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2016年9月，初三开始了初三的生活。 他们艰苦的学*生活已经快两个月了。 11天假期结束后，同学们也迎来了初中三年级的第一次月考。 这次月考主要是测试学生对新知识的掌握程度，让学生大致了解自己对初三学*生活的适应能力，及时发现不足，及时纠正，为明年的中考打下基础。
我建议你总结一下自己第一次月考的总体情况。 这次考试符合你以前的期望吗？ 等级是上升还是下降？ 如果上去了，是因为主题适合你吗？ 还是同学弄错了？ 还是你的水*真的在上升？ 如果掉了，是什么问题？ 党一定要在初三的时候把思路搞清楚，提前“纠正”。 这样，在接下来的高压复*中，就能有条不紊，不致于先乱了阵脚。
大多数问题都是老师的分数令人印象不深，分发给学生的。 拿到试卷后，不仅要注意错误的问题，还要注意考场上不能很好回答、难以回答的问题，以及侥幸答对的问题。 重点是在一次巡查后，对这部分涉及的知识点进行更深入、更广泛的复*。 不要把重点放在主题上。 因为这只是让你知道要多做一个问题。 下次遇到类似的题型，可能又错了。 错误的问题表明相关的知识体系还没有被理解。
1 .这次考试是怎么定时间的？
2 .有什么明显的低级错误吗？ 如果是，如何让自己记住这个“血”的教训呢？
3 .每个科目具体。 数学把重点放在后面的难题上，因为没有检查前面的问题，所以把不能丢的地方弄丢了吧。 英语听力有因为前面内容的矛盾而影响后面的问题吗？
每次考试，都把总结的经验记在心里。 这些是学生最宝贵的财产。 另外，每次考试的错误都会被总结成错误笔记，可以更好地复*，加深印象。
2016届初三党：第一次月考之后扩展阅读
2016届初三党：第一次月考之后（扩展1）
——2016届初三党必看：重点高中借读秘籍
大多数重点高中校园里都有在学校上课但没有学籍的学生。 这是被贷款的学生！ 仔细考察中国每个借款学生的借款方式，可以得出这样的结论：借款成功只是：个成绩、赞助费和人际关系三个因素。
首先，在
借款手续很复杂。 第一步，贷款生必须持有普通高中学籍。 也就是说，在贷款之前被普通高中录取了。 第二步，这所普通高中允许学生离校学*，每年返校参加考试。 但是随着考试制度和高考制度的改革，一些地方可以省略这两个步骤。 第三，借款学生所在的重点中学同意接收该学生。 所以，学生要想借书成功，两所学校必须共同完成。 学生就读的学校也要协助学生在未来三年内完成考试。 也就是说，中学生在中学学了三年，但他的——学*账号没有了，留在了官方录取的学校。
第一，交的学费会给家庭和孩子带来压力吗？ 如果赞助费已经在家庭储蓄中占有重要位置，就要衡量是否必要。 孩子的教育还不止这些。 让孩子在重点中学贷款，目的是最终让孩子考上好大学。 其实这个水*的孩子能争取的最终目标是考上本科。 大多数孩子最终会被私立中学录取。 这时，父母必须再支付一笔费用。 从6万元到3-4万元不等，生活费除外。 仔细计算的话，孩子的教育投资会很高，高中3年加大学4年加10万。 有些父母认为，再穷也不能因为教育而变穷。 即使家庭经济状况不好，也要让孩子从学校借钱。 孩子也许可以坐重点中学的教室，但内心很痛苦。 他们承受了太多的压力，那不仅会让他们不开心，还会导致人格扭曲。
