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当今青少年在学*过程中普遍存在着“*时不烧香死记硬背”的错误心理。 很多青少年日常学*不认真，投机取巧，容易相处。 到了考试期间，我开始担心了。 为了得到合理的结果，我会熬夜突击复*。 这种学*态度是不能真正掌握知识的。 而且，“临时抱佛脚”可能暂时有效，但绝对不是万能的。 随着知识的积累，佛的脚有时会不动，那时会感到不安。
学*是一个长期积累的过程，而不是考前突击。 所以，父母要帮助孩子改掉考试时抓佛脚的坏*惯。
0-@ qq.com1.帮助孩子树立正确的学*观。
父母要让孩子在日常学*中明白，学*不仅仅是考试的结果，更是日常积累的过程。 *时打好基础，才能取得满意的成绩。 孩子只有理解这个道理，才能认识到学*过程的重要性，树立正确的学*观。
2 .父母应该让孩子对自己负责。
父母培养孩子学*的责任感对改变孩子临时抱佛脚的不良*惯有重要作用。 要教父母对自己负责，要让孩子知道自己对学*的态度不仅与考试成绩有关，还与同学、父母、老师对他的看法有关。 同时，要让孩子承担一些任务，守时守信，不折不扣地完成，注意培养他的责任感。
3 .让孩子们结束这一天。
父母要让孩子明白“当天发生的事情当天就会结束”，有计划、有步骤地监督孩子，承诺孩子完成当天的学*任务。 在初期阶段，父母要经常关心孩子有不懂的问题，什么样的作业没有及时完成，鼓励孩子改进。 这样，孩子才能逐渐养成良好的学**惯； 子女违反规定的，要有相应的处罚措施。
这种“临时抱佛脚”的*惯，不仅影响学*，对谁都有害。 为了提高孩子的成绩，父母应该帮助孩子改掉暂时抱佛脚的坏*惯。 老师给出的方法可能只有一部分孩子，但是孩子学*成绩差有很多原因。 例如：学*环境、教学方法、孩子网瘾就会讨厌学*等。 在孩子的教育中有什么困难，请咨询以智力为基础进行教育的青少年心理教育老师。 老师根据孩子的情况提供教育解决方案。
如何提高孩子学*成绩？孩子临时抱佛脚的坏*惯家长如何帮助改掉？扩展阅读
如何提高孩子学*成绩？孩子临时抱佛脚的坏*惯家长如何帮助改掉？（扩展1）
——提高孩子学*成绩，从学会拒绝“四个家庭坏*惯”开始
孩子成绩不好怎么办？ 这是什么原因？ 钥匙是什么？
教育专家指出，父母错误的教育方式是孩子学*成绩差的根本原因。 有以下行为吗？
1 .每次考试都问孩子的班级排名。
父母会在意孩子的成绩，但不能以班级排名为标准。 对于成绩不太突出的孩子来说，仔细听排行榜会让人尴尬，也会产生自卑感。 孩子内心的自我否定是对学*失去兴趣的开始。
2 .孩子考试成绩不好，父母对孩子很失望，并表示谴责。
孩子成绩不好怎么办？ 一位父母因为孩子考试没考好，不分青红皂白地说：“你为什么这么笨？ 合格了！ ’请看旁边的小明。 他这次得了班里第一名。 请看”。
有些父母和孩子对考试不满意。 “儿子，这次考试没有想象中的好，但是爸爸妈妈相信你只有这次没有发挥你的实力。 下次调整状态，取得更好的成绩吧。”
同样的成绩，不同的教育方式，前者受到了打击，以后的学*只会越来越差； 后者不断地被鼓励证明自己。 父母应该总是用温柔的方式关心孩子，不要以爱的名义伤害孩子。
3 .孩子们必须在玩耍中学*。
爱是每个孩子的本能，父母为了让孩子学*而扼杀孩子的本能是非常错误的。 强迫孩子学*只会让孩子厌学，效果越来越差，成绩只会越来越差。 满足孩子的贪欲，释放孩子的天性，玩完了再学*，孩子只会变得更加认真。
4 .在学*和生活中，父母什么都做。
孩子成绩不好怎么办？ 在中国，说到教育孩子，永远只是孩子学*，其他的都是父母安排的。
在这种环境下长大的孩子，生活不能自立。 一旦离开父母，他们就什么也做不了。 他们生活不能自立，为学*所困。 依赖心理不能让他们独立思考和解决问题。
