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提高孩子复*的效率是每个父母指导孩子复*的目的。 根据智德教育专家孟老师的总结,以下五种复*策略对孩子的复*大有帮助。
每次复*
课后复*,也可以在
4 -除了背诵、临摹
高考复*方法:
1.2016高考冲刺三段式复*法
2 .少求、改进、创新:正确选择参考书预*复*。
3.2016年高中三党必读:如何制定最好的英语复*计划?
让孩子掌握复*策略,提高学*成绩扩展阅读
让孩子掌握复*策略,提高学*成绩(扩展1)
——如何提高孩子的学*成绩,一定要让孩子掌握这4个学*方法
在孩子的成长和学*过程中,我们发现了严重的问题。 父母很辛苦。 对孩子的爱一目了然。 但是,孩子一直没有进步。 为什么? 深思熟虑的孟老师在这里告诉父母:“孩子没有独立思考的机会。” 在孩子眼里,学*是给父母看的,解决问题当然应该依靠父母! 现在家庭教育中有很多这样的父母。 这些父母为孩子的学*和教育煞费苦心,却没有给孩子自由成长的空间,导致孩子在学*上缺乏积极性。 此外,这种做法引起了孩子在学*方面对父母的强烈依赖。 当孩子在学*上有困难时,需要父母的帮助,而不是用自己独立的思维解决问题。 严格地说,这是懒惰的行为。 这样,孩子越依赖父母,独立思考能力就越低。 能否独立思考是直接决定一个人智力、影响孩子未来成功的关键。 一般来说,擅长独立思考的孩子,动手能力和思考能力特别强,能自己解决很多问题,成长也很快。 所以父母要注意在孩子小的时候培养孩子的独立思考能力。
0-@QQ.com(1)培养孩子自己寻找答案的兴趣
兴趣是最好的老师。 如果孩子能自己找出问题的根源,他离独立思考就不远了。
对于小年龄的孩子来说,由于认知水*的限制,理解抽象的理论很难。 所以说教的方式不合适,需要创造父母思考的环境。 例如,玩家庭数学游戏、猜谜活动、猜谜等,激发孩子的发现兴趣。 培养孩子找到答案的兴趣是他学会独立思考的第一步。 如果孩子对什么有强烈的兴趣,他会集中思想和注意力。 我想尽一切办法克服各种困难实现自己的目标。 只有激发孩子的兴趣和好奇心,才能有思考的动力。
)2)让孩子尝到独立思考的甜头。
在孩子体验某事时用独立思考解决问题的成功体验是任何物质报酬都无法替代的。 所以,父母应该让孩子尝到这种“甜头”,让孩子能自然独立思考。 例如,孩子在学*英语时遇到不太懂的句子时,为了省事,孩子可能会问父母。 此时,父母可以装作不能,用商量的口气问孩子。 “这句话我也听不懂。 请你自己去找资料。 是的,知道了请一定要告诉我,让我学*。 ”这样,孩子就容易产生好胜心,在独立思考解决这个问题的时候,就会有成就感。 尝到独立思考的甜头,孩子就会进入学*的良性循环。
)3)启发孩子思考。
有些孩子很被动,不喜欢思考。 他们老师和父母给他们安排的事情,就像一个陀螺,得拨才能拨。 面对这样的孩子,我们不应该急于责骂他们,应该用合理的手段启发他们的独立思考。 *时,父母可以提出启发性的问题,让孩子思考,奖励孩子。 例如水为什么总是往下流? 为什么天空是蓝色的? 一旦孩子通过思考和咨询得出结论,我们就可以鼓励他们巩固这个好*惯。 在此基础上,父母可以引导孩子发现问题,提出问题,解决问题。 这样,孩子的思维能力会随着时间的推移而显著提高。
)4)培养孩子的发散思维。
日常生活中发生的事情。 父母要鼓励孩子提出不同意见,从难到难,逐步培养孩子的思想兴趣。 父母要教他从不同的角度考虑问题,用不同的方法解决问题。 同时,父母也不能急于求成,而要根据孩子的实际情况,从最直接、最容易想到的问题做起。 当然,培养孩子思考能力的机会无处不在。 走在街上,孩子可以比较两种树的异同,让他们思考两种树是什么。 在家里,让他打扫卫生,让他实践性地理解为什么要拖地板……可以先从小事开始,然后逐渐提高难度。 那么,一个喜欢思考、善于思考的独立男孩自然就站在你面前!