第二，有比借钱更好的选择吗？ 儿童在教育中的地位不仅在于被动接受角色，良好的环境并不一定对儿童有积极的作用。 借来的孩子从入学时就被归类为劣等生。 他们一回校参加考试，就被排除在正式群体之外，在申请高考时也不想被视为我们学校的学生。 这些都足以让他们成为校园里没有发言权的弱势群体！
考生失败的原因可能有很多。 特别是*时成绩好的孩子，父母多由外界因素引起，如紧张、睡眠不足、不熟悉这种考试形式等。 但是，高中有必要残酷地指出
父母和孩子可能一时难以接受现实，借用是比较好的缓冲形式，但父母必须面对现实，承认孩子的现实和智商的差异。 孩子的智商会导致学*能力的差异。 一般来说，学校把借书的学生按普通班级插入。 老师根据学生的*均水*设计教案，选择教学方法。 老师很难照顾一直落后的孩子们。 上课时间长的孩子是弱势群体，这对孩子的性格和成绩没有好处。
第三，借书真的是有效的方法吗？ 很多大城市的孩子因为没有考上当地的重点中学，所以经常去升学率高的县级重点中学。
许多父母相信这种方式对孩子有好处。 县中学一般实行寄宿制，学生是县以下城乡的孩子，在大城*大的孩子与不同地区、不同阶层的孩子接触，无论在性格上还是学*能力上都是有益的。 理论上是这样，但在同一环境中可能会产生完全不同的结果。
很多孩子不能适应借用的生活。 另一方面，由于地域优势，来自大城市的孩子们，家庭背景往往很优秀)备受关注。 他们的城市气质让他们成为当地孩子羡慕的对象应该不是坏事。 但是，在实际情况中，借来的孩子在班上成绩不好，容易产生自卑感。 想象一下。 在这样复杂的环境中，不成熟的孩子是如何*衡自己的？ 特别是在郡中学，学生的努力程度和学校管理高于大城市。 他们是在环境的激励下加倍努力获得实力，还是用不同的东西吸引大家的目光？ 或者孩子本身很显眼，只是个诚实*凡的智商一样的孩子。 他也想努力，但赶不上当地的孩子。 他离开了父母，没有朋友。 他怎么度过高中三年级？ 所以，贷款不一定适合所有孩子。 很多期待在郡里学*提高成绩的孩子，最后带着问题回来了。
对十五六岁的初中毕业生来说，可以说他们还是孩子。 他们毕竟没有人生经验，需要父母长辈的帮助，避免走弯路，但他们不仅仅是孩子。 他们有自己的看法和计划。 他们也有权选择自己的生活。 当然，他们想单飞，但也想得到大人有益的帮助。 但是，帮助不等于安排。 只有尊重孩子，孩子才能尊重和理解父母。
结论缺乏基本尊重会阻碍父母与孩子的沟通，导致孩子借书后沟通难度增加。 如果孩子离家，缺乏与父母的对话，父母就很难了解孩子的心理状态和朋友。 这是非常危险的事情。 其实家长的出发点很好，但结果恰恰相反。 因为这孩子不适合出国留学。
建议明智地继续阅读：
你怎么选择普通的高中？
如何选择重点高中？
2016届初三党：第一次月考之后（扩展2）
——2016届初三党到底有多少课余时间？
进入初三后，很多学生沉浸在学校生活的繁重复*和学*压力中，几乎没有时间放松。 老师常说的一句话是：“高考那么多，老师上课说话毕竟有限。 希望学生们一定要认真复*，巩固课后休息时间。 ”初三的学生真的那么听话吗，“课后休息时间好好复*巩固”吗？ 学生学*的自觉性和主动性暂且不论。 试着从时间的角度来计算一下初中3年级的党员有多少“闲暇时间”。
今天是2015年10月21日。 计算冬天的边框。