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——假期作业拖拉临时抱佛脚 父母要督促孩子按时完成假期作业
许多孩子总是拖延假期作业，通常离开学校只有几天。 作业还是白纸，然后他们成了“填鸭式”。 这种现象在儿童中很常见。
那么，孩子们是怎么在这么短的时间内完成假期作业的呢？ 一些孩子的假期作业采用“分工合作”的方法。 顾名思义，几个好同学合作，把作业分成几份，每个都负责其中之一。 他们都回家后，把做完的作业放在一起，互相抄写。 这样，每个孩子只要开动脑筋，完成一些作业，就可以“做完”。
除了发挥“团队精神”，老师布置的游记、周记、读书笔记等一些作业是抄写不了的。 如果完全一样的话，他们会“作弊”。 虽然也有练*汉字的作业，但是没有思考的问题。 这些作业必须由孩子做。 孩子要在最短的时间内完成，只有“不保证质量”。 老师们说，孩子们的假期作业质量普遍很差。 他们不谈字画练*等纯粹、自觉、认真的“小工作”。 以周记为例，所有的文章都是这样写的。 他们要么写自己的日常生活，要么写有一天上街的地方。 很少有学生把自己的真实感受写在周记里。 很多老师说，怪不得大家都在。
孩子们对假期作业如此粗心的主要原因是他们的自制力很弱。 没有老师的督促，也没有第二天交作业的压力，他们当然没有按时完成作业的紧迫感。 要改变这种现象，实现假期作业的价值，父母必须保证孩子自觉、系统地自己完成作业。 家长应当发挥监督人的作用，协助孩子制定假期计划，使孩子每天按时定量完成计划。 这样既能保证暑假作业的完成，又能培养孩子的自觉性和责任感。
外国家长：辛辛苦苦让孩子假期上班。
6 .寒假改变孩子不规律的*惯。
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——高考来了，临时抱佛脚要不得！
当今青少年在学*过程中普遍存在着“*时不烧香死记硬背”的错误心理。 很多青少年日常学*不认真，投机取巧，容易相处。 到了考试期间，我开始担心了。 为了得到合理的结果，我会熬夜突击复*。 这种学*态度是不能真正掌握知识的。 而且，“临时抱佛脚”可能暂时有效，但绝对不是万能的。 随着知识的积累，佛的脚有时会不动，那时会感到不安。
学*是一个长期积累的过程，而不是考前突击。 所以，父母要帮助孩子改掉考试时抓佛脚的坏*惯。
如何提高孩子学*成绩？孩子临时抱佛脚的坏*惯家长如何帮助改掉？（扩展4）
——如何提升初中生孩子的学*成绩，家长还需做到这三点
要提高初中孩子的学*成绩，父母必须做这三件事。
这样孩子很容易接受，也很难逆反。 所以，当你的孩子有强迫的爱好时(前提是有正当理由)，父母不要限制。 相反，他们应该乐于支持和欣赏孩子的兴趣爱好，利用他的兴趣爱好帮助孩子明确学*的目的，建立孩子的理想。 也就是说，根据孩子的兴趣，告诉他们要在这方面取得成功，就需要为了理想而学*，并希望他们为此而努力。
除了上述原因之外，
这种惰性不仅体现在身体上，也体现在思想上。 这些懒惰一旦成为*惯，就会让孩子忘记学*的目标，失去学*的动力，失去创造力。 所以，惰性也会降低孩子的学*成绩。
要改变这种惰性的方式，父母建议孩子有明确的时间表，坚持下去，让孩子养成*惯。 这种模式和孩子商量，尊重孩子的建议，这样实行比较容易。
其实在小学里，父母都是孩子的万能老师，父母可以教孩子学不到的知识和课题。 但孩子进入初中后，第一，家长水*有限二、过多干预孩子的学*，会改变孩子的依赖性，不利于孩子的学*。 父母也必须改变做法。 最好的方法是在学*方向上指导孩子，教孩子如何学*。 这是孩子的好伴侣。
