日期：
众所周知，必要的课后复*非常重要，既强化了课堂上学到的知识点，又拓宽了解题思路。 但很多同学在复*时找不到重点，导致复*课杂乱无章、效率低下。 其实复*也有技术。 那么边肖就介绍课后复*的诀窍，帮助学生高效复*。
第一，在快要忘记的时候复*旧课。 高中的科目很多，课很重。 每天课后，通过当天的复*和第二天老师的提问掌握课文，但无论是外语词汇语法，还是历史地理政治内容，过不了多久就会忘记。 快要忘记的时候，花点时间再复*一遍，让他牢牢记住，比完全忘记再复*更节约时间。
第二，把书改成“说书”。 复*旧课的时候，如果机械地翻课本和笔记本，就容易疲劳。 与其这样，不如根据你所做的一切来说所有的书。 不如说给自己听听。 有条件的话和同学一起复*学*，互相提问，效果会更好。 如果你忘记了自己说的话，或者回答不完整，请参考书籍或者提醒同学补充一下。 越说越好，用不了多久。
第三，选择合适的参考书复*。 一般新课刚下课，不要急着看参考书，也不要认真看课本，最好写批语和简章。 教材是许多教育工作者和青年心理学家根据国家教委编写的中学教学大纲认真研读编写的，与其一开始就集中精力看参考书，不如集中精力通读教材。 但是复*的时候可以选择适合自己水*的参考书，根据单位复*。 这有助于把握教科书的知识要点，扩大知识面，温故而知新的目的。
第四，做笔记，写总结，帮助复*。 词汇、良好的表达方式、修辞手法、词汇组合、外语中句子的结构和句法、数学和物理中的概念、公式、定理和原理等知识。 我在语文课上学过，请
做笔记或者写总结。 例如，有意识地引用相关知识做读书笔记，将复*的词汇、语法知识写成短文，总结概念的适用范围、公式、定理、原理的用法，可以在复*知识的同时，提高写作水*。
第五，复*与有意无意相结合。 有计划地安排复*很重要，但处处注意是学*。 看报纸，看电影，看电视。 找到与课文相关的东西后，试着通过联想复*。 在街上看广告，打开罐头遇到英语说明，学*翻译，看世界名画，联想屏幕上反映的国家和时代。 这种有意的联想复*，自然轻松，有时记得很清楚。
建议明智地继续阅读：
从评选编辑谈高三复*方法。
考试前复*：临阵磨枪出成绩。
掌握诀窍，让课后复*轻松无比扩展阅读
掌握诀窍，让课后复*轻松无比（扩展1）
——家长怎样帮孩子养成课后复*的好*惯
课后，与其每天复*半个小时，不如解题两个小时。 作业是为了检查学生的知识掌握度。 不复*的话，知识的掌握会大幅延迟，作业的错误会变多，学生的自信也会下降。
1885年，德国心理学家艾文霍斯通过实验发现，刚背诵的材料，一小时后只剩下44%，一天后只剩下33%，两天后只剩下28%。 所有人都会很快忘记所学的东西，然后慢慢忘记。 所以，自古以来，人们都是为了不要马上忘记自己所学的东西，不要忘记得太多，也不要永远忘记，通过反复学*，激发和巩固记忆。 这是再学*、重复学*，也就是复*。
复*是将以前学到的知识由新到旧，系统地再加工，根据学*情况适当调整。 这个复*过程不仅被动、简单地巩固记忆，而且通过再学*、二次和三次反复学*，可以获得一次、二次复*中没有学过的、理解不深或理解不完的新知识。 一些记忆力好的同学为了能“每天复*，每周总结，每章总结”，经常从不同的角度、不同的层面复*，能形成惊人的记忆力。 所以很多学生记不住学过的东西。 他们不是笨蛋，但不擅长复*。 或者说，没有足够的时间复*。
我们学过的教科书中，有哪一本没有在很大的篇幅里复*过？ 各单元的总结是复*。 期中考试和期末考试之前有大量的集中复*。 高考前的大复*就不用说了。 高考前的所有考试和模拟考试，其实都在复*。
让更多的孩子讲述自己学到的东西。 提到孩子每天都学了什么，这周学了什么，本单元学了什么，一些没有刻意学过的内容。 看孩子能不能答对。 如果回答不好，要马上让孩子复*。 否则，时间久了就没了，意味着你学的东西都白费了，考试成绩自然也不会好。
第二，阅读教材时，要边读边想，想重点难点，分析疑点，加深理解。
第三，阅读必要的参考书，丰富课堂上学到的东西。
第四，整理和充实笔记，对所学知识进行分类，深化、简化、组织知识，循规蹈矩加强记忆。
第五，加强练*。 一般是复*后练*，或者边复*边练*。 在复*过程中，加强练*可以提高复*效果。