现在的初三学生几乎都是早上6点起床，漱口后吃早饭。 离学校*的人7点10分左右可以到学校。 从早上开始自*，交作业。 自*结束后，第一节课是上午。 上午下课后，上课的体操。 5分钟后，第三节课开始。 午饭后做一些调整。 下午1:30还有课。 时间很紧。 下午两个小时的课后有课间休息的练*，结束后5、6分钟开始第7节课。 上一节中，也有让学生自由复*的学校，但是几乎没有老师让初中三年级毕业班的学生真正“自由”。 大多数班主任都会给学生安排“主科”“自由复*”的时间。 即语文、数字、英语、物理、化学等考试科目，特别是分数较重的语文、数学、英语。
这样，学生白天学校的学*时间就没有多少“课余时间”。 此外，边肖还列举了老师上课不迟到的情况，但上课不迟到的老师很少。 学生很难保持课间10分钟的休息时间，上厕所也要小跑。
学生在学校没有“业余时间”。 你在家吗？
大多数中学是173，336，005年毕业的。 算上放学后的回家时间，学生17:40到家也不晚。 到家后，先吃饭。 如果快的话，30分钟内可以完成。 18336010开始做作业。 学校每天都喊给学生减负，有多少老师作业很少？ 算上复*时间，两个小时就能做完作业。 中途休息30分钟的话，时钟会开到21点。 父母会说，洗洗睡吧。 10点左右睡觉，明天早上6:00起床。
通过重复“昨天的故事”，可以计算出学生有多少“业余时间”。 庞大的作业、繁重的学*压力、疲惫的学生、恨铁不成钢的老师和父母，3354的恶性循环，最终只会让学生疲惫不堪，老师和父母生气。 然后学生失去了兴趣，讨厌学*，把学*当成每天最痛苦的事。 这种教育是最不成功的！
培养孩子的学*兴趣，教师要积极构建高效的自学课堂，引导学生理解，熟能生巧，乐于思考。 父母不要给孩子太大的压力，减少理解和督促是解决初三学生厌学问题的根本途径。
建议明智地继续阅读：
1 .孩子马上要中考了。 父母怎么帮助他？
2.2016年高三学生压力大，不喜欢学*吗？
2016届初三党：第一次月考之后（扩展3）
——家长课堂：不能忽视的“第一次”
小李被指控盗窃。 当民警问及为什么偷东西，是什么时候开始偷东西的时，小李吞吞吐吐地讲述了自己的经历。
小李的妈妈是个普通工人，每天早上早起上班。 一个冬天的早晨，闹钟在妈妈起床前响了。 小李一听，翻了个身，叫她起来上班。 妈妈翻了个身，对小李说，妈妈真的不想起床，但不去工作就拿不到工资。 小李那时想：“不上班也有钱就好了。”
小李六岁，个子不矮，很讨人喜欢。 有一次在公共汽车上，列车员看到了小李的身高。 他正想买票时，母亲下意识地用手按了按小李的头。 小李缩着头，弯着腿。 列车员看到她不够高，她拒绝买票。 下车后，小李好奇地问妈妈。 怎么样？ 母亲称赞儿子聪明、眨眼、反应迅速。 嘟嘟又说。 “我的孩子还没有上学。 凭什么买票？ ”就这样，父子合作，逃了半年多的票。
小李第一次偷偷从孩子家拿东西，正好被妈妈发现了。 小李说这是送给奶奶的礼物，我以为妈妈会听的。 我妈妈忙着做饭，笑着对他说。 “小李真了不起。 大家都知道怎么拿家里的东西！ ”有了这次经历，小李好像有了拿回别人东西的勇气。 这次，她妈妈问。 小李说实话，我想妈妈一定会攒钱的。 否则你会被打的。 但是，妈妈说：“下次请不要。 我知道有多难看。 ”他轻松地说。 后来，他拿了同学的东西，有人来家里投诉。 妈妈不但没有严厉斥责儿子，反而说：“我们小李也不是故意的。 如果我们玩两天，我们还你”妈妈一次又一次纵容，让有点内疚的小李满不在乎地去偷，模糊了自己的道德认知和分辨是非的标准，养成了好吃懒做、占别人便宜的坏*惯他长大后可能会成为小偷。 小李说：“我看看你想要什么。 如果我不拿走它，我好像失去了什么。 我好像吃了大亏。 ”