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——想提高学*成绩？学**惯不好再努力也是白搭
如何尽快提高学*成绩？ 让我们听听智力教育专家孟是怎么说的。
在日常学*中课前预*，只要发现难点就积极参与课堂教学，认真思考问题，注意总结，积极发言收集动机因素，会调动你的学*积极性，学*成绩也一定会提高。 如果你想取得好的学*成绩，你必须有好的学**惯。 养成良好的学**惯会让你的学*感受到秩序和乐趣。 好的学**惯是耳、眼、脑、口、手并用，练*、提问、思考、总结、应用。 在学*过程中，教师要把老师所教的知识翻译成自己特有的语言，并永远保存在脑海里。 另外，每天必须保证一定的自学时间。 这样可以拓宽知识面，培养再学*能力。
1 .课前预*。 课前预*是提高听力的重要策略。 课前预*是指每次课前预*这门课要讲的内容，初步熟悉课程内容，找出听课理解的重点、难点、疑点，写出自己的困惑和不足，带着问题进入课堂，在课堂中解决。 这种学**惯只有坚持下去才能见效。 2 .课堂学*。 在课堂上，尽量按照老师的思路去做，尽量保持听课的积极态度，仔细思考老师的重点、难点、疑点，听课时要解决预*中提出的问题，加深对问题的理解，检查和锻炼自己的思维。 认真记笔记，写下课文的要点、重点、难点、老师的讲解、提示和观点，以及自己的疑问和理解。 俗话说“胜过记性不好的毛笔”，再敏感的头脑也经不起时间的流逝。 做笔记是一种好的学**惯，有助于克服大脑记忆的局限，帮助你回忆课堂上的内容。
3 .课后复*。 及时复*、积极记忆课程内容，必要时重新学*，加深对学*内容的整体理解，减少遗忘。 相关研究表明，有效的复*安排为：第一次复*，学*结束后5-10分钟。 第二次复*是当天晚些时候或第二天。 第三次复*，大概一个星期。 第四次复*，大概一个月。 第五次复*，是半年左右。 通过以上方法复*，可以有效地对抗遗忘。 “活到老，学到老。 ’人离不开学*，学*是没有止境的。 学*方法是指人们在学*过程中使用的手段和方式。 这包括知识方法、技能学*方法、智力开发方法和能力培养方法。 如果有其他问题，请咨询知守后台孟老师。
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——孩子学*成绩不好怎么办，原来是学**惯不好造成的。
孩子成绩不好怎么办？ 我孩子学*成绩不好，根本原因是学**惯不好。
好的学**惯有助于孩子学*成绩的提高，不良的学**惯只会拖后腿。
会学*的孩子，他们总是对自己的学*安排得井井有条； 成绩差的孩子，学*环境容易混乱。 所以，先安排自己的学*很重要。 什么时间段学*什么科目，做什么科目的作业，需要明确的分界线。 很多孩子在做语文作业的时候经常会想数学题，这很不合理。 你必须集中精力学*的学科。 否则你只会捡芝麻丢西瓜。
二是多思考，多考试，多学*。
人脑就像一台机器。 如果你停止开车，它只会生锈。 只要不断思考，我们的大脑就会越来越灵活。 无论是生活还是学*，只要孩子学*成绩不好，有什么办法，就要坚持不懂就问，不懂就问，直到学*为止。 学*上，遇到难题不求答案，每天一个问题一个问题地积累，写《十万个为什么》并不难。
第三，学*沟通合作。
很多学*成绩不好的孩子都很努力学*，不与周围的人交流，也不教别人学*方法。 他们相信每个人都不一样，所以适合每个人的学*方法很独特。 但是，通往成功的道路永远只有一条，但失败的方向有很多。 学会与身边的人交流，学会做人的好方法，与他人分享自己的经验，通过同学之间的讨论和指摘，弥补对方的不足，避免自闭。
第四，面对困难，调整自己的心情。