其次，应该仔细复*概念、公式、规则、定理、规律。 想想是怎么形成和派生的。 适用于什么？ 他们需要什么条件？ 有其他说明或证明方法吗？ 涉及到什么知识？ 追根溯源，牢牢掌握知识。
第三，反复复*。 课后复*一次，章节或单元后复*一次。 在学*的第一阶段进行系统总结，期末再复*一遍。 通过这种逐步复*，形成的知识联系不会褪色。
第四，复*要有自己的想法。 通过一节课、一节课、一章的复*，将自己的想法和想法归纳起来，采用列记、提纲挈领的方法，贯穿前后知识，形成完整的知识网络。
第五，复*中遇到问题，不要着急看，也不要问别人。 在阅读和听之前思考。 这有助于提高注意力，强化记忆，提高学*效率。 每次复*时请回想一下上次的内容。 由此，在保持学*连续性，唤起对所学知识的回忆的同时，对记忆的连续性和牢固性也有良好的作用。
第六，复*中，要适当看几个问题，做几个问题。 要重点复*，选问题、做题。 在解决问题之前，首先要想起过去问题的想法，并在此基础上解决问题。 问题的目的是检查自己的复*效果，加深对所学知识的理解，培养解决问题的能力。 做综合试题可以加深对知识完整体系的理解，培养综合运用知识的能力。
高考复*开始的前提条件：良好的复*环境
高三下学期高三学生如何利用有限的时间有效复*？
掌握诀窍，让课后复*轻松无比（扩展2）
——初中数学：掌握答题诀窍，让你不再“抓阄”
是选择题数学命题的一种形式，其解法仍然保留着解决一般数学问题的思路和方法。 但是，那个毕竟和其他问题不一样，所以那个解是唯一的。 现以单选题为例，介绍其常用解法如下： 3360
1 .直接法。 直接法是从给定条件下推导出一个结论，将该结论与选项逐一比较，达到消除诱发的误差、选择正确答案的目的。 本质上将选题作为常规计算问题和证明问题。 这个方法适用范围很广。 理论上可以适用于任何选择题，但特别适用于以考察计算能力为目的的选择题。
例如，在整数0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中，若将像素数的个数设为x，将偶数的个数设为y，将完全*方的个数设为z，则x y z为()。
a :14 b :13 c :12 d :22 e :10。
分析： 2、3、5、7是素数，所以x=4； 0、2、4、6、8都是偶数，所以y=5； 0，1，4，9是完全*方，所以z=4。
所以x y z=13，所以选择b。
理论上，直接法可以用来解决所有的选题。 但实践表明，直接用法求解一些问题，不仅费时费力。 因此，人们必须另辟蹊径，寻找选择题的另一种解法。
2 .筛查方法。 与直接法的最大区别在于，它不是直接正面回答选择题，而是利用试题中隐含的条件，或者现有的概念、性质、规则，逐一排除选项中的诱发错误，最终达到选择正确答案的目的。 因此，筛选法也称为消元法，完全适用于单项选择题，特别是以考察概念和性质为目的的选题。
例：两个三角形有以下(条件，可以证明它们一定是对等的。
(a )周长相似而相等
) b )在*等对待的同时，我方的高度也*等对待
(c )三个角相等
(d )两边和一边的对角线对应相等。
分析：从三角形的同余定理可以看出，满足条件c或d的两个三角形不一定是全等的，应该消去。 满足条件b的两个三角形只能保证等积，但等积不一定是联合的，所以消去。 因此，选择a。
在上面的例子中，用筛选法相当简单，但用直接法很难。
3 .检查方法。 有些选择题虽然使用直接法很麻烦，但也很难使用筛选法。 但是，如果对所选树枝的答案进行逐个测试，有时会更方便，达到选择正确答案的目的。 这种解法与求解方程的根检验法相似，故称为检验法。
示例：对于一个凸多边形，如果除了一个内角之外的所有内角之和都是2570，则内角为()。
90人； 105人； 120人； 一百三十个； (e ) 144
由式(n-2 ) 1800的分析可知，3360的和是180的倍数。 在一个测试中，如果内角之和为2660而不是180的倍数，则被淘汰； 同样，B和C将被D淘汰测试。 此时内角之和为2700且为180的倍数，因此选择d。
4 .特别价值法。 有些选择题，条件和结论的联系不明确，或者题目本身很抽象，给解题带来困难。 例如：
/当然
(a ) cz ax； ax cy ba
bx ay cabx cy az .