这个案例让我想起了清朝光绪年间“被惩罚母亲”的故事。 一位母亲没有制止孩子偷窃的行为，反而鼓励孩子第一次偷鸡蛋和肉，发展为江洋大盗，判处死刑。 处决前，小偷似乎醒了，公开痛斥母亲允许他第一次盗窃。 这个故事仍然发人深省，对全世界的父母起到了警示作用。 大错特错是小错误积累起来的，我们决不允许它们发展。 如果第一个错误得不到及时制止，教育就会导致第二次和第三次
试想，如果小李的妈妈意识到父母言行的作用，不自觉地在孩子身上灌输不劳而获的思想； 如果说小李第一次无意识地逃跑，是被妈妈纠正而不是鼓励； 小李第一次把孩子的东西带回家，她妈妈刨根问底，马上制止； 如果妈妈一开始知道李先生的偷窃行为，可以向他说明这种行为的性质，并责令他归还。 如果有人第一次投诉，她的母亲严厉批评而不是包庇，深究为什么重复这样的行为，立即对症下药，李先生又会明辨是非，错了又错吗？
小李走上犯罪道路的理由很典型。 一方面说明父母言传身教的重要性，另一方面也说明任何不良行为都是因为小错误的积累而强化*惯。 因此，杜绝孩子“第一次”的不良行为，给予及时的引导，教会他们分辨是非，不断加强正确的行为和选择，约束他们的不良行为和选择，养成良好的行为*惯，是每个家长监护教育责任的重要内容。
纵观青少年犯罪的过程，可以看出大部分都经历了到质变的过程。 ——次不良行为，——次违法违规，3354次犯罪。 所以，父母不要容忍孩子的小错误。 巨大的错误是从孩子那里积累发展起来的。 如果发现孩子有不良行为，就要立即教育，让他们知道这种行为的性质、为什么不能、会有什么后果。 让孩子在“第一次”的试行错误时受到强烈的警告。 这样，他就知道自己的行为必须受道德和法律的约束，有明确的是非观念，形成良好的行为*惯。
具有文明行为*惯的人能够形成对社会的理性态度，抑制犯罪心理和行为，反之亦然。 要让未成年人有文明的行为*惯，一是依靠教育。 这包括欣赏和倡导家长对善良、文明、互助、诚信、遵纪守法等符合社会道德和法律规范的行为，批评和制止不符合社会道德和法律规范的行为。 第二，看培养。 包括父母的措辞、严格要求、子女学*和模仿一切符合社会道德和法律规范的行为，两者缺一不可。
父母如何在日常生活中培养孩子的爱？
爸爸很忙，没有时间教育你。 “双性同体教育”失衡导致儿童性格缺陷。
2016届初三党：第一次月考之后（扩展4）
——作为高三党，我的暑假生活是这么安排学*计划的
高三的暑假生活怎么安排？
作为经验者，我希望用我的暑假日程作为你暑假计划的参考，适合你。
早上6点起床，读英语。 从高一的书开始，每天一个单元，30分钟就足够了。
而且，背诵大纲要求的文字也是从高中一年级的书开始的。
我是早上8点到22点的数学家教。 这个时间可以做几个问题，看几本课外书籍。 推荐是名产或名产选集。
上高三的中学生应该怎么过暑假？ 我是文科专业的，下午主要花在文学评论三科。
政治主要把高二的哲学知识总结在一个本子里，再读高一的书。
历史也要复*高一的内容，然后巩固高二所学的内容，把重点背下来，不要太疏远。
我的地理二年级学生主要是世界地理，所以我每天复*一个区域。
当然，一天下午不可能把三扇门都照顾好。 因为会很累，所以可以每天轮流上三扇门。 学*的每小时也有15到20分钟的自我放松时间比较有效率。
我晚上有空。 我通常看电视，玩电脑，看报纸和杂志。 每天睡觉前做英语完形填空，或者看两篇文章理解。
无论如何，请参阅暑假生活如何安排，主要还是自我调节休息的时间，不要把自己弄的太紧张，一天能有一点收获都是好的。
