风”改成“夜晚兜风”，不仅有益健康，还能让人头脑清醒、精力充沛，学*效率也会提高。 所以中学生最好养成严格的生活*惯。 一般不开夜车，让他们没有时间出路，提高白天单位时间的工作效率，掌握所有可用时间，保质保量地完成学业任务。
考试结束并不意味着“一切都结束了”
女生上高中后一定男生聪明吗？
想提高学*成绩？学**惯不好再努力也是白搭（扩展6）
——如何通过课前预*来提高孩子的学*成绩
预*是指上课前自学老师要说的内容，以便初步了解课本，在课堂上更好地学*。 预*是学*过程中不可缺少的环节，也是提高学*成绩、培养自学能力的绝佳机会。 具体来说，preview有五个好处： 3360
在
上课前预*。 先飞的不是笨鸟。
高中政治课课课前如何有效预*？
孩子学*成绩不好就是坏孩子吗初中孩子学*成绩差留级到底好不好？提高学*成绩的关键：增强学*快感，培养直接兴趣培养良好的学**惯：孩子忽视课前预*是导致成绩不好的主要原因孩子学*成绩不好怎么办，怎样帮助孩子培养学*兴趣。孩子学*成绩不好怎么办，原来是学**惯不好造成的。提高孩子学*成绩，从学会拒绝“四个家庭坏*惯”开始养成良好学**惯 帮助你的孩子高效提高成绩懒惰的孩子学*成绩差，培养孩子养成良好的学**惯很有必要孩子学*成绩不好 父母千万不能说贬低孩子的话巧用数字记忆 轻松提高学*成绩学*兴趣才是提高学*成绩的动力唤醒自主学*意识 提高学*成绩“开夜车”能提高学*成绩吗？课堂听讲是提高学*成绩的关键初中生有了这“五部曲”学*成绩想不好都难！孩子成绩差，只因不良的学**惯如何提高孩子学*成绩？孩子临时抱佛脚的坏*惯家长如何帮助改掉？孩子有懒惰*惯会影响学*成绩吗？想提高成绩知道怎样鼓励孩子学*很重要如何创造休息环境提高学*成绩提高学*成绩，攻克弱科的三个对策孩子改进学**惯和方法 提高学*成绩立竿见影新数学老师的5学*妙招提高孩子学*成绩家长需知 孩子学*成绩不好80%与压力有关学*方法是提高学*成绩的关键让孩子掌握复*策略，提高学*成绩三种学*方式提高孩子的学*成绩提高孩子的学*成绩，家长应从改变自己开始
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