这个问题用前三种方法解决可能不行。 因此，结合“具体化抽象”原则，根据问题给定的条件，考虑能否将问题中的抽象字符替换为几个特殊的值进行推导，从而选择正确的答案。 该解决方案基于3360个理由。 如果这个分支是正确的，那么在其特殊情况下一定是正确的。 这个解决方法叫做特殊价值法。 上面的例子可以用这个方法求解。 过程如下。
使用特殊值时，可能会选择一组值进行验证，并不一定能找到答案。 在这种情况下，必须选择几个值进行检查。 回答选择题时，正确答案可能会被漏掉。 这些情况一定要注意。
5 .分析方法。 有些选择题可以根据结论的特点，通过分析找到正确答案。 这叫做溶液分析法。
6 .观察法。 根据选题不同，可以通过图形观察，做出正确的判断和选择。 这个解决方法叫做观察。
以上是初中数学选择题的六个基本解法。 所有的学生都学*了吗？
建议明智地继续阅读：
初中数学：你对选择题了解多少？
2016年高考数学复*方法，中学生需逆袭！
掌握诀窍，让课后复*轻松无比（扩展3）
——忆—读—理—练四字决，解决孩子课后复*难题
复*是预*和课堂学*的继续，是学*过程中不可缺少的环节。 及时复*所学知识不仅是巩固旧知识的必要条件，也是获取新知识的前奏。 新旧知识的联系和系统化是一项必不可少的工作。 将短时记忆材料顺利转换为长时记忆系统。
那么，父母如何让孩子课后复*呢？ 父母应该指导孩子从以下四个方面入手。
精读教科书要全面，有重点。 重点精读课上不能完全理解或无法在记忆中再现的内容。 精读时要注意要领，多角度分析同一内容，有意识地加强对易混淆概念的辨析。
3-@ qq.com1.练*包括书面工作、实际操作等。 “练*”的基本要求是在理解教材的基础上独立完成，避免抄袭和模仿。
2 .有的放矢，针对重点难点进行练*。 老师最了解重点和难点，在老师的指导下完成，避免“题海战术”。
3 .注意总结问题的解决方法。 求出求解方法的规律。 为了达到一比三的效果。
4 .知难而进，有问题不要找老师。 尽量自己解决。 即使问别人，也能在自己充分考虑之后留下印象。
以上回忆、精读、整理、练*四个步骤是相互联系、相互作用的统一体。 记忆、精读、整理是理解和消化课堂上所讲内容的过程，练*是运用知识、形成知识技能的过程，离不开四个步骤。 对于实际操作步骤，可以根据需要灵活安排，也可以按照回忆、精读、整理、练*的顺序进行。 或者将这四个步骤逐一进行，最终达到复*的目的。
掌握诀窍，让课后复*轻松无比（扩展4）
——三种错误家教，让孩子无比厌学
很多孩子厌倦了学*。 很多父母把他们的错误归咎于学校生活。 无聊的课程、认真的老师、游手好闲无所事事的伙伴、糟糕的教育制度、额外的学*…
(一)滥用奖惩制度
奖惩会影响孩子的自我意识，使孩子产生焦虑感。 当学*的动力不是内在的兴趣，而是外在的报酬时。
许多父母*惯用奖惩制度对待孩子的学*成绩。 如果他们通过考试，他们会鼓励iPAD，带孩子们去游乐园。 考试不及格，孩子们就不允许看电视或玩游戏。
这个系统真的有效吗？
在漫长的知识学*过程中，物质激励非常脆弱，自发动力才是最持续有效的动力。
不公*的比较
与其处处拿孩子和别人家比，不如拿孩子和自己比。 比较他的今天和昨天，我很了解他的进步。
比如，从孩子不主动上学到主动上学不回家主动看书，到主动看一页。
