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导语：在同等学*条件下，学*效率决定着孩子成绩的好坏。 提高儿童学*效率是提高成绩的有效途径。
学*成绩最好的孩子往往不是学*最努力的孩子，而是找到最好的学*方法，学*效率高的孩子，也就是同时学*质量非常高的孩子。
怎样才能提高孩子的学*效率？
提高
现在
好的学*方法可以在提高孩子学*效率的同时，让孩子知道凡事都有捷径。 有捷径的话就要掌握。 除此之外，还可以让孩子知道，在最短的时间内完成所有事情是成为高质量人才的必要因素之一。
高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯扩展阅读
高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯（扩展1）
——大部分初中生都存在没有效率的勤奋，父母们你家孩子有吗
现在很多中学生都很努力学*，每天早起晚睡，非常勤奋地专心学*，争分夺秒。 他们经常熬夜练*作业。
学*时间长了，休息时间短了，时间长了，学*效率就会下降，心情也会变得不安。 我担心自己的复*不顺利，作业不够。
杨老师分析，这样的勤奋是不可取的，在一定程度上比懒惰好。 因为没有效率、没有质量的努力是没有用的。 所以学生一定没有这样的勤奋。
上课前预*，课后复*，认真听讲，记笔记就行了。 其他时候，只是巩固其他内容进行学*。
2 .勤奋不是时间，而是学*效率、最后的结果等。 所以学生必须在最短的时间内达到最好的效果。
熬夜不利于学*效率的提高，充足的睡眠时间才是学*效率提高的保证。
3 .做好日常学*任务，在规定的时间内完成合理的事情。 不要贪婪，多做不可能的计划。
所以，学生们必须好好利用时间，提高学*效率，才能做更多的工作。 请不要忘记不必要的勤奋。
学生如果学*上有其他问题，可以随时咨询杨老师。
高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯（扩展2）
——做事有效率好处多，高效率孩子四招教成
父母和老师喜欢工作效率高的孩子。 这样的孩子经常被夸奖，但懒惰懒散的孩子给人的印象不好，经常被批评。
提高工作效率有什么好处？
1 .时间观念强、效率高的孩子往往时间观念强。
2 .集中精力。 只有维持集中力，效率才能提高。
3 .学*成绩好，工作转为学*效率高，接受知识能力强。 这样的孩子学*好，效率高，学*成绩自然好。
4 .心理健康、行为良好、效率高的孩子会得到更多的关注和表扬，有充分的存在感、成就感，阳光活泼的心。
为了孩子，应该如何提高工作效率？ 孟老师教你智慧和功德：
如果
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高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯（扩展3）
——妈妈要纠正孩子做事粗心的坏*惯
很多妈妈应该都遇到过这种情况。 360个孩子学*成绩很好，但一次考试，在这里丢零，或者在那里写字，结果不好。
孩子的这些问题都是由疏忽引起的。 虽然只是“疏忽”，但成绩不理想的话，孩子很容易对自己失去信心，觉得无论怎么努力学*，成绩也不会提高。 这个时候，孩子的自信可能会受到打击，逐渐失去学*的自信和兴趣。
所以疏忽看起来像个小毛病，但一旦惯性成为*惯，就再也改不掉了。 那不仅影响学*，也不利于他们的身心成长。 妈妈仔细观察就会发现，大多数成功者都是严谨细致的。
在看起来若无其事的人中也有“粗中有细”的人。 所以，妈妈作为孩子最好的教育者，要重视孩子粗心大意的*惯，及时帮助孩子改掉这个坏*惯。
王雅仪，一个22岁的孩子，在她的作业中犯了错误。 很遗憾考试也不例外。 期末考试之前，妈妈把她的作业都检查了，吓了我一跳。 因为疏忽，至少20%的问题是错误的。
妈妈认为这已经是个大问题了，必须马上解决。 妈妈发现雅怡做题时总是不往前走，毫不犹豫，完全不考虑考试。 她把所有的检查都交给了妈妈和老师。 母亲意识到错误后改正了，但没有积极地注意到。
于是，妈妈找了雅艺，得到了3360。
1 .放慢作业速度
2 .工作必须亲自检查；
3 .检查时要求检查一次，确认没有问题。
在妈妈的监督下，雅怡的疏忽明显减少了。
其实很多孩子不小心，只是他们不一样。 例如，有些孩子的作业不小心，考试也不粗心。 有些孩子对事情不认真，对学*不认真； 有些孩子学*粗心，喜欢的玩具并不粗心； 当然，任何事情都有疏忽大意的孩子。