让孩子掌握复*策略,提高学*成绩(扩展2)
——唤醒自主学*意识 提高学*成绩
你知道,主动学*比被动学*有效得多。 但爱玩是孩子的天性,很少主动学*。 学*成绩正是家长关注的重点。
父母希望孩子主动求知,而不是在监督下学*。 另一方面,很多孩子缺乏自主学*的意识,只能在老师和家长的监督下被动学*,需要家长放弃监督,唤醒孩子的自主学*意识。
世界上没有一个成功者是被强制培养的。 所以要教育孩子不依赖别人,不被人控制和干扰,自己判断,自主学*。 父母应注意培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感,这些都是自主学*能力所必需的。 所以,要让孩子自主支配自己的学*时间,学会自主完成预*、上课、作业、复*四个完整的学*步骤。
在
改善孩子的学**惯和方法,提高学*成绩是现成的。
2016年高三学生必须培养的四种学**惯
让孩子掌握复*策略,提高学*成绩(扩展3)
——如何创造休息环境提高学*成绩
学*环境有助于提高学*效率,父母必须善于给孩子创造良好的学*环境,才能提高孩子在家学*的效率。 那么,如何创造休息的环境以提高自己的学*成绩呢? 专家会给你建议。
给孩子留出学*的空间。 如果家庭经济状况良好,有必要为孩子建立专门的自*室。 书架、办公桌、椅子等。 可以在自*室给孩子提供舒适的座位,放置更多的学*资料,展开书本。 对孩子来说,这样的环境安静舒适,容易让孩子*静下来。
亲子学*。 孩子学*期间,父母最好坐旁边的书。 其实对孩子也是一种鼓励,可以提高教育质量,帮助孩子提高学*成绩。 这个方法特别重要。 具体阅读方法请参考《陪孩子写作业,家长如何才能陪出效果?》。
给孩子准备更多的学*方法。 不管是通过教科书学*,还是通过网络学*,其实只要你获得的知识是积极的,对孩子的学*都有帮助。 如何营造休息环境,提高学*成绩? 这是创造学*环境的非常重要的方法。
让孩子们开心。 多带孩子户外活动是提高孩子能力的可靠帮助。 登山、游泳、骑马等。 可以在锻炼孩子意志的同时,改变孩子的学*方法。
与家长合作,创造更多的学*方式,适度带孩子户外娱乐,可以迅速提高孩子的学*能力,为成绩的提高奠定基础。
让孩子掌握复*策略,提高学*成绩(扩展4)
——抓住复*弱点 提高考试成绩
找出自己和考试目标的差距,首先要准确估计自己的学*水*。 估计自己的学*水*,就是通过各种渠道了解自己目前知识的掌握程度。 这个请参考以下方法。
1 -比较
错误的原因一般是对基本概念的把握不准确; 题目全面灵活,机器应用概念引起的错误; 忘记了知识或者根本做不到; 考题不彻底,不仔细考虑; 不小心计算。
正确的方法:对自己根本不会的问题,找出相关知识,填补知识漏洞的仔细检查,对疏忽造成的错误,做好标记,经常复*,引起重视; 对于推理、分析、计算引起的失误,今后要加强这方面的训练,培养自己的综合思维能力。 另外,关于错误。 也可以让同学老师选择有代表性的练*,反复练*。 通过对正误例题的分析,从多个角度探讨“一题多解”和“一题多解”,以了解哪些知识用于解题,解题思路和方法是什么,从而加深和提高知识。
4-@ qq.com抓住高考重点的三种方法
模拟试验的利与弊
模拟考试怎么办? 五步综合回答
让孩子掌握复*策略,提高学*成绩(扩展5)
——孩子学*成绩下降 陷入网恋怎么办
最*,在边肖在芷玄父母的后台看到了父母的帮助。 有个叫小军的中学生,最*放学回家,没有和父母说话。 她一回到房间就开始在网上聊天,作业一直拖到最后,考试成绩下降了很多。 父母看到小军就这么担心。 他们孩子的网恋怎么办?