孩子成绩不好怎么办？ 如果他在学*中遇到困难，他知道如何向别人求助； 受到打击，能马上调整心情，迅速找到适合自己的方法，跟上学*。 学*中遇到困难，心情愉快，就会帮助学*成绩差的孩子不断解决问题，掌握越来越多的知识。 但是，如果不能调整心情，就会害怕痛苦，很难前进和提高。
如何提高孩子学*成绩？孩子临时抱佛脚的坏*惯家长如何帮助改掉？（扩展7）
——怎样改掉孩子说谎的*惯 家长们可以这样做
父母最担心孩子有坏*惯。 说谎看起来只是一种*惯，其实也可以说是一种坏*惯。 孩子长期喜欢说谎会对孩子的成长和长大后的性格产生负面影响。 那么，他们如何才能停止说谎呢？ 如何改掉孩子说谎的*惯？
要改变孩子说谎的*惯，父母首先要明确“《孩子说谎如何教育 一味指责换不来好孩子》”。
要改掉孩子说谎的*惯，就要学会理解孩子。 你知道你的孩子为什么喜欢说谎吗？ 他们说谎的动机是什么？ 要知道孩子说谎的原因，请参阅《为什么孩子会说谎》。 只有了解他们的动机，让他们明白说实话的好处，才能慢慢改掉说谎的坏*惯。 在这个过程中，父母应该鼓励他们诚实地去做。
暗示撒谎会带来不良后果。 有些孩子已经长得漂亮了。 如果你让他们暴露谎言，会影响他们的自尊心，招致他们的反抗。 你应该通过暗示而不是直接暴露来让他们步入正轨。 你可以暗示他们只要老实说就能得到好结果。 孩子说谎的教育方法请参考《青春期孩子喜欢说谎话？三招教撒谎孩子学会诚实》。
以身作则，为孩子树立好榜样。 之所以喜欢说话，是因为父母也喜欢说谎。 所以，孩子觉得说谎是对的，喜欢占便宜，靠说谎为自己谋取利益。 要改变孩子说谎的*惯，父母必须停止以身作则。
每个孩子都有很强的模仿性，在成长过程中，让他们了解说谎的好处，他们就会喜欢说谎。 要改变孩子说谎的*惯，父母需要做出一些努力，或者站在孩子的立场上思考。
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——孩子以说脏话为荣？两大方法帮你改掉孩子的坏*惯
许多青春期孩子的父母都有同样的问题。 孩子学会了说脏话，他们也把说脏话当成大人“男人”的表现。 众所周知，说脏话会对孩子的学*和生活产生不良影响。 说脏话是青春期的正常现象，但父母需要正确引导孩子。
如果
这个时期
孩子喜欢骂人，父母应该这样做。
儿童喜欢说脏话的四个原因和五种克服方法
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——新数学老师的5学*妙招提高孩子学*成绩
二年级五班来了新的数学老师。 他的数学一直很差。 这位老师第一节课在黑板上写了字。 拓宽数学学*渠道，让我们生活在数学世界里。 他把无聊的数学练*变成了生动有趣的数学游戏，让学生在娱乐中学*，在学*中获得乐趣。 他的每门课都有很强的课外扩展性。 他要求所有学生在学*数学的过程中达到以下几点。
1 .积极参加课堂活动。 360感受新知识、新概念的产生和应用过程。
回顾3360，思考。 研究各例与所学概念的关系，总结例中所示隐含的相关技巧和方法，并从背后思考为什么要这样处理。 用别的方法可以吗？ 有更好的方法吗？
3 .练*操作：独立完成工作。 在微积分练*的过程中，要有意识地运用自己学到的新知识、新方法。
4 .链式存储：总结新知识、新概念、新方法与已经掌握的知识方法之间的关系。 了解记忆形成知识链和方法链，发现自己认知能力的优劣。
5 .的综合应用。 在老师的指导下进行适量的课外练*。 有条件的，可以参加社会调查，测试应用数学知识和方法解决实际问题的能力。
没想到半年后，2年级5班的数学成绩全年级第一。 特别是有几个讨厌数学的同学改变了学*态度，数学成绩取得了很大的进步。