但是，无论是什么样的亲情，母亲都会感到不安，她想帮助孩子改正粗心大意的缺点。 通常，通过适当的教育和指导，孩子谦虚的*惯会很快得到纠正。 当然，妈妈们需要强调一些教育方法。 点击： 《完美妈妈课堂：孩子做作业粗心老改不掉怎么办》，最有智慧的教育。
减少不必要的地方：引导孩子克服疏忽。
*惯上疏忽可能是因为知识熟练度不够。
高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯（扩展4）
——初中生学*成绩差，厌学弃学都是这些不良*惯造成的
中学生的成绩很差。 如果找不到解决这个问题的有效方法，孩子的成绩只会越来越差。 因为找不到自信，所以干脆自暴自弃。 什么阻碍了孩子成绩的提高？
第一，不改正错误。
试题和试卷基本上只看分数就不管了，认真分析原因，从来没有检查过纠错。 学*是积累知识的过程，也是检查和弥补不足的过程。 有一门课，孩子知识不足越少，学*越好，考试成绩也越好。 考试中的那些错误，往往是孩子最大的知识不足。
备注：让学生整理“错题集”，每次作业、考试、考试结束时，让学生记录所有的错题。 这些大概是孩子的知识漏洞。 父母催促孩子仔细看这些问题，时间一长把洞补上了。
二是不复*
如果孩子不能消化老师每节课的内容，就要认真复*。 孩子在课堂上接触到的很多新知识点，不马上复*就忘记了，日积月累的话答题就更难了。 因此，父母要告诉孩子复*所有科目的重要性。
第三，没有计划的学*
学*中不知道自己想做什么，应该做什么，总是被老师和父母在背后推着。
什么事都可以提前做，但不能提前做。 成绩好的同学一般都有很强的计划性。 有年级的总体目标、学期计划、周计划、日常任务。
建议：帮助孩子制定学*计划很重要。
第四，不规律的学*。
学*时间不一定的话，就不能确保每天必要的学*时间。 学*的时候，心情好的时候可以学*到深夜。 心情不好的时候，什么也做不了。
知识每天都在积累，人不可能在极短的时间内将大量的学*内容输入大脑。 三天打鱼两天晒网吃不上饭，只会提高工作效率。
建议：每天安排时间，让孩子能静下心来学*。
五、学*不是量化。
没有完成每天的学*任务，喜欢专心复*、突击考试。 不记得该背的内容，没有做作业，没有按时复*该复*的内容。
要想掌握更好的知识，必须依靠日常知识的积累。 没有量的积累，就没有质的飞跃。 复*和突击考试中学到的知识不仅数量少，而且质量差，经不起考试的考验。
建议：设定每天的学*量，不要等到考试就临时抱佛脚。
六、学*时，用两颗心。
上课总是稀里糊涂的，甚至做与学*无关的事； 自*课经常沉迷于幻想，东张西望，浪费时间； 做作业和复*的时候，经常做一些小动作，一边听歌一边写文章，计算问题。
专注力是学生必须养成的最低学**惯。 很多人不能同时高质量地做两件以上的事。 所谓“眼睛看不见，耳朵听不见”。
高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯（扩展5）
——孩子高效率听课的8大诀窍 你家孩子学会了吗？
要想好好学*，高效上课是关键。 只要能在课堂上解决新课程的学*问题，课后剩下的所有时间除了作业也可以是自己自主的学*时间。 课堂学*效率低下的学生们把很多课堂需要解决的问题留在课堂外，不仅增加了课外学*的负担，而且在学*上也不积极。
很多同学可能会发现，某个问题在课堂上被老师问了一次，即使当时答错了，也会对这个问题的答案有很长时间的清晰印象。 这是因为参加讨论时的思维活动比*时的状态活跃得多。 调动人体内感知事物的各种分析器及其效应器的协调工作，在脑海中形成强烈刺激。 所以，我们必须学会成为课程学*的主人。
听，听，主要是先听。 倾听是主体，思考和记忆是次要的。 听清楚老师讲课的内容，听重点，听意图，听暗示。 原则上要仔细听，然后思考，再做笔记。 只是思考和做笔记，不要忘记听，也不要无视。
如果
讨论发生在学生之间，而不是面对老师。 老师等待马上得出答案。 同学完全*等，大家无后顾之忧。 在*等的气氛中自由交谈，每个人都可以轻易释放潜在的智能。
课堂讨论可以鼓励学生积极思考，加深对所学知识的理解。 即使你的看法错误，也能很快发现自己的弱点，很快克服。 在讨论的过程中，我听到了很多意见，所以我很容易受到启发，打破了想法。 讨论还可以锻炼自己的口头表达能力，提高自己的讨论能力。
课堂讨论有很多优点。 同学们一定要珍惜讨论的机会，不做外人，不闭门不出，自觉参与小组讨论和课堂讨论。
首先，从头到尾回顾上课的过程。 这门课的主要内容是什么，老师一开始是怎么介绍的，中间是怎么引导分析的，最后是怎么总结的，需要知道个大概。
第二，合理评价老师的思考。 在梳理老师思维的基础上，思考老师使用的是什么样的思维模式，思维过程如何。
三是注意结束语。 结论是老师上课内容的总结。 重视它，有助于掌握整个课程，拥有整个课程。