每次执行计划时，都可以抽出一两天的时间休息。 这是对自己的报酬。 这样，你就可以把更多精力放在下一个计划周期上。
另外，我建议每天有30分钟到1小时的运动时间。 运动真的很好。 我每天下午6点到7点和妈妈一起去体育中心打羽毛球。 这样可以锻炼体质。
以上只是参考。 制定计划归根到底要看个人情况。 最后还有一句话。 计划已经做好了。 能不能实行，意志力是最重要的。
无论高三、高二、高一，暑假生活计划都要以能完成为前提。 如果目标和计划的设定超过实际情况，计划就完全不能实现。
2016届初三党：第一次月考之后（扩展5）
——2016届高三政治总复*的步骤和方法简述
高中政治课复*的方法应注意以下几点。
首先，开始复*之前，要把课本再翻一遍，做到心里有数，心里有数。
我有很多要复*的事情。 我们应该从哪里开始？ 先看看教材目录吧。 例如，施明昊123共有10课，其中除序言外有9课，分别分为唯物主义、辩证法、认识论三部分。 心中有大局，就可以据此制定复*计划，有条不紊地付诸实施。
第二，认真复*课本，理顺主线，找出重点，把所学知识系统化。
牢牢掌握、深刻理解和运用知识，必须认真学*教材： 1。 深刻理解主题的含义。 因为主题是提纲，后面的课文都是围绕主题展开的，在把握和理解了主题的含义后，抓住了中心； 2 .读《序言》。 因为它是文本基本内容的概括，也是连接文本前后内容的桥梁。 把握它有助于把握原则之间的关系3 .看章与“结”，书中的章是对某一具体原理的总结，“结”是整个课程的缩影。 认真学*有助于从整体上系统地把握教材内容。 4 .在教材的总体结构上，了解和掌握教材内容，明确每节课在书中的位置、其主要内容和主线是什么。 例如，《书明号123》的主线是资本主义剥削的本质和灭亡趋势，1-5课的主线分别是生产关系、价值、剩余价值、再生产和垄断。 拿起主线，就能把各个部分和书本知识联系起来，揭示知识之间的内在联系，抓住教材的中心。 复*也要运用总结的方法，把零散的知识组织起来，系统化。 要整理各科基础知识，汇编成《知识清单》。 各课的基本概念和原理是什么？ 基本原理的适用范围是什么？ 运用基本原理联系、分析、解释的实际问题是什么？
三是在理解的基础上记忆整理后的知识，根据事物的内在联系，理解性地记忆所学内容。
这样的记忆叫做有意义的记忆。 实践证明，在记忆时，要深刻理解所记内容的含义，全面认识其内在联系，便于记忆，不便于长期保持就很难记住，即使记住了也很容易忘记。
第四，适当做操。
复*时，验证对知识的理解和记忆的最好方法是实践和运用。 “千里眼不如一只手。 ”在复*过程中，只有通过思考和实践，才能消化吸收所学知识，务实地把知识转化为能力。 练*中请注意： 1。 练*的形式必须多种多样。 这样，才能锻炼自己各方面的能力，潜在地消化和巩固所学的知识。 2 .练*要有针对性，针对你的模糊认识和难点，有选择，有重点地练*。 3 .练*要从简单到复杂，从容易到难系统化。
0-@ QQ.com你知道2016年高考需要的政治考点吗？
高中政治课课课前如何有效预*？
加强课外活动，把握时代特点、认清形势任务3354保证学好政治纪律。
2016届初三党：第一次月考之后（扩展6）
——2016届高三党如何度过考前的最后时刻？
每年高考都是炎热的夏天，学生每次考试都出汗。 但是，也有老师利用考前的一点时间，把几个班的学生集中到一个房间里，或者开导，抓住几个题目，做考前最后的“指导”。 其实没必要那样。