很多父母都很困惑! 越来越多的孩子沉迷于网上约会。 由于网络的便利和孩子的不成熟,孩子很可能会在网上恋爱。 作为父母,当孩子网恋时,有什么方法可以阻止他们,不伤害他们呢? 为了正确引导孩子走出网恋误区,责骂和惩罚不是聪明父母的行为。
“孩子沉迷于网恋是不可救药的吧? ’我们的回答是,孩子网恋还有救。 除非放弃希望。
在交流中,小军得知10岁后和父母在一起,父母*时工作很忙。 军队认为自己没有得到父母的关注,家庭生活也没有给予他足够的关注,也缺乏感情交流。 他没有意识到家庭中的深情与爱,所以在网络虚拟世界中寻找爱与虚拟的爱。
作业太多会给孩子带来很大的压力。 你的小肩膀承受不了那么多负担,面对学*和现实,你选择了逃避,沉迷于网络。
孩子到了恋爱的年龄,即使发现在网上恋爱,父母也不用惊讶。 此外,我们应该安静地感到惊讶。 这说明孩子真的长大了,有新的感情需求。
为什么? 我认为这种现象是时代的产物,是社会进步的体现,应该是正常现象。 孩子爱上网络是一种朦胧而美丽的感情。 我们对此必须慎重。 我认为父母应该给孩子建议,帮助他们正确对待仆人,而不是强行干预。
如果发现网恋并不影响孩子的学*成绩,而是在紧张的学*后给孩子提供咨询对象,起到了积极的作用,我想父母可以适当引导。 不见面、不想念对方等,可以说有助于孩子正确对待网恋的故事。 让孩子网恋健康。 不用为此感到惊讶。 关键是*时关注孩子,了解孩子的思想感情动态。
当然,如果孩子的恋爱对正常的学*和生活有很大的影响,这种事应该马上停止,不能犹豫。 当然,也必须考虑方式和方法。 父母要选择合适的时机,像朋友一样和孩子说话,懂得网恋的好处。 要牢牢掌握语言和方法,让孩子了解他所做的事的危害性,让他们对你的教育有信心。 要避免伤害孩子稚嫩、稚嫩的感情,避免引起叛逆矛盾的心理,避免给孩子的成长蒙上阴影。 我们必须慎重处理那个。 否则就会适得其反,最终毁了孩子的未来。 所以,发现这种现象时,不要偏激,要冷静、思考。
所以,网恋不是洪水猛兽。 对于孩子的网恋,父母请不要紧张。 可以从以下四个方面解决问题。 请点击。 如何让孩子陷入网恋?
父母需要掌握和孩子说早恋话的技术。
QQ||微信||微博||交友有风险。 孩子在网上怎么和朋友聊天安全?