第四，总结这门课的实践知识重点，同时将其融入自己脑海中现有的知识结构，整合自己的知识结构。
孩子上课不专心，听他总是“发呆”怎么样？
上课时认真做笔记。 上课做笔记最有效的方法是什么？
高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯（扩展6）
——如何改变孩子学*懒散的坏*惯，父母抓住这四点比任何方法都管用
是懒惰成功的枷锁。 懒惰的孩子喜欢等待、依靠、想工作，从来不想积极争取。 这样下去，他们终究什么也做不了。 相反，只有努力、勤奋、好学、有上进心的孩子才会实现目标，实现梦想。 所以父母要纠正孩子懒惰的*惯，培养孩子好动的好*惯。 改变孩子懒惰的*惯。 父母可以做以下三件事。
对于
最后，父母的过度溺爱也是浩成学生懒惰、自我管理能力差的因素之一。 父母过度溺爱孩子，孩子就会养成“伸手摸衣服、张嘴吃饭”的坏*惯。 特别是现在的独生子女，有严重的依赖性。 他们凡事依赖父母和他人，缺乏独立性导致懒惰。
请参考老师介绍的方法。 没有一个办法是万能的。 孩子养成拖延、懒惰的不良*惯有很多原因，需要根据孩子具体、详细的原因，帮助孩子更准确、更迅速地解决问题。 如果你在这方面有困难，可以向智德教育在线上的青少年心理和行为指导者求助。 导师会根据孩子的情况，为你提供合适的教育解决方案。
高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯（扩展7）
——五大技巧帮孩子改正任性乱发脾气的坏*惯
我们身边有太多任性的孩子，不同意的话马上就会生气，大吵大闹。 对于这样的孩子，父母往往采取直接辱骂的方法，或者迅速应对孩子的要求。 其实这些做法都是错误的。 孩子任性生气最正确的方法是什么？
需要特别注意的是，孩子任性生气的时候，父母不需要和他争论。 只有温柔的父母教温柔的孩子。 教育孩子需要的是方法和技术，不仅仅是责骂。
应该注意的是，孩子生气的时候，父母必须坚持原则。 不要因为他的任性而对他的无理要求让步。 你的让步其实是对他生气的奖励，因为只要孩子生气，父母就很容易觉得你会对他的一切要求让步。 如果你爱他，就不要无条件软化他的心。
高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯（扩展8）
——警惕坏*惯影响孩子一生
小偷的故事，大家从小就听说过。 小时候偷鸡摸狗的坏*惯没有得到妈妈的重视纠正，反而受到了鼓励。 长期以来，这孩子最终因偷窃入狱。 坏*惯是可怕的事情。 如果不立即纠正，可能会影响孩子的一生。
既有好*惯，也有坏*惯。 有些*惯死板，违法失败，对身体有害。 死板是因为顽固的*惯限制了人的视野，减少了人选择的机会。 *惯在家的女性经常失去与人交流的机会。 如果一个孩子只和异性玩，他的*惯就会发泄出来，同性伴侣嘲笑他，对他另眼相看，他只能在孤独中成长；另一方面，如果一个孩子只和同性玩，他也有可能发展成同性的倾向。
社会在变化。 只有生活经验丰富、能发挥各种社会作用的人才能更好地适应社会。 人的角色改变了，就能正确分析自己的未来，通过各种方式去了解更多的人。 所以，总是好运和倒霉。 动不动就大喊大叫的男人和只谈个人名利的女人，既没有知心朋友，也无法体会人际交往的快感。
比过于死板更严重的是，有些*惯会犯法。 如果学龄前的孩子把同伴的玩具带回家，或者偷爸爸口袋里的零钱去买冰淇淋也可以理解的话，男孩子去店里偷苹果和其他东西是不正常的。 就像开头的小偷一样，一个人从小就在人多的车站偷别人的东西，抢别人的钱包。 久而久之，这种偷窃可能会成为*惯，但他迟早要接受法院的判决。
孩子的小*惯不容忽视。 当意识到他们有坏*惯时，父母必须马上指出来，帮助他们改正。
良好的学**惯有助于减轻孩子的厌学情绪。
如何让孩子改掉吵架的坏*惯？
高效即是成绩：纠正孩子学*没有效率的坏*惯（扩展9）
——*息怒火：纠正孩子乱发脾气的坏*惯
现在大多数孩子在家不听从父母的管教。 他们为了一点不愉快的事情和父母吵架、离家出走，在学校里也不听老师的教诲，形成“以私为中心”的态度，一切都是按照我的意愿去做。 否则，他们就会固执己见，怒气冲天。
培养孩子发脾气的坏*惯，是父母所不愿意的。 孩子的暴躁会影响他获取知识、人际交往等能力的发展，不利于他今后的成长。 因此，家长应采取有效措施，及时纠正。
总之，父母必须记住的是，不要让孩子感受到发脾气的好处，也不要让孩子妥协。 让孩子知道生气的孩子谁都不喜欢，生气也一无所获。 这样，孩子在发脾气达到目的的过程中就会学会自我控制，逐渐克服发脾气的坏*惯。
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