新数学老师的教法有什么独特之处？ 其实就是摆脱常规的“填鸭式”、“题海战术”教学方式，成为调动学生主动性和独立思考能力的新学*方式。 这种方法可以让对学*不感兴趣的学生对学*感兴趣，完全摆脱“教科书式”学*，具有很强的自学色彩。 在家庭教育的过程中，父母可以对孩子尝试这种教育方式，为孩子开发新的学*思路。 当然，他们会发现学*没那么难，学*有很多乐趣！
提高
提高孩子学*成绩的三种学*方法
要提高孩子的成绩，父母必须从改变自己开始。
如何提高孩子学*成绩？孩子临时抱佛脚的坏*惯家长如何帮助改掉？（扩展10）
——三种学*方式提高孩子的学*成绩
学*兴趣是内因，学*风格是外因，它们都是提高学*成绩的重要因素。 帮助孩子找到最适合自己的学*方法对提高孩子的学*成绩往往会起到更多的效果。
面对孩子学*上的失败，父母和老师往往归结为两点：孩子的聪明和努力。 但是，许多失败者至少能达到一般的智力和努力水*。 你怎么解释他们的失败？ 其实除了智力和努力以外，还有很多因素对孩子的学*成绩有影响。 在学*过程中，他们是否采用了正确、最佳的学*方式是影响孩子学*兴趣和学*成绩的重要因素。
每个人都有最适合自己的学*方法。 每个孩子可能都很聪明，但每个孩子的聪明方法可能完全不同。
在学校经常遇到这种情况。 想起某个学*内容时，有的孩子主要想起当时老师说了什么； 在说明这一部分的时候，有些孩子会清楚地想起老师写的黑板的位置。 可能有些孩子不记得老师在黑板上说了什么，写了什么，但能想起老师当时的行动和动作。 他们分别使用不同的记忆激发灵感，帮助回忆。
由此可见，每个孩子主导的学*“途径”和学*风格是不同的。
一般来说，人类的学*方式主要有三种。
1 .听觉学*风格3360主要通过“听”学*。
2 .视觉学*风格3360主要通过“看”来学*。 这样的学*者需要看到才能更好地接收信息。
3 .运动和触觉学*方法3360，主要通过身体运动和触摸学*。
每个孩子都有最适合自己的学*途径和学*方式。 有些人视觉学*最好，有些人听觉学*最好，有些人触觉学*最好。
为了帮助孩子找到合适的学*方法，父母应该注意以下几点
好的策略是3360让孩子用最适合自己的学*方法学*最重要的内容，用其他方法练*不太重要的内容。
阅读：中学生如何掌握正确的学*方法和技巧？
如何提高孩子的学*成绩，一定要让孩子掌握这4个学*方法兴趣是提高孩子学*成绩的关键，父母该如何顺应孩子的兴趣爱好？想提高学*成绩？学**惯不好再努力也是白搭孩子学*拖拉成*惯，家长如何帮助孩子按时按质完成学*任务孩子学*成绩不好，家长如何做好孩子的良师益友提高孩子学*成绩，从学会拒绝“四个家庭坏*惯”开始养成良好学**惯 帮助你的孩子高效提高成绩巧用数字记忆 轻松提高学*成绩学*兴趣才是提高学*成绩的动力唤醒自主学*意识 提高学*成绩“开夜车”能提高学*成绩吗？课堂听讲是提高学*成绩的关键父母应该如何帮助孩子改掉*惯式封闭生活，不与人沟通的行为家长如何改掉孩子大手大脚的花钱*惯孩子有懒惰*惯会影响学*成绩吗？如何创造休息环境提高学*成绩怎样改掉孩子说谎的*惯 家长们可以这样做孩子以说脏话为荣？两大方法帮你改掉孩子的坏*惯假期作业拖拉临时抱佛脚 父母要督促孩子按时完成假期作业如何通过课前预*来提高孩子的学*成绩如何让孩子脱离爱打架的坏*惯孩子改进学**惯和方法 提高学*成绩立竿见影新数学老师的5学*妙招提高孩子学*成绩学*方法是提高学*成绩的关键让孩子掌握复*策略，提高学*成绩三种学*方式提高孩子的学*成绩提高孩子的学*成绩，家长应从改变自己开始高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯高考来了，临时抱佛脚要不得！
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