珍惜孩子的一点点进步，让孩子看到自己的一点点进步，觉得自己有无限的希望。 届时，他将赢得更大的进步和成就，真正树立自尊和自信，有真正的学*兴趣和自强精神。
你的主要任务是努力学*。
学*也是生活的一部分，所以学*能力不是独立于生活能力的。
孩子的生活必须丰富多彩。 学*书本知识是孩子生活的一部分是孩子学校生活的主要内容。 在家里，孩子需要丰富的家庭生活，有家的感觉。
孩子是独立的个体，父母的翅膀掩盖了现实社会。 不同年龄段的孩子让他承担了应该负责的家庭责任。
掌握诀窍，让课后复*轻松无比（扩展5）
——掌握五大有效学*方法 让孩子轻松学*
好的学*方法是孩子能轻易学*的法宝。 所以，父母要根据孩子的情况，让孩子学*和掌握有效的学*方法。 适合孩子的学*方法，才是调动孩子学*兴趣，让孩子喜欢的最好方法。
历史教科书上的年代很无聊，很难记住，但有些事件与这些年代密切相关。 所以年表结合这些历史事件，既避免了数字之间的干扰，又增加了学*的兴趣，达到了双重效果。
知识是人类长期以来在改造自然的过程中发现的，各种知识是相互关联的。 当我们对某事缺乏认识和理解时，我们可以从与之相关的东西中了解到它。
掌握诀窍，让课后复*轻松无比（扩展6）
——让孩子轻松度过高考前期复*阶段 家长应该怎么做？
高考前，父母和孩子“和*相处”是最重要的，给孩子安静的空间冲刺。 聊天和频繁的压力只会给孩子带来更大的心理负担。
大家都明白“尽力而为，听天由命”的道理，大家都说“不要给孩子压力”。 但是，作为考生的父母，痛苦的考试经历、从书中读到的道理会被忘记。 如果没有别人的反复提醒和忠告，家长此时的很多“有意”和“反射”动作会引起考生的压力。
既有经常给与压力的父母，也有很多父母喊“不要给与压力”。 但你喊得越猛，孩子就越害怕。
和父母、孩子聊天、笑很重要，但不需要随时说安慰的话。 因为很多敏感的孩子觉得父母的“用心”才是真正的隐形压力。
父母最好把浪费的紧张时间花在多读亲子关系的书和准备营养均衡的食物上。
如果班上学*的风气不盛行，可以邀请几个好学的朋友去图书馆学*。 这不仅可以提供良好的学*环境，而且可以激励学生。 一些同学会选择在家学*，前提是家里安静，没有过度干扰。 如果有几个好同学在家一起在班里，就不会到处走走，开冰箱，吃饭，看电视了。
学*的“氛围”是最后一刻取胜的秘诀之一。 因此，光线阴暗、空气污浊、容易疲劳、容易躺下休息、吃饭聊天，是不适合的环境。
看动画片、听音乐、打球、聊天、唱歌、看电视是很多考生放松的方式。 但是，这些方法看似“闲着”，其实隐藏着很多玄机。 考生如果没有掌握放松的精神和诀窍，可能只会沉迷于这些轻松愉快的“休闲”。
适当的运动也是学生培养体力、锻炼身体的好方法。
“聊天”是女性最常见的放松方式。
*时在考场占便宜的同学，睡眠一定要像三餐一样有规律地定量。
每天至少睡六个小时，早上六七点起床，中午午睡半小时，晚上十二点半前睡觉。
长期睡眠不足，无疑会导致智力下降，阅读效率大幅下降。 学生也说，熬夜学*只是为了“安心”，很多人觉得“读了很多”，其实只是错觉。
夜行的同学，这个时间一定要改变日常。 否则，*惯了晚上的学*，就会在高考考场犯困。
在眼部护理中，光过强会让人目眩，光不足会让人疲劳。 60-100瓦的钨丝灯泡最好。 请放在桌子的左前方，避开阴影。 书和眼睛的距离是33厘米。 另外，长时间*距离看书会引起眼球