打球，在关键时刻，教练下达指示，当场改变战术，有时也可以转为胜利。 老师在考前引导学生，至少有以下两个弊端。 首先，让学生本应该很紧张的心情更加紧张(如果老师还在说新话题、新“趋势”)。 其次，浪费了考生的休息时间(如果老师重复学生早就听腻的内容)。 考试前夕，题目总是脱节，和下一次考试关系不大。 退一步说，如果老师有什么好办法，为什么不早点告诉同学，在考试之前就热闹起来呢？
由于考前紧张，一些同学会出现“疑似遗忘”现象，脑袋一片混乱，让人摸不着头脑。 这个时候咀嚼新话题的话，原本紧张的神经会变得更加紧张。 这个时候，最好看看基本的公式，看看概念的定义，把*时做的测试工作(特别是自己做错的事情)翻过来。
考前要尽量减少复*量，适当增加休息和活动的时间，保持考前的竞技状态，即“情绪稳定、精力旺盛、头脑清晰”，以此来检验自己的实际水*。 考试的前一天绝对不要“熬夜”。
在考场答题后，怎么检查？
如果想在2016年高考成功，中学生一定要做到这一点！
2016届初三党：第一次月考之后（扩展7）
——2016年高三党学好数学函数的四大方法
函数在整个高中数学中是最重要的，在高考数学中也占很大一部分的分数，特别是二次函数。 所以初三的学生们必须对这个知识掉以轻心。
第一，学*数学就像玩游戏。 要想玩好游戏，首先要熟悉游戏规则。
数学就像游戏，游戏规则是数学的基本定义。 掌握函数，必须掌握好函数的基本定义和相应的图像特征，如定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性、对称轴等。
很多同学进入了学*函数的误区，认为学好了解题方法就能学好函数。 其实这是错误的。 学*函数，首先要掌握最基本的定义。 在掌握定义的基础上，可以整理自己解决问题的方法。 毕竟，必须从基本的定义开始。 掌握这些定义、性质和图像特征的代数式是最重要的。
第二，考虑一些基本初等函数及其相关性质，图像和变换。
初中只需学*几个基本的初等函数：一次函数(一次方程)、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、正弦余弦函数、正切剩余函数。 所有函数的问题都以这些函数为中心，只是题型的形式不同。 掌握了基础知识，基本上就可以简单地解决。
虽然没有在教科书里记载，但是在高考和自主招生考试中经常出现滴答函数。 y=ax b/x，绝对值函数，三次函数。 必须让学生研究这些函数的定义域、值域、单调性、奇偶校验等性质以及图像等特征。
第三，形象是功能的灵魂！ 学好函数问题，必须充分重视函数图像。
历年高考数学卷几乎80%的函数题都与图片有关。 这就要求我们更加重视函数的形象来学*函数。 能画画、能看、能用图形，要在*移、缩放、翻转、旋转、构图、叠加函数图像上下功夫。
第四，多做问题，请老师教，总结一下。
多制造问题，不是题海战术，而是根据自己的情况制造适合自己的问题。 遇到不懂的问题，要向老师和身边的同学请教，一起讨论。 重点是总结问题、方法、错误的问题、想法、知识，在讨论中进步，在总结中提高。
2016年高中数学学*方法拓展阅读；
1 .高中数学：不等式的证明方法是什么？
2 .高三数学求数列通式的方法是什么？
3.2016高考考生必读：高考数学冲刺四分法
2016届初三党：第一次月考之后（扩展8）
——2016年高三党必读：英语复*计划怎么定最好