让孩子掌握复*策略,提高学*成绩(扩展6)
——提高学*成绩,攻克弱科的三个对策
由于孩子学*经历不同、基础不同,加上他们的特长和兴趣不同,普遍存在着孩子偏误的现象。 如果出现偏科现象,老师和父母都会很担心,但也没有别的办法,只能反复在薄弱的科目上下功夫。 智育功德教育专家孟老师说,弱科的形成是有原因的。 一般来说,有三种类型:
1 .以前或现在的这门学科的老师对他有偏见,让孩子对这门学科产生抵触感,不愿真心学*。 对于这样的孩子,班主任应该多和老师沟通,多关心老师,在课堂上表扬他们,让本学科的老师有信任感和亲*感,进而在感情上逆转对本学科的感情。 另外,老师和父母也应该放弃对老师的偏见,告诉老师和所有人一样有喜怒哀乐,有优缺点。 作为学生,我们应该努力发现老师的优点,改变我们对老师的感情,而不是执着于老师的缺点。
2 .到了低年级,由于各种原因基础不牢,到了高年级学*就跟不上了。 这样的孩子,班主任和家长最好补充基础知识,踏实地从头开始复*。 *时的作业很累的话,假期可以安排补*。
3 .这方面的人才不足。 有很多同学因为某个学科的才能不高而不擅长。 人与人之间存在能力差异是客观事实,并不转移人的意志。 所以,我们不能要求所有的孩子在学*所有学科时都有同样的速度和成绩。 但是,并不意味着他学*成绩不好。 只要每个孩子都做出了相应的努力,满足学校的要求应该没有问题。 如果这些孩子想在这门学科上取得更好的成绩,以下三种方法可以帮助他们。
也就是说,预*很重要。 既然缺乏这种才能,就必须比别人更努力。 在接触新内容之前,请自己多了解一些。 这是“一个人什么也做不了,一个人什么也做不了”的道理。
也就是说,在一天的学*时间中,抽出特定的时间用于本课程的学*。 因为这门课程是一门薄弱的学科,所以与其他学科相区别,最重要的是专心学*。 但是我们建议应该安排在每天学*的最后,不要影响其他学科的学*,也就是说不要让本学科的失败感影响其他学科的学*。 还有心理学家认为,应该安排好时间预*和复*本学科。 这也有一定的道理。 重要的是个人的好恶和心理状态。
不要因为自己缺乏这个领域的人才,就否定自己在这个领域发展的可能性。 必须明确,人才短缺和这一领域不进步是另一个概念。 你可能不能成为数学或物理专业的,但在这个领域取得好成绩不是幻想。 而且,人的才能有时是隐藏的。 就像埋在土里的金子一样需要挖掘。 所以,不要坚持说自己没有任何才能。 有时,你的潜力会让你吃惊。 对于有自卑感的孩子,老师要向他们解释这个道理。
智德教育专家孟老师会热情提醒。 【QQ: 2957130025】
如果你的孩子学*能力低、厌学、行为差、性格叛逆、难以与父母和老师交流、叛逆、孤僻、闭门不出、爱玩、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天在线一对一咨询,为青少年提供行为心理咨询,免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。
改善孩子的学**惯和方法,提高他们的学*成绩迫在眉睫
如何提高孩子的学*成绩,一定要让孩子掌握这4个学*方法兴趣是提高孩子学*成绩的关键,父母该如何顺应孩子的兴趣爱好?想提高学*成绩?学**惯不好再努力也是白搭提高学*成绩的关键:增强学*快感,培养直接兴趣学*成绩差的孩子抄袭作业,老师如何让孩子独立自觉完成学*任务提高孩子学*成绩,从学会拒绝“四个家庭坏*惯”开始四年级孩子学*成绩差,提高自控能力是最有效的学*方法提高学*成绩最好的方法:孩子作业偷工减料,培养兴趣是关键勤奋的孩子学*成绩好,你找到孩子学*成绩差的原因了吗?七种快速学*方法,轻松愉快高效率的提高孩子学*成绩善于搜集学*资料 勤于积累 才是提高孩子学*成绩的好办法巧用数字记忆 轻松提高学*成绩学*兴趣才是提高学*成绩的动力抓住复*弱点 提高考试成绩唤醒自主学*意识 提高学*成绩“开夜车”能提高学*成绩吗?掌握诀窍,让课后复*轻松无比课堂听讲是提高学*成绩的关键如何提高孩子学*成绩?孩子临时抱佛脚的坏*惯家长如何帮助改掉?孩子有懒惰*惯会影响学*成绩吗?如何创造休息环境提高学*成绩如何通过课前预*来提高孩子的学*成绩提高学*成绩,攻克弱科的三个对策孩子改进学**惯和方法 提高学*成绩立竿见影新数学老师的5学*妙招提高孩子学*成绩学*方法是提高学*成绩的关键三种学*方式提高孩子的学*成绩提高孩子的学*成绩,家长应从改变自己开始适当给孩子减压,学*成绩才好!
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