如果是戴眼镜的学生，一定要请眼科医生再次矫正散光角度和*视度数，检查镜片的光学中心是否在视觉中心轴上等。 然后如果有必要的话，我会重新制作眼镜去考场。
这时，很多同学会在包里放上标榜补脑的药物和饮料，以便随时清醒两杯。 医生强调，这些东西不是“保命丸”，吃多了只会伤害身体。
考生不必期待这些标榜提神的产品能产生“特异功能”。 相反，过度使用的结果只会伤害身体。 服用颗粒或液体补充剂之前，请务必了解其益处，以免过度使用而产生副作用。
一些考生天真地认为喝了鸡精就不用注意均衡饮食了。 所以，家长在此期间，一定要注意考生的三餐，同时避免吃所谓的辅食。 因为天然产物比加工品营养多。
多服用a、d、e、k等脂溶性维生素，饭后服用更有利于吸收。
考生禁止喝酒、茶、咖啡等刺激性饮料。 特别是空腹喝这些饮料容易危害健康，引起胃痛，也有可能无法学*。
考试来了：越紧张越应该睡得好。
高考临*，如何预防考生“高考综合征”？
掌握诀窍，让课后复*轻松无比（扩展7）
——优等生诀窍：掌握科学的学*方法
在现实的学*和生活中，经常发生这种情况，有的同学学*很好，经常开夜车，做了很多*题，但成绩很*凡。 的学*远不如前者，甚至总是该“玩”的时候就去玩，但每次考试成绩都很优秀。 为什么？
原因是他们的学*方法不同。 前者没有正确的学*方法，后者善于学*。 科学的学*方法成为后者提高学*成绩的利器。 所以，我们不禁感慨学*方法的重要性。
“学无先后，成就者先。 ’好的学*，首先要有好的方法。
现代教育学认为学生没有好坏之分。 智能正常学生学*成绩的差异往往是由于他们学*方法的不同。 山东考生周连续两年在高考中名列孙山，2002年被清华大学以优异成绩录取。 他总结自己成功的原因只有一个，就是后来掌握了科学的学*方法。 可见，要取得好的学*成绩，就要有好的学*方法。
教学生科学的学*方法，让他们学*，是那些优秀教师的制胜法宝。 全国许多知名特级教师在总结人才培养经验时，与其要求学生努力学*，不如强*授科学学*方法。 北京四中、湖北黄冈中学等许多国内知名的重点中学，对于他们成功的办学经验，也指出与其教学生知识，不如让他们掌握科学的学*方法。
很多在中考、高考中学*成绩优异、成为优秀学生的学生，在回顾初中学*生活时，特别是在考试中取得高分的诀窍在于在考前学*中掌握科学的学*方法和科学的复*方法。 他们中有些人甚至认为我比任何人都勤奋聪明，但我有很好的学*方法。 你会发现好学生有好的学*方法。
联合国教科文组织官员艾加富尔说：“未来的文盲是那些没有学*方法的人。” 不记得如何学*，就是没有掌握有效的学*方法。 在信息时代，知识更新迅速，好的学*者必须知道如何掌握新知识。
没有差生。 有的只是不懂学*的人。 只要学会学*，掌握学*方法，就能感受到学*的乐趣。 开心地学*的话，会学得更好。
清华骄傲学的“金钥匙”
自己的学*方法才是最好的方法。
如何灵活、及时地调整学*计划？
掌握诀窍，让课后复*轻松无比（扩展8）
——孩子叛逆高峰期父母该如何进行管教，掌握这6个技巧让你轻松解决
说起孩子的反抗，我想所有的父母都遇到过，但面对青春期孩子不可理解的行为，父母非常头疼。
今天水木老师来谈谈“16岁孩子的叛逆高峰”是如何正确科学地教育孩子的。
教育孩子最重要的环节是“亲子关系”。
如果父母和孩子关系好的话，他们彼此什么都可以说。 即使发生了意想不到的事情，最终也会为了彼此的理解和新的人把大事变成小事。