高三的重点是复*。 想复*成绩的话，必须先制定计划。 高三的学*一定要有计划。 否则，就会觉得所有的知识都很重要，觉得自己什么都不擅长，容易失去复*的信心。 英语是三大科目之一，高考满分为150分。 如何制定高三学生英语复*计划最科学，最大限度地提高英语成绩？
在与同学和老师交流后，
2-@QQ.com(1)养成提问的好*惯。 不仅有助于语言学*，也是个人成长的好*惯。
)2)学*时，经常准备词典、软件、笔记本等学*工具。 如果有不明白的地方随时记下来，或者直接商量。
)3)把经常犯的错误记在小本子上，不断复*巩固，避免再犯错误。 朗读是每天早上起床后的*惯动作。
)4)逐步录制、存储自己朗读的音频文件，并逐步向自己播放，看是否有明显进步。
)5)选择优美语言的经典名片作为背诵对象。 请不要为了背诵而背诵。 目的是有意识地背诵语音练*、内容鉴赏、单词记忆、句型的强化、语感的培养。 (6)把复*作为学*的重要过程，计划学*和复*。
3-@QQ.com(1)在英语学*过程中建立自信。
)2)了解思维差异，即英语母语者和我们在中国的思维模式的差异。 “思维差异”需要在*时的阅读中不断感受、体验，积累用英语讲述、叙述各种事件的方法，使之能够自由运用于自己的表达。
)3)学*英语承载的文化观念。
)4)经常比较英文和中文。
)5)有格调感。
听20分钟磁带。 要选好高考听力模拟题，加强针对性练*，复述所听内容，提高口语表达能力。
)2)理解和记忆10个左右的单词。 可以参考四级词汇。
)3)读两篇400字左右的文章，并做相应的练*(限时：一篇一般5分钟)。
)4)有目的地整理当天或最*的学*内容，举一反三。
2016 NMET英语复*方法拓展阅读；
1.2016年高三学生第一次复*的英语文章。
2.2016年高三必看：高中英语学*方法总结。
2016届初三党：第一次月考之后（扩展9）
——高中生“伪勤奋”成疾，2016届高三学生也中枪了吗？
高中的学*生活中，高三最忙，高三的学生也压力最大。 挂在墙上的高考倒计时提醒学生每天分秒必争。 面对巨大的高考压力，在高三党的最后一站，牢牢抓住学*的每一秒。 但是，有些同学的努力却适得其反，觉得自己在努力，成绩却停滞不前。 每天早起晚睡的同学不少，成绩不及格的例子也不少。 这些努力没有回报的勤奋叫做“假勤奋”。
表达：人们认为你勤奋、忙碌、努力。 你每天花很多时间坐着“学*”，很少课外活动； 在各种各样的补*班，每天的睡眠时间少得可怜，一次又一次地重复着题海战术。 但是，鸡蛋合并了！
改变过去错误的学*方法，脚踏实地，把自己做的问题全部理解。 不懂就问同学老师，不留漏洞。 把犯的错误总结成错误笔记，好好复*结，加深印象。 不久你就会发现自己是拥有完善知识体系的“孤独的失败者”。
缓和学业上的不安
三者的学业焦虑主要表现为考试焦虑和学*兴趣不足。 只有减轻心理负担和学*负担，才能减轻学生的学*和精神压力，快乐地学*，取得好成绩。 为了缓解和消除即将毕业的学生的学*焦虑，请尝试以下方法。
1 .选择适合自己的目标激励水*。 过强或过弱的动机水*容易导致失败体验，导致心理压力。
2 .未来谁也不知道。 不要太担心未来，要把精力和时间投入到实际生活和学*中去。
正确处理信仰问题
有些同学因为自己的努力短时间内未见效果，对自己的能力产生了怀疑。 遇到挫折时，我建议同学们尝试以下策略。
1 .客观全面地评价自己，正确看待自己的能力。
2 .把成功归因于自己努力的回报。
3 .体验内心的喜悦和成就感，认为失败是努力不够或无效。
4 .制定阶段性目标。