但是，怎么样？ 如果父母和孩子的关系一直不够好，父母一方往往是善意的，但往往被误解为对另一方有恶意。
如果突然发生意想不到的事情，人与人之间脆弱的关系会更加恶化。
正面管教的最大特点是，多关注孩子的行为和行为背后的动机，用语言恰当、得体地表达。
2 .与孩子保持有效沟通。
经常听父母抱怨，和孩子说话，就像鸡和鸭子说话一样。 双方使用不同的语言，没有交流就没有交流。 不管父母怎么努力，总是说自己的事情。 有“差”就没有“联系”。
父母抱怨孩子，孩子抱怨父母。 父母和孩子如何进行有意义的对话是最重要的。 单击《如何与孩子进行正确的沟通？》链接访问
3 .避免与儿童发生冲突。
在这个非常时期，孩子会有更多的主见，但不一定是故意想和父母一起行动，而是在寻找和探索自己。
所以，在这个时期，父母应该关注自己对孩子行为的反应，减少父母和孩子的冲突和对立，以免成为自己成长的对立点。
4 .制定家规
遵守家规，树立代表对自己行为负责的人的家规既能增强孩子的责任感，又能使家庭有亲密关系、互助合作的和谐氛围。
5 .愤怒管理
面对愤怒的正确方法是接受、理解和管理它。 管理，愤怒站在你这边； 如果你管不了，愤怒就会成为你的敌人。 单击《如何教孩子学会情绪的自我管理？》链接访问
6 .谈论性和做朋友
大多数父母在提高孩子的成绩、申请学校和选择职业方面花了大量的精力和时间，但并不努力帮助孩子选择朋友或结婚对象。 如何和孩子*，如何选择异性朋友，需要父母在日常生活中向孩子普及。 单击《如何正确引导教育孩子的“性好奇心理”?》链接访问
7 .烟草、酒精和毒品预防
一些青少年善于隐藏自己的行为。 父母必须提高观察力，了解孩子。 孩子有“异常”现象(抽烟、喝酒、打牌、赌博、早恋、逃学等。他们必须马上关注并询问。
必要时请咨询专业的心理咨询师。 最后，在线心理学老师提供青春期孩子的教育指导，也可以免费提供教育指导计划。
掌握诀窍，让课后复*轻松无比（扩展9）
——小孩家庭教育也有大诀窍：表扬孩子要掌握的4个关键点
现在，我们很多父母不知道如何正确地夸奖孩子。
浙江封闭学校的老师说，如果不正确夸奖，就不能鼓励孩子。
父母越具体，孩子就越能知道什么样的行为是正确的，以后该怎么办。
例如，如果孩子读了书放回原来的地方，父母只是说“你做得很好”。
这个效果远远优于“可以把书放回原处，很好”的效果。
2 .及时表彰。
浙江封闭学校的老师说，父母表扬孩子，一定要及时。
否则孩子不知道在夸什么。
这个赞美能达到的效果会大打折扣。 必须让孩子知道表扬的因果关系。
3 .赞美必须是适当的
父母过分夸奖孩子的话，孩子会高兴的。 这也不利于孩子的心理健康发展。
例如，有个孩子在给妈妈喂药，但妈妈不知道为什么。
后来我才知道，每次孩子吃药，妈妈总是夸他成绩好。 让孩子觉得这是被夸奖吃药的行为。
4 .表扬的时候要同时重视过程和结果。
浙江封闭学校老师表示，良好的家庭教育有助于孩子塑造良好的性格，性格是决定孩子命运的最重要因素。
父母在夸奖孩子时要考虑过程。 例如孩子很善良，但最后做了坏事。 也可以给予表扬而不是批评。
掌握诀窍，让课后复*轻松无比（扩展10）
——让孩子掌握复*策略，提高学*成绩
提高孩子复*的效率是每个父母指导孩子复*的目的。 根据智德教育专家孟老师的总结，以下五种复*策略对孩子的复*大有帮助。
每次复*
课后复*，也可以在
4 -除了背诵、临摹
高考复*方法：
1.2016高考冲刺三段式复*法
2 .少求、改进、创新：正确选择参考书预*复*。
3.2016年高中三党必读：如何制定最好的英语复*计划？
三种错误家教，让孩子无比厌学掌握这几个窍门 让孩子不再沉迷电视掌握五大有效学*方法 让孩子轻松学*家长怎样帮孩子养成课后复*的好*惯做优等生:高分一定有诀窍如何让孩子养成课后总结的好*惯？让孩子轻松度过高考前期复*阶段 家长应该怎么做？课后及时复* 不为学*赶空马车怎样掌握好高中地理科目复*的广度与深度？优等生诀窍：掌握科学的学*方法初中数学：掌握答题诀窍，让你不再“抓阄”智择优小编教你高三复*诀窍怎样复*效果最好？“三步曲”帮你轻松解决2016年高考物理科目复*知识点你掌握了吗？《第二节》2016年高考物理科目复*知识点你掌握了吗？《第一节》2016年高考语文一轮复*知识点你掌握了吗？忆—读—理—练四字决，解决孩子课后复*难题掌握8招高效率复*方法，上清华北大不是梦！叛逆期的女孩该如何教育，父母掌握这8个点就能轻松解决青春期男孩叛逆的10种心理发展，父母掌握后轻松解决孩子叛逆问题孩子叛逆高峰期父母该如何进行管教，掌握这6个技巧让你轻松解决13岁女孩叛逆心理特别强烈该怎么办？父母掌握这三点轻松解决女孩叛逆15岁女孩青春叛逆期早恋不要怕，掌握孩子心理可轻松解决老师掌握这4个方法，轻松让学生写出有活力的作文父母掌握3个窍门，让孩子自觉关掉电视小孩家庭教育也有大诀窍：表扬孩子要掌握的4个关键点让孩子掌握复*策略，提高学*成绩让家长轻松掌握5个表扬孩子的方法培养孩子成就欲的7大妙招，让家长轻松学会
汨罗14岁少年离家出走消息刷爆朋友圈，“熊孩子”藏身网吧一天一夜中考生2019年寒假应该怎么度过？家长在寒假应该怎么帮助中考生为什么15岁男孩初中数学学不好?附解决措施、提升方式父母要尊重并让孩子发挥自身的天赋那些年：明星高考的那点事儿15岁男孩如何*稳度过叛逆高峰期？4个关键家长必需知道 13岁青春期男孩最容易出现哪些心理问题？为何容易发生离家出走？家长心声：孩子早恋要如何处理才算正确？作为老师，应该怎样帮助学生走出自卑心理怎么才能培养孩子的性格从小就活泼开朗呢？初中生暑假做好两件事，蟾宫折桂不是梦！理解孩子叛逆行为背后的注意力不集中网瘾和精神病的距离只差了一父母初中生叛逆期家庭教育方法 让孩子学会自我教育校园性问题不良行为的诱因如何培养孩子良好的性格气质？心理咨询师及时地回访对青少年行为问题反复的可能性同样重要校园攀比成风 家长如何遏制孩子的虚荣心
2016年高考复*、考试期间 家长应如何安排考生的饮食？初中语文学*教案三：反义词篇别让“超前教育”毁了孩子的学*江苏苏州正规戒网瘾学校一年学费是多少？家长与孩子出现沟通危机，如何有效沟通？孩子沉迷网络游戏 3大教育难辞其咎上初中的孩子青春期叛逆心理严重，应该怎样管教？浙江励志教育学校提醒您注重于青少年的挫折教育长沙华素戒网瘾学校告诉你：网络对于青少年来说弊大于利孩子临考前出现失眠头痛的问题，是因为考试焦虑情绪警惕孩子内心孤独是因为亲情冷漠！家庭暴力让家庭破裂，也让16岁儿子亲情冷漠从此是路人爆料揭秘：深圳女孩抑郁辍学跳楼身亡，元凶居然是父母！育孩宝典，孩子不认真学*用什么方法教育爸妈说一句孩子顶十句 孩子总是有理怎么办？挫折和逆境滋生的逆反：“我真的不想再去上学了”面对“代沟”冲突，父母需以正确的方法化解别让孩子的性格缺陷导致悲剧的发生！