5 .在实现目标的过程中体会成就感，激励自己朝着下一个目标前进。
6 .树立自信。
7 .乐观冷静的应对失败。 失败是成功之母。
改善人员交流
部分高三学生在生活和学*中与父母、老师、同学沟通存在困难，令人烦恼。 想想他们自己，也就是我们常说的“交心”。 人们需要互相理解。 当然，你最好掌握交流技能。 那会进一步改善你的人际关系。
克服注意力分散
高中生学*过程中经常出现“走神”现象。 为了克服注意力分散，尝试以下三个阶段的控制方法。
第一步是提醒学员，当有停滞的情绪时，学*者要对此敏感，不要被情绪所束缚。
第二步，按照设定的复*计划，尽快开始学*。
第三步，继续学*直到完成。
摆脱抑郁和自卑
第一，正确看待自己。 要充分看清自己的实力，每次考试都要理想，不要因为一两次不好的考试成绩否定自己。
第二，要认真分析考试成绩差的原因。 也许是我的复*不好，也许是因为紧张而没能发挥出本来的水*，也许是老师出题太难了。
第三，要经得起失败的考验。 即使基础学*不好，连续考试成绩不理想，也不要有自卑感。 正确的态度是迅速找出原因，改变方法，调整计划，弥合差距，更加努力，争取高考最高水*。
2016高考延伸阅读：
1 .什么是cl
2016届初三党：第一次月考之后（扩展10）
——做一次考前实战演*
知己知彼，百战不殆。 士兵上战场前经常进行模拟军事演*。 为什么？ 当然，这是为了让他们更了解实际的战场场景，让他们在实际战争中游刃有余。 同样，作为奔赴考试战场的考生，最后三天也是大练兵的最佳时机。
在这三天的自由复*时间里，可以做考试模拟练*，把前面的复*资料全部整理好，和它们说再见。 请按照以下顺序进行模拟试验。
其实这次模拟考试的目的不是检查复*的有效性，而是提前感受考场的感觉，了解考试中可能出现的问题。 如果有困难的话，我会紧张。 没有时间思考； 解题速度控制不好； 复*的知识，一看到考题就会忘记……然后，你会利用以前学到的所有技能，学会克服这些考试的困难。 这就是模拟考试的真正目的。 分数不重要。 分也可以，分也可以。 关键是要知道如何在这两天的模拟考试中积极评价自己的成果。
留守儿童父母调查：你多久回家看一次孩子？教师节为何成为孩子开学后第一次“大考”？作为高三党，我的暑假生活是这么安排学*计划的准高三党必看：高考语文145分的学霸教你学语文乖乖女的一次离家出走记2016届初三党必看：重点高中借读秘籍如何防止2016届高三考生考前失眠？高三党如何做好复*阶段的心理准备?2016届高三考生如何重视精神养生？高三党在考前如何优化自己的情绪？2016届高三党如何度过考前的最后时刻？2016届初三党到底有多少课余时间？2016届高三党必看：复*阶段考生容易出现的错觉你中枪了吗？2016届高三党必读：高考文科状元历史知识点私房笔记2016年高考历史科目万能公式，高三党速来围观！2016年高三党学好数学函数的四大方法2016年高三党必读：英语复*计划怎么定最好2016届高三学生第一轮复*之英语篇做一次考前实战演*美女老师大学时的一次美好经历爸爸，你再打我一次试试加强亲子沟通 给孩子第一次犯错的机会家长在孩子面前说一次谎 孩子就会说十次谎球王贝利父亲：一次拥抱 胜过十次说教怎样给自卑孩子一次自信的机会家长课堂：不能忽视的“第一次”重视孩子的每一次小成功保护孩子的第一次尝试少受挫折别再让一次次的悲剧再发生
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